SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
VA DE LLETRES...

                    GRUP DE LES PATATES
                                 5 ANYS
                               JUNY 2012

                    L’ORPINA,
     ESCOLA FONT DE L’ORPINA, VACARISSES
A MESURA QUE AVANÇA EL CURS, L’INTERÈS PER ESCRIURE I PER
LLEGIR ES FA MÉS EVIDENT EN ELS INFANTS DEL GRUP DE LES
PATATES.
PATATES.

 TOT EL QUE ENS ENVOLTA ESTÀ FARCIT DE LLETRES, SÍMBOLS I
INFORMACIONS QUE ELS NENS I NENES TENEN GANES DE
DESXIFRAR I ENTENDRE. EL NOSTRE ENTORN ENS OFEREIX UN
             ENTENDRE.
GRAN VENTALL D’INFORMACIONS I ELS INFANTS, A MESURA QUE
                                    CONSCIENTS.
ES VAN FENT GRANS, EN SÓN MÉS CONSCIENTS. D’AQUESTA
MANERA,    HEM    VOLGUT   OFERIR-
                           OFERIR-LOS    LA   POSSIBILITAT
D’EXPERIMENTAR AMB ELS MITJANS I ELS INSTRUMENTS QUE
TENIM EN EL NOSTRE DIA A DIA I QUE ENS AJUDEN A ENTENDRE
                                VIVIM.
UNA MICA MÉS EL MÓN EN EL QUAL VIVIM.

SABER INTERPRETAR UNA INFORMACIÓ, APRENDRE A TENIR UNA
MIRADA CRÍTICA I CONÈIXER A TRAVÉS DE QUINS MITJANS PODEM
CONÈIXER L’ACTUALITAT, SÓN HABILITATS QUE ANIREM
PERFILANT AL LLARG DE LA NOSTRA VIDA. ELS INFANTS DE LES
                                  VIDA.
                                         TASTET…
PATATES TOT JUST COMENCEN A FER UN PETIT TASTET…
ENTRE TOTES I TOTS, HEM CREAT UN
RACÓ DE NOTÍCIES ON ELS INFANTS I LES
FAMÍLIES PODEN APORTAR INFORMACIÓ
INTERESSANT.
INTERESSANT. EN AQUEST ESPAI, I TAMBÉ
                       PORXO,
A LA PISSARRA DEL PORXO, PODEM
ESCRIURE NOTES IMPORTANTS, COM ARA
AVISAR QUE HI HA UN ANIVERSARI O QUE
        D’EXCURSIÓ.
MARXEM D’EXCURSIÓ.

ELS NENS I NENES REGULEN LA
INFORMACIÓ I SE LA FAN SEVA,
FAMILIARITZANT-
FAMILIARITZANT-SE AMB  NOVES
           SONS.
PARAULES I SONS.
D’ALTRA BANDA, TAMBÉ HEM ESCRIT
ALGUNES NOTÍCIES COM A GRUP.
                       GRUP.
ESCRIURE COMBINA CREATIVITAT AMB
PLANIFICACIÓ;
PLANIFICACIÓ; ÉS IMPORTANT, PRIMER,
PENSAR    QUINES    SÓN  LES  IDEES
PRINCIPALS,   ACORDAR   UN    TÍTOL,
ELABORAR UN ESBORRANY O PENSAR
QUINES IMATGES IL·LUSTREN MILLOR EL
            ALTRES.
TEXT, ENTRE ALTRES.



                                A CONTINUACIÓ TENIU ALGUNS
                                EXEMPLES...
                                EXEMPLES...
                                ELS INFANTS HAN ESCOLLIT EL
                                TEMA DE LA NOTÍCIA, EN
                                FUNCIÓ DEL SEU INTERÈS I
                                ACTUALITAT.
                                ACTUALITAT.
LES VACANCES S’HAN ACABAT


S’HAN ACABAT LES VACANCES DE NADAL. A TOTHOM ENS HAN PORTAT
JOGUINES I “XUXES”. AQUESTES VACANCES SÓN CURTETES; LES
D’ESTIU SÓN MÉS LLARGUES.
A ALGUNS NENS ELS TIÓ ELS HA PORTAT UN BINGO, QUE ÉS MÉS XULO
QUE EL DE L’ESCOLA PERQUÈ TÉ UNA PALANCA.
LES VACANCES HAN SIGUT MOLT GUAIS PERQUÈ ENS HAN PORTAT
JOGUINES. QUAN VAM ARRIBAR A L’ESCOLA HI HAVIA REGALS. LA MARTA
NO ELS HAVIA VIST I ELS PRIMERS QUE ELS VAN VEURE VAN SER L’AINA I
EL DAVID E. ELS VAN OBRIR A SORTS I LI VA TOCAR A L’ÍKER, AL POL D, A
LA MAR, AL DAVID P I AL MARC. HI HAVIA 5 REGALS PERQUÈ TENIM 5
ANYS I SOM DEL GRUP DE P5. DINS DELS REGALS HI HAVIA PUZLES, UN
JOC DE L’ÀFRICA I DE NÚMEROS I DOS JOCS DE CARTES, UN QUE SURT
UN PORQUET I ÉS DEL MENTIDER I UN ALTRE QUE ÉS DE PLANETES.
ALGUNS NENS TENIEN GANES DE TORNAR A L’ESCOLA I UNS ALTRES NO.
S’HA ACABAT EL NADAL, O POTSER NO, PERQUÈ ENCARA NO HA VINGUT
LA NEU. S’HA DE TORNAR A L’ESCOLA PER ESTUDIAR MOLT.
ALGUNS NENS I NENES VAN ANAR A LA
CAVALCADA. EL REI BLANC NO TENIA
CARAMELS, SE LI HAVIEN ACABAT. EL DAVID E,
LA GISELA, EL JULEN, EL DAVID P I L’ANA ES
VAN TROBAR A LA CAVALCADA DE CAN SERRA.
ELS REIS VAN TIRAR CARAMELS DE LA CAIXA.

 EL REI NEGRE TENIA UNA NOIA QUE
L’AJUDAVA. TAMBÉ TENIA UNA COSA DE
L’ÀFRICA PERÒ QUE NO ÉS UNA LLANÇA I UNA
CORONA DE JOIES. ERA MOLT “BRUTANGO”
PERQUÈ TIRAVA ELS CARAMELS MOLT FORT; AL
PARE DEL DAVID I A LA MARE DEL RAÚL ELS
VAN CAURE UN CARAMEL AL CAP I A L’ULL.



