SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Επιμέλεια
Πετρίτςθ Αγγελικι

Zoρη Σαρι «Νινζτ»

Τόποσ:..............................................................................
Χρόνοσ:............................................................................
Πρόςωπα και ςχζςη μεταξφ τουσ:.......................................................................................
Θεματικά κζντρα: Η κρίςθ ταυτότθτασ ωσ γνϊριςμα τθσ εφθβικισ θλικίασ
Οικογενειακζσ ςχζςεισ, αγωνίεσ και αναςφάλειεσ των παιδιϊν
Το πνεφμα του κοςμοπολιτιςμοφ

Ενότθτα α’:

Από.........................ζωσ .............................. Η διαδρομι προσ το Παρίςι και θ εξομολόγθςθ τθσ Έμμασ
ςτον αδελφό τθσ.
Η αφθγθματικι τεχνικι που κυριαρχεί ςτθν πρϊτθ παράγραφο είναι................................
Ποφ υπάρχει όμωσ το ςχόλιο του αφθγθτι μζςα ςε αυτι τθν παράγραφο;.................................................
........................................................................................................................................
Μζςα από τθν περιγραφι του τοπίου διαγράφεται θ ψυχολογικι κατάςταςθ τθσ Έμμασ. Τι
καταλαβαίνετε γι’ αυτιν και από ποφ;...........................................................
........................................................................................................................................
Να προςζξετε καλά τθν πρϊτθ παράγραφο. Μζςα από ποιεσ λζξεισ/φράςεισ κα λζγατε ότι διαφαίνεται
θ τραγικότθτα τθσ ανκρϊπινθσ φπαρξθσ;................................................
.......................................................................................................................................
Στθ ςυνζχεια τθσ πρϊτθσ ενότθτασ, ποιεσ αφθγθματικζσ τεχνικζσ κυριαρχοφν; Α)...............
Β)..........................
Μζςα από το διάλογο των δφο προςϊπων, ποιεσ πλθροφορίεσ αντλοφμε για τθ ηωι τουσ και τα
ςυναιςκιματά τουσ;.....................................................................................................
...........................................................................................................................................
Μζςα ςτο διάλογο τθσ πρϊτθσ ενότθτασ υπάρχει αναδρομικι αφιγθςθ. Εντοπίςτε τθν
.......................................................................................................................................

Ενότθτα β’:
Από ........................ζωσ ............................ : Η Νινζτ κρυφακοφει το διάλογο μητζρασ – αδελφοφ τησ.
Με ποιο τζχναςμα θ ςυγγραφζασ απαλλάςςει οριςτικά τθν θρωίδα από τθ λακεμζνθ πεποίκθςθ που
είχε για τθν καταγωγι τθσ;...........................................................................
Τα γεγονότα ςτθν πρϊτθ και ςτθ δεφτερθ ενότθτα δεν είναι ςε κανονικι χρονικι ςειρά. Να τα
αφθγθκείτε ςφντομα ακολουκϊντασ ευκφγραμμθ πορεία αφιγθςθσ. Πρϊτα............................................
Έπειτα..............................................................................................................................................................
Με ποιεσ λζξεισ, εικόνεσ και εκφραςτικά μζςα περιγράφεται θ χαρά τθσ Νινζτ τθν ϊρα που ακοφει το
διάλογο τθσ μθτζρασ με το κείο τθσ; (Να κοιτάξετε ωσ το τζλοσ του αποςπάςματοσ του βιβλίου
ςασ)..................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Βρείτε τα ςθμεία όπου θ ςυγγραφζασ επαναλαμβάνει τα λόγια τθσ μθτζρασ ςτθν ενότθτα αυτι. Γιατί,
πιςτεφετε, επαναλαμβάνονται αποςπαςματικά, κι όχι όπωσ ειπϊκθκαν;....................................................
.........................................................................................................................................................................
Τι ςυναιςκιματα νομίηει θ Νινζτ ότι τρζφει θ μθτζρα τθσ γι’ αυτιν; Έχει τθν ίδια άποψθ ς’ όλο το
απόςπαςμα; Να αιτιολογιςετε τθν απάντθςι ςασ........................................................................................

