SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
World Wide Fund For Nature
(WWF)
‘IZZAT NAJMI BIN IBRAHIM
SYAKIR MAARIF BIN MASTOR
BIODATA
Ditubuhkan pada:
• April 29, 1961 di Morges, Switzerland
Pengasas:
• Prince Bernhard of Lippe-Biesterfeld
Julian Huxley
Max Nicholson
Peter Scott
Guy Mountfort
Godfrey A. Rockefeller
Ibu Pejabat
• Gland, Vaud, Switzerland
SIMBOL
• Maskot panda bagi WWF berasal dari panda
bernama ‘Chi Chi’ yang telah dipindahkan dari Zoo
Beijing ke Zoo London pada tahun yang sama
penubuhan WWF.
• Disebabkan pada masa itu, ianya adalah seekor-
ekornya panda yang menduduki dunia barat dan
juga statusnya sebagai haiwan yang terancam. Ia
telah dilihat sebagai simbol kepada matlamat
persatuan tersebut.
• Logonya telah direka oleh Sir Peter Scott dari
lakaran awal oleh Gerald Watterson.
MISI DAN VISI
Misi
• Memelihara alam semula jadi dan
mengurangkan ancaman pada kehidupan
diversiti di bumi
Visi
• Membina masa depan di mana manusia boleh
hidup secara harmoni dengan alam semula jadi.
MOTTO DAN FOKUS
MOTTO
• Untuk kehidupan planet.
FOKUS
• Pemuliharaan dan pemeliharaan dan ekologi
MATLAMAT DAN STRATEGI
• Melindungi dan membaik pulih Spesies dan habitat
yang terancam
• Menguatkan kebolehan komuniti tempatan untuk
memulihara sumber semula jadi yang mereka
gunakan
• Mengubah pasaran dan polisi untuk mengurangkan
impak daripada penghasilan dan penggunaan
komoditi.
• Menggerakkan ratusan daripada jutaan manusia
untuk menyokong pemuliharaan
INFO YANG PERLU DIKETAHUI
• WWF telah bekerjasama dengan 100 buah negara
dan di sokong oleh 1.2 juta ahli di Amerika Syarikat
5 juta di seluruh dunia.
• WWF cuba untuk menyampaikan penyelesaian
secara inovatif yang dapat memenuhi kehendak
alam semula jadi dan manusia.
.
• WWF juga prihatin terhadap spesies hampir
pupus, pencemaran dan perubahan iklim.
• Pertubuhan ini menjalankan lebih 1,200 projek
amali di seluruh dunia dalam setiap tahun.
• World Wild Fund for Nature(WWF) merupakan
nadi kepada persatuan yang kuat menegakkan
keadilan tentang alam sekitar.
APA YANG WWF SUDAH LAKUKAN?
BADAK SUMBU
• Pada hari ini hanya sebilangan badak sumbu yang
mampu untuk hidup di luar kawasan taman negara dan
rizab simpanan.
• Usaha-usaha pemulihan telah membantu dalam
meningkatkan bilangan badak sumbu ini, namun begitu
semakin banyak badak sumbu di bunuh oleh pemburu
haram untuk mengumpul tanduk badak sumbu ini.
• WWF bertindak dengan membantu pihak kerajaan dan
berkuasa dalam menangkap pemburu-pemburu
hidupan liar. WWF telah membantu dalam menjejak
pergerakan badak sumbu melalui pemancar
HARIMAU
• Bilangan harimau liar pada setiap masa adalah
serendah 3,200 ekor. Harimau adalah salah
seekor binatang yang dihormati, namun begitu,
mereka juga mudah untuk pupus.
• Dalam 1 abad, 97% harimau liar telah mati.
WWF percaya harimau liar ini boleh
diselamatkan dengan menetapkan matlamat
untuk meningkatkan bilangan harimau liar
sebanyak 2 kali ganda dari jumlah asal pada
tahun 2022.
BERUANG POLAR
• Kebanyakan beruang polar kehilangan habitat
disebabkan perubahan iklim. Ia merupakan ancaman
terbesar dalam kelangsungan hidup mereka.
• WWF menyasarkan untuk mengekalkan dan memelihara
kawasan habitat beruang polar yang kaya dengan
biodiversiti.
• WWF dan rakan kongsi dan komuniti tempatan telah
menubuhkan pelan pengurusan “Last Ice Area”. pelannya
adalah untuk memelihara habitat untuk kesemua
hidupan Artik dan melindungi kebudayaan warisan dan
ekonomi masyarakat tempatan.
ORANG UTANS
• Lebih dari satu abad lalu Orang Utan telah mengalami
penurunan dalam bilangannya, pada hari ini
dianggarkan hanya 41,00 Orang Utan di Borneo dan
7,500 di Sumatera.
• Hingga hari ini habitat mereka semakin berkurangan.
Sejak dari 1970 WWF telah berusaha dalam memulihara
Orang Utan.
• WWF telah memulihara habitat Orang Utan,
menghentikan pemburu haram, mempromosikan
pengekalan hutan dan agrikultur dan memberhentikan
perdagangan orang Utan sebagai haiwan peliharaan.
PENYU
• Kesemua spesies penyu telah diklasifikasikan sebagai
terancam. Ia disebabkan aktiviti manusia sendiri iaitu
pemburu haram, pemusnahan habitat dan penangkapan
pada alatan memancing secara tidak sengaja.
• WWF komited untuk menghentikan penurunan bilangan
penyu dan berusaha untuk memulihkan spesies-spesies
penyu ini.
• Hasil usaha dari WWF adalah untuk masa hadapan
