SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Tutorial dan ISL SDP minggu
3
‘Izzat Najmi Bin Ibrahim
Jeffrey Yeoh Ze Hui
Syaakir Maarif Bin Mastor
Peta cerita mengenai kepekaan
deria
Kisah kancil, kerbau dan buaya
Satu hari sang buaya berenang-renang
di sekitar sungai mencari makanan.
Kemudian entah macam mana
sebatang pokok reput tumbang lalu
menghempap badan sang buaya yang
malang.
"Tolong, tolong aku," kata sang buaya
mendayu-dayu sambil menahan
kesakitan namun tidak ada satu
makhluk pun yang mendengar
teriakan nya.
Dijadikan cerita maka dengan takdir Illahi
seekor kerbau melalui kawasan sungai itu
untuk meminum air. Alangkah gembiranya
sang buaya apabila melihat kelibat sang
kerbau lalu dia berkata,
"Wahai sang kerbau yang budiman,
tolonglah aku untuk mengalihkan batang
kayu yang menimpa badan ku ini dengan
menggunakan tanduk mu yang kuat itu.
Sudah seharian aku meminta tolong tapi
tidak ada satu haiwan pun yang
mendengar panggilan ku. Tolonglah aku
wahai sahabat."
Sang kerbau berfikir sejenak lalu
berkata, "Aku boleh menolong mu
wahai buaya tapi dengan satu syarat.
Janganlah kau apa-apakan aku nanti
setelah aku mengalihkan batang kayu
itu dari badan mu."
"Baiklah, aku berjanji" kata sang buaya. Lalu
dengan segala kudrat dan kekuatannya
sang kerbau pun mengangkat batang kayu
tersebut dari badan sang buaya dan
mencampakkannya ke tepi. Akan tetapi
dengan tiba-tiba dan tanpa disangka-
sangka sang buaya lalu menggigit kaki
sang kerbau setelah dia boleh bergerak.
"Aduhhhhh!!!!!!!" jerit sang kerbau
kesakitan. "Kamu sudah berjanji
padaku untuk tidak mengapa-apakan
diriku namun kenapa kamu menggigit
kaki di saat aku telah menolong mu
wahai sang buaya," kata sang kerbau
sambil meringis kesakitan.
Ditakdirkan seekor kancil melalui kawasan
di mana sang kerbau dan sang buaya
berada dan telah melihat segala kejadian
antara sang kerbau dan sang buaya. Sang
kancil merasa simpati dengan sang
kerbau kerana telah ditipu oleh sang
buaya lalu sang kancil merancang helah
untuk membebaskan sang kerbau.
Lalu sang kancil pun pergi ke tempat di mana
sang kancil dan sang buaya berada lalu sang
kancil bertanya, "Apakah yang telah terjadi di
sini wahai sang buaya, sang kerbau? lalu
sang buaya dan sang kerbau pun
menceritakan apa yang telah terjadi dari
mula sampai akhir. Sang kerbau
mempertahankan pendiriannya yang sang
buaya tidak sepatutnya memungkiri janji.
Sang buaya pula mengatakan bahawa dia
sebenarnya tidak bersalah kerana sudah
lumrah alam bahawa sang kerbau adalah
makanannya.
"Baiklah, aku akan memutuskan siapa
di antara kamu berdua yang berkata
benar tapi sebelum itu aku ingin
melihat situasi sebenar bagaimana
sang buaya ditimpa pokok kayu
sehinggalah sang kerbau datang
menolong." Kata sang kancil dan
kedua-dua haiwan itu pun bersetuju.
Wahai sang buaya, lepaskan lah dulu
cengkaman mulut mu dari kaki sang kerbau
dan sang kerbau, angkatlah kembali batang
pokok kayu tersebut dan letakkan di atas
badan sang buaya." arah sang kancil.
Setelah cengkaman mulut sang buaya
terlepas dari sang kerbau maka sang kerbau
