http://kritiria.blogspot.gr/ Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ. 18 - 23΄΄

1. Επιμέλεια : Χρήστος Χαρμπής
http://kritiria.blogspot.gr/
΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ. 18-23΄΄
• Θεωρία
• Επαναληπτικά

2. Περιεχόμενα
Θεωρία σελ.
Παρουσιάσεις σελ.
Επαναληπτικά σελ.
Θεωρίαεωρία σελ. 3 - 23
Επαναληπτικά σελ. 24 - 77
Θεωρία σελ. 1 - 23
Επαναληπτικά σελ. 24 - 77

3. Θεωρία
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.1

4. eva eduΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.2

5. Kεφάλαιο 18ο
Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
Κάθε περιοχή στη Γη δεν έχει τον ίδιο πληθυσμό δηλαδή δεν μένει σε κάθε
περιοχή ο ίδιος αριθμός ανθρώπων επειδή σε όλες τις περιοχές της Γης δεν γίνεται
να ζουν άνθρωποι. Ορισμένες περιοχές είναι πυκνοκατοικημένες δηλαδή εκεί μένουν
πολλοί άνθρωποι άλλες είναι αραιοκατοικημένες δηλαδή εκεί μένουν λίγοι άνθρωποι
και άλλες σχεδόν ακατοίκητες δεν μένει σχεδόν κανένας εκεί.
Για να πούμε πόσοι άνθρωποι ζούνε σε ένα μέρος της Γης λέμε τη λέξη πυκνότητα
πληθυσμού. Η πυκνότητα του πληθυσμού μιας περιοχής δείχνει τον αριθμό των
κατοίκων που μένουν σε ένα τετραγωνικό χιλιόμετρο.
Ο πληθυσμός της Ελλάδας είναι 10.964.020 κάτοικοι
Ερωτήσεις για το σχολείο
1.Οι περιοχές που μένουν πολλοί άνθρωποι λέγονται ακατοίκητες ή πυκνοκατοικημένες;
2. Κάθε περιοχή της γης έχει τον ίδιο πληθυσμό. Σωστό ή λάθος;
Kεφάλαιο 19 Γλώσσες και Θρησκείες
Οι άνθρωποι έχουν ανάγκη να μιλάνε μεταξύ τους. Η γλώσσα είναι το μέσο
επικοινωνίας, με το οποίο οι άνθρωποι συνεννοούνται. Όλοι οι λαοί της Γης δεν
μιλούν την ίδια γλώσσα.
Ακόμη πολλοί άνθρωποι έχουν την ανάγκη να επικοινωνούν με το Θεό. Δεν
πιστεύουν όλοι οι άνθρωποι στον ίδιο Θεό και στην ίδια θρησκεία. Οι σπουδαιότερες
θρησκείες είναι ο χριστιανισμός, ο μωαμεθανισμός ή ισλαμισμός, ο βουδισμός, ο
κομφουκιανισμός και ο ιουδαϊσμός.
Ερωτήσεις για το σχολείο Πες μου μια θρησκεία
eva eduΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.3

6. Kεφάλαιο 20ο
Η ζωή στην έρημο
Οι έρημοι είναι με άμμο, βουνά, βράχια και πεδιάδες. Εκεί δεν βρέχει σχεδόν
καθόλου και δεν υπάρχουν πολλά φυτά και δέντρα. Οι περιοχές στην έρημο που
έχουν νερό λέγονται οάσεις. Στις ερήμους την ημέρα κάνει πολύ ζέστη και το βράδυ
πολύ κρύο. Η μεγαλύτερη έρημος του κόσμου είναι η Σαχάρα στην Αφρική, ενώ
αρκετά μεγάλη είναι και η έρημος Γκόμπι στην Ασία.
Ερωτήσεις για το σχολείο
Στην έρημο οι περιοχές που έχουν νερό λέγονται λίμνες, οάσεις ή φράγματα;
Στην έρημο κάνει την ημέρα πολύ ζέστη ή πολύ κρύο;
Kεφάλαιο 21ο
Η ζωή στις πολικές περιοχές
Οι πολικές περιοχές της Γης είναι περιοχές κοντά στους δύο πόλους της γης δηλαδή
κοντά στο Βόρειο και το νότιο πόλο. Είναι σκεπασμένες από πάγους και κάνει πολύ
κρύο αφού οι ακτίνες του Ήλιου δεν πέφτουν πολύ εκεί. Στις πολικές περιοχές η
ημέρα και η νύχτα είναι για έξι μήνες συνέχεια η κάθε μια. Στις πολικές περιοχές
ζούνε οι Εσκιμώοι και οι Λάπωνες.
Ερωτήσεις για το σχολείο
Στις πολικές περιοχές υπάρχουν πεδιάδες , δάση ή πάγοι;
Οι πολικές περιοχές βρίσκονται κοντά στους πόλους της γης ή στον Ισημερινό;
eva eduΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.4

7. Κεφάλαιο 22 Η ζωή στα τροπικά δάση
Τα τροπικά δάση βρίσκονται κοντά στον Ισημερινό. Εκεί βρέχει συχνά και υπάρχουν
ψηλά δέντρα πλατύφυλλα, θάμνους και πόες. Στα τροπικά δάση ζούνε και πολλά
ζώα όπως έντομα, αραχνοειδή, φίδια και πουλιά. Κοντά στα τροπικά δάση ζούνε
φυλές ανθρώπων όπως οι Πυγμαίοι και οι Μπαντού.
Ερωτήσεις για το σχολείο
Τα τροπικά δάση βρίσκονται κοντά στους πόλους της γης ή στον Ισημερινό;
Κεφάλαιο 23 Η ζωή στις εύκρατες περιοχές
Οι πιο πολλοί άνθρωποι ζούνε στις εύκρατες περιοχές, επειδή εκεί υπάρχει καλό
κλίμα και καλός καιρός. Οι άνθρωποι στις εύκρατες ζώνες κατάφεραν να αναπτύξουν
τη γεωργία, την κτηνοτροφία, το εμπόριο, τις επιστήμες, την τεχνολογία και τον
πολιτισμό. Έχουν τη δυνατότητα να φτιάχνουν πόλεις, να κατασκευάζουν έργα και να
μορφώνονται σε σχολεία και Πανεπιστήμια. Ακόμη επικοινωνούν εύκολα με τους
άλλους και ταξιδεύουν με ασφάλεια και ταχύτητα με αυτοκίνητα, τρένα, πλοία και
αεροπλάνα.
Ερωτήσεις για το σχολείο
Οι περισσότεροι άνθρωποι ζούνε στην έρημο, στις εύκρατες περιοχές ή στους πόλους
Οι ζωή στις εύκρατες περιοχές είναι καλύτερη επειδή έχει ωραία μέρη ή καλό κλίμα;
eva eduΕπιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.5

8. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 18
Η κατανομή του πληθυσμού στη Γη
Στο μάθημα αυτό θα μάθουμε:
 Να αντιλαμβανόμαστε την συνεχή αύξηση του πληθυσμού της Γης.
 Να εντοπίζουμε στους σχετικούς χάρτες και στα ιστογράμματα τις
πυκνοκατοικημένες και τις αραιοκατοικημένες περιοχές της Γης.
 Τους παράγοντες που επηρρεάζουν την εξέλιξη του ανθρώπινου
πληθυσμού.
 Να κατανοούμε την έννοια της πληθυσμιακής πυκνότητας.
Στο παραπάνω γράφημα βλέπουμε εξέλιξη του ανθρώπινου πληθυσμού
της Γης από το 1650. Η αύξηση του πληθυσμού της Γης είναι ομαλή ή
παρουσιάζει κάποιες έντονες μεταβολές σε κάποιο σημείο του
γραφήματος; Γιατί πιστεύεις ότι μπορεί να συνέβη κάτι τέτοιο;
Ήξερες ότι:
Καθημερινά ο παγκόσμιος πληθυσμός αυξάνεται γύρω στις 200.000
άτομα. Κάθε χρόνο βλέπουμε σχεδόν 85 εκατομμύρια ανθρώπους να
προστίθενται στον ήδη συνωστισμένο πλανήτη μας. Σε λιγότερο από 40
μέρες ένας πληθυσμός ίσος με αυτόν της Ελλάδας θα έχει προστεθεί
στους ανθρώπους που κατοικούν στην Γη.
elenantol
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.6