                        GRUP DE LES PATATES
                                  CINC ANYS
                              GENER DE 2012
A QUI LI CAUEN O SE LI MOUEN LES DENTS?


LA GISELA VA SER LA PRIMERA NENA QUE SE LI VA CAURE UNA DENT. DESPRÉS A
L’ANDREA SE LI VAN CAURE DUES. L’ISAAC TÉ UNA DENT MARRÓ QUE ENCARA NO
SE LI HA CAIGUT.
A 5 NENS I NENES SE LI MOUEN LES DENTS, PERQUÈ SÓN GRANS I LES DENTS ES
FAN VELLETES I PESEN.

SI MENGEM UNA COSA MOLT DURA ENS CAU UNA DENT. QUAN ESTEM MALALTS, “A
LO MILLOR”, ENS CAUEN LES DENTS. QUAN ENS CAU UNA DENT DE VEGADES SURT
SANG. NO SABEM QUÈ HI HA DINS LES DENTS, PERQUÈ SÓN MOLT DURES. POTSER
A DINS HI HA SANG, PERÒ NO SÓN VERMELLES; SÓN BLANQUES I A MÉS LA SANG
ÉS MOLT TOVETA.

LES DENTS TENEN 4 “PINXUS” QUE FAN QUE S’ENGANXIN A LA BOCA. NO SABEM
COM SÓN TAN DURES, NI DE QUÈ ESTAN FETES: POTSER ESTAN FETES DE LLET, DE
FORMATGE, DE PEDRES O DE FERRO. NO HO SABEM.
                                                    GRUP DE LES PATATES
                                                              CINC ANYS
                                                          GENER DE 2012
ELS ANIMALS ES MOREN
EL CONILL DEL MARC HA MORT AVUI PERQUÈ EL SEU GOS L’HA MOSSEGAT. EL
MARC ESTÀ MOLT TRIST. LI COMPRAREM UN CONILL NOU I TORNARÀ A ESTAR
FELIÇ.

QUASI TOTS ELS ANIMALS DE LA CLASSE S’HAN MORT, TOTS TAMBÉ HEM ESTAT
TRISTOS. L’AINA TENIA 2 CONILLS I NO SAP SI UN SE’L VA EMPASSAR LA SEVA
GOSSA. DE VEGADES ELS ANIMALS S’ESCAPEN I ALGUNS TORNEN I ELS ALTRES
NO. L’OCELL DE L’IKER S’HA ESCAPAT I JA NO HA VINGUT MÉS. EL GAT DE LA MAR,
QUE ES DEIA MIKO, ES VA ESCAPAR I NO VA TORNAR. EL GOS DEL YERAY ES VA
MORIR PERQUÈ VA MENJAR CACA, ELS GOSSOS ES PENSEN QUE ÉS MENJAR I
S’EQUIVOQUEN.

EL PAJARITU DE LA GISELA, QUAN TENIA 3 ANYS, ES VA MORIR. ESTAVA CANTANT I
ES VA MORIR DE COP PERQUÈ ES VA QUEDAR SENSE VEU.
NO NOMÉS ELS ANIMALS ES MOREN, TAMBÉ ES MOREN LES PERSONES. QUAN
SÓN VELLETES, QUAN ESTAN MALALTES I PER LES PISTOLES I LES ESPASSES.

QUAN ES MOR UNA PERSONA ESTEM TRISTOS. PER NO ESTAR TRISTOS I ESTAR
FELIÇOS PODEM BALLAR, JUGAR, CANTAR I POSAR MÚSICA.

                                                      GRUP DE LES PATATES
                                                                CINC ANYS
                                                           FEBRER DE 2012
LA FESTA DE CARNAVAL
EL DISSABTE VA SER LA FESTA DE CARNAVAL A LA FÀBRICA. ALGUNS NENS I
NENES VAN ANAR A AQUESTA FESTA I ELS ALTRES VAN ANAR A UNA ALTRA FESTA.

EL DAVID I EL YERAY VAN ANAR A UNA ALTRA FESTA I ES VAN TROBAR. UN ANAVA
DE SPIDERMAN NEGRE I L’ALTRE DE CAVERNÍCOLA.

LES FESTES VAN SER A LA NIT. HI HAVIA MOLTA GENT I MÚSICA I GENT
DISFRESSADA. TAMBÉ HI HAVIA GLOBUS I GENT QUE NO ESTAVA DISFRESSADA.
EL DIVENDRES VAM FER UNA FESTA AL PATI DELS GRANS. ENS VAM PINTAR LA
CARA D’AIGUA AMB PURPURINA I LES MARES ENS VAN AJUDAR.

DESPRÉS LES FAMÍLIES ENS VAN ANAR A VEURE PERÒ ALGUNES NO VAN PODER
VENIR. TOT ESTAVA MOLT BONIC. ALGUNS ESTÀVEM NERVIOSOS PERQUÈ ENS
FEIA VERGONYA. ELS ALTRES NO, PERQUÈ S’HAVIEN GUARDAT LA VERGONYA A LA
BUTXACA.

A L’AINHOA LI VA FER GRÀCIA MOURE L’AMPOLLA AMUNT I AVALL. EL POL S’HO VA
PASSAR MOLT BÉ PERQUÈ ERA DIVERTIT MOURE LES ROBES.
TOTS ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ.

                                                       GRUP DE LES PATATES
                                                                 CINC ANYS
                                                           FEBRER DE 2012
ELS POLLETS
LA CLASSE DE LA MENTA DE L’ESCOLA TÉ OUS DE POLLET. TENEN 6 OUS PERÒ UN
NO CREIXERÀ PERQUÈ JA HO HAN VIST AMB UNA LLUM.
TENEN ELS OUS EN UNA INCUBADORA QUE TÉ UNA LLUM I AIGUA PERQUÈ FACI
VAPOR. TAMBÉ TÉ UN TERMOMÈTRE PER CONTROLAR LA TEMPERATURA I QUE
SEMPRE ESTIGUI A 40º.
ALS OUS ELS HAN POSAT GOMETS PER FER VOLTES. ELS NENS I NENES FAN DE
GALLINA I GIREN ELS OUS ELLS.
ELS POLLETS TRIGUEN 20 DIES A SORTIR. QUAN SURTEN ELS
HAN DE FREGAR MOLT BÉ PERQUÈ SURTEN MULLATS I AMB LES
PLOMES ENGANXADES. AL PRINCIPI SÓN DE COLOR GRIS O
BLANC, I DESPRÉS GROC.
QUAN NEIXIN ELS POLLETS PREGUNTARAN QUI ELS VOL I ELS
REGALARAN. L’ANNA NO SE’LS POT QUEDAR PERQUÈ TÉ UN
GOS I SE’L POT MENJAR. LA MAR TINDRÀ 2 GALLINES. L’ÍKER NO
TÉ GALLINES. LA MERITXELL TAMBÉ TÉ 3 GOSSOS: UN “CHICO” I
2 “CHICAS”. L’ANDREA TENIA GALLINES PERÒ EL SEU PARE SE
LES VA MENJAR. EL DAVID TÉ GALLINES I QUAN ESTAN A FORA
EL SEU PARE LES CASTIGA PERQUÈ NO MENGEN. NO TENEN
NOM, PERÒ PONEN OUS.