menjalankan tugasnya mengangkat batang
kayu yang menghempap badan sang buaya
dan meletakkan di atas sang buaya sehingga
sang buaya tidak dapat bergerak.
"Hahh!! Apa lagi yang kamu tunggu, inilah
masanya untuk kamu melepaskan diri dari
sang buaya yang keji ini." Barulah sang
kerbau menyedari yang itu semuanya
adalah tipu muslihat sang kancil semata-
mata. Setelah mengucapkan berbanyak
terima kasih kerana sang kancil telah
menolongnya, maka tanpa berlengah-
lengah lagi sang kerbau pun segera
beredar dari kawasan itu.
Kepekaan deria yang telah
digunakan:
Deria sentuh – sang kerbau berasa sakit apabila kakinya digigit oleh
sang buaya.
Deria dengar – kerbau mendengar sang buaya meminta tolong
cepat menuju ke arah di mana sang buaya dihempap
kayu balak dan menyelamatkan sang Singa.
Deria lihat – sang kancil melihat sang buaya yang menipu sang
kerbau
(b) Bayangkan diri anda berada dalam situasi
berikut:
 tepi laut
 stesen keretapi
 pasar malam
 Kenalpasti dan senaraikan perkara-perkara
yang anda tinjau dalam salah satu situasi di
atas.
Tepi Laut
 Lihat
- Ombak
- Orang bersantai di tepi
pantai, berenang,
bermain pasir, penjaja yang menjual
makanan dan
minuman.
- Pokok kelapa yang ditiup angin.
- Pasir yang putih, air yang jernih, langit
yang
berawan.
- Pelbagai jenis ikan berenang di dalam
laut.
 Dengar
- Ombak
- Suara orang ramai bersuka ria.
-bayu laut bertiupan
 Rasa
- Rasa gembira
- Rasa segar
- Rasa bertenang
- Rasa kesejukan angin
 Sentuh
- Air laut dan pasir yang sejuk
- Ikan
- Kerang-kerang yang berlainan rupa dan
jalinan
 Hidu
- Bau air laut yang masin
- Bau makanan
Stesen Kereta Api
 Lihat
- Orang ramai sedang berborak sambil
menunggu kereta api.
- Kerusi untuk disediakan untuk penumpang.
- Tiang lampu yang seragam di tepi landasan
kereta api.
- Kaunter menjual tiket
- Pegawai keselamatan
- Landasan kereta api
- Kereta api
- Asap kereta api keluar dari corong kereta api
- Gerai-gerai makanan dan minuman
- Bagasi-bagasi
 Dengar
- Bunyi kereta api
- Suara berborak
- Suara tangkisan yang sedih
- Bunyi wisel
 Rasa
- Sedih kerana berpisah dengan keluarga
- Rasa gembira
- Kesunyian kerana berseorangan
 Sentuh
- Sentuh orang kerana kesesakan orang.
- Bagasi-bagasi dan beg-beg
 Hidu
- Bau asap kereta api yang busuk
- Bau makanan dan minuman
Pasar Malam
 Lihat
- Penjual sedang berusaha untuk
menarik
perhatian orang
- Orang berlanggaran antara satu sama
lain
kerana kesesakan orang di
pasar malam.
- Gerai-gerai yang berlainan jenis
(makanan,
minuman, pakaian, kraf tangan)
- Tiang lampu, payung besar, kanvas
- Haiwan-haiwan untuk dijual
 Dengar
- Suara tawar menawar antara penjual dan pembeli
- Jeritan penjaja untuk menarik perhatian.
- Suara tangisan budak kerana tidak dapat cari ibu.
- Suara bersembang antara orang.
 Rasa
- Rasa kesesakan
- Rasa panas
- Rasa gembira
 Sentuh
- Barang-barang yang dijual.
- Sentuh dengan orang yang kesesakan di pasar malam.
- Sentuh dengan duit semasa jual beli berlaku.
 Hidu
- Bau peluh
- Makanan dan minuman yang beraneka jenis.
- Bau asap
Tutorial  dan isl sdp minggu 3