9. Ο ΠΛΗ
ΘΥΣΜΟ
Σ
ΤΗ
Σ ΓΗΣ ΣΕ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ
Μελετήστε τον πίνακα και βρείτε σε ποια ήπειρο παρατηρείται η
μεγαλύτερη αύξηση πληθυσμού. Ποια είναι τα προβλήματα που
προκαλεί αυτή η μεγάλη αύξηση;
Ο ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ ΣΕ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ
ΕΤΟΣ ΑΜΕΡΙΚΗ ΑΣΙΑ ΑΦΡΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ ΩΚΕΑΝΙΑ ΣΥΝΟΛΟ
1750 13 479 95 140 2 728
1800 12 602 90 187 2 905
1850 24 749 95 266 2 1.171
1900 59 937 120 401 6 1.608
1960 422 1.701 277 604 16 3.020
1975 568 2.398 408 676 21 4.071
1990 721 3.168 622 722 26 5.259
2000 830 3.680 796 728 29 6.063
2050 1.200 6.350 1.020 1.080 48 10.678
2100 2.057 6.752 2.350 1.143 57 12.359
elenantol
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.7

10. Εικόνα: Κατανομή της πυκνότητας του πληθυσμού της Γης
Τι πιστεύεις ότι σημαίνει η έννοια πυκνότητα του πληθυσμού;
Η πυκνότητα του πληθυσμού μιας περιοχής ή μιας χώρας
δηλώνει……………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
Άρα είναι θετικό ή αρνητικό μια περιοχή να έχει μεγάλη πληθυσμιακή
πυκνότητα;
elenantol
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.8

11. Συνεπώς, ποιοι είναι οι παράγοντες που διαμόρφωσαν την κατανομή του
πληθυσμού;
• ……………………………………………………………………
• ……………………………………………………………………
• …………………………………………………………………….
• …………………………………………………………………….
• …………………………………………………………………….
• ……………………………………………………………………..
elenantol
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.9

12. elenantol
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.10

13. ΤΕΣΤ
ΣΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
(H Zωή του ανθρώπου στην έρημο)
Ονοματεπώνυμο: ___________________________
TAΞΗ : ΣΤ Ημ/νία: __ / 2 /2006__
1.. α) Είναι η μεγαλύτερη έρημος της γης: __________________
β) Η διαφορά θερμοκρασίας στην έρημο είναι ---------------------------
γ: Οι έρημοι καλύπτουν το ____της γης.
2.Περιγράψτε με λίγα λόγια την όαση;
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.Πως εξελίχτηκε η ζωή στην έρημο ;
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!!!!!!
ΒΑΘΜΟΣ
Δημοτικό Σχολείο Αγίου Πέτρου
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.11

14. 21. Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΤΕΤΑΡΤΗ 3 Μαρτίου 2010
Ποιες περιοχές της Γης
περιλαμβάνονται στη Βόρεια
Πολική Ζώνη;
Ποιες περιοχές περιλαμβάνονται
στη Νότια Πολική Ζώνη;
ΟΝΟΜΑ :
Παρατηρώ το χάρτη
και σημειώνω: που
βρίσκονται οι πολικές
ζώνες της Γης;
1 ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.12

15. 21. Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΤΕΤΑΡΤΗ 3 Μαρτίου 2010
Παρατηρώ την εικόνα και συζητώ με τους
συμμαθητές μου στην τάξη.
Πως πέφτουν οι ακτίνες στους Πόλους της Γης;
Πως πέφτουν οι ακτίνες στον Ισημερινό;
ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ
Τι είδους βλάστηση υπάρχει στις πολικές
ζώνες;
Όταν στην Αρκτική (Βόρειος Πολικός Κύκλος) επικρατεί
…………...., στην Ανταρκτική επικρατεί νύχτα (……..
Πολικός Κύκλος).
Η ημέρα στις πολικές ζώνες διαρκεί για … μήνες και
ονομάζεται ………… μέρα.
Η νύχτα στις πολικές ζώνες διαρκεί για …. μήνες και
ονομάζεται …………… νύχτα.
Στις πολικές περιοχές η
θερμοκρασία κατεβαίνει
πολλές φορές τους -60ο
C.
2 ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.13

16. 21. Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΤΕΤΑΡΤΗ 3 Μαρτίου 2010
ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΩ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ :
Γνωρίζω ποιος λαός είναι;
Πως προφυλάσσονται από το κρύο;
Με τι ασχολούνται;
Που ζουν;
3 ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.14

17. 21. Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΤΕΤΑΡΤΗ 3 Μαρτίου 2010
Γνωρίζω ποιος λαός είναι;
Που ζουν;
Με τι ασχολούνται;
4 ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.15

18. 22. Η ΖΩΗ ΣΤΑ ΤΡΟΠΙΚΑ ΔΑΣΗ
ΤΕΤΑΡΤΗ 10 Μαρτίου 2010
ΟΝΟΜΑ :
Παρατηρώ το χάρτη
και σημειώνω: που
βρίσκονται τα τροπικά
δάση της Γης;
1 ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.16

19. 22. Η ΖΩΗ ΣΤΑ ΤΡΟΠΙΚΑ ΔΑΣΗ
ΤΕΤΑΡΤΗ 10 Μαρτίου 2010
Πιο μακριά από τον Ισημερινό τα
τροπικά δάση αποτελούνται από
φυλλοβόλα δέντρα. Εκεί υπάρχουν δύο
περίοδοι :
α) η περίοδος της ξηρασίας
β) η περίοδος των βροχοπτώσεων
(μουσώνων)
στις χώρες των μουσώνων επικρατεί
πλούσια βλάστηση, κάθε είδους φυτά
και μεγάλη γονιμότητα.
Στα τροπικά δάση οι συνθήκες (ζέστη και υγρασία) δημιουργούν ένα
ιδανικό περιβάλλον για την ανάπτυξη των φυτών. Τα φυτά των τροπικών
δασών δε χάνουν ποτέ τα φύλλα τους! Μεγαλώνουν μέχρι και 50μ. ύψος!
Έχουν πυκνά φύλλα, τα οποία εμποδίζουν να φτάσει ο Ήλιος μέχρι κάτω
στο έδαφος. Έτσι, το έδαφος μένει πάντα υγρό και σκεπασμένο με σάπια
φύλλα. Οι θρεπτικές ουσίες των φύλλων απορροφώνται από τις ρίζες των
δέντρων.
Τα ζώα των πολικών δασών
είναι πολυάριθμα. Υπάρχουν
πολλά φυτοφάγα και
σαρκοφάγα ζώα, καθώς και
μια μεγάλη ποικιλία εντόμων,
αραχνοειδών, φιδιών και
πουλιών.
2 ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.17

20. 22. Η ΖΩΗ ΣΤΑ ΤΡΟΠΙΚΑ ΔΑΣΗ
ΤΕΤΑΡΤΗ 10 Μαρτίου 2010
Οι Πυγμαίοι είναι μια νομαδική φυλή.
Ζουν στην Κεντρική Αφρική, την
Ταϊλάνδη, την Ινδονησία, τις
Φιλιππίνες, στην Παπούα Νέα Γουϊνέα
και στη Βραζιλία.
Κατασκευάζουν τις καλύβες τους, τα
ρούχα τους και τα αντικείμενα που
χρησιμοποιούν καθημερινά από
……………… …………………. .
παίρνουν από το δάσος ό,τι χρειάζονται μόνο στην ποσότητα που
χρειάζονται.
Κάνουν τις δουλειές πολύ νωρίς το πρωί ή αργά το βράδυ, γιατί τότε δεν κάνει πολλή
ζέστη και δεν έχει πολλή υγρασία.
Συχνά αλλάζουν περιοχή, όταν δε βρίσκουν τροφή (περίπου κάθε 2 μήνες).
Οι ΜΠΑΝΤΟΥ ζουν στη Αφρική και είναι
γεωργοί. Το έδαφος των τροπικών δασών είναι
φτωχό σε θρεπτικά συστατικά, για αυτό έχουν βρει
το δικό τους τρόπο να το καλλιεργούν : κάθε δύο
χρόνια καίνε μια μικρή περιοχή, ώστε να
αποκτήσει το έδαφος θρεπτικά συστατικά.
Φυτεύουν μανιόκ, από το οποίο παρασκευάζουν το
ψωμί τους, καλαμπόκι, μπανάνες και άλλα φυτά.
3 ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.18

21. 23. Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΕΥΚΡΑΤΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12 Μαρτίου 2010
Τι ξεχωριστό συμβαίνει στις
εύκρατες περιοχές;
ΟΝΟΜΑ :
Παρατηρώ το χάρτη και
σημειώνω: που βρίσκονται οι
εύκρατες περιοχές της Γης;
Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού έχει συγκεντρωθεί στις
εύκρατες περιοχές, επειδή σε αυτές δεν παρατηρούνται ακραίες
κλιματικές συνθήκες, όπως συμβαίνει στις ερήμους και στις
πολικές περιοχές. Επίσης η βλάστηση στις εύκρατες περιοχές
δεν παρεμποδίζει τις ανθρώπινες δραστηριότητες, όπως στις
τροπικές.
ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ 1
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.19

