قال ألفين توفلر إن “الأميّون في القرن الواحد والعشرين لن يكونوا الذين لا يقرؤون ويكتبون، لكن الذين لا يستطيعون التعلم وعدم التعلم والتعلم مرة أخرى”. هل انت ملتزم تجاه التعلم المستمر لمدى الحياة؟ تعرف على الطريقة الأنسب للقيام بذلك بحماس ومتعة.

1. 12
‫وسيلة‬‫المس‬ ‫للتعلم‬‫تمر‬
Wadi2016

2. •‫إن‬ ‫توفلر‬ ‫ألفين‬ ‫قال‬“‫والعش‬ ‫الواحد‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫ون‬ّ‫ي‬‫األم‬‫لن‬ ‫رين‬
‫يس‬ ‫ال‬ ‫الذين‬ ‫لكن‬ ،‫ويكتبون‬ ‫يقرؤون‬ ‫ال‬ ‫الذين‬ ‫يكونوا‬‫تطيعون‬
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫والتعلم‬ ‫التعلم‬ ‫وعدم‬ ‫التعلم‬”.
•‫هل‬‫تعرف‬ ‫الحياة؟‬ ‫لمدى‬ ‫المستمر‬ ‫التعلم‬ ‫تجاه‬ ‫ملتزم‬ ‫انت‬‫على‬
‫ومتعة‬ ‫بحماس‬ ‫بذلك‬ ‫للقيام‬ ‫األنسب‬ ‫الطريقة‬.
•‫اليك‬‫الوسائل‬‫التالية‬....:

3. 1.‫متواص‬ ‫بشكل‬ ‫بمهنتك‬ ‫المتعلقة‬ ‫الكتب‬ ‫قراءة‬‫ل‬
•‫أشار‬77.9%‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫من‬‫استبيان‬‫الى‬‫غالب‬ ‫انهم‬‫ما‬ ً‫ا‬
‫وأش‬ ‫عملهم‬ ‫بمجال‬ ‫المتعلقة‬ ‫والكتابات‬ ‫المقاالت‬ ‫يقرؤون‬‫ار‬
69.6%‫المهني‬ ‫للتقدم‬ ‫مهمة‬ ‫القراءة‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫منهم‬.‫فالكثي‬‫ر‬
‫جد‬ ‫خاصا‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ ‫أساسية‬ ‫هي‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ً‫ا‬
‫عملك‬ ‫بمجال‬.
•‫اطلع‬‫عم‬ ‫بمجال‬ ‫الخاصة‬ ‫والمجالت‬ ‫الكتب‬ ‫تقييمات‬ ‫على‬‫لك‬
‫أ‬ ‫على‬ ‫اطالع‬ ‫على‬ ‫البقاء‬ ‫الى‬ ‫واسعى‬ ‫محتارا‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬‫هم‬
‫المهني‬ ‫وحياتك‬ ‫عملك‬ ‫بمجال‬ ‫المتعلقة‬ ‫المستجدات‬ ‫وآخر‬‫ة‬

4. 2.‫البعيدة‬ ‫المجاالت‬ ‫على‬ ‫واطالعك‬ ‫اهتمامك‬ ‫طور‬
‫العمل‬ ‫عن‬
•‫الم‬ ‫وزيادة‬ ‫اإلطالع‬ ‫يضيفها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫القيمة‬ ‫ستفاجئك‬‫عرفة‬
‫و‬ ‫والمهارات‬ ‫حولك‬ ‫يدور‬ ‫بما‬ ‫المتعلقة‬/‫مخت‬ ‫الى‬ ‫تحولك‬ ‫او‬‫ص‬
‫ب‬ ‫متعلقة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫تجاهها‬ ‫الشغف‬ ‫لديك‬ ‫أمور‬ ‫في‬،‫مهنتك‬
‫الشخصية‬ ‫وحياتك‬ ‫المهنية‬ ‫حياتك‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫الى‬.
•‫انك‬ ‫من‬ ‫متأكد‬ ‫وانت‬ ‫متنقلة‬ ‫مهارات‬ ‫هي‬ ‫المهارات‬ ‫فمعظم‬
‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫بوظيفتك‬ ‫معرفتك‬ ‫لدمج‬ ‫ما‬ ‫طريقة‬ ‫ستجد‬.
•‫التعل‬ ‫اهتماماتك‬ ‫فاشباع‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫لم‬ ‫لو‬ ‫وحتى‬‫يمية‬
‫لإلهتمام‬ ‫مثير‬ ‫مهني‬ ‫شخص‬ ‫الى‬ ‫التحول‬ ‫على‬ ‫سيساعدك‬
‫ومكتف‬.