spesies ini, termasuklah membasmi penangkapan penyu
dari nelayan, mengurangkan perdagangan haram bagi
penyu dan membendung kehilangan habitat penyu
• WWF telah menyedarkan orang ramai tentang
kepentingan penjagaan alam sekitar. Antaranya
kepentingan sungai, hutan dan udara yang
segar.
• Membuat kajian tentang kualiti air sungai di
Selangor DAN melindungi kawasan tadahan air
kempen Earth Hour:
 Earth Hour merupakan acara tahunan yang diadakan oleh Tabung Alam Sedunia
WWF, disambut pada hari Sabtu terakhir pada bulan Mac, yang mahukan kediaman
dan pejabat untuk mematikan lampu yang tidak digunakan dan peralatan elektrik
yang tidak digunakan selama satu jam untuk membangkitkan kesedaran ke atas
perubahan iklim.
 Semasa kempen ini berjalan selama satu jam, berlaku penyusutan 73.34 megawatt,
bersamaan dengan 41.6 tan karbon dioksida.
KLCC Earth Hour 26 Mac 2011
• Menyuarakan pendapat tentang kepentingan
penggunaan alatan yang mesra alam. Misalnya
penggunaan pendingin udara yang bebas CFC,
hari tanpa beg plastik dan Kitar Semula.
pendingin udara yang bebas CFC
• Beg plastik memerlukan 100 hingga 500
tahun untuk lupus jika ditanam dan jika
dibakar ia memberi impak yang lebih besar
kepada alam sekeliling termasuk manusia.
• Hari Alam Sekitar Sedunia
disambut pada 5 Jun setiap
tahun sejak 1972 dengan
pelbagai tema yang dipilih
serta di hoskan di bandar-
bandar yang berbeza.
• Kitar Semula Dapat
Menyelamatkan Hutan. Ini
kerana untuk menghasilkan
satu tan kertas, sebanyak 17
pohon pokok terpaksa
ditebang.
• Mengitar semula kertas akan
mengurangkan bilangan pokok
yang perlu ditebang. Kita perlu
memelihara hutan kerana ia
merupakan paru-paru oksigen
dan udara bersih.
Hari Alam Sekitar
Sedunia, 2011
• WWF telah menerbitkan ‘living Planet index’
dengan kolaborasi ‘Zoological Society of London’
• Indeks itu digunakan untuk menghasilkan dua
laporan tahunan mengenai impak aktiviti manusia
kepada dunia
• Organisasi ini juga selalu menerbitkan laporan,
fakta dan dokumen-dokumen lain yang berkaitan
dengan isu-isu alam sekitar untuk meningkatkan
kesedaran dan menyediakan maklumat
BAGAIMANA ANDA BOLEH MEMBANTU?
1) Menghentikan jenayah haiwan liar
2) Menjadi ahli WWF yang mengurangkan
penggunaan kertas
Perkaitan dengan pemikiran moral
Pemikiran Rasionalis
• Kita dapat melihat bahawa, isu-isu
pemeliharaan dan pemuliharaan haiwan liar dan
alam sekitar di selesaikan dengan pemikiran
rasionalis
• WWF tidak menggunakan pemikiran Naturalis,
kerana mereka tidak menerima dengan begitu
sahaja apabila haiwan-haiwan liar ini telah
diburu secara haram
• Malah mereka menentang tindakan tersebut dan
melaksanakan pelbagai kaedah untuk
menghentikan aktiviti yang membawa
keburukan pada alam sekitar
• WWF juga tidak menggunakan pemikiran
emotivis, kerana mereka tidak menyelesaikan
sesebuah isu-isu dengan mengikut emosi, sikap
dan perasaan mereka
• Tetapi WWF menggunakan pemikiran rasionalis,
kerana mereka menyelesaikan sesebuah isu dengan
menggunakan akal fikiran, mereka telah
mengumpul para saintis dan doktor untuk
membina strategi bagi menyelesaikan isu-isu
tersebut secara sistematik dan efektif.
• Mereka juga bertindak secara rasional apabila tidak
bergerak secara sendiri tetapi bekerjasama dengan
membantu pihak kerajaan dan NGO-NGO tempatan
dan kerajaan bagi memulihara dan memelihara
spesies terancam di sesebuah tempat.
Perkaitan dengan teori Moral
Teori etika
• Di dalam isu ini terdapat teori egoisme, teori ini
boleh dijumpai pada manusia yang menjadi
pemburu haram, yang terlibat dengan perdagangan
haiwan, pembalakan secara haram dan pelbagai lagi
• Mereka hanya melihat kesan tindakan mereka
kepada diri mereka sendiri. Mereka percaya bahawa
mereka harus mengambil keputusan yang dapat
memaksimumkan faedah kepada diri sendiri tanpa
mengambil kira kesan yang akan diterima oleh
orang lain. Mereka bersifat individualistik.
• terdapat teori altruisme di dalam isu ini, ia dapat
dilihat pada ahli-ahli WWF iaitu dengan
mengutamakan orang lain iaitu haiwan dan alam
sekitar
• Ahli-ahli tersebut telah mengorbankan wang,
tenaga dan wang ringgit semata-mata untuk
melindungi haiwan liar dan alam sekitar.
Rujukan
• http://www.worldwildlife.org/
• http://en.wikipedia.org/wiki/WWF
• http://alamandausm.blogspot.com/2014/01/teo
ri-egoisme_7.html
• http://treebuilder.blogspot.com/2010/11/pemik
iran-moral-naturalis-emotivis.html