22. 23. Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΕΥΚΡΑΤΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12 Μαρτίου 2010
Παρατηρώ την εικόνα και σχολιάζω στην τάξη : Ο άνθρωπος στις
εύκρατες περιοχές τι κατάφεραν να αναπτύξουν;
Οι άνθρωποι στις εύκρατες ζώνες κατάφεραν να αναπτύξουν τη
…………………, την κτηνοτροφία, το ……………………, αλλά και τις
επιστήμες, την ………………………… και τον πολιτισμό. Έχουν τη
δυνατότητα να δημιουργούν πόλεις, να κατασκευάζουν κάθε είδους
έργα, να μορφώνονται και να ασχολούνται με τις Καλές Τέχνες.
Παράγουν διαρκώς όλο και περισσότερα αγαθά, κάνουν νέες
εφευρέσεις για την καλύτερη διαβίωση τους και επικοινωνούν
εύκολα μεταξύ τους σε όποιο σημείο του πλανήτη κι αν
βρίσκονται. Ταξιδεύουν με ασφάλεια και ταχύτητα με
αυτοκίνητα, τρένα, πλοία και αεροπλάνα.
ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ 2
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.20

23. 23. Η ΖΩΗ ΣΤΙΣ ΕΥΚΡΑΤΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12 Μαρτίου 2010
Η ζωή του ανθρώπου
συνδέεται στενά με το
περιβάλλον, στο οποίο
ζει. Άλλοτε ο
άνθρωπος
προσαρμόζεται
σύμφωνα με τις
συνθήκες που
αντιμετωπίζει και
άλλοτε προσαρμόζει
τη φύση στις ανάγκες
και στις απαιτήσεις
του.
Συζητώ στην τάξη : ποιες ενέργειες
επιφέρουν στο περιβάλλον οι
ανθρώπινες δραστηριότητες και η
ανάπτυξη της τεχνολογίας;
ΔΩΡΑ ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ 3
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.21

24. Επανα-
ληπτικά
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.22

25. σελ.
70
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Γ΄ Ενότητα:
Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.23

26. σελ.
71
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Η πυκνότητα του πληθυσμού είναι ο αριθμός που φανερώνει πόσοι
κάτοικοι αναλογούν σε κάθε τετραγωνικό μέτρο μιας περιοχής.
Β) Ο πλανήτης μας δημιουργήθηκε πριν από περίπου 4,6 εκατομμύρια χρόνια.
Γ) Ο ανθρώπινος πληθυσμός δεν αυξάνεται με τον ίδιο ρυθμό σε όλες τις
περιοχές της Γης.
Δ) Ο τρόπος με τον οποίο οι άνθρωποι μοιράζονται στην επιφάνεια της Γης
αποτελεί την κατανομή πληθυσμού.
Ε) Η πρόοδος της ιατρικής επιστήμης είναι ο μοναδικός παράγοντας που
επιδρά στον ρυθμό αύξησης του πληθυσμού.
Ζ) Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται ραγδαία μείωση του πληθυσμού της
Γης.
Η) Η μοναδική ήπειρος που είναι ακατοίκητη είναι η Ανταρκτική.
18ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
«Η κατανομή του πληθυσμού
στη Γη»
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.24

27. σελ.
72
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείμενο :
Ο πληθυσμός δεν …………………… εξίσου σε όλη την επιφάνεια της Γης. Άλ-
λες περιοχές είναι ………………………., άλλες …………………………….. και
άλλες σχεδόν ακατοίκητες, όπως η ήπειρος ………………………… Η
…………………….. πληθυσμού μας δείχνει τον τρόπο με τον οποίο μοιράζονται οι
άνθρωποι στην επιφάνεια της Γης, ενώ η ……………………… πληθυσμού δηλώνει
τον αριθμό των κατοίκων που αναλογούν σε ένα τετραγωνικό ……………………
Για να υπολογίσουμε την ……………………… πληθυσμού, ……………….. τον
αριθμό που δηλώνει τον πληθυσμό της περιοχής με αυτόν που δηλώνει την
………………….. της.
Απάντησε στην ερώτηση σύντομα και περιεκτικά :
 Γνωρίζοντας ότι ο πληθυσμός της Τσεχίας είναι 10.538.275 κάτοικοι και η
έκτασή της 78.866 τετραγωνικά χιλιόμετρα, υπολόγισε την πυκνότητα του
πληθυσμού της χώρας αυτής. (Μην ξεχάσεις να στρογγυλοποιήσεις τους α-
ριθμούς ώστε να μη δυσκολευτείς στις πράξεις)
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.25

28. σελ.
73
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Η ανεξιθρησκεία υποστηρίζεται από το Σύνταγμα της Ελλάδας.
Β) Οι σπουδαιότερες θρησκείες είναι ο ισλαμισμός, ο ινδουισμός και ο
ιουδαϊσμός.
Γ) Όλοι οι κάτοικοι της Γης χρειάζεται να επικοινωνούν και να συνεργάζονται
για μια αρμονική συμβίωση.
Δ) Η γλώσσα είναι το μέσο επικοινωνίας με το οποίο οι άνθρωποι
συνεννοούνται, ανταλλάσσουν ιδέες και διαδίδουν γνώσεις και τέχνη.
Ε) Το δικαίωμα του ανθρώπου να πιστεύει σε όποια θρησκεία θέλει λέγεται
ανελιξιθρησκεία.
Ζ) Η θρησκεία ενός λαού επιδρά και σε άλλους τομείς της ζωής του.
Η) Ο θρησκευτικός φανατισμός είναι ένα θετικό αποτέλεσμα της σωστής
χρήσης της θρησκείας.
19ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
«Γλώσσες και θρησκείες»
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.26

29. σελ.
74
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Απάντησε στις ερωτήσεις σύντομα και περιεκτικά :
 Πώς επηρεάζει μια θρησκεία τους τομείς της ζωής ενός λαού;
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
 Τι ξέρετε για την κακή χρήση του περιεχομένου της θρησκείας; Δώστε
παραδείγματα από την ιστορία.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.27

30. σελ.
75
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Στην έρημο η διαφορά της θερμοκρασίας ανάμεσα στην ημέρα και στη
νύκτα είναι πολύ μικρή.
Β) Όαση είναι η περιοχή της ερήμου που έχει νερό και βλάστηση.
Γ) Οι άνθρωποι που ζουν στην έρημο είναι συνήθως γεωργοί και
κτηνοτρόφοι.
Δ) Χαρακτηριστικό φυτό της ερήμου είναι μπανανιά.
Ε) Το 1/3 της επιφάνειας της Γης είναι έρημος.
Ζ) Στην έρημο συναντάμε πυκνή βλάστηση και λίγα ζώα όπως έντομα
και ερπετά.
Η) Η μεγαλύτερη έρημος του κόσμου είναι αυτή της Σαχάρα στην Αφρική.
20ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
«Η ζωή στην έρημο»
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.28

31. σελ.
76
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείμενο :
Οι ερημικές περιοχές καταλαμβάνουν το ………… της επιφάνειας της Γης. Η μεγα-
λύτερη έρημος είναι της ………………… ενώ αρκετά μεγάλη είναι και η έρημος
………………… Οι έρημοι είναι εκτάσεις γης με ……………….. ή με
………………. και δέχονται πολύ λίγες ………………………….. γι’ αυτό και έ-
χουν αραιή ή και καθόλου……………………. Η διαφορά της θερμοκρασίας ανά-
μεσα στην ημέρα και στη νύχτα είναι πολύ ……………………….. και γι’ αυτό επι-
κρατούν …………………… συνθήκες διαβίωσης στις ερήμους.
Απάντησε στην ερώτηση σύντομα και περιεκτικά :
 Με τι ασχολούνται οι κάτοικοι της ερήμου και τι πληροφορίες έχετε γι’
αυτά με τα οποία ασχολούνται;
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.29

32. σελ.
77
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Η πολική μέρα και η πολική νύχτα διαρκούν 6 βδομάδες η καθεμία.
Β) Οι Εσκιμώοι είναι οι κάτοικοι των πολικών περιοχών.
Γ) Οι ακτίνες του Ήλιου πέφτουν τελείως πλάγια στις πολικές περιοχές.
Δ) Η βόρεια πολική ζώνη περιλαμβάνει τις νότιες ακτές της Αμερικής,
της Ασίας και της Ευρώπης και το νησί Γροιαλανδία.
Ε) Στην πολική ζώνη συναντάμε τη φυτική διάπλαση της σαβάνα.
Ζ) Οι Λάπωνες έχουν συνδέσει τη ζωή τους με τους τάρανδους.
Η) Οι Εσκιμώοι κατοικούν σε καγιάκ και μετακινούνται με τις βάρκες τους
που ονομάζονται ιγκλού.
21ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
«Η ζωή στις πολικές περιοχές»
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.30