Ενότθτα γ’:
Από «Η Νινζτ όμωσ... Καλθμζρα, μανοφλα». (πλαγιότιτλοσ):........................................................................
Ποιοσ εφιάλτθσ βαςάνιηε τθ Νινζτ από τα παιδικά τθσ χρόνια και από ποιο περιςτατικό ξεκίνθςε;............
.........................................................................................................................................................................
Σε ποια ςθμεία του αποςπάςματοσ φαίνεται θ αγάπθ τθσ μθτζρασ για τθ Νινζτ;........................................

........................................................................................................................................................
Ποιο πρόςωπο (α, β ι γ) κυριαρχεί ςτο διάλογο και ποιο ςτθν αφιγθςθ;....................................................
Ο αφθγθτισ τθσ ιςτορίασ ονομάηεται..................... γιατί γνωρίηει όλεσ τισ ςκζψεισ και τα ςυναιςκιματα
των θρϊων.
Στο απόςπαςμα υπάρχει μια ατμόςφαιρα κοςμοπολιτιςμοφ, που ςυνδζεται με τισ διάφορεσ χϊρεσ και
πόλεισ, τα ξζνα ονόματα, τα κολζγια, τα τρζνα κ.λπ. Βρείτε τα ςχετικά χωρία ςτο κείμενο και ςυηθτιςτε
ςτθν τάξθ ςασ αυτι τθν παλαιά μορφι ηωισ που αναδφεται μζςα από τθν αφιγθςθ.................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Πϊσ κα παρουςιάηατε τθν Έμμα ωσ γυναίκα και μθτζρα; Θα κζλατε να είναι μθτζρα ςασ; Αιτιολογιςτε
τθν απάντθςι ςασ...........................................................................................................................................

More Related Content

What's hot

Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)
Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)
Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)aggpet
 
οι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυσηοι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυσηdemistefi69
 
ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8Matoula Mk
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5chavalesnick
 
ομηρου οδυσσεια ε 311 420
ομηρου οδυσσεια ε 311 420ομηρου οδυσσεια ε 311 420
ομηρου οδυσσεια ε 311 420varalig
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςmvourtsian
 
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361Matoula Mk
 
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259gina zaza
 
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςμανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςDimitra Stefani
 
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥemathites
 
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίαςΟδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίαςvserdaki
 
ραψ. ε, 1 165
ραψ. ε, 1 165ραψ. ε, 1 165
ραψ. ε, 1 165aggpet
 
οδυσσεια τετραδιο μαθητη
οδυσσεια τετραδιο μαθητηοδυσσεια τετραδιο μαθητη
οδυσσεια τετραδιο μαθητηemathites
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2chavalesnick
 
ο παππους και το εγγονακι Α' Γυμνασίου
ο παππους και το εγγονακι  Α' Γυμνασίουο παππους και το εγγονακι  Α' Γυμνασίου
ο παππους και το εγγονακι Α' ΓυμνασίουGeorgia Theocharous
 
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματικήΕνοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματικήvaralig
 
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ -ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ -ΑΣΚΗΣΕΙΣΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ -ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ -ΑΣΚΗΣΕΙΣKonstantia Tsapra
 
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταchavalesnick
 

What's hot (20)

Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)
Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)
Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)
 
οι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυσηοι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυση
 
ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
 
ομηρου οδυσσεια ε 311 420
ομηρου οδυσσεια ε 311 420ομηρου οδυσσεια ε 311 420
ομηρου οδυσσεια ε 311 420
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
 
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ-Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
 
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
 
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςμανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
 
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ - 2016-17 - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίαςΟδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α΄γυμνασίου 5η ενότητα: α 361-497, σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
 
ραψ. ε, 1 165
ραψ. ε, 1 165ραψ. ε, 1 165
ραψ. ε, 1 165
 
οδυσσεια τετραδιο μαθητη
οδυσσεια τετραδιο μαθητηοδυσσεια τετραδιο μαθητη
οδυσσεια τετραδιο μαθητη
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
 