5. 3.‫المالحظات‬ ‫دون‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫تعلمته‬ ‫عما‬ ‫اكتب‬
‫واألفكار‬
•‫كتابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫مدونة‬ ‫كتابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تعلمته‬ ‫ما‬ ‫شارك‬
‫صغيرة‬ ‫مالحظات‬ ‫أو‬ ‫المقاالت‬.‫مشاركة‬ ‫تشأ‬ ‫لم‬ ‫وإن‬
‫لنفسك‬ ‫بها‬ ‫واحتفظ‬ ‫دونها‬ ،‫المالحظات‬.
•‫فالقراءة‬‫والمالحظات‬ ‫األفكار‬ ‫تدوين‬ ‫تتضمن‬ ‫النشيطة‬‫انها‬ ‫كما‬
‫والتعلم‬ ‫المشاركة‬ ‫من‬ ‫عال‬ ‫مستوى‬ ‫تتضمن‬.
•‫وقت‬ ‫في‬ ‫للغاية‬ ‫سهلة‬ ‫تصبح‬ ‫والمالحظات‬ ‫األفكار‬ ‫فهذه‬
‫الحق‬.

6. 4.‫السمعي‬ ‫وتلك‬ ‫الفيديو‬ ‫تسجيالت‬ ‫من‬ ‫تعلم‬‫وليس‬ ‫ة‬
‫فحسب‬ ‫القراءة‬
•‫األ‬ ‫يتعلق‬ ‫حين‬ ‫امامك‬ ‫المتاحة‬ ‫الخيارات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هناك‬‫مر‬
‫هذه‬ ‫ايامنا‬ ‫في‬ ‫التعلم‬ ‫بوسائل‬.
•‫لذا‬‫افكارك‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ‫وال‬ ‫الوسائل‬ ‫بتنويع‬ ‫قم‬.
•‫و‬ ‫ما‬ ‫محطة‬ ‫عبر‬ ‫الطهي‬ ‫وصفات‬ ‫أفضل‬ ‫تتعلم‬ ‫أن‬ ‫ويمكنك‬‫ان‬
‫تم‬ ‫وانت‬ ‫السمعية‬ ‫الوسائل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫جديدة‬ ‫لغة‬ ‫تتعلم‬‫ارس‬
‫النادي‬ ‫في‬ ‫الرياضة‬.‫ا‬ ‫المتاحة‬ ‫الوسائل‬ ‫كافة‬ ‫من‬ ‫استفد‬‫مامك‬
‫ش‬ ‫تجربة‬ ‫اردت‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫تغيير‬ ‫الى‬ ‫احتجت‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫عها‬ّ‫ونو‬‫يئ‬
‫جديد‬.

7. 5.‫المحاضرات‬ ‫في‬ ‫وشارك‬ ً‫ا‬‫دروس‬ ‫خذ‬/‫الحلقات‬
‫الدراسية‬/‫استطعت‬ ‫ما‬ ‫متى‬ ‫والمؤتمرات‬
•‫نظرهم‬ ‫ووجهات‬ ‫الخبراء‬ ‫آراء‬ ‫الى‬ ‫اإلستماع‬ ‫الرائع‬ ‫لمن‬ ‫انه‬
‫ضمن‬ ‫البنائة‬ ‫المناقشات‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫الى‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫والمشاركة‬‫بيئة‬
‫منظمة‬.‫يمكنك‬ ‫المناقشات‬ ‫تلك‬ ‫حضور‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫لم‬ ‫وإن‬
‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫تقام‬ ‫التي‬ ‫الدروس‬ ‫تجربة‬.
•‫استبيان‬ ‫أظهر‬ ‫وقد‬‫حول‬“‫ا‬ ‫وسوق‬ ‫الشكبة‬ ‫عبر‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫التع‬‫في‬ ‫لعمل‬
‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ‫منطقة‬”‫أن‬39.3%‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫المهنيين‬ ‫من‬
‫ع‬ ‫العلمي‬ ‫تحصيلهم‬ ‫متابعة‬ ‫في‬ ‫يفكرون‬ ‫بأنهم‬ ‫صرحوا‬‫بر‬
‫الفرصة‬ ‫لهم‬ ‫اتيحت‬ ‫إذا‬ ‫الشبكة‬.