More Related Content

What's hot

Skrip (kisah dan teladan)
Skrip (kisah dan teladan)Skrip (kisah dan teladan)
Skrip (kisah dan teladan)lizapandi
 
Ketika si kancil makan singa
Ketika si kancil makan singaKetika si kancil makan singa
Ketika si kancil makan singaramon harmoni
 
Cerita kanak persembahan sang kancil menolong kerbau
Cerita kanak persembahan sang kancil menolong kerbauCerita kanak persembahan sang kancil menolong kerbau
Cerita kanak persembahan sang kancil menolong kerbauFaizah Yusof
 
Belajar dari ikan dan kail
Belajar dari ikan dan kailBelajar dari ikan dan kail
Belajar dari ikan dan kailPT. SASA
 
Cerita murid tahun 2 2014
Cerita murid tahun 2 2014Cerita murid tahun 2 2014
Cerita murid tahun 2 2014Nor Zura
 
cerita fabel Kancil dan siput
cerita fabel Kancil dan siputcerita fabel Kancil dan siput
cerita fabel Kancil dan siputRumah Nurhayati
 
Cerita Kancil Dan Siput Lomba Lari
Cerita Kancil Dan Siput Lomba LariCerita Kancil Dan Siput Lomba Lari
Cerita Kancil Dan Siput Lomba Laririfkatulkhaerah
 
Dongeng sikancil kena batunya
Dongeng sikancil kena batunyaDongeng sikancil kena batunya
Dongeng sikancil kena batunyaHerawati93
 

What's hot (12)

Skrip (kisah dan teladan)
Skrip (kisah dan teladan)Skrip (kisah dan teladan)
Skrip (kisah dan teladan)
 
Ketika si kancil makan singa
Ketika si kancil makan singaKetika si kancil makan singa
Ketika si kancil makan singa
 
Cerita kanak persembahan sang kancil menolong kerbau
Cerita kanak persembahan sang kancil menolong kerbauCerita kanak persembahan sang kancil menolong kerbau
Cerita kanak persembahan sang kancil menolong kerbau
 
Cerita pendek kanak
Cerita pendek kanakCerita pendek kanak
Cerita pendek kanak
 
Belajar dari ikan dan kail
Belajar dari ikan dan kailBelajar dari ikan dan kail
Belajar dari ikan dan kail
 
Si tanggang
Si tanggangSi tanggang
Si tanggang
 
Kancil dan buaya dalam bahasa inggris
Kancil dan buaya dalam bahasa inggrisKancil dan buaya dalam bahasa inggris
Kancil dan buaya dalam bahasa inggris
 
Cerita murid tahun 2 2014
Cerita murid tahun 2 2014Cerita murid tahun 2 2014
Cerita murid tahun 2 2014
 
cerita fabel Kancil dan siput
cerita fabel Kancil dan siputcerita fabel Kancil dan siput
cerita fabel Kancil dan siput
 
Cerita Kancil Dan Siput Lomba Lari
Cerita Kancil Dan Siput Lomba LariCerita Kancil Dan Siput Lomba Lari
Cerita Kancil Dan Siput Lomba Lari
 
Teks bercerita bm
Teks bercerita bmTeks bercerita bm
Teks bercerita bm
 
Dongeng sikancil kena batunya
Dongeng sikancil kena batunyaDongeng sikancil kena batunya
Dongeng sikancil kena batunya
 

Viewers also liked

60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikanNorazira Arifin
 
Topik 8 penghubungkaitan
Topik 8 penghubungkaitanTopik 8 penghubungkaitan
Topik 8 penghubungkaitanWany Hardy
 
Topik 10 integrasi
Topik 10 integrasiTopik 10 integrasi
Topik 10 integrasiWany Hardy
 
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikanTopik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikanWany Hardy
 
Pengenalan kepada konsep pergerakan
Pengenalan kepada konsep pergerakanPengenalan kepada konsep pergerakan
Pengenalan kepada konsep pergerakanfiro HAR
 
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)Aisyah Hamid
 
Pengenalan kepada pendidikan pergerakan
Pengenalan kepada pendidikan pergerakanPengenalan kepada pendidikan pergerakan
Pengenalan kepada pendidikan pergerakanZICCHUA
 

Viewers also liked (8)