                                     GRUP DE LES PATATES
                                               CINC ANYS
                                           MARÇ DE 2012
LES VACANCES DE LA MONA
AQUESTS DIES ELS NENS I NENES NO HAN ANAT A L’ESCOLA PERQUÈ HAN ESTAT
DE VACANCES I QUASI TOTS HAN CELEBRAT LA MONA. EL DAVID TAMBÉ L’HA
CELEBRAT I LI HA TOCAT EL BOB ESPONJA.

L’ANDREA I L’AINHOA S’HAN MENJAT 2 MONES I 1 OU KINDER. A L’ANDREA LI VA
TOCAR UN COTXE. LA IDAIRA VA CELEBRAR EL DIA DE LA MONA I ELS SEUS AVIS
LI VAN REGALAR UN PASTÍS AMB UNA PARET DE XOCOLATA AMB EL MAR I
MOLTES”ALMEJAS”. LA GISELA ES VA MENJAR 3 MONES AMB LA SEVA FAMÍLIA.
AQUESTS DIES DE VACANCES EL GERMÀ DE L’ANNA HA DIT MENTIDES PERQUÈ
VA DIR QUE HAVIA FET ELS DEURES I NO. TAMBÉ A L’ANNA LI VAN FER UN COP DE
PILOTA I VA SORTIR PLORANT.

A L’ERIK LI VA TOCAREL CAPITAN AMÈRICA. LA SARA VA ANAR A UN HOTEL QUE HI
HAVIA UNA PISCINA “CALENTITA”, PERÒ QUE NO ERA UN SPA. PER LA NIT HI
HAVIA PALLASSOS. EL POL VA ANAR A UNA CASA.

EL JULEN I L’ANA VAN ANAR A BESALÚ, VAN COMENÇAR MALAMENT DEL VIATGE
PERQUÈ ES VAN EQUIVOCAR DE CAMÍ. VAN VISITAR CASETES VELLES DE
TRONCS I FUSTA. A DINS HI HAVIA CRANIS “ANTIGUOS”.

                                                    GRUP DE LES PATATES
                                                              CINC ANYS
                                                           ABRIL DE 2012
ELS GERMANS I LES GERMANES
EL DAVID ENS HA PORTAT LA FOTO DE L’ÒSCAR, QUE JA HA NASCUT. ÉS EL SEU
GERMÀ PETIT. ELS SEUS AVIS HAN ANAT A VEURE’L. QUAN EL DAVID VA ARRIBAR A
L’HOSPITAL HI HAVIA 2 REGALS PER A ELL: 5 BASURITAS I JUNGLAS SOBRE
RUEDAS; LI VA TOCAR 1 HIPOPÒTAMA QUE ÉS UN AUTOBÚS.

EL JULEN VA ACOMPANYAR ELS SEUS PARES A VEURE LA ECO DEL SEU
GERMANET. EL JULEN VA VEURE COM BATEGAVA EL COR.

L’AINA TÉ 1 GERMÀ PETIT QUE ES DIU DAVI QUE VA GUANYAR EL PREMI DELS
JOCS FLORALS. EL YERAY TÉ 2 GERMANS QUE ES DIUEN IZAN I FRANK, JUGUEN
MOLT JUNTS AL FUTBOL.

L’ERIK TAMBÉ TINDRÀ UN GERMANET O UNA GERMANETA, FA EXERCICI DINS LA
PANXA DE LA MARE I FA LA “VOLTERETA PARA ATRÁS”, HO VA VEURE QUAN VA
ANAR A VEURE LA ECOGRAFIA.

EL GERMÀ DE L’AINHOA QUE ES DIU IBRAIM QUAN ERA PETIT ELLA SEMPRE LI
DONAVA EL BIBERÓ. UN DIA GAIREBÉ S’OFEGA I SE LI VA POSAR LA CARA LILA.

                                                    GRUP DE LES PATATES
                                                              CINC ANYS
                                                           MAIG DE 2012
ELS DINERS
ELS DINERS SÓN UNA COSA MOLT IMPORTANT PERQUÈ SERVEIXEN PER COMPRAR ROBA,
JOGUINES I MENJAR. ELS POBRES NO TENEN MAI DINERETS PERQUÈ HI HA UNS DOLENTS
QUE NO ELS DONEN DINERS. ELS POBRES PER MENJAR HAN D’AGAFAR TOROS PER MENJAR.
ELS POBRES SÓN BONS.

SI NO TENIM DINERS NO PODEM COMPRAR SOFÀS. DE VEGADES, SI EL TEU SOFÀ S’EMBRUTA,
EN POTS TROBAR ALGUN EN ALGUN CONTENIDOR DE LES ESCOMBRARIES. LA MAR CREU
QUE ELS DINERS ELS FAN UN FOLLETS DEL BOSC. UNS ALTRES CREUEN QUE ELS FAN EN UNA
FÀBRICA DE MONEDES I BITLLETS.

SENSE DINERS NO PODEM SER FAMOSOS, NO PODEM SER RICS. LA SHAKIRA ÉS RICA
PERQUÈ CANTA CANÇONS I VIU A BARCELONA. EL SENYOR DEL MOSA TAMBÉ ÉS RIC, PERQUÈ
CANTANT LA CANÇÓ MOLTES VEGADES S’HA FET FAMÓS. EL JUSTIN TAMBÉ ÉS RIC PERQUÈ
CANTA.

ELS DINERS ES GUARDEN A LA GUARDIOLA, A LA BUTXACA O AL MONEDER. ELS PARES DE
L’IKER GUANYEN MOLTS DINERS PERQUÈ TREBALLEN MOLT. LA GERMANA DE L’ANDREA
TAMBÉ TÉ MOLTS DINERS PERQUÈ VEN POLSERES.

