SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
23ΣΑΒΒΑΤΟ 15 ioynioy 2013 www. agrofitro.gr
Μύθος και πραγματικότητα
Ημεγaληστροφh
τωννeωνστηνγεωργiα
Τα τελευταία 2-3 χρόνια,
έχουμε παρατηρήσει όλοι μας,
τη στροφή των νέων προς την
γεωργία. Μάλιστα η στροφή αυτή
εστιάζεται προς τις λεγόμενες
νέες καλλιέργειες ή καινοτόμες
εκτροφές.
Έ
χουμεδειέρευνεςκαιμελέτεςπου
υποδεικνύουνκαιτηνθέλησητων
γονιών να γίνουν τα παιδιά τους
αγρότες. Έχουμε ανακαλύψει
εκατοντάδες «αγροτικά» site στο διαδίκτυο,
δεκάδες τεχνογνώστες της μιας ή της άλλης
καλλιέργειας και εκτροφής, έκδοση «εξειδι-
κευμένων» βιβλίων, κλπ. Και όπως κάναμε
πάντοτε σαν λαός, βλέπουμε το δέντρο και
χάνουμε το δάσος.
Η δημιουργία και συντήρηση μύθων, είναι
χαρακτηριστικό του λαού μας από τα πολύ
πολύ αρχαία χρόνια. Μόνο που τα αρχαία
χρόνια υπήρχε και η αίσθηση του μέτρου, σε
όλες τις εκφράσεις της ζωής. Οι Νεοέλληνες
έχουμε χάσει πλέον εδώ και δεκαετίες το
μέτρο, και αρεσκόμαστε στην υπερβολή, δη-
μιουργώντας και συντηρώντας νέους μύθους.
Τι να πρωτοθυμηθεί κανείς; Στην πολιτική;
Στηνοικονομία;Στηνπαιδεία;Στοναθλητισμό;
Στον πολιτισμό;
Πολύ φοβούμαι πως αυτή η πολυδιαφη-
μιζόμενη στροφή των νέων στην Αγροτική
Οικονομία, δεν είναι τίποτα περισσότερο από
μιανέαυπερβολή,απόένανέομύθο.Δενείναι
η «στροφή» που φταίει, αλλά ο τρόπος που
αντιμετωπίζεται. Όπως ακριβώς δεν είναι το
κλείσιμο της ΕΡΤ που έβγαλε τον κόσμο στον
δρόμο, αλλά ο τρόπος που έγινε. Πριν μερικές
δεκαετίες, όταν η γενιά μου έδινε εξετάσεις
να εισαχτεί στο Πανεπιστήμιο, το όνειρο των
γονιώνήταντοπαιδίτουνασπουδάσειγιατρός
–δικηγόρος–μηχανικός.Καιξόδευανπεριουσί-
εςσεφροντιστήριακαιιδιαίτεραμαθήματαγια
νακάνουντοόνειροπραγματικότητα.Σήμερα
πήγαμεστοάλλοάκρο.Ξοδεύονταιπεριουσίες
για τη μεταστέγαση από την πόλη στο χωριό
και την δημιουργία κάποιας γεωργικής εκμε-
τάλλευσης.Λεςκαιδενυπάρχειμέσηοδός,λες
και δεν υπάρχει μέτρο.
Κανείςδενμελετάσεβάθοςτιςπραγματικές
συνθήκεςτηςΕλληνικήςΑγροτικήςΟικονομί-
ας, και την ικανότητα του ατόμου να προσαρ-
μοστεί στις συνθήκες αυτές.
ΗΕλλάδαήτανκαιθαπαραμείνειγιαπολλές
δεκαετίεςακόμαμιαχώραμεμικρόκλήρο.Οι
προσπάθειεςαναδασμούπουέγινανστηδεκα-
ετία του 70 και μετά, προσέκρουσαν στο βέτο
τοπικών ισχυρών πολιτικών και οικονομικών
παραγόντων, με αποτέλεσμα η προσπάθεια
να είναι ημιτελής.
Τοεργατικόκόστοςείναιαρκετάυψηλότερο
των ανταγωνιστριών χωρών. Οι αρδευόμενες
εκτάσεις είναι το μικρότερο ποσοστό του
συνόλου. Δεν υπάρχει ολοκληρωμένο σχέδιο
διαχείρισης υδάτων. Ένα απλό παράδειγμα
είναι η τριαντάχρονη προσπάθεια εκτροπής
τουΑχελώουγιατηνάρδευσητουΘεσσαλικού
κάμπου, την στιγμή που έχουμε το φράγμα
Μέγδοβα και τον Πηνειό ποταμό, με εκατομ-
μύρια κυβικά μέτρα νερού να χύνονται στη
θάλασσα. Επιπλέον τα χρήματα που δόθηκαν
μέσω διαφόρων διαδρομών (Ολοκληρωμένα
Μεσογειακά Προγράμματα, Πακέτα Ντελόρ,
ΑγροτικέςΕπιδοτήσεις,κλπ),γιατηνανάπτυξη
καιτονεκσυγχρονισμότηςΑγροτικήςΟικονο-
μίας,απορροφήθηκαναπότηνκατανάλωση,με
αποτέλεσμα τον γιγαντισμό του εμπορίου και
την συρρίκνωση του Αγροτικού Τομέα.
Υπήρχαν και υπάρχουν αγρότες που απέ-
κτησαν μεγάλη εμπειρία στις παραδοσιακές
