SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
William Blake : Newton
Στοχασμοί πάνω σε μια μονοτυπία του 18ου
αιώνα
Ονόματα μελών της ομάδας:………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2
Sir Isaac Newton (1642 – 1727)
Φυσικός – μαθηματικός – αστρονόμος
• Νόμος της παγκόσμιας έλξης
• Νόμοι της κίνησης
• Απειροστικός λογισμός
• Φύση και διάδοση του φωτός
• Απόδειξη των νόμων του Kepler για τις κινήσεις των πλανητών,
τροχιές των κομητών, μετάπτωση των ισημεριών, παλίρροιες, σχήμα της
Γης.
William Blake, (1757 - 1827)
Ποιητής, ζωγράφος, χαράκτης, εικονογράφος, μυστικιστής.
• Πολύπλευρος αλλά εκκεντρικός, χλευάστηκε από τους σύγχρονούς του.
• Σε μια εποχή θριάμβου για την επιστημονική επανάσταση επέμεινε
πεισματικά στο μυστικισμό και την ιδιότυπη θεολογία του
αμφισβητώντας έντονα την ορθολογική μελέτη της φύσης.
• Υπήρξε ιδιαίτερα επικριτικός εναντίον του Νεύτωνα του Φράνσις
Μπέικον και του Τζων Λοκ.
Η μονοτυπία «Newton» του William Blake (υδατογραφία και μελάνι σε χαρτί) δημιουργήθηκε το
1795. Έχει διαστάσεις 460600 mm και εκτίθεται στην Tate Gallery του Λονδίνου.
3
1: Γιατί κατά τη γνώμη σας ο Νεύτων παριστάνεται γυμνός; …………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2: Σε ποιο θρύλο της ιστορίας των μαθηματικών παραπέμπουν η γυμνότητα του Νεύτωνα και το
γεγονός ότι μελετά σκυμμένος και ακουμπώντας στο έδαφος; ………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3: Να περιγράψετε το σχήμα το οποίο επεξεργάζεται ο Νεύτων
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
2: Θα μπορούσε το τόξο που χάραξε ο Νεύτων να είναι ημικύκλιο;
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
3: Πώς χρησιμοποιεί ο Νεύτων τον διαβήτη;……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4: Ποιο θεώρημα της Ευκλείδειας γεωμετρίας σχετίζεται με το σχήμα του Νεύτωνα;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5: Πού βρίσκεται ο Νεύτων κατά τη γνώμη σας;…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4
6: Να συγκρίνετε το αριστερό και το δεξιό μέρος της εικόνας. Υπάρχει κάποια αντίθεση;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7: Ποιος είναι ο ρόλος του Νεύτωνα ανάμεσα στα δύο μέρη της εικόνας;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ο Blake που έζησε περίπου έναν αιώνα μετά τον Νεύτωνα, δεν έκρυβε την αντίθεσή του προς τον
ορθολογισμό και τις ιδέες του διαφωτισμού. Χαρακτηριστική είναι η φράση του, «Η τέχνη είναι το
δέντρο της ζωής, η επιστήμη είναι το δέντρο του θανάτου». Θεωρούσε τη θεωρία του φωτός του
Νεύτωνα ως αντίθετη με την πνευματική θέαση του κόσμου. Την χαρακτήριζε μονόπλευρη σε
αντίθεση με τη δική του τετραπλή θέαση. Περιέγραφε τον επιστημονικό υλισμό ως άγονο και
αντίθετο προς το πνεύμα.
Στις ερωτήσεις που ακολουθούν να λάβετε υπόψη σας και αυτό το στοιχείο.
8: Παρατηρήστε τη μύτη, το μάτι και το δεξιό χέρι του Νεύτωνα. Περιγράψτε τα και εξηγήστε τις
συμβολίζουν με τον τρόπο που έχουν παρασταθεί.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5
9: Πώς ερμηνεύετε το γεγονός ότι τα βράχια και τα φυτά βρίσκονται στην πλάτη του Νεύτωνα ενώ
μπροστά του δεν υπάρχει τίποτα πέρα από τον πάπυρό του;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10: Σχολιάστε το γεγονός ότι το πρόσωπο είναι ασκητικό σε αντίθεση με το σώμα όπου
παριστάνονται και με κάποια δόση υπερβολής οι έντονα ανεπτυγμένοι μυς ενός καλοθρεμμένου
ανθρώπου.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Συμπληρωματικό υλικό
Για να μάθετε περισσότερα περισσότερα προτείνονται οι πιο κάτω ιστότοποι:
http://www.tate.org.uk/art/artworks/blake-newton-n05058
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Newton-WilliamBlake.jpg
http://www.wikiart.org/en/william-blake/isaac-newton-1795
http://www.metmuseum.org/toah/hd/blke/hd_blke.htm
και τα πιο κάτω βιβλία:
Westfall, R. S. Η ζωή του Ισαάκ Νεύτωνα, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης
Κονταράτος, Γιάννης. Η θεωρία του William Blake για την τέχνη και η σημασία του εικαστικού του
έργου για την κατανόησή της.

