SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
ْ‫ح‬ َ‫ر‬َ‫و‬ ْ‫م‬
ُ
‫ك‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬
َ
‫ال‬ َّ‫الس‬
ُ
‫ات‬
َ
‫ك‬َ‫ر‬َ‫ب‬َ‫و‬ ِ‫هللا‬
ُ
‫ة‬ َ‫م‬ُ‫ه‬
Let’s start
Here We Go
Arabic Language
Lecturer : Ust. Dr. Azkia Albantani. M.Pd
‫إعداد‬:
‫ىى‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫و‬َ‫م‬َ‫ن‬ْ‫ر‬ُ‫اف‬َ‫ك‬ْ‫س‬ِ‫ر‬:11170163000041
‫ا‬ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ب‬ْ‫و‬َ‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ا‬‫ا‬َ‫س‬ْ‫و‬َ‫ا‬:11170163000048
ُ‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ُ‫ت‬ْ‫و‬ُ‫ت‬ْ‫و‬ُ‫ا‬:11170163000059
ْ‫ى‬ِ‫ر‬‫ا‬َ‫ج‬ُ‫ة‬َ‫ز‬ْ‫ى‬ِ‫ز‬َ‫ع‬:11170163000071
Motto
• ﴿ ‫ا‬ً‫ر‬ ْ‫س‬ُ‫ي‬ ِ‫ر‬ ْ‫س‬ُ‫ع‬
ْ
‫ال‬ َ‫ع‬ َ‫م‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َ
‫ف‬٥﴿ ‫ا‬ً‫ر‬ ْ‫س‬ُ‫ي‬ ِ‫ر‬ ْ‫س‬ُ‫ع‬
ْ
‫ال‬ َ‫ع‬ َ‫م‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ﴾٦﴾
Formulation Of The Problem
1.Apa itu pengertian Inna wa Akhwatuha
( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬
َ
‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬
ْ
‫خ‬
َ
‫أ‬ )
2.Apa fungsi dari Inna wa
Akhwatuha ( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬
َ
‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬
ْ
‫خ‬
َ
‫أ‬ )
3. Sebutkan apa saja yang masuk dalam
fungsi InnawaAkhwatuha
( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬
َ
‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬
ْ
‫خ‬
َ
‫أ‬ )
Purpose
• Menjelaskanapa itu InnawaAkhwatuha
( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬
َ
‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬
ْ
‫خ‬
َ
‫أ‬ )
• Menjelaskanfungsidari ( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬
َ
‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬
ْ
‫خ‬
َ
‫أ‬ )
• Menjelaskan yang termasuk dalam fungsi Inna wa
Akhwatuha( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬
َ
‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬
ْ
‫خ‬
َ
‫أ‬ )
What do you know about
InnawaAkhwatuha (
َ
‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬
ْ
‫خ‬
َ
‫أ‬ َ‫و‬ َّ‫ن‬ِ‫)إ‬
َ
‫ف‬ْ‫ر‬
َ
‫ت‬َ‫و‬ َ‫م‬ ْ‫س‬ِ‫اال‬ ُ‫ب‬ ِ‫ص‬ْ‫ن‬
َ
‫ت‬ََ
َ
َ‫ــ‬‫ــ‬‫ــ‬‫ــ‬
ْ
‫ال‬ ُ‫ــع‬‫ــ‬
Part Of Inna
No Huruf Arti
1
َّ‫ن‬ِ‫إ‬ Sesungguhnya
2
َّ‫ن‬
َ
‫أ‬ Sesungguhnya
3
َّ‫ن‬
َ
‫أ‬
َ
‫ك‬ Seakan-akan
4
َّ‫ن‬ ِ‫ك‬
َ
‫ل‬ Akan tetapi
5 َّ‫ل‬َ‫ع‬
َ
‫ل‬ Semoga, agar, bolehjadi
6
َ‫ت‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬ Seandainya, andaisaja
Function Of Inna
َ
‫ت‬َ‫و‬ َ‫م‬ ْ‫س‬ِ‫اال‬ ُ‫ب‬ ِ‫ص‬ْ‫ن‬
َ
‫ت‬ََ
َ
َ‫ــ‬‫ــ‬‫ــ‬‫ــ‬
ْ
‫ال‬ ُ‫ــع‬‫ــ‬
َ
‫ف‬ْ‫ر‬
yaitu menasabhkan pada isim danmerofa’kan
pada khobar.
 َّ‫ن‬
َ
‫أ‬ (Anna) memilikimakna (‫د‬ْ‫ي‬ ِ‫ك‬ْ‫و‬
َ
‫)ت‬ (penguat)
 َّ‫ن‬ ِ‫ك‬
َ
‫ل‬ (lakinna artinya tetapi ) memiliki makna
‫اك‬َ‫ر‬
ْ‫د‬ِ‫ت‬ ْ‫س‬ِ‫إ‬ (merivisi / membetulkan pembicaraan
yang sudah di ucapkan)
 َّ‫ن‬
َ
‫أ‬
َ
‫ك‬ (kaanna artinya seakan-akan / menyerupai)
memilikimakna ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬
ْ
‫ش‬
َ
‫ت‬ (menyerupai)
 َ‫ت‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬ (laita artinya menginginkan) memiliki makna
‫ى‬ِّ
ِ‫ــن‬‫ــ‬‫ــ‬ َ‫م‬
َ
‫ت‬ (menginginkan sesuatu tapi tidak mungkin
tercapai)
 َّ‫ل‬َ‫ع‬
َ
‫ل‬ (la’alla artinya semoga / mudah-mudahan)
memiliki makna ‫ي‬ ِ‫ج‬َ‫ر‬
َ
‫ت‬ِ‫ــع‬‫ــ‬‫ــ‬‫ق‬َ‫و‬
َ
‫وت‬ (menginginkan /
mengharapkan sesuatu dan masih mungkin untuk
di dapatkan)