έστω καλλιέργειες, αλλά η εμπειρία αυτή δεν
μεταφέρθηκεστιςεπόμενες γενιές, συνειδητά
τιςπερισσότερεςφορές,γιατίπροτιμούσαμενα
στρέψουμεταπαιδιάμαςσεάλλουςτομείς,με
αποκαρδιωτικά πολλές φορές αποτελέσματα.
Αυτόείχεσαναποτέλεσμαηεμπειρίαναμετα-
φερθείσεεποχιακούςεργάτεςγης,σεαλλοδα-
πούς εποχικούς εργαζομένους, ή χάθηκε μαζί
με τους δημιουργούς της
Από την άλλη μεριά, η εκάστοτε εξουσίες,
δημιούργησαν το πρότυπο του επιδοτούμε-
νου ψηφοφόρου, και ο αγρότης, γεννημένος
και μεγαλωμένος σε περιόδους κατοχής και
εμφυλίου, το είδε σαν λύση στις οικονομικές
του δυσκολίες, και το αποδέχθηκε.
Για όλους αυτούς τους λόγους, ίσως και για
άλλους τόσους ίσως, η αγροτική παραγωγή
μειώθηκε,υπήρξεστασιμότηταστηδιερεύνηση
νέων καλλιεργειών και εκτροφών.
Σήμερα λοιπόν δημιουργείται ένα νέο
αγροτικό-lifestyle, με πολλές υποσχέσεις για
λίγες ώρες δουλειάς και μεγάλες εύκολες και
γρήγορες χρηματικές αποδόσεις.
Οι ίδιοι οι νέοι, μεγαλωμένοι σε ένα καθαρά
αστικό περιβάλλον, δεν είχαν καμία επαφή
με τη γεωργία και την κτηνοτροφία. Δέχονται
εύκολα τις υποσχέσεις των «ειδικών» , και οι
συνθήκες απόγνωσης τους μετατρέπουν σε
εύκολα θύματα, ωραίων υποσχέσεων.
Ας σκεφτούμε λοιπόν και ας προβλημα-
τιστούμε πριν αποφασίσουμε να ασχολη-
θούμε:
Α)ΠοιοείναιτοκρίσιμομέγεθοςτηςΓεωργι-
κήςεκμετάλλευσηςμας,ώστεναείναιβιώσιμη;
Β)Έχουμεεξασφαλίσει,ήτουλάχιστονέχου-
μεέρθεισεσυζητήσειςκαικαταρχάςσυμφωνίες
για την διάθεση του προϊόντος μας;
Γ)Είναιηπεριοχήμας,τοχώμαμας,τονερό
μας, κατάλληλα για την εκμετάλλευση που
σκαφτόμαστε να υλοποιήσουμε;
Δ) Ποιο είναι το πραγματικό κόστος των
υλικών και μηχανημάτων που απαιτούνται
για την εύρυθμη λειτουργία της εκμετάλλευ-
σης μας;
Ε)Γνωρίζουμεκάτιγιατηνεκμετάλλευσημε
την οποία σκεφτόμαστε να ασχοληθούμε; Και
αν όχι, έχουμε βρει τρόπο να ενημερωθούμε;
Απότηνεμπειρίαμουκαταθέτωότιηπραγ-
ματικότηταείναιεντελώςδιαφορετική.Πρώτα
λαμβάνεται η απόφαση ασχολίας με κάποια
γεωργικήεκμετάλλευσηκαικατόπινακολουθεί
ηαπάντησητωνυπολοίπων ερωτημάτων.Στο
χώρο μου, τον χώρο της σαλιγκαροτροφίας,
ακολουθείται ακριβώς η πιο πάνω αναφερό-
μενη τακτική. Το αποτέλεσμα; Το 60-70%
τον εκτροφέων, σταματά την δραστηριότητα
του μετά τον δεύτερο χρόνο. Γιατί; Διότι δεν
ακολουθήθηκαν οι επιχειρηματικοί κανόνες .
Οι υπόλοιποι όμως που ασχολούνται σοβαρά,
επαγγελματικά, με μεράκι, με υπομονή και
επιμονή,ακολουθούνμιασταθεράεπιτυχημένη
και ανοδική πορεία.
Η λύση είναι η συνεργασία, η δημιουργία
ομάδων παραγωγών ή συνεταιρισμών. Η πι-
στοποίηση του προϊόντος, η ευρηματική και
πρωτοπόρα σχεδιαστικά τυποποίηση. Οι νέοι
πουκάνουντημεγάληστροφήστηνΑγροτική
Οικονομία,μπορείναέχουνέλλειμμαεμπειρί-
ας, αλλά διαθέτουν μόρφωση, ικανοποιητική
γνώση των νέων τεχνολογιών, και αυτά είναι
τα μεγάλα όπλα τους. Μπορούν και έχουν
την ικανότητα να γίνουν οι οδηγοί μιας άλλης
αντίληψης. Να γίνει η νέα γενιά, η γενιά των
επιχειρηματιών-αγροτών.
ΗΓεωργικήΟικονομίαδενείναιτονέοEldo-
rado,αλλάμπορείναγίνειμιαπαραγωγικήκαι
αποδοτική διαδικασία, προς όφελος και των
ιδίων και της Ελληνικής Οικονομίας.
* Ο κ. Τάσος Υψηλάντης
είναι Ιδιοκτήτης της ΑΓΡΟΦΑΡΜΑ
http://agrofarma.weebly.com/
Του Τάσου
Υψηλάντη*

