SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
NASILJE
NASILJE
   što vi mislite da je (sve) nasilje?
   nad kime se sve može biti nasilan?
   na koje načine pojedina osoba može biti
    nasilna?
NASILJE JE…
   Opetovana i trajna izloženost negativnim
    postupcima od strane jednoga ili više učenika
    (Olweus, 1988 i 1991.).
   UKLJUČUJE:
       ponašanja koja ugrožavaju drugu osobu
       namjeru
       nerazmjer snaga
NASILJE JE…
   vrlo često – svako četvrto dijete na neki je
    način uključeno u priču o nasilju, i to kao:
                                nasilnik
                   provokativna žrtva
                        pasivna žrtva
                            promatrač
NASILJE JE…
                        Provokativne žrtve
                              8%


                          Nasilnici
                            8%




                          Pasivne žrtve
                              19%
        Neuključeni u
           nasilje
            65%
VRSTE NASILJA
   fizičko
   verbalno
 psihičko/emocionalno
 seksualno
   ekonomsko
NASILJE                   ZADIRKIVANJE
    Duže trajanje                 Kraće trajanje
   Nerazmjer moći                 Ravnopravnost
 Namjera da se nanese       Nema namjere da se nanese
         šteta                        šteta
 Izolacija žrtve (nema      Drugi se uključuju u sukob,
podrške, samo gledatelja)         postoji podrška
  Nema pregovaranja          Pregovara se i dogovara
ŽRTVA
   gubitak samopouzdanja (oprez, nesigurnost,
    nema inicijative, povlačenje)
   promjena ponašanja – u školi, u odnosima, kod
    kuće
   gubitak prijatelja (povučenost, osamljenost,
    oprez)
   fizičke teškoće (glavobolje, trbuhobolje…)
   slabiji školski uspjeh i/ili markiranje
LOŠE STRANE NASILJA - ŽRTVA
   osjećaj nepravde
   smanjeno samopouzdanje utječe na to de se
    osoba ne bori za sebe
   gubitak dobrih odnosa s vršnjacima i/ili
    odraslima
   bol, tuga, strah
NASILNIK
   nema zadovoljavajuće odnose s vršnjacima
   poteškoće i (vrlo često) nasilje kod kuće
   uvjeren/a da su svi protiv nje/ga
   manje područja u kojem je uspješna/an
   slabija empatija, suosjećanje, obaziranje
    pažnje na tuđe emocije
LOŠE STRANE NASILJA - NASILNIK
   gubitak dobrih odnosa s drugima
   gubitak prijatelja
   gubitak poštovanja od strane vršnjaka i/ili
    odraslih
   sankcije (u školi, kod kuće, od strane zakona)
IMA LI OPRAVDANJA ZA NASILJE?
   postoje li situacije kada je opravdano biti
    nasilan?
   postoje li osobe koje smiju biti nasilne?
   postoje li okolnosti kada je logično reagirati
    nasilno?
   DA LI JE NASILJE KORISNO?
TREBA ZAPAMTITI…
               NASILJE JE KORISNO
              ali to ne znači da je dobro!


        ŠTO JE SUPROTNO OD NASILJA?


postoje i drugi načini da dobijete što želite a da niste
       nasilni prema dugome - ASERTIVNOST
potrebe drugih                         osobne potrebe




 PASIVNOST              ASERTIVNOST            AGRESIVNOST
                    uspostavljanje ravnoteže


AGRESIVNOST – stavljamo osobne potrebe i želje ispred tuđih
   PASIVNOST – stavljamo potrebe drugih ispred osobnih
         ASERTIVNOST – uspostavljamo ravnotežu
UMJESTO ZAKLJUČKA
     NITKO NIKADA PREMA NIKOME
      NEMA PRAVO BITI NASILAN!

                            možeš se:
-   neslagati, protestirati, odbiti, okrenuti se, ne družiti se…


ALI NITI ITKO PREMA TEBI, NITI TI PREMA DRUGIMA
                 NE SMIJEŠ BITI NASILAN!