More Related Content

Similar to Blake _ Newton ΦΕ.pdf

νινέτ για τάξη
νινέτ για τάξηνινέτ για τάξη
νινέτ για τάξηaggpet
 
φυλλάδιο αδαμαντίου πειράματα φυσικής
φυλλάδιο αδαμαντίου   πειράματα φυσικήςφυλλάδιο αδαμαντίου   πειράματα φυσικής
φυλλάδιο αδαμαντίου πειράματα φυσικήςgrekdrak
 
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης Vassiliki Yiannou
 
Παρουσίαση και Φύλλα Εργασίας (ενδεικτικά) της Καινοτόμου Δράσης
Παρουσίαση και Φύλλα Εργασίας (ενδεικτικά) της Καινοτόμου ΔράσηςΠαρουσίαση και Φύλλα Εργασίας (ενδεικτικά) της Καινοτόμου Δράσης
Παρουσίαση και Φύλλα Εργασίας (ενδεικτικά) της Καινοτόμου ΔράσηςΔημοτικό Γαλάτιστας
 
Η ΕΝΕΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
Η ΕΝΕΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdfΗ ΕΝΕΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
Η ΕΝΕΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdfGiorgos Skoumpaflos
 
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ/ΦΥΣΙΚΗ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ/ΦΥΣΙΚΗΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ/ΦΥΣΙΚΗ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ/ΦΥΣΙΚΗΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΙΟΥΡΑΣ
 
Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών φύλλα εργασίας
 Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών φύλλα εργασίας Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών φύλλα εργασίας
Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών φύλλα εργασίαςΛίτσα Σαμιώτη
 
τεστ ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
τεστ  ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)τεστ  ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
τεστ ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)xristoi
 
Fulloergasias1
Fulloergasias1Fulloergasias1
Fulloergasias1joannoula
 
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουΜοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουStella Karioti
 
μοσκώβ σελήμ
μοσκώβ  σελήμμοσκώβ  σελήμ
μοσκώβ σελήμStella Karioti
 
γραπτή εξέταση 25 και 26
γραπτή εξέταση 25 και 26γραπτή εξέταση 25 και 26
γραπτή εξέταση 25 και 26Nansy Tzg
 
ισοδύναμα κλάσματα (3)
ισοδύναμα κλάσματα (3)ισοδύναμα κλάσματα (3)
ισοδύναμα κλάσματα (3)Nansy Tzg
 
Αθήνα:Από τη βασιλεία στην αριστοκρατία , Η πορεία προς τη δημοκρατία (ενότητ...
Αθήνα:Από τη βασιλεία στην αριστοκρατία , Η πορεία προς τη δημοκρατία (ενότητ...Αθήνα:Από τη βασιλεία στην αριστοκρατία , Η πορεία προς τη δημοκρατία (ενότητ...
Αθήνα:Από τη βασιλεία στην αριστοκρατία , Η πορεία προς τη δημοκρατία (ενότητ...vserdaki
 
Επαναληπτικο φως
Επαναληπτικο φωςΕπαναληπτικο φως
Επαναληπτικο φωςNansy Tzg
 
Eπαναληπτικό στην Ιστορία ΣΤ΄ - Κεφάλαια 7 - 10
Eπαναληπτικό στην Ιστορία ΣΤ΄ - Κεφάλαια 7 - 10Eπαναληπτικό στην Ιστορία ΣΤ΄ - Κεφάλαια 7 - 10
Eπαναληπτικό στην Ιστορία ΣΤ΄ - Κεφάλαια 7 - 10zarkosdim
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις Christina Politaki
 
Τελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
Τελικη εργασια Αγωγης ΣταδιοδρομιαςΤελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
Τελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιαςspeleta
 

Similar to Blake _ Newton ΦΕ.pdf (20)

νινέτ για τάξη
νινέτ για τάξηνινέτ για τάξη
νινέτ για τάξη
 
φυλλάδιο αδαμαντίου πειράματα φυσικής
φυλλάδιο αδαμαντίου   πειράματα φυσικήςφυλλάδιο αδαμαντίου   πειράματα φυσικής
φυλλάδιο αδαμαντίου πειράματα φυσικής
 
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
 
Παρουσίαση και Φύλλα Εργασίας (ενδεικτικά) της Καινοτόμου Δράσης
Παρουσίαση και Φύλλα Εργασίας (ενδεικτικά) της Καινοτόμου ΔράσηςΠαρουσίαση και Φύλλα Εργασίας (ενδεικτικά) της Καινοτόμου Δράσης
Παρουσίαση και Φύλλα Εργασίας (ενδεικτικά) της Καινοτόμου Δράσης
 
Η ΕΝΕΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
Η ΕΝΕΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdfΗ ΕΝΕΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
Η ΕΝΕΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΕΙΣΔΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
 
Mathima 4 g gymn
Mathima 4 g gymnMathima 4 g gymn
Mathima 4 g gymn
 
Palaia diathiki 1o
Palaia diathiki 1oPalaia diathiki 1o
Palaia diathiki 1o
 
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ/ΦΥΣΙΚΗ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ/ΦΥΣΙΚΗΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ/ΦΥΣΙΚΗ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ/ΦΥΣΙΚΗ
 
Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών φύλλα εργασίας
 Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών φύλλα εργασίας Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών φύλλα εργασίας
Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών φύλλα εργασίας
 
τεστ ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
τεστ  ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)τεστ  ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
τεστ ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
 
Fulloergasias1
Fulloergasias1Fulloergasias1
Fulloergasias1
 
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουΜοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
 
μοσκώβ σελήμ
μοσκώβ  σελήμμοσκώβ  σελήμ
μοσκώβ σελήμ
 
γραπτή εξέταση 25 και 26
γραπτή εξέταση 25 και 26γραπτή εξέταση 25 και 26
γραπτή εξέταση 25 και 26
 
ισοδύναμα κλάσματα (3)
ισοδύναμα κλάσματα (3)ισοδύναμα κλάσματα (3)
ισοδύναμα κλάσματα (3)
 
Αθήνα:Από τη βασιλεία στην αριστοκρατία , Η πορεία προς τη δημοκρατία (ενότητ...
Αθήνα:Από τη βασιλεία στην αριστοκρατία , Η πορεία προς τη δημοκρατία (ενότητ...Αθήνα:Από τη βασιλεία στην αριστοκρατία , Η πορεία προς τη δημοκρατία (ενότητ...
Αθήνα:Από τη βασιλεία στην αριστοκρατία , Η πορεία προς τη δημοκρατία (ενότητ...
 
Επαναληπτικο φως
Επαναληπτικο φωςΕπαναληπτικο φως
Επαναληπτικο φως
 
Eπαναληπτικό στην Ιστορία ΣΤ΄ - Κεφάλαια 7 - 10
Eπαναληπτικό στην Ιστορία ΣΤ΄ - Κεφάλαια 7 - 10Eπαναληπτικό στην Ιστορία ΣΤ΄ - Κεφάλαια 7 - 10
Eπαναληπτικό στην Ιστορία ΣΤ΄ - Κεφάλαια 7 - 10
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
 
Τελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
Τελικη εργασια Αγωγης ΣταδιοδρομιαςΤελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
Τελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
 