LA IAIA DEL DAVID E NO TREBALLA PERÒ TÉ MOLTS DINERS, PERQUÈ ELS VA A BUSCAR “AL
ESTANCO”. ELS BANCS ET REGALEN ELS DINERS, NOMÉS HAS D’ANAR A UNA MÀQUINA QUE HI
HA I TE’LS DÓNA. EL PARE DE L’ISAAC NO TÉ DINERS PERQUÈ NO SAP ON ESTÀ AQUEST BANC.
EL YERAY, QUAN SIGUI GRAN, VOL TENIR MOLTS DINERS PER COMPRAR-SE POLOS.

                                                               GRUP DE LES PATATES
                                                                         CINC ANYS
                                                                      MAIG DE 2012
AL LLARG DEL CURS, HEM ENCETAT
ALTRES PROPOSTES RELACIONADES
                 L’ESCRIPTURA.
AMB LA LECTURA I L’ESCRIPTURA.

UNA D’ELLES ÉS UN DICCIONARI AMB
PARAULES     SIGNIFICATIVES,  QUE
ACOMPANYARÀ ALS INFANTS EN EL
SEU PAS PELS PROPERS CURSOS.
                           CURSOS.
CADA   INFANT,   HA    TRIAT   LES
PARAULES QUE HA VOLGUT I, GRÀCIES
A LA PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES,
HA CONFEGIT UNA DEFINICIÓ, FETA A
        MIDA…
LA SEVA MIDA…
JOCS I PROPOSTES EN EL NOSTRE DIA A
DIA      TAMBÉ     SUPOSEN      UN
APRENENTATGE…
APRENENTATGE…
Va de lletres
Va de lletres
Va de lletres
Va de lletres
Va de lletres

More Related Content

Viewers also liked

O Design do mundo pode ser nosso
O Design do mundo pode ser nossoO Design do mundo pode ser nosso
O Design do mundo pode ser nossoHenrique Monnerat
 
Dívida tecnica: precisando de crédito? Quão fundo entrar e como evitar que o ...
Dívida tecnica: precisando de crédito? Quão fundo entrar e como evitar que o ...Dívida tecnica: precisando de crédito? Quão fundo entrar e como evitar que o ...
Dívida tecnica: precisando de crédito? Quão fundo entrar e como evitar que o ...alexandre freire
 
The Trending World of Social Media 2012
The Trending World of Social Media 2012The Trending World of Social Media 2012
The Trending World of Social Media 2012Kyle Lacy
 
Animacion Infantil
Animacion InfantilAnimacion Infantil
Animacion Infantilcarmenlara
 
Actividades para hacer con niños de 3 años en verano
Actividades para hacer con niños de 3 años en veranoActividades para hacer con niños de 3 años en verano
Actividades para hacer con niños de 3 años en veranoaliena242
 
Xarxa de recursos digitals interactius
Xarxa de recursos digitals interactiusXarxa de recursos digitals interactius
Xarxa de recursos digitals interactiusYolanda Roset Aligué
 
Lecto Escritura
Lecto EscrituraLecto Escritura
Lecto Escrituraamalba
 
FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)
FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)
FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)Mariluz Sanchez
 

Viewers also liked (17)

O Design do mundo pode ser nosso
O Design do mundo pode ser nossoO Design do mundo pode ser nosso
O Design do mundo pode ser nosso
 
Adivinanzas
AdivinanzasAdivinanzas
Adivinanzas
 
Dívida tecnica: precisando de crédito? Quão fundo entrar e como evitar que o ...
Dívida tecnica: precisando de crédito? Quão fundo entrar e como evitar que o ...Dívida tecnica: precisando de crédito? Quão fundo entrar e como evitar que o ...
Dívida tecnica: precisando de crédito? Quão fundo entrar e como evitar que o ...
 
The Trending World of Social Media 2012
The Trending World of Social Media 2012The Trending World of Social Media 2012
The Trending World of Social Media 2012
 
Oruga glotona
Oruga glotonaOruga glotona
Oruga glotona
 
La reina a
La reina aLa reina a
La reina a
 
El rey u (5 años)
El rey u (5 años)El rey u (5 años)
El rey u (5 años)
 
CARTILLA DE LECTURA
CARTILLA DE LECTURACARTILLA DE LECTURA
CARTILLA DE LECTURA
 
Una semana en el nido
Una semana en el nidoUna semana en el nido
Una semana en el nido
 
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRESLECTOESCRIPTURA: LLETRES
LECTOESCRIPTURA: LLETRES
 
Una semana en el nido
Una semana en el nidoUna semana en el nido
Una semana en el nido
 
Animacion Infantil
Animacion InfantilAnimacion Infantil
Animacion Infantil
 
Actividades para hacer con niños de 3 años en verano
Actividades para hacer con niños de 3 años en veranoActividades para hacer con niños de 3 años en verano
Actividades para hacer con niños de 3 años en verano
 
Xarxa de recursos digitals interactius
Xarxa de recursos digitals interactiusXarxa de recursos digitals interactius
Xarxa de recursos digitals interactius
 
Lecto Escritura
Lecto EscrituraLecto Escritura
Lecto Escritura
 
FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)
FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)
FICHAS LECTOESCRITURA (5 años)
 
Letrilandia
LetrilandiaLetrilandia
Letrilandia
 

Similar to Va de lletres

Documentació serpp5bpdf
Documentació serpp5bpdfDocumentació serpp5bpdf
Documentació serpp5bpdfEscola11set
 
p 5 a
p 5 ap 5 a
p 5 alm
 
Qui va ser la primera persona de la terra
Qui va ser la primera persona de la terraQui va ser la primera persona de la terra
Qui va ser la primera persona de la terraFotosorpina
 
Tots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escatesTots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escatesFotosorpina
 
Projecte Gats P5 Escola Nova Cervelló
Projecte Gats P5 Escola Nova CervellóProjecte Gats P5 Escola Nova Cervelló
Projecte Gats P5 Escola Nova Cervellóescolanovacervello
 
Guia d’insectes del pati de l’escola
Guia d’insectes del pati de l’escolaGuia d’insectes del pati de l’escola
Guia d’insectes del pati de l’escolaEscola11set
 
Projecte dels metges P4 A ESCOLA NOVA CERVELLÓ
Projecte dels metges P4 A ESCOLA NOVA CERVELLÓProjecte dels metges P4 A ESCOLA NOVA CERVELLÓ
Projecte dels metges P4 A ESCOLA NOVA CERVELLÓescolanovacervello
 
Power projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martíPower projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martíescolanovacervello
 
Per què cauen les dents
Per què cauen les dentsPer què cauen les dents
Per què cauen les dentsEscola11set
 
