1. Паспорт проекта
Проект: "День здоровья"
в 1-й младшей группе "Цыплята"
авторы проекта:
воспитатель Новоклвская В. М.
воспитатель Швецова И. С.
вид проекта: "Здоровье зберегающий"
база проекта: МБДОУ д/с № 51,
группа № 2 "Цыплята"

2. Содержание проекта
Сроки реализации: октябрь
Практический план:
Цель: формирование начальных форм у детей раннего
возраста культурно-гигиенических навыков.
Утро:
1. Прием детей.
2. Измерение температуры.
3. Утренняя гимнастика.
4. Физкультурное занятие "Наша Таня".
5. Рисование "Мой любимый дождик" (пальчиком).
6. Прогулка. Подвижная игра на прогулке "Солнышко и
Дождик".
7. Гимнастика пробуждения. Воздушные ванны. Хождение
босиком по гимнастической дорожке.
8. Дидактическая игра "Купаем куклу Катю".
9. Дидактическая игра "Одеваем куклу Катю домой".

3. Утренний прием детей
Родители меряют температуру детям

4. 1. Утренняя гимнастика "Зайка"
Серый зайка умывается,
Вымыл ухо, вытер сухо,
Вымыл носик, вытер хвостик.
На лесной лужайке
Танцевали зайки,
Выставляли ножки
В сереньких сапожках,
Прыгали скакали,
Лапками стучали.
(Дети вслед за воспитателем воспроизводят действия зайчика,
следую тексту стихотворения).

5. 2. Ходьба в течении 30 секунд.
3. Бег в среднем темпе в течении 30 секунд.
4. Релаксация.

6. Культурно-гигиенические навыки
Беседа с детьми о необходимости: мыть руки с мылом
перед едой, после еды и после прогулки. Не забывать
закатывать рукава перед мытьем рук. Пользоваться
индивидуальным полотенцем.
Чище мойся, воды не бойся.
Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днём,
Перед каждою едою,
После сна и перед сном.

7. Дидактическая игра "Купаем куклу Катю"
Играя воспитатель рассказывает детям о необходимости держать
тело в чистоте.
 принимать ежедневно гигиенический душ перед ночным сном,
а летом — и перед дневным сном
 мыться с мылом и мочалкой;
 подмываться перед сном и после сна;
 мыть ноги перед сном.
Цель: Поддерживать положительные чувства в процессе купания.
Оборудование: тазик, кусочек мыла - мелкий кирпичик из
строительного материала, кукла.

9. Рисование (пальчиком)
"Мой любимый дождик"
Цель: Продолжать знакомить детей с техникой
рисования пальчиком, показать прием
рисования точек.
Учить аккуратности и умению пользоваться
красками и салфеткой.

10. Прогулка
Подвижная игра "Солнышко и дождик".
Цель: развивать у детей умение бегать в рассыпную не
наталкиваясь друг на друга, быстро реагировать на сигнал.
Ход игры: дети под слова воспитателя "Светит солнце" бегают в
рассыпную, а после слова "Дождик!" прячутся под зонт
воспитателя.

11. Образовательная деятельность во 2-й половине дня
Гимнастика пробуждения после дневного сна.
Хождение по гимнастической дорожке.
Цель: Закаливание детей воздушными ваннами и формировать
координацию движения.

12. Дидактическая игра
"Одеваем куклу Катю домой"
Цель: Учить детей последовательному одеванию на прогулку.
Первые одеваем штаны, потом свитер и т.д.

13. Рекомендации для родителей по культурно-гигиеническим
навыкам
«Руки - это лицо человека»
Подстригать ногти на руках следует не реже 1 раза в 7—10 дней.
Перед каждым приемом пищи, после прогулки следует мыть руки с мылом.
Нужно быть внимательным во время работы с колющими и режущими предметами
(нож, иголка и т. д.).
Нужно осторожно открывать емкости с горячей водой (чайник, кастрюля,
водопроводный кран).
В ветреную и холодную погоду нужно обязательно ходить в перчатках или варежках.
Следует ежедневно пользоваться кремом для рук.
«Расти, коса, до пояса»
Обязательно нужно иметь собственную расческу и следить за ее чистотой.
Мыть голову необходимо один-два раза в неделю, пользуясь шампунем.
Промыв волосы, нужно вытереть их мягким полотенцем и расчесать.
Нельзя заплетать мокрые волосы.
Нельзя ложиться спать с мокрой головой.
Длинные волосы нужно расчесывать с концов и постепенно переходить к корням.
«Здоровые зубы здоровью любы»
Необходимо правильно питаться: ежедневно ребенок должен получать молоко или
кисломолочные продукты, мясо, рыбу, черный хлеб, разнообразные овощи и фрукты
круглый год. Нужно приучать детей к твердой пище: это укрепляет десны и зубы.
Необходимо прививать детям привычку полоскать рот после еды и чистить зубы
утром и вечером.
Не реже двух раз в год надо посещать с ребенком стоматолог.