More Related Content

What's hot

Pembentangan Nota Bab 1 Penggal 3 Pengajian Am (thanushah)
Pembentangan Nota Bab 1 Penggal 3 Pengajian Am (thanushah)Pembentangan Nota Bab 1 Penggal 3 Pengajian Am (thanushah)
Pembentangan Nota Bab 1 Penggal 3 Pengajian Am (thanushah)Thanushah Soniyasee
 
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)nasywah79
 
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)saadiah alidrus
 
Kepentingan Dasar Luar
Kepentingan Dasar LuarKepentingan Dasar Luar
Kepentingan Dasar Luarnurulshamiera
 
Tali ikatan dan simpulan
Tali ikatan dan simpulanTali ikatan dan simpulan
Tali ikatan dan simpulanSeyla Ilysm
 
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)munnianwar
 
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)Christine Leo
 
D8 – Kumpulan Lapan Negara Negara Membangun
D8 – Kumpulan Lapan Negara Negara MembangunD8 – Kumpulan Lapan Negara Negara Membangun
D8 – Kumpulan Lapan Negara Negara Membangunmunnianwar
 
Pertubuhan persidangan islam (oic)
Pertubuhan persidangan islam (oic)Pertubuhan persidangan islam (oic)
Pertubuhan persidangan islam (oic)NoraZiemah AZman
 
Sumbangan malaysia dalam asean
Sumbangan malaysia dalam aseanSumbangan malaysia dalam asean
Sumbangan malaysia dalam aseanHerRmah SYoyozz
 
Pengajian am
Pengajian amPengajian am
Pengajian amwawanri
 
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - NotaBahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - NotaFaFai S.
 
Ayat majmuk campuran i
Ayat majmuk campuran iAyat majmuk campuran i
Ayat majmuk campuran ifiro HAR
 

What's hot (20)

Komanwel
KomanwelKomanwel
Komanwel
 
Pembentangan Nota Bab 1 Penggal 3 Pengajian Am (thanushah)
Pembentangan Nota Bab 1 Penggal 3 Pengajian Am (thanushah)Pembentangan Nota Bab 1 Penggal 3 Pengajian Am (thanushah)
Pembentangan Nota Bab 1 Penggal 3 Pengajian Am (thanushah)
 
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
Malaysia dan pertubuhan bangsa bangsa bersatu (pbb)
 
Laras bahasa iklan
Laras bahasa iklanLaras bahasa iklan
Laras bahasa iklan
 
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
 
Kepentingan Dasar Luar
Kepentingan Dasar LuarKepentingan Dasar Luar
Kepentingan Dasar Luar
 
Tali ikatan dan simpulan
Tali ikatan dan simpulanTali ikatan dan simpulan
Tali ikatan dan simpulan
 
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
Sidang Kemuncak Asia Timur (EAS)
 
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
Pengajian Am Penggal 3 (ASEAN)
 