Power estrelles de mar P-4A
Power estrelles de mar P-4APower estrelles de mar P-4A
Power estrelles de mar P-4ASandra Pina
 
Power estrelles P4A
Power estrelles P4APower estrelles P4A
Power estrelles P4ASadnra
 

Similar to Va de lletres (20)

Projecte gats
Projecte gatsProjecte gats
Projecte gats
 
12 13 p3a els dracs
12 13 p3a els dracs12 13 p3a els dracs
12 13 p3a els dracs
 
Documentació serpp5bpdf
Documentació serpp5bpdfDocumentació serpp5bpdf
Documentació serpp5bpdf
 
Power dofins p5a
Power dofins p5aPower dofins p5a
Power dofins p5a
 
Projecte cérvols
Projecte cérvolsProjecte cérvols
Projecte cérvols
 
p 5 a
p 5 ap 5 a
p 5 a
 
Qui va ser la primera persona de la terra
Qui va ser la primera persona de la terraQui va ser la primera persona de la terra
Qui va ser la primera persona de la terra
 
Els taurons
Els tauronsEls taurons
Els taurons
 
Els taurons
Els tauronsEls taurons
Els taurons
 
Tots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escatesTots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escates
 
La tardor
La tardorLa tardor
La tardor
 
Projecte Gats P5 Escola Nova Cervelló
Projecte Gats P5 Escola Nova CervellóProjecte Gats P5 Escola Nova Cervelló
Projecte Gats P5 Escola Nova Cervelló
 
Guia d’insectes del pati de l’escola
Guia d’insectes del pati de l’escolaGuia d’insectes del pati de l’escola
Guia d’insectes del pati de l’escola
 
Projecte Gats p5 a
Projecte Gats p5 aProjecte Gats p5 a
Projecte Gats p5 a
 
Projecte dels metges P4 A ESCOLA NOVA CERVELLÓ
Projecte dels metges P4 A ESCOLA NOVA CERVELLÓProjecte dels metges P4 A ESCOLA NOVA CERVELLÓ
Projecte dels metges P4 A ESCOLA NOVA CERVELLÓ
 
Projecte dinosaures
Projecte dinosauresProjecte dinosaures
Projecte dinosaures
 
Power projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martíPower projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martí
 
Per què cauen les dents
Per què cauen les dentsPer què cauen les dents
Per què cauen les dents
 
Power estrelles de mar P-4A
Power estrelles de mar P-4APower estrelles de mar P-4A
Power estrelles de mar P-4A
 
Power estrelles P4A
Power estrelles P4APower estrelles P4A
Power estrelles P4A
 

More from Escola11set

TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASESTREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASESEscola11set
 
Els ocells de vacarisses
Els ocells de vacarissesEls ocells de vacarisses
Els ocells de vacarissesEscola11set
 
El racó d’observació
El racó d’observacióEl racó d’observació
El racó d’observacióEscola11set
 
Les línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsLes línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsEscola11set
 
(De quin animal és aquest fòssil)
(De quin animal és aquest fòssil)(De quin animal és aquest fòssil)
(De quin animal és aquest fòssil)Escola11set
 
Conte el gos perdut
Conte el gos perdutConte el gos perdut
Conte el gos perdutEscola11set
 
Aprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataAprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataEscola11set
 
Aprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataAprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataEscola11set
 
Conte el gos perdut
Conte el gos perdutConte el gos perdut
Conte el gos perdutEscola11set
 
El petit globus vermell
El petit globus vermellEl petit globus vermell
El petit globus vermellEscola11set
 
Les línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsLes línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsEscola11set
 
Les línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanaguesLes línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanaguesEscola11set
 
Calendari c e 2012
Calendari c e 2012Calendari c e 2012
Calendari c e 2012Escola11set
 
El consell escolar és 2012 mail
El consell escolar és 2012 mailEl consell escolar és 2012 mail
El consell escolar és 2012 mailEscola11set
 
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUESPER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUESEscola11set
 
Els fruits de la tardor
Els fruits de la tardorEls fruits de la tardor
Els fruits de la tardorEscola11set
 
Com ens agradaria la classe.
Com ens agradaria la classe.Com ens agradaria la classe.
Com ens agradaria la classe.Escola11set
 

More from Escola11set (20)

TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASESTREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
 
Guia d
Guia dGuia d
Guia d
 
Conte pinotxo
Conte pinotxoConte pinotxo
Conte pinotxo
 
Els ocells de vacarisses
Els ocells de vacarissesEls ocells de vacarisses
Els ocells de vacarisses
 
El racó d’observació
El racó d’observacióEl racó d’observació
El racó d’observació
 
Les línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsLes línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciams
 
(De quin animal és aquest fòssil)
(De quin animal és aquest fòssil)(De quin animal és aquest fòssil)
(De quin animal és aquest fòssil)
 
Conte el gos perdut
Conte el gos perdutConte el gos perdut
Conte el gos perdut
 
Aprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataAprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolata
 
Aprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataAprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolata
 
Conte el gos perdut
Conte el gos perdutConte el gos perdut
Conte el gos perdut
 
El petit globus vermell
El petit globus vermellEl petit globus vermell
El petit globus vermell
 
Les línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsLes línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciams
 
Les línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanaguesLes línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanagues
 
Calendari c e 2012
Calendari c e 2012Calendari c e 2012
Calendari c e 2012
 
El consell escolar és 2012 mail
El consell escolar és 2012 mailEl consell escolar és 2012 mail
El consell escolar és 2012 mail
 
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUESPER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
 
Els fruits de la tardor
Els fruits de la tardorEls fruits de la tardor
Els fruits de la tardor
 
Com ens agradaria la classe.
Com ens agradaria la classe.Com ens agradaria la classe.
Com ens agradaria la classe.
 
