The aim of rehabilitation is to allow patients to maximize their abilities and participate in meaningful activities. The study examined whether children with special needs could assess their own level of participation. Eleven children with severe physical limitations participated in two weekly group activities and rated their participation on a scale. Their self-ratings showed a moderately strong positive association with therapists' ratings, indicating children can reliably report their own participation. However, the degree of correlation varied between children. The study suggests children's self-reporting could help set joint treatment goals and develop self-assessment skills, but more work is needed to validate participation scales for different activities.

3. Participation scale for adventure rope activity A moderately strong positive association (p<0.05) between the therapist and child self participation scoring 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 לא השתתפתי בכלל השתתפתי קצת במשחקים השתתפתי במשחקים ולא עליתי לגובה / עליתי לגובה ולא השתתפתי במשחקים השתתפתי בכל ועליתי לגובה / רציתי לעלות לגובה אבל לא היה זמן השתתפתי בכל , עליתי לגובה והתקדמתי במשהו שקשה לי / עשיתי משהו מיוחד

4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 לא השתתפתי בכלל השתתפתי למשך זמן קצר השתתפתי קצת בכל פעילות ומילאתי אחר חלק מהכללים השתתפתי בכל הפעילויות עם עזרה ומילאתי אחר כל הכללים השתתפתי בכל הפעילויות באופן עצמאי או עם מעט עזרה וניצחתי / למדתי משהו חדש A moderately strong positive association (p<0.05) between the therapist and child self participation scoring Participation scale for OT group activity