dineeha leson plan

1. خطة الوحدة
الصف : التاسع
عدد الطلبة : 52
تاريخ
اسم المدرس : دنيهة
اسم المدرسة :المدرسة الحكومية منن جيري
الموضوع :اللغة العربية
الوحدة : الثانية
الدرس :نيك نيكولاس
النوع :يوميات
القضية الدراسية: عدم تصور النظرية عن الانسان العالمية
الاغراض الدراسية :
ليقرأ ويقف علي المذكرة وترجمة الحياة
ليعد ترجمة الحياة للمساعدة البيانات الحياة
الوسائل التعليمية :الجدول. والحاسوب. والسبورة
الأنشطة المدرس الأنشطة الدارس
الأنشطة الأولى
أدخل إلى الصف مع السلام والابتسام وأفقد أحوال الطلبة ثم
أكتب الصف وعدد الطلبة و التاريخ فى السبورة و أسأل عن
معرفة السابقة ثم أسأل للطلبة بعض الأسئلة
هل أنتم تحبون النشيدة ؟ : المدرس
نعم : الدارس
هل فيكم الغناء ؟ : المدرس
نعم: الدارس
أنشد لي ولهذاالتلاميذالنشيدة آخرالوقت ا : المدرس
ان شاء الله : الدارس
تقديم الدرس
نحن ندرس اليوم من سطر الخامس الرسامية تعرض المدرسة
"الجدول التي كتبت النص ثم أنشد

2. برز الثعلب يوما في شعار الوعظينا
فمشى في الأرض يهذي و يسبّ الماكرينا
و يقول الحمد للّ ه إله العالمينا
يا عباد الله توبوا فهو كهف الت اّئبينا
قراعة المدرس النشيدة مثاليا
ثم أبين النص , أنشد المادة مثاليا بنطق صحيح ومخارج حسن
.مع المعنى
نشيدة الدارس صامتا
ينشد الطلبة النشيدة صامتا ثم يصححهم المخارج
قراءة الدارس جهرا
ثم أقول لهم . أطلب للطلبة لينشد النشيدة جهرا وأصحح أخطاعهم
.معانى الألفاظ بمساعدة المعجم
الانشطة
يفرق المدرس الطلبة خمسة فرقات ثم يطلب على الفرقات أن
يخلق ألحان مختلفة
التخصيص
اكتب الشعر قصير في اللعة العربية