Puisi ini menceritakan perjalanan seorang murid ke sekolah menggunakan bas. Ia mengikuti nasihat orang tuanya untuk berhati-hati dan berkelakuan baik sepanjang perjahan. Ketika sampai di sekolah, murid itu bersyukur selamat tiba dengan selamat.

1. Pindahkan maklumat yang terdapat dalam puisi kepada bentuk prosa
atau ayat biasa. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Ketika kaki ini mengorak langkah
Ke gedung ilmu
Tangan ayah dan ibu
Kukucup pohon restu.
Ketika menaiki bas
Berbaris aku tidak terlepas
Kuamati waspada langkah
Agar tidak sumbang tingkah.
Ketika bas membelah jalan
Etika berhemah aku biasakan
Aku patuhi pesan ayah dan ibu
Usah berlari, tatapilah buku
Di tangga aku tidak berdiri
Di tingkap aku tidak jengahi
Ketika gedung ilmu kulihat
Dengan tenang
Roda bas kutunggu berhenti
Tidak ku mahu mengundang tragedi.
Ketika kaki ini menjejak ke gedung ilmu
Tangan kuangkat tanda kesyukuran
Aku selamat dalam perjalanan.
Ketika hendak pergi ke _____________, aku
___________ tangan ayah dan ibu untuk
_____________ restu.
Ketika ____________ bas, aku beratur dalam
___________ untuk mengambil langkah
___________ supaya aku sentiasa berada dalam
keadaan tingkah laku yang ___________.
Ketika bas bergerak, aku ikut pesanan ayah dan
ibu, aku tidak ___________, aku
___________buku, aku tidak berdiri di tangga, dan
aku __________menjenggahi tingkap.
Ketika aku melihat ____________, dengan tenang
aku ____________sehingga bas berhenti, kerana
aku tidak mahu berlaku ___________.
Ketika kakiku ___________sekolah, aku
____________tangan tanda syukur kerana aku
telah ____________sepanjang perjalanan ke
sekolah.