More Related Content

What's hot

2. час Стваралачко читање. Босоноги и небо с. шевић
2. час   Стваралачко читање. Босоноги и небо  с. шевић2. час   Стваралачко читање. Босоноги и небо  с. шевић
2. час Стваралачко читање. Босоноги и небо с. шевићСнежана Илић Шевић
 
20. Nadrazljivost
20. Nadrazljivost20. Nadrazljivost
20. Nadrazljivostppnjbiljana
 
Наследне болести - урадила Марина Трајановић
Наследне болести - урадила Марина ТрајановићНаследне болести - урадила Марина Трајановић
Наследне болести - урадила Марина ТрајановићVioleta Djuric
 
Posledice nepravilne ishrane
Posledice nepravilne ishranePosledice nepravilne ishrane
Posledice nepravilne ishraneTereza Katona
 
Zavisnost od interneta
Zavisnost od internetaZavisnost od interneta
Zavisnost od internetadr Šarac
 
Tolerancija-Mihael
Tolerancija-MihaelTolerancija-Mihael
Tolerancija-MihaelSuzana Delic
 
Mudre misli o toleranciji
Mudre misli o tolerancijiMudre misli o toleranciji
Mudre misli o tolerancijisuncokrili
 
Skeletni sistem; veze izmedju kostiju
Skeletni sistem; veze izmedju kostijuSkeletni sistem; veze izmedju kostiju
Skeletni sistem; veze izmedju kostijuIvana Damnjanović
 
Promenljive vrste reči
Promenljive vrste rečiPromenljive vrste reči
Promenljive vrste rečiMarina S
 
čIste supstance i smeše
čIste supstance i smešečIste supstance i smeše
čIste supstance i smešeBiljana Ristic
 
Jednoćelijski i višećelijski organizmi
Jednoćelijski i višećelijski organizmiJednoćelijski i višećelijski organizmi
Jednoćelijski i višećelijski organizmiIvana Damnjanović
 
скелетни систем човека (1)
скелетни систем човека (1)скелетни систем човека (1)
скелетни систем човека (1)Maja Simic
 

What's hot (20)

2. час Стваралачко читање. Босоноги и небо с. шевић
2. час   Стваралачко читање. Босоноги и небо  с. шевић2. час   Стваралачко читање. Босоноги и небо  с. шевић
2. час Стваралачко читање. Босоноги и небо с. шевић
 
20. Nadrazljivost
20. Nadrazljivost20. Nadrazljivost
20. Nadrazljivost
 
Evolucija
EvolucijaEvolucija
Evolucija
 
Živčani sustav
Živčani sustavŽivčani sustav
Živčani sustav
 
Zdrava ishrana (1)
Zdrava ishrana (1)Zdrava ishrana (1)
Zdrava ishrana (1)
 
Наследне болести - урадила Марина Трајановић
Наследне болести - урадила Марина ТрајановићНаследне болести - урадила Марина Трајановић
Наследне болести - урадила Марина Трајановић
 
Zbirne imenice
Zbirne imeniceZbirne imenice
Zbirne imenice
 
Golub i pčela
Golub i pčelaGolub i pčela
Golub i pčela
 
Posledice nepravilne ishrane
Posledice nepravilne ishranePosledice nepravilne ishrane
Posledice nepravilne ishrane
 
Zavisnost od interneta
Zavisnost od internetaZavisnost od interneta
Zavisnost od interneta
 
Tolerancija-Mihael
Tolerancija-MihaelTolerancija-Mihael
Tolerancija-Mihael
 
Mudre misli o toleranciji
Mudre misli o tolerancijiMudre misli o toleranciji
Mudre misli o toleranciji
 
Ppt domace zivotinje
Ppt  domace zivotinjePpt  domace zivotinje
Ppt domace zivotinje
 
Krvotok i disanje
Krvotok i disanjeKrvotok i disanje
Krvotok i disanje
 
Kristalne rešetke
Kristalne rešetkeKristalne rešetke
Kristalne rešetke
 
Skeletni sistem; veze izmedju kostiju
Skeletni sistem; veze izmedju kostijuSkeletni sistem; veze izmedju kostiju
Skeletni sistem; veze izmedju kostiju
 
Promenljive vrste reči
Promenljive vrste rečiPromenljive vrste reči
Promenljive vrste reči
 
čIste supstance i smeše
čIste supstance i smešečIste supstance i smeše
čIste supstance i smeše
 
Jednoćelijski i višećelijski organizmi
Jednoćelijski i višećelijski organizmiJednoćelijski i višećelijski organizmi
Jednoćelijski i višećelijski organizmi
 
скелетни систем човека (1)
скелетни систем човека (1)скелетни систем човека (1)
скелетни систем човека (1)
 

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

Akoholizam
AkoholizamAkoholizam
Akoholizam
 
Tvoj život, tvoja odluka!
Tvoj život, tvoja odluka!Tvoj život, tvoja odluka!
Tvoj život, tvoja odluka!
 