8. 6.‫اهتماماتك‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫الفرق‬ ‫الى‬ ‫انضم‬
•‫اهتمامات‬ ‫بتعزيز‬ ‫لك‬ ‫سيسمح‬ ‫ما‬ ‫فريق‬ ‫الى‬ ‫اإلنضمام‬ ‫إن‬،‫ك‬
‫اإلستمراري‬ ‫وضمان‬ ‫معرفتك‬ ‫تعزيز‬ ‫وكذلك‬ ‫وتحدياتك‬‫ة‬.
•‫ويمكن‬‫أو‬ ‫للقراءة‬ ‫نادي‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الفريق‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫اله‬ ‫مجتمع‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫باهتماماتك‬ ‫تعنى‬ ‫مجموعة‬،‫ندسة‬
‫المحاسبة‬ ‫ومنتدى‬ ‫النجوم‬ ‫مراقبو‬ ‫ونادي‬ ،‫الخياطة‬ ‫ودائرة‬
‫وغيرها‬.
•‫مهما‬‫تؤد‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫اليه‬ ‫اإلنضمام‬ ‫تنوي‬ ‫الذي‬ ‫الفريق‬ ‫كان‬‫ي‬
‫أكث‬ ‫وتعميقها‬ ‫معرفتك‬ ‫مستوى‬ ‫تحسين‬ ‫الى‬ ‫مشاركتك‬‫فأكثر‬ ‫ر‬

9. 7.‫الخا‬ ‫باهتماماتك‬ ‫متعلقة‬ ‫مناقشات‬ ‫في‬ ‫شارك‬‫صة‬
‫األسئلة‬ ‫واطرح‬
•‫الوقت‬ ‫طوال‬ ً‫ا‬‫هامد‬ ً‫ا‬‫مستمع‬ ‫تكون‬ ‫اال‬ ‫حاول‬.
•‫وشارك‬ ،‫تطرح‬ ‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫وجاوب‬ ‫األسئلة‬ ‫اطرح‬‫في‬
‫أه‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫وشارك‬ ‫يقال‬ ‫ما‬ ‫فهم‬ ‫الى‬ ‫واسعى‬ ‫المناقشات‬‫م‬
‫الممارسات‬.
•‫استفد‬‫واط‬ ‫حولك‬ ‫من‬ ‫بذلها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫والجهود‬ ‫الطاقات‬ ‫من‬‫مح‬
‫فيها‬ ‫والمشاركة‬ ‫والحلول‬ ‫اإلبتكارات‬ ‫خلق‬ ‫الى‬

10. 8.‫للتعلم‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫طريقة‬ ‫من‬ ‫ما‬
•‫أفض‬ ‫هو‬ ،‫األحيان‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ،‫التعليم‬ ‫أن‬ ‫اثبت‬ ‫لقد‬‫وسيلة‬ ‫ل‬
‫التال‬ ‫علينا‬ ‫يطرحها‬ ‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫من‬ ‫نتعلم‬ ‫إذ‬ ‫للتعلم‬‫ومن‬ ‫ميذ‬
‫المعلمين‬ ‫أفضل‬ ‫أحد‬ ‫نصبح‬ ‫لكي‬ ‫أنفسنا‬ ‫إعداد‬.
•‫إن‬‫تنظيم‬ ‫يمكنك‬ ‫ربما‬ ‫متدرب‬ ‫أو‬ ‫طالب‬ ‫اي‬ ‫لديك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬‫حلقة‬
‫والذين‬ ‫اهتماماتك‬ ‫يشاركونك‬ ‫الذين‬ ‫لألشخاص‬ ‫تعليمية‬
‫تطرح‬ ‫التي‬ ‫المواضيع‬ ‫ويتبادلون‬ ‫معرفتك‬ ‫يحترمون‬‫كل‬ ‫ها‬
‫اسبوع‬