P5 a
P5 aP5 a
P5 a
 

Va de lletres

  • 1. VA DE LLETRES... GRUP DE LES PATATES 5 ANYS JUNY 2012 L’ORPINA, ESCOLA FONT DE L’ORPINA, VACARISSES
  • 2. A MESURA QUE AVANÇA EL CURS, L’INTERÈS PER ESCRIURE I PER LLEGIR ES FA MÉS EVIDENT EN ELS INFANTS DEL GRUP DE LES PATATES. PATATES. TOT EL QUE ENS ENVOLTA ESTÀ FARCIT DE LLETRES, SÍMBOLS I INFORMACIONS QUE ELS NENS I NENES TENEN GANES DE DESXIFRAR I ENTENDRE. EL NOSTRE ENTORN ENS OFEREIX UN ENTENDRE. GRAN VENTALL D’INFORMACIONS I ELS INFANTS, A MESURA QUE CONSCIENTS. ES VAN FENT GRANS, EN SÓN MÉS CONSCIENTS. D’AQUESTA MANERA, HEM VOLGUT OFERIR- OFERIR-LOS LA POSSIBILITAT D’EXPERIMENTAR AMB ELS MITJANS I ELS INSTRUMENTS QUE TENIM EN EL NOSTRE DIA A DIA I QUE ENS AJUDEN A ENTENDRE VIVIM. UNA MICA MÉS EL MÓN EN EL QUAL VIVIM. SABER INTERPRETAR UNA INFORMACIÓ, APRENDRE A TENIR UNA MIRADA CRÍTICA I CONÈIXER A TRAVÉS DE QUINS MITJANS PODEM CONÈIXER L’ACTUALITAT, SÓN HABILITATS QUE ANIREM PERFILANT AL LLARG DE LA NOSTRA VIDA. ELS INFANTS DE LES VIDA. TASTET… PATATES TOT JUST COMENCEN A FER UN PETIT TASTET…
  • 3. ENTRE TOTES I TOTS, HEM CREAT UN RACÓ DE NOTÍCIES ON ELS INFANTS I LES FAMÍLIES PODEN APORTAR INFORMACIÓ INTERESSANT. INTERESSANT. EN AQUEST ESPAI, I TAMBÉ PORXO, A LA PISSARRA DEL PORXO, PODEM ESCRIURE NOTES IMPORTANTS, COM ARA AVISAR QUE HI HA UN ANIVERSARI O QUE D’EXCURSIÓ. MARXEM D’EXCURSIÓ. ELS NENS I NENES REGULEN LA INFORMACIÓ I SE LA FAN SEVA, FAMILIARITZANT- FAMILIARITZANT-SE AMB NOVES SONS. PARAULES I SONS.
  • 4. D’ALTRA BANDA, TAMBÉ HEM ESCRIT ALGUNES NOTÍCIES COM A GRUP. GRUP. ESCRIURE COMBINA CREATIVITAT AMB PLANIFICACIÓ; PLANIFICACIÓ; ÉS IMPORTANT, PRIMER, PENSAR QUINES SÓN LES IDEES PRINCIPALS, ACORDAR UN TÍTOL, ELABORAR UN ESBORRANY O PENSAR QUINES IMATGES IL·LUSTREN MILLOR EL ALTRES. TEXT, ENTRE ALTRES. A CONTINUACIÓ TENIU ALGUNS EXEMPLES... EXEMPLES... ELS INFANTS HAN ESCOLLIT EL TEMA DE LA NOTÍCIA, EN FUNCIÓ DEL SEU INTERÈS I ACTUALITAT. ACTUALITAT.
  • 5. LES VACANCES S’HAN ACABAT S’HAN ACABAT LES VACANCES DE NADAL. A TOTHOM ENS HAN PORTAT JOGUINES I “XUXES”. AQUESTES VACANCES SÓN CURTETES; LES D’ESTIU SÓN MÉS LLARGUES. A ALGUNS NENS ELS TIÓ ELS HA PORTAT UN BINGO, QUE ÉS MÉS XULO QUE EL DE L’ESCOLA PERQUÈ TÉ UNA PALANCA. LES VACANCES HAN SIGUT MOLT GUAIS PERQUÈ ENS HAN PORTAT JOGUINES. QUAN VAM ARRIBAR A L’ESCOLA HI HAVIA REGALS. LA MARTA NO ELS HAVIA VIST I ELS PRIMERS QUE ELS VAN VEURE VAN SER L’AINA I EL DAVID E. ELS VAN OBRIR A SORTS I LI VA TOCAR A L’ÍKER, AL POL D, A LA MAR, AL DAVID P I AL MARC. HI HAVIA 5 REGALS PERQUÈ TENIM 5 ANYS I SOM DEL GRUP DE P5. DINS DELS REGALS HI HAVIA PUZLES, UN JOC DE L’ÀFRICA I DE NÚMEROS I DOS JOCS DE CARTES, UN QUE SURT UN PORQUET I ÉS DEL MENTIDER I UN ALTRE QUE ÉS DE PLANETES. ALGUNS NENS TENIEN GANES DE TORNAR A L’ESCOLA I UNS ALTRES NO. S’HA ACABAT EL NADAL, O POTSER NO, PERQUÈ ENCARA NO HA VINGUT LA NEU. S’HA DE TORNAR A L’ESCOLA PER ESTUDIAR MOLT.
  • 6. ALGUNS NENS I NENES VAN ANAR A LA CAVALCADA. EL REI BLANC NO TENIA CARAMELS, SE LI HAVIEN ACABAT. EL DAVID E, LA GISELA, EL JULEN, EL DAVID P I L’ANA ES VAN TROBAR A LA CAVALCADA DE CAN SERRA. ELS REIS VAN TIRAR CARAMELS DE LA CAIXA. EL REI NEGRE TENIA UNA NOIA QUE L’AJUDAVA. TAMBÉ TENIA UNA COSA DE L’ÀFRICA PERÒ QUE NO ÉS UNA LLANÇA I UNA CORONA DE JOIES. ERA MOLT “BRUTANGO” PERQUÈ TIRAVA ELS CARAMELS MOLT FORT; AL PARE DEL DAVID I A LA MARE DEL RAÚL ELS VAN CAURE UN CARAMEL AL CAP I A L’ULL. GRUP DE LES PATATES CINC ANYS GENER DE 2012
