SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Ιστορική αναδρομή

 Αρχαία Ελλάδα: ο θάνατος= δίκαιη ποινή
 για πολλά αδικήματα. Σόλωνας =πρώτος
 που αναγνωρίζει το δικαίωμα φόνευσης
 του άδικα επιτιθέμενου.

 Ρώμη: Η νομοθεσία διέπεται από την αρχή
 της ανταπόδοσης.
   Μεσαίωνας: η θανατική ποινή = το πιο κοινό
    μέσο τιμωρίας των ενόχων και μετά το 13ο αι.
    επιβάλλεται για κάθε αδίκημα. Εφευρίσκονταν
    διαρκώς νέα βασανιστήρια για να αποδώσουν
    αγριότητα στην ποινή (τροχός, εντοιχισμός,
    πυρά, ζωντανή ταφή, κ.α)
   Μέχρι το 18ο αι. θεωρούνταν νόμιμη και η
    δημόσια θανάτωση αποτελούσε «θέαμα» ή
    διασκέδαση για τα πλήθη, ακόμα και μέσο
    θεραπείας από ασθένειες (πχ. επιληψία)
   18ος αι: Τσεζάρε Μπεκαρία
    (Ιταλός) Περί εγκλημάτων
    και ποινών. Αμφισβητεί τη
    χρησιμότητα της
    θανατικής ποινής και
    προτείνει την κατάργησή
    της.
   Οι ιδέες του υιοθετήθηκαν
    από τους
    εγκυκλοπαιδιστές και την
    Γαλλική Επανάσταση.
 20οςαι: Μετά από δύο παγκόσμιους
  πολέμους οι ευρωπαϊκές χώρες καταργούν
  και νομικά την ποινή του θανάτου.
 Στην Κίνα, Σαουδική Αραβία, Ιαπωνία και
  πολλές πολιτείες των ΗΠΑ η θανατική
  ποινή ισχύει και χρησιμοποιείται ευρέως.
Α' ΑΠΟΨΗ
   Η θανατική ποινή πρέπει να επιβάλλεται σε
   περιπτώσεις ιδιαίτερα αποτροπιαστικές γιατί
 1)Ο εγκληματίας κρίνεται άκρως
 επικίνδυνος για το κοινωνικό σώμα.

 2)
   Ο χαρακτήρας του δεν επιδέχεται
 σωφρονισμό.

 3)Αποκαθίσταται "το κοινόν περί δικαίου
 αίσθημα".

 4)
   Αποδεικνύεται Πολιτεία λαμβάνει
 δραστικά μέτρα κατά του εγκλήματος.
 5) Προσβλέπει στον παραδειγματισμό
  των άλλων και λειτουργεί
  αποτρεπτικά.
 6) Η θανάτωση του εγκληματία
  συνιστά για τους συγγενείς του
  θύματος πράξη δικαίωσης.
 7) Πολλοί εγκληματίες ζητούν οι ίδιοι
  την εκτέλεσή τους για να λυτρωθούν
  από τις τύψεις τους.
Β' ΑΠΟΨΗ
    Τα κυριότερα επιχειρήματα που παραθέτουν οι
         πολέμιοι της θανατικής ποινής είναι:
   1) Το δικαίωμα της ζωής είναι αναφαίρετο. Η
    αφαίρεσή της αντιβαίνει τις αρχές του
    ανθρωπισμού.

   2) Επιβάλλοντας τη θανατική ποινή μια κοινωνία
    δε σωφρονίζει αλλά εκδικείται. (Εβραϊκός νόμος:
    οφθαλμόν αντί οφθαλμού).

   3) Έχει αποδεχτεί ότι σε χώρες, όπου
    επιβάλλεται ο θάνατος του εγκληματία, δεν έχει
    μειωθεί η εγκληματικότητα (π.χ. Αμερική).
   4) Σε περίπτωση δικαστικής πλάνης η ποινή δεν
    έχει επανορθωτικό χαρακτήρα.

   5) Η οδύνη για το θάνατο ενός αγαπημένου
    προσώπου δεν εξισορροπείται με το θάνατο του
    θύτη. Τίποτα δεν μπορεί να φέρει πίσω το
    αγαπημένο μας πρόσωπο.

   6) Ο θανατοποινίτης υπόκειται σε εξαιρετικά
    απάνθρωπο βασανισμό γνωρίζοντας τον
    επικείμενό θάνατό του.
 7) Η κοινωνία με τη θανάτωση του
  εγκληματία δεν τιμωρεί μονάχα αυτόν,
  αλλά και τους συγγενείς του, που δεν
  ευθύνονται για τίποτε.
 8) Η επιβολή της θανατικής ποινής
  καταδεικνύει την υποκρισία της κοινωνίας,
  εφόσον αυτή διαμορφώνει τους
  εγκληματίες (δεν αναφερόμαστε σε
  περιπτώσεις εκ γενετής ψυχασθενών).
Συμπέρασμα
   Η έντονη συναισθηματική φόρτιση που προκαλεί ένα
    έγκλημα αποτελεί στοιχείο παραπλανητικό για τις
    αποφάσεις μας. Προσπαθώντας, όσο είναι δυνατό, να
    κρίνουμε νηφαλιότερα τα πράγματα, καταλήγουμε στο
    συμπέρασμα ότι η θανατική ποινή πρέπει να καταργηθεί
    γιατί:

   α) Αποτελεί προσβολή των βασικών ανθρώπινων
    δικαιωμάτων.

