SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Керівник проекту
Доцент кафедри менеджменту,
кандидат економічних наук
Костюкевич Р.М.
• Уміння готувати й приймати
управлінські рішення на різних рівнях
управління;
• Здатності до внутрішньо- і зовнішньо-
організаційної взаємодії;
• Навички командної роботи
• Уміння працювати з документами;
• Навички роботи із сучасним
програмним забезпеченням, що
застосовується в бізнесі.
• Розвиток ділових і спеціальних
професійних навичок
КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНЦІЇ
Одна справа описати
ситуацію і зовсім інша –
перебувати в ній
Пауло Коельо («Алеф»)
ВИД ЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Виробництво круп
ГАЛУЗЬ
Круп’яна промисловість
ЮРИДИЧНА АДРЕСА
М. Рівне, вул. Чороновола, 79а.
ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО
ТОВ «АГРОБІЗНЕС»
ЦЕХ І СКЛАД
орендоване приміщення на
вул. Льонокомбінатівській
загальною площею 1000 м2.
Є охорона, сигналізація,
рампа, заїзд для
автомобілів.
ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО
ТОВ «АГРОБІЗНЕС»
ОБЛАДНАННЯ
Автомат для пакуванн_я
вертикальний
призначений для
пакування сипучих
продуктів (крупи, цукор,
сухарики, горішки, чяпси,
пельмені и т.д) в полімерну
плівку з одно- і
двохстороннім
термозварочним шаром).
ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО
ТОВ «АГРОБІЗНЕС» Параметры Значение
Производительность ( шт/мин) до 40*
Максимальные размеры пакета
(ммхмм)
220x360
Вид пакета
Трехшовн
ый
Объем бункера (л) 120
Максимальный размер рулона
(мм)
400
Электропитание (В) 220
Энергопотребление (без
компрессора) (Вт)
1000
Давление сжатого воздуха (ата) 6
Расход сжатого воздуха (л/мин) 350
Вес (кг) 270 (320)
Габаритные размеры (мм):
- упаковочный модуль
- в сборе с дозаторами
950х950х1
800
950х950х2
700
Відео з цеху
http://www.youtube.com/watch?v=eqfLzzgR-GA
«IPICO», м. Харків
ОБЛАДНАННЯ
Автомобіль
Opel Movano10.8 м3
вантажопідйомність
до 2-х тон.
ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО
ТОВ «АГРОБІЗНЕС»
НОМЕНКЛАТУРА
Крупи (1000 г)
Крупи (500 г)
Горох колотий
Крупа пшоняна
Крупа пшенична
Крупа перлова
Крупа ячна
Крупа кукурудзяна
Вівсяні пластівці
Крупа гречана
Рис довгий
Рис круглий
ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО
ТОВ «АГРОБІЗНЕС» КЛІЄНТИ
– Мережа NOVUS
– Мережа ВОПАК, вул. Київська, 10
– мережа ВОПАК, вул. Соборна, 277
– мережа ВОПАК, вул. Чорновола, 36
– мережа ВОПАК, вул. Кіквідзе, 22а
– Рівненська ОБЛСПОЖИВСПІЛКА,
вул. Чорновола, 13
ПОСТАЧАЛЬНИКИ
– Агрохолдинг «Август» (м. Київ, вул.
Фрунзе, 40
– ПП «Агромакс Трейд» (, м.Житомир,
вул. Чапаєва, 7, оф. 106)
– ФОП Гаврилюк Н.М. (м. Лівів, вул.
Довбуша, 117/29)
– ТОВ« Торговий дім «Агровіта» (м.
Одеса, вул. Головатого, 43)
ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО
ТОВ «АГРОБІЗНЕС»
Дирекція ТОВ «Агробізнес»
• Директор
• Комерційний директор
• Офіс-менеджер
• Документознавець
• Заступник директора з
виробництва
• Юрист
Засновники
Викладачі
Бухгалтерія
• Головний бухгалтер
• Бухгалтер (з дипл. спец.)
• Бухгалтер (касир) – 0,5
Відділ управління
персоналом
• Начальник
• Менеджер з персоналу
• Інспектор з кадрів
Планово-економічний
відділ
• Начальник
• Економіст
• Економіст з планування
Відділ маркетингу і
логістики
• Начальник
• Маркетолог – 2 ст.
• Менеджер з постачання
• Менеджер зі збуту
Господарський відділ
• Прибиральник службових
приміщень – 0,5 ст.
• Прибиральник виробничих
приміщень – 0,5 ст.
Склад
• Завідувач
• Охоронці – 2 ст.
Цех
• Начальник
• Вантажник – 2 ст.
• Водій
• Електрик – 0,5 ст
• Оператор
• Слюсар-ремонтник – 0,5
ГРАФІК РОБОТИ
Понеділок – П’ятниця
9:00 – 12:00
12:30 – 15:00
14 осіб на посадах
14 осіб стажерами
27.01.2014
29.01.2014 до 12:00
29.01.2014 з 12:30
31.01.2014
14 осіб на посадах
14 осіб стажерами
РОБОЧІ БУДНІ
Виробничі наради в директора
Робочий день у відділі
управління персоналом
Робочий день у планово-
економічному відділі
Робочий день у відділі
маркетингу і логістики
ДОКУМЕНТИ
• Невміння делегувати повноваження
• Проблеми з організацією власного часу
• Невміння працювати з первинними документами
• Нерозуміння руху документообігу
• Проблеми з організацією взаємодії між підрозділами
• Бажання приховати проблеми і боязнь брати
відповідальність
КОМПЕТЕНЦІЇ, ЯКІ
ПОТРІБНО РОЗВИВАТИ
ОЦІНЮВАННЯ
РЕЗУЛЬТАТІВ ПРАКТИКИ
4.13
4.78
4.22
4.43
4.00
4.00
4.17
4.30
0 2 4 6
1. Формувати і обробляти первинні
документи
2. Працювати в команді
3. Розробляти і приймати рішення
4. Розуміти взаємодію між
підрозділами
5. Працювати зі спеціальними
програмами
6. Давати розпорядження та
контролювати їх виконання
7. Оцінювати стан ситуації
8. Делегувати повноваження і
підтверджувати відповідальність
НТЛ Виробнича практика Початковий рівень
ОЦІНЮВАННЯ
РЕЗУЛЬТАТІВ ПРАКТИКИ
1.00
1.02
1.04
1.06
1.08
1.10
1.12
1.14
1.16
3.6
3.8
4
4.2
4.4
4.6
4.8
5
5. Працювати зі
спеціальними
програмами
6. Давати
розпорядження
та контролювати
їх виконання
1. Формувати і
обробляти
первинні
документи
7. Оцінювати
стан ситуації
3. Розробляти і
приймати
рішення
8. Делегувати
повноваження і
підтверджувати
відповідальність
4. Розуміти
взаємодію між
підрозділами
2. Працювати в
команді
Оцінки Зміна компетенцій
ОЦІНЮВАННЯ
РЕЗУЛЬТАТІВ ПРАКТИКИ
1.00
1.02
1.04
1.06
1.08
1.10
1.12
1.14
1.16
3.6
3.8
4
4.2
4.4
4.6
4.8
5
7. Оцінювати
стан ситуації
3. Розробляти і
приймати
рішення