  • 7. A QUI LI CAUEN O SE LI MOUEN LES DENTS? LA GISELA VA SER LA PRIMERA NENA QUE SE LI VA CAURE UNA DENT. DESPRÉS A L’ANDREA SE LI VAN CAURE DUES. L’ISAAC TÉ UNA DENT MARRÓ QUE ENCARA NO SE LI HA CAIGUT. A 5 NENS I NENES SE LI MOUEN LES DENTS, PERQUÈ SÓN GRANS I LES DENTS ES FAN VELLETES I PESEN. SI MENGEM UNA COSA MOLT DURA ENS CAU UNA DENT. QUAN ESTEM MALALTS, “A LO MILLOR”, ENS CAUEN LES DENTS. QUAN ENS CAU UNA DENT DE VEGADES SURT SANG. NO SABEM QUÈ HI HA DINS LES DENTS, PERQUÈ SÓN MOLT DURES. POTSER A DINS HI HA SANG, PERÒ NO SÓN VERMELLES; SÓN BLANQUES I A MÉS LA SANG ÉS MOLT TOVETA. LES DENTS TENEN 4 “PINXUS” QUE FAN QUE S’ENGANXIN A LA BOCA. NO SABEM COM SÓN TAN DURES, NI DE QUÈ ESTAN FETES: POTSER ESTAN FETES DE LLET, DE FORMATGE, DE PEDRES O DE FERRO. NO HO SABEM. GRUP DE LES PATATES CINC ANYS GENER DE 2012
  • 8. ELS ANIMALS ES MOREN EL CONILL DEL MARC HA MORT AVUI PERQUÈ EL SEU GOS L’HA MOSSEGAT. EL MARC ESTÀ MOLT TRIST. LI COMPRAREM UN CONILL NOU I TORNARÀ A ESTAR FELIÇ. QUASI TOTS ELS ANIMALS DE LA CLASSE S’HAN MORT, TOTS TAMBÉ HEM ESTAT TRISTOS. L’AINA TENIA 2 CONILLS I NO SAP SI UN SE’L VA EMPASSAR LA SEVA GOSSA. DE VEGADES ELS ANIMALS S’ESCAPEN I ALGUNS TORNEN I ELS ALTRES NO. L’OCELL DE L’IKER S’HA ESCAPAT I JA NO HA VINGUT MÉS. EL GAT DE LA MAR, QUE ES DEIA MIKO, ES VA ESCAPAR I NO VA TORNAR. EL GOS DEL YERAY ES VA MORIR PERQUÈ VA MENJAR CACA, ELS GOSSOS ES PENSEN QUE ÉS MENJAR I S’EQUIVOQUEN. EL PAJARITU DE LA GISELA, QUAN TENIA 3 ANYS, ES VA MORIR. ESTAVA CANTANT I ES VA MORIR DE COP PERQUÈ ES VA QUEDAR SENSE VEU. NO NOMÉS ELS ANIMALS ES MOREN, TAMBÉ ES MOREN LES PERSONES. QUAN SÓN VELLETES, QUAN ESTAN MALALTES I PER LES PISTOLES I LES ESPASSES. QUAN ES MOR UNA PERSONA ESTEM TRISTOS. PER NO ESTAR TRISTOS I ESTAR FELIÇOS PODEM BALLAR, JUGAR, CANTAR I POSAR MÚSICA. GRUP DE LES PATATES CINC ANYS FEBRER DE 2012
  • 9. LA FESTA DE CARNAVAL EL DISSABTE VA SER LA FESTA DE CARNAVAL A LA FÀBRICA. ALGUNS NENS I NENES VAN ANAR A AQUESTA FESTA I ELS ALTRES VAN ANAR A UNA ALTRA FESTA. EL DAVID I EL YERAY VAN ANAR A UNA ALTRA FESTA I ES VAN TROBAR. UN ANAVA DE SPIDERMAN NEGRE I L’ALTRE DE CAVERNÍCOLA. LES FESTES VAN SER A LA NIT. HI HAVIA MOLTA GENT I MÚSICA I GENT DISFRESSADA. TAMBÉ HI HAVIA GLOBUS I GENT QUE NO ESTAVA DISFRESSADA. EL DIVENDRES VAM FER UNA FESTA AL PATI DELS GRANS. ENS VAM PINTAR LA CARA D’AIGUA AMB PURPURINA I LES MARES ENS VAN AJUDAR. DESPRÉS LES FAMÍLIES ENS VAN ANAR A VEURE PERÒ ALGUNES NO VAN PODER VENIR. TOT ESTAVA MOLT BONIC. ALGUNS ESTÀVEM NERVIOSOS PERQUÈ ENS FEIA VERGONYA. ELS ALTRES NO, PERQUÈ S’HAVIEN GUARDAT LA VERGONYA A LA BUTXACA. A L’AINHOA LI VA FER GRÀCIA MOURE L’AMPOLLA AMUNT I AVALL. EL POL S’HO VA PASSAR MOLT BÉ PERQUÈ ERA DIVERTIT MOURE LES ROBES. TOTS ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ. GRUP DE LES PATATES CINC ANYS FEBRER DE 2012
  • 10. ELS POLLETS LA CLASSE DE LA MENTA DE L’ESCOLA TÉ OUS DE POLLET. TENEN 6 OUS PERÒ UN NO CREIXERÀ PERQUÈ JA HO HAN VIST AMB UNA LLUM. TENEN ELS OUS EN UNA INCUBADORA QUE TÉ UNA LLUM I AIGUA PERQUÈ FACI VAPOR. TAMBÉ TÉ UN TERMOMÈTRE PER CONTROLAR LA TEMPERATURA I QUE SEMPRE ESTIGUI A 40º. ALS OUS ELS HAN POSAT GOMETS PER FER VOLTES. ELS NENS I NENES FAN DE GALLINA I GIREN ELS OUS ELLS.
  • 11. ELS POLLETS TRIGUEN 20 DIES A SORTIR. QUAN SURTEN ELS HAN DE FREGAR MOLT BÉ PERQUÈ SURTEN MULLATS I AMB LES PLOMES ENGANXADES. AL PRINCIPI SÓN DE COLOR GRIS O BLANC, I DESPRÉS GROC. QUAN NEIXIN ELS POLLETS PREGUNTARAN QUI ELS VOL I ELS REGALARAN. L’ANNA NO SE’LS POT QUEDAR PERQUÈ TÉ UN GOS I SE’L POT MENJAR. LA MAR TINDRÀ 2 GALLINES. L’ÍKER NO TÉ GALLINES. LA MERITXELL TAMBÉ TÉ 3 GOSSOS: UN “CHICO” I 2 “CHICAS”. L’ANDREA TENIA GALLINES PERÒ EL SEU PARE SE LES VA MENJAR. EL DAVID TÉ GALLINES I QUAN ESTAN A FORA EL SEU PARE LES CASTIGA PERQUÈ NO MENGEN. NO TENEN NOM, PERÒ PONEN OUS. GRUP DE LES PATATES CINC ANYS MARÇ DE 2012