More from ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ

Ιστορίες Ανγώστων 2023.pptx
Ιστορίες Ανγώστων 2023.pptxΙστορίες Ανγώστων 2023.pptx
Ιστορίες Ανγώστων 2023.pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Τέχνη + Μαθηματικά.pptx
Τέχνη + Μαθηματικά.pptxΤέχνη + Μαθηματικά.pptx
Τέχνη + Μαθηματικά.pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΥΤΟΔΙΚΙΑΣ.pptx
ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΥΤΟΔΙΚΙΑΣ.pptxΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΥΤΟΔΙΚΙΑΣ.pptx
ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΥΤΟΔΙΚΙΑΣ.pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptxΜατωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Το Στομάχιον του Αρχιμήδη copy.pptx
Το Στομάχιον του Αρχιμήδη copy.pptxΤο Στομάχιον του Αρχιμήδη copy.pptx
Το Στομάχιον του Αρχιμήδη copy.pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppt
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.pptΜαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppt
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.pptΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppsx
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppsxΜαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppsx
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppsxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Φυλλάδιο Δημιουργική Γραφή στις Θετικές Επιστήμες (2).pdf
Φυλλάδιο Δημιουργική Γραφή στις Θετικές Επιστήμες (2).pdfΦυλλάδιο Δημιουργική Γραφή στις Θετικές Επιστήμες (2).pdf
Φυλλάδιο Δημιουργική Γραφή στις Θετικές Επιστήμες (2).pdfΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Μηχανές σαν εμένα.pptx
Μηχανές σαν εμένα.pptxΜηχανές σαν εμένα.pptx
Μηχανές σαν εμένα.pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές εκκλησίες.pdf
Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές εκκλησίες.pdfΔιακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές εκκλησίες.pdf
Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές εκκλησίες.pdfΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ | Ιωνίδειος Σχολή1.pptx
ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ | Ιωνίδειος Σχολή1.pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ | Ιωνίδειος Σχολή1.pptx
ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ | Ιωνίδειος Σχολή1.pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Bιβλίο, Λέσχη, Όμιλος. pptx
Bιβλίο, Λέσχη, Όμιλος. pptxBιβλίο, Λέσχη, Όμιλος. pptx
Bιβλίο, Λέσχη, Όμιλος. pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Στολίδια για το Δένδρο | Μια ευκαιρία για συνεργασία
Στολίδια για το Δένδρο | Μια ευκαιρία για συνεργασίαΣτολίδια για το Δένδρο | Μια ευκαιρία για συνεργασία
Στολίδια για το Δένδρο | Μια ευκαιρία για συνεργασίαΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Μαθηματικά με γεύση γιαούρτι | Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά με γεύση γιαούρτι | Α' ΓυμνασίουΜαθηματικά με γεύση γιαούρτι | Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά με γεύση γιαούρτι | Α' ΓυμνασίουΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Μαθηματικά και Διασκέδαση - Σταυρούλα Παπανικολάου
Μαθηματικά και Διασκέδαση - Σταυρούλα Παπανικολάου Μαθηματικά και Διασκέδαση - Σταυρούλα Παπανικολάου
Μαθηματικά και Διασκέδαση - Σταυρούλα Παπανικολάου ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
 Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές, μεσαιωνικές εκκλησίες
 Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές, μεσαιωνικές εκκλησίες Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές, μεσαιωνικές εκκλησίες
 Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές, μεσαιωνικές εκκλησίεςΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 
Οι εικαστικές δημιουργίες ως πύλη εισόδου στα μαθηματικά
Οι εικαστικές δημιουργίες ως πύλη εισόδου στα μαθηματικάΟι εικαστικές δημιουργίες ως πύλη εισόδου στα μαθηματικά
Οι εικαστικές δημιουργίες ως πύλη εισόδου στα μαθηματικάΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ
 

More from ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ (20)

Ιστορίες Ανγώστων 2023.pptx
Ιστορίες Ανγώστων 2023.pptxΙστορίες Ανγώστων 2023.pptx
Ιστορίες Ανγώστων 2023.pptx
 
Τέχνη + Μαθηματικά.pptx
Τέχνη + Μαθηματικά.pptxΤέχνη + Μαθηματικά.pptx
Τέχνη + Μαθηματικά.pptx
 
ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΥΤΟΔΙΚΙΑΣ.pptx
ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΥΤΟΔΙΚΙΑΣ.pptxΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΥΤΟΔΙΚΙΑΣ.pptx
ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΥΤΟΔΙΚΙΑΣ.pptx
 
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptxΜατωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
Ματωμένο Χειρόγραφο - Πόρος.pptx
 
Το Στομάχιον του Αρχιμήδη copy.pptx
Το Στομάχιον του Αρχιμήδη copy.pptxΤο Στομάχιον του Αρχιμήδη copy.pptx
Το Στομάχιον του Αρχιμήδη copy.pptx
 
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppt
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.pptΜαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppt
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppt
 