60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
 
Topik 8 penghubungkaitan
Topik 8 penghubungkaitanTopik 8 penghubungkaitan
Topik 8 penghubungkaitan
 
Topik 10 integrasi
Topik 10 integrasiTopik 10 integrasi
Topik 10 integrasi
 
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikanTopik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
 
56622410 module-waj3107 (1)
56622410 module-waj3107 (1)56622410 module-waj3107 (1)
56622410 module-waj3107 (1)
 
Pengenalan kepada konsep pergerakan
Pengenalan kepada konsep pergerakanPengenalan kepada konsep pergerakan
Pengenalan kepada konsep pergerakan
 
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
 
Pengenalan kepada pendidikan pergerakan
Pengenalan kepada pendidikan pergerakanPengenalan kepada pendidikan pergerakan
Pengenalan kepada pendidikan pergerakan
 

Similar to Tutorial dan isl sdp minggu 3

cerita.pptx
cerita.pptxcerita.pptx
cerita.pptxjellyeun
 
Kumpulan cerita dongeng_anak
Kumpulan cerita dongeng_anakKumpulan cerita dongeng_anak
Kumpulan cerita dongeng_anakAnang Febrianto
 
Kumpulan ceritadongenganak2
Kumpulan ceritadongenganak2Kumpulan ceritadongenganak2
Kumpulan ceritadongenganak2Azahra2010
 
Cerita anak bergambar
Cerita anak bergambarCerita anak bergambar
Cerita anak bergambarYanz Smangat
 
Anak ikan yang suka menipu
Anak ikan yang suka menipuAnak ikan yang suka menipu
Anak ikan yang suka menipuTan Pei Lian
 
presentasi dongeng anak indonesia
presentasi dongeng anak indonesiapresentasi dongeng anak indonesia
presentasi dongeng anak indonesiaWisnu Saputra
 
Kumpulan cerita dongeng anak 2
Kumpulan cerita dongeng anak 2Kumpulan cerita dongeng anak 2
Kumpulan cerita dongeng anak 2Fikri Azwari Hyt
 
Arnab dengan buaya
Arnab dengan buayaArnab dengan buaya
Arnab dengan buayaGaya Mahmud
 
Bukan badan jadi ukuran
Bukan badan jadi ukuranBukan badan jadi ukuran
Bukan badan jadi ukuranSim Chong
 
Cerita rakyat nusantara 3
Cerita rakyat nusantara 3Cerita rakyat nusantara 3
Cerita rakyat nusantara 3Yasir Partomo
 
Pakej tutorial pembelajaran
Pakej tutorial pembelajaranPakej tutorial pembelajaran
Pakej tutorial pembelajaranNorhana Lokman
 
Buku ilustrasi-anak lumba-lumba
Buku ilustrasi-anak lumba-lumbaBuku ilustrasi-anak lumba-lumba
Buku ilustrasi-anak lumba-lumbaelya mohamad
 
Learning from two Aesop's Fables (English & Malay).pptx
Learning from two Aesop's Fables (English & Malay).pptxLearning from two Aesop's Fables (English & Malay).pptx
Learning from two Aesop's Fables (English & Malay).pptxOH TEIK BIN
 
Rusa yang bongkak
Rusa yang bongkakRusa yang bongkak
Rusa yang bongkakWong Lee
 

Similar to Tutorial dan isl sdp minggu 3 (20)

Cerita anak 2
Cerita anak 2 Cerita anak 2
Cerita anak 2
 
cerita.pptx
cerita.pptxcerita.pptx
cerita.pptx
 
document2
document2document2
document2
 
Kumpulan cerita dongeng_anak
Kumpulan cerita dongeng_anakKumpulan cerita dongeng_anak
Kumpulan cerita dongeng_anak
 
Kumpulan ceritadongenganak2
Kumpulan ceritadongenganak2Kumpulan ceritadongenganak2
Kumpulan ceritadongenganak2
 
Cerita anak bergambar
Cerita anak bergambarCerita anak bergambar
Cerita anak bergambar
 
