1. Воспитание
патриотических чувств
дошкольников
МБДОУ детский сад
«Березка»
г. Суровикино
Волгоградской области,
Россия

2. «Любовь к родному краю, родной
культуре, родной речи начинается с
малого – с любви к своей семье, к
своему жилищу, к своему детскому
саду. Постепенно расширяясь, эта
любовь переходит в любовь к
Родине, её истории, прошлому и
настоящему, ко всему человечеству»
Д.С.Лихачёв

3. Актуальность
Воспитание гражданина и
патриота, знающего и любящего
свою Родину, не может быть
успешно решена без глубокого
познания духовного богатства
своего народа, освоение народной
культуры, знаний о героическом
прошлом, о природе родного края и
о современниках.

4. Цель:
воспитание гуманной, духовно-нравственной
личности, достойных будущих граждан России,
патриотов своего Отечества, формирование у
них интереса к национальной культуре,
обычаям, традициям.

5. Задачи:
1.Формировать чувство привязанности к своему
дому, детскому саду, своим близким.
2.Прививать детям чувство любви к родному краю,
своей малой родине, родной природе.
3. Приобщать детей к истории, культуре и
традициям казачьего края.
4.Расширять представление о России, как о родной
многонациональной стране, приобщать к
народным праздникам и традициям.
5.Пробуждать в детях эмоциональную
отзывчивость, развивать речь, воображение,
мышление, расширять кругозор, область
социально-нравственных ориентаций и чувств.

6. Направления работы
С
Е
М
Ь
Я

7. Направления работы
Р
О
Д
Н
О
Г
О
К
Р
А
Я
ИСТОРИЯ И ТРАДИЦИИ

8. Направления работыН
А
Ш
А
С
Т
Р
А
Н
А

9. Направления работы
ГЕРОИЧЕСКОЕ
П
Р
О
Ш
Л
О
Е

10. Формы работы
знакомство
с
геральдикой
оформление
альбомов,
стенных газет

11. Направления работы
МИР ПРИРОДЫ
Р
О
Д
Н
О
Г
О
К
Р
А
Я

12. Формы работы
Беседы о Родине,
об истории своего
народа, о природе
Чтение
художественных
произведений,
рассматривание
иллюстраций и
репродукций

13. проектная
деятельность
Формы работы
организация
конкурсов и выставок

14. Формы работы
встречи с интересными
людьми
участие в
мероприятиях,
посвященных
знаменательным
датам

15. Формы работы
музыкально-
театрализованная
деятельность

16. Формы работы
проведение экскурсий,
игр- путешествий

17. Содержание
работы

24. Заключение
В результате систематической
и целенаправленной работы у
ребенка- дошкольника
формируются элементы
гражданственности,
прививается чувство любви и
привязанности к природным и
культурным ценностям родного
края, а также гордость, что они
живут в такой прекрасной
стране как Россия.