14. TENIM LLIBRES,
CONTES I TAMBÉ
DINOSAURES ….
PODEM MIRAR ELS
LLIBRES
JUGAR AMB ELS
DINOSAURES
15. EL TEMA GENERAL : DINOSAURES
SOVINT ANAM AL RACÓ DE DINOSAURES A
FER CONVERSES SOBRE EL TEMA
◦ HEM CERCAT UNA PREGUNTA COM A PUNT DE
PARTIDA.
COM VAN NÈIXER ELS DINOSAURES ?
A PARTIR D’AQUÍ ANAM CREANT HIPÒTESIS,
CERCANT SOL.LUCIONS, I NOVES PREGUNTES I
DUBTES A RESOLDRE
16. EL TREBALL ÉS ANUAL. LES FEINES
ARRIBARAN A CASA QUAN EL PROJECTE
ESTIGUI ACABAT.
DEMANAREM INFORMACIÓ CONCRETA I
ESPECÍFICA SOBRE EL TEMA AIXÍ COM
TINGUEM LA NECESSITAT
17. ESTACIONS DE L’ANY
TREBALLAREM A FONS ASPECTES DE SI TENIU INFORMACIÓ, MATERIAL QUE
CADA ESTACIÓ I TINDREM UN PLAFO A ENS PUGUI SERVIR EL PODEU DUR A LA
L’AULA CLASSE.
18. PRÉSTEC DE LLIBRES
MATILDE
ÉS UNA TITELLA QUE ENS
MOSTRARÀ LA LLENGUA
CASTELLANA
TREBALLAREM DIFERENTS
FORMATS D’ESCRIPTURA (CARTES,
POSTALS…)
•-
CADA SETMANA EL FILLET/A DURÀ UN CONTE A
CASA PER LLEGIR JUNTAMENT AMB ELS PARES
APRENDREM CANÇONS, DITES…
•-
ES FARÀ EL SEGUIMENT A L’AULA DE QUI EL TÉ I
QUI EL TORNA ESCOLTAREM CONTES, HISTÒRIES
•-
CAL RESPECTAR LES DATES PER A UN BON INTRODUCCIÓ A LA GEOGRAFIA
FUNCIONAMENT
19. TRANSMETRE ALS
FILLETS/ES NOUS
CONEIXEMENTS
APRENDRE VOCABULARI
NOU
APROPAR LES FAMÍLIES
UNA MICA MÉS A LA
NOSTRA AULA
