SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
ERGENLİK NEDİR? 
Bireyde biyolojik, psikolojik, 
zihinsel ve sosyal açıdan gelişme ve 
olgunlaşmanın (değişmenin) 
olduğu; çocukluktan yetişkinliğe 
(erişkinliğe) geçiş dönemidir.
ERGENLİK DÖNEMLERİ 
1. Buluğ (İlk Dönem) : Kızlarda ortalama 
11 - 13, erkelerde 13 – 15. 
2. Orta Dönem : Ortalama 13 - 15 
yaşlarından 17 yaş civarına kadar. 
3. Son Dönem : Ortalama 18'den 20'li 
yaşların başlarına kadar olan dönem.
İLK DÖNEM 
• Buluğ dönemi fizyolojik değişikliklerin 
en çok ve en hızlı olduğu dönemdir. 
• Boy hızlı bir biçimde uzar. 
• Kızlar erkeklere göre ortalama iki yıl 
kadar önce bu döneme girerler. 
• Erkeklerde ise omuzlar genişler, ses tonu 
kalınlaşır, bıyık terler. Yüz hatları ve 
beden duruşundaki değişmeler yetişkin 
karakterine benzemeye başlar.
ORTA DÖNEM 
• Yoğun olarak utangaçtırlar, küçük 
kusurları büyütür ve kendine kızar. 
• Ben merkezlidir ve herkesin içinde ön 
plana çıkma arzusu içindedirler. 
• Hissettiği duyguların sadece ve sadece 
kendisine has olduğunu zanneder. 
• Daha çok sevgi ve ilgi bekler.
• Kıskançlık gösterir. 
• Derslere ilgisi azalmıştır. 
• Saatlerce yalnız kalabilir ve uzun hayaller 
kurabilir. 
• Çevrenin beğeni ve takdirini kazanma 
ihtiyacı ön plandadır.
SON DÖNEM 
• Davranışlardaki çelişki ve tutarsızlık 
azalır. 
• Daha istikrarlı ilişkiler kurmaya başlanır. 
• Bağımsızlık, kendi kararlarını verme, 
seçim yapma konusunda çelişkileri azalır. 
• İş ve meslek seçimi ile ilgili kararlar 
almaya ve sorumluluk almaya 
başlamıştır.
• Kendi ilgi ve yeteneklerini tanımakta, 
kendi yolunu seçmek konusunda daha 
kararlı ve cesur davranabilmektedir. 
• Dış görüntüleri ve kıyafetleri ile alakalı 
zıtlaşmalar sona ermiştir. 
• Kişi ben imajını kafasında netleştirmeye 
başlamıştır. Böylece ergenliğin de 
sancıları azalmaya başlar. Bu artık 
gençlik döneminin başlamasının 
işaretidir.
ERGENLERİN EN SIK 
YAŞADIKLARI DUYGULAR 
• Öfke 
• Sevgi 
• Korku 
• Endişe
ERGENLERDE EN SIK RASTLANAN 
TUTUM VE DAVRANIŞLAR 
• YALNIZLIK İSTEĞİ 
• ÇALIŞMA İSTEKSİZLİĞİ 
• DİSİPLİNE KARŞI DİRENİŞ 
• ÇEKİNGENLİK 
• FAZLA HAYAL KURMA 
• DUYGUSALLIĞIN ARTMASI

More Related Content

Viewers also liked

светлана бак
светлана баксветлана бак
светлана бак
Lana Bak
 
клуб учасників конкурсу «учитель року» в
клуб учасників конкурсу «учитель року» вклуб учасників конкурсу «учитель року» в
клуб учасників конкурсу «учитель року» в
Lana Bak
 

Viewers also liked (11)

Sokağın Eğitime Etkisi
Sokağın Eğitime EtkisiSokağın Eğitime Etkisi
Sokağın Eğitime Etkisi
 
Sokağin okul üzerindeki etkileri
Sokağin okul üzerindeki etkileriSokağin okul üzerindeki etkileri
Sokağin okul üzerindeki etkileri
 
краєзнавство. ветерани
краєзнавство. ветераникраєзнавство. ветерани
краєзнавство. ветерани
 
Health promotion using educational game program to preventing pedophilia issue
Health promotion using educational game program to preventing pedophilia issueHealth promotion using educational game program to preventing pedophilia issue
Health promotion using educational game program to preventing pedophilia issue
 
Eğitimde ödül ve ceza
Eğitimde ödül ve cezaEğitimde ödül ve ceza
Eğitimde ödül ve ceza
 
29 des 2015 pedophile sentenced
29 des 2015   pedophile sentenced29 des 2015   pedophile sentenced
29 des 2015 pedophile sentenced
 
Місце юзабіліті в процесі розробки. Артем Костенко. Sigma Software
Місце юзабіліті в процесі розробки. Артем Костенко. Sigma SoftwareМісце юзабіліті в процесі розробки. Артем Костенко. Sigma Software
Місце юзабіліті в процесі розробки. Артем Костенко. Sigma Software
 