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppsx
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppsxΜαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppsx
Μαθηματικές ματιές σ’ ένα έργο τέχνης.ppsx
 
Φυλλάδιο Δημιουργική Γραφή στις Θετικές Επιστήμες (2).pdf
Φυλλάδιο Δημιουργική Γραφή στις Θετικές Επιστήμες (2).pdfΦυλλάδιο Δημιουργική Γραφή στις Θετικές Επιστήμες (2).pdf
Φυλλάδιο Δημιουργική Γραφή στις Θετικές Επιστήμες (2).pdf
 
Μηχανές σαν εμένα.pptx
Μηχανές σαν εμένα.pptxΜηχανές σαν εμένα.pptx
Μηχανές σαν εμένα.pptx
 
Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές εκκλησίες.pdf
Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές εκκλησίες.pdfΔιακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές εκκλησίες.pdf
Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές εκκλησίες.pdf
 
Μελαγχολία.pdf
Μελαγχολία.pdfΜελαγχολία.pdf
Μελαγχολία.pdf
 
Β2 -B3 Saint-Paul.pptx
Β2 -B3 Saint-Paul.pptxΒ2 -B3 Saint-Paul.pptx
Β2 -B3 Saint-Paul.pptx
 
ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ | Ιωνίδειος Σχολή1.pptx
ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ | Ιωνίδειος Σχολή1.pptxΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ | Ιωνίδειος Σχολή1.pptx
ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ | Ιωνίδειος Σχολή1.pptx
 
Ημερίδα Metalogic (1).pptx
Ημερίδα Metalogic (1).pptxΗμερίδα Metalogic (1).pptx
Ημερίδα Metalogic (1).pptx
 
Bιβλίο, Λέσχη, Όμιλος. pptx
Bιβλίο, Λέσχη, Όμιλος. pptxBιβλίο, Λέσχη, Όμιλος. pptx
Bιβλίο, Λέσχη, Όμιλος. pptx
 
Στολίδια για το Δένδρο | Μια ευκαιρία για συνεργασία
Στολίδια για το Δένδρο | Μια ευκαιρία για συνεργασίαΣτολίδια για το Δένδρο | Μια ευκαιρία για συνεργασία
Στολίδια για το Δένδρο | Μια ευκαιρία για συνεργασία
 
Μαθηματικά με γεύση γιαούρτι | Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά με γεύση γιαούρτι | Α' ΓυμνασίουΜαθηματικά με γεύση γιαούρτι | Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά με γεύση γιαούρτι | Α' Γυμνασίου
 
Μαθηματικά και Διασκέδαση - Σταυρούλα Παπανικολάου
Μαθηματικά και Διασκέδαση - Σταυρούλα Παπανικολάου Μαθηματικά και Διασκέδαση - Σταυρούλα Παπανικολάου
Μαθηματικά και Διασκέδαση - Σταυρούλα Παπανικολάου
 
 Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές, μεσαιωνικές εκκλησίες
 Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές, μεσαιωνικές εκκλησίες Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές, μεσαιωνικές εκκλησίες
 Διακοσμητικά τρίγωνα σε ιταλικές, μεσαιωνικές εκκλησίες
 
Οι εικαστικές δημιουργίες ως πύλη εισόδου στα μαθηματικά
Οι εικαστικές δημιουργίες ως πύλη εισόδου στα μαθηματικάΟι εικαστικές δημιουργίες ως πύλη εισόδου στα μαθηματικά
Οι εικαστικές δημιουργίες ως πύλη εισόδου στα μαθηματικά
 

Recently uploaded

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 

Recently uploaded (15)