33. σελ.
78
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Αντιστοίχισε τις λέξεις της ομάδας Α με τις λέξεις τις ομάδας Β
που σχετίζονται μεταξύ τους :
A B
α) πολική νύχτα 1) φώκιες
β) Εσκιμώοι 2) Βόρειος Παγωμένος Ωκεανός
γ) Βόρεια πολική ζώνη 3) 2 μήνες
δ) Λάπωνες 4) 6 μήνες
ε) τούνδρα και τάιγκα 5) τάρανδοι
Απάντησε στην ερώτηση σύντομα και περιεκτικά :
 Τι ξέρετε για τον αξιοθαύμαστο τρόπο ζωής των Εσκιμώων;
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.31

34. σελ.
79
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Τα τροπικά δάση έχουν αραιό φύλλωμα, που αφήνει τις ακτίνες του
Ήλιου να φτάσουν στο έδαφος.
Β) Οι Πυγμαίοι είναι μια φυλή της Κεντρική Αφρικής που ό,τι χρειάζεται
το παίρνει από το δάσος και στην ποσότητα μόνο που χρειάζεται.
Γ) Οι ακτίνες του Ήλιου πέφτουν τελείως πλάγια στις τροπικές περιοχές.
Δ) Στα τροπικά δάση επικρατούν συχνές και συνεχείς βροχοπτώσεις.
Ε) Οι Μπαντού είναι μια φυλή της Αφρικής και είναι κυρίως γεωργοί.
Ζ) Τα ζώα των τροπικών δασών είναι πολυάριθμα, όπως έντομα, αράχνες,
φίδια, πουλιά κλπ
Η) Η περίοδος των συνεχών βροχοπτώσεων στις τροπικές περιοχές
ονομάζεται περίοδος των μουσών.
22ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
«Η ζωή στα τροπικά δάση»
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.32

35. σελ.
80
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Αντιστοίχισε τις λέξεις της ομάδας Α με τις λέξεις τις ομάδας Β
που σχετίζονται μεταξύ τους :
A B
α) Περίοδος Μουσώνων
1) Ζουν σε μικρές ομάδες
και επικοινωνούν μεταξύ
τους με τύμπανα
β) Δέντρα πλατύφυλλα 2) Γύρω από τον Ισημερινό
γ) Τροπικές περιοχές
3) Κάθε δύο χρόνια καίνε τα
δέντρα μικρών περιοχών για
να αυξήσουν τα θρεπτικά
συστατικά του εδάφους
δ) Πυγμαίοι 4) Συνεχείς βροχοπτώσεις
ε) Μπαντού 5) Τροπικά δάση
Απάντησε στην ερώτηση σύντομα και περιεκτικά :
 Περίγραψε από τι αποτελείται ένα τροπικό δάσος και τι συνθήκες επι-
κρατούν εκεί:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.33

36. σελ.
81
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Οι άνθρωποι στις εύκρατες περιοχές κατάφεραν αν αναπτύξουν μόνο
τις επιστήμες και την τεχνολογία.
Β) Η ζωή του ανθρώπου είναι συνυφασμένη με το περιβάλλον στο οποίο ζει.
Γ) Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού έχει συγκεντρωθεί στις τροπικές
περιοχές.
Δ) Το μεγαλύτερο κομμάτι της Αφρικής ανήκει στην εύκρατη ζώνη.
Ε) Η Ελλάδα ανήκει στην βόρεια εύκρατη ζώνη.
Ζ) Οι άνθρωποι στις εύκρατες ζώνες παράγουν όλο και περισσότερα αγαθά
για να καλύψουν τις ανάγκες τους.
Η) Οι εύκρατες ζώνες βρίσκονται πάνω από τον Τροπικό του Αιγόκερω και
κάτω από τον Τροπικό του Καρκίνου.
23ο
Κριτήριο Αξιολόγησης:
«Η ζωή στις εύκρατες περιοχές»
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.34

37. σελ.
82
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Χάραξε στο περίπου τις νοητές γραμμές που χωρίζουν τις ζώνες
μεταξύ τους και ονόμασε τες :
Απάντησε στην ερώτηση σύντομα και περιεκτικά :
 Για ποιο λόγο η εύκρατη ζώνη κατοικείται από το μεγαλύτερο μέρος του
πληθυσμού;
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.35

38. σελ.
83
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Βρες το σωστό και το λάθος. Για κάθε σωστή πρόταση σημείωσε
Σ ενώ για κάθε λανθασμένη Λ :
Α) Ο τρόπος με τον οποίο οι άνθρωποι μοιράζονται στην επιφάνεια της Γης
αποτελεί την κατανομή πληθυσμού.
Β) Οι ακτίνες του Ήλιου πέφτουν τελείως πλάγια στις τροπικές περιοχές.
Γ) Οι περιοχές που βρίσκονται ανάμεσα στον Ισημερινό και τις εύκρατες
ζώνες αποτελούν τις τροπικές ζώνες.
Δ) Η γλώσσα είναι το μέσο επικοινωνίας με το οποίο οι άνθρωποι
συνεννοούνται, ανταλλάσσουν ιδέες και διαδίδουν γνώσεις και τέχνη.
Ε) Στην πολική ζώνη συναντάμε τη φυτική διάπλαση της σαβάνα.
Ζ) Το 1/3 της επιφάνειας της Γης είναι έρημος.
Η) Η πολική μέρα και η πολική νύχτα διαρκούν 6 βδομάδες η καθεμία.
4ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα:
«Η Γη ως χώρος ζωής του
ανθρώπου» Κεφ 18-23
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.36

39. σελ.
84
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Αντιστοίχισε τις λέξεις της ομάδας Α με τις λέξεις τις ομάδας Β :
Α Β
α) συνεχείς βροχοπτώσεις 1) Βόρεια εύκρατη ζώνη
β) έρημος
2) μέσο επικοινωνίας και αρμο-
νικής συμβίωσης
γ) πολική μέρα 3) το 1/3 της επιφάνειας της Γης
δ)Τροπικός του Καρκίνου 4) περίοδος Μουσώνων
ε) γλώσσα 5) 6 μήνες
Χάραξε στο περίπου τις νοητές γραμμές που χωρίζουν τις κλιμα-
τικές ζώνες και ονόμασέ τες. Έπειτα ονόμασε τις κλιματικές ζώ-
νες :
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.37

40. σελ.
85
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Δείξε με γραμμές πώς πέφτουν οι ακτίνες του Ήλιου σε κάθε μια
κλιματική ζώνη :
Απάντησε στην ερώτηση σύντομα και περιεκτικά :
 Τι είναι η ανεξιθρησκία; Υπάρχει στην χώρα μας;
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
ΒΑΘΜΟΣ:
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.38

41. σελ.
86
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
Γ΄ Ενότητα:
Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.39

42. σελ.
87
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Λ, Λ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ
2. κατανέμεται, πυκνοκατοικημένες, αραιοκατοικημένες, Ανταρκτική, κατανο-
μή, πυκνότητα, χιλιόμετρο, πυκνότητα, διαιρούμε, έκτασή.
3. Ο πληθυσμός με στρογγυλοποίηση είναι 10.500.000 κάτοικοι ενώ η έκταση
είναι 80.000 τετρ. χλμ. Άρα η πυκνότητα του πληθυσμού της Τσεχίας είναι
10.500.000 : 80.000 = 131 περίπου κάτοικοι ανά τετραγ. χλμ.
1. Σ, Λ, Σ, Σ, Λ, Σ, Λ.
2. Η θρησκεία ενός λαού επιδρά στον τρόπο ζωής, στη μορφή της οικογένει-
ας, στις κοινωνικές σχέσεις, στις διατροφικές συνήθειες, στα ήθη και στα έ-
θιμά του. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να επηρεάζονται ο πολιτισμός και η οι-
κονομία ενός λαού. Με τη θρησκεία δημιουργείται πολιτισμός και παράγο-
νται αξίες , όπως η ισότητα, η δικαιοσύνη και η αδελφοσύνη.
Οι άνθρωποι μερικές φορές κάνουν κακή χρήση του περιεχομένου της
θρησκείας και τη χρησιμοποιούν σαν όπλο εναντίον των αντιπάλων τους και
σαν μέσο για να εξυπηρετήσουν τα συμφέροντά τους. Ο θρησκευτικός φα-
νατισμός οδηγεί σε πολέμους, απώλειες ζωής και υπερβολές. Χαρακτηριστι-
κά παραδείγματα είναι ο θάνατος στην πυρά κατά τον Μεσαίωνα, η Ιερά Ε-
ξέταση, οι Σταυροφορίες, το Τζιχάντ των Μουσουλμάνων κα.
18ο
Κριτήριο αξιολόγησης
19ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.40