ο παππους και το εγγονακι Α' Γυμνασίου
ο παππους και το εγγονακι  Α' Γυμνασίουο παππους και το εγγονακι  Α' Γυμνασίου
ο παππους και το εγγονακι Α' Γυμνασίου
 
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματικήΕνοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
Ενοτητα 7 αρχαία α' γυμνασίου γραμματική
 
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ -ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ -ΑΣΚΗΣΕΙΣΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ -ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ -ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Odysseia
OdysseiaOdysseia
Odysseia
 
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
 

Viewers also liked

ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑstergiouvasiliki
 
Zωρζ Σαρή
Zωρζ ΣαρήZωρζ Σαρή
Zωρζ Σαρήmatoula74
 
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤstergiouvasiliki
 
Ζωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, ΝινέτΖωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, ΝινέτEvangelia Patera
 

Viewers also liked (7)

ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
 
Zωρζ Σαρή
Zωρζ ΣαρήZωρζ Σαρή
Zωρζ Σαρή
 
νινέτ
νινέτνινέτ
νινέτ
 
Νινέτ της Ζωρζ Σαρρή
Νινέτ  της Ζωρζ ΣαρρήΝινέτ  της Ζωρζ Σαρρή
Νινέτ της Ζωρζ Σαρρή
 
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
 
νινετ
νινετνινετ
νινετ
 
Ζωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, ΝινέτΖωρζ Σαρή, Νινέτ
Ζωρζ Σαρή, Νινέτ
 

Similar to νινέτ για τάξη

Έντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησηςΈντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησηςOlga Paizi
 
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕΠρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕgina zaza
 
Γ Δημοτικού επαναληπτικό δεκαδικοί
Γ Δημοτικού επαναληπτικό δεκαδικοίΓ Δημοτικού επαναληπτικό δεκαδικοί
Γ Δημοτικού επαναληπτικό δεκαδικοίMaria Economidou
 
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣAlexandra Gerakini
 
φυλλο εργασιας πείραμα 1ο
φυλλο εργασιας πείραμα 1οφυλλο εργασιας πείραμα 1ο
φυλλο εργασιας πείραμα 1οefigota
 
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docxΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docxDespina Man
 
μοσκώβ σελήμ
μοσκώβ  σελήμμοσκώβ  σελήμ
μοσκώβ σελήμStella Karioti
 
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουΜοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουStella Karioti
 
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξηςεπαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξηςelen25
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docxVassiliki Yiannou
 
109 173
109 173109 173
109 173aggpet
 
Διανύσματα από την ομάδα ask4math - έκδοση 1
Διανύσματα από την ομάδα ask4math - έκδοση 1Διανύσματα από την ομάδα ask4math - έκδοση 1
Διανύσματα από την ομάδα ask4math - έκδοση 1Μάκης Χατζόπουλος
 
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-3ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-3ο τεύχοςΣσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-3ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-3ο τεύχοςΣσστ!!! Επιλογές
 
Σσστ!!! επιλογές 2011 1ο έτος-2ο τεύχος
Σσστ!!! επιλογές 2011 1ο έτος-2ο τεύχοςΣσστ!!! επιλογές 2011 1ο έτος-2ο τεύχος
Σσστ!!! επιλογές 2011 1ο έτος-2ο τεύχοςΣσστ!!! Επιλογές
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docxVassiliki Yiannou
 
Ο μικρός πρίγκιπας -Φύλλο εργασίας
Ο μικρός πρίγκιπας -Φύλλο εργασίαςΟ μικρός πρίγκιπας -Φύλλο εργασίας
Ο μικρός πρίγκιπας -Φύλλο εργασίαςAlexandra Gerakini
 
Δράσεις_στα Αγγλικά.pptx
Δράσεις_στα Αγγλικά.pptxΔράσεις_στα Αγγλικά.pptx
Δράσεις_στα Αγγλικά.pptxaalexopoul
 
φυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσαφυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσαmosxovidou3
 
Αρχεία Βοήθειας του GeoGebra
Αρχεία Βοήθειας του GeoGebraΑρχεία Βοήθειας του GeoGebra
Αρχεία Βοήθειας του GeoGebramakrib
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docxVassiliki Yiannou
 