   β) Καμιά ποινή δεν είναι ικανή να πατάξει το έγκλημα, αν
    η ίδια η κοινωνία δε δημιουργήσει συνθήκες τέτοιες που
    να μπορούν να αποτρέψουν τη γένεση εγκληματιών.
   γ) Έχει άλλωστε, παρατηρηθεί ότι η θανατική
    ποινή επιβάλλεται κυρίως από ανελεύθερα
    καθεστώτα, που, προφασιζόμενα τη δημόσια
    ασφάλεια, εξοντώνουν με τον τρόπο αυτό τους
    πολιτικούς τους αντιπάλους.

   δ) Οι εγκληματίες που οδηγούνται στο θάνατο
    προέρχονται συνήθως από χαμηλά οικονομικά
    και κοινωνικά στρώματα, ανήκουν σε μετανάστες
    ή μειονότητες. Σπάνια έχει επιβληθεί σε άτομα
    κοινωνικά επιφανή, που έχουν όμως διαπράξει ή
    υποκινήσει ειδεχθή εγκλήματα (καταχρήσεις
    δημόσιου χρήματος, εξουσίας...).
 ε) Όσον αφορά στην Πολιτεία, που
  καλείται να προστατέψει το κοινωνικό
  σύνολο, θα πρέπει να στραφεί
 στην αναδιάρθρωση του
  σωφρονιστικού συστήματος,
 στην εξυγίανση των φορέων του
( έτσι ώστε η ισόβια κάθειρξη, που
  αντιπροτείνεται στη θανατική ποινή,
  να είναι πράγματι ισόβια.)

More Related Content

What's hot

γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...Olganos Arapitsa
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: Γιώργος Σκαλτσάς
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-VAGELIS BITSAKIS
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Xristina Drosou
 
2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάστασηKvarnalis75
 
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 184318. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843Kvarnalis75
 
6. τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820 1821 στην ευρώπη
6. τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820 1821 στην ευρώπη6. τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820 1821 στην ευρώπη
6. τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820 1821 στην ευρώπηprasino
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)Νίκος Θεοτοκάτος
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)Kvarnalis75
 
Σχέσεις των δύο φύλων
Σχέσεις των δύο φύλωνΣχέσεις των δύο φύλων
Σχέσεις των δύο φύλωνsokaniak
 
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαEλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαGeorgia Dimitropoulou
 

What's hot (20)

γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
γιώργος μάλλιος. κοινωνική και πολιτική αγωγή γ΄ γυμνασίου. ενότητα 9. η κούρ...
 
1. Εισαγωγικές Έννοιες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
1. Εισαγωγικές Έννοιες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου1. Εισαγωγικές Έννοιες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
1. Εισαγωγικές Έννοιες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΕΝΟΤΗΤΑ 9-
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης
 
Στράτης Μυριβήλης, Τα ζα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Στράτης Μυριβήλης, Τα ζα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ ΓυμνασίουΣτράτης Μυριβήλης, Τα ζα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Στράτης Μυριβήλης, Τα ζα. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
 
2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση2. Αμερικάνικη επανάσταση
2. Αμερικάνικη επανάσταση
 
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 184318. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) ως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
 
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ ΓυμνασίουΑντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
 
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
 
Του γιοφυριού της Άρτας. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Του γιοφυριού της Άρτας. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ ΓυμνασίουΤου γιοφυριού της Άρτας. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Του γιοφυριού της Άρτας. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
 
Ευριπίδη Ελένη, Έξοδος, 2η και 3η σκηνή, στίχοι 1779-1870
Ευριπίδη Ελένη, Έξοδος, 2η και 3η σκηνή, στίχοι 1779-1870Ευριπίδη Ελένη, Έξοδος, 2η και 3η σκηνή, στίχοι 1779-1870
Ευριπίδη Ελένη, Έξοδος, 2η και 3η σκηνή, στίχοι 1779-1870
 
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
2.1-2.3 Κοινωνικές ομάδες
 
4. Κοινωνικοί Θεσμοί. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
4. Κοινωνικοί Θεσμοί. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου4. Κοινωνικοί Θεσμοί. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
4. Κοινωνικοί Θεσμοί. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
 
3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...
3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...
3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...
 
6. τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820 1821 στην ευρώπη
6. τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820 1821 στην ευρώπη6. τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820 1821 στην ευρώπη
6. τα επαναστατικά κινήματα των ετών 1820 1821 στην ευρώπη
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
ΕΝΟΤΗΤΑ 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το κίνημα στο Γουδί (1909)
 
Σχέσεις των δύο φύλων
Σχέσεις των δύο φύλωνΣχέσεις των δύο φύλων
Σχέσεις των δύο φύλων
 
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαEλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
 

Viewers also liked

Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαVassiliki Yiannou
 
Πόλεμος και Ειρήνη
Πόλεμος και ΕιρήνηΠόλεμος και Ειρήνη
Πόλεμος και ΕιρήνηVassiliki Yiannou
 
Aπο την αγροτικη οικονομια στην αστικοποιηση
Aπο την αγροτικη οικονομια στην αστικοποιησηAπο την αγροτικη οικονομια στην αστικοποιηση
Aπο την αγροτικη οικονομια στην αστικοποιησηVassiliki Yiannou
 
Καταναλωτισμός
ΚαταναλωτισμόςΚαταναλωτισμός
ΚαταναλωτισμόςVassiliki Yiannou
 
Σχέσεις δύο φύλων
Σχέσεις δύο φύλωνΣχέσεις δύο φύλων
Σχέσεις δύο φύλωνVassiliki Yiannou
 
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία ΜαθητώνΑρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία ΜαθητώνVassiliki Yiannou
 
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών 2
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών 2Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών 2
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών 2Vassiliki Yiannou
 
7. Tα δημόσια έργα
7. Tα δημόσια έργα7. Tα δημόσια έργα
7. Tα δημόσια έργαVassiliki Yiannou
 
Η ελληνική οικονομία το 19ο αι. 1. Το εμπόριο
Η ελληνική οικονομία το 19ο αι. 1. Το εμπόριοΗ ελληνική οικονομία το 19ο αι. 1. Το εμπόριο
Η ελληνική οικονομία το 19ο αι. 1. Το εμπόριοVassiliki Yiannou
 
Αρχαία Α΄ Λυκείου,Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος, Εισαγωγή
 Αρχαία Α΄ Λυκείου,Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος, Εισαγωγή  Αρχαία Α΄ Λυκείου,Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος, Εισαγωγή
Αρχαία Α΄ Λυκείου,Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος, Εισαγωγή Vassiliki Yiannou
 
Η παρακμή των ξενικών κομμάτων
Η παρακμή των ξενικών κομμάτωνΗ παρακμή των ξενικών κομμάτων
Η παρακμή των ξενικών κομμάτωνVassiliki Yiannou
 
Cancun mexico a_submerged_museum(1)
Cancun mexico a_submerged_museum(1)Cancun mexico a_submerged_museum(1)
Cancun mexico a_submerged_museum(1)Vassiliki Yiannou
 
Η πειθώ στον επιστημονικό λόγο
Η πειθώ στον επιστημονικό λόγοΗ πειθώ στον επιστημονικό λόγο
Η πειθώ στον επιστημονικό λόγοVassiliki Yiannou
 
Δοκίμιο - Άρθρο- Επιφυλλίδα
Δοκίμιο -  Άρθρο- ΕπιφυλλίδαΔοκίμιο -  Άρθρο- Επιφυλλίδα
Δοκίμιο - Άρθρο- ΕπιφυλλίδαVassiliki Yiannou
 
Δημοκρατία- Λαϊκισμός-Ατομισμός-Φανατισμός-Μεσσιανισμός
Δημοκρατία- Λαϊκισμός-Ατομισμός-Φανατισμός-ΜεσσιανισμόςΔημοκρατία- Λαϊκισμός-Ατομισμός-Φανατισμός-Μεσσιανισμός
Δημοκρατία- Λαϊκισμός-Ατομισμός-Φανατισμός-ΜεσσιανισμόςVassiliki Yiannou
 
Η πειθώ στη διαφήμιση
Η πειθώ στη διαφήμισηΗ πειθώ στη διαφήμιση
Η πειθώ στη διαφήμισηVassiliki Yiannou
 

Viewers also liked (20)

Εθελοντισμός
ΕθελοντισμόςΕθελοντισμός
Εθελοντισμός
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
 
Πόλεμος και Ειρήνη
Πόλεμος και ΕιρήνηΠόλεμος και Ειρήνη
Πόλεμος και Ειρήνη
 
Aπο την αγροτικη οικονομια στην αστικοποιηση
Aπο την αγροτικη οικονομια στην αστικοποιησηAπο την αγροτικη οικονομια στην αστικοποιηση
Aπο την αγροτικη οικονομια στην αστικοποιηση
 
Αθλητισμός
ΑθλητισμόςΑθλητισμός
Αθλητισμός
 
Καταναλωτισμός
ΚαταναλωτισμόςΚαταναλωτισμός
Καταναλωτισμός
 
Σχέσεις δύο φύλων
Σχέσεις δύο φύλωνΣχέσεις δύο φύλων
Σχέσεις δύο φύλων
 
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία ΜαθητώνΑρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών
 
