Johdantopuheenvuoro pedagogiseen täydennyskoulutukseen ESEDU:n opettajahenkilöstölle.

1. opetuksen
uudet haasteet
SOSIAALINEN MEDIA JA TVT
Mauri Laakso ja Ville Venäläinen
9.8.2012

2. Socialmedia

5. Käytä itse

6. MILTÄ TUNTUU?

7. MILTÄ TÄMÄ TUNTUU?

8. PUHUTAAN HETKI
TÄSTÄ AJASTA...
http://www.flickr.com/photos/tonivc/2283676770/sizes/l/in/photostream/

10. AJAN TEEMAT JA JÄRKI
Siirtyminen yhdestä aikakaudesta toiseen
vaatii erityisen joustavaa, kriittistä
mieltä; huomaamaan esiin nousevien,
hyväksyntää ja toteutumista etsivien
arvojen ja itsensä säilyttämistä etsivien
vanhojen arvojen ristiriita, huomisen ja
eilisen ristiriita
- Paolo Freire
http://cc.oulu.fi/~epikkara/fr260592.htm#N331_Aikakaudemat_ja_rajatilanteet
http://www.flickr.com/photos/anandham/4499539060/

11. AJAN TEEMAT JA JÄRKI
Siirtyminen yhdestä aikakaudesta toiseen
vaatii erityisen joustavaa, kriittistä
mieltä; huomaamaan esiin nousevien,
hyväksyntää ja toteutumista etsivien
arvojen ja itsensä säilyttämistä etsivien
vanhojen arvojen ristiriita, huomisen ja
eilisen ristiriita
- Paolo Freire
http://cc.oulu.fi/~epikkara/fr260592.htm#N331_Aikakaudemat_ja_rajatilanteet
http://www.flickr.com/photos/anandham/4499539060/

12. JÄRJEN
LUONNE
http://www.flickr.com/photos/nicolelee/4455976905/sizes/o/in/photostream/

13. JÄRJEN
LUONNE
http://www.flickr.com/photos/nicolelee/4455976905/sizes/o/in/photostream/

14. Elinikäisen oppimisen
avainkompetenssit
OECD:n DeSeCo-tutkimuksessa määriteltiin kuusi vuotta sitten kolme laaja-
alaista avainkompetenssinippua:
Työkalut: Ensimmäisen komponentin mukaan ihmiset joutuvat
tulevaisuudessa käyttämään yhä enemmän erilaisia informaatioteknologian
välineitä ja sosiokulttuurisia tekniikoita ollakseen vuorovaikutuksessa
ympäristönsä kanssa.
Ryhmät: Toiseksi ihmisten on osattava toimia rakentavassa
kanssakäymisessä hyvin erilaisten ihmisten ja kulttuurien kanssa.
Hallinta: Kolmanneksi yksilöt joutuvat ja pääsevät yhteisöjenkin jäseninä
aiempaa enemmän vastuuttamaan itsensä omasta elämästään ja sen
valinnoista.
(Hannu Linturi 2011)
Työkalut Ryhmät Hallinta

15. Elinikäisen oppimisen
avainkompetenssit
Työkalut Ryhmät Hallinta
Kieli Suhteet Isokuva
Tieto Yhteistyö Projektit
Työkalut Ratkaisu Arviointi

16. KHAN ACADEMY
www.khanacademy.org

17. lähde: http://schoolofone.org/concept.html

18. lähde: http://schoolofone.org/concept.html

19. Sosiaalinen media
ja tvt ovat
avamaassa uusia
tapoja kohdata ja
toimia yhdessä
myös
lähitilanteessa

21. Opetus.tv
http://opetus.tv

22. Opetus.tv
Heittoliike
http://opetus.tv/fysiikka/fy5/heittoliike-ja-angry-birds/

23. PARAS
KÄYTÄNTÖ

24. PARAS
KÄYTÄNTÖ
ON LÖYTÄÄ
OMA PARAS
KÄYTÄNTÖ

25. OOMY -koulutus
Oppiminen ja Opettaminen Muuttuvassa Ympäristössä -
OOMY
Sosiaalinen media osana työtä ja ammattitaitoja
Sosiaalinen media oppimisessa ja ohjauksessa
Pelipedagogiikka ja simulaatiot
Tutkiva oppiminen ja ilmiöpohjainen oppiminen
Ammattillinen kehittyminen sosiaalisen median avustamana

26. Kiitos!
Ville Venäläinen
Otavan Opisto
ville.venalainen@otavanopisto.fi
+358 44 794 5102
skype:ville.venalainen