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 

Blake _ Newton ΦΕ.pdf

  • 1. William Blake : Newton Στοχασμοί πάνω σε μια μονοτυπία του 18ου αιώνα Ονόματα μελών της ομάδας:……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 2. 2 Sir Isaac Newton (1642 – 1727) Φυσικός – μαθηματικός – αστρονόμος • Νόμος της παγκόσμιας έλξης • Νόμοι της κίνησης • Απειροστικός λογισμός • Φύση και διάδοση του φωτός • Απόδειξη των νόμων του Kepler για τις κινήσεις των πλανητών, τροχιές των κομητών, μετάπτωση των ισημεριών, παλίρροιες, σχήμα της Γης. William Blake, (1757 - 1827) Ποιητής, ζωγράφος, χαράκτης, εικονογράφος, μυστικιστής. • Πολύπλευρος αλλά εκκεντρικός, χλευάστηκε από τους σύγχρονούς του. • Σε μια εποχή θριάμβου για την επιστημονική επανάσταση επέμεινε πεισματικά στο μυστικισμό και την ιδιότυπη θεολογία του αμφισβητώντας έντονα την ορθολογική μελέτη της φύσης. • Υπήρξε ιδιαίτερα επικριτικός εναντίον του Νεύτωνα του Φράνσις Μπέικον και του Τζων Λοκ. Η μονοτυπία «Newton» του William Blake (υδατογραφία και μελάνι σε χαρτί) δημιουργήθηκε το 1795. Έχει διαστάσεις 460600 mm και εκτίθεται στην Tate Gallery του Λονδίνου.
  • 3. 3 1: Γιατί κατά τη γνώμη σας ο Νεύτων παριστάνεται γυμνός; ……………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2: Σε ποιο θρύλο της ιστορίας των μαθηματικών παραπέμπουν η γυμνότητα του Νεύτωνα και το γεγονός ότι μελετά σκυμμένος και ακουμπώντας στο έδαφος; …………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3: Να περιγράψετε το σχήμα το οποίο επεξεργάζεται ο Νεύτων …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………… 2: Θα μπορούσε το τόξο που χάραξε ο Νεύτων να είναι ημικύκλιο; ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. 3: Πώς χρησιμοποιεί ο Νεύτων τον διαβήτη;………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4: Ποιο θεώρημα της Ευκλείδειας γεωμετρίας σχετίζεται με το σχήμα του Νεύτωνα; …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5: Πού βρίσκεται ο Νεύτων κατά τη γνώμη σας;………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 4. 4 6: Να συγκρίνετε το αριστερό και το δεξιό μέρος της εικόνας. Υπάρχει κάποια αντίθεση; …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7: Ποιος είναι ο ρόλος του Νεύτωνα ανάμεσα στα δύο μέρη της εικόνας; …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ο Blake που έζησε περίπου έναν αιώνα μετά τον Νεύτωνα, δεν έκρυβε την αντίθεσή του προς τον ορθολογισμό και τις ιδέες του διαφωτισμού. Χαρακτηριστική είναι η φράση του, «Η τέχνη είναι το δέντρο της ζωής, η επιστήμη είναι το δέντρο του θανάτου». Θεωρούσε τη θεωρία του φωτός του Νεύτωνα ως αντίθετη με την πνευματική θέαση του κόσμου. Την χαρακτήριζε μονόπλευρη σε αντίθεση με τη δική του τετραπλή θέαση. Περιέγραφε τον επιστημονικό υλισμό ως άγονο και αντίθετο προς το πνεύμα. Στις ερωτήσεις που ακολουθούν να λάβετε υπόψη σας και αυτό το στοιχείο. 8: Παρατηρήστε τη μύτη, το μάτι και το δεξιό χέρι του Νεύτωνα. Περιγράψτε τα και εξηγήστε τις συμβολίζουν με τον τρόπο που έχουν παρασταθεί. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 5. 5 9: Πώς ερμηνεύετε το γεγονός ότι τα βράχια και τα φυτά βρίσκονται στην πλάτη του Νεύτωνα ενώ μπροστά του δεν υπάρχει τίποτα πέρα από τον πάπυρό του; …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10: Σχολιάστε το γεγονός ότι το πρόσωπο είναι ασκητικό σε αντίθεση με το σώμα όπου παριστάνονται και με κάποια δόση υπερβολής οι έντονα ανεπτυγμένοι μυς ενός καλοθρεμμένου ανθρώπου. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Συμπληρωματικό υλικό Για να μάθετε περισσότερα περισσότερα προτείνονται οι πιο κάτω ιστότοποι: http://www.tate.org.uk/art/artworks/blake-newton-n05058 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Newton-WilliamBlake.jpg http://www.wikiart.org/en/william-blake/isaac-newton-1795 http://www.metmuseum.org/toah/hd/blke/hd_blke.htm και τα πιο κάτω βιβλία: Westfall, R. S. Η ζωή του Ισαάκ Νεύτωνα, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης Κονταράτος, Γιάννης. Η θεωρία του William Blake για την τέχνη και η σημασία του εικαστικού του έργου για την κατανόησή της.