Dongenganak anak
Dongenganak anakDongenganak anak
Dongenganak anak
 
Anak ikan yang suka menipu
Anak ikan yang suka menipuAnak ikan yang suka menipu
Anak ikan yang suka menipu
 
presentasi dongeng anak indonesia
presentasi dongeng anak indonesiapresentasi dongeng anak indonesia
presentasi dongeng anak indonesia
 
Kumpulan cerita dongeng anak 2
Kumpulan cerita dongeng anak 2Kumpulan cerita dongeng anak 2
Kumpulan cerita dongeng anak 2
 
Arnab dengan buaya
Arnab dengan buayaArnab dengan buaya
Arnab dengan buaya
 
Bukan badan jadi ukuran
Bukan badan jadi ukuranBukan badan jadi ukuran
Bukan badan jadi ukuran
 
Cerita rakyat nusantara 3
Cerita rakyat nusantara 3Cerita rakyat nusantara 3
Cerita rakyat nusantara 3
 
Sungai yang tenang (hudan hidayat)
Sungai yang tenang (hudan hidayat)Sungai yang tenang (hudan hidayat)
Sungai yang tenang (hudan hidayat)
 
Pakej tutorial pembelajaran
Pakej tutorial pembelajaranPakej tutorial pembelajaran
Pakej tutorial pembelajaran
 
Makalah dongeng
Makalah dongengMakalah dongeng
Makalah dongeng
 
Buku ilustrasi-anak lumba-lumba
Buku ilustrasi-anak lumba-lumbaBuku ilustrasi-anak lumba-lumba
Buku ilustrasi-anak lumba-lumba
 
Learning from two Aesop's Fables (English & Malay).pptx
Learning from two Aesop's Fables (English & Malay).pptxLearning from two Aesop's Fables (English & Malay).pptx
Learning from two Aesop's Fables (English & Malay).pptx
 
Bukit merah
Bukit merahBukit merah
Bukit merah
 
Rusa yang bongkak
Rusa yang bongkakRusa yang bongkak
Rusa yang bongkak
 

More from Izzat Najmi

Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...Izzat Najmi
 
Telinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengarTelinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengarIzzat Najmi
 
Menggunakan semua deria
Menggunakan semua deriaMenggunakan semua deria
Menggunakan semua deriaIzzat Najmi
 
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palangCara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palangIzzat Najmi
 
Lidah untuk merasa
Lidah untuk merasaLidah untuk merasa
Lidah untuk merasaIzzat Najmi
 
Keselamatan di padang
Keselamatan di padangKeselamatan di padang
Keselamatan di padangIzzat Najmi
 
Rawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimiaRawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimiaIzzat Najmi
 
Komunikasi bencana
Komunikasi bencanaKomunikasi bencana
Komunikasi bencanaIzzat Najmi
 
Wanita dan sukan
Wanita dan sukanWanita dan sukan
Wanita dan sukanIzzat Najmi
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridIzzat Najmi
 
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIsu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIzzat Najmi
 
Matematik asas statistik
Matematik asas statistikMatematik asas statistik
Matematik asas statistikIzzat Najmi
 
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumibagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumiIzzat Najmi
 
OHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanyaOHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanyaIzzat Najmi
 
Penerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikanPenerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikanIzzat Najmi
 

More from Izzat Najmi (20)

WWF
WWFWWF
WWF
 
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
 
Telinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengarTelinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengar
 
Menggunakan semua deria
Menggunakan semua deriaMenggunakan semua deria
Menggunakan semua deria
 
Kulit
KulitKulit
Kulit
 
Sifat bahan
Sifat bahanSifat bahan
Sifat bahan
 
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palangCara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
 
Lidah untuk merasa
Lidah untuk merasaLidah untuk merasa
Lidah untuk merasa
 
Keselamatan di padang
Keselamatan di padangKeselamatan di padang
Keselamatan di padang
 
Rawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimiaRawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimia
 
Komunikasi bencana
Komunikasi bencanaKomunikasi bencana
Komunikasi bencana
 
Wanita dan sukan
Wanita dan sukanWanita dan sukan
Wanita dan sukan
 
Lontar peluru
Lontar peluruLontar peluru
Lontar peluru
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
 
