semoga bermanfaat

1. 1
Pengertian ICT
Teknologi informasi dan komunikasi ( TIK ) berasal dari
bahasa Inggris yaitu information and comunication technologi ( ICT
) adlah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan
teknis untuk memperoses dan menyampaikan informasi. ICT
mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi
komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan
sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi
adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memperoses dan
mentransfer data dari perangkat yang satu ke dalam perangkat lainnya.Oleh karena itu,teknologi
informasi dan teknologi komunikasi adalah dua konsep yang tidak terpisahkan. Jadi teknologi
informasi dan komunikasi mengandung pengertian luas yaitu segala kegiatan terkait dengan
pemerosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahan informasi antara media. Istilah ICT muncul
setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer ( baik perangkat keras maupun perangkat
lunak ) dengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20.
Peranan ICT Dalam Pendidikan
egitu besar peranan ICT dalam pendidikan sehingga secara khusus pemerintah dalam
pustekom diknas membagi peran Ict disekolah menjadi 7 peran sekaligus sebagai pilar
pendidikan peranan ICT tersebut yaitu :
1. ICT sebagai gudang ilmu pengetahuan artinya dengan ICT sumber ilmu pengatahuan
menjadi begitu kaya bahkan melimpah baik ilmu pengetahuan inti dalam pelajaran
sekolah maupun sebagai materi pengaya pembelajaran. Pada fungsi ini internet
memiliki peran besar sebagai sumber ilmu pengetahuan yang dapat diakses secara luas
yang didalamnya telah terkoneksi dengan ribuan perpustakaan digital, jutaan
artikel/jurnal jutaan e-book, dan lain-lain.
2. ICT sebagai alat bantu pembelajaran artinya bahwa pembelajaran saat ini lebih mudah
dengan bantuan ICT, untuk menghadirkan dunia dikelas dan dapat disajikan kepada
seluruh siswa melalui peralatan ICT seperti multimedia dan media pembelajaran hasil
olahan komputer seperti poster, grafik, foto, gambar, display, dan media grafis lainnya.
Pemanfaatan CD interaktif vidio pembelajaran, Multimedia presentasi e-learning
terasuk pada bagian ini.
3. ICT sebagai fasilitas pendidikan. Dalam hal ini ICT sebagai sarana yang melengkapi
fungsi sekolah sebagai lembaga pendidikan., terutama fasilitas – fasilitas yang
bernuansa elektronik seperti laboratorium bahasa ruang multimedia, studio rekaman
suara, studio musik , studio produksi vidio dan editing.
4. ICT sebagai standar kompetensi artinya ICT sebagai mata pelajaran yang kita kenal
Mata Pelajaran TIK, mata pelajaran ini bersifat standar kompetensi.
B

2. 2
Menurut penelusuran UNESCO ( 2013 ), ada lima manfaaat yang dapat diraih melalui
penerapan ICT dalam sistem pendidikan yaitu
 Mempermudah dan memperluas akses terhadap pendidikan;
 Meningkatkan kesetaraan pendidikan ( equity in education );
 Meningkatkan mutu pembelajaran ( the delivery of quality learning and teaching );
 Meningkakan profesionalisme guru ( teachers’ professional development );
 Meningkatkan efektif dan efesiensi manajemen, tata kelola, dan administrasi pendidikan.