1. Формувати і
обробляти
первинні
документи
5. Працювати зі
спеціальними
програмами
4. Розуміти
взаємодію між
підрозділами
2. Працювати в
команді
6. Давати
розпорядження
та контролювати
їх виконання
8. Делегувати
повноваження і
підтверджувати
відповідальність
Series1 Series2
Оцінка практики
студентами
Очікування Результат Найбільше
сподобалося
Найбільше не
сподобалося
Побажання
Мені дуже
сподобалося, дуже
цікаво
Всі
здійснилися Командна робота Мало місця, дуже тісно
Щоб в лабораторії
було тепло та
компютери
Досвід, який в
подальшому
використати на роботі
Робота в команді. Спробувати
себе в ролі офіс-менеджера.
Відчути на практиці, як
виконувати накази, приймати
найбільш ефективні рішення,
навчитися краще виявляти у
своїй роботі "плюси" і
"мінуси"
Не сподобалися умови
праці, а семе -
температурний режим у
приміщенні
НТЛ мені сподобалася,
її потрібно розвивати і
тривалість повинна
бути більшою від 2-3
тижнів
Всі очікування
здійснилися
Колектив працював
злагоджено, без конфліктів
Недостатньо оргтехніки,
мало місця, відсутність
інтернету
Це цікавіше, ніж
просто пари,
продумуйте, як це
обєднати
Гарно проведений час з
користю для майбутньої
професії
Всі
здійснилися
Робота у згуртованій команді Матеріально-технічна
база
Закупити
компютери,
принтери, провести
інтернет
Оцінка практики
студентами
Очікування Результат Найбільше
сподобалося
Найбільше не
сподобалося
Побажання
Набути практичного
досвіду роботи в
реальних умовах,
маючи можливість
попоробувати себе на
різних посадах,
працювати з різними
офісними програмами,
приймати рішення
Насправді виявилося
все складніше,
оскільки видані
розпорядження і
накази ніхто не читав і
не слідкував за їх
виконанням,
відповідно багато
запланованих
зустрічей було зірвано
через несерйозність
працівників
Приближення до
реальної організації,
можливість
делегування
повноважень,
можливість приймати
колективні рішення,
обробляти
документацію,
організовувати
зустрічі, презентувати
виконану роботу.
Низький температурний
режим, мале
приміщення для такої
кількості осіб, відсутність
залу для конференцій і
презентацій, кімнати
відпочинку (перерви на
обід) для працівників,
незадовільний стан
туалету і його
розміщення, наявність
стажерів, які не
виконували жодні
завдання, відсутність
інтернету
Підключити
інтернет,
забезпечити
дирекцію та
начальників
персональними
компютерами,
організувати більше
приміщення, краще
освітлення, кухню
Навчитися працювати
в команді, приймати
рішення, делегувати
повноваження
Всі очікування
здійснилися
Робота в команді.
Вирішення завдань
Нерівномірне
навантаження
Оцінка практики
студентами
Очікування Результат Найбільше
сподобалося
Найбільше не
сподобалося
Побажання
Весело провест час з
користю для майбутньої
професії Очікування здійснилися
Робота у
згуртованій
команді
Матеріально-
технічна база
практики
Удосконалення
матеріально-технічної
бази, а саме наявність
ПК та інтернету
Весело провести час з
друзями Робота в команді
Холодно, мало
місця, МТЗ
практики Удосконалитися
Навчитися чогось нового,
працювати на нових
програмах Всі
Працювати в
команді
Інколи набивають
голову Хочу додому
Покращити навики
роботи в команді,
формувати й обробляти
документацію,
оцінювати стан ситуації
підвищив навички з
формування й обробки
документації, підвищив
рівень володіння
спеціальними програмами
Робота в команді
та робота зі
спеціалізованими
програмами
Неорганізованість
процесу і
відсутність чітко
поставлених цілей
Бажаю всім щистя,
радості і здоровя
Навчитися чогось нового,
попрацювати на нових
програмах, здобути
практичний досвід
роботи
Всі Все Нічого
Оцінка практики
студентами
Очікування Результат Найбільше
сподобалося
Найбільше не
сподобалося
Побажання
Навчитися працювати
в команді
Навчитися працювати
в команді
Забезпечити
компютерами та
обігрівачами
Всі очікування
здійснилися
Колектив працював
злагоджено без
конфліктів
В кабінетах було
холодно. Відсутність
компютерної техніки.
Відсутність інтернету
Здобув досвід роботи
на підприємстві
Навчитися працювати
в команді, відчути як
це - працювати на
реальному
підприємстві
Здійснилися всі
Навчитися працювати
в команді, приймати
рішення, обробляти
документи
Оцінка практики
студентами
Очікування Результат Найбільше
сподобалося
Найбільше не
сподобалося
Побажання
Працювати зі
спеціальнми
програмами, писати
документи
Навчився працювати в
програмі 1С Підприємство
Виконувати
поставлені задачі Мало місця
Навички у роботі з
колективом, навичитися
виконувати важливі
завдання і контролювати
їх виконання іншими
працівниками Всі
Виконання
поставлених
завдань
Нерівномірне
навантаження на
працівників
Здобути навички на
виробництві
Навчитись виконувати і
контролювати поставлені
завдання Всі
Виконання
поставлених
завдань Холод
В оцінюванні взяли участь
26 з 28 практикантів!
ПРОДОВЖЕННЯ ПРОЕКТУ
З 05.02.2014 р. стажування в НТЛ
розпочнуть студенти:
• МОіА-51м
• МІД-51м
• МПД-51м
• М-31
• М-32
ГРАФІК СТАЖУВАННЯ
ЩОСЕРЕДИ З 8:00 ДО 14:00
Перша підгрупа – 05.02.2014 – 15.03.2014 р.
Друга підгрупа - 17.03.2014 – 26.04.2014 р.
33018, м. Рівне, вул. Чорновола, 79а,
bc@nuwm.rv.ua, тел. (0362) 63-35-68
Наші контакти:
Запрошуємо
до співпраці!
З6-ти годинне (тижневе) стажування на одній за
вибором студента
144-ти годинне (місячне) стажування на усіх посадах
(12 год. на одній посаді)
Умови стажування: група 10-15 осіб
Компенсація витрат
Дякую за увагу!