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIsu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
 
Matematik asas statistik
Matematik asas statistikMatematik asas statistik
Matematik asas statistik
 
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumibagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
 
OHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanyaOHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanya
 
Penerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikanPenerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikan
 
Ad dukhaan
Ad dukhaanAd dukhaan
Ad dukhaan
 

Recently uploaded

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 

Recently uploaded (20)

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 

Tutorial dan isl sdp minggu 3

  • 1. Tutorial dan ISL SDP minggu 3 ‘Izzat Najmi Bin Ibrahim Jeffrey Yeoh Ze Hui Syaakir Maarif Bin Mastor
  • 2. Peta cerita mengenai kepekaan deria Kisah kancil, kerbau dan buaya
  • 3. Satu hari sang buaya berenang-renang di sekitar sungai mencari makanan. Kemudian entah macam mana sebatang pokok reput tumbang lalu menghempap badan sang buaya yang malang.
  • 4. "Tolong, tolong aku," kata sang buaya mendayu-dayu sambil menahan kesakitan namun tidak ada satu makhluk pun yang mendengar teriakan nya.
  • 5. Dijadikan cerita maka dengan takdir Illahi seekor kerbau melalui kawasan sungai itu untuk meminum air. Alangkah gembiranya sang buaya apabila melihat kelibat sang kerbau lalu dia berkata,
  • 6. "Wahai sang kerbau yang budiman, tolonglah aku untuk mengalihkan batang kayu yang menimpa badan ku ini dengan menggunakan tanduk mu yang kuat itu. Sudah seharian aku meminta tolong tapi tidak ada satu haiwan pun yang mendengar panggilan ku. Tolonglah aku wahai sahabat."
  • 7. Sang kerbau berfikir sejenak lalu berkata, "Aku boleh menolong mu wahai buaya tapi dengan satu syarat. Janganlah kau apa-apakan aku nanti setelah aku mengalihkan batang kayu itu dari badan mu."
  • 8. "Baiklah, aku berjanji" kata sang buaya. Lalu dengan segala kudrat dan kekuatannya sang kerbau pun mengangkat batang kayu tersebut dari badan sang buaya dan mencampakkannya ke tepi. Akan tetapi dengan tiba-tiba dan tanpa disangka- sangka sang buaya lalu menggigit kaki sang kerbau setelah dia boleh bergerak.
  • 9. "Aduhhhhh!!!!!!!" jerit sang kerbau kesakitan. "Kamu sudah berjanji padaku untuk tidak mengapa-apakan diriku namun kenapa kamu menggigit kaki di saat aku telah menolong mu wahai sang buaya," kata sang kerbau sambil meringis kesakitan.
  • 10. Ditakdirkan seekor kancil melalui kawasan di mana sang kerbau dan sang buaya berada dan telah melihat segala kejadian antara sang kerbau dan sang buaya. Sang kancil merasa simpati dengan sang kerbau kerana telah ditipu oleh sang buaya lalu sang kancil merancang helah untuk membebaskan sang kerbau.
  • 11. Lalu sang kancil pun pergi ke tempat di mana sang kancil dan sang buaya berada lalu sang kancil bertanya, "Apakah yang telah terjadi di sini wahai sang buaya, sang kerbau? lalu sang buaya dan sang kerbau pun menceritakan apa yang telah terjadi dari mula sampai akhir. Sang kerbau mempertahankan pendiriannya yang sang buaya tidak sepatutnya memungkiri janji. Sang buaya pula mengatakan bahawa dia sebenarnya tidak bersalah kerana sudah lumrah alam bahawa sang kerbau adalah makanannya.
  • 12. "Baiklah, aku akan memutuskan siapa di antara kamu berdua yang berkata benar tapi sebelum itu aku ingin melihat situasi sebenar bagaimana sang buaya ditimpa pokok kayu sehinggalah sang kerbau datang menolong." Kata sang kancil dan kedua-dua haiwan itu pun bersetuju.