D8 – Kumpulan Lapan Negara Negara Membangun
D8 – Kumpulan Lapan Negara Negara MembangunD8 – Kumpulan Lapan Negara Negara Membangun
D8 – Kumpulan Lapan Negara Negara Membangun
 
Majlis kerjasama ekonomi asia pasifik ( apec )
Majlis kerjasama ekonomi asia pasifik ( apec )Majlis kerjasama ekonomi asia pasifik ( apec )
Majlis kerjasama ekonomi asia pasifik ( apec )
 
Ful kk pp
Ful kk ppFul kk pp
Ful kk pp
 
Pertubuhan persidangan islam (oic)
Pertubuhan persidangan islam (oic)Pertubuhan persidangan islam (oic)
Pertubuhan persidangan islam (oic)
 
Sumbangan malaysia dalam asean
Sumbangan malaysia dalam aseanSumbangan malaysia dalam asean
Sumbangan malaysia dalam asean
 
Pengajian am
Pengajian amPengajian am
Pengajian am
 
Bahasa seni
Bahasa seniBahasa seni
Bahasa seni
 
Persidangan rio
Persidangan rioPersidangan rio
Persidangan rio
 
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - NotaBahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
Bahasa Melayu STPM Penggal 3 - Nota
 
Ayat majmuk campuran i
Ayat majmuk campuran iAyat majmuk campuran i
Ayat majmuk campuran i
 

Similar to WWF Perlindungan Alam Sekitar & Hidupan Liar

Coral day @america
Coral day @americaCoral day @america
Coral day @americaSafran Yusri
 
Organisasi penyelamat bumi (geografi)
Organisasi penyelamat bumi (geografi)Organisasi penyelamat bumi (geografi)
Organisasi penyelamat bumi (geografi)Eudia16
 
Manfaat keanekaragaman hayati dan konservasi (geografi)
Manfaat keanekaragaman hayati dan konservasi (geografi)Manfaat keanekaragaman hayati dan konservasi (geografi)
Manfaat keanekaragaman hayati dan konservasi (geografi)enggalfauzia
 
KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MELAYU PESISIR DAN NELAYAN
KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MELAYU PESISIR DAN NELAYANKEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MELAYU PESISIR DAN NELAYAN
KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MELAYU PESISIR DAN NELAYANcindyanggrainy
 
Pelestarian lingkungan hidup ppt
Pelestarian lingkungan hidup pptPelestarian lingkungan hidup ppt
Pelestarian lingkungan hidup pptM Rizqi Amaluddin
 
Isu Global Terkini: Hiu Terancam Punah
Isu Global Terkini: Hiu Terancam PunahIsu Global Terkini: Hiu Terancam Punah
Isu Global Terkini: Hiu Terancam Punahfitrifitriawati
 
Presentasi konservasi penyu hijau.
Presentasi konservasi penyu hijau.Presentasi konservasi penyu hijau.
Presentasi konservasi penyu hijau.raniazizah04
 
Kearifan lokal dalam Bidang Kehutan
Kearifan lokal dalam Bidang KehutanKearifan lokal dalam Bidang Kehutan
Kearifan lokal dalam Bidang KehutanAnisa Salma
 
ToR pelatihan peningkatan masyarakat dalam perlindungan keanekaragaman hayati
ToR pelatihan peningkatan masyarakat dalam perlindungan keanekaragaman hayatiToR pelatihan peningkatan masyarakat dalam perlindungan keanekaragaman hayati
ToR pelatihan peningkatan masyarakat dalam perlindungan keanekaragaman hayatiKang Margino
 
Keanekaragaman hayat1
Keanekaragaman hayat1Keanekaragaman hayat1
Keanekaragaman hayat1Budi Hikmawan
 
Alam yang serasi adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem seca...
Alam yang serasi adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem seca...Alam yang serasi adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem seca...
Alam yang serasi adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem seca...fitria rusadi
 
10_Biodiversitas_Hot_Spot.pptx
10_Biodiversitas_Hot_Spot.pptx10_Biodiversitas_Hot_Spot.pptx
10_Biodiversitas_Hot_Spot.pptxCitraCirebon
 
Etika dan Hubungannya Dengan Alam Sekitar (Kumpulan 3).pptx
Etika dan Hubungannya Dengan Alam Sekitar (Kumpulan 3).pptxEtika dan Hubungannya Dengan Alam Sekitar (Kumpulan 3).pptx
Etika dan Hubungannya Dengan Alam Sekitar (Kumpulan 3).pptxRachelMun2
 