Similar to νινέτ για τάξη (20)

Έντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησηςΈντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησης
 
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕΠρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
 
Γ Δημοτικού επαναληπτικό δεκαδικοί
Γ Δημοτικού επαναληπτικό δεκαδικοίΓ Δημοτικού επαναληπτικό δεκαδικοί
Γ Δημοτικού επαναληπτικό δεκαδικοί
 
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
φυλλο εργασιας πείραμα 1ο
φυλλο εργασιας πείραμα 1οφυλλο εργασιας πείραμα 1ο
φυλλο εργασιας πείραμα 1ο
 
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docxΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
 
μοσκώβ σελήμ
μοσκώβ  σελήμμοσκώβ  σελήμ
μοσκώβ σελήμ
 
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουΜοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
 
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξηςεπαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
επαναληπτικά τεστάκια στη Γλώσσα της Ε' τάξης
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
 
109 173
109 173109 173
109 173
 
Διανύσματα από την ομάδα ask4math - έκδοση 1
Διανύσματα από την ομάδα ask4math - έκδοση 1Διανύσματα από την ομάδα ask4math - έκδοση 1
Διανύσματα από την ομάδα ask4math - έκδοση 1
 
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-3ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-3ο τεύχοςΣσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-3ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-3ο τεύχος
 
Σσστ!!! επιλογές 2011 1ο έτος-2ο τεύχος
Σσστ!!! επιλογές 2011 1ο έτος-2ο τεύχοςΣσστ!!! επιλογές 2011 1ο έτος-2ο τεύχος
Σσστ!!! επιλογές 2011 1ο έτος-2ο τεύχος
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
 
Ο μικρός πρίγκιπας -Φύλλο εργασίας
Ο μικρός πρίγκιπας -Φύλλο εργασίαςΟ μικρός πρίγκιπας -Φύλλο εργασίας
Ο μικρός πρίγκιπας -Φύλλο εργασίας
 
Δράσεις_στα Αγγλικά.pptx
Δράσεις_στα Αγγλικά.pptxΔράσεις_στα Αγγλικά.pptx
Δράσεις_στα Αγγλικά.pptx
 
φυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσαφυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσα
 
Αρχεία Βοήθειας του GeoGebra
Αρχεία Βοήθειας του GeoGebraΑρχεία Βοήθειας του GeoGebra
Αρχεία Βοήθειας του GeoGebra
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
 

More from aggpet

Παρουσίαση.pptx
Παρουσίαση.pptxΠαρουσίαση.pptx
Παρουσίαση.pptxaggpet
 
Για τον ορο μαθητες
Για τον ορο μαθητεςΓια τον ορο μαθητες
Για τον ορο μαθητεςaggpet
 
ταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείοταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείοaggpet
 
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζιέκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζιaggpet
 
ταινίες για παιχνίδια
ταινίες για παιχνίδιαταινίες για παιχνίδια
ταινίες για παιχνίδιαaggpet
 
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία 3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία  3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία  3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία 3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17aggpet
 
φίλιππός β'
φίλιππός β'φίλιππός β'
φίλιππός β'aggpet
 
η μακεδονία τον 4ο αιώνα
η μακεδονία τον 4ο αιώναη μακεδονία τον 4ο αιώνα
η μακεδονία τον 4ο αιώναaggpet
 
Δίον
ΔίονΔίον
Δίονaggpet
 
βεργινα
βεργιναβεργινα
βεργιναaggpet
 
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιωνη καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιωνaggpet
 
H διατροφη των αρχαιων
H διατροφη των αρχαιωνH διατροφη των αρχαιων
H διατροφη των αρχαιωνaggpet
 
το ημερολόγιο της άννας φρανκ
το ημερολόγιο της άννας φρανκτο ημερολόγιο της άννας φρανκ
το ημερολόγιο της άννας φρανκaggpet
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)aggpet
 