Example Of Inna
ُ‫د‬ َ‫م‬ ْ‫ح‬
َ
‫ا‬
ٌ
‫اذ‬َ‫ت‬ ْ‫س‬
ُ
‫ا‬
Qowaid
1. Tempat-tempat innadibacafathahdankasroh:
a. Fathah
Apabila inna bila ditakwil sebagai masdar maka
hamzahnya harusdi fathah,
contoh:
• ‫تأويالنيا‬ ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬
َ
‫أ‬ ‫ي‬ ِ‫ن‬ُ‫ب‬ ِ‫ج‬ ْ‫ع‬ُ‫ي‬(ْ‫ع‬ُ‫ي‬‫أي‬‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ُ‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ ‫ي‬ ِ‫ن‬ُ‫ب‬ ِ‫ج‬)
Qowaid
b. kasroh
• Jatuh di awalal-kalam( ِ‫م‬
َ
‫ال‬
َ
‫ك‬
ْ
‫ال‬ ُ‫ل‬َّ‫و‬
َ
‫أ‬ ْ‫ت‬َ‫ع‬
َ
‫ق‬َ‫و‬ ‫ا‬
َ
‫ذ‬ِ‫,)إ‬ misalnya:
• ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
• Jatuh dalam awalanshilah( ِ‫ة‬
َ
‫ل‬ِّ
ِ‫الص‬ ُ‫ر‬ ْ‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ت‬َ‫ع‬
َ
‫ق‬َ‫,)و‬ misalnya
pada:
• ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫ق‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ َ‫اء‬ َ‫ج‬
• Sebagai jawabansumpah, misalnya:
• ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫هللا‬َ‫و‬
• Sebagai hikayatsuatuungkapan,misalnya:
• ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫ق‬ ‫ا‬ً‫ر‬ ْ‫م‬َ‫ع‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َ‫ال‬
َ
‫ق‬
Qowaid
• Menempati tarkibhaal, misalnya:
‫ل‬ َ‫م‬
َ
‫أ‬ ْ‫و‬
ُ
‫ذ‬‫ي‬
ِّ
ِ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬
ُ‫ت‬ ْ‫ر‬ُ‫ز‬
• Jatuh setelah af’al al-Qulub yang telah tetangguhkan amalannya
oleh ‫م‬
ِّ
‫,الال‬ misalnyapada:
ُ‫م‬ِ‫ال‬َ‫لع‬
ْ
‫ا‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ُ‫ت‬ ْ‫م‬ِ‫ل‬َ‫.ع‬
• Setelah
َ
‫ال‬
َ
‫أ‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬ ِ‫اح‬َ‫ت‬ ْ‫ف‬ِ‫ت‬ ْ‫س‬ِ‫ال‬
ْ
‫ا‬ , misalnya:
ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َ
‫ال‬
َ
‫.أ‬
• Setelah
ُ
‫ث‬ْ‫ي‬ َ‫,ح‬ misalnya:
• ٌ‫س‬ِ‫ال‬ َ‫ج‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
ُ
‫ث‬ْ‫ي‬ َ‫ح‬ ْ‫س‬ِ‫ل‬ ْ‫ج‬ِ‫.ا‬
• Bilajumlahinnamenjadi sifat,misalnya:
ٌ‫ل‬ ِ‫اض‬
َ
‫ف‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬‫ل‬ ُ‫ج‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ ُ‫ت‬ ْ‫ر‬َ‫ر‬ َ‫.م‬
• Bilajumlahinnamenjadi khobar dan isimdzat, misalnyapada:
ٌ‫ئ‬ِ‫ار‬
َ
‫ق‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬
Qowaid
2. Tempat-tempatinna dibaca fathahdan kasroh:
• Inna dan saudarnya bila diberi maa (‫ا‬َ‫م‬) zaidah itu bisa batal
amalnya.
• Contoh: ٌ‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬ َ‫ز‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬
• Tetapi terkadangadayang tetapamal.
• Contoh: ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬ َ‫ز‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬
• Adapun laita ( َ‫ْت‬‫ي‬َ‫ل‬) , meskipun dimasuki maa ( ‫ا‬َ‫م‬), maka ia
tetap beramal menashabkan mubtada’ dan merafa’kan khabar
atau bolehtidakberamal.
• Contoh: ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ‫ا‬ َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬
َ
‫.ل‬
• Kata ‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬ َ‫ز‬dibaca nashab menjadi isimnya ‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬,
dan ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬menjadi kata ‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬dalam contoh ini masih tetap
beramal. Boleh juga ‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬tidak beramal, dan kata ‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬dibaca
rafa’, sehinggasusunannya menjadi:
• ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫ق‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ‫ا‬ َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬
HukumInnadanSaudara-saudaranya yangDitakhfif(Nun-Nya Disukun)
َّ‫ن‬ِ‫إ‬
• Inna ( َّ‫ن‬ِ‫إ‬) hukumnya bila
ditakhfif (nunnya disukun) itu
boleh amal boleh tidak serta
apabila tidak beramal maka wajib
memberi lam fariqoh( ‫الم‬‫فارقة‬ )
padalafadzyangsesudahnya.
• Contoh: ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬ َ‫ز‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬.
• Dan lebih banyak muhmal-nya (
tidakamal) daripadaamalnya.
• Huruf “ ْ‫ن‬ِ‫إ‬“ di atas berasal dari
“ َّ‫ن‬ِ‫إ‬“ yang ditakhfif, ia tidak lagi
beramal menashabkan mubtada’.
Karena itu, kata sesudahnya tetap
dibacarafa’.
• Anna ( َّ‫ن‬َ‫)أ‬ hukumnya bila
ditakhfif (nunnya disukun)
dan kemudian isimnya pasti
berupa dhomir
sya’an ( ‫ضمير‬‫شأن‬ ) yang
disimpan dan khabarnya
pasti berupa jumlah.
• Contoh: ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫ق‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬
ُ‫ت‬ ْ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ٌ‫م‬ .
• Dan bila ada yang isimnya
bukan dlomir sya’an ( ‫ضمي‬
‫)شأن‬ maka hukumnya
langka. Contoh: ْ‫و‬
َ
‫ل‬
َ
‫ف‬َ‫ك‬َّ‫ن‬
َ
‫أ‬‫ي‬ِ‫ف‬
ِ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ِ‫اء‬
َ
‫خ‬َّ‫الر‬ِ‫ن‬َ‫ت‬
ْ
‫ل‬
َ
‫أ‬ َ‫س‬‫ي‬ .
َّ‫ن‬َ‫أ‬
HukumInnadanSaudara-saudaranya yangDitakhfif(Nun-Nya Disukun)
َّ‫ن‬
َ
‫أ‬
َ
‫ك‬dan َّ‫ن‬ ِ‫ك‬
َ
‫ل‬
• Kaanna ( َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬) juga bisa ditakhfif dan yang kaprah isimnya
berupadlomirsya’an( ‫ضمير‬‫شأن‬ ) yang disimpan.
• Contoh: ِ‫ان‬َ‫ق‬ُ‫خ‬ ُ‫ان‬َ‫ي‬ْ‫د‬َ‫ش‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬.
• Tetapiadajuga yangditetapkanwalaupunsedikit.
• Contoh: ٌ‫د‬ َ‫س‬
َ
‫أ‬‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬
ْ‫ن‬
َ
‫أ‬
َ
‫ك‬
• Kata ka’an ( ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬) adalah dari kata ( َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬), yang nunnya
ditakhfif dan ia masih tetap beramal. Adapun lakinna
( َّ‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬) apabilanunnya ditakhfifmakatidakbisaberamal.
SUMARY
Dari uraian atas penjelasan mengenai inna dan saudara-saudaranya, maka penulis
dapat menyimpulkan sebagai berikut:
Inna waakhwatuha adalah sekelompok harf (kata depan) yang
mendahului isim. Jika suatu jumlah ismiyah (susunan mubtada’ dan khabar)
didahului oleh Inna atau saudara-saudaranya, maka akan menyebabkan mubtada’
menjadi manshub dan disebut isim Inna, dan khabar tetap marfu dan disebut khabar
Inna.
َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َّ
‫ما‬
َ
‫أ‬َ‫و‬ُ‫ب‬ ِ‫نص‬
َ
‫ت‬
َ
‫ها‬
ُ
‫ل‬ َ‫م‬َ‫ع‬
َ
‫ها‬ُ‫ت‬َ‫خو‬
َ
‫أ‬َ‫و‬َ‫سم‬ِ‫اإل‬
َ
‫أ‬ َ‫د‬َ‫يت‬
ُ
‫امل‬ُ‫ع‬
َ
‫رف‬
َ
‫ت‬َ‫و‬َ‫ي‬
َ
‫الخ‬ُ
Dan adapun Inna dan saudara-saudaranya fungsinya/pekerjaanya menasabkan
isim atau mubtada’ dan merofa’kan khabar.
َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬
َ
‫ها‬ُ‫ت‬َ‫خو‬
َ
‫أ‬:َّ‫ن‬ِ‫إ‬,َّ‫ن‬
َ
‫أ‬,َّ‫ن‬
َ
‫أ‬
َ
‫ك‬,َّ‫ن‬ ِ‫ك‬
َ
‫ل‬,َ‫يت‬
َ
‫ل‬,َّ‫ل‬َ‫ع‬
َ
‫ل‬
Inna dan saudara-saudaranya yaitu : Inna, Anna, Kaanna, Lakinna, Laita,
Laalla. Setiap kalimat yang diawali dengan kata Inna atau saudara-saudaranya maka
diwajibkan fathah/mubtada’ nya wajib fathah, dan isimnya/khabarnya wajib marfu’.
ANY QUESTION SO FAR
Company LOGO