More Related Content

What's hot

ενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
ενωνουμε τη φωνη μας για το νεροενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
ενωνουμε τη φωνη μας για το νερο11dimalex
 
ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΟΥΛΗΣΗ-ΝΠ-25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015
ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΟΥΛΗΣΗ-ΝΠ-25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΟΥΛΗΣΗ-ΝΠ-25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015
ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΟΥΛΗΣΗ-ΝΠ-25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015IPPOKRATIS DASKALAKIS
 
Μήνυμα από την Οικολογικά Δυτικά Ελλάδα 2014
Μήνυμα από την Οικολογικά Δυτικά Ελλάδα 2014Μήνυμα από την Οικολογικά Δυτικά Ελλάδα 2014
Μήνυμα από την Οικολογικά Δυτικά Ελλάδα 2014ecowestgreece
 
διονυσία χαρτά
διονυσία χαρτάδιονυσία χαρτά
διονυσία χαρτάguestb17a6be
 
Kapitalismos
KapitalismosKapitalismos
KapitalismosGIA VER
 

What's hot (6)

ενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
ενωνουμε τη φωνη μας για το νεροενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
ενωνουμε τη φωνη μας για το νερο
 
ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΟΥΛΗΣΗ-ΝΠ-25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015
ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΟΥΛΗΣΗ-ΝΠ-25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΟΥΛΗΣΗ-ΝΠ-25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015
ΔΑΣΙΚΕΣ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΒΟΥΛΗΣΗ-ΝΠ-25 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015
 
Μήνυμα από την Οικολογικά Δυτικά Ελλάδα 2014
Μήνυμα από την Οικολογικά Δυτικά Ελλάδα 2014Μήνυμα από την Οικολογικά Δυτικά Ελλάδα 2014
Μήνυμα από την Οικολογικά Δυτικά Ελλάδα 2014
 
διονυσία χαρτά
διονυσία χαρτάδιονυσία χαρτά
διονυσία χαρτά
 
Anak sterea
Anak stereaAnak sterea
Anak sterea
 
Kapitalismos
KapitalismosKapitalismos
Kapitalismos
 

Viewers also liked

Historia del computador
Historia del computadorHistoria del computador
Historia del computadorjovanitazzz
 
δ τάξη 36ου δ. σ. περιστερίου 4ο γελ περιστερίου
δ τάξη 36ου δ. σ. περιστερίου   4ο γελ περιστερίουδ τάξη 36ου δ. σ. περιστερίου   4ο γελ περιστερίου
δ τάξη 36ου δ. σ. περιστερίου 4ο γελ περιστερίουGIA VER
 
αντιρατσιστικη διαδηλωση σωματειων – πολιτικων οργανωσεων μεταναστευτικων κοι...
αντιρατσιστικη διαδηλωση σωματειων – πολιτικων οργανωσεων μεταναστευτικων κοι...αντιρατσιστικη διαδηλωση σωματειων – πολιτικων οργανωσεων μεταναστευτικων κοι...
αντιρατσιστικη διαδηλωση σωματειων – πολιτικων οργανωσεων μεταναστευτικων κοι...Npapada Nikola
 
