SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
eCoaching, een kwestie van tijd NEC 2010 Eky Fioole & Rudi Clause
Inhoud Wie we zijn en wat we doen e-Coaching, een kwestie van tijd 3 principes 1 doel Doen wat we beloofden Professionalisingskwadrant 2 praktijkvoorbeelden Conclusie
Wie we zijn & Wat we doen Eky Fioole Beleidsadviseurs. Specialisatie: eLearning Academies adviseren & begeleidenop strategische, tactisch en operationeel niveau bij implementatie en kwaliteitsverbetering van de leer- & (werk)omgeving Rudi Clause
Avans ,[object Object]
2.000 medewerkers
20 academies
60 bachelor programma’s & enkele masters
3 locaties (Breda, ‘s-Hertogenbosch and Tilburg)
1 VLO (Bb Academic Suite) & ...,[object Object]
3 Principes 1 doel Organiseer de aandacht Ga de dialoog aan Wees waarachtig Creëer meerwaarde voor ALLE partijen
Wat stond in de aankondiging? e-Coaching = Maatwerk Keuzes & Strategieën Professionaliseringskwadrant Werkwijze & Methodieken
Interactie Stelling:  e-Coaching is maatwerk Nee / Ja
Nee - motivatie ,[object Object]
e-Coaching is niet te organiseren voor grote groepen.
Studenten zien geen nut in e-Coaching.
De docent is hiermee dief van zijn eigen tijd.
Wij doen f2f aan Coaching! Voor ons geen e-gedoe.e-Coaching - Ik wou dat ze eens gewoon aan het werk gingen.
Keuze en strategieën e-Coaching is maatwerk Onze aanpak is contextueelen dus maatwerk
Het professionaliseringskwadrant Virtueel Aanbod Virtueel Cocreatie Virtueel Vraag / Aanbod Cocreatie Analoog Aanbod Analoog Cocreatie Analoog

More Related Content

What's hot

Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!Patrick Koning
 
Maak kennis met mij
Maak kennis met mijMaak kennis met mij
Maak kennis met mijerik_juicy
 
Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010Ilya Zitter
 
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingWorkshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingVO-raad
 
Communities en Leerprogramma's 2014
Communities en Leerprogramma's 2014Communities en Leerprogramma's 2014
Communities en Leerprogramma's 2014John May
 
Het accrediteren van scholing: een wassen neus of taaie hobbel?
Het accrediteren van scholing: een wassen neus of taaie hobbel?Het accrediteren van scholing: een wassen neus of taaie hobbel?
Het accrediteren van scholing: een wassen neus of taaie hobbel?ipsshare
 
Presentatie cvi 260515
Presentatie cvi 260515Presentatie cvi 260515
Presentatie cvi 260515Aukje Oudman
 
Werk(plek) begeleiding - 'Wie heeft de lead'? - ROC de Leijgraaf
Werk(plek) begeleiding - 'Wie heeft de lead'? - ROC de LeijgraafWerk(plek) begeleiding - 'Wie heeft de lead'? - ROC de Leijgraaf
Werk(plek) begeleiding - 'Wie heeft de lead'? - ROC de LeijgraafRedactie Werkplekleren
 
Presentatie Opleidingen Teach Me
Presentatie Opleidingen Teach MePresentatie Opleidingen Teach Me
Presentatie Opleidingen Teach MeTom Meuleman
 
Presentatie han nichting
Presentatie han nichtingPresentatie han nichting
Presentatie han nichtingAnneke Dekkers
 
Han Nichting over de rol en waarde van trainers
Han Nichting over de rol en waarde van trainersHan Nichting over de rol en waarde van trainers
Han Nichting over de rol en waarde van trainersAnneke Dekkers
 
Flipping the classroom AH
Flipping the classroom AHFlipping the classroom AH
Flipping the classroom AHSiemonsm
 
COO Implementatie en Evaluatie
COO Implementatie en EvaluatieCOO Implementatie en Evaluatie
COO Implementatie en EvaluatieElly Langewis
 