More Related Content

Viewers also liked

LINE Introduction Statement of Work (Desktop Version)
LINE Introduction Statement of Work (Desktop Version)LINE Introduction Statement of Work (Desktop Version)
LINE Introduction Statement of Work (Desktop Version)Daniel Suria
 
Helping Employees Find a Work-Life Balance
Helping Employees Find a Work-Life BalanceHelping Employees Find a Work-Life Balance
Helping Employees Find a Work-Life BalanceG&A Partners
 
Module 3 lesson 8 solving equations by combining like terms
Module 3 lesson 8   solving equations by combining like termsModule 3 lesson 8   solving equations by combining like terms
Module 3 lesson 8 solving equations by combining like termsErik Tjersland
 
Consulenti in trincea 730 pre complicato
Consulenti in trincea 730 pre complicatoConsulenti in trincea 730 pre complicato
Consulenti in trincea 730 pre complicatopierpaolomeini
 
スマートフォンアプリのリワード広告の仕組みとノウハウ
スマートフォンアプリのリワード広告の仕組みとノウハウスマートフォンアプリのリワード広告の仕組みとノウハウ
スマートフォンアプリのリワード広告の仕組みとノウハウNobuyoshi Noda
 
Mobile APP Development Proposal - V1.4
Mobile APP Development Proposal - V1.4Mobile APP Development Proposal - V1.4
Mobile APP Development Proposal - V1.4Muhammad Rashed
 