  • 12. LES VACANCES DE LA MONA AQUESTS DIES ELS NENS I NENES NO HAN ANAT A L’ESCOLA PERQUÈ HAN ESTAT DE VACANCES I QUASI TOTS HAN CELEBRAT LA MONA. EL DAVID TAMBÉ L’HA CELEBRAT I LI HA TOCAT EL BOB ESPONJA. L’ANDREA I L’AINHOA S’HAN MENJAT 2 MONES I 1 OU KINDER. A L’ANDREA LI VA TOCAR UN COTXE. LA IDAIRA VA CELEBRAR EL DIA DE LA MONA I ELS SEUS AVIS LI VAN REGALAR UN PASTÍS AMB UNA PARET DE XOCOLATA AMB EL MAR I MOLTES”ALMEJAS”. LA GISELA ES VA MENJAR 3 MONES AMB LA SEVA FAMÍLIA. AQUESTS DIES DE VACANCES EL GERMÀ DE L’ANNA HA DIT MENTIDES PERQUÈ VA DIR QUE HAVIA FET ELS DEURES I NO. TAMBÉ A L’ANNA LI VAN FER UN COP DE PILOTA I VA SORTIR PLORANT. A L’ERIK LI VA TOCAREL CAPITAN AMÈRICA. LA SARA VA ANAR A UN HOTEL QUE HI HAVIA UNA PISCINA “CALENTITA”, PERÒ QUE NO ERA UN SPA. PER LA NIT HI HAVIA PALLASSOS. EL POL VA ANAR A UNA CASA. EL JULEN I L’ANA VAN ANAR A BESALÚ, VAN COMENÇAR MALAMENT DEL VIATGE PERQUÈ ES VAN EQUIVOCAR DE CAMÍ. VAN VISITAR CASETES VELLES DE TRONCS I FUSTA. A DINS HI HAVIA CRANIS “ANTIGUOS”. GRUP DE LES PATATES CINC ANYS ABRIL DE 2012
  • 13. ELS GERMANS I LES GERMANES EL DAVID ENS HA PORTAT LA FOTO DE L’ÒSCAR, QUE JA HA NASCUT. ÉS EL SEU GERMÀ PETIT. ELS SEUS AVIS HAN ANAT A VEURE’L. QUAN EL DAVID VA ARRIBAR A L’HOSPITAL HI HAVIA 2 REGALS PER A ELL: 5 BASURITAS I JUNGLAS SOBRE RUEDAS; LI VA TOCAR 1 HIPOPÒTAMA QUE ÉS UN AUTOBÚS. EL JULEN VA ACOMPANYAR ELS SEUS PARES A VEURE LA ECO DEL SEU GERMANET. EL JULEN VA VEURE COM BATEGAVA EL COR. L’AINA TÉ 1 GERMÀ PETIT QUE ES DIU DAVI QUE VA GUANYAR EL PREMI DELS JOCS FLORALS. EL YERAY TÉ 2 GERMANS QUE ES DIUEN IZAN I FRANK, JUGUEN MOLT JUNTS AL FUTBOL. L’ERIK TAMBÉ TINDRÀ UN GERMANET O UNA GERMANETA, FA EXERCICI DINS LA PANXA DE LA MARE I FA LA “VOLTERETA PARA ATRÁS”, HO VA VEURE QUAN VA ANAR A VEURE LA ECOGRAFIA. EL GERMÀ DE L’AINHOA QUE ES DIU IBRAIM QUAN ERA PETIT ELLA SEMPRE LI DONAVA EL BIBERÓ. UN DIA GAIREBÉ S’OFEGA I SE LI VA POSAR LA CARA LILA. GRUP DE LES PATATES CINC ANYS MAIG DE 2012
  • 14. ELS DINERS ELS DINERS SÓN UNA COSA MOLT IMPORTANT PERQUÈ SERVEIXEN PER COMPRAR ROBA, JOGUINES I MENJAR. ELS POBRES NO TENEN MAI DINERETS PERQUÈ HI HA UNS DOLENTS QUE NO ELS DONEN DINERS. ELS POBRES PER MENJAR HAN D’AGAFAR TOROS PER MENJAR. ELS POBRES SÓN BONS. SI NO TENIM DINERS NO PODEM COMPRAR SOFÀS. DE VEGADES, SI EL TEU SOFÀ S’EMBRUTA, EN POTS TROBAR ALGUN EN ALGUN CONTENIDOR DE LES ESCOMBRARIES. LA MAR CREU QUE ELS DINERS ELS FAN UN FOLLETS DEL BOSC. UNS ALTRES CREUEN QUE ELS FAN EN UNA FÀBRICA DE MONEDES I BITLLETS. SENSE DINERS NO PODEM SER FAMOSOS, NO PODEM SER RICS. LA SHAKIRA ÉS RICA PERQUÈ CANTA CANÇONS I VIU A BARCELONA. EL SENYOR DEL MOSA TAMBÉ ÉS RIC, PERQUÈ CANTANT LA CANÇÓ MOLTES VEGADES S’HA FET FAMÓS. EL JUSTIN TAMBÉ ÉS RIC PERQUÈ CANTA. ELS DINERS ES GUARDEN A LA GUARDIOLA, A LA BUTXACA O AL MONEDER. ELS PARES DE L’IKER GUANYEN MOLTS DINERS PERQUÈ TREBALLEN MOLT. LA GERMANA DE L’ANDREA TAMBÉ TÉ MOLTS DINERS PERQUÈ VEN POLSERES. LA IAIA DEL DAVID E NO TREBALLA PERÒ TÉ MOLTS DINERS, PERQUÈ ELS VA A BUSCAR “AL ESTANCO”. ELS BANCS ET REGALEN ELS DINERS, NOMÉS HAS D’ANAR A UNA MÀQUINA QUE HI HA I TE’LS DÓNA. EL PARE DE L’ISAAC NO TÉ DINERS PERQUÈ NO SAP ON ESTÀ AQUEST BANC. EL YERAY, QUAN SIGUI GRAN, VOL TENIR MOLTS DINERS PER COMPRAR-SE POLOS. GRUP DE LES PATATES CINC ANYS MAIG DE 2012
  • 15. AL LLARG DEL CURS, HEM ENCETAT ALTRES PROPOSTES RELACIONADES L’ESCRIPTURA. AMB LA LECTURA I L’ESCRIPTURA. UNA D’ELLES ÉS UN DICCIONARI AMB PARAULES SIGNIFICATIVES, QUE ACOMPANYARÀ ALS INFANTS EN EL SEU PAS PELS PROPERS CURSOS. CURSOS. CADA INFANT, HA TRIAT LES PARAULES QUE HA VOLGUT I, GRÀCIES A LA PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES, HA CONFEGIT UNA DEFINICIÓ, FETA A MIDA… LA SEVA MIDA…
  • 16.
  • 17. JOCS I PROPOSTES EN EL NOSTRE DIA A DIA TAMBÉ SUPOSEN UN APRENENTATGE… APRENENTATGE…