ΟΑΣΘ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΜΠΑ
ΟΑΣΘ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΜΠΑΟΑΣΘ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΜΠΑ
ΟΑΣΘ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΜΠΑadiorist
 
κεφ12 Διαδίκτυο
κεφ12 Διαδίκτυοκεφ12 Διαδίκτυο
κεφ12 ΔιαδίκτυοMaria Gerostathi
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informaticaalejandra ortiz
 
Jornal primeira hoje
Jornal primeira hojeJornal primeira hoje
Jornal primeira hojeGILSONKOOL
 
ελληνιστικά χρὀνια
ελληνιστικά  χρὀνιαελληνιστικά  χρὀνια
ελληνιστικά χρὀνιαgianntoli
 
Ficha técnica
Ficha técnicaFicha técnica
Ficha técnicajulanami
 
E:\Proyecto Colaboraivo Docx
E:\Proyecto Colaboraivo DocxE:\Proyecto Colaboraivo Docx
E:\Proyecto Colaboraivo DocxNombre Apellidos
 

Viewers also liked (20)

Ο Ήλιος
Ο ΉλιοςΟ Ήλιος
Ο Ήλιος
 
Las+energías
Las+energíasLas+energías
Las+energías
 
Historia del computador
Historia del computadorHistoria del computador
Historia del computador
 
2 1 theories
2 1 theories2 1 theories
2 1 theories
 
δ τάξη 36ου δ. σ. περιστερίου 4ο γελ περιστερίου
δ τάξη 36ου δ. σ. περιστερίου   4ο γελ περιστερίουδ τάξη 36ου δ. σ. περιστερίου   4ο γελ περιστερίου
δ τάξη 36ου δ. σ. περιστερίου 4ο γελ περιστερίου
 
Puisi aplikom
Puisi aplikomPuisi aplikom
Puisi aplikom
 
νείλος
νείλοςνείλος
νείλος
 
Ud
UdUd
Ud
 
αντιρατσιστικη διαδηλωση σωματειων – πολιτικων οργανωσεων μεταναστευτικων κοι...
αντιρατσιστικη διαδηλωση σωματειων – πολιτικων οργανωσεων μεταναστευτικων κοι...αντιρατσιστικη διαδηλωση σωματειων – πολιτικων οργανωσεων μεταναστευτικων κοι...
αντιρατσιστικη διαδηλωση σωματειων – πολιτικων οργανωσεων μεταναστευτικων κοι...
 
ΟΑΣΘ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΜΠΑ
ΟΑΣΘ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΜΠΑΟΑΣΘ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΜΠΑ
ΟΑΣΘ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΤΟΥΜΠΑ
 
χρόνος αντίδρασης
χρόνος αντίδρασηςχρόνος αντίδρασης
χρόνος αντίδρασης
 
κεφ12 Διαδίκτυο
κεφ12 Διαδίκτυοκεφ12 Διαδίκτυο
κεφ12 Διαδίκτυο
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informatica
 
Απάνθισμα © 2015
Απάνθισμα © 2015Απάνθισμα © 2015
Απάνθισμα © 2015
 
Jornal primeira hoje
Jornal primeira hojeJornal primeira hoje
Jornal primeira hoje
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
ελληνιστικά χρὀνια
ελληνιστικά  χρὀνιαελληνιστικά  χρὀνια
ελληνιστικά χρὀνια
 
Ficha técnica
Ficha técnicaFicha técnica
Ficha técnica
 
E:\Proyecto Colaboraivo Docx
E:\Proyecto Colaboraivo DocxE:\Proyecto Colaboraivo Docx
E:\Proyecto Colaboraivo Docx
 

Similar to Η ΜΕΓΑΛΗ "ΣΤΡΟΦΗ" ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΓΕΩΡΓΙΑ - ΜΥΘΟΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....Χρήστος Χαρμπής
 
η υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηη υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηxrysa123
 
η υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηη υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηxrysa123
 
οικονομική κρίση και εκλογές
οικονομική κρίση και εκλογέςοικονομική κρίση και εκλογές
οικονομική κρίση και εκλογέςSOFIADIMI
 
περιβαλλοντική 2012 2013
περιβαλλοντική 2012 2013περιβαλλοντική 2012 2013
περιβαλλοντική 2012 2013gper2014
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΑθανάσιος Χαλάτσης
 
Nero h pseudaisthisi ths afthonias
Nero h pseudaisthisi ths afthoniasNero h pseudaisthisi ths afthonias
Nero h pseudaisthisi ths afthonias5oGymnasioAlexpolis
 
