Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Презентація педагогічного досвіду
1. ОрганізаціяОрганізація
художньо-практичної діяльностіхудожньо-практичної діяльності
на гуманістично-інноваційнихна гуманістично-інноваційних
засадахзасадах
КЗ «Луцький навчально-виховний комплексКЗ «Луцький навчально-виховний комплекс
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22-ліцей»загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22-ліцей»
Луцької міської радиЛуцької міської ради
Залевська Лариса ГеоргіївнаЗалевська Лариса Георгіївна
ПрезентаціяПрезентація
педагогічного досвідупедагогічного досвіду
4. Основна ідеяОсновна ідея
досвідудосвіду
Мета:
Формувати в учнів
насамперед
загальнокультур-
них і художньо-
естетичних
компетентностей
Використання
художньо-
практичної
діяльності як
стимулюючого
фактора творчої
активності учнів на
уроках та в
позакласній роботі з
образотворчого
мистецтва
Очікуваний
результат:
Учень зможе:
•проявляти творчу
ініціативу;
•реалізовувати
творчі здібності;
•самостійно
здобувати знання;
•творчо
використовувати
інтернет-ресурси
Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська
Презентація досвідуПрезентація досвіду
5. П. Я. Гальперін, Н. Ф. Тализіна, О. Я.
Савченко, І. С. Якиманська, О. А.
Захарченко та ін.
Особистісно
-орієнтоване
навчання
Теорія поетапного
формування
розумових
дій
Творчий
розвиток
учня
Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська
Презентація досвідуПрезентація досвіду
11. ВиставкиВиставки
КонкурсиКонкурси
Колективні творчі справиКолективні творчі справи
Проектна діяльністьПроектна діяльність
Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська
Презентація досвідуПрезентація досвіду
12. Створення умов для розвитку пізнавальнихСтворення умов для розвитку пізнавальних
інтересів, творчої особистості дитиниінтересів, творчої особистості дитини
Сприяння інтелектуальному розвитку школяраСприяння інтелектуальному розвитку школяра
Ціленаправлене та системне засвоєнняЦіленаправлене та системне засвоєння
навчального матеріалунавчального матеріалу
Можливість самостійного отримання необхіднихМожливість самостійного отримання необхідних
знань, уміле їх застосування на практицізнань, уміле їх застосування на практиці
Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська
Презентація досвідуПрезентація досвіду
14. Організація художньо-практичноїОрганізація художньо-практичної
діяльності школярів на гуманістично-діяльності школярів на гуманістично-
інноваційних засадах сприяє:інноваційних засадах сприяє:
•активізації творчої діяльності учнів,активізації творчої діяльності учнів,
•їх естетичному та художньому розвитку,їх естетичному та художньому розвитку,
•виховує у них емоційну чутливість довиховує у них емоційну чутливість до
прекрасного, інтерес до мистецтва взагаліпрекрасного, інтерес до мистецтва взагалі
та творчої діяльності зокрема,та творчої діяльності зокрема,
•розвиває естетичну ерудицію, найкращірозвиває естетичну ерудицію, найкращі
людські якостілюдські якості
Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська
Презентація досвідуПрезентація досвіду
15. Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська
Презентація досвідуПрезентація досвіду