Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)

Descripció d’un objecte mitjançant el dibuix:
esbossos, croquis i plànols.
 Esbossos  transmetre’n una primera idea de
forma gràfica.
 Croquis  transmetre’n les mides, proporcions o
alguns aspectes concrets del seu funcionament de
forma gràfica.
 Plànol  representació precisa d’un objecte per
poder ser reproduït.
Tema 3:Dibuix. De l’esbós al plànol. Programes informàtics. - VICENT PASTOR
- 2

Consells per dibuixar esbossos i
croquis:
Per dibuixar esbossos i croquis és
molt útil la tècnica de l’encaix.
Aquesta tècnica consisteix a fixar-nos
bé en l’objecte que volem dibuixar i
buscar-li les semblances amb una
figura geomètrica coneguda. A
continuació es dibuixa l’objecte dins
la figura geomètrica de forma
proporcional.
- 3

 Full  on es realitza el plànol, ha de tenir uns
marges normalitzats i un caixetí.
 Marges  espais en blanc que es deixen entre el
límit del full de paper i el marc del dibuix.
 Caixetí  requadre que es posa a la part inferior
de tots els dibuixos tècnics on s’indiquen les dades
importants del dibuix.
- 4

Exemple de caixetí:
- 5

Full de paper de
format DIN A4
amb els marges
normalitzats
Fer activitats 1, 2 i 5 pàgina 47
- 6

L’escala és una proporció entre la mida d’una
de les dimensions de l’objecte en el dibuix i la
seva mida real.
- 7

Escala numèrica i escala gràfica.
 Escala numèrica  és la forma d’expressar l’escala
mostrant la relació dels dos nombres, amb els
formats següents: 1:100, 1/100.
En aquest dibuix a escala 1:8,
pots comprovar que cada
centímetre del dibuix equival a
8 centímetres de la llibreta real.
- 8

Escala numèrica i escala gràfica.
 Escala gràfica  és la forma d’expressar l’escala
mitjançant una línia recta que representa una
distància real determinada.
En aquesta foto aèria, cada
franja de l’escala gràfica equival
a 50 metres a la realitat.
- 9

Escala d’ampliació, escala natural i escala de
reducció.
 Escala ampliació  El nombre fraccionari que
expressa l’escala d’ampliació té el format x:1 o x/1
on x és el factor de proporcionalitat que indica les
vegades que s’ha ampliat el dibuix.
Esquema d’un connector
micro-USB augmentat 5
vegades. Escala 5:1.
- 10

reducció.
 Escala natural  L’escala natural s’expressa amb
el nombre fraccionari 1/1, que indica que les
dimensions del dibuix són idèntiques a les reals.
Dibuix d’una moneda
a escala natural
- 11

reducció.
 Escala reducció  El nombre fraccionari que
expressa l’escala d’ampliació té el format 1:x o 1/x
on x és el factor de proporcionalitat que indica les
vegades que s’ha reduït el dibuix.
Plànol d’un pis reduït 200
vegades. Escala 1:200.
Fer activitat 6 pàgina 49
- 12

Exemples de càlculs amb escales:
 Quina mida tindrà en un dibuix fet a escala 1/50
l’amplada d’una taula, que fa 2 m en la realitat?
- 13

 A quina escala s’ha dibuixat aquesta aula
rectangular que té una llargada real de 10 m?
- 14

 Quina és la mida real de l’amplada d’aquest llit
dibuixat a escala 1/100 i que en el dibuix té una
mida d’1,5 cm?
- 15

Com es dibuixa correctament
un objecte a escala?
-Mesura l’objecte amb un regle
o una cinta mètrica.
-Divideix les mides reals de
l’objecte pel factor de
proporcionalitat de l’escala.
-Dibuixa en el full l’objecte amb
les mides obtingudes.
- 16

Com es pot saber la mida real
d’un objecte si se’n coneix
l’escala amb què ha estat
dibuixat?
-Pren la mida que vulguis saber
sobre el dibuix.
-Multiplica la mida obtinguda
per la xifra de l’escala.
-El resultat obtingut és la mida
real de l’objecte.
Fer activitats 7, 9, 10 i 13 pàgina 51
- 17

Les cotes són elements gràfics que indiquen
les dimensions reals de l’objecte.
Línies de
cota
Línies auxiliars de cota
Xifres de cota
Radi Diàmetre
- 18

Acotació consecutiva: per fer diverses
acotacions d’arestes seguides es pot fer de
diverses formes.
Acotació en sèrie.
Les cotes es marquen
l’una a continuació de
l’altra i les línies de cota
a la mateixa alçada.
Cadascun dels elements
s’acota individualment.
- 19

diverses formes.
Acotació en paral·lel.
Les cotes de la mateixa
direcció tenen l’origen en
la mateixa aresta, i les
línies de cota es dibuixen
de manera escalonada en
diferents alçades.
- 20

diverses formes.
Acotació mixta.
S’utilitzen l’acotació en
sèrie i en paral·lel a la
vegada.
- 21

Normes d’acotació bàsiques.
- 22

- 23

- 24

- 25

Tipus de línies.
- 26

Tipus de línies. Exemple.
Fer activitats 14, 15, 16, 17, 18 i 20 pàgina 55
- 27

Aquest apartat de dibuix assistit per
ordinador, el treballarem a l’hora de taller de
tecnologia dissenyant amb el programa
QCAD un cardiotangram, el qual construirem
més endavant amb fusta.
- 28

Els activitats corresponen al llibre Tecnologies 1 de Casals
Fer activitats 26, 30, 33, 34, 35, 36, 38, 40, 42 i 47 pàgina 60 i 61.
- 29

Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)

Similar to Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals) (20)

More from vpastortecno

More from vpastortecno (8)

Recently uploaded

Recently uploaded (10)

Dibuix. De l'esbós al plànol. Programes informàtics. Tecnologies 1r ESO (Casals)