2. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
មាតក ទំព័រ
មាិ ......................................................................................... i
ត
អរ�កថ
ម .................................................................................... iii
េសចក�េផ�ីម ................................................................................ ១
ី
ែផ�កទ១: ករយល់ដឹងនូវកិច�ករែដលេលកអកធា�ប់បានបំេពញព .................. ៣
ី �
ែផ�កទ២: ករយ់ដឹងអំពីសម�ភាព និងជំនាញប់ សខ .................................. ៥
ី ល ត រ
• មូលដ�ន្រគឹះៃនសមត�(ជំនាជគនឹះនា) .................. ៦
 �
• ស�ៃដករងរែដលេលកអ�កសេ្ ............................. ១៤
• ករែណាំខ� ................................................................. ១៦
ន
ែផ�កទី៣: ករយ់ដឹងអំព្របភពព័ត៌មនិងវិធីស�ស�ក�ុងករែស�ង
ល
ករងរេធ ................................................................................ ២៨
• ទីផ្សោរករងរែដលបានេធ�ីករផ ............................ ២៨
• ទផ្សោរករងរែដលមិនបានេធ�ីករផ ........................ ៣២
ី
• ករ្រសវ្រជាវព័ត៌មានរកក (Researching) ............. ៣៥
• ព័ត៌មានែដល្ត�វេធ�ីករ្រស ...................................... ៣៦
រ
• ្របភពព័ត៌មានែដល្រត�វេធ�ីករ្រ .............................. ៣៧
• ករេធ�ីបទសា�ស ........................................................ ៣៨
ម
• ករែណាំអំពីករេធ�ីបទសមា ...................................... ៤០
ន
• លក�ណៈសម្បត�ិែដលនិេយាជកចង់ .............................. ៤៧
i

3. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ែផ�កទី៤: កសេ្រមចចិត ......................................................................... ៥០
• សហ្រគិនភ ................................................................ ៥៤
• ទឹកចិត�ក�ុងករែស�ងរកករងរេ ......................................... ៥៨
• េគាលគំនិតសំខន់ៗក�ុងករេរៀបចំអ..............................៦១
• េគាលគំនិតសំខៗស្រមាប់ែស�ងរកករងរ ..................... ៦២
• ករទទួលស�ប្រតប��ប់ករស .................................. ៦៣
�
• វិធីស�ស�ក�ុងករន ប�ូរអរម�ណ៍ពសមា�ធ .................... ៧៣
 ី
• ជំនួយក�ុងករែស�ងរកករងរេ .......................................... ៨១
• េតីេលកអកកំពុងរុញ្រចនករងរឱយេទឆា�យែមនែដរ
្
ឬេទ? ......................................................................... ៨៧
• េសចក�ីសង្ឃឹ (េទះបីជាេលកអ�កពុំទន់មានករងរ
េធីក៏េដ) ................................................................... ៩៨
�
• ករងរដំប .............................................................. ១០៣
ទីភ�ក់ងរជាតិមុខ និងករង ............................................... ១១១
ា
ii

4. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
អរម�ក
ទីភ�ក់ងរជាតិមុខ និងករង(ទ.ជ.ម.ក) ៃនគណៈកមា�ធិករជាតិបណ
ា
បណ�លមានេសចក�ីេសមនស្សរ ក�ុងករប�ញ និងដក់ជូនឱ្យេ្របី្រប
ា ង
េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ជាភាសែ ែដល
 បាែ្របស្ម
រ
ឱ្យ្រសបេទតមបរិបទៃន្របេទសកម�ុជា។ េសៀវេភែ បានេធ�ីកបកែ្រប និង
ែ្របស្មពីេសៀវេភ Minute Guide for Young Job Seekers របស់អង�ករពល
រ
កម�អន�រជាតិ (ILO) ែដលឧបត�ម�ករេបាះពុម�ផ្សព�ផ្សោយេ្រកមគេ្រមាងក
្របេទសហ�ីលីពីន េសៀវេភែណាំស្រមប់អកែស�ងរកករងរេធ�ីជាភាសែខ�រ
ន ា �
បានេរៀបចំេឡីងេដយ.ជ.ម.ក េ្រកកិចសហក និងករជួយឧបត�ម�គាំ្រទទំងែ
�
បេច�កេទស និងហិរ��វ ត�ុពីសំណ ាកអង�ក ILO ។ េគាលបំណងៃករបកែ្របស្រម
េសៀវេភែណ នេនះ គឺេដីម្ជួយដល់អ�កែសងរកករងរេធយល់ដឹងពីវិធីស�ស�េផ្សង
ប �
គ�ក�ុងករែស�ងរកករងរេធ�ី និងផ�ល់ដល់ពួកេគនូវគនឹះក�ុងករេធ�ីបទសា�សន
ា � ម
ករងរជាេដីម
េសៀវេភែណ នេនះ គឺជាមគ�ុេទ�សក៍ែដលជួយដល់អ�កែស�ងរកករងរេធ�ីេន
ករែស�ងរកករងរែដល្រត�វនឹងបុគ�លិកលក�ណៈ ជំនាញ សមត�ភាព និងបំ
របស់ពួកេគ។ ម្ោ៉ងវិញេទៀត េសៀវេភែណនាំេនះនឹងបង�ញដល់អ�កែស�ងរកករង
យ
ក�ុងករេរៀបចំខ�ួនេនេពលេធ�ីបទសមា�សន៍ករងរ សរេសរ្របវត�ិរូ និងេរៀបចំ
លិខិតអមជាេដីម។ ក៏ប៉ុែន� ្របសិនេបីជា្របេភទអកែស�ងរកកងរេធ�ីថ�ីេនាះ
� រ
េនះនឹងជួយបេងីនសមត�ភាពជំនាញរបស់ពួកេគក�ុងែស�ងរកករងរ េហីយ ទ.ជ.ម.ក
�
iii

5. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
រង់ចំជួយអ�កទំងេនាះជានិច�តមរយៈករផ�ល់េសវករងរ និងព័ត៌មាន
េដយឥតគិតៃថ�
េលីសពីេនះេទេទៀត រជរដ�ភិ កម�ុជា ែដលមសេម�ចអគ�មហេសនាប
េតេជ ហ៊ុន ែសន ជា្របមុខដឹកនាំ យគតិបណ�ិតដ៏ខ�ង
ដ៏ឈ�សៃវ និង្របកបេដ
បាននឹកំពុងេផា�តករយកចិត�ទុកដក់ជាខ�ំងក�ុងករអភិវឌ្ឍវិ ដូចែដល
បានរំេលចេនក�ុ “យុទស�ស�ចតុេក” េដីម្ប កំេណីន ករងរ សមធម៌ ន
�
្របសិទ�ភ េនកម�ុជាដំណាក់ក២ ្រពមទំងក� “ែផនករយុទ�ស�ស�អភិវឌ្
ជាតិប�ុប្បន�កម�ឆា២០០៩ -២០១៣។ ្រសបតមស�រតីេនះ រជរដ
ច  បា
កំណត់យា៉ងច្បោស់ថា ករទទួលបានករងេធ�ីរបស់្របជាពលរដ�ជាកត
រ
ក�ុងករបេង�ីនក្រមិតជីវ និងកត់បន�យភាព្រក ្រពមទំងបេង�ីន្របសិទ�ភាព
កិច�ជ ាតិទំងមូ
េដីម្បីជាឧបករណ៍មួយក�ុងករចូលរួមចំែណកអនុវត�េគាលនេយាបា
េនះ រជរដ�ភិបាលបានបេង�.ជ.ម.ក េនក�ុងឆា២០០៩ តមរយះអនុ្រកឹត្យេ
៦៧ អន្រ.បក ចុះៃថ�ទ២៧ ែខេមស ឆា២០០៩ ស�ិតេនេ្រ
ី គណៈកមា�ធិក
ជាតិបណ�ុះបណា ែដលមានឯកឧត�មបណ�ិតសភាច សុខ អ ឧបនាយករដ
ម�ន�ី រដ�ម�ន�ទទួលបន�ុកទស�ីករគណៈរដ�ម�ន� ជា្រប។ ទ.ជ.ម.ក មានតួនា និង
ី ី
ភារកិច�ក�ុងករផ�េសវករ និងព័ត៌មានទីផ្សោរករងរ្របកបេដ និង
្របសិទ�ភាពខ� ជូនដល់អ�កែស�ងរកករងរេធ�ី និេយាជក អ�កផ�ល់ករអប់រំប
បណា�លអ�កេរៀបចំេគាលនេយាបាយនិងែផន និងសធារណជនទូេ េន្រពះ
ណាច្រកកម�។
iv

6. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
បែន�មេលីេនះេនក�ុងឆា២០១០ ទ.ជ.ម.ក ្រត�វបានរជរដ�ភិបាលផ�ល់ភា
បែន�ម ជាអង�ភាពស�ិតិែដលបានចត់តំងៃន្របព័ន�ស�ិតិជាតិ ែដលទទួលបន�ុក
្របមូល ចង្រកង និងផ្សព�ផ្សោយព័ត៌មានទីផ្សោរករងរ ្រពមទំងអភិវឌ្ឍ
ទីផ្សោរករងរជាសធារណៈេនកែន�ងមួយងយ្រស�លតម្របព័ន ឬក�ុង
ទ្រមង់ជា្រក
េដីម្បីបង�លក�ណៈងយ្រស�លក�ុងករទទួលបាននូវេស និងព័ត៌មា
ទផ្សោរករងរមូលដ�ន .ជ.ម.ក បា បេងីតនូវមជ្ឈមណ�លករងរេនក�
ី  �
ធានីភ�ំេពញ េខត�បាត់ដំបង េសៀមរប និងក េ្រកមគេ្រមាងឧបត�ម�ស�ីពីករប
មជ្ឈមណ�លករងរតមតំបន់របស់អង ILO។ ្រពមទំងបានបេង�ីតេសវតម្
អុីនេធីរណិតែដលមានេគហទំព័រេឈ� www.nea.gov.kh ។ ន េពលអនាគ ទ.ជ.
U U
ម.ក នឹងបេងីតមជ្មណ�លករងឱ្យបានទូទំងរ-េខត�េនក�ុង្ររជាណា
�
កម�ុជេដីម្បីាំយកេសវឱ្យកខិតជិត្របជាពលរដ�េនតមមូល
ន
តងនា ទ.ជ.ម.ក ខុំសូមែថងអំណរគុណយា៉ង្រជាលេ្រជចំេពះេ
� �
Carmela I. Torres អ�កជំនាញជាន់ខ�ស់ែផ�កជំនាញ និងលទ�ភាពករងរ
ល័យអនុតំបន់ស្រមាប់អសុីបូព៌របស់អង ILO េលក នួន ឫទ�ី អ�កពិេ្រគាះេ
បល់ថ�ក់ជាតិនិងមន�ីដៃទេទៀតក�ុងករជួយឧបត�ម�គាំ្រទដល់ករែ្ “េសៀវេភ
ា �
ែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង េនះ ឱ្យេលចជារូបរេឡីង។េឆ��តក�ុង
” ង
េនះ ខុំ�សូមែថ�ងនូវករេកតសរេសីរ និងវយតៃម�ខ�ស់ចំេពះថា�ក់ដឹកនាំ និង .ជ.
ម.ក ែដលបានខិតខំ្របឹងែ្របងែ្របស និងេបាះពុម�ផ្សោយេសៀវេភែណនា ។
ជាទីប��ប ខុំមានជំេនឿា៉ងមុតម េសៀវេភែណាំេនះនឹងក�យជាមូល
� យ ន
v

7. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
គនឹះដល់អ�កែស�ងរកករងរេធ�ីក�ុងករពិចរណា និងែស�ងយល់ឱ្យកន់ែត្របេ
�
ក�ុងករេរៀបចំខ�ួនេដីម្បីែស�ងែស�ងរកករងរេ េសៀវេភែណ នេនះ នឹង្រត�វបដក
ផ្សោយេនេលីទំព័ររបស់ ទ.ជ.ម.ក ែដលមានេឈ www.nea.gov.kh ផងែដរ។
នាយកករិយាល័យអង�ករពលកម�អន� ្របធានទីភា�ក់ងរជាតិម និងករង
្របចំ្របេទ កម�ុជ និងឡា
Jiyuan Wang ហុង េជឿន
ទីភ�ក់ងរជាតិមុខ និងករង
ា
រជធានីភ�ំេពញ កក�ដ ឆ២០១១
ា�
vi

8. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
េសចក�េផ�ម
ី
េនេីសកលេលកនាេល បច�ុប្ប
ល ព មានយុវជ យុវនារ និង
និស្សតែដលេទីបប��ប់ករសិក្សោជាេ្រចី កំពុងែស�ងរកករងេធ�ី។ ក
ិ
ែសងរកករងេធ�ី គជាទពេសធនេនក�ុងឆជីវ ិតករងរ និងជាដំណា
� ឺ ិ
អនរកល ចំេពះនិសិ្សត េទីបប��ប់ករសិក អ�កមិនធ�ប់ចូលសេរៀន
� ា
ពីមុន ឬអ�កគ�នករងរេ ខណៈេពលែដលខងមុខនឹងទទួលបានករងរេធ�ី
ា
ជាមួយនឹកទទួលបា្របាក់ឈ�ួ េបៀវត្សែដលេកីតេចញព “កំលំងេញី
ឈមរបសខ�ួន” នងករខិតខំពុះពរនូវល់ករលំបាកទំងឡាយ េដី
ិ រ
រកភាព្រតចះ្រតចង់នាៃថ�។
ករសេ្រមចចិក�ុងករចប់យកអជីព ែសងរកករងរេធ
� ឬក
្របកបរបរអជីវកណមួយ ត្រម�ឱ្យមានករេរៀបចំែផ រចនាស�ម័ន ដំេណីរ
ក្របតិបតិ�ឱ្យបានច្បោស់លស់ ក និងករសេ្រមចចិត�ែដផ�
ល
្រសឡទំង្រស េទនឹងករចក់េឆា�តផ្សងសំណាងេដយអ្រស
ៃចដន្យ សំណាងអ�កសេ្រមចេលីេជាគវសនារបស់ េទវិ។
ករែស�ងរកករេធីបានបេ�ីតជាភពស�ុគស�ញេនក�ុងអ
� ង ា
ែដលជាឧបសគ�រំងស�ះេនក�ុងកិច�ខិតខំ្របឹង េទះបីជយ េនះក�ី េនះគឺជ
ា
ដំណាក់កលដ៏មានអត�ន័យបំផុតរបស់មនុស្ស្រគប់រូប ក�ុងករឈន
បាននូវវត�ុបំណងក�ុងឆាកជីវិ េយីងអចជំនះនូវរល់ករល និងទទួលបា
េជាគជ័ ្របសិនេបេយីងមានទឹកចិត�មុះមុ មានែផនករច្បោស និងមា
ចំេណះេធ�ី្រគប់្រគាន់េ
1

9. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
េយីងែតងមានចម�ល់ថា េហតុអ�ីបានជាអ�កែស�ងរកករងរេធ�ីម
បានករងរេធ�ី េនេពលមានព័ត៌មានេ្រជីសេរីសបុគ�លិកជាេ្រចីនបាន
ផ្សោយតម្របព័ន�ផ្សព�ផ្សោយ និងតមរយៈអន�របុគ�ល ្រស
និេយាជកជាេ្រចីនបានផ្សព�ផ្សោយព័ត៌មានេ្រជីសេរីសបុគ�លិកស្រម ឬ
សហ្រគាសរបស់ខ�ួន។ ស�នភាពទំងអស់េនបានបង�ញឱ្យេឃី
ះ
ករងរេធ�ីពុំែមនមានន័យថាកង�ះករងរេនាះេទ អចបណា�លមក
ជំនាញមិនទន់បន្សុីគា�ឱ្យបានេពលេលញ កង�ះខតលំហូរព័ត៌មានស�ីអ
ករេនេលីទីផ្សោរករងរ និងភាពមិនទន់សុីចង�ក់ និងក្រមិ
លក�ណៈសម្បត�របស់អ�កែសងរកករងរេធ េនេឡី។
�
ក�ុងេគាលបំណងបេង�ីនករចូលរួមេនេលីទីផ្សោរករងរពីស
ព័ន�សំខន់ៗ និង ជួយស្រម�លដល់អ�កែស�ងរកករងរេធ ទីភ�ក់ងរជាតិមុខ
ា
នងករង (ទ.ជ.ម.ក) បានចង្រកងេសៀវេភែណនាំេនះ េដីម្បី មូលដ�
ិ 
គន�ឹះក�ុងករពិចរណាអំពីលកខណ�នងវិធីស�ស�ក�ុងករែស�ងរកករងរ
� ិ
្រសបេទនឹងបុគ�លភាព ជំនាញ សមត�ភាព និងចំណង់របស់ខ�ួន។ េល
ទទួលបាននូវចំេណះដឹងពីេសៀវេភែណនាំេនះ ឬេសៀវេភែណនាំជាេ្រ
ែដលេរៀបចំចង្រកេឡីងេដ ទ.ជ.ម.ក។
ទ.ជ.ម.ក សូមជូនពរដល់បណា�អ�កែស�ងរកករងរេធ�ីទំងអស់ឱ្
បានេជាគជ័យេលីល់ករលំបាកទំងឡាយេនក�ុងករែស�ងរកករង
រ
ក�ុងេនាះទភ�ក់ងរជាតិមុខរបរ និងកែតងែតេនជាមួយេលកអ�កជាប់ជ
ី ា
តមរយៈករផ�ល់េសវករងរ និងព័ត៌មានទីផ្សោរករងរេដ(សូម
អនទំព័រខងេ្)។
2

10. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ែផ�កទ១
ី
ករយល់ដឹងនូវកិច�ករែេលអ�ក
ធ�ប់បានបំេពីមុន
ា
ករេលីកេឡីងអំពអតីតកលរបសខ�ួន្របក
េដយភាពអង់អច និងេជឿជាក មានសរៈសំខ
ណាស ជាពិេសេនក�ុងករណីេលកអ�កបាន
សិក្សោតំងពីកុមាឬគ�នករងរេ រួមមាន
ា
• គូសប�ក់ពីមូលេហតុែដលនាំឱ្យេអ�កឈប់សិក្ស េល
�
អ�ក្រត�វមានេស�ះ្រតចំេពខ�ួនឯង ែដលជាេហតុផ ែតមួយ
គត់នាំឱ្យេអ�កមានភេស�ះ្រតង់ជាមួយអ�ក។
• រះរកនូវវធីស�ស�ក�ុងករពន្យល់ អ
ិ ិ អតីតកលរបសខ�ួនដល់អ�ក
ដៃទ តមរយៈក េរៀបចំជាអត�បសេងប
� េដយក�ុងេនាះ្រ
ប�ក់ឱ្បាច្បោលស់អពីមូលេហតុពក់ព័នា ករចំណ
� ន
េពលេវលរបសេលអ�កយ៉ងដូចេម�
ា និងមូលេហតុែដលនាំឱ
េលអ�កសេ្រមចចិត�ែស�ងរកករងរេ ។
• េលកអ�ក្រត�វចងអត�បទសេង�បែដលខ�ួនបានេរៀបចំឱ្យ
ច្បោស់លស េធីករហនិយាេនមុខ��ក់ ែដលអនុ�តឱ្
� �
េលអ�កអចនិយក�ុងរេបៀបសម� និង្របកបេដភាពេជ
ជាក់។ ជាមួយនឹងករ នយាយេ្រចីនដងេ េលអ�កនឹងអ
ិ
េធ�ីកេរៀបរបអំពីចំណុចសំខន់ៗេនក� អត�បទសេងបរបស់ខ�ួន
�
្របកបេដយភាពងយ្
3

11. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ឧទា ហ:
រ
 ខុំឈប់េរៀនតំងពីេក�េ្រពះ្រក�ម្រគ�សរភា្រក្រក
�
េដយសរ្រ ្រគ�សរខ�ុំមមានលទ�ភផ�ត់ផ�ង់ដល់ករសិក
របស់ខុំ� េហតុដូេច�ះេហីយេទីបខុំ�សេ្រមចចិតេធី�ក ែដលអចម
លទភាសន្ំ្របេដីម្បបន�សិក្េទៃថ�មុខ
� ស
 បនា�ប់ពបាប��ប់ករសិក ខុំបាជួយ្រក�្រគ�សក�ុងករ្រប
�
របរអជីវកម ក៏ប៉ុែន�ឥឡូវេនះខុំ�គិតថដល់េពលេវលែដខុំ�្រត�
ែសងរកករងរេធ�ីស្រ ខ�ួនឯងវ ិញម�ង។
�
 ខុំបានប��ប់ករសិកពីឆ�ំមុ ក៏ប៉ុែនវមានករបាណាស
� ា �
ក�ុងករែស�ងរកករងរេ េទះបីជាខ�ុំបានខិតខំ្របឹងែ្រប
ក៏េដ បច�ុប្បន�េន ខុំ�បានបំេពញករងរក�ុងនាមជាបុគ�លិក
ចត�។
ិ
សូមេលកអ�ក្រអត�បទសេងបសអំពីអតីតកលរបសខ�ួន (រួមមា
� �ី
មូលេហតុែដលនាំឱ្យេអ�កប��ប់ករសិក ឬឈប់ពីករងរមជាេដី)។
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
4

12. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ែផ�កទ២
ី
កយល់ដឹងអំពីសមត�ភាព និងជំនរបស់ខ�ន
ួ
េលអ�ក្រត�យល់ដឹងអំពីសមត�ភាព និ
ជំនាញរបស់ខ�ួនឱ្យច្បោលស េដីម្បីង
្រស�លក�ុងកែណនាំខ�ួនេទក អ�កដៃទ និងនិេយ
ជកែដលមានត្រម�វករកមា�ំងព នងជំនា
ិ
រួមមាន៖
• ជំនា េទពេកសល សមត�ភា និងភាបុិន្របប់ៈ េតីកិច�ករែប
ណាខ�ះែដលេលអ�កអចេធីេទបា? េតីេលកអ�កមានសមត�
អ�ីខ�ះ?
• ចំណង់ចំណូលចត� ករេពញចិត កេលីកទឹកចត� នងគុណតៃម�ៈ េតីកត
ិ ិ ិ
អី�ែដលនាំឱ្យេលកខតខំ្របឹងែ្របំេពញករងអស់ពីសមត�ភា?
ិ
េតីមាកតជ្រម�ញអ�ីខ�?
• េគាលបំណ ក�ី្រសៃ និងមហច�ិត េតីេលអ�កមានបំណ្របថា�
ិ ា
ខ�ះេនក�ុងឆាកជីវិ? េតីេលអ�កចង់ក�យខ�ួនេទជាែដរេនៃថ�អ
គត? េតីេលអ�កចូលចិត�េ ធីអី�ខ�ះ? េតីេលអ�កចង់សេ្រមចអី�ខ�?
�
• លក�ណៈសម្បត�ិបន្សុី (សេដេទេលីលក�ខណ�កែដលចង់បា)
ំ
េតីករងរ្របណខ�ះែដលសកសមស្រមាេលអ�ក? េតីបរស�
ិ� ិ
ករងរែបបណាែដលនាំឱ្យេ អ�ករីករយនឹបេ្រមីករ ?
5

13. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
មូលដ�ន្រគឹះៃនសមត� (ជំនាញគន�ឹះនា)