μιχαηλ στρογκοφ
μιχαηλ στρογκοφμιχαηλ στρογκοφ
μιχαηλ στρογκοφaggpet
 
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςaggpet
 
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςaggpet
 
η καθημερινή ζωή στην αθήνα
η καθημερινή ζωή στην αθήναη καθημερινή ζωή στην αθήνα
η καθημερινή ζωή στην αθήναaggpet
 
περικλης
περικληςπερικλης
περικληςaggpet
 
περικλής
περικλήςπερικλής
περικλήςaggpet
 

More from aggpet (20)

Παρουσίαση.pptx
Παρουσίαση.pptxΠαρουσίαση.pptx
Παρουσίαση.pptx
 
Για τον ορο μαθητες
Για τον ορο μαθητεςΓια τον ορο μαθητες
Για τον ορο μαθητες
 
ταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείοταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείο
 
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζιέκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
 
ταινίες για παιχνίδια
ταινίες για παιχνίδιαταινίες για παιχνίδια
ταινίες για παιχνίδια
 
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία 3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία  3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία  3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία 3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
 
φίλιππός β'
φίλιππός β'φίλιππός β'
φίλιππός β'
 
η μακεδονία τον 4ο αιώνα
η μακεδονία τον 4ο αιώναη μακεδονία τον 4ο αιώνα
η μακεδονία τον 4ο αιώνα
 
Δίον
ΔίονΔίον
Δίον
 
βεργινα
βεργιναβεργινα
βεργινα
 
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιωνη καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
 
H διατροφη των αρχαιων
H διατροφη των αρχαιωνH διατροφη των αρχαιων
H διατροφη των αρχαιων
 
το ημερολόγιο της άννας φρανκ
το ημερολόγιο της άννας φρανκτο ημερολόγιο της άννας φρανκ
το ημερολόγιο της άννας φρανκ
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
 
μιχαηλ στρογκοφ
μιχαηλ στρογκοφμιχαηλ στρογκοφ
μιχαηλ στρογκοφ
 
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
 
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
 
η καθημερινή ζωή στην αθήνα
η καθημερινή ζωή στην αθήναη καθημερινή ζωή στην αθήνα
η καθημερινή ζωή στην αθήνα
 