43. σελ.
88
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Λ, Σ, Σ, Λ, Σ, Λ, Σ.
2. 1/3, Σαχάρα, Γκόμπι, άμμο, βράχια, βροχοπτώσεις, βλάστηση, μεγάλη, α-
κραίες.
3. Οι φυλές που ζουν στις ερήμους συγκεντρώνονται στις οάσεις και ασχολού-
νται κυρίως με τη γεωργία και την κτηνοτροφία. Οι κτηνοτρόφοι είναι νομά-
δες, εκτρέφουν καμήλες και αιγοπρόβατα. Από τα ζώα αυτά παίρνουν το γά-
λα, το κρέας, το δέρμα και το μαλλί. Οι γεωργοί καλλιεργούν σιτηρά και
διάφορα λαχανικά.
1. Λ, Σ, Σ, Λ, Λ, Σ, Λ.
2. α- 4, β- 1, γ- 2, δ- 5, ε- 3
3. Οι Εσκιμώοι είχαν στη διάθεσή τους μόνο δέρματα, κόκαλα ζώων και ξύλο.
Με τα δέρματα κατασκεύασαν ενδύματα και με τα κόκαλα και το ξύλο διά-
φορα εργαλεία. Είναι κυνηγοί και ψαράδες. Κυνηγούν τη φώκια και τρέφο-
νται με το κρέας της, φωτίζονται και θερμαίνονται καίγοντας το λίπος της
και ντύνονται με ρούχα που φτιάχνουν με το δέρμα της. Κατασκευάζουν τις
βάρκες τους (καγιάκ) και μένουν σε ιγκλού.
20ο
Κριτήριο αξιολόγησης
21ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.41

44. σελ.
89
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Λ, Σ, Λ, Σ, Σ, Σ, Λ.
2. α- 4, β- 5, γ- 2, δ- 1, ε- 3
3. Στα τροπικά δάση συναντάμε δέντρα πλατύφυλλα, επίφυτα φυτά, θάμνους
και πόες. Οι βροχοπτώσεις είναι συνεχείς και η θερμοκρασία κυμαίνεται από
20 – 30 ° C καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους. Τα φυτά των τροπικών δασών
δεν σταματούν ποτέ την ανάπτυξή τους και δε χάνουν τα φύλλα τους. Φτά-
νουν σε ύψος μέχρι και στα 50 μ και έχουν πολύ πυκνό φύλλωμα, το οποίο
εμποδίζει τις ακτίνες του Ήλιου να φτάσουν στο έδαφος, με αποτέλεσμα αυ-
τό να είναι πάντα υγρό και σκεπασμένο από σάπια φύλλα. Οι θρεπτικές ου-
σίες από τα σάπια φύλλα απορροφώνται από τις ρίζες των δέντρων.
22ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.42

45. σελ.
90
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Λ, Σ, Λ, Λ, Σ, Σ, Λ.
2.
3. Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού της Γης έχει συγκεντρωθεί στις εύ-
κρατες περιοχές, επειδή σε αυτές δεν παρατηρούνται ακραίες κλιματικές
συνθήκες, όπως συμβαίνει στις ερήμους και στις πολικές περιοχές. Επίσης, η
βλάστηση στις εύκρατες περιοχές δεν παρεμποδίζει τις ανθρώπινες δραστη-
ριότητες, όπως στις τροπικές.
23ο
Κριτήριο αξιολόγησης
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.43

46. σελ.
91
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
1. Σ, Λ, Σ, Σ, Λ, Σ, Λ.
2. α- 4, β- 3, γ- 5, δ- 1, ε- 2
3.
4ο
Επαναληπτικό Διαγώνισμα
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.44

47. σελ.
92
Γεωγραφία Στ΄ Δημοτικού [Κριτήρια Αξιολόγησης & Διαγωνίσματα]
Ενότητα Γ΄ [Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου]
Έκδοση taexeiola Mαρία Απ. Γαϊτανίδη
4.
5. Η αποδοχή και ο σεβασμός της θρησκείας των άλλων λαών λέγεται ανεξι-
θρησκία. Το Σύνταγμα της Ελλάδας υποστηρίζει την ανεξιθρησκία σε ξεχω-
ριστό άρθρο του.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.45

48. “ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΤΑΞΗ: ΣΤ”  Β2. 4. 4. 1
Επαναληπτικέςερωτήσεις Γ’Ενότητας:
«ΗΓηωςχώροςζωήςτουανθρώπου»(κεφ.18έως23)
18ου
κεφαλαίου:
Τι ονομάζουμε κατανομή του πληθυσμού της Γης. Από τι επηρεάζεται η κατανομή του πληθυσμού της Γης;
• Γεωγραφικοί παράγοντες  ευνοϊκό κλίμα, εύφορο έδαφος
• Οικονομικοί παράγοντες  κατάλληλο υπέδαφος για ανάπτυξη βιομηχανίας και τουρισμού
• Ιστορικοί παράγοντες  ανάπτυξη σημαντικών πολιτισμών κατά τους παλιότερους χρόνους
• Κοινωνικοί παράγοντες  φιλελεύθερα δημοκρατικά πολιτεύματα, το δικαίωμα της ανεξιθρησκίας
Τι ονομάζουμε πυκνότητα και πώς μπορούμε να υπολογίσουμε την πυκνότητα μιας περιοχής;
Ποιοι παράγοντες συνέβαλλαν στη ραγδαία αύξηση του πληθυσμού της Γης τα τελευταία χρόνια;
• Καλύτερη διατροφή (πλούσια σε θρεπτικές ουσίες)
• Ανάπτυξη ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης
• Πρόοδος ιατρικής-επιστήμης και καταπολέμησης επιδημιών
• Καλύτερη εκπαίδευση, άρα και πρόληψη
• Βελτίωση κατοικίας
• Αύξηση του αριθμού των γεννήσεων (λιγότερες επιπλοκές)
19ου
κεφαλαίου: Τι είναι η Γλώσσα; Τι εκφράζεται και τι αναπτύσσεται χάρη σ’ αυτήν; Ποιες είναι οι
κυριότερες παγκόσμιες γλώσσες που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι; Για ποιο λόγο οι άνθρωποι πιστεύουν σε
διάφορες θρησκείες, και πώς αυτές επιδρούν και επηρεάζουν τις διάφορες δραστηριότητες του ανθρώπου;
Ποιες είναι οι σημαντικότερες θρησκείες; Τι είναι η «ανεξιθρησκία» και τι είναι ο «θρησκευτικός
φανατισμός» και πού μπορεί να οδηγήσει;
20ου
κεφαλαίου: Σε ποιες ηπείρους συναντάμε ερήμους και ποιες είναι οι μεγαλύτερες; Ποια είναι τα
γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά της ερήμου και ποιες κλιματικές συνθήκες επικρατούν σ’ αυτήν; Τι είναι
οι οάσεις και τι συναντάμε σ’ αυτές; Με τι ασχολούνται οι άνθρωποι των περιοχών αυτών, πώς είναι
οργανωμένοι και πώς αξιοποιούν τα ζώα και τη φυτική διάπλαση των περιοχών τους;
(Δώσε έμφαση στο χάρτη: σελ. 71)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.46