Words Unite Us - ERASMUS+ PROJECT
Words Unite Us - ERASMUS+ PROJECTWords Unite Us - ERASMUS+ PROJECT
Words Unite Us - ERASMUS+ PROJECTVasiliki Tsianika
 
Kill bill volume 1 opening analysis final
Kill bill volume 1 opening analysis finalKill bill volume 1 opening analysis final
Kill bill volume 1 opening analysis finalhma1
 
Joint hindu undivided family
Joint hindu undivided familyJoint hindu undivided family
Joint hindu undivided familyPrem Kumar Bonam
 
Presentation Nanoprotech
Presentation NanoprotechPresentation Nanoprotech
Presentation NanoprotechEdward Kopshin
 
Caratterizzazione di sensori di immagineCMOS
Caratterizzazione di sensori di immagineCMOSCaratterizzazione di sensori di immagineCMOS
Caratterizzazione di sensori di immagineCMOSErlis Hasa
 
Geometria 6 aa
Geometria 6 aaGeometria 6 aa
Geometria 6 aagabjor
 

Viewers also liked (20)

Vml 04 2014
Vml 04 2014Vml 04 2014
Vml 04 2014
 
LINE Introduction Statement of Work (Desktop Version)
LINE Introduction Statement of Work (Desktop Version)LINE Introduction Statement of Work (Desktop Version)
LINE Introduction Statement of Work (Desktop Version)
 
Helping Employees Find a Work-Life Balance
Helping Employees Find a Work-Life BalanceHelping Employees Find a Work-Life Balance
Helping Employees Find a Work-Life Balance
 
Module 3 lesson 8 solving equations by combining like terms
Module 3 lesson 8   solving equations by combining like termsModule 3 lesson 8   solving equations by combining like terms
Module 3 lesson 8 solving equations by combining like terms
 
Consulenti in trincea 730 pre complicato
Consulenti in trincea 730 pre complicatoConsulenti in trincea 730 pre complicato
Consulenti in trincea 730 pre complicato
 
Guia de malaga
Guia de malagaGuia de malaga
Guia de malaga
 
スマートフォンアプリのリワード広告の仕組みとノウハウ
スマートフォンアプリのリワード広告の仕組みとノウハウスマートフォンアプリのリワード広告の仕組みとノウハウ
スマートフォンアプリのリワード広告の仕組みとノウハウ
 
Mobile APP Development Proposal - V1.4
Mobile APP Development Proposal - V1.4Mobile APP Development Proposal - V1.4
Mobile APP Development Proposal - V1.4
 
Words Unite Us
Words Unite Us Words Unite Us
Words Unite Us
 
Words Unite Us - ERASMUS+ PROJECT
Words Unite Us - ERASMUS+ PROJECTWords Unite Us - ERASMUS+ PROJECT
Words Unite Us - ERASMUS+ PROJECT
 
Faq+spesometro
Faq+spesometroFaq+spesometro
Faq+spesometro
 
Kill bill volume 1 opening analysis final
Kill bill volume 1 opening analysis finalKill bill volume 1 opening analysis final
Kill bill volume 1 opening analysis final
 
Joint hindu undivided family
Joint hindu undivided familyJoint hindu undivided family
Joint hindu undivided family
 
Huf ppt
Huf pptHuf ppt
Huf ppt
 
Presentation Nanoprotech
Presentation NanoprotechPresentation Nanoprotech
Presentation Nanoprotech
 
Abonera
AboneraAbonera
Abonera
 
Caratterizzazione di sensori di immagineCMOS
Caratterizzazione di sensori di immagineCMOSCaratterizzazione di sensori di immagineCMOS
Caratterizzazione di sensori di immagineCMOS
 
Geometria 6 aa
Geometria 6 aaGeometria 6 aa
Geometria 6 aa
 
MidtermReport
MidtermReportMidtermReport
MidtermReport
 
Discos duros
Discos durosDiscos duros
Discos duros
 

Similar to Results 01 2014

Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"luda_venka
 
Навчально-тренінгова лабораторія (1 рік)
Навчально-тренінгова лабораторія (1 рік)Навчально-тренінгова лабораторія (1 рік)
Навчально-тренінгова лабораторія (1 рік)Руслан Костюкевич
 
администратор.Pptx
администратор.Pptxадминистратор.Pptx
администратор.Pptxchexpro
 
администратор
администраторадминистратор
администраторchexpro
 
Re-Planning of project Portfolio in crisis (UKR)
Re-Planning of project Portfolio in crisis (UKR)Re-Planning of project Portfolio in crisis (UKR)
Re-Planning of project Portfolio in crisis (UKR)Sergiy Potapov
 
Alina Onyshchuk: How to build an efficient onboarding process for remote empl...
Alina Onyshchuk: How to build an efficient onboarding process for remote empl...Alina Onyshchuk: How to build an efficient onboarding process for remote empl...
Alina Onyshchuk: How to build an efficient onboarding process for remote empl...Lviv Startup Club
 