Bio ktanalosi gen
Bio ktanalosi genBio ktanalosi gen
Bio ktanalosi genelpiantoni
 
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της ΕλλάδαςPetros Michailidis
 
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812marianna-Lytra
 
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...Σπύρος Κυριαζίδης
 
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...Χρήστος Χαρμπής
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασkalotina
 
προγραμμα περιβαλλοντικησ ομαδασ γυμνασιου ν. ερυθραιασ
προγραμμα περιβαλλοντικησ ομαδασ γυμνασιου ν. ερυθραιασπρογραμμα περιβαλλοντικησ ομαδασ γυμνασιου ν. ερυθραιασ
προγραμμα περιβαλλοντικησ ομαδασ γυμνασιου ν. ερυθραιασgper2014
 
προταση πολιτειας ευριπου
προταση πολιτειας ευριπουπροταση πολιτειας ευριπου
προταση πολιτειας ευριπουEVIA2020
 
15. Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδες
15. Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδες15. Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδες
15. Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδεςPetros Michailidis
 
22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2021: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ. ΔΡΑΣΗ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΕΡΟΥ.
22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2021: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ. ΔΡΑΣΗ 2ο  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΕΡΟΥ.22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2021: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ. ΔΡΑΣΗ 2ο  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΕΡΟΥ.
22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2021: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ. ΔΡΑΣΗ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΕΡΟΥ.ELENIPAPAIOANNOU15
 

Similar to Η ΜΕΓΑΛΗ "ΣΤΡΟΦΗ" ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΓΕΩΡΓΙΑ - ΜΥΘΟΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (20)

Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
Γεωγραφία ΣΤ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Η γη ως χώρος ζωής του ανθρώπου, κεφ....
 
η υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηη υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωση
 
η υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηη υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωση
 
οικονομική κρίση και εκλογές
οικονομική κρίση και εκλογέςοικονομική κρίση και εκλογές
οικονομική κρίση και εκλογές
 
περιβαλλοντική 2012 2013
περιβαλλοντική 2012 2013περιβαλλοντική 2012 2013
περιβαλλοντική 2012 2013
 
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
 
Nero h pseudaisthisi ths afthonias
Nero h pseudaisthisi ths afthoniasNero h pseudaisthisi ths afthonias
Nero h pseudaisthisi ths afthonias
 
11.3.2021, Παρουσίαση Μόσχου Κορασίδη στην εκδήλωση του Κύκλου Ιδεών «Στρατηγ...
11.3.2021, Παρουσίαση Μόσχου Κορασίδη στην εκδήλωση του Κύκλου Ιδεών «Στρατηγ...11.3.2021, Παρουσίαση Μόσχου Κορασίδη στην εκδήλωση του Κύκλου Ιδεών «Στρατηγ...
11.3.2021, Παρουσίαση Μόσχου Κορασίδη στην εκδήλωση του Κύκλου Ιδεών «Στρατηγ...
 
Bio ktanalosi gen
Bio ktanalosi genBio ktanalosi gen
Bio ktanalosi gen
 
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
24. Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
 
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
 
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
 
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. Επανάληψη κεφαλαίων 13-18: ΄΄Βουνά-Πεδιάδες-Καιρός-Κ...
 
Nero
NeroNero
Nero
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
 
Astika
AstikaAstika
Astika
 
προγραμμα περιβαλλοντικησ ομαδασ γυμνασιου ν. ερυθραιασ
προγραμμα περιβαλλοντικησ ομαδασ γυμνασιου ν. ερυθραιασπρογραμμα περιβαλλοντικησ ομαδασ γυμνασιου ν. ερυθραιασ
προγραμμα περιβαλλοντικησ ομαδασ γυμνασιου ν. ερυθραιασ
 
προταση πολιτειας ευριπου
προταση πολιτειας ευριπουπροταση πολιτειας ευριπου
προταση πολιτειας ευριπου
 
15. Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδες
15. Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδες15. Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδες
15. Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδες
 
22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2021: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ. ΔΡΑΣΗ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΕΡΟΥ.
22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2021: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ. ΔΡΑΣΗ 2ο  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΕΡΟΥ.22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2021: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ. ΔΡΑΣΗ 2ο  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΕΡΟΥ.
22 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2021: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ. ΔΡΑΣΗ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΕΡΟΥ.
 

More from agrofarma

Eξωστρεφεια και Aνταγωνιστικοτητα
Eξωστρεφεια και AνταγωνιστικοτηταEξωστρεφεια και Aνταγωνιστικοτητα
Eξωστρεφεια και Aνταγωνιστικοτηταagrofarma
 
εξωστρεφεια και ανταγωνιστικοτητα
εξωστρεφεια και ανταγωνιστικοτηταεξωστρεφεια και ανταγωνιστικοτητα
εξωστρεφεια και ανταγωνιστικοτηταagrofarma
 
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΥπΑΑΤ κ. ΤΣΑΥΤΑΡΗ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΥπΑΑΤ κ. ΤΣΑΥΤΑΡΗΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΥπΑΑΤ κ. ΤΣΑΥΤΑΡΗ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΥπΑΑΤ κ. ΤΣΑΥΤΑΡΗagrofarma
 
Σαλιγκαροτροφία - Swot analysis
Σαλιγκαροτροφία - Swot analysisΣαλιγκαροτροφία - Swot analysis
Σαλιγκαροτροφία - Swot analysisagrofarma
 
Άρθρο στην ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 31.08.2013
Άρθρο στην ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 31.08.2013Άρθρο στην ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 31.08.2013
Άρθρο στην ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 31.08.2013agrofarma
 
ΣΑΛΙΓΚΑΡΟΤΡΟΦΙΑ : Ανάγκη ή ευκαιρία?
ΣΑΛΙΓΚΑΡΟΤΡΟΦΙΑ : Ανάγκη ή ευκαιρία?ΣΑΛΙΓΚΑΡΟΤΡΟΦΙΑ : Ανάγκη ή ευκαιρία?
ΣΑΛΙΓΚΑΡΟΤΡΟΦΙΑ : Ανάγκη ή ευκαιρία?agrofarma
 

More from agrofarma (6)

Eξωστρεφεια και Aνταγωνιστικοτητα
Eξωστρεφεια και AνταγωνιστικοτηταEξωστρεφεια και Aνταγωνιστικοτητα
Eξωστρεφεια και Aνταγωνιστικοτητα
 
εξωστρεφεια και ανταγωνιστικοτητα
εξωστρεφεια και ανταγωνιστικοτηταεξωστρεφεια και ανταγωνιστικοτητα
εξωστρεφεια και ανταγωνιστικοτητα
 
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΥπΑΑΤ κ. ΤΣΑΥΤΑΡΗ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΥπΑΑΤ κ. ΤΣΑΥΤΑΡΗΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΥπΑΑΤ κ. ΤΣΑΥΤΑΡΗ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΝ ΥπΑΑΤ κ. ΤΣΑΥΤΑΡΗ
 
Σαλιγκαροτροφία - Swot analysis
Σαλιγκαροτροφία - Swot analysisΣαλιγκαροτροφία - Swot analysis
Σαλιγκαροτροφία - Swot analysis
 
Άρθρο στην ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 31.08.2013
Άρθρο στην ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 31.08.2013Άρθρο στην ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 31.08.2013
Άρθρο στην ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 31.08.2013
 
ΣΑΛΙΓΚΑΡΟΤΡΟΦΙΑ : Ανάγκη ή ευκαιρία?
ΣΑΛΙΓΚΑΡΟΤΡΟΦΙΑ : Ανάγκη ή ευκαιρία?ΣΑΛΙΓΚΑΡΟΤΡΟΦΙΑ : Ανάγκη ή ευκαιρία?
ΣΑΛΙΓΚΑΡΟΤΡΟΦΙΑ : Ανάγκη ή ευκαιρία?
 

Η ΜΕΓΑΛΗ "ΣΤΡΟΦΗ" ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΓΕΩΡΓΙΑ - ΜΥΘΟΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