  • 13. Wahai sang buaya, lepaskan lah dulu cengkaman mulut mu dari kaki sang kerbau dan sang kerbau, angkatlah kembali batang pokok kayu tersebut dan letakkan di atas badan sang buaya." arah sang kancil. Setelah cengkaman mulut sang buaya terlepas dari sang kerbau maka sang kerbau menjalankan tugasnya mengangkat batang kayu yang menghempap badan sang buaya dan meletakkan di atas sang buaya sehingga sang buaya tidak dapat bergerak.
  • 14. "Hahh!! Apa lagi yang kamu tunggu, inilah masanya untuk kamu melepaskan diri dari sang buaya yang keji ini." Barulah sang kerbau menyedari yang itu semuanya adalah tipu muslihat sang kancil semata- mata. Setelah mengucapkan berbanyak terima kasih kerana sang kancil telah menolongnya, maka tanpa berlengah- lengah lagi sang kerbau pun segera beredar dari kawasan itu.
  • 15. Kepekaan deria yang telah digunakan: Deria sentuh – sang kerbau berasa sakit apabila kakinya digigit oleh sang buaya. Deria dengar – kerbau mendengar sang buaya meminta tolong cepat menuju ke arah di mana sang buaya dihempap kayu balak dan menyelamatkan sang Singa. Deria lihat – sang kancil melihat sang buaya yang menipu sang kerbau
  • 16. (b) Bayangkan diri anda berada dalam situasi berikut:  tepi laut  stesen keretapi  pasar malam  Kenalpasti dan senaraikan perkara-perkara yang anda tinjau dalam salah satu situasi di atas.
  • 17. Tepi Laut  Lihat - Ombak - Orang bersantai di tepi pantai, berenang, bermain pasir, penjaja yang menjual makanan dan minuman. - Pokok kelapa yang ditiup angin. - Pasir yang putih, air yang jernih, langit yang berawan. - Pelbagai jenis ikan berenang di dalam laut.
  • 18.  Dengar - Ombak - Suara orang ramai bersuka ria. -bayu laut bertiupan  Rasa - Rasa gembira - Rasa segar - Rasa bertenang - Rasa kesejukan angin
  • 19.  Sentuh - Air laut dan pasir yang sejuk - Ikan - Kerang-kerang yang berlainan rupa dan jalinan  Hidu - Bau air laut yang masin - Bau makanan
  • 20.
  • 21. Stesen Kereta Api  Lihat - Orang ramai sedang berborak sambil menunggu kereta api. - Kerusi untuk disediakan untuk penumpang. - Tiang lampu yang seragam di tepi landasan kereta api. - Kaunter menjual tiket - Pegawai keselamatan - Landasan kereta api - Kereta api - Asap kereta api keluar dari corong kereta api - Gerai-gerai makanan dan minuman - Bagasi-bagasi
  • 22.  Dengar - Bunyi kereta api - Suara berborak - Suara tangkisan yang sedih - Bunyi wisel  Rasa - Sedih kerana berpisah dengan keluarga - Rasa gembira - Kesunyian kerana berseorangan  Sentuh - Sentuh orang kerana kesesakan orang. - Bagasi-bagasi dan beg-beg  Hidu - Bau asap kereta api yang busuk - Bau makanan dan minuman
  • 23.
  • 24. Pasar Malam  Lihat - Penjual sedang berusaha untuk menarik perhatian orang - Orang berlanggaran antara satu sama lain kerana kesesakan orang di pasar malam. - Gerai-gerai yang berlainan jenis (makanan, minuman, pakaian, kraf tangan) - Tiang lampu, payung besar, kanvas - Haiwan-haiwan untuk dijual
  • 25.  Dengar - Suara tawar menawar antara penjual dan pembeli - Jeritan penjaja untuk menarik perhatian. - Suara tangisan budak kerana tidak dapat cari ibu. - Suara bersembang antara orang.  Rasa - Rasa kesesakan - Rasa panas - Rasa gembira  Sentuh - Barang-barang yang dijual. - Sentuh dengan orang yang kesesakan di pasar malam. - Sentuh dengan duit semasa jual beli berlaku.  Hidu - Bau peluh - Makanan dan minuman yang beraneka jenis. - Bau asap