Project Office Implementation (Modern Expo, Kyiv Project Conference, 28/03/2014)
Project Office Implementation (Modern Expo, Kyiv Project Conference, 28/03/2014)Project Office Implementation (Modern Expo, Kyiv Project Conference, 28/03/2014)
Project Office Implementation (Modern Expo, Kyiv Project Conference, 28/03/2014)Olexiy Prosnitskyy
 
Чим займаються програмісти або як почати писати код
Чим займаються програмісти або як почати писати кодЧим займаються програмісти або як почати писати код
Чим займаються програмісти або як почати писати кодKyrylo Bezpalyi
 

Similar to Results 01 2014 (11)

Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
Презентація професії "Оператор комп'ютерного набору"
 
Навчально-тренінгова лабораторія (1 рік)
Навчально-тренінгова лабораторія (1 рік)Навчально-тренінгова лабораторія (1 рік)
Навчально-тренінгова лабораторія (1 рік)
 
администратор.Pptx
администратор.Pptxадминистратор.Pptx
администратор.Pptx
 
администратор
администраторадминистратор
администратор
 
Re-Planning of project Portfolio in crisis (UKR)
Re-Planning of project Portfolio in crisis (UKR)Re-Planning of project Portfolio in crisis (UKR)
Re-Planning of project Portfolio in crisis (UKR)
 
Alina Onyshchuk: How to build an efficient onboarding process for remote empl...
Alina Onyshchuk: How to build an efficient onboarding process for remote empl...Alina Onyshchuk: How to build an efficient onboarding process for remote empl...
Alina Onyshchuk: How to build an efficient onboarding process for remote empl...
 
Trdk 2018-id
Trdk 2018-idTrdk 2018-id
Trdk 2018-id
 
комплексна робота
комплексна роботакомплексна робота
комплексна робота
 
Project Office Implementation (Modern Expo, Kyiv Project Conference, 28/03/2014)
Project Office Implementation (Modern Expo, Kyiv Project Conference, 28/03/2014)Project Office Implementation (Modern Expo, Kyiv Project Conference, 28/03/2014)
Project Office Implementation (Modern Expo, Kyiv Project Conference, 28/03/2014)
 
Scel 2018-1
Scel 2018-1Scel 2018-1
Scel 2018-1
 
Чим займаються програмісти або як почати писати код
Чим займаються програмісти або як почати писати кодЧим займаються програмісти або як почати писати код
Чим займаються програмісти або як почати писати код
 

More from wbc-rivne

pidsumok_01_2014
pidsumok_01_2014pidsumok_01_2014
pidsumok_01_2014wbc-rivne
 
Zvit comerc dir_11_2014
Zvit comerc dir_11_2014Zvit comerc dir_11_2014
Zvit comerc dir_11_2014wbc-rivne
 
Zbori trudovogo kolektivu_11_2014
Zbori trudovogo kolektivu_11_2014Zbori trudovogo kolektivu_11_2014
Zbori trudovogo kolektivu_11_2014wbc-rivne
 
Stvoren shop 30_01_2014
Stvoren shop 30_01_2014Stvoren shop 30_01_2014
Stvoren shop 30_01_2014wbc-rivne
 
Proces 04 2014
Proces 04 2014Proces 04 2014
Proces 04 2014wbc-rivne
 
Director vyrobn 11_2014
Director vyrobn 11_2014Director vyrobn 11_2014
Director vyrobn 11_2014wbc-rivne
 
Anketa 03 2014
Anketa 03 2014Anketa 03 2014
Anketa 03 2014wbc-rivne
 

More from wbc-rivne (13)

Basic needs
Basic needsBasic needs
Basic needs
 
06 11 2015
06 11 201506 11 2015
06 11 2015
 
pidsumok_01_2014
pidsumok_01_2014pidsumok_01_2014
pidsumok_01_2014
 
Zvit comerc dir_11_2014
Zvit comerc dir_11_2014Zvit comerc dir_11_2014
Zvit comerc dir_11_2014
 
Zbori trudovogo kolektivu_11_2014
Zbori trudovogo kolektivu_11_2014Zbori trudovogo kolektivu_11_2014
Zbori trudovogo kolektivu_11_2014
 
Vup 11 2014
Vup 11 2014Vup 11 2014
Vup 11 2014
 
Stvoren shop 30_01_2014
Stvoren shop 30_01_2014Stvoren shop 30_01_2014
Stvoren shop 30_01_2014
 
Proces 04 2014
Proces 04 2014Proces 04 2014
Proces 04 2014
 
Pev 04 2014
Pev 04 2014Pev 04 2014
Pev 04 2014
 
Director vyrobn 11_2014
Director vyrobn 11_2014Director vyrobn 11_2014
Director vyrobn 11_2014
 
Anketa 03 2014
Anketa 03 2014Anketa 03 2014
Anketa 03 2014
 
12 03 2014
12 03 201412 03 2014
12 03 2014
 
27 01 2014
27 01 201427 01 2014
27 01 2014
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Recently uploaded (6)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 