Kenapa Hiu Paus (Rhincodon typus) Harus Dilindungi
Kenapa Hiu Paus (Rhincodon typus) Harus DilindungiKenapa Hiu Paus (Rhincodon typus) Harus Dilindungi
Kenapa Hiu Paus (Rhincodon typus) Harus DilindungiDidi Sadili
 
Makalah+etika+illegal+logging
Makalah+etika+illegal+loggingMakalah+etika+illegal+logging
Makalah+etika+illegal+loggingAba Abdillah
 
Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya - Sejarah SMA Kelas 10
Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya - Sejarah SMA Kelas 10Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya - Sejarah SMA Kelas 10
Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya - Sejarah SMA Kelas 10Kurniawan Aji
 

Similar to WWF Perlindungan Alam Sekitar & Hidupan Liar (20)

Coral day @america
Coral day @americaCoral day @america
Coral day @america
 
Organisasi penyelamat bumi (geografi)
Organisasi penyelamat bumi (geografi)Organisasi penyelamat bumi (geografi)
Organisasi penyelamat bumi (geografi)
 
Biologi kelas 1
Biologi kelas 1Biologi kelas 1
Biologi kelas 1
 
Manfaat keanekaragaman hayati dan konservasi (geografi)
Manfaat keanekaragaman hayati dan konservasi (geografi)Manfaat keanekaragaman hayati dan konservasi (geografi)
Manfaat keanekaragaman hayati dan konservasi (geografi)
 
KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MELAYU PESISIR DAN NELAYAN
KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MELAYU PESISIR DAN NELAYANKEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MELAYU PESISIR DAN NELAYAN
KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MELAYU PESISIR DAN NELAYAN
 
GYC newsletter November 2011
GYC newsletter November 2011GYC newsletter November 2011
GYC newsletter November 2011
 
Memulihara
MemuliharaMemulihara
Memulihara
 
The Use and Restoration Of Ecosystem
The Use and Restoration Of EcosystemThe Use and Restoration Of Ecosystem
The Use and Restoration Of Ecosystem
 
Pelestarian lingkungan hidup ppt
Pelestarian lingkungan hidup pptPelestarian lingkungan hidup ppt
Pelestarian lingkungan hidup ppt
 
Isu Global Terkini: Hiu Terancam Punah
Isu Global Terkini: Hiu Terancam PunahIsu Global Terkini: Hiu Terancam Punah
Isu Global Terkini: Hiu Terancam Punah
 
Presentasi konservasi penyu hijau.
Presentasi konservasi penyu hijau.Presentasi konservasi penyu hijau.
Presentasi konservasi penyu hijau.
 
Kearifan lokal dalam Bidang Kehutan
Kearifan lokal dalam Bidang KehutanKearifan lokal dalam Bidang Kehutan
Kearifan lokal dalam Bidang Kehutan
 
ToR pelatihan peningkatan masyarakat dalam perlindungan keanekaragaman hayati
ToR pelatihan peningkatan masyarakat dalam perlindungan keanekaragaman hayatiToR pelatihan peningkatan masyarakat dalam perlindungan keanekaragaman hayati
ToR pelatihan peningkatan masyarakat dalam perlindungan keanekaragaman hayati
 
Keanekaragaman hayat1
Keanekaragaman hayat1Keanekaragaman hayat1
Keanekaragaman hayat1
 
Alam yang serasi adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem seca...
Alam yang serasi adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem seca...Alam yang serasi adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem seca...
Alam yang serasi adalah alam yang mengandung berbagai komponen ekosistem seca...
 
10_Biodiversitas_Hot_Spot.pptx
10_Biodiversitas_Hot_Spot.pptx10_Biodiversitas_Hot_Spot.pptx
10_Biodiversitas_Hot_Spot.pptx
 
Etika dan Hubungannya Dengan Alam Sekitar (Kumpulan 3).pptx
Etika dan Hubungannya Dengan Alam Sekitar (Kumpulan 3).pptxEtika dan Hubungannya Dengan Alam Sekitar (Kumpulan 3).pptx
Etika dan Hubungannya Dengan Alam Sekitar (Kumpulan 3).pptx
 
Kenapa Hiu Paus (Rhincodon typus) Harus Dilindungi
Kenapa Hiu Paus (Rhincodon typus) Harus DilindungiKenapa Hiu Paus (Rhincodon typus) Harus Dilindungi
Kenapa Hiu Paus (Rhincodon typus) Harus Dilindungi
 
Makalah+etika+illegal+logging
Makalah+etika+illegal+loggingMakalah+etika+illegal+logging
Makalah+etika+illegal+logging
 
Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya - Sejarah SMA Kelas 10
Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya - Sejarah SMA Kelas 10Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya - Sejarah SMA Kelas 10
Kehidupan Sosial, Ekonomi dan Budaya - Sejarah SMA Kelas 10
 

More from Izzat Najmi

Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...Izzat Najmi
 
Telinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengarTelinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengarIzzat Najmi
 
Menggunakan semua deria
Menggunakan semua deriaMenggunakan semua deria
Menggunakan semua deriaIzzat Najmi
 
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palangCara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palangIzzat Najmi
 
Lidah untuk merasa
Lidah untuk merasaLidah untuk merasa
Lidah untuk merasaIzzat Najmi
 
Keselamatan di padang
Keselamatan di padangKeselamatan di padang
Keselamatan di padangIzzat Najmi
 
Rawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimiaRawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimiaIzzat Najmi
 
Komunikasi bencana
Komunikasi bencanaKomunikasi bencana
Komunikasi bencanaIzzat Najmi
 
Wanita dan sukan
Wanita dan sukanWanita dan sukan
Wanita dan sukanIzzat Najmi
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridIzzat Najmi
 
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIsu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIzzat Najmi
 
Matematik asas statistik
Matematik asas statistikMatematik asas statistik
Matematik asas statistikIzzat Najmi
 
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumibagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumiIzzat Najmi
 
OHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanyaOHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanyaIzzat Najmi
 
Penerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikanPenerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikanIzzat Najmi
 
Tutorial dan isl sdp minggu 3
Tutorial  dan isl sdp minggu 3Tutorial  dan isl sdp minggu 3
Tutorial dan isl sdp minggu 3Izzat Najmi
 

More from Izzat Najmi (20)

Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
 
Telinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengarTelinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengar
 
Menggunakan semua deria
Menggunakan semua deriaMenggunakan semua deria
Menggunakan semua deria
 
Kulit
KulitKulit
Kulit
 
Sifat bahan
Sifat bahanSifat bahan
Sifat bahan
 
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palangCara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
 
Lidah untuk merasa
Lidah untuk merasaLidah untuk merasa
Lidah untuk merasa
 
Keselamatan di padang
Keselamatan di padangKeselamatan di padang
Keselamatan di padang
 
Rawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimiaRawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimia
 
Komunikasi bencana
Komunikasi bencanaKomunikasi bencana
Komunikasi bencana
 
Wanita dan sukan
Wanita dan sukanWanita dan sukan
Wanita dan sukan
 
Lontar peluru
Lontar peluruLontar peluru
Lontar peluru
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
 
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIsu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
 
Matematik asas statistik
Matematik asas statistikMatematik asas statistik
Matematik asas statistik
 
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumibagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
 
OHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanyaOHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanya
 
Penerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikanPenerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikan
 
Ad dukhaan
Ad dukhaanAd dukhaan
Ad dukhaan
 
Tutorial dan isl sdp minggu 3
Tutorial  dan isl sdp minggu 3Tutorial  dan isl sdp minggu 3
Tutorial dan isl sdp minggu 3
 