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών 2
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών 2Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών 2
Αρχαία Α' Λυκ. Εργασία Μαθητών 2
 
7. Tα δημόσια έργα
7. Tα δημόσια έργα7. Tα δημόσια έργα
7. Tα δημόσια έργα
 
Η ελληνική οικονομία το 19ο αι. 1. Το εμπόριο
Η ελληνική οικονομία το 19ο αι. 1. Το εμπόριοΗ ελληνική οικονομία το 19ο αι. 1. Το εμπόριο
Η ελληνική οικονομία το 19ο αι. 1. Το εμπόριο
 
Αρχαία Α΄ Λυκείου,Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος, Εισαγωγή
 Αρχαία Α΄ Λυκείου,Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος, Εισαγωγή  Αρχαία Α΄ Λυκείου,Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος, Εισαγωγή
Αρχαία Α΄ Λυκείου,Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος, Εισαγωγή
 
3.Η νέα γενιά
3.Η νέα γενιά3.Η νέα γενιά
3.Η νέα γενιά
 
Η παρακμή των ξενικών κομμάτων
Η παρακμή των ξενικών κομμάτωνΗ παρακμή των ξενικών κομμάτων
Η παρακμή των ξενικών κομμάτων
 
Μαζοποίηση
ΜαζοποίησηΜαζοποίηση
Μαζοποίηση
 
Cancun mexico a_submerged_museum(1)
Cancun mexico a_submerged_museum(1)Cancun mexico a_submerged_museum(1)
Cancun mexico a_submerged_museum(1)
 
Η πειθώ στον επιστημονικό λόγο
Η πειθώ στον επιστημονικό λόγοΗ πειθώ στον επιστημονικό λόγο
Η πειθώ στον επιστημονικό λόγο
 
Δοκίμιο - Άρθρο- Επιφυλλίδα
Δοκίμιο -  Άρθρο- ΕπιφυλλίδαΔοκίμιο -  Άρθρο- Επιφυλλίδα
Δοκίμιο - Άρθρο- Επιφυλλίδα
 
Δημοκρατία- Λαϊκισμός-Ατομισμός-Φανατισμός-Μεσσιανισμός
Δημοκρατία- Λαϊκισμός-Ατομισμός-Φανατισμός-ΜεσσιανισμόςΔημοκρατία- Λαϊκισμός-Ατομισμός-Φανατισμός-Μεσσιανισμός
Δημοκρατία- Λαϊκισμός-Ατομισμός-Φανατισμός-Μεσσιανισμός
 
Η πειθώ στη διαφήμιση
Η πειθώ στη διαφήμισηΗ πειθώ στη διαφήμιση
Η πειθώ στη διαφήμιση
 

Similar to Θανατική ποινή

θανατική ποινή
θανατική ποινήθανατική ποινή
θανατική ποινή4Gym Glyfadas
 
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗEleni Kots
 
Koutsardakis politiki agogi
Koutsardakis politiki agogiKoutsardakis politiki agogi
Koutsardakis politiki agogi4gymzografou
 
Θανατική ποινή
Θανατική ποινήΘανατική ποινή
Θανατική ποινήchavalesnick
 
θανατική ποινή
θανατική  ποινή θανατική  ποινή
θανατική ποινή sokaniak
 
θανατική ποινή
θανατική ποινήθανατική ποινή
θανατική ποινή4Gym Glyfadas
 
Thanatiki poini
Thanatiki poiniThanatiki poini
Thanatiki poinipalaiapoli
 
θανατική ποινή
θανατική ποινήθανατική ποινή
θανατική ποινήnikosas
 
Thanatiki poini
Thanatiki poiniThanatiki poini
Thanatiki poinipalaiapoli
 
Ας τελειώνουμε με τη θανατική ποινή
Ας τελειώνουμε με τη θανατική ποινήΑς τελειώνουμε με τη θανατική ποινή
Ας τελειώνουμε με τη θανατική ποινήVoula Zisopoulou
 
θανατικη ποινη.μαρκος λιβαδας
θανατικη ποινη.μαρκος λιβαδαςθανατικη ποινη.μαρκος λιβαδας
θανατικη ποινη.μαρκος λιβαδας4Gym Glyfadas
 
θανατικη ποινη
θανατικη ποινηθανατικη ποινη
θανατικη ποινηJoeRitsi
 
θανατική ποινή
θανατική ποινήθανατική ποινή
θανατική ποινή4Gym Glyfadas
 
ποινή
ποινήποινή
ποινήsokaniak
 
θανατικη ποινη3
θανατικη ποινη3θανατικη ποινη3
θανατικη ποινη34Gym Glyfadas
 
θανατικη ποινη ευρωπαικη ενωση
θανατικη ποινη ευρωπαικη ενωσηθανατικη ποινη ευρωπαικη ενωση
θανατικη ποινη ευρωπαικη ενωση4Gym Glyfadas
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαEvangelia Patera
 