Results 01 2014

  • 1. Керівник проекту Доцент кафедри менеджменту, кандидат економічних наук Костюкевич Р.М.
  • 2. • Уміння готувати й приймати управлінські рішення на різних рівнях управління; • Здатності до внутрішньо- і зовнішньо- організаційної взаємодії; • Навички командної роботи • Уміння працювати з документами; • Навички роботи із сучасним програмним забезпеченням, що застосовується в бізнесі. • Розвиток ділових і спеціальних професійних навичок КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНЦІЇ Одна справа описати ситуацію і зовсім інша – перебувати в ній Пауло Коельо («Алеф»)
  • 3. ВИД ЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Виробництво круп ГАЛУЗЬ Круп’яна промисловість ЮРИДИЧНА АДРЕСА М. Рівне, вул. Чороновола, 79а. ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО ТОВ «АГРОБІЗНЕС»
  • 4. ЦЕХ І СКЛАД орендоване приміщення на вул. Льонокомбінатівській загальною площею 1000 м2. Є охорона, сигналізація, рампа, заїзд для автомобілів. ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО ТОВ «АГРОБІЗНЕС»
  • 5. ОБЛАДНАННЯ Автомат для пакуванн_я вертикальний призначений для пакування сипучих продуктів (крупи, цукор, сухарики, горішки, чяпси, пельмені и т.д) в полімерну плівку з одно- і двохстороннім термозварочним шаром). ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО ТОВ «АГРОБІЗНЕС» Параметры Значение Производительность ( шт/мин) до 40* Максимальные размеры пакета (ммхмм) 220x360 Вид пакета Трехшовн ый Объем бункера (л) 120 Максимальный размер рулона (мм) 400 Электропитание (В) 220 Энергопотребление (без компрессора) (Вт) 1000 Давление сжатого воздуха (ата) 6 Расход сжатого воздуха (л/мин) 350 Вес (кг) 270 (320) Габаритные размеры (мм): - упаковочный модуль - в сборе с дозаторами 950х950х1 800 950х950х2 700 Відео з цеху http://www.youtube.com/watch?v=eqfLzzgR-GA «IPICO», м. Харків
  • 6. ОБЛАДНАННЯ Автомобіль Opel Movano10.8 м3 вантажопідйомність до 2-х тон. ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО ТОВ «АГРОБІЗНЕС»
  • 7. НОМЕНКЛАТУРА Крупи (1000 г) Крупи (500 г) Горох колотий Крупа пшоняна Крупа пшенична Крупа перлова Крупа ячна Крупа кукурудзяна Вівсяні пластівці Крупа гречана Рис довгий Рис круглий ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО ТОВ «АГРОБІЗНЕС» КЛІЄНТИ – Мережа NOVUS – Мережа ВОПАК, вул. Київська, 10 – мережа ВОПАК, вул. Соборна, 277 – мережа ВОПАК, вул. Чорновола, 36 – мережа ВОПАК, вул. Кіквідзе, 22а – Рівненська ОБЛСПОЖИВСПІЛКА, вул. Чорновола, 13 ПОСТАЧАЛЬНИКИ – Агрохолдинг «Август» (м. Київ, вул. Фрунзе, 40 – ПП «Агромакс Трейд» (, м.Житомир, вул. Чапаєва, 7, оф. 106) – ФОП Гаврилюк Н.М. (м. Лівів, вул. Довбуша, 117/29) – ТОВ« Торговий дім «Агровіта» (м. Одеса, вул. Головатого, 43)
  • 8. ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО ТОВ «АГРОБІЗНЕС» Дирекція ТОВ «Агробізнес» • Директор • Комерційний директор • Офіс-менеджер • Документознавець • Заступник директора з виробництва • Юрист Засновники Викладачі Бухгалтерія • Головний бухгалтер • Бухгалтер (з дипл. спец.) • Бухгалтер (касир) – 0,5 Відділ управління персоналом • Начальник • Менеджер з персоналу • Інспектор з кадрів Планово-економічний відділ • Начальник • Економіст • Економіст з планування Відділ маркетингу і логістики • Начальник • Маркетолог – 2 ст. • Менеджер з постачання • Менеджер зі збуту Господарський відділ • Прибиральник службових приміщень – 0,5 ст. • Прибиральник виробничих приміщень – 0,5 ст. Склад • Завідувач • Охоронці – 2 ст. Цех • Начальник • Вантажник – 2 ст. • Водій • Електрик – 0,5 ст • Оператор • Слюсар-ремонтник – 0,5
  • 9. ГРАФІК РОБОТИ Понеділок – П’ятниця 9:00 – 12:00 12:30 – 15:00 14 осіб на посадах 14 осіб стажерами 27.01.2014 29.01.2014 до 12:00 29.01.2014 з 12:30 31.01.2014 14 осіб на посадах 14 осіб стажерами
  • 10. РОБОЧІ БУДНІ Виробничі наради в директора Робочий день у відділі управління персоналом Робочий день у планово- економічному відділі Робочий день у відділі маркетингу і логістики
  • 12. • Невміння делегувати повноваження • Проблеми з організацією власного часу • Невміння працювати з первинними документами • Нерозуміння руху документообігу • Проблеми з організацією взаємодії між підрозділами • Бажання приховати проблеми і боязнь брати відповідальність КОМПЕТЕНЦІЇ, ЯКІ ПОТРІБНО РОЗВИВАТИ
  • 13. ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРАКТИКИ 4.13 4.78 4.22 4.43 4.00 4.00 4.17 4.30 0 2 4 6 1. Формувати і обробляти первинні документи 2. Працювати в команді 3. Розробляти і приймати рішення 4. Розуміти взаємодію між підрозділами 5. Працювати зі спеціальними програмами 6. Давати розпорядження та контролювати їх виконання 7. Оцінювати стан ситуації 8. Делегувати повноваження і підтверджувати відповідальність НТЛ Виробнича практика Початковий рівень
  • 14. ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРАКТИКИ 1.00 1.02 1.04 1.06 1.08 1.10 1.12 1.14 1.16 3.6 3.8 4 4.2 4.4 4.6 4.8 5 5. Працювати зі спеціальними програмами 6. Давати розпорядження та контролювати їх виконання 1. Формувати і обробляти первинні документи 7. Оцінювати стан ситуації 3. Розробляти і приймати рішення 8. Делегувати повноваження і підтверджувати відповідальність 4. Розуміти взаємодію між підрозділами 2. Працювати в команді Оцінки Зміна компетенцій