49. 21ου
κεφαλαίου: Σε ποιες ηπείρους συναντάμε πολικές περιοχές; Είναι όλες κατοικήσιμες; Ποια είναι τα
γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά τους και ποιες κλιματικές συνθήκες επικρατούν σ’ αυτές; Σε ποιες
περιοχές ζουν οι Λάπωνες και σε ποιες οι Εσκιμώοι; Τι γνωρίζετε για τον τρόπο ζωής τους; Ποια ζώα και
φυτά ευδοκιμούν σ’ αυτές τις περιοχές; Πού οφείλεται το φαινόμενο της πολικής μέρας και νύχτας; (Δώσε
έμφαση στους χάρτες: σελ. 74,75)
22ου
κεφαλαίου: Σε ποιες περιοχές της Γης συναντάμε τροπικά δάση; Ποιες κλιματικές συνθήκες
επικρατούν σ’ αυτές; Ποιες συνθήκες (χαρακτηριστικά των δέντρων) κάνουν τόσο πυκνή τη βλάστηση στα
τροπικά δάση; Σε ποιες περιοχές ζουν οι Πυγμαίοι; Ποια είναι τα σωματικά χαρακτηριστικά τους και πώς
τρέφονται; Οι Πυγμαίοι αποκαλούν τους εαυτούς τους «τα παιδιά του δάσους». Γιατί πιστεύετε; Σε ποιες
περιοχές ζουν οι Μπαντού; Ποιος είναι ο «ιδιαίτερος τρόπος καλλιέργειάς τους»; Γιατί επιλέγουν αυτό; Τι
είδους φυτά καλλιεργούν; Γιατί δεν έχουν μονιμη κατοικία; Θα μπορούσαν και οι Μπαντού να
αποκαλούσαν τους εαυτούς τους «τα παιδιά του δάσους». Γιατί πιστεύετε; Ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν
οι άνθρωποι από τη βλάστηση των τροπικών δασών; (απάντηση: μόνιμη υψηλή υγρασία στην ατμόσφαιρα,
δυσκολίες στην καλλιέργεια: το έδαφος δεν είναι εύφορο γιατί οι συνεχείς βροχοπτώσεις παρασέρνουν τα
θρεπτικά συστατικά του εδάφους, το πυκνό φύλλωμα εμποδίζει τις ακτίνες τους ήλιου να πέφτουν στο
έδαφος με αποτέλεσμα να μην αναπτύσσονται οι καλλιέργειες) (Δώσε έμφαση στο χάρτη: σελ. 77)
23ου
κεφαλαίου: Ποιες περιοχές της Γης χαρακτηρίζονται ως εύκρατες; Πώς χαρακτηρίζετε τις κλιματικές
συνθήκες των περιοχών αυτών; Γιατί είναι ιδιαίτερα πολυπληθείς οι περιοχές αυτές; Τι έχουν αναπτύξει οι
άνθρωποι στις περιοχές αυτές, τι είναι αυτό που τους διευκολύνει; Πώς συμπεριφέρονται στη φύση οι
κάτοικοι των εύκρατων περιοχών συγκριτικά με τους κατοίκους των ερημικών, πολικών και τροπικών
περιοχών; (απάντηση: υπερεκμεταλλεύονται τη φύση και την προσαρμόζουν στις ανάγκες και τις απαιτήσεις
τους: διαταράσσουν τα οικοσυστήματα και τη φυσική ισορροπία κατασκευάζοντας διάφορα τεχνητά έργα
(φράγματα, αποξηράνσεις, εκχερσώσεις κ.α), μολύνουν το φυσικό περιβάλλον με τα καυσαέρια και τα
βιομηχανικά απόβλητα, καταναλώνουν τους φυσικούς πόρους (πετρέλαιο, γαιάνθρακα κ.α) (Δώσε έμφαση
στο χάρτη: σελ. 80)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.47

50. “ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΤΑΞΗ: ΣΤ”  Β2. 4. 4. 2
ΕπαναληπτικόστηνΓ’Ενότητα:«ΗΓηχώροςζωήςτουανθρώπου»
1. Να ελέγξεις αν οι παρακάτω προτάσεις είναι σωστές βάζοντας ένα () στο κουτάκι τους. Αν είναι λανθασμένες
τότε να τις ξαναγράψεις από κάτω διορθώνοντάς τες:
α. Όαση είναι μια περιοχή των τροπικών δασών με άφθονο νερό και βλάστηση. 
__________________________________________________________________________________________________
β. Πολική νύχτα ονομάζουμε το φαινόμενο, όπου οι ακτίνες του ήλιου φωτίζουν τις πολικές περιοχές για 3 μήνες το χρόνο. 
__________________________________________________________________________________________________
γ. Οι Μπαντού ζουν σε ερημικές περιοχές, ασχολούνται μόνο με την κτηνοτροφία και φορούν ανοιχτόχρωμα ρούχα. 
__________________________________________________________________________________________________
δ. Οι Λάπωνες ζουν σε περιοχές της Β. Αμερικής, είναι ψαράδες & παίρνουν το γάλα, το κρέας & το δέρμα των ταράνδων. 
__________________________________________________________________________________________________
ε. Οι Πυγμαίοι καλλιεργούν τη γη καίγοντας δασικές περιοχές των τροπικών δασών & θεωρούν τον εαυτό τους «τα παιδιά
του δάσους». 
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. «Άλλοτε ο άνθρωπος προσαρμόζεται σύμφωνα με τις συνθήκες που αντιμετωπίζει και άλλοτε προσαρμόζει τη
φύση στις ανάγκες και στις απαιτήσεις του» Συμφωνείς με αυτή την άποψη; Να δικαιολογήσεις την απάντησή
σου φέρνοτας ως παράδειγμα τον τρόπο ζωής των κατοίκων των πολικών και τροπικών περιοχών της Γης με αυτό
των κατοίκων στις εύκρατες περιοχές.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.48

51. 3. Η Γερμανία είναι μια χώρα με έκταση περίπου 360.000 τ. χλμ. και πληθυσμό που αγγίζει τους 82.800.000
κατοίκους. Η Αυστραλία έχει έκταση περίπου 7.700.000 τ. χλμ. και πληθυσμό που αγγίζει τους 23.100.000
κατοίκους. Ποια από τις δύο χώρες είναι πιο πυκνοκατοικημένη; Να βρεις την πυκνότητά τους και να αναφέρεις
πιθανούς παράγοντες (κλίμα, υπέδαφος, πολιτικές, ιστορικές και οικονομικές συνθήκες, γεωγραφική θέση) που
επηρέασαν την κατανομή της πυκνότητας του πληθυσμού σ’ αυτές τις δύο χώρες.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
4. Να συμπληρώσεις το κείμενο με δικές σου λέξεις.
 Το βασικό μέσο επικοινωνίας των
______________ είναι η
______________. Μ’ αυτή συνεννοούνται
μεταξύ τους, εκφράζουν τις ___________
και τις απόψεις τους και γενικότερα
αναπτύσσουν τον ______________ τους.
Όλοι οι άνθρωποι δεν μιλούν την ίδια,
όμως υπάρχουν κάποιες από αυτές που
χρησιμοποιούνται σε παγκόσμιο επίπεδο
επικοινωνίας. Οι κυριότερες από αυτές
είναι:_________________________________________________________________________________________.
 Με τον όρο _______________ προσδιορίζουμε την πίστη μας σε ένα Θεό και αποδίδουμε τη λατρεία μας σ’ αυτόν.
Στις μέρες μας, οι σπουδαιότερες από αυτές είναι:
_____________________________________________________________________________________________.
Η θρησκεία ενός λαού επιδρά σχεδόν σ’ όλες του τις δραστηριότητες, όπως για παράδειγμα:
______________________________________________________________________________________________.
 Το δικαίωμα της ________________ είναι πολύ σημαντικό, γιατί έτσι επικρατεί ανάμεσα στους ανθρώπους ο
σεβασμός και η αποδοχή της θρησκείας του άλλου και αποφεύγονται φαινόμενα θρησκευτικού ______________
όπως καταστροφές, απώλειες ζωών και πόλεμος.
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.49

52. “ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - ΤΑΞΗ: ΣΤ”  Β2. 4. 4
4.ΥλικόΓεωγραφίαςΓ’Ενότητα
«ΗΓηωςχώροςζωήςτουανθρώπου»
«Κεφάλαιο18–ΗκατανομήτουπληθυσμούστηΓη–προτεινόμενεςερωτήσεις»
1. Τι ονομάζουμε κατανομή του πληθυσμού της Γης. Από τι επηρεάζεται η κατανομή του πληθυσμού της
Γης;
• Γεωγραφικοί παράγοντες  ευνοϊκό κλίμα, εύφορο έδαφος
• Οικονομικοί παράγοντες  κατάλληλο υπέδαφος για ανάπτυξη βιομηχανίας και τουρισμού
• Ιστορικοί παράγοντες  ανάπτυξη σημαντικών πολιτισμών κατά τους παλιότερους χρόνους
• Κοινωνικοί παράγοντες  φιλελεύθερα δημοκρατικά πολιτεύματα, το δικαίωμα της ανεξιθρησκίας
2. Τι ονομάζουμε πυκνότητα πληθυσμού και πώς μπορούμε να την υπολογίσουμε;
(
ΕΚΤΑΣΗ
ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ
=ΠΥΚΝΟΤΗΤΑ )
3. Ποιοι παράγοντες συνέβαλλαν στη ραγδαία αύξηση του πληθυσμού της Γης τα τελευταία χρόνια;
• Καλύτερη διατροφή (πλούσια σε θρεπτικές ουσίες)
• Ανάπτυξη ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης
• Πρόοδος ιατρικής-επιστήμης και καταπολέμησης επιδημιών
• Καλύτερη εκπαίδευση, άρα και πρόληψη
• Βελτίωση κατοικίας
• Αύξηση του αριθμού των γεννήσεων (λιγότερες επιπλοκές)
4. Τι προκαλεί η ραγδαία αύξηση του πληθυσμού της Γης τα τελευταία χρόνια;
• Περισσότερες ανάγκες για αναζήτηση και καλλιέργεια-παραγωγή τροφής
• Περισσότερες ανάγκες για ύδρευση και άρδευση
• Περισσότερες κατοικίες και αναζήτηση πρώτων υλών για ενδυμασία
• Εξάντληση φυσικών πόρων
«Κεφάλαιο19–Γλώσσεςκαιθρησκείες–προτεινόμενεςερωτήσεις»
1. Τι είναι η Γλώσσα; Τι εκφράζεται και τι αναπτύσσεται χάρη σ’ αυτήν; Ποιες είναι οι κυριότερες
παγκόσμιες γλώσσες που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι;
2. Για ποιο λόγο οι άνθρωποι πιστεύουν σε διάφορες θρησκείες; Πώς αυτές επιδρούν και επηρεάζουν τις
διάφορες δραστηριότητες του ανθρώπου; Ποιες είναι οι σημαντικότερες θρησκείες του κόσμου και σε
ποιες χώρες και ηπείρους τις συναντάμε; (Δώσε έμφαση στον χάρτη: σελ. 69)
3. Τι είναι ο «θρησκευτικός φανατισμός» και πού μπορεί να οδηγήσει;
4. Τι είναι η «ανεξιθρησκία» και ποια είναι η στάση της Ελλάδας απέναντι σ’ αυτήν;
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.50

