SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
«Μοσκώβ –Σελήμ» Γεώργιος Βιζυηνός
Φύλλο εργασίας:
1. Να εντοπίσετε το είδος της αφήγησης, του αφηγητή και της οπτικής του.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………................................
2. Να σχολιάσετε τη γλώσσα του αποσπάσματος (καθαρεύουσα, δημοτική,
ιδιωματική) παραθέτοντας συγκεκριμένα παραδείγματα από το κείμενο.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Να δικαιολογήσετε γιατί το διήγημα κατατάσσεται στο ρεύμα του Ρεαλισμού:
έχει κάτι από τα ακόλουθα;
Αντικειμενική παρουσίαση της πραγματικότητας με ζωντάνια και πειστικότητα
– κοινά θέματα – καθημερινή ζωή – αντιηρωική στάση
Άνθρωποι καθημερινοί – τύποι ενός συγκεκριμένου πολιτισμού
Κριτική στάση απέναντι στην πραγματικότητα και τις συμβατικές αξίες
Απόδοση της ψυχολογίας και της συμπεριφοράς του ήρωα
Λεπτομέρεια στην περιγραφή
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
4. Να δικαιολογήσετε γιατί το κείμενο χαρακτηρίζεται ως ηθογραφικό: έχει κάτι
από τα ακόλουθα;
Τοποθέτηση στην ύπαιθρο και ειδικά στον τόπο καταγωγής του συγγραφέα
Αναφορά στον τρόπο ζωής των καθημερινών ανθρώπων
Αντιλήψεις – νοοτροπίες – ήθη, έθιμα, συνήθειες απλών ανθρώπων της
υπαίθρου
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
5. Γράψτε την εξομολόγηση του πατέρα σε ένα κείμενο, όπου ο ίδιος θα μιλάει
σε α΄ πρόσωπο για τη ζωή του, και τις πίκρες που του έδωσαν οι γιοι του .
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
............................................................................................................................
............................................................................................................................
6. Αφού διαβάσετε το παρακάτω απόσπασμα από το διήγημα του Βιζυηνού Το
αμάρτημα της μητρός μου να το συγκρίνετε με τον Μοσκώβ-Σελήμ ως προς τη
σχέση μητέρας- γιου.
Ανεκάλεσα εις την μνήμην μου όλας τας προς την μητέρα τρυφερότητας και
θωπείας μου. Προσεπάθησα να ενθυμηθώ μήπως της έπταισα ποτέ, μήπως
την αδίκησα, αλλά δεν ηδυνήθην. Απεναντίας εύρισκον, ότι αφ’ ότου εγεννήθη
αυτή η αδελφή μας, εγώ, όχι μόνος δεν ηγαπήθην, όπως θα το επεθύμουν,
αλλά τουτ’ αυτό παρηγκωνιζόμην ολονέν περισσότερο. Ενθυμήθην τότε, και
μοι εφάνη ότι εννόησα διατί ο πατήρ μου εσυνείθιζε να με ονομάζει ¨το
αδικημένο του¨. Και με επήρε το παράπονον και ήρχισα να κλαίω. Ω! είπον, η
μητέρα μου δεν με αγαπά και δεν με θέλει! Ποτέ, ποτέ πλέον δεν πηγαίνω εις
την εκκλησίας! Και διηυθύνθην προς την οικίαν μας, περίλυπος και
απηλπισμένος.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

More Related Content

What's hot

Λ_Τ_παππούς_εγγονάκι
Λ_Τ_παππούς_εγγονάκιΛ_Τ_παππούς_εγγονάκι
Λ_Τ_παππούς_εγγονάκιTheod13
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότηταchavalesnick
 
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτchavalesnick
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑo.paliatsou
 
τεστ ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
τεστ  ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)τεστ  ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
τεστ ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)xristoi
 
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7chavalesnick
 
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότηταchavalesnick
 
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότηταchavalesnick
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότηταchavalesnick
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5chavalesnick
 
Γ.Βιζυηνός "Ποίος ήτον ο φονεύς του αδελφού μου"- Φύλλο εργασίας
Γ.Βιζυηνός "Ποίος ήτον ο φονεύς του αδελφού μου"- Φύλλο εργασίαςΓ.Βιζυηνός "Ποίος ήτον ο φονεύς του αδελφού μου"- Φύλλο εργασίας
Γ.Βιζυηνός "Ποίος ήτον ο φονεύς του αδελφού μου"- Φύλλο εργασίαςVassiliki Yiannou
 
διαμορφωση ελλ αυτοκρατοριας
διαμορφωση ελλ αυτοκρατοριαςδιαμορφωση ελλ αυτοκρατοριας
διαμορφωση ελλ αυτοκρατοριαςΕλενη Ζαχου
 
Α. Παπαδιαμάντης "Το μοιρολόι της φώκιας"-Φύλλο εργασίας
Α. Παπαδιαμάντης "Το μοιρολόι της φώκιας"-Φύλλο εργασίαςΑ. Παπαδιαμάντης "Το μοιρολόι της φώκιας"-Φύλλο εργασίας
Α. Παπαδιαμάντης "Το μοιρολόι της φώκιας"-Φύλλο εργασίαςVassiliki Yiannou
 
ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ: ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ: ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ: ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ: ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣEvi Kousidou
 
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3chavalesnick
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Φως ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Φως ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Φως ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Φως ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης ενότητας: ΄΄ Έχουμε δικαι...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή  Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης ενότητας: ΄΄ Έχουμε δικαι...Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή  Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης ενότητας: ΄΄ Έχουμε δικαι...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης ενότητας: ΄΄ Έχουμε δικαι...Χρήστος Χαρμπής
 
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταchavalesnick
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 11ης Ενότητας: ΄΄ Οξέα - Βάσεις - Άλατα΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 11ης Ενότητας: ΄΄ Οξέα - Βάσεις - Άλατα΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 11ης Ενότητας: ΄΄ Οξέα - Βάσεις - Άλατα΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 11ης Ενότητας: ΄΄ Οξέα - Βάσεις - Άλατα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Λ_Τ_παππούς_εγγονάκι
Λ_Τ_παππούς_εγγονάκιΛ_Τ_παππούς_εγγονάκι
Λ_Τ_παππούς_εγγονάκι
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
 
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ 8η - Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
 
τεστ ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
τεστ  ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)τεστ  ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
τεστ ιστοριας (δεσμοι τεχνη αρχαϊκης περιοδου)
 
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
 
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
 
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
 
Γ.Βιζυηνός "Ποίος ήτον ο φονεύς του αδελφού μου"- Φύλλο εργασίας
Γ.Βιζυηνός "Ποίος ήτον ο φονεύς του αδελφού μου"- Φύλλο εργασίαςΓ.Βιζυηνός "Ποίος ήτον ο φονεύς του αδελφού μου"- Φύλλο εργασίας
Γ.Βιζυηνός "Ποίος ήτον ο φονεύς του αδελφού μου"- Φύλλο εργασίας
 
διαμορφωση ελλ αυτοκρατοριας
διαμορφωση ελλ αυτοκρατοριαςδιαμορφωση ελλ αυτοκρατοριας
διαμορφωση ελλ αυτοκρατοριας
 
Α. Παπαδιαμάντης "Το μοιρολόι της φώκιας"-Φύλλο εργασίας
Α. Παπαδιαμάντης "Το μοιρολόι της φώκιας"-Φύλλο εργασίαςΑ. Παπαδιαμάντης "Το μοιρολόι της φώκιας"-Φύλλο εργασίας
Α. Παπαδιαμάντης "Το μοιρολόι της φώκιας"-Φύλλο εργασίας
 
ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ: ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ: ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ: ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ: ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Φως ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Φως ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Φως ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Φως ΄΄
 
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης ενότητας: ΄΄ Έχουμε δικαι...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή  Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης ενότητας: ΄΄ Έχουμε δικαι...Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή  Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης ενότητας: ΄΄ Έχουμε δικαι...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης ενότητας: ΄΄ Έχουμε δικαι...
 
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
 
σχολείο διαθεματική επέκταση ενότητας
σχολείο διαθεματική επέκταση ενότηταςσχολείο διαθεματική επέκταση ενότητας
σχολείο διαθεματική επέκταση ενότητας
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 11ης Ενότητας: ΄΄ Οξέα - Βάσεις - Άλατα΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 11ης Ενότητας: ΄΄ Οξέα - Βάσεις - Άλατα΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 11ης Ενότητας: ΄΄ Οξέα - Βάσεις - Άλατα΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 11ης Ενότητας: ΄΄ Οξέα - Βάσεις - Άλατα΄΄
 

Similar to μοσκώβ σελήμ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docxVassiliki Yiannou
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docxVassiliki Yiannou
 
φυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσαφυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσαmosxovidou3
 
αρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν...
αρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν...αρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν...
αρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν...Simos Skouloudis
 
νινέτ για τάξη
νινέτ για τάξηνινέτ για τάξη
νινέτ για τάξηaggpet
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docxVassiliki Yiannou
 
Έντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησηςΈντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησηςOlga Paizi
 