  • 1. 23ΣΑΒΒΑΤΟ 15 ioynioy 2013 www. agrofitro.gr Μύθος και πραγματικότητα Ημεγaληστροφh τωννeωνστηνγεωργiα Τα τελευταία 2-3 χρόνια, έχουμε παρατηρήσει όλοι μας, τη στροφή των νέων προς την γεωργία. Μάλιστα η στροφή αυτή εστιάζεται προς τις λεγόμενες νέες καλλιέργειες ή καινοτόμες εκτροφές. Έ χουμεδειέρευνεςκαιμελέτεςπου υποδεικνύουνκαιτηνθέλησητων γονιών να γίνουν τα παιδιά τους αγρότες. Έχουμε ανακαλύψει εκατοντάδες «αγροτικά» site στο διαδίκτυο, δεκάδες τεχνογνώστες της μιας ή της άλλης καλλιέργειας και εκτροφής, έκδοση «εξειδι- κευμένων» βιβλίων, κλπ. Και όπως κάναμε πάντοτε σαν λαός, βλέπουμε το δέντρο και χάνουμε το δάσος. Η δημιουργία και συντήρηση μύθων, είναι χαρακτηριστικό του λαού μας από τα πολύ πολύ αρχαία χρόνια. Μόνο που τα αρχαία χρόνια υπήρχε και η αίσθηση του μέτρου, σε όλες τις εκφράσεις της ζωής. Οι Νεοέλληνες έχουμε χάσει πλέον εδώ και δεκαετίες το μέτρο, και αρεσκόμαστε στην υπερβολή, δη- μιουργώντας και συντηρώντας νέους μύθους. Τι να πρωτοθυμηθεί κανείς; Στην πολιτική; Στηνοικονομία;Στηνπαιδεία;Στοναθλητισμό; Στον πολιτισμό; Πολύ φοβούμαι πως αυτή η πολυδιαφη- μιζόμενη στροφή των νέων στην Αγροτική Οικονομία, δεν είναι τίποτα περισσότερο από μιανέαυπερβολή,απόένανέομύθο.Δενείναι η «στροφή» που φταίει, αλλά ο τρόπος που αντιμετωπίζεται. Όπως ακριβώς δεν είναι το κλείσιμο της ΕΡΤ που έβγαλε τον κόσμο στον δρόμο, αλλά ο τρόπος που έγινε. Πριν μερικές δεκαετίες, όταν η γενιά μου έδινε εξετάσεις να εισαχτεί στο Πανεπιστήμιο, το όνειρο των γονιώνήταντοπαιδίτουνασπουδάσειγιατρός –δικηγόρος–μηχανικός.Καιξόδευανπεριουσί- εςσεφροντιστήριακαιιδιαίτεραμαθήματαγια νακάνουντοόνειροπραγματικότητα.Σήμερα πήγαμεστοάλλοάκρο.Ξοδεύονταιπεριουσίες για τη μεταστέγαση από την πόλη στο χωριό και την δημιουργία κάποιας γεωργικής εκμε- τάλλευσης.Λεςκαιδενυπάρχειμέσηοδός,λες και δεν υπάρχει μέτρο. Κανείςδενμελετάσεβάθοςτιςπραγματικές συνθήκεςτηςΕλληνικήςΑγροτικήςΟικονομί- ας, και την ικανότητα του ατόμου να προσαρ- μοστεί στις συνθήκες αυτές. ΗΕλλάδαήτανκαιθαπαραμείνειγιαπολλές δεκαετίεςακόμαμιαχώραμεμικρόκλήρο.Οι προσπάθειεςαναδασμούπουέγινανστηδεκα- ετία του 70 και μετά, προσέκρουσαν στο βέτο τοπικών ισχυρών πολιτικών και οικονομικών παραγόντων, με αποτέλεσμα η προσπάθεια να είναι ημιτελής. Τοεργατικόκόστοςείναιαρκετάυψηλότερο των ανταγωνιστριών χωρών. Οι αρδευόμενες εκτάσεις είναι το μικρότερο ποσοστό του συνόλου. Δεν υπάρχει ολοκληρωμένο σχέδιο διαχείρισης υδάτων. Ένα απλό παράδειγμα είναι η τριαντάχρονη προσπάθεια εκτροπής τουΑχελώουγιατηνάρδευσητουΘεσσαλικού κάμπου, την στιγμή που έχουμε το φράγμα Μέγδοβα και τον Πηνειό ποταμό, με εκατομ- μύρια κυβικά μέτρα νερού να χύνονται στη θάλασσα. Επιπλέον τα χρήματα που δόθηκαν μέσω διαφόρων διαδρομών (Ολοκληρωμένα Μεσογειακά Προγράμματα, Πακέτα Ντελόρ, ΑγροτικέςΕπιδοτήσεις,κλπ),γιατηνανάπτυξη καιτονεκσυγχρονισμότηςΑγροτικήςΟικονο- μίας,απορροφήθηκαναπότηνκατανάλωση,με αποτέλεσμα τον γιγαντισμό του εμπορίου και την συρρίκνωση του Αγροτικού Τομέα. Υπήρχαν και υπάρχουν αγρότες που απέ- κτησαν μεγάλη εμπειρία στις παραδοσιακές έστω καλλιέργειες, αλλά η εμπειρία