Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang 9 Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk UN Sosiologi. SKL-SKL tersebut mencakup hakikat sosiologi, nilai dan norma sosial, interaksi sosial, penyimpangan sosial, struktur dan mobilitas sosial, kelompok multikultural, perubahan sosial, lembaga sosial, serta penelitian sosial. Ringkasan ini bertujuan untuk membantu mempersiapkan ma

1. Sociology Last Touching
UN Last Preparation for Sociology
By : Faizah Fahmi
“YaAlloh…sukseskanlahkamidalamUN
Sosiologi ini ya Alloh Aaamiiin

2. UN Sosiologi terdiri dari 9
Standar Kompetensi Lulusan / SKL,
Untuk lulus UN Sosiologi, maka kuasailah 9
SKL yang dalam soal UN maksimalnya
diberikan 5 soal untuk 1 SKL. Ingat,
analisalah soal dan berfikirlah secara
Sosiologis.
Selamat belajar, semoga sukses dengan UN
nya aaamiiin…
Ustzh.Izzah

3. SKL 1. Hakikat Sosiologi
 Disiplin ilmu sosial yang bersifat : 6 : Teo, Kum,
None, Kat, Empi, Gene.
 Sebagai ilmu berfungsi :
1. Menjelaskan
2. Memprediksikan
3. Mengendalikan
 Manfaat / kegunaan :
1. Kegiatan pengembangan il.pe  penelitian
sosial  METODE
2. Kegiatan kemajuan masyarakat 
pembangunan  ILMU

4. SKL 2. Nilai, Norma dan Sosialisasi
 Nilai sosial : 5 jenis Domi,Internalized, Material, Vital,Spiritual
 Norma sosial = nilai + sanksi
1. Pedoman prilaku
2. Perintah +, larangan –
3. Bidang ; ekonomi, sosial, budaya,politik
4. Sumber ; 5
5. Sanksi ; UfoMoCuLaws
 Keteraturan Sosial 4 pilar ; OPAT
 Sosialisasi ; Internalisasi – Enkulturasi
Fungsi ; transfer of value
Hasil ; Ideal personality
Tipe F,NF, BentukP,S, Pola Represif/Partisipatif .
Tahap  Pre,Play, Game, Gene.
Media  kel, seko,teman,media,teman sekantor

5. SKL 3. Interaksi Sosial
 Syarat : Kontak dan Komunikasi
 Ciri : 2 pihak, Bertujuan, berstruktur,
Dimensi waktu dan tempat.
 Pengaruh : 6  Motivasi, Imitasi, Sugesti,
Simpati, Empati, Identifikasi.
 Bentuk : Keintiman (asosiatif vs
disasosiatif)
Proses saling ; 5  Koordinasi,
Kompetisi, Konflik, Akomodasi (kompromi,
Mediasi, Arbitrasi, Ajudikasi ) Kontravensi

6. SKL 4. Penyimpangan & Pengendalian
Sosial
 Sebab : 1.Sosialisasi tak sempurna
2. Meniru prilaku yang salah
3. Sub kebudayaan menyimpang
 Jenis : Norma ; kenakalan/kejahatan, sanksi :
Primer/sekunder, Jumlah pelaku :
Individu/kolektif, Bentuk : seksual, narkoba,
kriminalitas, tawuran, gaya hidup.
 Pengendalian Fungsi : tertib, anjur, bujuk, maksa
 Tujuan : keteraturan sosial / social order
 Bentuk : gossip, teguran. Pendidikan , agama,
adat, hukum
 Sifat : waktu 3 , cara 3

7. SKL 5. Struktur, Konflik, Mobilitas
Sosial
 Struktur Horizontal : Diferensiasi hanya membedakan,
 no fungsi (?)
 Struktur Vertikal: Stratifikasi sampai menstratakan.
Alokasi, distribusi, motivasi, regulasi
 Sebab konflik : beda pribadi,pendirian, pendapat,
budaya, kepentingan, perubahan
 Akibat konflik ; rugi material, kuat solidaritas internal,
rusak kesatuan, ubah pribadi, perubahan sosial.
 Penyelesaian konflik ; kompromi --- ajudikasi
 Mobilitas ; Saluran  Lembaga/organisasi,
Cara  migrasi, married, member, change
name, up life taraf.
Pendorong dan penghambat.

8. SKL 6. Kelompok Multikultural
 Multikultural , pluralitas, multietnis.
 Struktur horizontal / majemuk :
1. Interseksi  pro integrasi
2. Konsolidasi  kontra integrasi
Interseksi/ Konsolidasi :
1. Bentuk/pola struk. sosial majemuk >< proses
2. Perspektif in group / out group feeling
3. Memperkuat in group solidarity ><
memperlemah intergroups

9. SKL 7. Perubahan Sosial
Kajiannya ada 2 :
 Secara luas : Perubahan, pembangunan,
modernisasi.
 Secara dalam ; nilai, norma, status, peran sosial
 Sebab : Intern ekstern / idiil dan materiil
 Faktor : Pendorong, penghambat.
 Dampak : + Modernisasi, globalisasim
demokratisasi, industrialisasi, inovasi, urbanisasi.
- Westernisasi, materialisme,
konsumerisme, hedonisme, permisivisme,
liberalisme

10. SKL 8. Lembaga Sosial
 Ciri : 1. Ada norma/ peraturan yang mengatur
2. Simbol / identitas
3. Tujuan
4. Bertahan lama
5. Tradisi lisan dan tertulis
 Fungsi : 1. Mengatur pemenuhan kebutuhan
hidup
2. Memberi pedomjan
3. Memberi pegangan / pengendalian
sosial
4. Menjaga keutuhan masyarakat

11. SKL 9. Penelitian Sosial
 Tujuan : Eksploratif, developmen, verivikatif
 Topik : Deskriptif, korelatif, komparatif
 Pendekatan : Kualitatif, Kuantitatif
 Jenis Data : Primer, Sekunder
 Tempat Data : Library, wawancara dstnya
Langkah utama :
1. Susun rancangan penelitian
2. Laksanakan penelitian : Kumpul dan Olah Data
3. Tulis Laporan