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - ΣημειώσειςΗ αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - ΣημειώσειςΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Μια Προτεινόμενη Λύση για το Πραξικόπημα του COVID19 και Πως Να Αντισταθείτε ...
Μια Προτεινόμενη Λύση για το Πραξικόπημα του COVID19 και Πως Να Αντισταθείτε ...Μια Προτεινόμενη Λύση για το Πραξικόπημα του COVID19 και Πως Να Αντισταθείτε ...
Μια Προτεινόμενη Λύση για το Πραξικόπημα του COVID19 και Πως Να Αντισταθείτε ...AlexandertheGreat12
 

Similar to Θανατική ποινή (20)

θανατική ποινή
θανατική ποινήθανατική ποινή
θανατική ποινή
 
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
 
Koutsardakis politiki agogi
Koutsardakis politiki agogiKoutsardakis politiki agogi
Koutsardakis politiki agogi
 
Θανατική ποινή
Θανατική ποινήΘανατική ποινή
Θανατική ποινή
 
θανατική ποινή
θανατική  ποινή θανατική  ποινή
θανατική ποινή
 
θανατική ποινή
θανατική ποινήθανατική ποινή
θανατική ποινή
 
Thanatiki poini
Thanatiki poiniThanatiki poini
Thanatiki poini
 
θανατική ποινή
θανατική ποινήθανατική ποινή
θανατική ποινή
 
Thanatiki poini
Thanatiki poiniThanatiki poini
Thanatiki poini
 
Ας τελειώνουμε με τη θανατική ποινή
Ας τελειώνουμε με τη θανατική ποινήΑς τελειώνουμε με τη θανατική ποινή
Ας τελειώνουμε με τη θανατική ποινή
 
θανατικη ποινη.μαρκος λιβαδας
θανατικη ποινη.μαρκος λιβαδαςθανατικη ποινη.μαρκος λιβαδας
θανατικη ποινη.μαρκος λιβαδας
 
θανατικη ποινη
θανατικη ποινηθανατικη ποινη
θανατικη ποινη
 
θανατική ποινή
θανατική ποινήθανατική ποινή
θανατική ποινή
 
ποινή
ποινήποινή
ποινή
 
θανατικη ποινη3
θανατικη ποινη3θανατικη ποινη3
θανατικη ποινη3
 
θανατικη ποινη ευρωπαικη ενωση
θανατικη ποινη ευρωπαικη ενωσηθανατικη ποινη ευρωπαικη ενωση
θανατικη ποινη ευρωπαικη ενωση
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
 
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26)
 
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - ΣημειώσειςΗ αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) - Σημειώσεις
 
Μια Προτεινόμενη Λύση για το Πραξικόπημα του COVID19 και Πως Να Αντισταθείτε ...
Μια Προτεινόμενη Λύση για το Πραξικόπημα του COVID19 και Πως Να Αντισταθείτε ...Μια Προτεινόμενη Λύση για το Πραξικόπημα του COVID19 και Πως Να Αντισταθείτε ...
Μια Προτεινόμενη Λύση για το Πραξικόπημα του COVID19 και Πως Να Αντισταθείτε ...
 

More from Vassiliki Yiannou

Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες.pptx
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες.pptxΟι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες.pptx
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες.pptxVassiliki Yiannou
 
Η ίδρυση της Ρώμης.pptx
Η ίδρυση της Ρώμης.pptxΗ ίδρυση της Ρώμης.pptx
Η ίδρυση της Ρώμης.pptxVassiliki Yiannou
 
Η συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας- res publica.pptx
Η συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας- res publica.pptxΗ συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας- res publica.pptx
Η συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας- res publica.pptxVassiliki Yiannou
 
Η γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptx
Η γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptxΗ γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptx
Η γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptxVassiliki Yiannou
 
Τα ελληνιστικά πνευματικά κέντρα.pptx
Τα ελληνιστικά πνευματικά κέντρα.pptxΤα ελληνιστικά πνευματικά κέντρα.pptx
Τα ελληνιστικά πνευματικά κέντρα.pptxVassiliki Yiannou
 
Τα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου.pptx
Τα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου.pptxΤα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου.pptx
Τα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου.pptxVassiliki Yiannou
 
Κωνσταντίνος Θεοτόκης , Ο Κατάδικος.pptx
Κωνσταντίνος Θεοτόκης , Ο Κατάδικος.pptxΚωνσταντίνος Θεοτόκης , Ο Κατάδικος.pptx
Κωνσταντίνος Θεοτόκης , Ο Κατάδικος.pptxVassiliki Yiannou
 
Κ. Θεοτόκης Φύλλα εργασίας.docx
Κ. Θεοτόκης Φύλλα εργασίας.docxΚ. Θεοτόκης Φύλλα εργασίας.docx
Κ. Θεοτόκης Φύλλα εργασίας.docxVassiliki Yiannou
 