Introductie tiib 01 09-2011
Introductie tiib 01 09-2011Introductie tiib 01 09-2011
Introductie tiib 01 09-2011Ernst Phaff
 
Knowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning LabKnowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning LabGuido Crolla
 
PAT Learning Summit - Hoe Staples hun leerplein financiert
PAT Learning Summit - Hoe Staples hun leerplein financiertPAT Learning Summit - Hoe Staples hun leerplein financiert
PAT Learning Summit - Hoe Staples hun leerplein financiertPaul Kemper
 
Blended learning Over minder onderwijzen en meer blended leren
Blended learning Over minder  onderwijzen en meer blended lerenBlended learning Over minder  onderwijzen en meer blended leren
Blended learning Over minder onderwijzen en meer blended lerenLuc Vandeput
 

What's hot (20)

Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
 
Maak kennis met mij
Maak kennis met mijMaak kennis met mij
Maak kennis met mij
 
Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010
 
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingWorkshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
 
Communities en Leerprogramma's 2014
Communities en Leerprogramma's 2014Communities en Leerprogramma's 2014
Communities en Leerprogramma's 2014
 
Het accrediteren van scholing: een wassen neus of taaie hobbel?
Het accrediteren van scholing: een wassen neus of taaie hobbel?Het accrediteren van scholing: een wassen neus of taaie hobbel?
Het accrediteren van scholing: een wassen neus of taaie hobbel?
 
Bijeenkomst 1
Bijeenkomst 1Bijeenkomst 1
Bijeenkomst 1
 
Presentatie cvi 260515
Presentatie cvi 260515Presentatie cvi 260515
Presentatie cvi 260515
 
Fundeon academie
Fundeon academie   Fundeon academie
Fundeon academie
 
Werk(plek) begeleiding - 'Wie heeft de lead'? - ROC de Leijgraaf
Werk(plek) begeleiding - 'Wie heeft de lead'? - ROC de LeijgraafWerk(plek) begeleiding - 'Wie heeft de lead'? - ROC de Leijgraaf
Werk(plek) begeleiding - 'Wie heeft de lead'? - ROC de Leijgraaf
 
Presentatie Opleidingen Teach Me
Presentatie Opleidingen Teach MePresentatie Opleidingen Teach Me
Presentatie Opleidingen Teach Me
 
Presentatie han nichting
Presentatie han nichtingPresentatie han nichting
Presentatie han nichting
 
Han Nichting over de rol en waarde van trainers
Han Nichting over de rol en waarde van trainersHan Nichting over de rol en waarde van trainers
Han Nichting over de rol en waarde van trainers
 
Flipping the classroom AH
Flipping the classroom AHFlipping the classroom AH
Flipping the classroom AH
 
COO Implementatie en Evaluatie
COO Implementatie en EvaluatieCOO Implementatie en Evaluatie
COO Implementatie en Evaluatie
 
Introductie tiib 01 09-2011
Introductie tiib 01 09-2011Introductie tiib 01 09-2011
Introductie tiib 01 09-2011
 
Knowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning LabKnowmadic Learning Lab
Knowmadic Learning Lab
 
PAT Learning Summit - Hoe Staples hun leerplein financiert
PAT Learning Summit - Hoe Staples hun leerplein financiertPAT Learning Summit - Hoe Staples hun leerplein financiert
PAT Learning Summit - Hoe Staples hun leerplein financiert
 
interview EdH LinkedIn
interview EdH LinkedIninterview EdH LinkedIn
interview EdH LinkedIn
 
Blended learning Over minder onderwijzen en meer blended leren
Blended learning Over minder  onderwijzen en meer blended lerenBlended learning Over minder  onderwijzen en meer blended leren
Blended learning Over minder onderwijzen en meer blended leren
 

Viewers also liked

Food packaging
Food packagingFood packaging
Food packagingdhanas
 
Darmanin Emanuel
Darmanin EmanuelDarmanin Emanuel
Darmanin EmanuelTecnimap
 
Pablo Rivero
Pablo RiveroPablo Rivero
Pablo RiveroTecnimap
 
Travel plan from San francisco to Vietnam
Travel plan from San francisco to VietnamTravel plan from San francisco to Vietnam
Travel plan from San francisco to VietnamMaren Kate
 