Sida
SidaSida
Sida
 
Prezentacija o štetnosti pušenja - Marija Vozar
Prezentacija o štetnosti pušenja - Marija VozarPrezentacija o štetnosti pušenja - Marija Vozar
Prezentacija o štetnosti pušenja - Marija Vozar
 
Drogi Reci Ne
Drogi Reci NeDrogi Reci Ne
Drogi Reci Ne
 
Projekt droga
Projekt drogaProjekt droga
Projekt droga
 
Alkoholizam razredni cas
Alkoholizam razredni casAlkoholizam razredni cas
Alkoholizam razredni cas
 
Droga
DrogaDroga
Droga
 

Similar to Nasilje

Zastita djece sa autizmom od vrsnjackog nasilja
Zastita djece sa autizmom od vrsnjackog nasilja Zastita djece sa autizmom od vrsnjackog nasilja
Zastita djece sa autizmom od vrsnjackog nasilja Dijana Sulejmanović
 
Nasilje u školi
Nasilje u školiNasilje u školi
Nasilje u školiDumich
 
Tolerancija i nenasilje - učitelji
Tolerancija i nenasilje - učiteljiTolerancija i nenasilje - učitelji
Tolerancija i nenasilje - učiteljiObiteljski centar
 
Uzroci i posljedice nasilja
Uzroci i posljedice nasiljaUzroci i posljedice nasilja
Uzroci i posljedice nasiljaInes Sedlar
 
Tinejdžeri i poremećaj raspoloženja
Tinejdžeri i poremećaj raspoloženjaTinejdžeri i poremećaj raspoloženja
Tinejdžeri i poremećaj raspoloženjaObiteljski centar
 
Teenageri i poremećaj raspoloženja
Teenageri i poremećaj raspoloženjaTeenageri i poremećaj raspoloženja
Teenageri i poremećaj raspoloženjaObiteljski centar
 
Ljubomora 1a (2)
Ljubomora 1a (2)Ljubomora 1a (2)
Ljubomora 1a (2)55Vale55
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxpetraognjenovic
 
sanja belak kovacevic - emocionalne reakcije na inicijalnu dijagnozu
sanja belak kovacevic - emocionalne reakcije na inicijalnu dijagnozu sanja belak kovacevic - emocionalne reakcije na inicijalnu dijagnozu
sanja belak kovacevic - emocionalne reakcije na inicijalnu dijagnozu Partnerships in Health
 
Stereotipi predrasude i diskriminacija
Stereotipi predrasude i diskriminacijaStereotipi predrasude i diskriminacija
Stereotipi predrasude i diskriminacijapetraognjenovic
 

Similar to Nasilje (20)

Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Živim život bez nasilja
Živim život bez nasiljaŽivim život bez nasilja
Živim život bez nasilja
 
Agresivno ponašanje
Agresivno ponašanjeAgresivno ponašanje
Agresivno ponašanje
 
Zastita djece sa autizmom od vrsnjackog nasilja
Zastita djece sa autizmom od vrsnjackog nasilja Zastita djece sa autizmom od vrsnjackog nasilja
Zastita djece sa autizmom od vrsnjackog nasilja
 
Nasilje u školi
Nasilje u školiNasilje u školi
Nasilje u školi
 
Tolerancija i nenasilje - učitelji
Tolerancija i nenasilje - učiteljiTolerancija i nenasilje - učitelji
Tolerancija i nenasilje - učitelji
 
Uzroci i posljedice nasilja
Uzroci i posljedice nasiljaUzroci i posljedice nasilja
Uzroci i posljedice nasilja
 
Prilog 1. Kratki vodič
Prilog 1. Kratki vodičPrilog 1. Kratki vodič
Prilog 1. Kratki vodič
 