1. Αποικιοκρατία.pptx
1. Αποικιοκρατία.pptx1. Αποικιοκρατία.pptx
1. Αποικιοκρατία.pptxVassiliki Yiannou
 
Ιδεολογίες και κινήματα 19ος αι..pptx
Ιδεολογίες και κινήματα 19ος αι..pptxΙδεολογίες και κινήματα 19ος αι..pptx
Ιδεολογίες και κινήματα 19ος αι..pptxVassiliki Yiannou
 
Κοινωνικές συνέπειες.pptx
Κοινωνικές συνέπειες.pptxΚοινωνικές συνέπειες.pptx
Κοινωνικές συνέπειες.pptxVassiliki Yiannou
 
Βιομηχανική Επανάσταση.pptx
Βιομηχανική Επανάσταση.pptxΒιομηχανική Επανάσταση.pptx
Βιομηχανική Επανάσταση.pptxVassiliki Yiannou
 
Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος.ppt
Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος.pptΤα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος.ppt
Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος.pptVassiliki Yiannou
 
Η γλώσσσα των νέων.pptx
Η γλώσσσα των νέων.pptxΗ γλώσσσα των νέων.pptx
Η γλώσσσα των νέων.pptxVassiliki Yiannou
 
Αρχαϊκή εποχή- Περσικοί πόλεμοι.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Περσικοί πόλεμοι.pptxΑρχαϊκή εποχή- Περσικοί πόλεμοι.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Περσικοί πόλεμοι.pptxVassiliki Yiannou
 
Αρχαϊκή εποχή- Πολιτισμός.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Πολιτισμός.pptxΑρχαϊκή εποχή- Πολιτισμός.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Πολιτισμός.pptxVassiliki Yiannou
 
Αρχαϊκή εποχή - Τα πολιτεύματα.pptx
Αρχαϊκή εποχή - Τα πολιτεύματα.pptxΑρχαϊκή εποχή - Τα πολιτεύματα.pptx
Αρχαϊκή εποχή - Τα πολιτεύματα.pptxVassiliki Yiannou
 
Αρχαϊκή εποχή- Ο β' αποικισμός.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Ο β' αποικισμός.pptxΑρχαϊκή εποχή- Ο β' αποικισμός.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Ο β' αποικισμός.pptxVassiliki Yiannou
 
Αρχαϊκή περίοδος- Η κρίση του ομηρικού κόσμου- Η αντιμετώπισή της.pptx
Αρχαϊκή περίοδος- Η κρίση του ομηρικού κόσμου- Η αντιμετώπισή της.pptxΑρχαϊκή περίοδος- Η κρίση του ομηρικού κόσμου- Η αντιμετώπισή της.pptx
Αρχαϊκή περίοδος- Η κρίση του ομηρικού κόσμου- Η αντιμετώπισή της.pptxVassiliki Yiannou
 
Αρχαϊκή Εποχή-Η οικονομική και κοινωνική οργάνωση.pptx
Αρχαϊκή Εποχή-Η οικονομική και κοινωνική οργάνωση.pptxΑρχαϊκή Εποχή-Η οικονομική και κοινωνική οργάνωση.pptx
Αρχαϊκή Εποχή-Η οικονομική και κοινωνική οργάνωση.pptxVassiliki Yiannou
 

More from Vassiliki Yiannou (20)

Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες.pptx
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες.pptxΟι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες.pptx
Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες.pptx
 
Η ίδρυση της Ρώμης.pptx
Η ίδρυση της Ρώμης.pptxΗ ίδρυση της Ρώμης.pptx
Η ίδρυση της Ρώμης.pptx
 
Η συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας- res publica.pptx
Η συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας- res publica.pptxΗ συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας- res publica.pptx
Η συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας- res publica.pptx
 
Η γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptx
Η γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptxΗ γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptx
Η γλώσσα, Η θρησκεία, Τα γράμματα, οι επιστήμες.pptx
 
Τα ελληνιστικά πνευματικά κέντρα.pptx
Τα ελληνιστικά πνευματικά κέντρα.pptxΤα ελληνιστικά πνευματικά κέντρα.pptx
Τα ελληνιστικά πνευματικά κέντρα.pptx
 
Τα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου.pptx
Τα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου.pptxΤα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου.pptx
Τα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου.pptx
 
Κωνσταντίνος Θεοτόκης , Ο Κατάδικος.pptx
Κωνσταντίνος Θεοτόκης , Ο Κατάδικος.pptxΚωνσταντίνος Θεοτόκης , Ο Κατάδικος.pptx
Κωνσταντίνος Θεοτόκης , Ο Κατάδικος.pptx
 
Κ. Θεοτόκης Φύλλα εργασίας.docx
Κ. Θεοτόκης Φύλλα εργασίας.docxΚ. Θεοτόκης Φύλλα εργασίας.docx
Κ. Θεοτόκης Φύλλα εργασίας.docx
 