περικλης
περικληςπερικλης
περικλης
 
περικλής
περικλήςπερικλής
περικλής
 

νινέτ για τάξη

  • 1. Επιμέλεια Πετρίτςθ Αγγελικι Zoρη Σαρι «Νινζτ» Τόποσ:.............................................................................. Χρόνοσ:............................................................................ Πρόςωπα και ςχζςη μεταξφ τουσ:....................................................................................... Θεματικά κζντρα: Η κρίςθ ταυτότθτασ ωσ γνϊριςμα τθσ εφθβικισ θλικίασ Οικογενειακζσ ςχζςεισ, αγωνίεσ και αναςφάλειεσ των παιδιϊν Το πνεφμα του κοςμοπολιτιςμοφ Ενότθτα α’: Από.........................ζωσ .............................. Η διαδρομι προσ το Παρίςι και θ εξομολόγθςθ τθσ Έμμασ ςτον αδελφό τθσ. Η αφθγθματικι τεχνικι που κυριαρχεί ςτθν πρϊτθ παράγραφο είναι................................ Ποφ υπάρχει όμωσ το ςχόλιο του αφθγθτι μζςα ςε αυτι τθν παράγραφο;................................................. ........................................................................................................................................ Μζςα από τθν περιγραφι του τοπίου διαγράφεται θ ψυχολογικι κατάςταςθ τθσ Έμμασ. Τι καταλαβαίνετε γι’ αυτιν και από ποφ;........................................................... ........................................................................................................................................ Να προςζξετε καλά τθν πρϊτθ παράγραφο. Μζςα από ποιεσ λζξεισ/φράςεισ κα λζγατε ότι διαφαίνεται θ τραγικότθτα τθσ ανκρϊπινθσ φπαρξθσ;................................................ ....................................................................................................................................... Στθ ςυνζχεια τθσ πρϊτθσ ενότθτασ, ποιεσ αφθγθματικζσ τεχνικζσ κυριαρχοφν; Α)............... Β).......................... Μζςα από το διάλογο των δφο προςϊπων, ποιεσ πλθροφορίεσ αντλοφμε για τθ ηωι τουσ και τα ςυναιςκιματά τουσ;..................................................................................................... ........................................................................................................................................... Μζςα ςτο διάλογο τθσ πρϊτθσ ενότθτασ υπάρχει αναδρομικι αφιγθςθ. Εντοπίςτε τθν ....................................................................................................................................... Ενότθτα β’: Από ........................ζωσ ............................ : Η Νινζτ κρυφακοφει το διάλογο μητζρασ – αδελφοφ τησ. Με ποιο τζχναςμα θ ςυγγραφζασ απαλλάςςει οριςτικά τθν θρωίδα από τθ λακεμζνθ πεποίκθςθ που είχε για τθν καταγωγι τθσ;........................................................................... Τα γεγονότα ςτθν πρϊτθ και ςτθ δεφτερθ ενότθτα δεν είναι ςε κανονικι χρονικι ςειρά. Να τα αφθγθκείτε ςφντομα ακολουκϊντασ ευκφγραμμθ πορεία αφιγθςθσ. Πρϊτα............................................ Έπειτα..............................................................................................................................................................
  • 2. Με ποιεσ λζξεισ, εικόνεσ και εκφραςτικά μζςα περιγράφεται θ χαρά τθσ Νινζτ τθν ϊρα που ακοφει το διάλογο τθσ μθτζρασ με το κείο τθσ; (Να κοιτάξετε ωσ το τζλοσ του αποςπάςματοσ του βιβλίου ςασ).................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................... Βρείτε τα ςθμεία όπου θ ςυγγραφζασ επαναλαμβάνει τα λόγια τθσ μθτζρασ ςτθν ενότθτα αυτι. Γιατί, πιςτεφετε, επαναλαμβάνονται αποςπαςματικά, κι όχι όπωσ ειπϊκθκαν;.................................................... ......................................................................................................................................................................... Τι ςυναιςκιματα νομίηει θ Νινζτ ότι τρζφει θ μθτζρα τθσ γι’ αυτιν; Έχει τθν ίδια άποψθ ς’ όλο το απόςπαςμα; Να αιτιολογιςετε τθν απάντθςι ςασ........................................................................................ Ενότθτα γ’: Από «Η Νινζτ όμωσ... Καλθμζρα, μανοφλα». (πλαγιότιτλοσ):........................................................................ Ποιοσ εφιάλτθσ βαςάνιηε τθ Νινζτ από τα παιδικά τθσ χρόνια και από ποιο περιςτατικό ξεκίνθςε;............ ......................................................................................................................................................................... Σε ποια ςθμεία του αποςπάςματοσ φαίνεται θ αγάπθ τθσ μθτζρασ για τθ Νινζτ;........................................ ........................................................................................................................................................ Ποιο πρόςωπο (α, β ι γ) κυριαρχεί ςτο διάλογο και ποιο ςτθν αφιγθςθ;.................................................... Ο αφθγθτισ τθσ ιςτορίασ ονομάηεται..................... γιατί γνωρίηει όλεσ τισ ςκζψεισ και τα ςυναιςκιματα των θρϊων. Στο απόςπαςμα υπάρχει μια ατμόςφαιρα κοςμοπολιτιςμοφ, που ςυνδζεται με τισ διάφορεσ χϊρεσ και πόλεισ, τα ξζνα ονόματα, τα κολζγια, τα τρζνα κ.λπ. Βρείτε τα ςχετικά χωρία ςτο κείμενο και ςυηθτιςτε ςτθν τάξθ ςασ αυτι τθν παλαιά μορφι ηωισ που αναδφεται μζςα από τθν αφιγθςθ................................. ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... Πϊσ κα παρουςιάηατε τθν Έμμα ωσ γυναίκα και μθτζρα; Θα κζλατε να είναι μθτζρα ςασ; Αιτιολογιςτε τθν απάντθςι ςασ...........................................................................................................................................