2. dio odnos
2. dio   odnos2. dio   odnos
2. dio odnos
 
Stres kod djece
Stres kod djeceStres kod djece
Stres kod djece
 
Tinejdžeri i poremećaj raspoloženja
Tinejdžeri i poremećaj raspoloženjaTinejdžeri i poremećaj raspoloženja
Tinejdžeri i poremećaj raspoloženja
 
Teenageri i poremećaj raspoloženja
Teenageri i poremećaj raspoloženjaTeenageri i poremećaj raspoloženja
Teenageri i poremećaj raspoloženja
 
Ljubomora 1a (2)
Ljubomora 1a (2)Ljubomora 1a (2)
Ljubomora 1a (2)
 
Kontrola emocija
Kontrola emocijaKontrola emocija
Kontrola emocija
 
Prava, obaveze, odgovornost
Prava, obaveze, odgovornostPrava, obaveze, odgovornost
Prava, obaveze, odgovornost
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
 
sanja belak kovacevic - emocionalne reakcije na inicijalnu dijagnozu
sanja belak kovacevic - emocionalne reakcije na inicijalnu dijagnozu sanja belak kovacevic - emocionalne reakcije na inicijalnu dijagnozu
sanja belak kovacevic - emocionalne reakcije na inicijalnu dijagnozu
 
A kako ja na to gledam
A kako ja na to gledamA kako ja na to gledam
A kako ja na to gledam
 
A kako ja na to gledam
A kako ja na to gledamA kako ja na to gledam
A kako ja na to gledam
 
Stereotipi predrasude i diskriminacija
Stereotipi predrasude i diskriminacijaStereotipi predrasude i diskriminacija
Stereotipi predrasude i diskriminacija
 

More from Obiteljski centar

Interakcija i komunikacija razvoj komunikacije
Interakcija i komunikacija   razvoj komunikacijeInterakcija i komunikacija   razvoj komunikacije
Interakcija i komunikacija razvoj komunikacijeObiteljski centar
 
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullying
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullyingPrevencija nasilja među mladima - cyberbullying
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullyingObiteljski centar
 
Igre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecomIgre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecomObiteljski centar
 
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1Obiteljski centar
 
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen naIndividualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen naObiteljski centar
 
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školuKako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školuObiteljski centar
 
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvojuPrilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvojuObiteljski centar
 
Uloge u životu- roditeljska i partnerska
Uloge u životu- roditeljska i partnerskaUloge u životu- roditeljska i partnerska
Uloge u životu- roditeljska i partnerskaObiteljski centar
 
Roditeljska prava i dužnosti
Roditeljska prava i dužnostiRoditeljska prava i dužnosti
Roditeljska prava i dužnostiObiteljski centar
 

More from Obiteljski centar (20)

Godišnjak 2013,
Godišnjak 2013,Godišnjak 2013,
Godišnjak 2013,
 
3. dio učenje
3. dio   učenje3. dio   učenje
3. dio učenje
 
1. dio uvod, komunikacija
1. dio   uvod, komunikacija1. dio   uvod, komunikacija
1. dio uvod, komunikacija
 
Interakcija i komunikacija razvoj komunikacije
Interakcija i komunikacija   razvoj komunikacijeInterakcija i komunikacija   razvoj komunikacije
Interakcija i komunikacija razvoj komunikacije
 
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullying
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullyingPrevencija nasilja među mladima - cyberbullying
Prevencija nasilja među mladima - cyberbullying
 
Tekst igre
Tekst   igreTekst   igre
Tekst igre
 
Igre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecomIgre koje možete igrati sa svojom djecom
Igre koje možete igrati sa svojom djecom
 
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
Motorički razvoj djeteta tijekom prve godine života 1
 
Senzorni razvoj djeteta
Senzorni razvoj djetetaSenzorni razvoj djeteta
Senzorni razvoj djeteta
 
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen naIndividualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
 
Novabeba
NovabebaNovabeba
Novabeba
 
letak Postani volonter
letak Postani volonterletak Postani volonter
letak Postani volonter
 
Klub roditelja
Klub roditeljaKlub roditelja
Klub roditelja
 
Antuntun
AntuntunAntuntun
Antuntun
 
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školuKako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
 
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvojuPrilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
 
Uloge u životu- roditeljska i partnerska
Uloge u životu- roditeljska i partnerskaUloge u životu- roditeljska i partnerska
Uloge u životu- roditeljska i partnerska
 