Amutio Gomez Miguel
Amutio Gomez MiguelAmutio Gomez Miguel
Amutio Gomez MiguelTecnimap
 
Karel De Vriendt
Karel De VriendtKarel De Vriendt
Karel De VriendtTecnimap
 
UrbanIT Partner Presentation
UrbanIT Partner PresentationUrbanIT Partner Presentation
UrbanIT Partner Presentationatmm69
 
Frank Leyman
Frank LeymanFrank Leyman
Frank LeymanTecnimap
 
Leandri Jean Jacques
Leandri Jean JacquesLeandri Jean Jacques
Leandri Jean JacquesTecnimap
 
Health Care Success Story
Health Care Success StoryHealth Care Success Story
Health Care Success StoryImage & Value
 
Reinhard Posch
Reinhard PoschReinhard Posch
Reinhard PoschTecnimap
 
Chapter 1 petroleum accounting 5th part3
Chapter 1 petroleum accounting 5th part3Chapter 1 petroleum accounting 5th part3
Chapter 1 petroleum accounting 5th part3yasserma2010
 
Yih Jeou Wang
Yih Jeou WangYih Jeou Wang
Yih Jeou WangTecnimap
 
Eva Eilstrup
Eva EilstrupEva Eilstrup
Eva EilstrupTecnimap
 
Santiago GrañA Dominguez
Santiago GrañA DominguezSantiago GrañA Dominguez
Santiago GrañA DominguezTecnimap
 
Physical characteristic of water
Physical characteristic of waterPhysical characteristic of water
Physical characteristic of waterFaezah Wills
 
Current trends in management of diabetes mellitus
Current trends in management of diabetes mellitusCurrent trends in management of diabetes mellitus
Current trends in management of diabetes mellitusdhanas
 
Pesticide and their residue effect
Pesticide and their residue effectPesticide and their residue effect
Pesticide and their residue effectdhanas
 

Viewers also liked (18)

Food packaging
Food packagingFood packaging
Food packaging
 
Darmanin Emanuel
Darmanin EmanuelDarmanin Emanuel
Darmanin Emanuel
 
Pablo Rivero
Pablo RiveroPablo Rivero
Pablo Rivero
 
Travel plan from San francisco to Vietnam
Travel plan from San francisco to VietnamTravel plan from San francisco to Vietnam
Travel plan from San francisco to Vietnam
 
Amutio Gomez Miguel
Amutio Gomez MiguelAmutio Gomez Miguel
Amutio Gomez Miguel
 
Karel De Vriendt
Karel De VriendtKarel De Vriendt
Karel De Vriendt
 
UrbanIT Partner Presentation
UrbanIT Partner PresentationUrbanIT Partner Presentation
UrbanIT Partner Presentation
 
Frank Leyman
Frank LeymanFrank Leyman
Frank Leyman
 
Leandri Jean Jacques
Leandri Jean JacquesLeandri Jean Jacques
Leandri Jean Jacques
 
Health Care Success Story
Health Care Success StoryHealth Care Success Story
Health Care Success Story
 
Reinhard Posch
Reinhard PoschReinhard Posch
Reinhard Posch
 
Chapter 1 petroleum accounting 5th part3
Chapter 1 petroleum accounting 5th part3Chapter 1 petroleum accounting 5th part3
Chapter 1 petroleum accounting 5th part3
 
Yih Jeou Wang
Yih Jeou WangYih Jeou Wang
Yih Jeou Wang
 
Eva Eilstrup
Eva EilstrupEva Eilstrup
Eva Eilstrup
 
Santiago GrañA Dominguez
Santiago GrañA DominguezSantiago GrañA Dominguez
Santiago GrañA Dominguez
 
Physical characteristic of water
Physical characteristic of waterPhysical characteristic of water
Physical characteristic of water
 
Current trends in management of diabetes mellitus
Current trends in management of diabetes mellitusCurrent trends in management of diabetes mellitus
Current trends in management of diabetes mellitus
 