Penyelesaian sengketa medis
Penyelesaian sengketa medisPenyelesaian sengketa medis
Penyelesaian sengketa medis
 
светлана бак
светлана баксветлана бак
светлана бак
 
клуб учасників конкурсу «учитель року» в
клуб учасників конкурсу «учитель року» вклуб учасників конкурсу «учитель року» в
клуб учасників конкурсу «учитель року» в
 
Емпатія Головного Серця. Арсеньєв Родіон
 Емпатія Головного Серця. Арсеньєв Родіон Емпатія Головного Серця. Арсеньєв Родіон
Емпатія Головного Серця. Арсеньєв Родіон
 

Similar to Kübra Kahraman

Eği̇ti̇mde anne babaya dusen emi̇n harput (2)
Eği̇ti̇mde anne babaya dusen emi̇n harput (2)Eği̇ti̇mde anne babaya dusen emi̇n harput (2)
Eği̇ti̇mde anne babaya dusen emi̇n harput (2)
zatouchi
 
Ergenliktesosyalgelisim
ErgenliktesosyalgelisimErgenliktesosyalgelisim
Ergenliktesosyalgelisim
yasindd
 
Ergenlik
ErgenlikErgenlik
Ergenlik
Tulay01
 
Ergenlik dönemi herşey
Ergenlik dönemi herşeyErgenlik dönemi herşey
Ergenlik dönemi herşey
Mustafa Cansız
 
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarinAi̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
Betül Ateş
 
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunlarıGençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Tülin KUŞGÖZOĞLU
 
EğItim Bilimleri 9
EğItim Bilimleri 9EğItim Bilimleri 9
EğItim Bilimleri 9
derslopedi
 
Gelişim görevleri modeli
Gelişim görevleri modeliGelişim görevleri modeli
Gelişim görevleri modeli
massive501
 

Similar to Kübra Kahraman (20)

Ergenlik Dönemi
Ergenlik DönemiErgenlik Dönemi
Ergenlik Dönemi
 
Eği̇ti̇mde anne babaya dusen emi̇n harput (2)
Eği̇ti̇mde anne babaya dusen emi̇n harput (2)Eği̇ti̇mde anne babaya dusen emi̇n harput (2)
Eği̇ti̇mde anne babaya dusen emi̇n harput (2)
 
Ergenliktesosyalgelisim
ErgenliktesosyalgelisimErgenliktesosyalgelisim
Ergenliktesosyalgelisim
 
Boşanma Danışmanlığı 2 HAFTA.pdf
Boşanma Danışmanlığı 2 HAFTA.pdfBoşanma Danışmanlığı 2 HAFTA.pdf
Boşanma Danışmanlığı 2 HAFTA.pdf
 
Dehb, 2018 veli semineri
Dehb, 2018 veli semineri Dehb, 2018 veli semineri
Dehb, 2018 veli semineri
 
Ergenlikdonemi
ErgenlikdonemiErgenlikdonemi
Ergenlikdonemi
 
Ergenlik
ErgenlikErgenlik
Ergenlik
 
Ergenlik dönemi herşey
Ergenlik dönemi herşeyErgenlik dönemi herşey
Ergenlik dönemi herşey
 
İKİ YAŞ SENDROMU 7. HAFTA.pdf
İKİ YAŞ SENDROMU 7. HAFTA.pdfİKİ YAŞ SENDROMU 7. HAFTA.pdf
İKİ YAŞ SENDROMU 7. HAFTA.pdf
 
3.kişilerarasıilişkile_baslangıc_gelisimi.pdf
3.kişilerarasıilişkile_baslangıc_gelisimi.pdf3.kişilerarasıilişkile_baslangıc_gelisimi.pdf
3.kişilerarasıilişkile_baslangıc_gelisimi.pdf
 
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarinAi̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
Ai̇lede çocuğun yeri̇ni̇n ve ai̇le i̇çi̇ndeki̇ özel sorunlarin
 
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunlarıGençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
 
Öfke ve Stresle Baş Etme Yöntemi
Öfke ve Stresle Baş Etme YöntemiÖfke ve Stresle Baş Etme Yöntemi
Öfke ve Stresle Baş Etme Yöntemi
 
Materyal tasarımı-sunum.blog
Materyal tasarımı-sunum.blogMateryal tasarımı-sunum.blog
Materyal tasarımı-sunum.blog
 
EğItim Bilimleri 9
EğItim Bilimleri 9EğItim Bilimleri 9
EğItim Bilimleri 9
 
Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k Otizm ve Ergenli̇i̇k
Otizm ve Ergenli̇i̇k
 
Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı
Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı
Özel Gereksinimli Çocuklarda Ruh Sağlığı
 
BOŞANMA SÜRECİ 2. HAFTA BÖLÜM2.pdf
BOŞANMA SÜRECİ 2. HAFTA BÖLÜM2.pdfBOŞANMA SÜRECİ 2. HAFTA BÖLÜM2.pdf
BOŞANMA SÜRECİ 2. HAFTA BÖLÜM2.pdf
 