53. «Κεφάλαιο20–Ηζωήστηνέρημο–προτεινόμενεςερωτήσεις»
1. Σε ποιες ηπείρους συναντάμε ερήμους και ποιες οι μεγαλύτερες; (Δώστε έμφαση στον χάρτη: σελ.
71)
2. Ποια τα γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά της ερήμου; Ποιες κλιματικές συνθήκες επικρατούν σ’
αυτές και πώς επηρεάζουν τη βλάστηση της περιοχής;
3. Τι είναι οι «οάσεις» και τι συναντάμε σ’ αυτές;
4. Με τι ασχολούνται οι άνθρωποι των περιοχών αυτών, πώς είναι οργανωμένοι και πώς αξιοποιούν
τα ζώα και τη φυτική διάπλαση των περιοχών τους;
«Κεφάλαιο21–Ηζωήστιςπολικέςπεριοχές–προτεινόμενεςερωτήσεις»
1. Σε ποιες ηπείρους συναντάμε πολικές περιοχές; Είναι όλες κατοικήσιμες;
2. Ποια είναι τα γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά του και ποιες είναι οι κλιματικές συνθήκες
επικρατούν σ’ αυτές τις περιοχές;
3. Σε ποιες περιοχές ζουν οι Λάπωνες και σε ποιες οι Εσκιμώοι; Τι γνωρίζετε για τον τρόπο ζωής τους;
Ποια ζώα και φυτά ευδοκιμούν σ’ αυτές τις περιοχές; (θυμηθείτε από το κεφ. 11 σελ. 41 Β.Μ. που
είχαμε δουλέψει)
4. Πού οφείλεται το φαινόμενο της πολικής μέρας και νύχτας;
(Να δώσετε έμφαση στους χάρτες: σελ. 74,75)
«Κεφάλαιο22–Ηζωήστατροπικάδάση–προτεινόμενεςερωτήσεις»
1. Σε ποιες περιοχές της Γης συναντάμε τροπικά δάση; (Βλέπε χάρτη: σελ. 77)
2. Ποιες κλιματικές συνθήκες επικρατούν σ’ αυτές; Τι είδους δέντρα συναντάμε σ’αυτά;
3. Ποιες συνθήκες (χαρακτηριστικά των δέντρων) κάνουν τόσο πυκνή τη βλάστηση στα τροπικά δάση;
4. Τι είδους δάση συναντάμε όσο απομακρυνόμαστε από τον Ισημερινό; Ποια αποκαλούμε «περίοδο
των μουσώνων»;
5. Σε ποιες περιοχές ζουν οι Πυγμαίοι; Ποια είναι τα σωματικά χαρακτηριστικά τους και πώς
τρέφονται; Οι Πυγμαίοι αποκαλούν τους εαυτούς τους «τα παιδιά του δάσους». Γιατί πιστεύετε;
6. Σε ποιες περιοχές ζουν οι Μπαντού; Ποιος είναι ο «ιδιαίτερος τρόπος καλλιέργειάς τους»; Γιατί
επιλέγουν αυτό; Τι είδους φυτά καλλιεργούν; Γιατί δεν έχουν μονιμη κατοικία; Θα μπορούσαν και οι
Μπαντού να αποκαλούσαν τους εαυτούς τους «τα παιδιά του δάσους». Γιατί πιστεύετε;
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.51

54. 7. Ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι από τη βλάστηση των τροπικών δασών; (απάντηση:
μόνιμη υψηλή υγρασία στην ατμόσφαιρα, δυσκολίες στην καλλιέργεια: το έδαφος δεν είναι εύφορο
γιατί οι συνεχείς βροχοπτώσεις παρασέρνουν τα θρεπτικά συστατικά του εδάφους, το πυκνό
φύλλωμα εμποδίζει τις ακτίνες τους ήλιου να πέφτουν στο έδαφος με αποτέλεσμα να μην
αναπτύσσονται οι καλλιέργειες)
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.52

55. ΟΝΟΜΑ :………………………………………………………………………………………………………
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
ΤΑΞΗ ΣΤ΄ ΕΝΟΤΗΤΑ 4η Κεφ. 18 – 23
1. Γράφω Σ για τις σωστές και Λ για τις λάθος προτάσεις(ΒΑΘΜΟΙ 25)
⇒ Η Αφρική είναι μια από τις πιο πυκνοκατοικημένες ηπείρους . ____
⇒ Οι άνθρωποι θέλουν να κατοικούν σε πεδινές και παραθαλάσσιες περιοχές . ___
⇒ Οι έρημοι μπορεί να είναι βραχώδεις ή αμμώδεις . ___
⇒ Η Ανταρκτική είναι μια κατοικημένη ήπειρος . ___
⇒ Η αύξηση του πληθυσμού της Γης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη βελτίωση των συνθηκών
της ζωής .
2. Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν : (ΒΑΘΜΟΙ 20 )
 Η _________________ είναι το μέσον επικοινωνίας , με το οποίο οι άνθρωποι
συνεννοούνται , ανταλλάσσουν απόψεις και ___________ , διαδίδουν τη
_______________ και αναπτύσσουν τον _______________________ .
 Οι Λάπωνες ζουν στη Βόρεια ____________________ . Έχουν συνδέσει τη ζωή τους με
τους ______________________________ . Οι Εσκιμώοι και οι Λάπωνες μετακινούνται με
το ___________________ .
 Οι Πυγμαίοι είναι μια φυλή της _________________________ . Οι Μπαντού ζουν στην
Αφρική και είναι __________________ .Παρασκευάζουν το
_______________________ από το μανιόκ .
3. Εξήγησε γιατί η θερμοκρασία στις πολικές περιοχές είναι πάντα πολύ χαμηλή (ΒΑΘΜΟΙ 20
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..................................................................................................
4. Ανάμεσα σε ποιους παράλληλους κύκλους εκτείνονται οι εύκρατες περιοχές της Γης ;
(ΒΑΘΜΟΙ 20 )
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................
5. Τι είναι η ανεξιθρησκία ;
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
Ο ΒΑΘΜΟΣ ΜΟΥ
ΗΡΩ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.53

56. ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ
Γ΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η Γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου
Γραπτή δοκιμασία τ…. μαθητ…… …………………………………..
Α. Γεωγραφικοί όροι: Αντιστοιχίζω ό,τι ταιριάζει.
Πυκνότητα πληθυσμού ● ● η μεγαλύτερη έρημος του κόσμου
Όαση ● ● ημέρα των πολικών περιοχών που διαρκεί
έξι μήνες
Νομάδες ● ● ο αριθμός των κατοίκων ανά τ. χμ. μιας
περιοχής
Σαχάρα ● ● περιοχή της ερήμου με νερό και βλάστηση
Πολική ημέρα ● ● περιπλανώμενοι κτηνοτρόφοι
Πολική νύχτα ● ● κυνηγοί και ψαράδες που ζουν στις πολικές
περιοχές της Βόρειας Αμερικής
Έρημος ● ● ζουν στη Βόρεια Ευρώπη
Εσκιμώοι ● ● σπίτια από παγωμένο χιόνι
Λάπωνες ● ● νύχτα των πόλων που διαρκεί έξι μήνες
Ιγκλού ● ● Αμμώδεις ή βραχώδεις εκτάσεις της γης
Β. Συμπληρώνω το κείμενο με ΣΩΣΤΟ ή ΛΑΘΟΣ:
Στις ερήμους είναι πολύ συχνές οι βροχοπτώσεις.
Στην πολική ζώνη δεν κατοικούν καθόλου άνθρωποι.
Η Ιαπωνία είναι πολύ πυκνοκατοικημένη χώρα.
Η γλώσσα είναι μέσο επικοινωνίας των ανθρώπων.
Οι γλώσσες που μιλούν οι άνθρωποι στη γη είναι περίπου 280.
Η καμήλα και η χουρμαδιά είναι χαρακτηριστικά ερήμου.
Οι Εσκιμώοι εκτρέφουν κυρίως ταράνδους.
Τα φυτά των τροπικών περιοχών αναπτύσσονται συνέχεια.
Στις εύκρατες ζώνες είναι οι καλύτερες κλιματικές συνθήκες.
ΦΡΥΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.54