Recently uploaded

soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

WWF Perlindungan Alam Sekitar & Hidupan Liar

  • 1. World Wide Fund For Nature (WWF) ‘IZZAT NAJMI BIN IBRAHIM SYAKIR MAARIF BIN MASTOR
  • 2. BIODATA Ditubuhkan pada: • April 29, 1961 di Morges, Switzerland Pengasas: • Prince Bernhard of Lippe-Biesterfeld Julian Huxley Max Nicholson Peter Scott Guy Mountfort Godfrey A. Rockefeller Ibu Pejabat • Gland, Vaud, Switzerland
  • 3.
  • 4. SIMBOL • Maskot panda bagi WWF berasal dari panda bernama ‘Chi Chi’ yang telah dipindahkan dari Zoo Beijing ke Zoo London pada tahun yang sama penubuhan WWF. • Disebabkan pada masa itu, ianya adalah seekor- ekornya panda yang menduduki dunia barat dan juga statusnya sebagai haiwan yang terancam. Ia telah dilihat sebagai simbol kepada matlamat persatuan tersebut. • Logonya telah direka oleh Sir Peter Scott dari lakaran awal oleh Gerald Watterson.
  • 5. MISI DAN VISI Misi • Memelihara alam semula jadi dan mengurangkan ancaman pada kehidupan diversiti di bumi Visi • Membina masa depan di mana manusia boleh hidup secara harmoni dengan alam semula jadi.
  • 6. MOTTO DAN FOKUS MOTTO • Untuk kehidupan planet. FOKUS • Pemuliharaan dan pemeliharaan dan ekologi
  • 7. MATLAMAT DAN STRATEGI • Melindungi dan membaik pulih Spesies dan habitat yang terancam • Menguatkan kebolehan komuniti tempatan untuk memulihara sumber semula jadi yang mereka gunakan • Mengubah pasaran dan polisi untuk mengurangkan impak daripada penghasilan dan penggunaan komoditi. • Menggerakkan ratusan daripada jutaan manusia untuk menyokong pemuliharaan
  • 8. INFO YANG PERLU DIKETAHUI • WWF telah bekerjasama dengan 100 buah negara dan di sokong oleh 1.2 juta ahli di Amerika Syarikat 5 juta di seluruh dunia. • WWF cuba untuk menyampaikan penyelesaian secara inovatif yang dapat memenuhi kehendak alam semula jadi dan manusia. .
  • 9. • WWF juga prihatin terhadap spesies hampir pupus, pencemaran dan perubahan iklim. • Pertubuhan ini menjalankan lebih 1,200 projek amali di seluruh dunia dalam setiap tahun. • World Wild Fund for Nature(WWF) merupakan nadi kepada persatuan yang kuat menegakkan keadilan tentang alam sekitar.
  • 10.
  • 11. APA YANG WWF SUDAH LAKUKAN?
  • 12. BADAK SUMBU • Pada hari ini hanya sebilangan badak sumbu yang mampu untuk hidup di luar kawasan taman negara dan rizab simpanan. • Usaha-usaha pemulihan telah membantu dalam meningkatkan bilangan badak sumbu ini, namun begitu semakin banyak badak sumbu di bunuh oleh pemburu haram untuk mengumpul tanduk badak sumbu ini. • WWF bertindak dengan membantu pihak kerajaan dan berkuasa dalam menangkap pemburu-pemburu hidupan liar. WWF telah membantu dalam menjejak pergerakan badak sumbu melalui pemancar
  • 13.
  • 14. HARIMAU • Bilangan harimau liar pada setiap masa adalah serendah 3,200 ekor. Harimau adalah salah seekor binatang yang dihormati, namun begitu, mereka juga mudah untuk pupus. • Dalam 1 abad, 97% harimau liar telah mati. WWF percaya harimau liar ini boleh diselamatkan dengan menetapkan matlamat untuk meningkatkan bilangan harimau liar sebanyak 2 kali ganda dari jumlah asal pada tahun 2022.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. BERUANG POLAR • Kebanyakan beruang polar kehilangan habitat disebabkan perubahan iklim. Ia merupakan ancaman terbesar dalam kelangsungan hidup mereka. • WWF menyasarkan untuk mengekalkan dan memelihara kawasan habitat beruang polar yang kaya dengan biodiversiti. • WWF dan rakan kongsi dan komuniti tempatan telah menubuhkan pelan pengurusan “Last Ice Area”. pelannya adalah untuk memelihara habitat untuk kesemua hidupan Artik dan melindungi kebudayaan warisan dan ekonomi masyarakat tempatan.
  • 19.
  • 20.
  • 21. ORANG UTANS • Lebih dari satu abad lalu Orang Utan telah mengalami penurunan dalam bilangannya, pada hari ini dianggarkan hanya 41,00 Orang Utan di Borneo dan 7,500 di Sumatera. • Hingga hari ini habitat mereka semakin berkurangan. Sejak dari 1970 WWF telah berusaha dalam memulihara Orang Utan. • WWF telah memulihara habitat Orang Utan, menghentikan pemburu haram, mempromosikan pengekalan hutan dan agrikultur dan memberhentikan perdagangan orang Utan sebagai haiwan peliharaan.
  • 22. PENYU • Kesemua spesies penyu telah diklasifikasikan sebagai terancam. Ia disebabkan aktiviti manusia sendiri iaitu pemburu haram, pemusnahan habitat dan penangkapan pada alatan memancing secara tidak sengaja. • WWF komited untuk menghentikan penurunan bilangan penyu dan berusaha untuk memulihkan spesies-spesies penyu ini. • Hasil usaha dari WWF adalah untuk masa hadapan spesies ini, termasuklah membasmi penangkapan penyu dari nelayan, mengurangkan perdagangan haram bagi penyu dan membendung kehilangan habitat penyu