1. Αποικιοκρατία.pptx
1. Αποικιοκρατία.pptx1. Αποικιοκρατία.pptx
1. Αποικιοκρατία.pptx
 
Ιδεολογίες και κινήματα 19ος αι..pptx
Ιδεολογίες και κινήματα 19ος αι..pptxΙδεολογίες και κινήματα 19ος αι..pptx
Ιδεολογίες και κινήματα 19ος αι..pptx
 
Κοινωνικές συνέπειες.pptx
Κοινωνικές συνέπειες.pptxΚοινωνικές συνέπειες.pptx
Κοινωνικές συνέπειες.pptx
 
Βιομηχανική Επανάσταση.pptx
Βιομηχανική Επανάσταση.pptxΒιομηχανική Επανάσταση.pptx
Βιομηχανική Επανάσταση.pptx
 
Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος.ppt
Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος.pptΤα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος.ppt
Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος.ppt
 
Η γλώσσσα των νέων.pptx
Η γλώσσσα των νέων.pptxΗ γλώσσσα των νέων.pptx
Η γλώσσσα των νέων.pptx
 
Αρχαϊκή εποχή- Περσικοί πόλεμοι.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Περσικοί πόλεμοι.pptxΑρχαϊκή εποχή- Περσικοί πόλεμοι.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Περσικοί πόλεμοι.pptx
 
Αρχαϊκή εποχή- Πολιτισμός.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Πολιτισμός.pptxΑρχαϊκή εποχή- Πολιτισμός.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Πολιτισμός.pptx
 
Αρχαϊκή εποχή - Τα πολιτεύματα.pptx
Αρχαϊκή εποχή - Τα πολιτεύματα.pptxΑρχαϊκή εποχή - Τα πολιτεύματα.pptx
Αρχαϊκή εποχή - Τα πολιτεύματα.pptx
 
Αρχαϊκή εποχή- Ο β' αποικισμός.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Ο β' αποικισμός.pptxΑρχαϊκή εποχή- Ο β' αποικισμός.pptx
Αρχαϊκή εποχή- Ο β' αποικισμός.pptx
 
Αρχαϊκή περίοδος- Η κρίση του ομηρικού κόσμου- Η αντιμετώπισή της.pptx
Αρχαϊκή περίοδος- Η κρίση του ομηρικού κόσμου- Η αντιμετώπισή της.pptxΑρχαϊκή περίοδος- Η κρίση του ομηρικού κόσμου- Η αντιμετώπισή της.pptx
Αρχαϊκή περίοδος- Η κρίση του ομηρικού κόσμου- Η αντιμετώπισή της.pptx
 
Αρχαϊκή Εποχή-Η οικονομική και κοινωνική οργάνωση.pptx
Αρχαϊκή Εποχή-Η οικονομική και κοινωνική οργάνωση.pptxΑρχαϊκή Εποχή-Η οικονομική και κοινωνική οργάνωση.pptx
Αρχαϊκή Εποχή-Η οικονομική και κοινωνική οργάνωση.pptx
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (18)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Θανατική ποινή