αυτή δεν μεταφέρθηκεστιςεπόμενες γενιές, συνειδητά τιςπερισσότερεςφορές,γιατίπροτιμούσαμενα στρέψουμεταπαιδιάμαςσεάλλουςτομείς,με αποκαρδιωτικά πολλές φορές αποτελέσματα. Αυτόείχεσαναποτέλεσμαηεμπειρίαναμετα- φερθείσεεποχιακούςεργάτεςγης,σεαλλοδα- πούς εποχικούς εργαζομένους, ή χάθηκε μαζί με τους δημιουργούς της Από την άλλη μεριά, η εκάστοτε εξουσίες, δημιούργησαν το πρότυπο του επιδοτούμε- νου ψηφοφόρου, και ο αγρότης, γεννημένος και μεγαλωμένος σε περιόδους κατοχής και εμφυλίου, το είδε σαν λύση στις οικονομικές του δυσκολίες, και το αποδέχθηκε. Για όλους αυτούς τους λόγους, ίσως και για άλλους τόσους ίσως, η αγροτική παραγωγή μειώθηκε,υπήρξεστασιμότηταστηδιερεύνηση νέων καλλιεργειών και εκτροφών. Σήμερα λοιπόν δημιουργείται ένα νέο αγροτικό-lifestyle, με πολλές υποσχέσεις για λίγες ώρες δουλειάς και μεγάλες εύκολες και γρήγορες χρηματικές αποδόσεις. Οι ίδιοι οι νέοι, μεγαλωμένοι σε ένα καθαρά αστικό περιβάλλον, δεν είχαν καμία επαφή με τη γεωργία και την κτηνοτροφία. Δέχονται εύκολα τις υποσχέσεις των «ειδικών» , και οι συνθήκες απόγνωσης τους μετατρέπουν σε εύκολα θύματα, ωραίων υποσχέσεων. Ας σκεφτούμε λοιπόν και ας προβλημα- τιστούμε πριν αποφασίσουμε να ασχολη- θούμε: Α)ΠοιοείναιτοκρίσιμομέγεθοςτηςΓεωργι- κήςεκμετάλλευσηςμας,ώστεναείναιβιώσιμη; Β)Έχουμεεξασφαλίσει,ήτουλάχιστονέχου- μεέρθεισεσυζητήσειςκαικαταρχάςσυμφωνίες για την διάθεση του προϊόντος μας; Γ)Είναιηπεριοχήμας,τοχώμαμας,τονερό μας, κατάλληλα για την εκμετάλλευση που σκαφτόμαστε να υλοποιήσουμε; Δ) Ποιο είναι το πραγματικό κόστος των υλικών και μηχανημάτων που απαιτούνται για την εύρυθμη λειτουργία της εκμετάλλευ- σης μας; Ε)Γνωρίζουμεκάτιγιατηνεκμετάλλευσημε την οποία σκεφτόμαστε να ασχοληθούμε; Και αν όχι, έχουμε βρει τρόπο να ενημερωθούμε; Απότηνεμπειρίαμουκαταθέτωότιηπραγ- ματικότηταείναιεντελώςδιαφορετική.Πρώτα λαμβάνεται η απόφαση ασχολίας με κάποια γεωργικήεκμετάλλευσηκαικατόπινακολουθεί ηαπάντησητωνυπολοίπων ερωτημάτων.Στο χώρο μου, τον χώρο της σαλιγκαροτροφίας, ακολουθείται ακριβώς η πιο πάνω αναφερό- μενη τακτική. Το αποτέλεσμα; Το 60-70% τον εκτροφέων, σταματά την δραστηριότητα του μετά τον δεύτερο χρόνο. Γιατί; Διότι δεν ακολουθήθηκαν οι επιχειρηματικοί κανόνες . Οι υπόλοιποι όμως που ασχολούνται σοβαρά, επαγγελματικά, με μεράκι, με υπομονή και επιμονή,ακολουθούνμιασταθεράεπιτυχημένη και ανοδική πορεία. Η λύση είναι η συνεργασία, η δημιουργία ομάδων παραγωγών ή συνεταιρισμών. Η πι- στοποίηση του προϊόντος, η ευρηματική και πρωτοπόρα σχεδιαστικά τυποποίηση. Οι νέοι πουκάνουντημεγάληστροφήστηνΑγροτική Οικονομία,μπορείναέχουνέλλειμμαεμπειρί- ας, αλλά διαθέτουν μόρφωση, ικανοποιητική γνώση των νέων τεχνολογιών, και αυτά είναι τα μεγάλα όπλα τους. Μπορούν και έχουν την ικανότητα να γίνουν οι οδηγοί μιας άλλης αντίληψης. Να γίνει η νέα γενιά, η γενιά των επιχειρηματιών-αγροτών. ΗΓεωργικήΟικονομίαδενείναιτονέοEldo- rado,αλλάμπορείναγίνειμιαπαραγωγικήκαι αποδοτική διαδικασία, προς όφελος και των ιδίων και της Ελληνικής Οικονομίας. * Ο κ. Τάσος Υψηλάντης είναι Ιδιοκτήτης της ΑΓΡΟΦΑΡΜΑ http://agrofarma.weebly.com/ Του Τάσου Υψηλάντη*