Roditeljska prava i dužnosti
Roditeljska prava i dužnostiRoditeljska prava i dužnosti
Roditeljska prava i dužnosti
 
Nova beba - 2012. godina
Nova beba - 2012. godinaNova beba - 2012. godina
Nova beba - 2012. godina
 
Profesionalni stres
Profesionalni stresProfesionalni stres
Profesionalni stres
 

Nasilje

  • 2. NASILJE  što vi mislite da je (sve) nasilje?  nad kime se sve može biti nasilan?  na koje načine pojedina osoba može biti nasilna?
  • 3. NASILJE JE…  Opetovana i trajna izloženost negativnim postupcima od strane jednoga ili više učenika (Olweus, 1988 i 1991.).  UKLJUČUJE:  ponašanja koja ugrožavaju drugu osobu  namjeru  nerazmjer snaga
  • 4. NASILJE JE…  vrlo često – svako četvrto dijete na neki je način uključeno u priču o nasilju, i to kao:  nasilnik  provokativna žrtva  pasivna žrtva  promatrač
  • 5. NASILJE JE… Provokativne žrtve 8% Nasilnici 8% Pasivne žrtve 19% Neuključeni u nasilje 65%
  • 6. VRSTE NASILJA  fizičko  verbalno  psihičko/emocionalno  seksualno  ekonomsko
  • 7.
  • 8. NASILJE ZADIRKIVANJE Duže trajanje Kraće trajanje Nerazmjer moći Ravnopravnost Namjera da se nanese Nema namjere da se nanese šteta šteta Izolacija žrtve (nema Drugi se uključuju u sukob, podrške, samo gledatelja) postoji podrška Nema pregovaranja Pregovara se i dogovara
  • 9. ŽRTVA  gubitak samopouzdanja (oprez, nesigurnost, nema inicijative, povlačenje)  promjena ponašanja – u školi, u odnosima, kod kuće  gubitak prijatelja (povučenost, osamljenost, oprez)  fizičke teškoće (glavobolje, trbuhobolje…)  slabiji školski uspjeh i/ili markiranje
  • 10. LOŠE STRANE NASILJA - ŽRTVA  osjećaj nepravde  smanjeno samopouzdanje utječe na to de se osoba ne bori za sebe  gubitak dobrih odnosa s vršnjacima i/ili odraslima  bol, tuga, strah
  • 11. NASILNIK  nema zadovoljavajuće odnose s vršnjacima  poteškoće i (vrlo često) nasilje kod kuće  uvjeren/a da su svi protiv nje/ga  manje područja u kojem je uspješna/an  slabija empatija, suosjećanje, obaziranje pažnje na tuđe emocije
  • 12. LOŠE STRANE NASILJA - NASILNIK  gubitak dobrih odnosa s drugima  gubitak prijatelja  gubitak poštovanja od strane vršnjaka i/ili odraslih  sankcije (u školi, kod kuće, od strane zakona)
  • 13. IMA LI OPRAVDANJA ZA NASILJE?  postoje li situacije kada je opravdano biti nasilan?  postoje li osobe koje smiju biti nasilne?  postoje li okolnosti kada je logično reagirati nasilno?  DA LI JE NASILJE KORISNO?
  • 14. TREBA ZAPAMTITI… NASILJE JE KORISNO ali to ne znači da je dobro! ŠTO JE SUPROTNO OD NASILJA? postoje i drugi načini da dobijete što želite a da niste nasilni prema dugome - ASERTIVNOST
  • 15. potrebe drugih osobne potrebe PASIVNOST ASERTIVNOST AGRESIVNOST uspostavljanje ravnoteže AGRESIVNOST – stavljamo osobne potrebe i želje ispred tuđih PASIVNOST – stavljamo potrebe drugih ispred osobnih ASERTIVNOST – uspostavljamo ravnotežu
  • 16. UMJESTO ZAKLJUČKA NITKO NIKADA PREMA NIKOME NEMA PRAVO BITI NASILAN! možeš se: - neslagati, protestirati, odbiti, okrenuti se, ne družiti se… ALI NITI ITKO PREMA TEBI, NITI TI PREMA DRUGIMA NE SMIJEŠ BITI NASILAN!