មូលដ�ន្រគឹះៃនសមត� គឺ ជ “ជំនាញមិនែមនបេច�កេទ រួមមានចំេណះវិជា

និងឥរយាបែដលមនុស្ស្រគប់្រត�វកក�ុងករបំេពកង និង េនក�ុងសង�ម
ិ
ទំងមូ េហីយ្រត�វបានចត់ទុកថាជាសមត�ភាពែដលេនជាប់ និង
មិនសិតេ្រកមកំណត់របស់្រក�មហ៊ុនេនាះេឡ ”។
�
[ េតីេលអ�កមានសមត�ភាពទ ២០ ចំណុច ដូចែដលមានេរៀបរប់ខងេ
េនះែដរឬេទ?
១. កទទួល និងកេឆី�យតប ( ទំនាក់ទំនអនរបុគ�ល) េនកែន�ងករ
�
(កទទួល កេឆី�យតបនឹងសកម�ភាពេនក� កទំនាក់ទំន ទំងក
និយាយស� និងករសរេស )
២. ករបំេពកងជាមួយអ�ដៃទ (កបេងី�តនូវទំនាក់ទំនង និ ករចូ
រួមចំែណកេនក�ុសកមភាករងរេផ្េនកែន�ងេធី�ក)
�
៣. ករបងអំពីគុណតៃម�ករង (កបង�អំពីគុណតៃម� និង្រក
សីលធម៌)
៤. ករអនុវតនូវែបបបទករងេគហកិច� (រួមមា ករបំេពករងរមា
នរន៍�ភា)
ិ
៥. កចូលរួមេនក�ុងកទំនាក់ទំនងេនកែន�ងេធី� (ក្របមូឯកស
កបកែ្រ នងក្របមូនូវព័ត៌មាែដលេឆី�យតបេទឹកទំនាក
ិ ន
ទំនងេនកែន�ងេធី�ក)
៦. ករងរជា្ (ករកំណត់អំពតួនាទ នងករទទួលខុស្រតរបស់សម
ិ
ជិកក�ុង្រក�)
6

14. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
៧. ្របកបេដវ ិជា�ជីវនិយម (េលីកកមស់ក�ុងករអភិវឌ្ឍ និងករវិវឌ្ឍ
�
ក�ុងអជី)
៨. ករអនុវតនូវនីតិវធីស�ីពីសុវត�ិភា
ិ និងសុខភាក�ុងករបំេពញករ
(ក្របតិបត�ករងរតបទប្ប��ត�ិែដលបានកំណត់ ពក់ព័ន
នឹងប�សុវត�ិភា និងសុខភាពេនកែនេធ�ីក)
�
៩. ភាពជាអ�កដឹកនំ ក�ុទំនាក់ទំនងេនកែនេធក (ដឹ
ា �ី កនាំក�ុងក
ផ្សព�ផ្ នងកពិភាកព័ត៌មា និងប�េផ្សងៗេកែន�ងករង)
ិ �
១០. ករដឹកាំ្រករង (រួមមាកបេង�ីត្រក�ករង នង ែបបបទក�ុង
ន ិ
ករបំេពញករងរបស់សមាជិកម)
រ
១១. ជំនាក�ុងកចរច (ក្របមូលព័ត៌មានេធ�មូលដ�ន្រគឹះក�ុង

ចរចេដីម្បីទទួលបលទ�ផលជាទីគាប់ចិ និងចូលរួមេនក�ុងក
ចរច)
១២. ករេដះ្រសយប�� ( រួមមាករអនុវតនូវវធីស�សក�ុងក
ិ
េដះ្រសយ នងករែស�ងរក្របៃនប�)
ិ �
១៣. ករេ្្របាស់នូវទស្សគណតស�ស និងបេច�កេទស (រួមមា
រ ិ
ករេ្របី្បាស់នូវ្រទឹស�ីវិទ្យោស�ស�ពិតក�ុងករ
រ នងក
ិ
េដះ្រសយ)
១៤. ករេ្្របាស់នបេច�កវ ិទ្ពក់ព័ន
រ (េធ�ីកេ្រជីសេរី និងកេ្រប
្របាស់នបេច�កវ ិទ្យោសម្ េដីម្បីស្រម�លដល់ដំេណីរករងរ
ល្របេសី)
�
១៥. ករេ្របី្នូវជំនាញទំនាក់ទំ
រ (េឆ�ីយតបេទនឹងត្រម�វករ
ែសងរបស់អតិថិជនទំងក�ុងនិងេ្្រក�មហ៊ុ
� កេធីបទសម�សន
� ា
7

15. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ករជួស្រ�ដល់ករពិភាក្សោជា្រក�ម
ម ចូលរួមចំែណកេន
ក�ុងកបេង�ីតវធីស�សទំនាក់ទំន)
ិ
១៦. ករអភិវឌ្ឍ្រក�មសមាជិ (ករកំណត់អំពត្រ�វករបស់្រក� និង
ម
សមាជិកនឹងស្រម�ដល់ករអភិវឌសមត�ភាពេនក�្រក�មករ)
១៧. ករអនុវតវធីស�សេដះ្រសយប�ង (ក
ិ េដះ្រសយ
េផ្ងៗ េ្រកអំពីប ែដលទក់ទងេដយផា�ល់េទនឹងករង
ែផ�ករបស់ខ�ួន នងេនក�ុង្រក�មហ៊)
ិ
១៨. ករ្របម វ ិភា នងកចង្រកងព័ត៌ម (ក វ ិភា កបក្រស
ិ
នងកេរៀបចំព័ត៌មានេនកែនេធ�ីក និងទិន�ន័យពក់ព័ន)
ិ
១៩. ករេរៀបច នងកចត់ែចងករ (ត្រ�វឱ្យមានករេរៀបចំែ
ិ ម
និងចត់ែចងករឱ្យបានច្បោស និងអចអនុវតបាេនក�ុ
្រក�មករងឬេនតមបណា�ែផ�កេនក�ុងអង�ភាព ឬ្រក)
២០. ករគាំពរបរិស (ករ្របកខ�ប់នូេគាលករគាំពបរស�
ិ
យុទ�ស�ស� និេសចកី�ែណនា្របតិបតិ�ែដលបានកំណ)
8

16. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
េដីម្បីងយ្រស�លដល់េលកអ�កក�ុងករវិភាគជំនញរបស់ខ�ួន េយី
ា
ំ
ករែបងែចកជនាញចំួន៤
ន ្រ�េភដូចមានខងេ្រក៖
១. ជំនាទក់ទងេទនឹងមនុស្សទ
គឺជជំនារបស់បុគ�លក�ុងកបំេពញករងរ ទក់ទងេទ
មនុស្ទូេទ រួមមានករបេ្អហ ករជួដល់មនុស្សទូេ
ករគតពចរណ ករ្របតិបត�ិ និង បេ្រមីដល់កររីករយនិ
ិ
កំសនជាេដីម
២. ជំនាែផ�កទន�ន័យ
ិ
គឺជជំនារបស់បុគ�លក�ុងកបំេពញករង ពក់ព័នេទនឹងក
ងជាក់ែស� រួមមាករកត់្រ ករេរៀបចំឯកសរ តួេលខ េសចក
លម�ត និងនីតវធីជាេដីម
ិ ិ ិ
៣. ជំនាែផ�កសម�
ា
គជជំនារបស់បុគ�លក�ុងកបំេពញករង
ឺ ពក់ព័នេទនឹក
សសង់អគ ករែថទ ករទទួលខុស្រត�វឧបករណ៍និងមា៉សុ
ឬមុខងរទក់ទងេទជីវស�ស�ឬគីមីស� ជាេដីម
៤. ជំនាក�ុងករផ�ល់ករែណនាំ ឬេយ
គឺជជំនារបស់បុគ�លក�ុងកបំេពញករង ពក់ព័នេទនឹក
ផល់ករែណាំឬេយា នង
� ន ិ
ករេដ្រសយប�
9

17. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ឧទា ហណ
រ
ជំនាែផ�កសម�
ា ជំនាទក់ទងេទនឹងមនុស្សទ
 ករេបីកប និងករជួលជុ  ករដឹកន
េ្រគឿងមា៉សុ  ករលកដូរទំន ញ
ិ
 ក្រត�តពិនិត្យេ្រគឿងមា៉  ករបង�ត់បេ្រ
 កផលត
ិ  ករជួយកអសរដល់អ�កដ
 កេរៀបចំ និងចត់ែចងឃា�  ករបេ្រចំណីអហ
ទំន ិញ  ករនិយស�ី
 ករសងសង់អ  កផល់ករែណាំ ឬេយា
� ន
 ករ្របតិបត  កផល់ករអប់របណ
� �
ុះបណា�
ជំនាែផ�កទិន�ន័យ
 ករេ្របី្បាស់ និងករសរេសរកម កុំព ្យូទ័
រ  ករេរៀបចែផនក
 ករេរៀបចតរ ឬប��ីទិន�ន័យ ឬព័ត៌មា  ករវិភទិន�ន័យ
 កដកបេង�ព័ត៌មានេនេេគហទំព័រ
 ករ្រសវ និងក្រត�តពិនិត
ជំនាក�ុងករផ�ល់ករែណនាំ ឬេយ
 ករបកែ្ភាផា�ល់មា  កេលីកេឡីងអំពីវធីស�ស�ពក់ព័
ិ
 កវយតៃម� និកព្យោករណ  គំន ិតៃច�្របឌិ
 កេធ�ីសេយាគនូវរល់ករែណនាំ ឬេយាបល់ែដលបានេល
ំ
 ករំពឹងទុកជាមុ
10

18. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ឧទា ហណ
រ
គុណតៃម� លកខណករងែដលចង់បា
� �
 ភាពសប្បោយរី  បេ្រមីករ ្រក�មហ៊ុពហុជាត
 ករទួលស�ពីអ�កដៃទ
ទ  មិន្រត�វកករងរេពលយ ឬ
 ករកបា្របាក់ចំណូលេ្រ ករប�ូរេវ
 ករជួដល់ករងរមនុស្សធម៌ក  ទទួលបានករគាំពរសុខ
សង�ម កែន�ងេធ�ីក
 ្រសឡាយុតិធម៌
�  ទទួលបាឱកក�ុងករអភិវឌ
 ករេគារពខ�ួន សមត�ភា
 ចំេណះដឹង  ចូលចត�េធ�ីករែតមា�ក់ឯង និងម
ិ
 េសរីភា ចង់បាករងេនចុងសបា�ហ
ចំនុចខងេ្រកមេនះ គឺជាទ្រមង់សំនួរគំរូពក់ព័ន�េទនឹងរូប
េពលបច�ុប្បន រួមមាន
េតីេលកអ�កមជំនា េទពេកសល សមត�ភា
និងភាបុិន្រសប់អីខ�ះ?
�
..............................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
11

19. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
េតីកតអី�ែដលនាឱ្េលកអ�ចប់អរម� និងទទួលបាករេលីកទឹចិត�?
េតីអ�ីេទជាគតៃម�របស់េលកអ�?
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
េតីអីេទជាេគាលប ក�ី្រសៃ និងមហចិ�តរបសេលកអ�?
� ិ
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
េតីលក�ខណករងរែបបណាខ�ះេលកអ�ចង់បា?
�
...................................................................................................
..................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
12

20. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
និមិត�រូប ៈ សូមសរេសរេឈ�បុគ�លែដលេលអ�កេគារពេកសរេសីរ និងចត់
ទុកជានិមិត�រូ របស់ខ�ួន
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
េតីេហតុផលអី�ខ�ះែដលនាំឱ្យេលកអ�កចតបុគ�ល
េនាះជានមិត�រ របស់ខ�ួន?
ិ
.................................................................
.................................................................
.................................................................
................................................................
េតីបុគ�លែដលជានិមិត�រូ របស់េលកអ�សេ្រមចបានស�ៃដអី� ?
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
េតីបុគ�លែដលជានិមិត�រូ របស់េលកអ�មាអកប្បកិរិយយដូចេម�ចែដរ?
ា
.................................................................................................
..
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
13

21. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ស�ៃដករងរែដលេលកអ�កសេ្
ស�ៃករងរែដលេលកសេ្រមចបាន គ ព័ត៌មានដ៏មានស
្របេយាជន៌េនក្របវត�ិរូ សេងប (CV) ។ ព័ត៌មានទំងេនះនឹងក�យជាស�
�
្របាេទអនានិេយាជរបសេលអ�ក អំពីលទ�ផលករងរែដលសេ្រម
់
នាេពលកន�ងម នងជាករគូសប��ក់ថាេលកអ�កនឹងបន�សេ្រមចឱ
ិ
ក�ុងករងរបនា�ប់។ េលកអ�ក្រត� ណះអំណាងឱ្យបាន្រគប់្រគាន់ ប��
ស�ៃករងែដលសេ្រមចបនាេពលកន�ងមក
ចំេពះេលអ�កែដល្រតលបចូលេទបេ្រមីករង សូមេធីករេរៀ
�
រប់ពីករងរែដលធា�ប់បេ្រមីក និងេធ�ីករេរៀបរប់អំពីស�ៃដករង
សេ្រមចបេនក�ុងសកលវិទ្យោ។ ក�ុងេនាះរួមប��ូលទំងករតេម�ីងេន
កែន�ងេធី�ក ក�ុងអំឡុង េពលែដលេលអ�កជាប់រវល់ជូនប�ូនៗេ សលេរ និង
ែថទំឪពុកមាែដលមាជមឺ� ព័ត៌មា ទំងេនបានសប�កឱ្យេឃីញ េល
�
អ�កបាយកចិត�ទុកដក និងមានលទ�ភាពក�ុងករបំ ករងបានល�្របេសី
េទះបីេលកអ�កជួប្របទះនូវប��ក�ុង្រក�ម្រគ�សរ ។
14

22. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ឧទហរ៍គំរូៃនស�ៃដករងរែដលេលកអ�កសេ
ណ
“ខុំ�បាធ�ប់េធី�ជា្រ្រក�បាល់ទ នងជ
ា ិ
សស្សពូែកេនក�ុងថា�ក់ ែដល្រត�វប
ិ
វ ិទ្យោល័យចត់តំងឱ្យែថ�ងសុន�រក
ទទួលស�ប័្រប��ប់ករសិក ”
�
“ខុំ�បា/នាងខ�ុំធ�ប់្រត�វេបាះេឆាជបុគ�លិកេឆ�ីម្របចំឆ”
ា
“ក�ុងអំឡុងេពលសិក្ ខុំ�បា/នាខុំបានេឆ��តឱកសេទបេ្ រេនគ�ីនិ
�
េពទ្យេធ�ញ េដយមានតួនាទីជាអ�កទទួលខុស្រត�វែផ�កផ ”
“េនក�ុងឆទី៣ ខុំ�បា/នាងខ�ុំបានទទួលរ ជានិស្សិតេឆ�ីមែផ�កេធ�ី
ា� ង�
ពិេសធន៍្របចំវ ិទ្យោល ”
“េដភាេវៀងៃវ នងរហ័សរហួនរបស់ខ�
ិ ុំបា/នាងខ�ុ ខ�
ុំបាជួយទប់ស�ត
នូវអគ�ីភ័យែដលេហៀបនឹងេឆះឃ�ំងផ�ុកទំនិញរបស់្រក�មហ៊ ”
ា
សូមេលកអ�កេធ�ីករេរៀបរប់អ
ស�ៃករងែដលធ�ប់សេ្របានេពល
ា
កន�ងមកៈ
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
...................................................................................................
15

23. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ករែណាំខ�
ន
សំណួរែដល្រត�វបានេចទសួរជា្របចំេដយអ�កេធ�ីប
េនាះគ “សូមេធីករែណាំខ�ួនរបេលអ�ក” េលអ�ក្រត�វេ្រត
� ន
ទុកជាមុននូវចេម�ីែដលទក់ទងេទនឹងរូបេអ�កឱ្យបាន្រ
្រជ�ងេ្រជ េតីេលអ�កធ�ប់េធី�ករងរអី� ? េតីេលអ�កមា
ា
បទពិេសធនករងអី�ខ�ះ? េតីមានកតអី�ខ�ះែដលជ្រម�ញឱ្យេ
អ�កែសងរកករងរេធ? េតីេលកអ�ក្រត�វករ ខ�ះ?
�
េលអ�កគួរេ្របេពល្រតឹមែ ២ នាទ ឬតចជាេនះ ក�ុងករែណាំខ�។ ក
ិ ន
ា
ែណនាំខ�ួនមានសរ្របេយជន ករទក់ទញនូវចំណាប់អរម�ណ៍ពីអ�
បទសម�សន៍ ឬនិេយាជក ឱ្យបេង�ី
ា ចង់ដឹងព័ត៌មាបែន�មពីេលអ�ក។
16

24. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ឧទា ហរណ
ខុំ�បា/នាងខ�ុេឈ�................។ខុំ�បា/នាងខ�ុមកពី(រជធា ឬេខត) ..........
� ។
ខុំ�បា/នាងខ�ុបានប��ប់ករសិក�ុងឆ....... ពីសកលវិទ្យោ..................
ា� . .
ែផ�ក............។ បនា�បពីប��ប់ករសិក ខុំ�បា/នងខុំ�បានេធី�កេន្រក�មហ៊ុ
.
.............. មាតួនាទ............ែដលខុំបា/នាងខ�ុំ្រតទទួលខុស្រត�វែផ�........ ។
� .
ជំនាញរបស់ខ�ុបា/នងខុំ�រួមមា...................... ខុំបា/នាងខ�ុំចូលចិត�បំេព
។ �
ករងេនក�ុងបរិស�នករង....................... ខុំ� បា/នាងខ�ុកំពុងែស�ងរក
។
ករងេធ�ីែផ�ក.............ក៏ េ្រពែតរូបខុំបា/នាងខ�ុ.............។ ខ�
� ុំបា/នាងខ�ុ
ុំបា/នាងខ�ុំពិតជាអចចូលរួមចំែណកក�ុងករអន
មានជំេនឿយា៉ងមុតថខ�
ករងរេនក�ុង្រក�មហ៊ុនេដយ....................។
17

25. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ករេរៀបរប់សេង�បអំពីេលក
កែណនាំរូបេលអ�កេទកន់អ�កេធ�ីបទសមា�សន៍ ឬនិេយាជក េធ�ី
កសេង�ប និងមានខ�ឹមស ្រគប់្រគ (្របមពី ៥០-៦០ពក) រួមមា៖
 េតីេលអ�កជានរ?
 ចំនួនឆបេ្រមករង(្របសិនេបីម)
ា�
 ែផ�ក ឬជំនាញែដលេលអ�កបេ្រមីករងរ ឬស
 មុខជំនាសខន់
ំ
កែណនាំរូបេលអ�កេដយសេង�
ក�ុងេគាលបំណងបង�ញអំពីករ ែដល
េលកអ�កអចេធ�ី និងមូលេហតុែដលនា
ឱ្យអ�កេធ�ីបទសមា�សន៍ ឬនិេយាជកចង់
ព័ត៌មានបែន�មរបស់េលកអ�ក ទន�ឹមនឹងេ
ក៏អជាមូលដក�ុងកសេ្រមចចិតរបស់
អ�កេធ�ីបទសម�សន៍
ា ឬនិេយាជកក�ុងក
េ្រជីសេរីសរូបេលកអ ។
18

26. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ឧទា ហរណ
អ�កជំនាញបេច�កេទែផ�កកុំព ្យូទ័មួយរូប ែដលមា បទពិេសធន៍ក�ុ
េរងច្រ មាជំនាខ�ស់ែផ�កករែថទែផ�ករឹង និងជួសជុលកុំព ្យូទ័។ ជាបុ�
គ
ែដលស�ិតស�ញក�ុងករបំេពញក នងអចស្រមបខ�ួនជាមួយអ�ក និងមា
ិ
ជំនាញទំនាក់ទំល។
�
ជាបុគ�លិកែដលមានស�ៃដក�ុងករបំេពញករងរ ្រត ្រទុកអំពី
ភាពជាអ�កដឹកនាំេនក�ុងករចត់ែចង និងេរៀបចំេនក�ុង្ ែដលមានជំន
ក�ុងករេដះ្រសយប� េរៀបចំែផនករ នងករៃរ៉អង(ករេកៀងគរមូ
ិ
និធិ)។ ភាពបុិន្របសក�ុងករេដះ្រស ករបំេពករងបាល � េទះប
ជទទួលរងនូវសមា�ករង នងអចសេ្រមចបានទន់េព ។
ិ
ជាបុគ�លែដលមានភាពស�ិតស�ញក�ុងករ
ករង ្រពជាមួយឹភាពបុិន្របសប់ក�ុងចមិនម�ូប
ន �
អុឺរ៉ុបនិងអសុ នងជាចុងេែដលមាបទពិេសធន៍ក�ុ
ិ
េភាជនយដ�។ ជាមនុស្សែដលអចសខ�ួនជាមួ

អ�កដៃទបានយា៉ងល�្របេសីរ មានភាពេស�ះ្រ គួរ
ជាទីទុកចិត�
19

27. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ព័ត៌មានា�ល់ខ�
ផ
េលអ�ក្រត�វយលដឹងអំពីសមត�ភា
របស់ខ�ួនឱ្យបានច្បោស់លស់ េតីអ�ីេតៃម�
របស់ខ�ួន? េតីេលអ�កមានមហិចិ�តអខ�ះ? េតី
េលអ�កសក�សមនឹងបំេពញករងរែប?
ិ
បនា�ប់េទេនះ ដល់េវលែដលេលកអ�ក្រត�វេ
នូវ្របវត�ិរូបសេង�បរបស់ខ�ួន
្របវត�ិរូបសេង�ប(CV)
្របវត�ិរូ សេងបគឺជឯកសផា�ល់ខ�ួ
�
ែដលែណនារូបេលកអ�កដលនេយាជកែដ
ិ
មានត្រម�វករកមា�ំងពលកម� និងជំន
ក�ុងេនាះ្រត�វរំេលចអំពីសក�នុពលក�ុងករប
ករងរស្រមាប់មុខតំែណងែដលបានដ
េសសុំ េដីម្បីបង�ញអំ សមត�ភាពរបស់ខ�ួ
�ី
ដល់នេយាជក។
ិ
20

28. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
មាតិ្របវត�ិរូបសេង�
 េឈ�
 អសយដ
 េលខទូរស័ព�ទំនាក់ទំន (ទូរស័ព�េលីតុ ឬទូរស័ព�ៃដ)
 អុីែម៉ល
 បទពិេសធនករង (េដយរួមប��ូលទំងបទពិេស
ករងរែដលកំពុងបំេព)
 ករទួលខុស្រត�វក (ករងរែដលធា�ប់បំេពញពី )
ទ
 ករេរៀបរេដសេងប នងស�ៃករងរែដលសេ្រម
� ិ
 ្របវត�ិៃករសិក
 ព័ត៌មាផា�ល់ខ�ួ (ស�តិ
�
ព័ត៌មាន្រគ�សទីកែន�ង
កំ ណីត នងៃថ�ែខឆ �
េ ិ ា
កំ ណីត)
េ
្របវត�ិរូសេង�ប គជាឯកសរែដលែណនាំរូបេលកអ�កឱ្យទទួ
ឺ
េកះេហេធ�ីសម�ន៍។ េលកអ�ក្រត�វេធ�ីករេរៀបចំនិងតក ្របវត�ិរូសេងប
ា �
របស់ខ�ួនឱ្យបានល�្របេ េដីម្បីទក់ទញនិេយាជកឱ្យមានចំណាប់អរ
ករេកះេហេលកអ�កមកសកសួរព័ត៌មា(េធ�ីបទសម�ន៍)។ េល អ�ក
ា
មនចំបាេធ�ីកេរៀបរបព័ត៌មាលមតេនក�ុង្របវត�ិរសេងបេនាេទ េលអ�ក
ិ ិ� �
អេលីកេឡីងបែន�មេន ក�ុងអំឡុងេពលេធី�បទសម�ន៍។
ា
21

29. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ស្រមាេលអ�កែដលេទីបប��ប់ករសិកេនតមសកលវិទ្
សូមេធ�ីកេរៀបរបអំពីស�ៃសខន់ៗ ែដ សេ្រមបានេនក�ុងអំឡុងេពលសិក
ំ
(ករចុះេធ�ីកម�សិក្សោ ឬករសេសរនិេក�បបទជ) ។ សូមេលកអ�កុំ្រព�
បារម�ចំេពះករងរែដលមិនទក់ទងេទនឹងស�ៃដ ឬលទ�ផលែដលស
េដយក�ុងេនាះេធីករេ្រជីសេរ នូវករង ែដលបង�ញពីករទួលខ
� ទ
្រត�វ កយកចត�ទុកដក ករសហកនងករងរ្របហក់្។
ិ ិ
្របករគួរចង..........
គួរេធ�ី មិនគួរេធ�ី
េ្រប្របាស់នពកេពចន៍ែដលមា ែគម ឬរឹមទំព័រ កុំឱ្យេចញេព
អត�ន័យសុីជេ្រ
បេង�ីតឱ្មានភទក់ទ េ្របីទំហំអក្ែដលមានខតូចជា
១០ pts
កេ្របី្របនូវទ្រមង់សម្រ េ្របីអក្សរ ឬអក្សរដិតេ ឬគូស
ខ
បនា�ត់ពីេ្រកមេ្រចី
្រត�មាមិតភ័�ក�េធ�ីករពិនិត្យ និង
� េធស្របែហសេល េវយ្យោករ
�
លំអេទេលករេរៀបច្របវត�ិរូសេងប
� និងអក�រវិរុទ និងករវយអត�
របស់េលអ�ក េដីម្បធានាបាន េដយមិនបានេធកពិនត្េឡីងវ ិញ
ិ
ភាព្រតឹម្រ និងសុ្រកឹត
22

30. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ទ្រមង់គំរូ្របវត�ិរូបសេង
(ស្រមាប់េលកអ�កែដ
បទពិេសធន៍ករ )
 េឈ�
 អសយដ
 ទូរស័ព�ទំនាក់ទំន (ទូរស័ព�េលីតុ ឬទូរស័ព�ៃដ)
 អុីែម៉ល
 ករេរៀបរេដសេងប និងស�ៃករងរែដលសេ្រម
�
• េឈ ក�មហ៊/ ចំនួនឆាំ�បេ្រមីក
�ះ្រ
• តួនាទ/ មុខតំែណង
• ករេរៀបរប់លម�អំពីករងរែេលអ�កទទួលខុស
្រត�
• ស�ៃករង
 ្របវត�សក្
ិ
 ព័ត៌មាផា�ល់ខ�ួ (ស�តិ/ ព័ត៌មាន្រគ�/ ទីកែន�ងកំេណីត/
�
ៃថ�ែខឆាំ�កំេណី )
23

31. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ទ្រមង់គំរូ្របវត�ិរូបសេង (ស្រមាប់េលកអ�កែដលមិ បទពិេសធន៍
ករង)
 េឈ�
 អសយដ
 ទូរស័ព�ទំនាក់ទំន
(ទូរស័ព�េលីតុ ឬទូរស័ព�ៃដ)
 អុីែម៉ល
 ករេរៀបរេដសេងប និងស�ៃេនក�ុងសកលវិទ្យោល័
�
សេ្រមចប
• ្របវត�សិក្(រួមមាបទពិេសធន៍ែដលទទួលបាន ក�ុងេ
បំេពញករងស�័្រគចិត�េនក�ុងអង�ករ ឬសហគ និងករចុ
េធ�ីកម�សិក្សោជាេ)
• ស�ប័្រ ឬក្រមិសក្
� ិ
• េឈ�សលេរៀន ឬសកលវិទ្
• ប�ក់អំពីកលបរិេច�ទៃករចូលរួក�ុងអង�ករ ឬ្រក�មក
�
• េរៀបរប់លម�ិតពីករទួលខុស្រត�វរ េលអ�កក�ុង្រក�មក-
ទ
ង
• ពរង�ន និងេ្រគឿងឥស្សរិយយសែដលទួល
ទ
• ស�ៃករង
 ព័ត៌មាផា�ល់ខ�ួ(ស�តិ/ ព័ត៌មាន្រគ�/ ទីកែន�ងកំេណីត / ៃថ�ែខ
�
ឆាំ�កំេណី)
24

32. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
សំណួរ្រត�វបេចសួរពក់ព័ន�េទនឹង ្របវតិ�រូបសេង�
្របវតិ�រូសេង�ប
េលកអ�ក្រត�វេរៀប ្របវតិ�រូសេង�បកុំឱ្យេលីសពីចំនួ ២ទំព័រ ពីេ្រព
និេយាជកមិនែដលពិនិត្របវតិ�រូ សេងបេលីសពី ២ទំព័រ េនាះេឡី។ ចំេព
�
្របវតិ�រូសេងបែដលេរៀបចំបានល�្របេសីរ និងមាអត�ន័យ្រគប់្រគាន់
� ន
ទទួលករចប់អរម�ណ៍ពីសំណាក់និ ។ សូមេលកអ�កចងចំ ្របវតិ�រូ
សេងប្រគាន់ែឯកសរែណាំខ�ប៉ុេណ� រីឯព័ត៌មានលមិ�តេលកអ�កន
� ន ា
្រត�វេធ�ីកេរៀបរបបែន�មនេពលេធ�ីបទសម�សន។
ា
រូបថត
េលកអ�កពុំចំបាច់បិទរូបថតរបស់ខ េលី្របវតិ�រូ សេងបេនាះេឡី
�
េលីកែលងែត្រក�មហ៊ុនត្រម�វឱ្ រូបថតមិនទក់ទងេទនឹង បំេពញករង
របស់េលអ�កេនាេទ ក៏ប៉ុែន�េនក�ុងករណីខ�ះនិេយាជក មាចំណាប
អរម�ណ៍តមរយៈរូប នងេធ�ីករវយតៃតមរយៈរូភាពែដលេមីលេឃី
ិ
្របករែដលគួរឱ្យេជៀសវងេនាះ េលកអ�កមនគួរបិទរូបថ
ិ ផល់ជ
�
ព័ត៌មានបែន�េនាះេ។
ព័ត៌មាផា�ល់ខ�ួ
េនែផ�កព័ត៌មផា�ល់ខ�ួ េលកអ�កមិន្រត�វដក់ប��ូលនូវរល់
មានទំងណាែដផ�ុយេទនឹងរូបេល អ�កេឡីយ(រួមមានជំេនសស
ជាេដី) និងព័ត៌មានមិនចំបាច់េផ្ (រួមមានចំណង់ចំណូលចិត� ក
កំសន� កម�ស់ នង ទម�ន់ជាេដី)។ េលកអ�កអចដក់ប��ូលនូវរល់ព័
ិ
ទំងេនះបានក�ុងករណីែដល្រក�មហ៊ុនត្រម�
25

33. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ករផ�ល់េឈអ�កធា
េលកអ�កអចដក់េអ�កធាេនក�ុង្របវតិ�រូ សេង�បបាន ក�ុងករណ
ែដល្រក�មហ៊ុនត្រម�វែតប៉ុេណ។ េលកអ�កមិន្រត�វដក់េឈ�ះអ�ក ក�ុង
្របវតិ�រូសេងបរបស់ខ�ួនេដយមិនមកេស�ីសុំជាមុេនាះេទ
�
្របករគួរចង..........
អ�កធានឹងនិយាអំពីចំណុចលៗរបស់េលអ�ក េហតុដូចេនះ សូមេលកអ�
�
្រត�វ្របាក
 ពួកគាតស�ល(ចងច)រូបេលអ�ក
 ពួកគាតដឹងច្បោស់អំពីដក់ពក្យចូលបេ្រមីករងរបស់ អ�ក
រ
ស្រមាប់មុខតំែណងណា នងទកែន�ងករងរយា៉ងច្បោស
ិ ី
(្រក�មហ៊ុន ឬអង�ករជាេ)
 ពួកគាតស�លរូបេលកអ�ច្បោ (សូមចម�ងជូនពួកគត់នូវ្របវតិ�រូ-
សេងបរបស់េលអ�កែដលបានេផ�ីជូននិេយា )
�
 ពួកគត់រំពឹងថានឹងបទទួលទូរស័ព�ពីអនាគតនិេយាជករបស់េ
អ�ក
26

34. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
លខិតអម្របវត�ិរូសេង�ប (Cover Letter)
ិ
លខិតអម្របវត�ិរូបសេង�របស់េលអ�ក្រត�វមានព័ត៌មាន ដូ
ិ
• កលបរិេច�
• អសយដរបស់បុគ�លែដលេលអ�ក្រត�េផី្របវតិ�រូប
�
សេងប(ជាទូេមាប�ក់េឈ
� � �េនក�ុព័ត៌មាេ្រជីស
េរីសបុគ�ល ិក)
• ឯកសរេយា ្រត�ប�ក់លំអតអំពី្របភពព័ត៌មែដល
� ិ
េលកអ�កទទួលប(ឧទហរណ: ក�ុងករណីែដលជាព័ត
មានេ្រជីសេរីសបុគ�លិកែដលបានេធ� ផ្សព�ផ្ េល
អ�ក្រត�វប�ក់ព្របភ កលបរិេច� និងមុខតំែណង)
�
• េគាលេដងរ សូមេធ�ីករេរៀបរប់អំពីក ែដលេល
អ�កបានដក់ព
• េលកអ�ក្រត�វមានេពលេវល្រគប់្រគាន់ក�ុងេធី�ប ទ
សម�សន
ា
• អសយដ�ទំនាក់ទ (ទូរស័ព�េលីតុ ទូរស័ព�ៃដ និងអុី -
ន
ែម៉ល)
• ហត�េលខ
27

35. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ែផ�កទ៣
ី
ករយល់ដឹងអំពី្របភពព័ត៌
និងវិធីស�ស�ក�ុងករស�ងរកករងរ
ែ
ទីផ្សោរករងរែដលបានរផ្សព�ផ្
ករែស�ងរ្របភពព័ត៌មានេ្រជីសេរីសបុគ�
អចេធ�ីេឡីងតមរយ
• ករផ្សផ្សោយពណិជ� (កែស និងទស្សនដ�ីជាេដី)
• ករែស�ងរកព័ត៌មានេ្រជីសេរីសបុគ�លិកេនត ្រក�មហ៊ុន
ឬភ�ក់ងរេ្រជីសេរីសបុគ� (ឧទហរណ: ទីភ�ក់ងរជាតិមុខ
ា ា
នងករងរ និងភា�ក់ងរេ្រជីសេរីសបុគ�លិកឯកជន)
ិ
• អង�ករមិនែមនរដ�ភិបាលជាតិ និងអន�
• អុិនេធីរណត(េនេលេគហទំព័រែដលបានផ្សព�ផ្សោយអំពីព័
ិ
េ្រជីសេរីសបុ�លិ ឬេគហទំព័ររបស់្រក�មហ៊ុជាេដី)
គ
• ពព័រណ៌ករង
ិ
• ករបិទផ្សោយព័ត៌មានេ្រជីសេរីសបុគ�តមទីសធា នង
ិ
ក�រេខន្របកសព័ត៌េនក�ុងសហគមន
• ទូរទស្សន និងវ ិទ្យ
28

36. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
េលអ�ក្រត�វមានភពឆា�
ា នងេធ�ីករេង�តអំពីេហតុករណ៌ទ
ិ
ឡាយែដេកីតមានេឡីេនជុំវិញខ�ួ។ េតីមាករតពិព័ណ៌ករងែដរឬេទ?
េតីមាព័ត៌មាេ្រជីសេរីសបុ�លិកេនកែន�ងែេលអ�កទទួលទនែដឬេទ?
គ
សូមេលកអ�កុំមានករខ�ស់េអៀនក�ុសសួរព័ត៌មានពីអ�កដៃទ។ សូម
េលកអ�េមីលព័ត៌មាេ្រជីសេរីសបុ�លិ ែដលេទីបេធ�ីករ្របកសផ្សព
គ
េដយ្រត�វេផា�តជាចំបងេទេល /វ ិស័យែដលខ�ួនចង់បាន
្រពឹត�ិប្រតក
 កែស នងទស្សនាវដ (ជា្របេភទែ្រក�មហ៊ុឯកជននយមេ្រប
ិ ិ
្របាស់ក�ុងករផ្សព)
 ជ្របពព័ត៌មាេ្រជីសេរីសបុ�លិ
គ
 ងយ្រសក�ុងករែស� រក
ពិព័រណ៍ករង
• មានភាពងយ្រស�លក� ែសង រកព័ត៌
�
មាេ្រជីសេរីសបុ�លិ ែដល្របារ
គ
េឡីងេនមួយកែន�ងងយ្រ
• ទទួលបាព័ត៌មាែដលពក់ព័�េទន
ន
្រក�មហ៊ុ និងអំពីត្រម�វករកមា�ំងពលក
និងជំនា
• ្របមូលផ�ុំ្រក�មហ៊និេយាជកនិងអ�ក
ែសងរកករងរេធ េនមួយកែន�ង។
�
29

37. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ករែស�ងរកព័ត៌មានេ្រជីសេរីសបុគ�លិកេនត
្រក�មហ៊ុ
ឬភ�ក់ងរេ្រជីសេរីសបុគ�
ា
 ្រក�មហ៊ុនីមួយៗមាន្របេខុសៗគេទ
ា
តក្រមត ឬ្របេភទករ (ក ្រមិចូល
ដំបូង ក្រមិមធ្យម និងក្រមិតថា�ក់ដឹ)
 មាប��ីព័ត៌មានេ្រជីសេរីសបុគ�ល របស់
បណា�្រក�មហ៊ុន សហ្រគាស និងអ
ែដលបានចុះេធ�ីករផ្សព�
 មាតួនាទក�ុងករប��ូនអ�កែស�ងរកក
រេធ�ីេទតបណា្រក�មហ៊ុនែដលមានត្រ
ករកមា�ំងពលក នងជំនាញ េដយទ
ិ ទ
បាននវកៃ្រមេជីងសរពីសំណាក់្រក�មហ
សហ្រគាស និងអង�ករែដលបានប
អុិនេធីរណត
ិ
 មានភាពសំបូរែនូវព័ត៌មាេ្រជីសេរីសបុ�លិ ្រគប់្របេ និង
គ
ឱកសករងរទំងេនក�ុង និងេ្រ
 ផល់ករែណាំដល់អ ែសងរកករងរេធី (តមរយៈអត�បទផ្ស
� ន �
ផ្សេនេលីេគហទំព័)
 សូមពិនិត្យអុីែម៉លព័ត៌មានែដលេលកអ�កបានចុះ (Sign-up)
េនេលីេគហទំព័រ្ក�មហ៊
រ
30

38. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
េគហទំព័រែសងរកករងរេធ
�
េលកអ�កឹងទទួលបាននូវព័ត៌មានេ្រជីសេរីសបុគ�លិកេនក�ុង
ន
ណាច្រកកម�ុជា តមរយៈករចូលេទយកព័ត៌មានេនេលី មួយចំនួន ដូច
ខងេ្រក
- www.nea.gov.kh
- www.applyingjob.com
- www.bongthom.com
- www.cambodiajobpage.com
- www.camhr.com
- www.ebmcambodia.com
- www.hrcambodia.com
- www.hrinc.com
- www.khmer-ws/job
- www.orkun2u.com
- www.pelprek.com
31

39. េសៀវេភែណនាំស្រមាប់អ�កែស�ងរកករង ទ.ជ.ម.ក
ទីផ្សោរករងរែដលមិនបានេធ�ករផ
ទីផ្សករងរែដលមបានេធ�ីករផ្ស
ផ្ស គឺជាករួមប��ូលគ�នូរល់ព័ត៌ម
ា
ែដលេលអ�កបាដឹង និងតមរយៈបុ�
គ
ែដលបាស�ល់
ករែស�ងរកករេធ�ីេនក�ុងទីផ្សោរករងរែបានេធ�ីករផ្ -
ផ្ស គឺពឹងែផ�កទំង្រស�ងេទេលីបណា�ញទំនាក់ទំនងេនក� ។ បណា�
ទំនាក់ទំនងេនក�ុងសងរបស់េលអ�ក
រួមមានមត�ភ័�ក� សច់ញា សហេសវ ិក
ិ
អ�កជិតខ និង្រគ�បេ្រនជាេដីម
េតីករបេង�ីតបណា�ញទំនាក់ទំនង្រត�វ
តមរេបៀប?
 េលកអ�ក្រតចប់េផី�បេង�ីតបណា�ញទំនាក់ទំជាមួបុគ�លែដល
េលកអ�កស�ល់ រួមមានៈ ្ ្រគ�ស មិត�ភ័�ក� មិត�រួមថ�ក និងសហ
ា
េសវ ិកជាេដី
 បេងី�តនូវប��ីេឈ�ះទំនាក់ទំបុគ�លែដលេលកអ�បានស�ល់ រ
មានៈ េឈ កររ នង មុខតំែណង អង�ភា អសយដ និងេលខ
� ិ
ទូរស័ព�
32