57. Γ. Συμπληρώνω τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις:
α. Οι επικρατέστερες θρησκείες είναι ο …………………………. , ο …………………………… ή
…………………………… , ο ………………………………. , ο ………………………………… και ο
……………………………... .
β. Οι άνθρωποι στις εύκρατες περιοχές κατάφεραν να αναπτύξουν τη ………………………..,
την……………………………, το ………………………… αλλά και τις …………………………….,
την ………………………….. και τον ……………………………. .
Δ. Γράφω με λίγα λόγια:
α. Τι είναι η ανεξιθρησκία; …………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
β. Ετοιμάζεσαι για ένα ταξίδι στην έρημο. Τι ρούχα θα πάρεις μαζί σου και γιατί;
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
Ε. Αντιστοιχίζω τις φυλές των τροπικών δασών με τις δράσεις τους:
♦ Τρέφονται από το κυνήγι.
♦ Κάνουν τις δουλειές τους νωρίς το πρωί
ή αργά το βράδυ.
Πυγμαίοι ♦ ♦ Παρασκευάζουν το ψωμί τους από το
μανιόκ .
♦ Παίρνουν από το δάσος μόνο ό,τι
χρειάζονται.
♦ Κατασκευάζουν τα κρεβάτια τους από
κλαδιά και φύλλα δέντρων.
Μπαντού ♦ ♦ Είναι γεωργοί.
♦ Κάθε δύο μήνες αλλάζουν περιοχή, για
να βρίσκουν τροφή.
♦ Είναι τα « παιδιά του δάσους ».
Ι. Φ.
ΦΡΥΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.55

58. C:Documents and SettingsuserΤα έγγραφά μουΣΤ΄ΤΑΞΗΓΕΩΓΡΑΦΙΑΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑΑντίγραφο από
1ο ΕΠΑΝ, 1-6..doc
Βόλγας • •Μίσιγκαν
5.Σημπληρώνω το γλωσσάριο
Λίμνη :_________________________________________________
Ανάγλυφο της Γης :_________________________________________
Υδρογραφικό δίκτυο:________________________________________
Διάβρωση:_______________________________________________
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (κεφ.18-23)
Όνομα ……………………………………… Ημερομηνία ………………
1.Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λάθος; ( Σ και Λ )
 Η κατανομή του πληθυσμού φανερώνει τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι
μοιράζονται την επιφάνεια τη Γης.
 Όλες οι χώρες έχουν τον ίδιο αριθμό κατοίκων ανά τετραγωνικό χιλιόμετρο. …
 Η πιο πυκνοκατοικημένη ήπειρος του κόσμου είναι η Ασία.
 Η θρησκεία διαμορφώνει το ήθος και τον τρόπο ζωής ενός λαού.
 Ανεξιθρησκία είναι η αποδοχή και ο σεβασμός της θρησκείας των άλλων λαών.
 Η μεγαλύτερη έρημος της Γης είναι η Σαχάρα.
 Χαρακτηριστικό γνώρισμα των ερημικών περιοχών είναι οι συχνές βροχοπτώσεις.
 Στις πολικές περιοχές οι ακτίνες του Ήλιου πέφτουν πάντα κάθετα.
 Η βόρεια πολική ζώνη καλύπτεται από τον Αρκτικό ωκεανό.
 Τα τροπικά δάση της Γης εκτείνονται στην τροπική ζώνη, γύρω από τον Ισημερινό.
 Στα τροπικά δάση ζουν οι Λάπωνες και οι Εσκιμώοι.
 Οι εύκρατες περιοχές εκτείνονται γύρω από τους Βόρειο και Νότιο πόλους.
 Στις εύκρατες περιοχές παρατηρούνται ακραίες κλιματικές συνθήκες.
Πηγή: ma.the72Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.56

59. C:Documents and SettingsuserΤα έγγραφά μουΣΤ΄ΤΑΞΗΓΕΩΓΡΑΦΙΑΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑΑντίγραφο από
1ο ΕΠΑΝ, 1-6..doc
2. Συμπληρώνω το κείμενο με τις κατάλληλες λέξεις:
Οι άνθρωποι προτιμούν να κατοικούν σε ………….. και ………………. περιοχές. Όλοι οι άνθρωποι έχουν τη
δική τους …………..και τη δική τους …………….. Οι επικρατέστερες θρησκείες είναι ο …………………..,
ο………………….., ο …………………., ο ………………και ο………………. Η …………….. είναι η
μεγαλύτερη έρημος. Η ………..είναι πολύ σημαντική για τους κατοίκους της ερήμου. Οι ……………και οι
………………. μένουν στις πολικές ………….
Οι …………….χρησιμοποιούν βάρκες, που ονομάζονται ………… Οι …………….ζουν στη Βόρεια
……………. Τα τροπικά δάση είναι εξαπλωμένα στην ……………… …………., γύρω από τον ……………….
Οι Πυγμαίοι είναι μια φυλή της ………….. …………… Οι ……………. κάθε δυο μήνες αλλάζουν περιοχή, για
να βρίσκουν ………….. Οι …………..ασχολούνται με τη γεωργία. Η ……………… θεωρείται από πολλούς μια
ακατοίκητη παγωμένη ήπειρος. Η …………., τα ……….. και τα ………ενός λαού επηρεάζουν την οικονομική
του ……………. Στις ……………. περιοχές ο άνθρωπος κατάφερε να αναπτύξει την ……………,τον
…………… και την ………………..
3.Συμπληρώνω τον πίνακα με τις παρακάτω λέξεις:
Αραιοκατοικημένη, πυκνοκατοικημένη, σπάνιες βροχοπτώσεις, συχνές βροχοπτώσεις, όαση, ψηλές
θερμοκρασίες, χαμηλές θερμοκρασίες κάτω -60ο
, μεγάλες μεταβολές θερμοκρασίας μέρας- νύχτας, φτωχή
βλάστηση, νομάδες, πολικές μέρες, πολικές νύχτες, βλάστηση της μόνο το καλοκαίρι για 2 μήνες, Βεδουίνοι,
Εσκιμώοι, Λάπωνες, Πηγμαίοι, Μπαντού, ψυχρός χειμώνας, ήπιος χειμώνας, περίοδος των μουσώνων, πυκνή
βλάστηση, μεγάλη ποικιλία ζώων και εντόμων, 4 εποχές, τεχνολογία, πολιτισμός αλιεία, κυνήγι της φώκιας,
κτηνοτροφία, γεωργία, επιστήμη
ΕΡΗΜΟΣ ΠΟΛΙΚΕΣ
ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΕΥΚΡΑΤΕΣ
ΠΕΡΙΟΧΕΣ
ΤΡΟΠΙΚΑ
ΔΑΣΗ
1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4.
5. 5. 5. 5.
6. 6. 6. 6.
Πηγή: ma.the72Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.57

60. C:Documents and SettingsuserΤα έγγραφά μουΣΤ΄ΤΑΞΗΓΕΩΓΡΑΦΙΑΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑΑντίγραφο από
1ο ΕΠΑΝ, 1-6..doc
7. 7. 7. 7.
8. 8. 8. 8.
9. 9. 9.
10.
11.
4. Τοποθέτησε τα χαρακτηριστικά τα και τις ενέργειες της κάθε φυλής στην κατάλληλη στήλη:
(έλλειψη νερού – εμπόριο αλατιού – κυνήγι φώκιας και ψαριών – ύψος 1,45μ. – εκτροφή καμηλών και
αιγοπροβάτων – ζωή σε σκηνές- έλκηθρα – χρήσης λίπους για θέρμανση και φωτισμό –«παιδιά του δάσους»-
Ιγκλού – μετακίνηση σε βοσκότοπους – ρούχα από δέρματα φώκιας – συνεννόηση με τύμπανα – κυνηγοί και
συλλέκτες – ρούχα από δέρματα ζώων
ΠΥΓΜΑΙΟΙ ΕΣΚΙΜΩΟΙ ΒΕΔΟΥΙΝΟΙ
5. Απαντώ στις ερωτήσεις:
α) Ονομάστε 4 από τις 7 ερήμους του κόσμου:
………………………………
………………………………
……………………………..
………………………………
β) Παρατήρησε το χάρτη και εντόπισε τις πολικές περιοχές στην κάθε ήπειρο.
Πηγή: ma.the72Επιμέλεια επανάληψης: Χρήστος Χαρμπής http://kritiria.blogspot.gr σελ.58