Pesticide and their residue effect
Pesticide and their residue effectPesticide and their residue effect
Pesticide and their residue effect
 

Similar to Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00

Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)
Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)
Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)ihks2
 
Bo modules april 2008 sioo
Bo modules april 2008 siooBo modules april 2008 sioo
Bo modules april 2008 siooGeert Buzeman
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Ilya Zitter
 
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Ilya Zitter
 
Cnv cursusprogramma 2012
Cnv cursusprogramma 2012Cnv cursusprogramma 2012
Cnv cursusprogramma 2012CNV Vakcentrale
 
Competentcity2010
Competentcity2010Competentcity2010
Competentcity2010Ilya Zitter
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013Ilya Zitter
 
Lesdag 2 pop en pap ontwikkeling
Lesdag 2   pop en pap ontwikkelingLesdag 2   pop en pap ontwikkeling
Lesdag 2 pop en pap ontwikkelingMarcelVoets4
 
Lesdag 2 pop en pap ontwikkeling
Lesdag 2   pop en pap ontwikkelingLesdag 2   pop en pap ontwikkeling
Lesdag 2 pop en pap ontwikkelingDe Rooi Pannen
 
Flyer_Veranderpraktijk_20152
Flyer_Veranderpraktijk_20152Flyer_Veranderpraktijk_20152
Flyer_Veranderpraktijk_20152Marcel Kuhlmann
 
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...SURF Events
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Ilya Zitter
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsNoordhoff Health
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsNoordhoff Health
 
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013Noorderlink ...
 
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductieWorkshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductieWilfredRubens.com
 
Model toetsing en beoordeling
Model toetsing en beoordelingModel toetsing en beoordeling
Model toetsing en beoordelingSuzanne Unck
 
Anders, slimmer leren (Christa van Werkum, 2012)
Anders, slimmer leren (Christa van Werkum, 2012)Anders, slimmer leren (Christa van Werkum, 2012)
Anders, slimmer leren (Christa van Werkum, 2012)Christa van Werkum
 

Similar to Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00 (20)

Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)
Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)
Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)
 
Bo modules april 2008 sioo
Bo modules april 2008 siooBo modules april 2008 sioo
Bo modules april 2008 sioo
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
 
Workshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doenWorkshop onderzoek doen
Workshop onderzoek doen
 
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie1 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
 
Cnv cursusprogramma 2012
Cnv cursusprogramma 2012Cnv cursusprogramma 2012
Cnv cursusprogramma 2012
 
Competentcity2010
Competentcity2010Competentcity2010
Competentcity2010
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
 
Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector
Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesectorMentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector
Mentoren op de werkvloer: duaal leren in de informatiesector
 
Lesdag 2 pop en pap ontwikkeling
Lesdag 2   pop en pap ontwikkelingLesdag 2   pop en pap ontwikkeling
Lesdag 2 pop en pap ontwikkeling
 
Lesdag 2 pop en pap ontwikkeling
Lesdag 2   pop en pap ontwikkelingLesdag 2   pop en pap ontwikkeling
Lesdag 2 pop en pap ontwikkeling
 
Flyer_Veranderpraktijk_20152
Flyer_Veranderpraktijk_20152Flyer_Veranderpraktijk_20152
Flyer_Veranderpraktijk_20152
 
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
 
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
Noorderlink Proeverij - Smoelgeven aan leiderschap - 15 januari 2013
 
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductieWorkshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
Workshop vakschool schoonhoven blended learning introductie
 
Model toetsing en beoordeling
Model toetsing en beoordelingModel toetsing en beoordeling
Model toetsing en beoordeling
 
Anders, slimmer leren (Christa van Werkum, 2012)
Anders, slimmer leren (Christa van Werkum, 2012)Anders, slimmer leren (Christa van Werkum, 2012)
Anders, slimmer leren (Christa van Werkum, 2012)
 