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης εργασίες
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης εργασίεςη μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης εργασίες
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης εργασίεςΓια ένα σχολείο που ροκάρει
 
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης Vassiliki Yiannou
 
ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ
ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ
ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑNansy Tzg
 
Τελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
Τελικη εργασια Αγωγης ΣταδιοδρομιαςΤελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
Τελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιαςspeleta
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις Christina Politaki
 
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docxΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docxDespina Man
 
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕΠρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕgina zaza
 
Eπίθετα- Oυσιαστικά Πακέτο δραστηριοτήτων
Eπίθετα- Oυσιαστικά Πακέτο δραστηριοτήτωνEπίθετα- Oυσιαστικά Πακέτο δραστηριοτήτων
Eπίθετα- Oυσιαστικά Πακέτο δραστηριοτήτωνrodanthi_x
 

Similar to μοσκώβ σελήμ (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
 
φυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσαφυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσα
 
αρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν...
αρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν...αρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν...
αρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν ασκησεις υποτ.docxαρχαια β γυμν...
 
νινέτ για τάξη
νινέτ για τάξηνινέτ για τάξη
νινέτ για τάξη
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
 
Έντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησηςΈντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησης
 
η ναυμαχία της σαλαμίνας εργασίες
η ναυμαχία της σαλαμίνας εργασίεςη ναυμαχία της σαλαμίνας εργασίες
η ναυμαχία της σαλαμίνας εργασίες
 
η μάχη των θερμοπυλών εργασίες
η μάχη των θερμοπυλών εργασίεςη μάχη των θερμοπυλών εργασίες
η μάχη των θερμοπυλών εργασίες
 
πελοποννησιακός πόλεμος εργασίες
πελοποννησιακός πόλεμος εργασίεςπελοποννησιακός πόλεμος εργασίες
πελοποννησιακός πόλεμος εργασίες
 
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης εργασίες
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης εργασίεςη μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης εργασίες
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης εργασίες
 
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
 
ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ
ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ
ΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ
 
Τελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
Τελικη εργασια Αγωγης ΣταδιοδρομιαςΤελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
Τελικη εργασια Αγωγης Σταδιοδρομιας
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
Μαθηματικά Στ' Τάξη Κεφάλαια 26 - 29:Επανάληψη στις Εξισώσεις
 
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docxΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
 
η άννα του κλήδονα
η άννα του κλήδοναη άννα του κλήδονα
η άννα του κλήδονα
 
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕΠρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
 
δημοκρατία δικτατορία πολυτεχνείο
δημοκρατία δικτατορία πολυτεχνείοδημοκρατία δικτατορία πολυτεχνείο
δημοκρατία δικτατορία πολυτεχνείο
 
Eπίθετα- Oυσιαστικά Πακέτο δραστηριοτήτων
Eπίθετα- Oυσιαστικά Πακέτο δραστηριοτήτωνEπίθετα- Oυσιαστικά Πακέτο δραστηριοτήτων
Eπίθετα- Oυσιαστικά Πακέτο δραστηριοτήτων
 

More from Stella Karioti

Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομαΚωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομαStella Karioti
 
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄ΛυκείουΚριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄ΛυκείουStella Karioti
 
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. SchlinkΔιαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. SchlinkStella Karioti
 
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη Stella Karioti
 
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ ΛυκείουΚοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουΠεριβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουStella Karioti
 
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίησηStella Karioti
 
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣStella Karioti
 
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ ΛυκείουΕλεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣυνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφουΤρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφουStella Karioti
 
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείουΠαραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείουStella Karioti
 
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ ΛυκείουΣχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης  Νεοελληνική Γλώσσα Β' ΛυκείουΡατσισμός κριτήριο αξιολόγησης  Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνική Γλώσσα Β' ΛυκείουStella Karioti
 
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ ΛυκείουΝεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείουΛεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείουStella Karioti
 
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότηταΚριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότηταStella Karioti
 
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτηΕνεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτηStella Karioti
 

More from Stella Karioti (20)

Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομαΚωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
Κωνσταντίνος Θεοτόκης,Το πίστομα
 
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα ρατσισμός- ξενοφοβία Έκθεση Β΄ Λυκείου
 
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄ΛυκείουΚριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
Κριτήριο αξιολόγησης Ρατσισμός Έκθεση Β΄Λυκείου
 
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. SchlinkΔιαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
Διαβάζοντας στη Χάννα, B. Schlink
 
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
Μαουτχάουζεν Ιάκωβος Καμπανέλλη
 
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ ΛυκείουΚοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουΠεριβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
 