  • 23.
  • 24. • WWF telah menyedarkan orang ramai tentang kepentingan penjagaan alam sekitar. Antaranya kepentingan sungai, hutan dan udara yang segar. • Membuat kajian tentang kualiti air sungai di Selangor DAN melindungi kawasan tadahan air
  • 25. kempen Earth Hour:  Earth Hour merupakan acara tahunan yang diadakan oleh Tabung Alam Sedunia WWF, disambut pada hari Sabtu terakhir pada bulan Mac, yang mahukan kediaman dan pejabat untuk mematikan lampu yang tidak digunakan dan peralatan elektrik yang tidak digunakan selama satu jam untuk membangkitkan kesedaran ke atas perubahan iklim.  Semasa kempen ini berjalan selama satu jam, berlaku penyusutan 73.34 megawatt, bersamaan dengan 41.6 tan karbon dioksida. KLCC Earth Hour 26 Mac 2011
  • 26. • Menyuarakan pendapat tentang kepentingan penggunaan alatan yang mesra alam. Misalnya penggunaan pendingin udara yang bebas CFC, hari tanpa beg plastik dan Kitar Semula. pendingin udara yang bebas CFC
  • 27. • Beg plastik memerlukan 100 hingga 500 tahun untuk lupus jika ditanam dan jika dibakar ia memberi impak yang lebih besar kepada alam sekeliling termasuk manusia.
  • 28. • Hari Alam Sekitar Sedunia disambut pada 5 Jun setiap tahun sejak 1972 dengan pelbagai tema yang dipilih serta di hoskan di bandar- bandar yang berbeza. • Kitar Semula Dapat Menyelamatkan Hutan. Ini kerana untuk menghasilkan satu tan kertas, sebanyak 17 pohon pokok terpaksa ditebang. • Mengitar semula kertas akan mengurangkan bilangan pokok yang perlu ditebang. Kita perlu memelihara hutan kerana ia merupakan paru-paru oksigen dan udara bersih. Hari Alam Sekitar Sedunia, 2011
  • 29. • WWF telah menerbitkan ‘living Planet index’ dengan kolaborasi ‘Zoological Society of London’ • Indeks itu digunakan untuk menghasilkan dua laporan tahunan mengenai impak aktiviti manusia kepada dunia • Organisasi ini juga selalu menerbitkan laporan, fakta dan dokumen-dokumen lain yang berkaitan dengan isu-isu alam sekitar untuk meningkatkan kesedaran dan menyediakan maklumat
  • 30. BAGAIMANA ANDA BOLEH MEMBANTU? 1) Menghentikan jenayah haiwan liar 2) Menjadi ahli WWF yang mengurangkan penggunaan kertas
  • 31.
  • 32.
  • 34. Pemikiran Rasionalis • Kita dapat melihat bahawa, isu-isu pemeliharaan dan pemuliharaan haiwan liar dan alam sekitar di selesaikan dengan pemikiran rasionalis • WWF tidak menggunakan pemikiran Naturalis, kerana mereka tidak menerima dengan begitu sahaja apabila haiwan-haiwan liar ini telah diburu secara haram
  • 35. • Malah mereka menentang tindakan tersebut dan melaksanakan pelbagai kaedah untuk menghentikan aktiviti yang membawa keburukan pada alam sekitar • WWF juga tidak menggunakan pemikiran emotivis, kerana mereka tidak menyelesaikan sesebuah isu-isu dengan mengikut emosi, sikap dan perasaan mereka
  • 36. • Tetapi WWF menggunakan pemikiran rasionalis, kerana mereka menyelesaikan sesebuah isu dengan menggunakan akal fikiran, mereka telah mengumpul para saintis dan doktor untuk membina strategi bagi menyelesaikan isu-isu tersebut secara sistematik dan efektif. • Mereka juga bertindak secara rasional apabila tidak bergerak secara sendiri tetapi bekerjasama dengan membantu pihak kerajaan dan NGO-NGO tempatan dan kerajaan bagi memulihara dan memelihara spesies terancam di sesebuah tempat.
  • 38. Teori etika • Di dalam isu ini terdapat teori egoisme, teori ini boleh dijumpai pada manusia yang menjadi pemburu haram, yang terlibat dengan perdagangan haiwan, pembalakan secara haram dan pelbagai lagi • Mereka hanya melihat kesan tindakan mereka kepada diri mereka sendiri. Mereka percaya bahawa mereka harus mengambil keputusan yang dapat memaksimumkan faedah kepada diri sendiri tanpa mengambil kira kesan yang akan diterima oleh orang lain. Mereka bersifat individualistik.
  • 39. • terdapat teori altruisme di dalam isu ini, ia dapat dilihat pada ahli-ahli WWF iaitu dengan mengutamakan orang lain iaitu haiwan dan alam sekitar • Ahli-ahli tersebut telah mengorbankan wang, tenaga dan wang ringgit semata-mata untuk melindungi haiwan liar dan alam sekitar.
  • 40. Rujukan • http://www.worldwildlife.org/ • http://en.wikipedia.org/wiki/WWF • http://alamandausm.blogspot.com/2014/01/teo ri-egoisme_7.html • http://treebuilder.blogspot.com/2010/11/pemik iran-moral-naturalis-emotivis.html