Ecoaching Kwestie Van Tijd Nec2010 Versie1p00

  • 1. eCoaching, een kwestie van tijd NEC 2010 Eky Fioole & Rudi Clause
  • 2. Inhoud Wie we zijn en wat we doen e-Coaching, een kwestie van tijd 3 principes 1 doel Doen wat we beloofden Professionalisingskwadrant 2 praktijkvoorbeelden Conclusie
  • 3. Wie we zijn & Wat we doen Eky Fioole Beleidsadviseurs. Specialisatie: eLearning Academies adviseren & begeleidenop strategische, tactisch en operationeel niveau bij implementatie en kwaliteitsverbetering van de leer- & (werk)omgeving Rudi Clause
  • 4.
  • 7. 60 bachelor programma’s & enkele masters
  • 8. 3 locaties (Breda, ‘s-Hertogenbosch and Tilburg)
  • 9.
  • 10. 3 Principes 1 doel Organiseer de aandacht Ga de dialoog aan Wees waarachtig Creëer meerwaarde voor ALLE partijen
  • 11. Wat stond in de aankondiging? e-Coaching = Maatwerk Keuzes & Strategieën Professionaliseringskwadrant Werkwijze & Methodieken
  • 12. Interactie Stelling: e-Coaching is maatwerk Nee / Ja
  • 13.
  • 14. e-Coaching is niet te organiseren voor grote groepen.
  • 15. Studenten zien geen nut in e-Coaching.
  • 16. De docent is hiermee dief van zijn eigen tijd.
  • 17. Wij doen f2f aan Coaching! Voor ons geen e-gedoe.e-Coaching - Ik wou dat ze eens gewoon aan het werk gingen.
  • 18. Keuze en strategieën e-Coaching is maatwerk Onze aanpak is contextueelen dus maatwerk
  • 19. Het professionaliseringskwadrant Virtueel Aanbod Virtueel Cocreatie Virtueel Vraag / Aanbod Cocreatie Analoog Aanbod Analoog Cocreatie Analoog
  • 20. 2 praktijkvoorbeelden AGZ - Major - stage Proeflokaal voor docenten
  • 21.
  • 23. Weinig noodzaak om te reflecteren.
  • 24. Mag ik al naar huis? / Grote afwezigheid.
  • 27. Veel tijd kwijt met 1 maal op bezoek.
  • 28. Veel energie weinig rendement.
  • 31.
  • 32. AGZ Major - stage Persoonlijke blog Persoonlijke blog Virtueel Blackboard Vraag – antwoord Persoonlijke blog Aanbod Virtueel Cocreatie Virtueel Centrale blog Reacties op Persoonlijke blog Bespreek punten Persoonlijke blog Presentaties Kenniskring Vraag / Aanbod Cocreatie Bespreek punten Persoonlijke blog Terugkomdagen werkveld Presentaties Kenniskring Aanbod Analoog Cocreatie Analoog Analoog Colleges nieuwe theorie Blogcafé Mixed Presentaties Kenniskring Blogcafé docenten
  • 33. Proeflokaal Virtueel reacties op proeflokaal blog Proeflokaal blog Aanbod Virtueel Cocreatie Virtueel Video conferencing Broodje eLearning Vraag / Aanbod Cocreatie Ervaringen van studenten Broodje eLearning Aanbod Analoog Cocreatie Analoog Analoog Broodje eLearning Samen uitproberen Vragen van docenten
  • 34. LessonsLearned Sluit aan bij de (ICT-)vaardigheid en kennis van alle betrokkenen. Sluit aan de concerns van de deelnemers. Hergebruik de bestaande initiatieven en pas deze creatief toe op de context. Kies voor een contextuele werkwijze.
  • 35. Conclusie Organiseer de aandacht Ga de dialoog aan Wees waarachtig Meerwaarde e-Coaching
  • 36. Dank U Eky Fioole – ey.fioole@avans.nl Rudi Clause – rlth.clause@avans.nl LIC – website http://lic.avans.nl Vocus – website http://vocus.avans.nl eLearning at Avans http://avans-elearning.blogspot.com/ Blog Proeflokaal http://proeflokaal.blogspot.com/ Met dank aan Jan Snijders, de studenten en docenten van Avans