  • 15. ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРАКТИКИ 1.00 1.02 1.04 1.06 1.08 1.10 1.12 1.14 1.16 3.6 3.8 4 4.2 4.4 4.6 4.8 5 7. Оцінювати стан ситуації 3. Розробляти і приймати рішення 1. Формувати і обробляти первинні документи 5. Працювати зі спеціальними програмами 4. Розуміти взаємодію між підрозділами 2. Працювати в команді 6. Давати розпорядження та контролювати їх виконання 8. Делегувати повноваження і підтверджувати відповідальність Series1 Series2
  • 16. Оцінка практики студентами Очікування Результат Найбільше сподобалося Найбільше не сподобалося Побажання Мені дуже сподобалося, дуже цікаво Всі здійснилися Командна робота Мало місця, дуже тісно Щоб в лабораторії було тепло та компютери Досвід, який в подальшому використати на роботі Робота в команді. Спробувати себе в ролі офіс-менеджера. Відчути на практиці, як виконувати накази, приймати найбільш ефективні рішення, навчитися краще виявляти у своїй роботі "плюси" і "мінуси" Не сподобалися умови праці, а семе - температурний режим у приміщенні НТЛ мені сподобалася, її потрібно розвивати і тривалість повинна бути більшою від 2-3 тижнів Всі очікування здійснилися Колектив працював злагоджено, без конфліктів Недостатньо оргтехніки, мало місця, відсутність інтернету Це цікавіше, ніж просто пари, продумуйте, як це обєднати Гарно проведений час з користю для майбутньої професії Всі здійснилися Робота у згуртованій команді Матеріально-технічна база Закупити компютери, принтери, провести інтернет
  • 17. Оцінка практики студентами Очікування Результат Найбільше сподобалося Найбільше не сподобалося Побажання Набути практичного досвіду роботи в реальних умовах, маючи можливість попоробувати себе на різних посадах, працювати з різними офісними програмами, приймати рішення Насправді виявилося все складніше, оскільки видані розпорядження і накази ніхто не читав і не слідкував за їх виконанням, відповідно багато запланованих зустрічей було зірвано через несерйозність працівників Приближення до реальної організації, можливість делегування повноважень, можливість приймати колективні рішення, обробляти документацію, організовувати зустрічі, презентувати виконану роботу. Низький температурний режим, мале приміщення для такої кількості осіб, відсутність залу для конференцій і презентацій, кімнати відпочинку (перерви на обід) для працівників, незадовільний стан туалету і його розміщення, наявність стажерів, які не виконували жодні завдання, відсутність інтернету Підключити інтернет, забезпечити дирекцію та начальників персональними компютерами, організувати більше приміщення, краще освітлення, кухню Навчитися працювати в команді, приймати рішення, делегувати повноваження Всі очікування здійснилися Робота в команді. Вирішення завдань Нерівномірне навантаження
  • 18. Оцінка практики студентами Очікування Результат Найбільше сподобалося Найбільше не сподобалося Побажання Весело провест час з користю для майбутньої професії Очікування здійснилися Робота у згуртованій команді Матеріально- технічна база практики Удосконалення матеріально-технічної бази, а саме наявність ПК та інтернету Весело провести час з друзями Робота в команді Холодно, мало місця, МТЗ практики Удосконалитися Навчитися чогось нового, працювати на нових програмах Всі Працювати в команді Інколи набивають голову Хочу додому Покращити навики роботи в команді, формувати й обробляти документацію, оцінювати стан ситуації підвищив навички з формування й обробки документації, підвищив рівень володіння спеціальними програмами Робота в команді та робота зі спеціалізованими програмами Неорганізованість процесу і відсутність чітко поставлених цілей Бажаю всім щистя, радості і здоровя Навчитися чогось нового, попрацювати на нових програмах, здобути практичний досвід роботи Всі Все Нічого
  • 19. Оцінка практики студентами Очікування Результат Найбільше сподобалося Найбільше не сподобалося Побажання Навчитися працювати в команді Навчитися працювати в команді Забезпечити компютерами та обігрівачами Всі очікування здійснилися Колектив працював злагоджено без конфліктів В кабінетах було холодно. Відсутність компютерної техніки. Відсутність інтернету Здобув досвід роботи на підприємстві Навчитися працювати в команді, відчути як це - працювати на реальному підприємстві Здійснилися всі Навчитися працювати в команді, приймати рішення, обробляти документи
  • 20. Оцінка практики студентами Очікування Результат Найбільше сподобалося Найбільше не сподобалося Побажання Працювати зі спеціальнми програмами, писати документи Навчився працювати в програмі 1С Підприємство Виконувати поставлені задачі Мало місця Навички у роботі з колективом, навичитися виконувати важливі завдання і контролювати їх виконання іншими працівниками Всі Виконання поставлених завдань Нерівномірне навантаження на працівників Здобути навички на виробництві Навчитись виконувати і контролювати поставлені завдання Всі Виконання поставлених завдань Холод В оцінюванні взяли участь 26 з 28 практикантів!
  • 21. ПРОДОВЖЕННЯ ПРОЕКТУ З 05.02.2014 р. стажування в НТЛ розпочнуть студенти: • МОіА-51м • МІД-51м • МПД-51м • М-31 • М-32 ГРАФІК СТАЖУВАННЯ ЩОСЕРЕДИ З 8:00 ДО 14:00 Перша підгрупа – 05.02.2014 – 15.03.2014 р. Друга підгрупа - 17.03.2014 – 26.04.2014 р.
  • 22. 33018, м. Рівне, вул. Чорновола, 79а, bc@nuwm.rv.ua, тел. (0362) 63-35-68 Наші контакти: Запрошуємо до співпраці! З6-ти годинне (тижневе) стажування на одній за вибором студента 144-ти годинне (місячне) стажування на усіх посадах (12 год. на одній посаді) Умови стажування: група 10-15 осіб Компенсація витрат Дякую за увагу!

Editor's Notes

  1. Я помилявся. Вибачте студенти, я думав, що ви не хочете вчитися. Те, що було упродовж цього тижня змінилобагато моїх уявлень про те, яким має бути навчальний процес, і про самих студентів. Я і мої колеги побачили зовсім інших студентів, у яких велике бажання вчитися – у всіх.
  2. Стажування в лабораторії націлене на формування компетенцій прийняття рішень, внутрішньо-і зовнішньо організаційної взаємодії, роботи з сучасним програмним забезпеченням та розвиток ділових якостей. Саме ці компетенції формують кваліфікованого менеджера, а тому їх потрібно також виявляти і при прийомі працівників на роботу.
  3. Стажування в лабораторії націлене на формування компетенцій прийняття рішень, внутрішньо-і зовнішньо організаційної взаємодії, роботи з сучасним програмним забезпеченням та розвиток ділових якостей. Саме ці компетенції формують кваліфікованого менеджера, а тому їх потрібно також виявляти і при прийомі працівників на роботу.
  4. Стажування в лабораторії націлене на формування компетенцій прийняття рішень, внутрішньо-і зовнішньо організаційної взаємодії, роботи з сучасним програмним забезпеченням та розвиток ділових якостей. Саме ці компетенції формують кваліфікованого менеджера, а тому їх потрібно також виявляти і при прийомі працівників на роботу.
  5. Стажування в лабораторії націлене на формування компетенцій прийняття рішень, внутрішньо-і зовнішньо організаційної взаємодії, роботи з сучасним програмним забезпеченням та розвиток ділових якостей. Саме ці компетенції формують кваліфікованого менеджера, а тому їх потрібно також виявляти і при прийомі працівників на роботу.
  6. У нашій лабораторії можна пройти стажування на управлінських посадах, які найбільш поширені у структурах підприємтв. Проте, цей перелік посад за погодженням із замовником ми можемо змінювати, так само як і завдання, які вирішуватимуться під час тренінгу.
  7. У нашій лабораторії можна пройти стажування на управлінських посадах, які найбільш поширені у структурах підприємтв. Проте, цей перелік посад за погодженням із замовником ми можемо змінювати, так само як і завдання, які вирішуватимуться під час тренінгу.
  8. У нашій лабораторії можна пройти стажування на управлінських посадах, які найбільш поширені у структурах підприємтв. Проте, цей перелік посад за погодженням із замовником ми можемо змінювати, так само як і завдання, які вирішуватимуться під час тренінгу.
  9. .
  10. .
  11. .
  12. .
  13. .
  14. .