More Related Content

What's hot

Makhorijul Huruf dan Sifatul Huruf
Makhorijul Huruf dan Sifatul HurufMakhorijul Huruf dan Sifatul Huruf
Makhorijul Huruf dan Sifatul HurufYusuf Arifin
 
Mc bahasa arab
Mc bahasa arabMc bahasa arab
Mc bahasa arabROHADIPPOB
 
Ushul Fiqh - Ta'arrudh al-Adillah
Ushul Fiqh - Ta'arrudh al-Adillah Ushul Fiqh - Ta'arrudh al-Adillah
Ushul Fiqh - Ta'arrudh al-Adillah Mumud Salimudin
 
HUKUM LAFADZ MUTLAQ DAN MUQAYYAD
HUKUM LAFADZ MUTLAQ DAN MUQAYYADHUKUM LAFADZ MUTLAQ DAN MUQAYYAD
HUKUM LAFADZ MUTLAQ DAN MUQAYYADNovianti Rossalina
 
Hukum bacaan nun mati dan tanwin (BTQ)
Hukum bacaan nun mati dan tanwin (BTQ)Hukum bacaan nun mati dan tanwin (BTQ)
Hukum bacaan nun mati dan tanwin (BTQ)Putri
 
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)Khusnul Kotimah
 
Bahaya Harta Haram
Bahaya Harta HaramBahaya Harta Haram
Bahaya Harta HaramErwin Wahyu
 
01. pendahuluan ushul fiqh
01. pendahuluan  ushul fiqh01. pendahuluan  ushul fiqh
01. pendahuluan ushul fiqhasnin_syafiuddin
 
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)Ulin Nuha
 
Amar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan TakhyirAmar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan Takhyirshofichofifah
 
Materi IBC 22 Hukum Syariat
Materi IBC 22 Hukum SyariatMateri IBC 22 Hukum Syariat
Materi IBC 22 Hukum SyariatUmi Sa'adah
 
6. ta'arudh tarjih nasakh
6. ta'arudh tarjih nasakh6. ta'arudh tarjih nasakh
6. ta'arudh tarjih nasakhMarhamah Saleh
 
Dhomir (Kata Ganti Diri)
Dhomir (Kata Ganti Diri)Dhomir (Kata Ganti Diri)
Dhomir (Kata Ganti Diri)Hafiz Zakaria
 

What's hot (20)

Ushul fiqh 2
Ushul fiqh 2Ushul fiqh 2
Ushul fiqh 2
 
FIIL MUDHORI.pptx
FIIL MUDHORI.pptxFIIL MUDHORI.pptx
FIIL MUDHORI.pptx
 
Makhorijul Huruf dan Sifatul Huruf
Makhorijul Huruf dan Sifatul HurufMakhorijul Huruf dan Sifatul Huruf
Makhorijul Huruf dan Sifatul Huruf
 
Mc bahasa arab
Mc bahasa arabMc bahasa arab
Mc bahasa arab
 
01 02 pendahuluan
01 02 pendahuluan01 02 pendahuluan
01 02 pendahuluan
 
Fathu Makkah
Fathu MakkahFathu Makkah
Fathu Makkah
 
Ushul Fiqh - Ta'arrudh al-Adillah
Ushul Fiqh - Ta'arrudh al-Adillah Ushul Fiqh - Ta'arrudh al-Adillah
Ushul Fiqh - Ta'arrudh al-Adillah
 
HUKUM LAFADZ MUTLAQ DAN MUQAYYAD
HUKUM LAFADZ MUTLAQ DAN MUQAYYADHUKUM LAFADZ MUTLAQ DAN MUQAYYAD
HUKUM LAFADZ MUTLAQ DAN MUQAYYAD
 
Cinta kepada Al Qur'an
Cinta kepada Al Qur'anCinta kepada Al Qur'an
Cinta kepada Al Qur'an
 
Hukum bacaan nun mati dan tanwin (BTQ)
Hukum bacaan nun mati dan tanwin (BTQ)Hukum bacaan nun mati dan tanwin (BTQ)
Hukum bacaan nun mati dan tanwin (BTQ)
 
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
 
Bahaya Harta Haram
Bahaya Harta HaramBahaya Harta Haram
Bahaya Harta Haram
 
Idzhar halqi
Idzhar halqiIdzhar halqi
Idzhar halqi
 
01. pendahuluan ushul fiqh
01. pendahuluan  ushul fiqh01. pendahuluan  ushul fiqh
01. pendahuluan ushul fiqh
 
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
 
Power poin Fiqih
Power poin FiqihPower poin Fiqih
Power poin Fiqih
 
Amar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan TakhyirAmar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan Takhyir
 
Materi IBC 22 Hukum Syariat
Materi IBC 22 Hukum SyariatMateri IBC 22 Hukum Syariat
Materi IBC 22 Hukum Syariat
 
6. ta'arudh tarjih nasakh
6. ta'arudh tarjih nasakh6. ta'arudh tarjih nasakh
6. ta'arudh tarjih nasakh
 
Dhomir (Kata Ganti Diri)
Dhomir (Kata Ganti Diri)Dhomir (Kata Ganti Diri)
Dhomir (Kata Ganti Diri)
 

Similar to For presentation

010 Basmalah-ayat4pdf.pdf
010 Basmalah-ayat4pdf.pdf010 Basmalah-ayat4pdf.pdf
010 Basmalah-ayat4pdf.pdfVenny17
 
Materi 2 Akar masalah dan solusi Problematika Umat.pptx
Materi 2 Akar masalah dan solusi Problematika Umat.pptxMateri 2 Akar masalah dan solusi Problematika Umat.pptx
Materi 2 Akar masalah dan solusi Problematika Umat.pptxMasPeci
 
Bab 7 al qur'an (semester 2)
Bab 7 al qur'an (semester 2)Bab 7 al qur'an (semester 2)
Bab 7 al qur'an (semester 2)Ismail Zain
 
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptxPentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptxHasan Abidin
 
21_Syawal Peningkatan Amal 1444/2023.pptx
21_Syawal Peningkatan Amal 1444/2023.pptx21_Syawal Peningkatan Amal 1444/2023.pptx
21_Syawal Peningkatan Amal 1444/2023.pptxpogorj36
 
