Dokumen tersebut membahas tentang metode ilmiah dalam biologi. Metode ilmiah meliputi tahapan observasi, identifikasi masalah, hipotesis, eksperimen, analisis data, kesimpulan, dan publikasi hasil. Biologi membahas berbagai tingkatan organisasi kehidupan dari molekul hingga ekosistem serta aspek-aspek kehidupan seperti anatomi dan fisiologi.
2. APA MANFAAT BELAJAR BIOLOGI?
Memahami diri kita dan kehidupan di sekitar
kita.
Meningkatkan kualitas hidup.
Meningkatkan pengaruh positif terhadap
lingkungan.
.
.
3. RUANG LINGKUP BIOLOGI
( BERDASARKAN TINGKAT ORGANISASI )
• Bio molekuler, Biokimia, Genetika (tingkat
molekul)
• Sitologi (tingkat sel)
• Histologi (tingkat jaringan)
• Anatomi dan fisiologi (tingkat organ dan
sistem organ)
• Biologi perkembangan (tingkat individu)
• Biologi populasi, biogeografi, dan genetika
populasi (tingkat populasi)
• Ekologi, limnologi (tingkat ekosistem)
• Biologi tropis (tingkat bioma)
5. RUANG LINGKUP BIOLOGI
( BERDASARKAN ASPEK KEHIDUPAN )
Biologi perkembangan
Embriologi
Anatomi
Fisiologi
6. ILMU
pengetahuan umum tentang fakta-fakta
natural dan sosial yang berlaku umum dan
sistematis
Ilmu sebagai metodologi, artinya
memberikan dasar-dasar :
- metode
- sistematik pendekatan terhadap sesuatu
sebagai dasar pendekatan manusia
terhadap suatu masalah atau fenomena
Rasa ingin tahu pertanyaan solusi
pendekatan ilmiah
7. METODE ILMIAH
Proses berfikir untuk mendapatkan cara
penyelesaian yang mungkin berdasarkan bukti-
bukti.
Tahapan Metode ilmiah:
1.Observasi
2.Identifikasi masalah
3.Hipotesis
4.Merancang Eksperimen
5.Eksperimen
6.Analisis Hasil
7.Kesimpulan
Publikasi Hasil
8. OBSERVASIOBSERVASI
Untuk mengumpulkan informasi
Sumber informasi:
Pengalaman
Berbagai sumber ilmu pengetahuan
Konsultasi dengan ahli
Referensi: text books, scientific journals,
newspapers, magazines, internet,
interview,etc.
Contoh: Jamur pada roti kenapa bisa
tumbuh pada roti.
Sumber informasi : pengalaman, info daripengalaman, info dari
bukubuku
9. IDENTIFIKASI MASALAH
Permasalahan: pertanyaan ilmiah yang harus dicari
solusinya
Pertanyaan-pertanyaan
Belum diketahui jawabannya
Dikaji dalam penelitian
Yang perlu diketahui:
- Batasi masalah
- Pilih yang penting dan menarik
- Dapat dipecahkan
Contoh: apa yang mempengaruhi pertumbuhan
jamur?
Bagaimana pengaruh cahaya terhadap
10. OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( MOLEKUL )
Cabang :
Biokimia, Biologi Molekuler, Genetika
Permasalahan Biologi :
Kebutuhan tanaman dengan kualitas unggul,
banyak dan cepat
11. OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( SEL )
Cabang :
Sitologi
Permasalahan Biologi :
Penanggulangan penyakit kanker
12. OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( JARINGAN )
Cabang :
Histologi
Permasalahan Biologi :
Diagnosis dan penanggulangan berbagai
penyakit pada tanaman, manusia dan hewan.
13. OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( ORGAN DAN SISTEM ORGAN )
Cabang :
Anatomi dan Fisiologi
Permasalahan Biologi :
Berbagai penyakit yang menyerang organ dan
pengobatannya
14. OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( INDIVIDU )
Cabang :
Biologi Perkembangan
Permasalahan Biologi :
Kelainan dan Perkembangan Embrio
15. OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( POPULASI )
Cabang :
Biogeografi, Genetika Populasi
Permasalahan Biologi :
Kepadatan dan kelangkaan spesies
16. OBJEK & PERMASALAHAN BIOLOGI
( EKOSISTEM )
Cabang :
Ekologi, Limnologi, Toksikologi
Permasalahan Biologi :
Pengaruh pencemaran terhadap organisme &
karakteristik lingkungan yang tercemar
17. HIPOTESIS
Ide atau dugaan sementara
Dengan hipotesis:
Penelitian terarah tujuan jelas
Lebih efisien
Pengumpulan data lebih relevan
Contoh:
Cahaya dan pertumbuhan jamur roti
Hipotesis yang mungkin muncul:
Cahaya tidak mempengaruhi pertumbuhan jamur
roti.
Dasar:
1. Tumbuhan berklorofil memerlukan cahaya untuk
hidup
2. Jamur roti tidak berklorofil
18. EKSPERIMEN
Merancang eksperimen untuk menguji hipotesis
Contoh:
dari hipotesis: cahaya tidak mempengaruhi
pertumbuhan jamur roti
dapat dirancang penelitian:
- Roti dalam kotak gelap
- Roti dalam kotak terang
19. Eksperimen tergantung pada variabel, ada 3 jenis:
1. Bebas/ independent
variabel yang dapat diubah
2. Tidak bebas/ dependent
variabel yang diteliti (bisa berubah karena
variabel bebas)
3. Kontrol
variabel yang dipertahankan tetap/tidak
berubah selama penelitian
20. Contoh:
Pada penelitian pertumbuhan jamur roti
Variabel bebas : cahaya
Variabel tidak bebas : pertumbuhan jamur
Variabel kontrol : suhu, kelembaban
Perlu diperhatikan:
Min 1 variabel bebas dalam 1 eksperimen
Kontrol harus dipertahankan
Ulangan
Catat hasil penelitian dengan baik DATA
21. ANALISIS DATA
Data yang diperoleh di analisis
Statistik alat untuk membuktikan hasil
dipercaya atau tidak (kuantitatif)
Misal: signifikasi pada level 5%, artinya 95%
hasil sama
22. KESIMPULAN
Merupakan pernyataan yang menyatakan
hubungan antara hasil eksperimen dan
hipotesis.
Bila hasil eksperimen tidak sesuai dengan
hipotesis:
-Jangan ubah hipotesis
-Jangan abaikan hasil penelitian
-Beri alasan yang masuk akal mengapa tidak
sesuai
-Beri cara-cara yang mungkin dilakukan
selanjutnya
-Menyusun ulang penelitian
23. PUBLIKASI HASIL
Hasil penelitian dipublikasikan kepada
khalayak
Dalam bentuk laporan penelitian, misalnya:
Scientific Journal
Naskah publikasi memuat:
- Abstract
- Introduction
- Material and Methods
- Results and Discussion
- Conclusion
- Literature cited
24. SIKAP ILMIAH
Beberapa karakter peneliti:
1. Daya nalar tinggi
2. Daya Ingat kuat dan logis
3. Akurat
4. Konsentrasi tinggi, tidak mudah putus asa
5. Kooperatif, terbuka, koordinatif
6. Tekun, sabar
7. Bersemangat tinggi dan mempunyai
motivasi yang kuat
8. JUJUR dan bertanggung jawab
9. Dapat membedakan fakta dan opini
25. KATA-KATA BIJAK
Albert Einstein, Ilmuwan Amerika Serikat
kelahiran Jerman (1879–1955)”
”Imajinasi lebih penting daripada ilmu
pengetahuan.”
”Kelemahan sikap akan menjadi kelemahan
karakter.”
“Pengalaman adalah satu-satunya sumber
pengetahuan.”
Anda Punya Kata-Kata Bijak yang mendukung
SIKAP ILMIAH?
26. REFERENSI
Jujun S. Suriasumantri, Andi Hakim Nasoetion;
Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer
www.bioabid.files.wordpress.com
www.agv.blog.ittelkom.ac.id