VAL Beeldverhaal en uitnodiging workshop Samenlerend Produceren met ICT

2. In deze startbijeenkomst
gaan we ontdekken hoe je
kunt leren à la VAL en ga je
actief aan de slag met de
VLC.

3. Ik ben al ingelogd in de VLC. Volgens het programma
werken we vandaag aan de eerste leerarrangementen.
Ik ga zo naar huis en zie jullie online!

4. Handig die VLC, hier staat een overzicht met
competenties! Ik zal meteen even een
bericht plaatsen aan mijn medestudenten.

5. Ik ga een video-product maken over Social
Media in het onderwijs. Eerst maar eens
verdiepen in literatuur hierover, voordat ik
het product maak…

6. In je vorige opleiding heb je al enkele
competenties aangetoond. Laten we samen
bepalen aan welke competenties je het
komend half jaar gaat werken.

7. In het portfolio van anderen staan
ook al producten. Mooi, ga ik nu
meteen feedback geven.

8. Deze feedback is goed bruikbaar. Ik zal mijn
product verbeteren en bij Best Practising
zetten. Hopelijk krijg ik hoge waarderingen
van de anderen.

9. Ik heb Rapport Leeractiviteiten van de VLC
geopend. Kunnen jullie iets vertellen over de
voortgang van je leerproces?
Oeps, in vergelijking met de
rest heb ik weinig feedback
gegeven. Hee, jij hebt wel
veel producten geplaatst!

10. Goh, die stellingen zijn pittig… toch dat artikel maar even
lezen. Ik zie dat er ook weer nieuwe leervragen zijn gesteld,
die ga ik eerst beantwoorden.

11. Dit is het product dat jullie de hoogste waardering
hebben gegeven. Als expert ga ik dit nu valideren
en de kwaliteit bespreken. Dat doe ik ook voor de
kwaliteit van jullie feedback.

12. Heb je die Leervragen van de studenten gezien op
de community? Veel gaan over het sociaal
constructivisme. Lijkt me goed dat jij als expert daar
de volgende Campfire Story aandacht aan besteedt.

13. Wat goed dat jouw product werd besproken bij
de Editorial Review. Nu kan ik mijn product ook
verbeteren. Trouwens, op de VLC heb ik een
leervraag gesteld. Heb je die al gelezen?

14. Andere bijeenkomsten zijn…
Een workshop..
Een Storytelling..
Een Campfire story..
Een Training..

15. Yes, mijn product is gevalideerd en
wordt gepubliceerd op de interne
website!

16. Binnenkort organiseer ik het Assessment.
Welke werkvormen zal ik gebruiken?
Gelukkig ben ik vanaf het begin al
actief. Ik heb al veel bewijsmateriaal
verzameld.
Toch nog maar wat meer
feedback uitbrengen…

17. Goed begin van deze Assessmentdag, een schrijfopdracht…
Misschien kan ik hiermee alsnog aantonen dat ik weet hoe je kunt
differentiëren in de klas.

18. In mijn presentatie lever ik bewijsmateriaal
waarmee ik aantoon tot welke
competentieniveaus ik me nu heb ontwikkeld.

19. Op het eind van de Assessmentdag vul ik de
peerbeoordeling van Robert in. Hopelijk komt dit
overeen met de beoordeling van de assessor.

20. Tijdens deze Assessmentdag moet ik toch
echt zélf aantonen dat ik mijn competenties
heb behaald…

21. Hoe komt het dat je leerprestaties minder zijn dan je je had
voorgenomen? Maak je wel gebruik van de feedback van je
medestudenten? Wat ga je in het vervolg anders aanpakken?

22. Flexibel in te vullen
Student stapt in,Student stapt in,
waar en wanneer hij wilwaar en wanneer hij wil
leercyclus
leercyclus

23. Wij brengen mensen en organisaties in beweging
om met meer plezier en resultaat te werken
Uw vraag vormt voor ons het vertrekpunt om u te helpen uw doelen te verwezenlijken.
Dat doen wij door advisering en professionalisering in de vorm van aansprekende opleidingen,
trainingen, mobiliteitstrajecten, adviesgesprekken, assessments en virtuele sessies. Wij maken
effectief gebruik van nieuwe media en de Virtual Learning Community. Deze omgeving dient ter
ondersteuning van het opleidingsconcept Virtual Action Learning, dat wij in de praktijk succesvol
toepassen.

25. Judith van SeetersOffice- manager/Adviseur
Archelia Fonk
Manager
Jos Baeten
Creatief directeur
Jan Noij
Senior Adviseur

26. Claudia WredeSupervisor Opleidingen& Trainingen
Daniëlle Heemskerk
Trainer/ Adviseur
Daniëlle Kooistra
Trainer/ Adviseur
Karin Valke
Trainer/ Adviseur

27. Nienke Dolfing
Relatiemanager
Hilde AugusteijnCommercieelmedewerker
Janneke Fransen
Opleidingskundige
Minou Knepflé
Trainer/ adviseur
Marlous Vaes
Ontwerper/
Adviseur

28. • 2 december Didactische Vaardigheden
• 7 december VAL Tutorial
• 15 december Training sociale media
• 16 december Didactische Vaardigheden
• 17 december VAL Trainer
• 23 december Training sociale media
• 7 januari VAL Trainer

29. Duizelt het u bij het lezen van deze begrippen? Maar bent u ook
nieuwsgierig naar hoe de toepassing hiervan deze begrippen uw
onderwijs kunnen verbeteren? Kom dan naar de gratis tutorial
over VAL!

30. De VAL tutorial is een interactieve bijeenkomst waarin u ontdekt hoe studenten
leren à la VAL en welke activiteiten de docenten ondernemen
om dit leerproces te faciliteren
Deelname is gratis
Inschrijven is noodzakelijk en kan bij Nienke Dolfing:
024 -564 00 22 of nienke.dolfing@citowoz.nl
Dinsdag 7 december