Dzikir dan doa setelah sholat
Dzikir dan doa setelah sholatDzikir dan doa setelah sholat
Dzikir dan doa setelah sholatasni furoida
 
pdf. Dzikir dan doa setelah sholat
pdf. Dzikir dan doa setelah sholatpdf. Dzikir dan doa setelah sholat
pdf. Dzikir dan doa setelah sholatasnifuroida03
 
manasik umoh.ppt
manasik umoh.pptmanasik umoh.ppt
manasik umoh.pptJasminDamar
 
04._Aqobat_fi_Thariqid_Dawah_(Hambatan-hambatan_di_Jalan_Duat)terjemah_hadits...
04._Aqobat_fi_Thariqid_Dawah_(Hambatan-hambatan_di_Jalan_Duat)terjemah_hadits...04._Aqobat_fi_Thariqid_Dawah_(Hambatan-hambatan_di_Jalan_Duat)terjemah_hadits...
04._Aqobat_fi_Thariqid_Dawah_(Hambatan-hambatan_di_Jalan_Duat)terjemah_hadits...IlyasRosyadi
 
Ikhlas dalam Beramal.pptx
Ikhlas dalam Beramal.pptxIkhlas dalam Beramal.pptx
Ikhlas dalam Beramal.pptxinsanmuhamadi1
 
Hadits maudhu' (ULUMUL HADITS)
Hadits maudhu' (ULUMUL HADITS)Hadits maudhu' (ULUMUL HADITS)
Hadits maudhu' (ULUMUL HADITS)syifa harun
 
STADIUM GENERAL _AKPRIND_8_Okt_2022.pptx
STADIUM GENERAL _AKPRIND_8_Okt_2022.pptxSTADIUM GENERAL _AKPRIND_8_Okt_2022.pptx
STADIUM GENERAL _AKPRIND_8_Okt_2022.pptxAMIR HAMZAH
 
5_6071256226484715818 (1).pdf
5_6071256226484715818 (1).pdf5_6071256226484715818 (1).pdf
5_6071256226484715818 (1).pdfssuser083036
 

Similar to For presentation (20)

Sci manasik-umrah
Sci manasik-umrahSci manasik-umrah
Sci manasik-umrah
 
010 Basmalah-ayat4pdf.pdf
010 Basmalah-ayat4pdf.pdf010 Basmalah-ayat4pdf.pdf
010 Basmalah-ayat4pdf.pdf
 
Materi 2 Akar masalah dan solusi Problematika Umat.pptx
Materi 2 Akar masalah dan solusi Problematika Umat.pptxMateri 2 Akar masalah dan solusi Problematika Umat.pptx
Materi 2 Akar masalah dan solusi Problematika Umat.pptx
 
Bab 7 al qur'an (semester 2)
Bab 7 al qur'an (semester 2)Bab 7 al qur'an (semester 2)
Bab 7 al qur'an (semester 2)
 
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptxPentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
Pentingnya memahami hubungan Sabar dan Do'a.pptx
 
21_Syawal Peningkatan Amal 1444/2023.pptx
21_Syawal Peningkatan Amal 1444/2023.pptx21_Syawal Peningkatan Amal 1444/2023.pptx
21_Syawal Peningkatan Amal 1444/2023.pptx
 
Ushlub al insya
Ushlub al insyaUshlub al insya
Ushlub al insya
 
Dzikir dan doa setelah sholat
Dzikir dan doa setelah sholatDzikir dan doa setelah sholat
Dzikir dan doa setelah sholat
 
pdf. Dzikir dan doa setelah sholat
pdf. Dzikir dan doa setelah sholatpdf. Dzikir dan doa setelah sholat
pdf. Dzikir dan doa setelah sholat
 
manasik umoh.ppt
manasik umoh.pptmanasik umoh.ppt
manasik umoh.ppt
 
Aspek aspek taqwallah
Aspek aspek taqwallahAspek aspek taqwallah
Aspek aspek taqwallah
 
04._Aqobat_fi_Thariqid_Dawah_(Hambatan-hambatan_di_Jalan_Duat)terjemah_hadits...
04._Aqobat_fi_Thariqid_Dawah_(Hambatan-hambatan_di_Jalan_Duat)terjemah_hadits...04._Aqobat_fi_Thariqid_Dawah_(Hambatan-hambatan_di_Jalan_Duat)terjemah_hadits...
04._Aqobat_fi_Thariqid_Dawah_(Hambatan-hambatan_di_Jalan_Duat)terjemah_hadits...
 
Ikhlas dalam Beramal.pptx
Ikhlas dalam Beramal.pptxIkhlas dalam Beramal.pptx
Ikhlas dalam Beramal.pptx
 
Hadits maudhu' (ULUMUL HADITS)
Hadits maudhu' (ULUMUL HADITS)Hadits maudhu' (ULUMUL HADITS)
Hadits maudhu' (ULUMUL HADITS)
 
Isim laa
Isim laaIsim laa
Isim laa
 
STADIUM GENERAL _AKPRIND_8_Okt_2022.pptx
STADIUM GENERAL _AKPRIND_8_Okt_2022.pptxSTADIUM GENERAL _AKPRIND_8_Okt_2022.pptx
STADIUM GENERAL _AKPRIND_8_Okt_2022.pptx
 
Jurumiyah word
Jurumiyah wordJurumiyah word
Jurumiyah word
 
Dzikir pagi
Dzikir pagiDzikir pagi
Dzikir pagi
 
5_6071256226484715818 (1).pdf
5_6071256226484715818 (1).pdf5_6071256226484715818 (1).pdf
5_6071256226484715818 (1).pdf
 
Makalah isim kanna (2)
Makalah isim kanna (2)Makalah isim kanna (2)
Makalah isim kanna (2)
 

More from umammuhammad27

More from umammuhammad27 (20)

Space and astronomy science resume
Space and astronomy science resumeSpace and astronomy science resume
Space and astronomy science resume
 
Simple harmonic movement in bandul
Simple harmonic movement in bandulSimple harmonic movement in bandul
Simple harmonic movement in bandul
 
Resistor
ResistorResistor
Resistor
 
Rc range (resistor with capacitor)
Rc range (resistor with capacitor)Rc range (resistor with capacitor)
Rc range (resistor with capacitor)
 
Ohm law i
Ohm law iOhm law i
Ohm law i
 
Modulus young and ayunan puntir
Modulus young and ayunan puntirModulus young and ayunan puntir
Modulus young and ayunan puntir
 
Magnetic field
Magnetic fieldMagnetic field
Magnetic field
 
Cinetic and static friction styles
Cinetic and static friction stylesCinetic and static friction styles
Cinetic and static friction styles
 
Capacitors
CapacitorsCapacitors
Capacitors
 
Calorimeter
CalorimeterCalorimeter
Calorimeter
 
Basic measurement
Basic measurementBasic measurement
Basic measurement
 
Atwood aircraft
Atwood aircraftAtwood aircraft
Atwood aircraft
 
Wheatstone bridge
Wheatstone bridgeWheatstone bridge
Wheatstone bridge
 
Simple harmonic movement in bandul reversibel
Simple harmonic movement in bandul reversibelSimple harmonic movement in bandul reversibel
Simple harmonic movement in bandul reversibel
 
Project board
Project boardProject board
Project board
 
Power supply
Power supplyPower supply
Power supply
 
Ohm law ii
Ohm law iiOhm law ii
Ohm law ii
 
Multimeter
MultimeterMultimeter
Multimeter
 
Moment inertia
Moment inertiaMoment inertia
Moment inertia
 
Light emitting diode
Light emitting diodeLight emitting diode
Light emitting diode
 

Recently uploaded

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptimamshadiqin2
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 

Recently uploaded (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 

For presentation

  • 1. ْ‫ح‬ َ‫ر‬َ‫و‬ ْ‫م‬ ُ ‫ك‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬ َ ‫ال‬ َّ‫الس‬ ُ ‫ات‬ َ ‫ك‬َ‫ر‬َ‫ب‬َ‫و‬ ِ‫هللا‬ ُ ‫ة‬ َ‫م‬ُ‫ه‬
  • 2. Let’s start Here We Go Arabic Language
  • 3. Lecturer : Ust. Dr. Azkia Albantani. M.Pd ‫إعداد‬: ‫ىى‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫و‬َ‫م‬َ‫ن‬ْ‫ر‬ُ‫اف‬َ‫ك‬ْ‫س‬ِ‫ر‬:11170163000041 ‫ا‬ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ب‬ْ‫و‬َ‫ي‬ِ‫ر‬َ‫ا‬‫ا‬َ‫س‬ْ‫و‬َ‫ا‬:11170163000048 ُ‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ُ‫ت‬ْ‫و‬ُ‫ت‬ْ‫و‬ُ‫ا‬:11170163000059 ْ‫ى‬ِ‫ر‬‫ا‬َ‫ج‬ُ‫ة‬َ‫ز‬ْ‫ى‬ِ‫ز‬َ‫ع‬:11170163000071
  • 4. Motto • ﴿ ‫ا‬ً‫ر‬ ْ‫س‬ُ‫ي‬ ِ‫ر‬ ْ‫س‬ُ‫ع‬ ْ ‫ال‬ َ‫ع‬ َ‫م‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ ‫ف‬٥﴿ ‫ا‬ً‫ر‬ ْ‫س‬ُ‫ي‬ ِ‫ر‬ ْ‫س‬ُ‫ع‬ ْ ‫ال‬ َ‫ع‬ َ‫م‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ﴾٦﴾
  • 5. Formulation Of The Problem 1.Apa itu pengertian Inna wa Akhwatuha ( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ َ ‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ْ ‫خ‬ َ ‫أ‬ ) 2.Apa fungsi dari Inna wa Akhwatuha ( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ َ ‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ْ ‫خ‬ َ ‫أ‬ ) 3. Sebutkan apa saja yang masuk dalam fungsi InnawaAkhwatuha ( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ َ ‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ْ ‫خ‬ َ ‫أ‬ )
  • 6. Purpose • Menjelaskanapa itu InnawaAkhwatuha ( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ َ ‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ْ ‫خ‬ َ ‫أ‬ ) • Menjelaskanfungsidari ( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ َ ‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ْ ‫خ‬ َ ‫أ‬ ) • Menjelaskan yang termasuk dalam fungsi Inna wa Akhwatuha( َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ َ ‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ْ ‫خ‬ َ ‫أ‬ )
  • 7. What do you know about InnawaAkhwatuha ( َ ‫ها‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ْ ‫خ‬ َ ‫أ‬ َ‫و‬ َّ‫ن‬ِ‫)إ‬
  • 8. َ ‫ف‬ْ‫ر‬ َ ‫ت‬َ‫و‬ َ‫م‬ ْ‫س‬ِ‫اال‬ ُ‫ب‬ ِ‫ص‬ْ‫ن‬ َ ‫ت‬ََ َ َ‫ــ‬‫ــ‬‫ــ‬‫ــ‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ــع‬‫ــ‬
  • 9. Part Of Inna No Huruf Arti 1 َّ‫ن‬ِ‫إ‬ Sesungguhnya 2 َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ Sesungguhnya 3 َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ ‫ك‬ Seakan-akan 4 َّ‫ن‬ ِ‫ك‬ َ ‫ل‬ Akan tetapi 5 َّ‫ل‬َ‫ع‬ َ ‫ل‬ Semoga, agar, bolehjadi 6 َ‫ت‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬ Seandainya, andaisaja
  • 10. Function Of Inna َ ‫ت‬َ‫و‬ َ‫م‬ ْ‫س‬ِ‫اال‬ ُ‫ب‬ ِ‫ص‬ْ‫ن‬ َ ‫ت‬ََ َ َ‫ــ‬‫ــ‬‫ــ‬‫ــ‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ــع‬‫ــ‬ َ ‫ف‬ْ‫ر‬ yaitu menasabhkan pada isim danmerofa’kan pada khobar.
  • 11.  َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ (Anna) memilikimakna (‫د‬ْ‫ي‬ ِ‫ك‬ْ‫و‬ َ ‫)ت‬ (penguat)  َّ‫ن‬ ِ‫ك‬ َ ‫ل‬ (lakinna artinya tetapi ) memiliki makna ‫اك‬َ‫ر‬ ْ‫د‬ِ‫ت‬ ْ‫س‬ِ‫إ‬ (merivisi / membetulkan pembicaraan yang sudah di ucapkan)  َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ ‫ك‬ (kaanna artinya seakan-akan / menyerupai) memilikimakna ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬ ْ ‫ش‬ َ ‫ت‬ (menyerupai)  َ‫ت‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬ (laita artinya menginginkan) memiliki makna ‫ى‬ِّ ِ‫ــن‬‫ــ‬‫ــ‬ َ‫م‬ َ ‫ت‬ (menginginkan sesuatu tapi tidak mungkin tercapai)  َّ‫ل‬َ‫ع‬ َ ‫ل‬ (la’alla artinya semoga / mudah-mudahan) memiliki makna ‫ي‬ ِ‫ج‬َ‫ر‬ َ ‫ت‬ِ‫ــع‬‫ــ‬‫ــ‬‫ق‬َ‫و‬ َ ‫وت‬ (menginginkan / mengharapkan sesuatu dan masih mungkin untuk di dapatkan)
  • 12. Example Of Inna ُ‫د‬ َ‫م‬ ْ‫ح‬ َ ‫ا‬ ٌ ‫اذ‬َ‫ت‬ ْ‫س‬ ُ ‫ا‬
  • 13. Qowaid 1. Tempat-tempat innadibacafathahdankasroh: a. Fathah Apabila inna bila ditakwil sebagai masdar maka hamzahnya harusdi fathah, contoh: • ‫تأويالنيا‬ ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ ‫ي‬ ِ‫ن‬ُ‫ب‬ ِ‫ج‬ ْ‫ع‬ُ‫ي‬(ْ‫ع‬ُ‫ي‬‫أي‬‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ُ‫ام‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ ‫ي‬ ِ‫ن‬ُ‫ب‬ ِ‫ج‬)
  • 14. Qowaid b. kasroh • Jatuh di awalal-kalam( ِ‫م‬ َ ‫ال‬ َ ‫ك‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ل‬َّ‫و‬ َ ‫أ‬ ْ‫ت‬َ‫ع‬ َ ‫ق‬َ‫و‬ ‫ا‬ َ ‫ذ‬ِ‫,)إ‬ misalnya: • ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ • Jatuh dalam awalanshilah( ِ‫ة‬ َ ‫ل‬ِّ ِ‫الص‬ ُ‫ر‬ ْ‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ت‬َ‫ع‬ َ ‫ق‬َ‫,)و‬ misalnya pada: • ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫ق‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ي‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ َ‫اء‬ َ‫ج‬ • Sebagai jawabansumpah, misalnya: • ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫هللا‬َ‫و‬ • Sebagai hikayatsuatuungkapan,misalnya: • ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫ق‬ ‫ا‬ً‫ر‬ ْ‫م‬َ‫ع‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َ‫ال‬ َ ‫ق‬