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
'Εκθεση Γ΄ Λυκείου Σχεδιάγραμμα για τη μαζοποίηση
 
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
 
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ ΛυκείουΕλεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
Ελεύθερος χρόνος Έκθεση Β΄ Λυκείου
 
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣυνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
Συνομιλίες απουσίας στους χώρους κοινωνικής δικτύωσης Έκθεση Β΄ Λυκείου
 
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφουΤρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
 
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείουΠαραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
Παραπληροφόρηση διαγώνισμα β΄ λυκείου
 
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
 
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ ΛυκείουΣχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
Σχολική βία Διαγώνισμα Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Λυκείου
 
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης  Νεοελληνική Γλώσσα Β' ΛυκείουΡατσισμός κριτήριο αξιολόγησης  Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
Ρατσισμός κριτήριο αξιολόγησης Νεοελληνική Γλώσσα Β' Λυκείου
 
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ ΛυκείουΝεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
Νεοελληνική γλώσσα Β΄ Λυκείου
 
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείουΛεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
Λεξιλογικές ασκήσεις λυκείου
 
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότηταΚριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
Κριτήριο αξιολόγησης ενεργός πολιτότητα
 
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτηΕνεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
Ενεργός πολιτότητα: Κείμενα και άσκηση και μελέτη
 

Recently uploaded

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (15)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

μοσκώβ σελήμ

  • 1. «Μοσκώβ –Σελήμ» Γεώργιος Βιζυηνός Φύλλο εργασίας: 1. Να εντοπίσετε το είδος της αφήγησης, του αφηγητή και της οπτικής του. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………................................ 2. Να σχολιάσετε τη γλώσσα του αποσπάσματος (καθαρεύουσα, δημοτική, ιδιωματική) παραθέτοντας συγκεκριμένα παραδείγματα από το κείμενο. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 3. Να δικαιολογήσετε γιατί το διήγημα κατατάσσεται στο ρεύμα του Ρεαλισμού: έχει κάτι από τα ακόλουθα; Αντικειμενική παρουσίαση της πραγματικότητας με ζωντάνια και πειστικότητα – κοινά θέματα – καθημερινή ζωή – αντιηρωική στάση Άνθρωποι καθημερινοί – τύποι ενός συγκεκριμένου πολιτισμού Κριτική στάση απέναντι στην πραγματικότητα και τις συμβατικές αξίες Απόδοση της ψυχολογίας και της συμπεριφοράς του ήρωα Λεπτομέρεια στην περιγραφή ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 4. Να δικαιολογήσετε γιατί το κείμενο χαρακτηρίζεται ως ηθογραφικό: έχει κάτι από τα ακόλουθα; Τοποθέτηση στην ύπαιθρο και ειδικά στον τόπο καταγωγής του συγγραφέα Αναφορά στον τρόπο ζωής των καθημερινών ανθρώπων Αντιλήψεις – νοοτροπίες – ήθη, έθιμα, συνήθειες απλών ανθρώπων της υπαίθρου ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
  • 2. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 5. Γράψτε την εξομολόγηση του πατέρα σε ένα κείμενο, όπου ο ίδιος θα μιλάει σε α΄ πρόσωπο για τη ζωή του, και τις πίκρες που του έδωσαν οι γιοι του . ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ 6. Αφού διαβάσετε το παρακάτω απόσπασμα από το διήγημα του Βιζυηνού Το αμάρτημα της μητρός μου να το συγκρίνετε με τον Μοσκώβ-Σελήμ ως προς τη σχέση μητέρας- γιου. Ανεκάλεσα εις την μνήμην μου όλας τας προς την μητέρα τρυφερότητας και θωπείας μου. Προσεπάθησα να ενθυμηθώ μήπως της έπταισα ποτέ, μήπως την αδίκησα, αλλά δεν ηδυνήθην. Απεναντίας εύρισκον, ότι αφ’ ότου εγεννήθη αυτή η αδελφή μας, εγώ, όχι μόνος δεν ηγαπήθην, όπως θα το επεθύμουν, αλλά τουτ’ αυτό παρηγκωνιζόμην ολονέν περισσότερο. Ενθυμήθην τότε, και μοι εφάνη ότι εννόησα διατί ο πατήρ μου εσυνείθιζε να με ονομάζει ¨το αδικημένο του¨. Και με επήρε το παράπονον και ήρχισα να κλαίω. Ω! είπον, η μητέρα μου δεν με αγαπά και δεν με θέλει! Ποτέ, ποτέ πλέον δεν πηγαίνω εις την εκκλησίας! Και διηυθύνθην προς την οικίαν μας, περίλυπος και απηλπισμένος. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………