  • 1.
  • 2. Ιστορική αναδρομή  Αρχαία Ελλάδα: ο θάνατος= δίκαιη ποινή για πολλά αδικήματα. Σόλωνας =πρώτος που αναγνωρίζει το δικαίωμα φόνευσης του άδικα επιτιθέμενου.  Ρώμη: Η νομοθεσία διέπεται από την αρχή της ανταπόδοσης.
  • 3. Μεσαίωνας: η θανατική ποινή = το πιο κοινό μέσο τιμωρίας των ενόχων και μετά το 13ο αι. επιβάλλεται για κάθε αδίκημα. Εφευρίσκονταν διαρκώς νέα βασανιστήρια για να αποδώσουν αγριότητα στην ποινή (τροχός, εντοιχισμός, πυρά, ζωντανή ταφή, κ.α)  Μέχρι το 18ο αι. θεωρούνταν νόμιμη και η δημόσια θανάτωση αποτελούσε «θέαμα» ή διασκέδαση για τα πλήθη, ακόμα και μέσο θεραπείας από ασθένειες (πχ. επιληψία)
  • 4. 18ος αι: Τσεζάρε Μπεκαρία (Ιταλός) Περί εγκλημάτων και ποινών. Αμφισβητεί τη χρησιμότητα της θανατικής ποινής και προτείνει την κατάργησή της.  Οι ιδέες του υιοθετήθηκαν από τους εγκυκλοπαιδιστές και την Γαλλική Επανάσταση.
  • 5.  20οςαι: Μετά από δύο παγκόσμιους πολέμους οι ευρωπαϊκές χώρες καταργούν και νομικά την ποινή του θανάτου.  Στην Κίνα, Σαουδική Αραβία, Ιαπωνία και πολλές πολιτείες των ΗΠΑ η θανατική ποινή ισχύει και χρησιμοποιείται ευρέως.
  • 6. Α' ΑΠΟΨΗ Η θανατική ποινή πρέπει να επιβάλλεται σε περιπτώσεις ιδιαίτερα αποτροπιαστικές γιατί  1)Ο εγκληματίας κρίνεται άκρως επικίνδυνος για το κοινωνικό σώμα.  2) Ο χαρακτήρας του δεν επιδέχεται σωφρονισμό.  3)Αποκαθίσταται "το κοινόν περί δικαίου αίσθημα".  4) Αποδεικνύεται Πολιτεία λαμβάνει δραστικά μέτρα κατά του εγκλήματος.
  • 7.  5) Προσβλέπει στον παραδειγματισμό των άλλων και λειτουργεί αποτρεπτικά.  6) Η θανάτωση του εγκληματία συνιστά για τους συγγενείς του θύματος πράξη δικαίωσης.  7) Πολλοί εγκληματίες ζητούν οι ίδιοι την εκτέλεσή τους για να λυτρωθούν από τις τύψεις τους.
  • 8. Β' ΑΠΟΨΗ Τα κυριότερα επιχειρήματα που παραθέτουν οι πολέμιοι της θανατικής ποινής είναι:  1) Το δικαίωμα της ζωής είναι αναφαίρετο. Η αφαίρεσή της αντιβαίνει τις αρχές του ανθρωπισμού.  2) Επιβάλλοντας τη θανατική ποινή μια κοινωνία δε σωφρονίζει αλλά εκδικείται. (Εβραϊκός νόμος: οφθαλμόν αντί οφθαλμού).  3) Έχει αποδεχτεί ότι σε χώρες, όπου επιβάλλεται ο θάνατος του εγκληματία, δεν έχει μειωθεί η εγκληματικότητα (π.χ. Αμερική).
  • 9. 4) Σε περίπτωση δικαστικής πλάνης η ποινή δεν έχει επανορθωτικό χαρακτήρα.  5) Η οδύνη για το θάνατο ενός αγαπημένου προσώπου δεν εξισορροπείται με το θάνατο του θύτη. Τίποτα δεν μπορεί να φέρει πίσω το αγαπημένο μας πρόσωπο.  6) Ο θανατοποινίτης υπόκειται σε εξαιρετικά απάνθρωπο βασανισμό γνωρίζοντας τον επικείμενό θάνατό του.
  • 10.  7) Η κοινωνία με τη θανάτωση του εγκληματία δεν τιμωρεί μονάχα αυτόν, αλλά και τους συγγενείς του, που δεν ευθύνονται για τίποτε.  8) Η επιβολή της θανατικής ποινής καταδεικνύει την υποκρισία της κοινωνίας, εφόσον αυτή διαμορφώνει τους εγκληματίες (δεν αναφερόμαστε σε περιπτώσεις εκ γενετής ψυχασθενών).
  • 11. Συμπέρασμα  Η έντονη συναισθηματική φόρτιση που προκαλεί ένα έγκλημα αποτελεί στοιχείο παραπλανητικό για τις αποφάσεις μας. Προσπαθώντας, όσο είναι δυνατό, να κρίνουμε νηφαλιότερα τα πράγματα, καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι η θανατική ποινή πρέπει να καταργηθεί γιατί:  α) Αποτελεί προσβολή των βασικών ανθρώπινων δικαιωμάτων.  β) Καμιά ποινή δεν είναι ικανή να πατάξει το έγκλημα, αν η ίδια η κοινωνία δε δημιουργήσει συνθήκες τέτοιες που να μπορούν να αποτρέψουν τη γένεση εγκληματιών.
  • 12. γ) Έχει άλλωστε, παρατηρηθεί ότι η θανατική ποινή επιβάλλεται κυρίως από ανελεύθερα καθεστώτα, που, προφασιζόμενα τη δημόσια ασφάλεια, εξοντώνουν με τον τρόπο αυτό τους πολιτικούς τους αντιπάλους.  δ) Οι εγκληματίες που οδηγούνται στο θάνατο προέρχονται συνήθως από χαμηλά οικονομικά και κοινωνικά στρώματα, ανήκουν σε μετανάστες ή μειονότητες. Σπάνια έχει επιβληθεί σε άτομα κοινωνικά επιφανή, που έχουν όμως διαπράξει ή υποκινήσει ειδεχθή εγκλήματα (καταχρήσεις δημόσιου χρήματος, εξουσίας...).
  • 13.  ε) Όσον αφορά στην Πολιτεία, που καλείται να προστατέψει το κοινωνικό σύνολο, θα πρέπει να στραφεί  στην αναδιάρθρωση του σωφρονιστικού συστήματος,  στην εξυγίανση των φορέων του ( έτσι ώστε η ισόβια κάθειρξη, που αντιπροτείνεται στη θανατική ποινή, να είναι πράγματι ισόβια.)