1. Sınıf Uyum Eğitimi Semineri
1. Sınıf Uyum Eğitimi Semineri1. Sınıf Uyum Eğitimi Semineri
1. Sınıf Uyum Eğitimi Semineri
 
Gelişim görevleri modeli
Gelişim görevleri modeliGelişim görevleri modeli
Gelişim görevleri modeli
 

More from EGT_Sinif_Yonetimi (8)

öDül ve ceza uygulamaları
öDül ve ceza uygulamalarıöDül ve ceza uygulamaları
öDül ve ceza uygulamaları
 
Gamze ipek
Gamze ipekGamze ipek
Gamze ipek
 
Disiplin Bahar Bozkurt EGT
Disiplin Bahar Bozkurt EGTDisiplin Bahar Bozkurt EGT
Disiplin Bahar Bozkurt EGT
 
Kaliteli öğretmen nasıl olmalı
Kaliteli öğretmen nasıl olmalıKaliteli öğretmen nasıl olmalı
Kaliteli öğretmen nasıl olmalı
 
GÜLCAN YILMAZ AKBAŞ
GÜLCAN YILMAZ AKBAŞGÜLCAN YILMAZ AKBAŞ
GÜLCAN YILMAZ AKBAŞ
 
GÜLCAN YILMAZ AKBAŞ
GÜLCAN YILMAZ AKBAŞGÜLCAN YILMAZ AKBAŞ
GÜLCAN YILMAZ AKBAŞ
 
GÜLCAN YILMAZ AKBAŞ
GÜLCAN YILMAZ AKBAŞGÜLCAN YILMAZ AKBAŞ
GÜLCAN YILMAZ AKBAŞ
 
Sokağin okula etkisi
Sokağin okula etkisiSokağin okula etkisi
Sokağin okula etkisi
 

Kübra Kahraman

  • 1. ERGENLİK NEDİR? Bireyde biyolojik, psikolojik, zihinsel ve sosyal açıdan gelişme ve olgunlaşmanın (değişmenin) olduğu; çocukluktan yetişkinliğe (erişkinliğe) geçiş dönemidir.
  • 2. ERGENLİK DÖNEMLERİ 1. Buluğ (İlk Dönem) : Kızlarda ortalama 11 - 13, erkelerde 13 – 15. 2. Orta Dönem : Ortalama 13 - 15 yaşlarından 17 yaş civarına kadar. 3. Son Dönem : Ortalama 18'den 20'li yaşların başlarına kadar olan dönem.
  • 3. İLK DÖNEM • Buluğ dönemi fizyolojik değişikliklerin en çok ve en hızlı olduğu dönemdir. • Boy hızlı bir biçimde uzar. • Kızlar erkeklere göre ortalama iki yıl kadar önce bu döneme girerler. • Erkeklerde ise omuzlar genişler, ses tonu kalınlaşır, bıyık terler. Yüz hatları ve beden duruşundaki değişmeler yetişkin karakterine benzemeye başlar.
  • 4. ORTA DÖNEM • Yoğun olarak utangaçtırlar, küçük kusurları büyütür ve kendine kızar. • Ben merkezlidir ve herkesin içinde ön plana çıkma arzusu içindedirler. • Hissettiği duyguların sadece ve sadece kendisine has olduğunu zanneder. • Daha çok sevgi ve ilgi bekler.
  • 5. • Kıskançlık gösterir. • Derslere ilgisi azalmıştır. • Saatlerce yalnız kalabilir ve uzun hayaller kurabilir. • Çevrenin beğeni ve takdirini kazanma ihtiyacı ön plandadır.
  • 6. SON DÖNEM • Davranışlardaki çelişki ve tutarsızlık azalır. • Daha istikrarlı ilişkiler kurmaya başlanır. • Bağımsızlık, kendi kararlarını verme, seçim yapma konusunda çelişkileri azalır. • İş ve meslek seçimi ile ilgili kararlar almaya ve sorumluluk almaya başlamıştır.
  • 7. • Kendi ilgi ve yeteneklerini tanımakta, kendi yolunu seçmek konusunda daha kararlı ve cesur davranabilmektedir. • Dış görüntüleri ve kıyafetleri ile alakalı zıtlaşmalar sona ermiştir. • Kişi ben imajını kafasında netleştirmeye başlamıştır. Böylece ergenliğin de sancıları azalmaya başlar. Bu artık gençlik döneminin başlamasının işaretidir.
  • 8. ERGENLERİN EN SIK YAŞADIKLARI DUYGULAR • Öfke • Sevgi • Korku • Endişe
  • 9. ERGENLERDE EN SIK RASTLANAN TUTUM VE DAVRANIŞLAR • YALNIZLIK İSTEĞİ • ÇALIŞMA İSTEKSİZLİĞİ • DİSİPLİNE KARŞI DİRENİŞ • ÇEKİNGENLİK • FAZLA HAYAL KURMA • DUYGUSALLIĞIN ARTMASI