Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Самара-2009
1. Дистанционные технологии и e-learning в последипломном обучении медицинских специалистов АСМОК ИГ ГЭОТАР-Медиа [Балкизов Залим Замирович]
2.
3.
4. Открытость системы ДО Сокращение затрат на обучение Рентабельность Учитывает индивидуальные возможности обучающихся Личностная ориентация Педагог и ученик работают по удобному для каждого расписанию Формы взаимодействия Обучение в удобное время, в удобном месте и в удобном темпе Гибкость Равные возможности независимо от расположения Территориальная открытость Обучение с любого уровня, на расстоянии, без отрыва от трудовой деятельности Доступность
6. Открытость системы ДО Сокращение затрат на обучение Рентабельность Учитывает индивидуальные возможности обучающихся Личностная ориентация Педагог и ученик работают по удобному для каждого расписанию Формы взаимодействия Обучение в удобное время, в удобном месте и в удобном темпе Гибкость Равные возможности независимо от расположения Территориальная открытость Обучение с любого уровня, на расстоянии, без отрыва от трудовой деятельности Доступность
Tips: The New Slide button is on the Standard toolbar. You can also click Insert > New Slide .
Tips: If you don’t see the Elements Gallery, click View > Elements Gallery . To see a description of a slide layout in the Elements Gallery , rest the pointer over the layout thumbnail. Placeholder buttons indicate the type of object that you can add, for example, a picture, table, or chart.
![Дистанционные технологии и e-learning в последипломном обучении медицинских специалистов АСМОК ИГ ГЭОТАР-Медиа [Балкизов Залим Замирович]](https://image.slidesharecdn.com/balkizovltd-091124083323-phpapp02/85/2009-1-320.jpg)
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)