  • 15. Qowaid • Menempati tarkibhaal, misalnya: ‫ل‬ َ‫م‬ َ ‫أ‬ ْ‫و‬ ُ ‫ذ‬‫ي‬ ِّ ِ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ُ‫ت‬ ْ‫ر‬ُ‫ز‬ • Jatuh setelah af’al al-Qulub yang telah tetangguhkan amalannya oleh ‫م‬ ِّ ‫,الال‬ misalnyapada: ُ‫م‬ِ‫ال‬َ‫لع‬ ْ ‫ا‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ُ‫ت‬ ْ‫م‬ِ‫ل‬َ‫.ع‬ • Setelah َ ‫ال‬ َ ‫أ‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬ ِ‫اح‬َ‫ت‬ ْ‫ف‬ِ‫ت‬ ْ‫س‬ِ‫ال‬ ْ ‫ا‬ , misalnya: ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ ‫ال‬ َ ‫.أ‬ • Setelah ُ ‫ث‬ْ‫ي‬ َ‫,ح‬ misalnya: • ٌ‫س‬ِ‫ال‬ َ‫ج‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ُ ‫ث‬ْ‫ي‬ َ‫ح‬ ْ‫س‬ِ‫ل‬ ْ‫ج‬ِ‫.ا‬ • Bilajumlahinnamenjadi sifat,misalnya: ٌ‫ل‬ ِ‫اض‬ َ ‫ف‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬‫ل‬ ُ‫ج‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ ُ‫ت‬ ْ‫ر‬َ‫ر‬ َ‫.م‬ • Bilajumlahinnamenjadi khobar dan isimdzat, misalnyapada: ٌ‫ئ‬ِ‫ار‬ َ ‫ق‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬
  • 16. Qowaid 2. Tempat-tempatinna dibaca fathahdan kasroh: • Inna dan saudarnya bila diberi maa (‫ا‬َ‫م‬) zaidah itu bisa batal amalnya. • Contoh: ٌ‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬ َ‫ز‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ • Tetapi terkadangadayang tetapamal. • Contoh: ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬ َ‫ز‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ • Adapun laita ( َ‫ْت‬‫ي‬َ‫ل‬) , meskipun dimasuki maa ( ‫ا‬َ‫م‬), maka ia tetap beramal menashabkan mubtada’ dan merafa’kan khabar atau bolehtidakberamal. • Contoh: ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫ق‬ ‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ‫ا‬ َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬ َ ‫.ل‬ • Kata ‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬ َ‫ز‬dibaca nashab menjadi isimnya ‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬, dan ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬menjadi kata ‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬dalam contoh ini masih tetap beramal. Boleh juga ‫ا‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬tidak beramal, dan kata ‫ًا‬‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬dibaca rafa’, sehinggasusunannya menjadi: • ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫ق‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ‫ا‬ َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬
  • 17. HukumInnadanSaudara-saudaranya yangDitakhfif(Nun-Nya Disukun) َّ‫ن‬ِ‫إ‬ • Inna ( َّ‫ن‬ِ‫إ‬) hukumnya bila ditakhfif (nunnya disukun) itu boleh amal boleh tidak serta apabila tidak beramal maka wajib memberi lam fariqoh( ‫الم‬‫فارقة‬ ) padalafadzyangsesudahnya. • Contoh: ٌ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ل‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬ َ‫ز‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬. • Dan lebih banyak muhmal-nya ( tidakamal) daripadaamalnya. • Huruf “ ْ‫ن‬ِ‫إ‬“ di atas berasal dari “ َّ‫ن‬ِ‫إ‬“ yang ditakhfif, ia tidak lagi beramal menashabkan mubtada’. Karena itu, kata sesudahnya tetap dibacarafa’. • Anna ( َّ‫ن‬َ‫)أ‬ hukumnya bila ditakhfif (nunnya disukun) dan kemudian isimnya pasti berupa dhomir sya’an ( ‫ضمير‬‫شأن‬ ) yang disimpan dan khabarnya pasti berupa jumlah. • Contoh: ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫ق‬ ٌ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ُ‫ت‬ ْ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ٌ‫م‬ . • Dan bila ada yang isimnya bukan dlomir sya’an ( ‫ضمي‬ ‫)شأن‬ maka hukumnya langka. Contoh: ْ‫و‬ َ ‫ل‬ َ ‫ف‬َ‫ك‬َّ‫ن‬ َ ‫أ‬‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ِ‫اء‬ َ ‫خ‬َّ‫الر‬ِ‫ن‬َ‫ت‬ ْ ‫ل‬ َ ‫أ‬ َ‫س‬‫ي‬ . َّ‫ن‬َ‫أ‬
  • 18. HukumInnadanSaudara-saudaranya yangDitakhfif(Nun-Nya Disukun) َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ ‫ك‬dan َّ‫ن‬ ِ‫ك‬ َ ‫ل‬ • Kaanna ( َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬) juga bisa ditakhfif dan yang kaprah isimnya berupadlomirsya’an( ‫ضمير‬‫شأن‬ ) yang disimpan. • Contoh: ِ‫ان‬َ‫ق‬ُ‫خ‬ ُ‫ان‬َ‫ي‬ْ‫د‬َ‫ش‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬. • Tetapiadajuga yangditetapkanwalaupunsedikit. • Contoh: ٌ‫د‬ َ‫س‬ َ ‫أ‬‫ا‬ ً‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬ ْ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ ‫ك‬ • Kata ka’an ( ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬) adalah dari kata ( َّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ك‬), yang nunnya ditakhfif dan ia masih tetap beramal. Adapun lakinna ( َّ‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬) apabilanunnya ditakhfifmakatidakbisaberamal.
  • 19. SUMARY Dari uraian atas penjelasan mengenai inna dan saudara-saudaranya, maka penulis dapat menyimpulkan sebagai berikut: Inna waakhwatuha adalah sekelompok harf (kata depan) yang mendahului isim. Jika suatu jumlah ismiyah (susunan mubtada’ dan khabar) didahului oleh Inna atau saudara-saudaranya, maka akan menyebabkan mubtada’ menjadi manshub dan disebut isim Inna, dan khabar tetap marfu dan disebut khabar Inna. َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ ‫ما‬ َ ‫أ‬َ‫و‬ُ‫ب‬ ِ‫نص‬ َ ‫ت‬ َ ‫ها‬ ُ ‫ل‬ َ‫م‬َ‫ع‬ َ ‫ها‬ُ‫ت‬َ‫خو‬ َ ‫أ‬َ‫و‬َ‫سم‬ِ‫اإل‬ َ ‫أ‬ َ‫د‬َ‫يت‬ ُ ‫امل‬ُ‫ع‬ َ ‫رف‬ َ ‫ت‬َ‫و‬َ‫ي‬ َ ‫الخ‬ُ Dan adapun Inna dan saudara-saudaranya fungsinya/pekerjaanya menasabkan isim atau mubtada’ dan merofa’kan khabar. َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ َ ‫ها‬ُ‫ت‬َ‫خو‬ َ ‫أ‬:َّ‫ن‬ِ‫إ‬,َّ‫ن‬ َ ‫أ‬,َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ ‫ك‬,َّ‫ن‬ ِ‫ك‬ َ ‫ل‬,َ‫يت‬ َ ‫ل‬,َّ‫ل‬َ‫ع‬ َ ‫ل‬ Inna dan saudara-saudaranya yaitu : Inna, Anna, Kaanna, Lakinna, Laita, Laalla. Setiap kalimat yang diawali dengan kata Inna atau saudara-saudaranya maka diwajibkan fathah/mubtada’ nya wajib fathah, dan isimnya/khabarnya wajib marfu’.