11. 9.‫وممارسته‬ ‫تعلمته‬ ‫ما‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫تخجل‬ ‫ال‬
‫وتجربته‬
•‫حي‬ ‫في‬ ‫تعلمته‬ ‫ما‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫أن‬ ‫الرائع‬ ‫لمن‬ ‫انه‬‫اتك‬
‫المهنية‬ ‫وحياتك‬ ‫اليومية‬.
•‫الفنية‬ ‫المهارات‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلبتكار‬ ‫من‬ ‫تخف‬ ‫ال‬‫التي‬
‫اإلداري‬ ‫التقنيات‬ ‫تلك‬ ‫تجربة‬ ‫من‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫حديث‬ ‫اكتسبتها‬‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫ة‬
‫ف‬ ‫الصيني‬ ‫أو‬ ‫الفرنسي‬ ‫المطعم‬ ‫الى‬ ‫تذهب‬ ‫فحين‬ ،‫العمل‬‫المرة‬ ‫ي‬
‫والصينية‬ ‫الفرنسية‬ ‫اللغة‬ ‫ممارسة‬ ‫من‬ ‫تتردد‬ ‫ال‬ ‫القادمة‬‫التي‬
‫الطعام‬ ‫تطلب‬ ‫حين‬ ‫تعرفها‬

12. 10.‫مرشد‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫حاول‬/‫مجال‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫مدرب‬
‫اهتمامك‬
•‫والموارد‬ ‫للمعرفة‬ ً‫ا‬‫قيم‬ ً‫ا‬‫مصدر‬ ‫المرشد‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬‫كما‬
‫واستشارت‬ ‫عليه‬ ‫اإلعتماد‬ ‫يسهل‬ ً‫ا‬‫شخص‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫ه‬
‫باستمرار‬.
•‫اختر‬‫اهتمام‬ ‫ويشاركك‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫يكفي‬ ‫ما‬ ‫لديه‬ ً‫ا‬‫شخص‬‫اتك‬
‫وتقدرها‬ ‫تحترمها‬ ‫بأفكار‬ ‫ويتمتع‬

13. 11.‫ع‬ ‫نفسك‬ ‫وكافئ‬ ‫عينيك‬ ‫نصب‬ ‫األهداف‬ ‫ضع‬‫ند‬
‫تحقيقها‬
•‫وكاف‬ ‫بسهولة‬ ‫تحقيقها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫الذكية‬ ‫األهداف‬ ‫ضع‬‫نفسك‬ ‫ئ‬
‫وحماس‬ ‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫رحلتك‬ ‫تجعل‬ ‫كي‬ ‫وذلك‬ ‫تحقيقها‬ ‫عند‬‫ة‬.
•‫وإن‬‫اخذ‬ ‫أو‬ ‫منتظمة‬ ‫فترات‬ ‫على‬ ‫اإلختبارات‬ ‫اجراء‬ ‫اخترت‬
‫مش‬ ‫تنفيذ‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مؤخر‬ ‫تعلمتها‬ ‫التي‬ ‫اللغة‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫عطلة‬‫جديد‬ ‫روع‬
ّ‫ي‬‫تق‬ ‫انك‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ،‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫نشاط‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫مهمة‬ ‫أو‬‫م‬
‫للم‬ ‫مقاربتك‬ ‫بتعديل‬ ‫وتقوم‬ ‫الجديدة‬ ‫مهاراتك‬ ‫بانتظام‬‫ستقبل‬

14. 12.‫وكأنه‬ ‫معها‬ ‫وتعامل‬ ‫التعلم‬ ‫بعملية‬ ‫استمتع‬‫ا‬
‫الحياة‬ ‫لمدى‬ ‫رحلة‬
•‫كبي‬ ‫حد‬ ‫الى‬ ً‫ا‬‫ومرضي‬ ً‫ا‬‫ممتع‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫للتعليم‬ ‫يمكن‬‫وبخاصة‬ ‫ر‬
‫ودي‬ ‫التعلم‬ ‫وتيرة‬ ‫وإدارة‬ ‫اختيار‬ ‫ميزة‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫حين‬‫نامكيته‬.
•‫و‬ ‫اكتسبتها‬ ‫معلومة‬ ‫بكل‬ ‫واحتفل‬ ‫الرحلة‬ ‫بهذه‬ ‫استمتع‬‫ما‬ ‫كل‬
‫المكتسبة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫تطبقه‬