Nhận viết luận văn đại học, thạc sĩ trọn gói, chất lượng, LH ZALO=>0909232620 Tham khảo dịch vụ, bảng giá tại: https://vietbaitotnghiep.com/dich-vu-viet-thue-luan-van Download luận án tiến sĩ ngành khoa học chính trị với đề tài: Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo chống “diễn biến hoà bình” trên lĩnh vực tư tưởng trong giai đoạn hiện nay, cho các bạn làm luận án tham khảo

1. HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
TRẦN QUỐC DƢƠNG
§¶NG CéNG S¶N VIÖT NAM L·NH §¹O
CHèNG “DIÔN BIÕN HßA B×NH” TR£N LÜNH VùC T¦ T¦ëNG
TRONG GIAI §O¹N HIÖN NAY
LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC CHÍNH TRỊ
CHUYÊN NGÀNH: XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƢỚC
HÀ NỘI - 2016

2. HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
TRẦN QUỐC DƢƠNG
§¶NG CéNG S¶N VIÖT NAM L·NH §¹O
CHèNG “DIÔN BIÕN HßA B×NH” TR£N LÜNH VùC T¦ T¦ëNG
TRONG GIAI §O¹N HIÖN NAY
LUẬN ÁN TIẾN SĨ
CHUYÊN NGÀNH: XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƢỚC
M : 62 31 02 03
NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC:
1. GS. TS. Tạ Ngọc Tấn
2. PGS. TS. Lê Kim Việt
HÀ NỘI - 2016

3. LỜI C M ĐO N
C
T c iả
Trần Qu c Dƣơn

4. MỤC LỤC
Trang
MỞ ĐẦU 1
Chƣơn 1: TỔNG QU N TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QU N ĐẾN
ĐỀ TÀI
6
1.1. Các công trình khoa học trong nước 6
1.2. Những nghiên cứu của nước ngoài 21
1.3. Những kết quả đã được nghiên cứu và hướng nghiên cứu của Luận án 23
Chƣơn 2: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ ĐẢNG CỘNG
SẢN VIỆT NAM LÃNH ĐẠO CHỐNG “DIỄN BIẾN HOÀ
BÌNH” TRÊN LĨNH VỰC TƢ TƢỞNG GI I ĐOẠN HIỆN NAY
26
2.1. Những vấn đề chủ yếu về “diễn biến hoà bình” và “diễn biến hoà
bình” trên lĩnh vực tư tưởng
26
2.2. Chống “diễn biến hoà bình” và Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo
chống “diễn biến hoà bình” trên lĩnh vực tư tưởng – khái niệm, chủ
thể, nội dung, phương thức
53
Chƣơn 3: ĐẢNG LÃNH ĐẠO CHỐNG “DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH”
TRÊN LĨNH VỰC TƢ TƢỞNG TỪ NĂM 1995 ĐẾN NAY -
THỰC TRẠNG NGUYÊN NHÂN, KINH NGHIỆM
69
3.1. Thực trạng Đảng lãnh đạo chống “diễn biến hoà bình” trên lĩnh vực
tư tưởng từ năm 1995 đến nay
69
3.2. Nguyên nhân và kinh nghiệm Đảng lãnh đạo chống “diễn biến hoà
bình” trên lĩnh vực tư tưởng từ năm 1995 đên nay
100
Chƣơn 4: PHƢƠNG HƢỚNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU
TĂNG CƢỜNG SỰ LÃNH ĐẠO CỦ ĐẢNG CHỐNG “DIỄN
BIẾN HOÀ BÌNH” TRÊN LĨNH VỰC TƢ TƢỞNG ĐẾN NĂM
2025
113
4.1. Thuận lợi, khó khăn thách thức và phương hướng lãnh đạo của Đảng
trong chống “diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng
113
4.2. Những giải pháp chủ yếu tăng cường sự lãnh đạo chống “diễn biến hòa
bình” trên lĩnh vực tư tưởng đến năm 2025
127
KẾT LUẬN 153
CÁC CÔNG TRÌNH KHO HỌC ĐÃ CÔNG BỐ 156
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 158
PHỤ LỤC 169

5. DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
CNĐQ : Chủ nghĩa Đế quốc
CNMLN : Chủ nghĩa Mác - Lênin
CNTB : Chủ nghĩa Tư bản
CNXH : Chủ nghĩa xã hội
DBHB : “Diễn biến hòa bình”
ĐCS : Đảng Cộng sản
ĐCSVN : Đảng Cộng sản Việt Nam
HTMLN : Học thuyết Mác - Lênin
XHCN : Xã hội chủ nghĩa

6. 1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Sự chống phá chủ nghĩa xã hội (CNXH) của các thế lực thù địch bằng
chiến lược “diễn biến hoà bình” (DBHB) ở nửa cuối thế kỷ XX là một trong
những nguyên nhân quan trọng dẫn đến sự sụp đổ mô hình CNXH ở các nước
Đông Âu và Liên Xô trước đây. Sau sự kiện đó, chúng tiếp tục thực hiện
chiến lược DBHB với âm mưu, thủ đoạn tinh vi, xảo quyệt, thâm độc hơn
hòng xoá bỏ các nước XHCN còn lại và phong trào độc lập, dân chủ, tiến bộ
trên thế giới. Trong đó, Việt Nam là một trọng điểm chống phá của chúng.
Đối với Việt Nam, âm mưu nhất quán của các thế lực thù địch là xoá bỏ
vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, xoá bỏ chế độ XHCN ở nước
ta. Để thực hiện âm mưu đó chúng đẩy mạnh chống phá trên tất cả các lĩnh
vực kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội, ngoại giao kết hợp răn đe về quân sự
với phương châm: lấy chống phá về chính trị, tư tưởng làm khâu đột phá hàng
đầu; lấy mua chuộc kinh tế làm mũi nhọn; lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo,
nhân quyền làm ngòi nổ; dùng ngoại giao để hỗ trợ hậu thuẫn; dùng quân sự
để răn đe và có thể can thiệp lật đổ chế độ. Đối với Việt Nam thực hiện
DBHB trên lĩnh vực tư tưởng là một trọng tâm trong âm mưu thủ đoạn của
các thế lực thù địch.
Thời gian tới, tình hình thế giới và khu vực tiếp tục diễn biến phức tạp,
khó lường. Các thế lực thù địch tiếp tục đẩy mạnh thực hiện DBHB mà trọng
tâm là DBHB trên lĩnh vực tư tưởng nhằm làm cho nội bộ ta chuyển hoá,
Đảng mất vai trò lãnh đạo đất nước, chệch hướng con đường CNXH. Đặc
biệt, các thế lực thù địch tiếp tục chống phá và can thiệp vào công việc nội bộ
nước ta, kích động bạo loạn, lật đổ và đẩy mạnh hoạt động DBHB, thúc đẩy
“tự diễn biến” trong nội bộ ta.

7. 2
Từ nhận thức sâu sắc về âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch,
Đảng đã xác định phương hướng và đưa ra các giải pháp phù hợp, lãnh đạo
chống lại các âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch đạt nhiều kết quả to
lớn. Đảng đã coi trọng lãnh đạo đổi mới nội dung, phương thức tiến hành
công tác tư tưởng, lý luận, tuyên truyền trong toàn Đảng, toàn dân, toàn quân
nhằm nâng cao cảnh giác cách mạng làm thất bại âm mưu thủ đoạn DBHB
của các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng.
Tuy nhiên quá trình lãnh đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng,
không ít cấp uỷ, tổ chức đảng chưa thực sự quan tâm đầy đủ đến công tác giáo
dục chính trị tư tưởng, lơ là mất cảnh giác, lúng túng về nội dung, phương
thức lãnh đạo đấu tranh; sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp uỷ đối với các cơ
quan truyền thông, phương tiện thông tin đại chúng trong nhiệm vụ chống
DBHB trên lĩnh vực tư tưởng chưa kịp thời, thiếu hiệu quả, chưa phát huy
được vai trò của các nhà lý luận trong việc phản bác lại luận điệu của các thế
lực thù địch. Trong nội bộ Đảng, việc đấu tranh phê bình với các biểu hiện
suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống còn hạn chế, thường nể nang,
né tránh, thiếu kiên quyết, làm ảnh hưởng tới sự đoàn kết thống nhất trong
Đảng và trong xã hội.
Đặc biệt vẫn còn một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, nhân dân
ta chưa nhận thức đúng âm mưu, thủ đoạn DBHB trên lĩnh vực tư tưởng của
các thế lực thù địch, dẫn đến mơ hồ, mất cảnh giác, bị động đối phó trước một
số tình huống cụ thể do kẻ địch gây ra. Trong điều kiện hiện nay, cùng với tác
động của DBHB trên lĩnh vực tư tưởng, đã xuất hiện quá trình “tự diễn biến”,
“tự chuyển hoá” trong một bộ phận cán bộ đảng viên khá phức tạp. Một bộ
phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trong đó có cả một số cán bộ chủ chốt các
cấp bị suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, xa vào chủ nghĩa cá
nhân cơ hội, thực dụng. Đặc biệt nguy hiểm là quá trình chuyển hoá từ cơ hội,
thực dụng về kinh tế sang cơ hội, thực dụng về chính trị, từ tha hoá về đạo
đức và lối sống sang tha hoá về tư tưởng.

8. 3
Trong những năm tới, nhiệm vụ chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng
sẽ diễn ra rất quyết liệt và phức tạp hơn, đòi hỏi Đảng, các tổ chức đảng phải
tăng cường lãnh đạo, kiên quyết, chủ động đập tan mọi âm mưu thủ đoạn của
các thế lực thù địch trong DBHB trên lĩnh vực tư tưởng và khắc phục kịp thời
hiện tượng “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong đội ngũ cán bộ, đảng viên
và nhân dân cũng như trong toàn hệ thống chính trị ở nước ta. Vì vậy, việc
tổng kết thực tiễn, nghiên cứu, đề xuất một hệ thống các giải pháp tăng lãnh
đạo của Đảng chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng trong những năm tới là vấn
đề cần thiết và cấp bách.
Để góp phần giải quyết vấn đề cấp bách nêu trên, tác giả chọn và thực
hiện đề tài: “Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo chống “diễn biến hoà bình”
trên lĩnh vực tư tưởng trong giai đoạn hiện nay” làm luận án tiến sĩ Chính trị
học, chuyên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước, với mong muốn
góp phần vào nhiệm vụ lãnh đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng ngày
càng hiệu quả hơn, góp phần bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN.
2. Mục đích và nhiệm vụ của luận n
2.1. Mục đích
Trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về Đảng lãnh đạo
chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng, luận án đề xuất phương hướng và giải
pháp khả thi nhằm tăng cường sự lãnh đạo của Đảng chống DBHB trên lĩnh
vực tư tưởng trong những năm tới.
2.2. Nhiệm vụ
- Làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn Đảng lãnh đạo chống
DBHB của các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng như: khái niệm về
DBHB, DBHB trên lĩnh vực tư tưởng; “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”; khái
niệm chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng, Đảng lãnh đạo chống DBHB trên
lĩnh vực tư tưởng; nội dung và phương thức lãnh đạo chống DBHB trên lĩnh
vực tư tưởng.

9. 4
- Đánh giá đúng thực trạng DBHB trên lĩnh vực tư tưởng và thực trạng
sự lãnh đạo của Đảng đối với chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng từ năm
1995 đến nay; chỉ ra ưu khuyết điểm, nguyên nhân, kinh nghiệm.
- Đề xuất phương hướng và những giải pháp chủ yếu khả thi tăng
cường sự lãnh đạo của Đảng đối với chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng đến
năm 2025.
3. Đ i tƣợng, phạm vi n hiên cứu
3.1. Đối tượng
Đối tượng nghiên cứu của luận án là Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh
đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng trong giai đoạn hiện nay.
3.2. Phạm vi nghiên cứu
- Về nội dung, luận án nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng trong chống
DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
- Về thời gian, luận án nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt
Nam chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng từ 1995 đến nay.
- Phương hướng, giải pháp đề xuất trong luận án có giá trị đến năm 2025.
4. Cơ ở lý luận, thực tiễn và phƣơn ph p n hiên cứu
4.1. Cơ sở lý luận và thực tiễn
- Luận án dựa trên quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ
Chí Minh và quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng
Đảng, Đảng lãnh đạo công tác tư tưởng.
- Cơ sở thực tiễn của luận án là thực trạng sự lãnh đạo của Đảng Cộng
sản Việt Nam chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng từ 1995 đến nay.
4.2. Phương pháp nghiên cứu
Luận án sử dụng phương pháp luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, và các
phương pháp lịch sử - lôgíc, phân tích, tổng hợp, phương pháp chuyên gia, so
sánh, tổng kết thực tiễn.

10. 5
5. Đón óp mới về khoa học của luận n
- Làm rõ khái niệm: DBHB trên lĩnh vực tư tưởng, Đảng lãnh đạo
chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
- Một số kinh nghiệm về Đảng lãnh đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư
tưởng từ năm 1995 đến nay.
- Đề xuất 7 giải pháp về Đảng lãnh đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư
tưởng trong đó giải pháp then chốt: chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”
trên lĩnh vực tư tưởng để chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
6. Ý n hĩa lý luận và thực tiễn của luận n
Kết quả nghiên cứu của luận án còn có thể được dùng làm tài liệu tham
khảo cho các cơ quan, ban ngành của Đảng và cấp uỷ địa phương trong quá
trình lãnh đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng thời gian tới.
Luận án còn có thể được dùng làm tài liệu tham khảo cho công tác
nghiên cứu, giảng dạy môn Xây dựng Đảng, Chính trị học, Công tác tư tưởng,
Giáo dục quốc phòng và an ninh... trong các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
của Đảng và Nhà nước.
7. Kết cấu của luận n
Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục,
luận án gồm 4 chương, 9 tiết.

11. 6
Chƣơn 1
TỔNG QU N TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QU N ĐẾN ĐỀ TÀI
1.1. CÁC CÔNG TRÌNH KHO HỌC TRONG NƢỚC
1.1.1. Đề tài khoa học
Vấn đề chống DBHB nói chung và chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng
nói riêng là vấn đề lớn và phức tạp, thường xuyên được Đảng quan tâm lãnh
đạo; các tổ chức đảng trong toàn Đảng, cơ quan, các nhà nghiên cứu, nhà hoạt
động thực tiễn cũng đã có nhiều những công trình nghiên cứu về chống
DBHB và chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng như:
Đề tài khoa học cấp bộ; mã số 04.23/06-10, Học viện Quốc phòng - Bộ
Quốc phòng, “D b ạ “diễn bi ò b ”
l ù i với Vi t Nam trong thời kỳ mớ ững ch ơ i
p p p òng ch ” [31].
Đề tài đã phân tích, đưa ra luận cứ sát thực về âm mưu, thủ đoạn
chiến lược DBHB của các thế lực thù địch, dự báo âm mưu chống phá cách
mạng Việt Nam trong thời gian tới, đồng thời đưa ra các kiến nghị với
Đảng, nhà nước để đấu tranh phòng, chống hiệu quả chiến lược DBHB.
Đặc biệt đề tài đã dự báo khoa học về những âm mưu thâm độc của kẻ thù
tạo điều kiện cho khả năng “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ ta,
nhất là trong giai đoạn cách mạng hiện nay khi Mỹ bình thường hoá quan
hệ với Việt Nam và đường lối đối ngoại độc lập tự chủ, mở rộng quan hệ
với tất cả các nước vì hoà bình, hợp tác hữu nghị của Đảng ta. Tuy nhiên,
do giới hạn, phạm vi, đối tượng nghiên cứu nên đề tài chưa nghiên cứu và
chưa đề cập sâu đến nội dung lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam trong
chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng. Đề tài đưa ra bảy kiến nghị chủ yếu
trong đấu tranh chống DBHB trong thời gian tới:

12. 7
Mộ về lãnh đạo, chỉ đạo phòng, chống DBHB
H về giáo dục nâng cao nhận thức đối với cuộc đấu tranh phòng
chống DBHB
B về phòng chống DBHB trên lĩnh vực tổ chức nhân sự.
B về phòng chống DBHB trên lĩnh vực kinh tế.
Nă về phòng chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng, văn hoá, xã hội.
S về phòng, chống DBHB trên lĩnh vực QP - AN.
B về phòng chống DBHB trên lĩnh vực đối ngoại.
Các kiến nghị trên rất bổ ích để tham khảo, đề xuất những giải pháp
chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng. Tác giả của luận án tham khảo và kế
thừa nội dung dự báo và một số giải pháp cụ thể của đề tài để đi sâu nghiên
cứu về sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam trong chống DBHB trên
lĩnh vực tư tưởng, đặc biệt một số nội dung về chống “tự diễn biến”, “tự
chuyển hoá”.
Đề tài khoa học cấp bộ, ò ộ bộ H
C H C M ộ ễ b
b ; do Lê im Việt làm chủ
nhiệm 134].
Đề tài đã phân tích, làm rõ bản chất, âm mưu thủ đoạn của các thế lực
thù địch trong chiến lược DBHB trên lĩnh vực tư tưởng lý luận. Đề tài cũng
đã nêu lên thực trạng cuộc đấu tranh chống DBHB và vai trò của đội ngũ cán
bộ khoa học của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong cuộc đấu
tranh chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng lý luận hiện nay. Đề tài đã đưa ra
một số giải pháp chủ yếu và kiến nghị nhằm nâng cao vai trò, trách nhiệm của
đội ngũ cán bộ khoa học của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong
cuộc đấu tranh chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng lý luận đó là:
Mộ , nâng cao nhận thức về DBHB trên lĩnh vực tư tưởng và phương
hướng đấu tranh

13. 8
H về kiện toàn tổ chức, bộ máy sắp xếp bố trí đội ngũ cán bộ khoa
học trong Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
B đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ khoa
học trong Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
B xây dựng cơ chế chính sách nhằm phát huy vai trò đội ngũ cán
bộ trong Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đấu tranh chống DBHB
trên lĩnh vực tư tưởng lý luận
Nă , tạo môi trường thuận lợi cho đội ngũ cán bộ khoa học chống
DBHB trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận
Những kết quả nghiên cứu của đề tài là nguồn tài liệu bổ ích, có giá trị để
luận án tham khảo, tiếp thu trong việc tìm giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ
trong cuộc đấu tranh chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng giai đoạn hiện nay.
Đề tài khoa học cấp nhà nước, N u qu u tranh ch ng
“ ễn bi n b ” p p n ch „ diễn bi ”
“ chuyển ” do tác giả Đặng Vặn Hiếu làm chủ nhiệm [71].
Đề tài khẳng định Việt Nam có vị trí địa lý vô cùng quan trọng trong
chiến lược của các nước lớn; Đảng Cộng sản Việt Nam, dân tộc Việt Nam
luôn luôn giương cao hai ngọn cờ độc lập dân tộc và CNXH. Các thế lực thù
địch luôn xác định Việt Nam là trọng điểm chống phá nhằm thực hiện DBHB
để lật đổ chế độ mà không cần đến chiến tranh. Trong đó, khâu đột phá quan
trọng là DBHB trên lĩnh vực tư tưởng hòng gây hoang mang, dao động về lập
trường tư tưởng, hoài nghi về Chủ nghĩa Mác - Lênin, con đường lên CNXH.
Trong đề tài các nhà khoa học cũng chỉ ra hoạt động phá hoại tư tưởng tập
trung trên một số vấn đề sau:
Mộ , đẩy mạnh tiến công nền tảng tư tưởng của Đảng ta, Cương lĩnh
và chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.
H lợi dụng vấn đề trong tôn giáo, dân tộc để tuyên truyền xuyên

14. 9
tạc, vu cáo Việt Nam vi phạm nhân quyền.
B lợi dụng báo chí, xuất bản tác động và lái quá trình “dân chủ
hoá” ở Việt Nam.
Trong công trình các nhà khoa học chỉ ra nguyên nhân, dự báo tình
hình và đưa ra các giải pháp cụ thể góp phần đấu tranh thắng lợi hoạt động
tuyên truyền phá hoại tư tưởng của các thế lực thù địch nhằm ngăn chặn xu
hướng “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”. Các tác giả chỉ ra, các cấp uỷ trong
toàn Đảng cần thực hiện tốt biện pháp sau:
Th nh t, tiếp tục quán triệt sâu sắc nghị quyết TW 4 (khoá XI) “Một
s v ề c p b ề Đ ng hi ” và chỉ thị số 34- CT/TW
ngày 17-4-2009 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “ ă ờ u tranh
ch ạ ộ DBHB ă ”
Th hai, làm tốt công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng, công tác bảo vệ
chính trị nội bộ, bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ. Các cơ quan từ Trung ương
xuống địa phương phải làm tốt việc phát hiện, giải quyết vấn đề phức tạp
Th ba, đẩy mạnh đấu tranh chống DBHB củng cố tốt trận địa tư
tưởng, kịp thời phản bác lại luận điệu vu cáo của địch, khẳng định sự đúng
đắn của đường lối, chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước.
Th Tăng cường hiệu quả quản lý của nhà nước trên lĩnh vực xuất
bản, báo chí, phát thanh, truyền hình, đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng, quản lý
của nhà nước.
Nă đẩy mạnh hoạt động thông tin đối ngoại tuyên truyền về đường
lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, tranh thủ sự ủng hộ của
quốc tế.
S nghiên cứu bài học từ sự sụp đổ chế độ XHCN ở Liên Xô và
Đông Âu, kết hợp với tổng kết 25 năm đổi mới để bổ sung cho lý luận về con
đường đi lên CNXH ở Việt Nam.
Trong nghiên cứu tác giả luận án kế thừa các nghiên cứu và kiến nghị

15. 10
chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng của công trình để đưa ra giải pháp chống
DBHB trên lĩnh vực tư tưởng và chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong
thời gian tới.
Đề tài cấp Bộ, Những y u t ộ “ diễn bi ” “ chuyển
” ớc ta hi n nay, do tác giả Tô Lâm làm chủ nhiệm [90].
Đề tài nhận định, từ sau khi CNXH ở Liên Xô và Đông Âu sụp đổ,
trong giới văn nghệ sỹ, trí thức nước ta xuất hiện nhiều tác phẩm, bài viết..
biểu hiện của tình trạng đang “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”. Qua đó các nhà
khoa học phân tích, chỉ ra các yếu tố tác động đến “tự diễn biến”, “tự chuyển
hoá”. Các nhà khoa học khái quát tình hình quốc tế, khu vực có nhiều biến
động tạo những bất lợi cho phong trào cộng sản quốc tế và CNXH. Bên cạnh
đó trong quá trình hội nhập, còn nhiều vấn đề lý luận còn nhiều vấn đề còn
chưa theo kịp với thực tiễn vì vậy còn nhiều người có sự nhận định lệch lạc về
đường lối, chính sách và mô hình phát triển đất nước, đó là là một trong
những nguyên nhân thúc đẩy quá trình “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong
nội bộ ta.
Các nhà khoa học đề cập đến vấn đề một bộ phận cán bộ, đảng viên do
tác động của mặt trái của cơ chế thị trường, do kém rèn luyện, tu dưỡng đã
thoái hoá biến chất, chạy chức, chạy quyền từ đó làm ảnh hưởng tới uy tín của
Đảng, Nhà nước.
Trong luận án tác giả đã kế thừa những kết quả của công trình để đánh
giá thực trạng chống DBHB trong thời gian qua và nguyên nhân của “tự diễn
biến”, “tự chuyển hoá” mà công trình đã phân tích để đưa ra giải pháp chống
“tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”.
Đề tài khoa học cấp bộ của Viện 70 Tổng cục V- Bộ Công an, Cuộc
u tranh ch l ù ch l i dụ ể ch p
mạ ớc ta [132]. Đề tài đã chỉ ra những âm mưu thủ đoạn lợi dụng tôn
giáo chống phá cách mạng nước ta, trong đó có chống phá về tư tưởng trong

16. 11
lĩnh vực tôn giáo. Đặc biệt từ các luận cứ khoa học, tập thể các tác giả đã
khẳng định: các thế lực thù địch coi tôn giáo là đạo quân thứ năm để tiến hành
xoá bỏ CNXH trên đất nước ta. Đề tài đã có nhiều số liệu quan trọng, các dự
báo, phương hướng chống DBHB trên lĩnh vực tôn giáo trong thời gian tới,
đặc biệt những nội dung liên quan đến tư tưởng về tôn giáo rất bổ ích cho
nghiên cứu thủ đoạn của DBHB trên lĩnh vực tư tưởng của các thế lực thù
địch hướng tới đối tượng tác động là những người theo tôn giáo.
Đề tài khoa học cấp Bộ, “Đ u tranh với hoạ ộ “ ễn bi n
b ” l ù i vớ ớc ta hi ” của tập
thể giảng viên Học viện An ninh nhân dân [73]. Đề tài đã chỉ ra âm mưu, thủ
đoạn của chiến lược DBHB chống phá cách mạng Việt Nam đối với học sinh,
sinh viên, và những biện pháp đấu tranh của lực lượng Công an trong thời
gian vừa qua. Trong đề tài, các nhà khoa học cũng chỉ rõ với học sinh, sinh
viên, các thế lực thù địch rất quan tâm đến lĩnh vực chuyển hoá tư tưởng vì
chúng cho rằng cần tác động mạnh mẽ để chuyển hoá tư tưởng với thế hệ trẻ
vì đó là người chủ tương lai của đất nước. Đề tài đưa ra dự báo về âm mưu
của các thế lực thù địch chống phá sinh viên trong chiến lược DBHB thời
gian tới:
Mộ các thế lực thù địch tiếp tục đẩy mạnh hoạt động phá hoại tư
tưởng đối với sinh viên.
H tác động hình thành khuynh hướng, phong trào đối lập trong
sinh viên.
B tăng cường tác động gây ảnh hưởng trong sinh viên, xâm nhập
tác động chuyển hoá nội bộ, cài cắm nội gián.
Đồng thời các nhà khoa học đưa ra bốn giải pháp cơ bản để phòng,
chống DBHB với sinh viên trong thời gian tới đó là:
Th nh t, thống nhất nhận thức, từng bước xây dựng các đề án đấu tranh
chống diễn biến hoà bình đảm bảo Công an trên lĩnh vực giáo dục đại học.

17. 12
Th hai, chủ động giải quyết những vấn đề phức tạp nảy sinh có liên quan
không để các thế lực thù địch lợi dụng tác động DBHB đối với sinh viên.
Th ba, nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhà nước trên lĩnh vực giáo
dục đào tạo và đối với sinh viên.
Th tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục bảo
vệ An ninh quốc gia trong các trường đại học.
Kết quả của công trình nêu trên đã giúp cho luận án có cách tiếp cận
đầy đủ và số liệu sát đúng nghiên cứu về đối tượng của DBHB trên lĩnh vực
tư tưởng hướng tới tác động đó là giới trẻ, học sinh, sinh viên.
1.1.2. C c ch
“P ò “ ễn bi n b ” Vi t Nam- Những v ề n
c tiễ ”, do tác giả Lê Minh Vụ và Nguyễn Tiến Quốc đồng chủ biên
[136].
Cuốn sách tập hợp các bài viết, nghiên cứu DBHB trên nhiều phương
diện khác nhau nhằm giúp bạn đọc có bức tranh toàn cảnh về DBHB, bao
gồm: C ng, n với vi t bạ
“DBHB” ới của tác giả Lê Minh Vụ; Cuộ p ò ,
ch “p ” ộ ới của tác giả Nguyễn
Vĩnh Thắng; C ớc những lu p Đ ng cộng
s n Vi t Nam của tác giả Nguyễn Quang Phác; V ề l i dụ b
“ ” “ ề ” th l ù ch ch p ạng
Vi t Nam hi n nay của tác giả Nguyễn Tiến Sỹ; X ạc l ch sử ộ
hạ th p ã ụ Vi t Nam - th ạ ộc c “D ễn bi n
b ” n nay của tác giả Nguyễn Văn Thế... Các tác giả nhấn mạnh, DBHB
là một trong những chiến lược cơ bản phản cách mạng của các thế lực thù
địch, có phạm vi toàn cầu được hình thành từ những năm cuối thập kỷ 40, đầu
thập kỷ 50 và hoàn chỉnh ở thập kỷ 80 của thế kỷ XX nhằm chống phá các
nước XHCN, phong trào độc lập dân tộc và phong trào cách mạng tiến bộ trên

18. 13
thế giới. Các tác giả đã nêu rõ âm mưu thủ đoạn xuyên suốt của các thế lực
thù địch nhằm xoá bỏ độc lập dân tộc và CNXH, để đạt được âm mưu đó
chúng dùng mọi phương thức, thủ đoạn chống phá nhất là trên lĩnh vực tư
tưởng, đặc biệt là tư tưởng chính trị, đồng thời cũng nêu ra một số giải pháp
cụ thể để đấu tranh phòng, chống chiến lược DBHB, nhất là chống “tự diễn
biến”, “tự chuyển hoá”.
S th t v ề ền trong chi “ ễn bi n
b ” Vi t Nam, do tác giả Trương Thành Trung chủ biên [130].
Cuốn sách nêu trên đã luận giải vấn đề dân chủ và cuộc đấu tranh vì
dân chủ trong lịch sử nhân loại, âm mưu thủ đoạn trong dùng dân chủ, nhân
quyền để thực hiện DBHB ở Việt Nam, nhân quyền và cuộc đấu tranh nhân
quyền trong lịch sử nhân loại…tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng
CSVN về chăm lo bảo vệ quyền con người; kiên định về niềm tin thắng lợi
của nền dân chủ XHCN. Cuốn sách đã giúp cho bạn đọc những thông tin thiết
thực, lý luận sâu sắc kịp thời trong cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, lý
luận phòng chống chiến lược DBHB bảo vệ sự nghiệp đổi mới và độc lập dân
tộc và CNXH ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay; cuốn sách bàn sâu về
DBHB trên lĩnh vực “nhân quyền”, “dân chủ” qua đó góp phần cho cuộc đấu
tranh trên lĩnh vực tư tưởng, nhưng trong cuốn sách cũng chưa đề cập sâu đến
vai trò và sự lãnh đạo của Đảng trong cuộc đấu tranh phòng, chống chiến lược
DBHB nói chung và trên lĩnh vực tư tưởng nói riêng..
P ò “ diễn bi ” “ chuyển ” bộ
hi n nay, do tác giả Vũ Văn Phúc chủ biên [103].
Cuốn sách gồm 48 bài tham luận của các đồng chí lãnh đạo, quản lý
các cấp, các nhà khoa học… được tuyển chọn từ hội thảo cùng tên do Tạp chí
Cộng sản, Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam và Đảng uỷ khối
cơ quan Trung ương phối hợp tổ chức.
Cuốn sách đánh giá, phân tích một cách hệ thống, đa diện, nhiều góc

19. 14
cạnh, nhận diện những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trên tất cả
các lĩnh vực, với tư cách là một thách thức tồn vong của chế độ ta. Các bài
viết cũng đưa ra các đòi hỏi, yêu cầu, phương thức để chống diễn biến hoà
bình, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong giai đoạn mới của cách
mạng Việt Nam.
P ò “ iễn bi n b ” v ề
b o v nền t ng c Đ ng hi n nay, do tác giả Nguyễn Bá Dương
chủ biên [40]. Sách gồm ba phần:
Ph n một, vì sao các thế lực thù địch lại đẩy mạnh chống phá nền tảng
tư tưởng của Đảng ta là Chủ nghĩa Mac - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
Ph n hai, V.I. Lênin và phát triển sáng tạo Học thuyết Mác - Bài học
cần nắm vững trong đấu tranh tư tưởng, lý luận hiện nay.
Ph n ba, lập trường Macsxit trong khẳng định bản chất khoa học, cách
mạng tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối cách mạng của Đảng ta.
Cuốn sách đã luận giải các khía cạnh khác nhau về phòng, chống
DBHB trên lĩnh vực chính trị, cho ta thấy bức tranh toàn cảnh về cuộc đấu
tranh tư tưởng, lý luận và sự cần thiết bảo vệ nền tảng tư tưởng lý luận của
Đảng ta trong bối cảnh phức tạp hiện nay. Cuốn sách cũng chỉ rõ bản chất và
cách thức phòng chống DBHB, “Tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong giai
đoạn hiện nay. Quá trình nghiên cứu tác giả kế thừa những luận giải khoa học,
cần thiết bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng ta và những cách thức đấu tranh
chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
G p p n ch “ ễn bi n b ” c q , qu c
p ò do tác giả Nguyễn Mạnh Hưởng chủ biên [83].
Cuốn sách đã phân tích âm mưu thủ đoạn DBHB của các thế lực thù
địch đặc biệt trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận sẽ thật sự nguy hiểm vì qua đó có
thể tạo lên sự hoài nghi, mất niềm tin vào Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng

20. 15
Hồ Chí Minh, vào đường lối quan điểm của Đảng và vai trò quản lý của nhà
nước, gây rối loạn về chính trị, tư tưởng trong xã hội.
Tác giả phân tích quan điểm, tư duy mới của Đảng ta về nhiệm vụ bảo
vệ Tổ quốc trong giai đoạn cách mạng hiện nay cũng như nhiệm vụ quân sự,
quốc phòng đáp ứng yêu cầu của nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình
mới. Tác giả vạch rõ tính thù địch, phản động, phản khoa học của các quan
điểm sai trái của địch; phê phán quan điểm mơ hồ, mất cảnh giác, nhận thức
không đúng về vấn đề đó, từ đó xác định nhiệm vụ của công tác Quân sự,
quốc phòng trong thời gian tới là lực lượng nòng cốt trong phòng, chống
chiến lược DBHB của các thế lực thù địch. Tác giả luận án sẽ kế thừa nội
dung tư duy mới của Đảng về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới
đặc biệt trong chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng về quốc phòng, an ninh.
Một s v ề về “diễn bi n b ” “diễn bi n b ”
ă , của tác giả Nguyễn Mạnh Hưởng [84].
Cuốn sách đã trình tự lôgic từ vấn đề hệ tư tưởng của Đảng ta, khẳng
định sự lãnh đạo của Đảng ta với hệ thống chính trị là tất yếu, đồng thời vạch
trần tính chất thù địch sai trái của kẻ địch trong các học thuyết về tư tưởng
của chúng. Tác giả vận dụng những luận điểm tư tưởng của Đảng trong đấu
tranh chống những luận điểm sai trái thù địch chống phá cách mạng nước ta
giai đoạn hiện nay và đề cập đến những hiện tượng về “tự diễn biến” trong
nội bộ ta đưa ra những giải pháp để chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
V m quyề ò ã ạo c Đ ng Cộng s n Vi t Nam
ều ki n mới, do tác giả Đỗ Hoài Nam chủ biên [95].
Cuốn sách kế thừa nhiều luận điểm cơ bản về vị trí cầm quyền và vai
trò lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam được đề cập ở nhiều công trình
nghiên cứu trước đây, đồng thời, có bước phát triển mới trong luận giải về
quan niệm cầm quyền, lý luận cầm quyền, quan điểm cơ bản về sự cầm quyền
của Đảng Cộng sản Việt Nam trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường

21. 16
định hướng xã hội chủ nghĩa, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN và xã
hội dân sự định hướng XHCN v.v...
Cuốn sách luận giải kinh tế thị trường định hướng XHCN, nhà nước
pháp quyền XHCN và xã hội dân sự định hướng XHCN là ba trụ cột cơ bản
và được đặt trong một thể thống nhất hữu cơ, tạo ra nhiều điều kiện mới chưa
có tiền lệ trong lịch sử tác động đến sự cầm quyền và lãnh đạo của Đảng cộng
sản Việt Nam; nhấn mạnh tính cạnh tranh của kinh tế thị trường, tính pháp
quyền của nhà nước và tính dân sự của xã hội.
Tập thể tác giả khẳng định: trải qua gần 80 năm lãnh đạo đất nước,
Đảng cộng sản Việt Nam đã thể hiện đầy đủ vai trò là ngọn cờ tập hợp trí tuệ,
sức mạnh và tinh hoa của dân tộc. Đó là vai trò không thể thay thế bởi lẽ nó là
vai trò của trí tuệ và niềm tin, vai trò của sự thống nhất và đoàn kết, vai trò
của sự hướng dẫn quần chúng hành động theo đúng quy luật khách quan và
phù hợp với yêu cầu thực tiễn đất nước. Dù phải đối mặt với nhiều khó khăn,
thậm chí cả những thử thách tưởng chừng khó vượt qua, Đảng vẫn luôn là
người cầm lái kiên định, sáng suốt để lãnh đạo đất nước phát triển tới ngày
hôm nay. Qua phân tích, đánh giá về đảng cầm quyền trong hệ thống chính trị
ở một số nước tư bản chủ nghĩa; sự cầm quyền của Đảng cộng sản Trung
Quốc trong điều kiện cải cách, mở cửa, xây dựng CNXH mang mầu sắc
Trung Quốc; vị trí cầm quyền và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt
Nam trước và đặc biệt là trong 20 năm đổi mới; các tác giả đã đưa ra một số
quan điểm, nội dung và giải pháp cơ bản nhằm củng cố và nâng cao vị trí cầm
quyền và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đến năm 2010 và tầm
nhìn đến năm 2020. Tác giả kế thừa nội dung giải pháp nâng cao vị trí vai trò
của Đảng để vận dụng vào luận án, đưa ra giải pháp Đảng lãnh đạo phòng,
chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
1.1.3. C c luận n tiến ĩ, luận văn thạc ĩ
Luận án Q ổi mớ ụ ng cho

22. 17
bộ ơ trong cuộ u tranh ch ng “diễn bi n b ”,
của tác giả Vũ Ngọc m.
Tác giả luận án đã nêu rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, hệ thống công tác
giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ đảng viên ở cơ sở từ đó nâng cao nhận
thức đúng đắn về chính trị tư tưởng và vận dụng vào phòng, chống chiến lược
DBHB, đồng thời đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục chính trị
tư tưởng cho cán bộ, đảng viên ở cơ sở để phòng, chống DBHB bảo vệ Tổ
quốc. Tuy nhiên do đối tượng, phạm vi nghiên cứu tác giả chỉ đi sâu vào giáo
dục chính trị tư tưởng cho cán bộ đảng viên ở cơ sở. Tác giả kế thừa những
biện pháp giáo dục chính trị tư tưởng để có giải pháp và nội dung cụ thể giúp
các tổ chức cơ sở đảng nâng cao chất lượng giáo dục cho cán bộ đảng viên có
nhận thức chính trị đúng đắn trong chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
Luận án N ụ
ộ ớ ộ ớ , của tác giả
Nguyễn Văn Cần [33].
Tác giả luận án đã phân tích vị trí vai trò, cơ sở lý luận của việc giáo
dục chính trị tư tưởng cho cán bộ chiến sỹ trong quân đội, từ đó có giải pháp
nâng cao chất lượng giáo dục chính trị để cho cán bộ chiến sỹ trong quân đội
nhận thức tư tưởng đúng, đầy đủ hơn, giữ vững lập trường tư tưởng, trung
thành với Đảng, nhân dân hoàn thành mọi nhiệm vụ do Đảng, Nhà nước giao
phó. Đây cũng là những nội dung quý báu mà tác giả sẽ vận dụng để đề ra
biện pháp giáo dục tư tưởng cho cán bộ đảng viên nói chung và lực lượng
nòng cốt trong phòng chống DBHB là Quân đội nhân dân và Công an nhân
dân, cùng toàn Đảng, toàn dân tham gia, chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng
của các thế lực thù địch.
Luận văn Đ u tranh kinh t trong ch “ ễn bi b ” a ch
qu c ớ ạn hi n nay, của tác giả Nguyễn Công
Cời [36].

23. 18
Tác giả luận văn nêu rõ âm mưu DBHB của kẻ địch trên lĩnh vực kinh tế,
chúng muốn lấy kinh tế làm mũi nhọn để chuyển hoá XHCN ở Việt Nam, và từ
kinh tế kẻ địch âm mưu chuyển hoá nhận thức về tư tưởng đặc biệt tư tưởng
chính trị, tư tưởng văn hoá để chúng thực hiện DBHB xoá bỏ CNXH. Trong
chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng thì tư tưởng về kinh tế là vấn đề quan trọng
vì vậy những nội dung trong luận văn sẽ giúp cho tác giả có thêm một số cơ sở
để luận giải và đề ra giải pháp chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
Luận án S ã ạ Đ ớ b ờ ỳ ổ ớ ;
của tác giả Nguyễn Vũ Tiến [123].
Tác giả luận án đã làm rõ cơ sở lý luận, thực tiễn về sự lãnh đạo của
Đảng đối với báo chí, thực trạng sự lãnh đạo của Đảng đối với báo chí trong
thời k đổi mới và đưa ra những giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường sự lãnh
đạo của Đảng đối với báo chí... Trong luận án, tác giả cũng đã đề cập đến vai
trò của báo chí như là một công cụ sắc bén trong công tác tư tưởng, lý luận,
và trong chống DBHB của các thế lực thù địch. Đây là những nội dung tốt, bổ
ích để luận án kế thừa, tiếp thu, vận dụng.
1.1.4. C c bài b o khoa học
Bài Đ ã ạ p ò ng chi c “ ễn bi n b ” bạo
loạn l ổ c l ù ch Vi t Nam hi n nay, của tác giả Tâm
Trang [125].
Trên cơ sở phân tích âm mưu, thủ đoạn của chiến lược DBHB của các
thế lực thù địch, tác giả đã làm rõ quan điểm của Đảng và nêu ra những giải
pháp nâng cao vai trò lãnh đạo của Đảng trong cuộc đấu tranh này:
Mộ tiếp tục giữ vững và củng cố nâng cao niềm tin về mục tiêu lý
tưởng cách mạng.
H đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cách mạng
trong cán bộ, đảng viên, nhân dân ta về quan điểm, chính sách của Đảng và
nhà nước.

24. 19
B , tiếp tục củng cố thế trận, tổ chức lực lượng, đấu tranh kịp thời.
B giữ vững nguyên tắc sinh hoạt đảng, chấp hành nghiêm nguyên
tắc tập trung dân chủ, ý thức tổ chức kỷ luật, nêu cao tinh thần tự phê bình và
phê bình, giữ sự đoàn kết thống nhất trong đảng.
Nă , chủ động định hình, thiết lập khung lý luận, luận cứ, luận điểm
đấu tranh tư tưởng, sẵn sàng đáp trả lại quan điểm, tư tưởng thù địch.
S , Đẩy mạnh công tác quản lý về nhà nước về báo chí, tuyên truyền.
Bài Ch “ ễn bi n b ” - nhi m vụ quan tr ng. Tác giả nêu
những thành tựu đạt được trong 20 năm thực hiện Cương lĩnh đổi mới -
(Cương lĩnh 1991), đã đưa đất nước ra khỏi tình trạng kém phát triển, đời
sống của nhân dân đã có những cải thiện đáng kể, vị thế, uy tín của Việt Nam
đã được nâng cao rõ rệt… Tuy nhiên, đất nước vẫn đang đứng trước nhiều
thách thức, trong đó có chiến lược DBHB của các thế lực thù địch lợi dụng
dân chủ, nhân quyền nhằm: can thiệp vào công việc nội bộ, xâm phạm độc
lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, an ninh quốc gia và ổn định
chính trị của Việt Nam. Đấu tranh chống lại các âm mưu, thủ đoạn DBHB của
chủ nghĩa đế quốc, các phần tử phản động, tay sai và những kẻ thoái hoá về
chính trị là một trong những nhiệm vụ quan trọng của chúng ta trong giai
đoạn cách mạng mới…
Bên cạnh đó còn một số bài như: P ò “ ễn bi b ”
c l ù ă , của tác giả Nguyễn
Thành Chương 35]; “Diễn bi b ” v ột chi c nguy hiểm
c l ù ch ch p Đ ng ta, ch ộ ta của tác giả Trần Duy
[39]; “Diễn bi b ” u qu của tác giả
Nguyễn Viết Hiền [69]; Â ử dụ I ể ch p p
vỡ niềm tin trong chi “ ễn bi b ” l ù ch
của tác giả Nguyễn Thành Hưng 81]; P ò “ ễn bi b ”

25. 20
ă của tác giả Lê Mạnh Hùng
[80]; Cò “ ễn bi b ” ng Vi t Nam của tác giả Bùi
Phan K .
Các bài viết đi sâu vào các lĩnh vực khác nhau nhưng đều xác định
DBHB là chiến lược nguy hiểm, phản cách mạng trên mọi lĩnh vực đặc biệt
trên lĩnh vực tư tưởng và đều nêu rõ đó là nguyên nhân để “tự diễn biến”, “tự
chuyển hoá” trong nội bộ ta là do tác động của DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
Đây là những nội dung hết sức quan trọng cho tác giả nghiên cứu cần kế thừa.
Và còn nhiều bài nói lên sự lãnh đạo của Đảng như: X Đ ng
c m quyền: Một s kinh nghi m từ th c tiễ ổi mới Vi t Nam của tác giả
Nguyễn Phú Trọng [128]; Về s c m quyền c Đ ng của tác giả Nhị Lê [91];
Đ ng Cộng s n Vi t Nam c m quyề ã ạ ớ ã ội trong s
nghi p ổi mới - một s v ề ặt ra của tác giả Hoàng Chí Bảo [19]. Các
bài viết đã tập trung phân tích trong điều kiện có chính quyền, thì nhiệm vụ
của Đảng là xây dựng và giữ vững chính quyền, triệt để sử dụng và phát huy
quyền lực chính quyền để cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới, trấn áp các
lực lượng chống đối. Đồng thời đã làm rõ các thực trạng, yêu cầu của đất
nước, của thế giới để chỉ ra tính tất yếu của việc Đảng phải đổi mới. Việc đổi
mới sự lãnh đạo trong tình hình hiện nay phải đảm bảo các nguyên tắc như
giữ vững ổn định chính trị, tư tưởng, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội. Đó
cũng là những nội dung tác giả vận dụng đưa ra các giải pháp trong quá trình
đổi mới, chỉnh đốn Đảng để đấu tranh có hiệu quả với lực lượng chống đối,
âm mưu thực hiện DBHB trên lĩnh vực tư tưởng bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ
và đất nước.
1. 2. NHỮNG NGHIÊN CỨU CỦ NƢỚC NGOÀI
Cuốn B ề v ề ch ng “ ễn bi b ”, do tác giả Nguyễn
Huy Quý (dịch) [110].
Trong cuốn sách các tác giả đã bàn về DBHB, nêu ra những âm mưu

26. 21
thủ đoạn thâm độc của kẻ thù nhất là sau khi Liên Xô sụp đổ. Cuốn sách đã
nêu rõ những âm mưu thủ đoạn của kẻ thù chống lại Học thuyết Mác- Lênin,
tư tưởng Mao Trạch Đông trong quá trình xây dựng CNXH đặc sắc ở Trung
Quốc và biện pháp đấu tranh của Trung Quốc.
Cuốn Cuộ s c giữa hai ch ộ ã ộ : B ề ch ng “diễn bi n
b ” của tác giả Cốc Văn Khang [88].
Tác giả đã đề cập vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản trong đấu tranh với
các quan điểm trái chiều để xây dựng một xã hội trong sạch. Tác giả cuốn sách
cũng phân tích và so sánh về tính ưu việt của chế độ xã hội chủ nghĩa so với chế
độ tư bản chủ nghĩa trên lĩnh vực lãnh đạo về chính trị, kinh tế và chế độ xã hội.
Sổ ổ ch ng c ặc khu Thẩm Quy n (tài liệu tham
khảo) Bộ Tổ chức Thành uỷ Thẩm Quyến [32].
Cuốn sách đã đề cập nhiều tới nghĩa vụ của đảng viên. Nghĩa vụ của
đảng viên là phải gánh trách nhiệm đưa cương lĩnh của Đảng vào thực tiễn,
hoàn thành nhiệm vụ của Đảng, là yêu cầu cơ bản của Đảng đối với đảng
viên, là cụ thể hoá điều kiện cơ bản mà đảng viên phải có. Điều lệ Đảng quy
định về chấp hành nghĩa vụ của đảng viên về tư tưởng, về chính trị, tổ chức
và tác phong và cả về trình độ khoa học, văn hoá, nghiệp vụ, xác định rõ ràng
trách nhiệm hết mình của đảng viên, đề ra quy phạm hành động của đảng
viên. Tác giả luận án nghiên cứu, kế thừa để đề xuất các giải pháp chống “tự
diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong cán bộ đảng viên giai đoạn hiện nay.
Kỷ yếu X Đ ng c m quyền - kinh nghi m c a Vi t Nam, kinh
nghi m c a Trung Qu c. Hội thảo lý luận giữa Đảng Cộng sản Việt Nam và
Đảng Cộng sản Trung Quốc [79].
Đây là cuộc hội thảo thu hút được nhiều nhà lãnh đạo, các chuyên gia
đầu ngành về công tác xây dựng Đảng của Đảng Cộng sản Việt Nam và Đảng
Cộng sản Trung Quốc. Sách gồm 322 trang. Các bài viết đề cập khá toàn diện
về công tác xây dựng Đảng của mỗi đảng viên và những kinh nghiệm của

27. 22
Đảng Cộng sản Trung Quốc về xây dựng tổ chức đảng và đảng viên. Tác giả
luận án tiếp thu những kinh nghiệm của các tác giả về xây dựng Đảng để đưa
ra các giải pháp lãnh đạo của Đảng chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
Cuốn X Đ ng trong sạch, vững mạ ới, kinh
nghi m Trung Qu c - kinh nghi m c a Vi t Nam của tác giả Lý Bồi Nguyên,
có bài viết “Thực tiễn và sự tìm tòi về xây dựng tổ chức cơ sở và xây dựng
đội ngũ đảng viên của Đảng Cộng sản Trung Quốc” [97].
Cuốn sách nêu những kinh nghiệm về sự phối hợp trong công tác quản
lý đảng viên của Đảng Cộng sản Trung Quốc và đi sâu nghiên cứu tình hình
quản lý đảng viên trong cơ quan nhà nước giai đoạn hiện nay để đề xuất
những giải pháp cụ thể, khả thi phòng chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”.
Tác giả luận án kế thừa kinh nghiệm trong cuốn sách để nghiên cứu đề xuất
giải pháp lãnh đạo chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”.
Bên cạnh đó có một số công bài phát biểu của các nhà lãnh đạo, công
trình nghiên cứu như: K ừ ộ ã ạ ộ
c m quyề ă ờ ă c ch p ò b n ch ng r i
ro của Hạ Quốc Cường [37]. ă ờ b ã ạo, c gắng
ng lớp ã ạ ă ổi, ph ạt của Tôn
Hiểu Quần [107]. K p ơ Đ ển
khai cuộ Đ p u tranh ch
của Chu Húc Đông. P ò “ ễn bi b ” L
ới KẸOXUVĂNINTHẠVÔNG X [86]. Các công trình trên đã nêu
rõ những nguyên lý của công tác tuyên truyền, công tác tư tưởng trong tình
hình thế giới đang diễn biến phức tạp; âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù
địch chống phá các Đảng cộng sản và các nước XHCN; đưa ra các biện pháp
chống tha hoá, biến chất, chống tham nhũng từ đó phòng, chống DBHB có
hiệu quả. Các tác giả đi sâu nghiên cứu về điều kiện nước mình nhưng cho ta
thấy toàn cảnh “bức tranh” DBHB của các thế lực thù địch với một số nước

28. 23
trên thế giới, từ đó thấy rõ sự điều chỉnh cụ thể với Việt Nam.
1.3. NHỮNG KẾT QUẢ ĐÃ ĐƢỢC NGHIÊN CỨU VÀ HƢỚNG NGHIÊN
CỨU CỦA LUẬN ÁN
1.3.1. Kết quả đ n hiên cứu
Các công trình, tài liệu của các tác giả trong và ngoài nước nêu trên đều
tập trung phòng chống, DBHB nói chung. Các công trình khẳng định: trong
giai đoạn mở cửa, hội nhập quốc tế chúng ta đứng trước rất nhiều thời cơ và
thách thức đan xen thì việc giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng, thực hiện
đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược là vô cùng vất vả, gian truân. Những công
trình, tài liệu cũng đã làm rõ:
Mộ bản chất, âm mưu, thủ đoạn của chiến lược DBHB chống phá
CNXH và chống phá cách mạng Việt Nam, đưa ra những dự báo thời gian tới.
Nhiều công trình đã đi sâu vào nhiều giải pháp có giá trị thực tiễn trong chống
DBHB và một số giải pháp trong chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
H nêu ra những tác động tiêu cực do DBHB và DBHB trên lĩnh
vực tư tưởng, từ đó khẳng định chúng ta còn rất nhiều yếu kém, bất cập trong
quản lý nhà nước, vì vậy có cơ hội cho chiến lược DBHB có thể xâm nhập và
chống phá chúng ta.
B chỉ ra tầm quan trọng cấp bách của việc chống DBHB nhất là
chống hiện tượng “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ.
B đưa ra một số giải pháp trong hoạt động lãnh đạo của các tổ
chức đảng trong chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng cũng như hoạt động
công tác tư tưởng của Đảng ta.
Nă đã khẳng định nhiệm vụ chống DBHB nói chung và chống
DBHB trên lĩnh vực tư tưởng nói riêng là trách nhiệm của toàn Đảng, toàn
dân dưới sự lãnh đạo của Đảng, quản lý của Nhà nước.
Tuy nhiên trong các công trình chưa có công trình nào nghiên cứu

29. 24
Đảng lãnh đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng và cũng chưa tổng kết
thực tiễn tình hình hoạt động DBHB của các thế lực thù địch và Đảng lãnh
đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng từ năm 1995 đến nay.
1.3.2. Những vấn đề luận n tiếp tục n hiên cứu
Các công trình đề cập ở trên, đã bàn đến vấn đề chống DBHB và chống
DBHB trên lĩnh vực tư tưởng. Một số công trình đã đi sâu luận giải cơ sở lý
luận và thực tiễn về chống DBHB, chỉ ra phương hướng và giải pháp tăng
cường chống DBHB ở một địa bàn cụ thể, lĩnh vực cụ thể. Tuy nhiên, hiện
vẫn còn nhiều vấn đề cần được tiếp tục làm sáng tỏ.
Mộ khái niệm, bản chất, âm mưu, nội dung chống phá cách mạng
Việt Nam trong DBHB trên lĩnh vực tư tưởng. Vấn đề “tự diễn biến”, “tự
chuyển hoá” ở Việt Nam hiện nay.
H tình hình chống phá của các thế lực thù địch bằng DBHB trên
lĩnh vực tư tưởng và tác động nguy hiểm của nó với cách mạng Việt Nam
trong giai đoạn hiện nay.
B làm rõ khái niệm Đảng lãnh đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư
tưởng; các chủ thể, lực lượng tham gia và phương thức chống DBHB trên lĩnh
vực tư tưởng.
B đề cập một cách cơ bản, có hệ thống nội dung, phương thức
Đảng lãnh đạo chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng ở nước ta trong giai đoạn
hiện nay.
Nă chỉ ra các ưu điểm, hạn chế trong sự lãnh đạo của Đảng chống
DBHB trên lĩnh vực tư tưởng trong thời gian qua qua; phân tích các nguyên
nhân của ưu điểm, nguyên nhân của hạn chế và rút ra một số kinh nghiệm
trong Đảng lãnh đạo chống DBHB thời gian tới.
S đề xuất hệ thống giải pháp đồng bộ, khả thi nhằm tăng cường sự
lãnh đạo của Đảng trong chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng trong những
năm tới.

30. 25
Chƣơn 2
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM LÃNH ĐẠO CHỐNG “DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH”
TRÊN LĨNH VỰC TƢ TƢỞNG GI I ĐOẠN HIỆN NAY
2.1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHỦ YẾU VỀ “DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH” VÀ “DIỄN
BIẾN HOÀ BÌNH” TRÊN LĨNH VỰC TƢ TƢỞNG
2.1.1. Những vấn đề chủ yếu về “diễn biến hoà bình”
Ngày 7/11/1917 cách mạng tháng Mười Nga thành công, nhà nước Xô
Viết ra đời mở ra một thời đại mới trong lịch sử phát triển của xã hội loài
người. Ngay sau khi thành lập, nước Nga Xô Viết dưới sự lãnh đạo của Đảng
Cộng sản do Lênin đứng đầu đã nhanh chóng xây dựng một Nhà nước XHCN
từng bước hùng mạnh. Cùng với sự ra đời của nước Nga Xô Viết, phong trào
Cộng sản cũng phát triển mạnh ở khắp năm châu.
Chủ nghĩa phát xít đứng đầu là phát xít Đức nhận thấy đây là một
“hiểm hoạ” cho ý đồ bành trướng thế giới của mình và để ngăn chặn “hiểm
hoạ Cộng sản”, phát xít Đức cùng với đồng minh là Ý và Nhật đã gây ra cuộc
chiến tranh thế giới lần thứ 2 (1939-1945).
Sau cuộc chiến tàn khốc, mục tiêu của phương Tây tiêu diệt Liên Xô
không những không đạt được, mà trái lại đã có hàng loạt nước XHCN ở châu
Âu, châu Á ra đời. Chủ nghĩa xã hội trở thành một trào lưu thế giới lôi cuốn
các dân tộc bị áp bức khắp năm châu đứng lên tự giải phóng khỏi ách thống
trị của các chế độ thực dân phong kiến. Kể từ đây, thế giới xuất hiện hai hệ
thống xã hội đối lập: hệ thống XHCN và hệ thống TBCN.
Như vậy sau đại chiến thế giới lần II, sự ra đời của hệ thống XHCN cho
thấy phương Tây không thể tiêu diệt được CNXH bằng sức mạnh quân sự. So
sánh tương quan lực lượng trên thế giới có sự thay đổi lớn và sâu sắc. Các
chiến lược gia phương Tây tính toán chọn một giải pháp mới để tiêu diệt

31. 26
CNXH. Lợi dụng những mặt hạn chế, chưa hoàn thiện của xã hội Xô Viết
đang trong bước quá độ lên CNXH và thấy ở đó những yếu tố có thể khai
thác, lợi dụng. Các chiến lược gia Hoa K mà điển hình là G.F.Kennan,
Giáo sư Chính trị của Mỹ từng là đại diện lâm thời của Mỹ tại Liên Xô, cho
rằng thay vì dùng chiến tranh quân sự đánh phá từ bên ngoài vào, phương
Tây cần tìm kiếm cách tác động để các nước này “thay đổi từ bên trong”,
“cần khích lệ những xu hướng tìm lối thoát cho sự sụp đổ hoặc sự suy yếu
dần của chính quyền Xô Viết”. Đây được coi là những ý tưởng ban đầu về
DBHB được hình thành.
Những âm mưu, hoạt động DBHB chống chế độ XHCN đã được các
thế lực đế quốc tiến hành ngay sau chiến tranh thế giới lần thứ II. Quá trình đó
gắn liền với chiến lược “ngăn chặn” của Mỹ. Các đời tổng thống Mỹ, bắt đầu
từ Truman đã tiến hành “chiến tranh lạnh”, đối đầu quyết liệt, toàn diện với
Liên Xô và các nước XHCN.
Bước vào những năm cuối thập kỷ 80 của thế kỷ XX, DBHB đã được
phương Tây đẩy mạnh thực hiện và phát triển dần hoàn thiện trở thành một
chiến lược chống chế độ XHCN trên phạm vi toàn thế giới. Năm 1988,
R.Nicxon cho công bố cuốn sách “ Năm 1999 - Chiến thắng không cần
chiến tranh” trong đó ông ta đã trình bày một cách đầy đủ, toàn diện về
chiến lược DBHB.
“Diễn biến hoà bình” còn có những tên gọi như “biến đổi hoà bình”,
“cạnh tranh hoà bình”, “chuyển hoá hoà bình”, “chiến thắng không cần chiến
tranh”... Hiện nay, có nhiều khái niệm “diễn biến hoà bình” của các nhà
nghiên cứu, các tác giả cả ở trong và ngoài nước.
Theo từ điển tiếng Việt của Viện ngôn ngữ học - Hoàng Phê chủ biên
[100] thì: diễn biến là diễn ra sự biến đổi. ( b ổ
nhiều diễn bi n ph c tạp). Cũng theo đó, “diễn biến hoà bình” là diễn biến
dần dần đến cuối cùng chuyển sang một chế độ chính trị khác, không qua bạo

32. 27
lực. Cũng trong từ điển này, thì thù địch là: kẻ ở phía đối lập, có hành động,
tư tưởng chống đối lại một cách quyết liệt; thủ đoạn là: cách làm khôn khéo,
thường là xảo trá, chỉ cốt sao được mục đích.
Chiến lược DBHB có mục tiêu đầy tham vọng là thủ tiêu hoàn toàn chế
độ CNXH trên phạm vi thế giới. Để thực hiện mục tiêu thủ tiêu chế độ
XHCN, các thế lực thù địch đã sử dụng mọi biện pháp và thủ đoạn, chủ động
tiến công. Tuy cách tiếp cận, trình bày, diễn đạt có khác nhau, song các khái
niệm này đều thống nhất cho rằng DBHB là một phương thức chống CNXH
của các thế lực thù địch bằng các biện pháp chủ yếu là phi quân sự.
Từ những phân tích, cùng với nghiên cứu tham khảo các quan niệm về
DBHB của các công trình nghiên cứu khác, có thể hiểu: “D ễn bi n
b ” c ph ạng c l ù ch, sử dụng tổng
h p p ơ p ể thẩm th p t c
v c ời s ã ộ u, chuyển từ b n tớ ụp ổ
ch ộ ã ội ch ề ộc l p ộ n
chi n tranh.
Qua khái niệm DBHB như trên, có thể thấy:
Về ch thể, tiến hành chiến lược DBHB là các thế lực thù địch chống
các nước XHCN và độc lập dân tộc, tiến bộ.
Về p ơ c, dùng tổng hợp các phương thức, trên tất cả các lĩnh
vực nhưng đều phi vũ trang, không rầm rộ, mà hết sức mềm mại, qua từng
giai đoạn: làm suy yếu, đến chuyển hoá từ bên trong, rồi sụt đổ các nước
XHCN và độc lập dân tộc
Về nội dung, tấn công vào tất cả các lĩnh vực đời sống xã hội của các
nước XHCN, các nước độc lập dân tộc.
Về mụ , làm suy yếu tiến đến xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng
Cộng sản, xoá bỏ CNXH, độc lập dân tộc và tiến bộ xã hội.
B n ch t của DBHB, chính là cuộc đấu tranh giai cấp giữa giai cấp vô

33. 28
sản với giai cấp tư sản, giữa hai giá trị tiến bộ và lạc hậu, giữa CNXH với
CNTB, trong điều kiện mới, hoàn cảnh và phương thức mới
“Diễn biến hoà bình” từ khi ra đời, các thế lực thù địch đã có âm mưu
nhằm chống phá CNXH cũng như phong trào độc lập dân tộc và tiến bộ xã
hội. cả những nước có xu hướng tiến bộ và cả những nước chúng cho là “khó
bảo”, không thận thiện với phương Tây. Bên cạnh đó nhiều quan niệm cho
rằng DBHB không chỉ do các thế lực thù địch ở các nước phương Tây mà có
thể còn ở một số nước khác. Nhưng trong phạm vi của luận án, tác giả nghiên
cứu tới DBHB của các thế lực thù địch ở phương Tây, cũng chỉ đề cập tới nội
dung chúng chống phá CNXH nói chung, chống phá Việt Nam nói riêng và
nghiên cứu chuyên sâu vào việc chống cách mạng Việt Nam bằng DBHB trên
lĩnh vực tư tưởng.
Với cách mạng Việt Nam, sau khi chúng ta hoàn toàn thống nhất đất
nước, các thế lực thù địch cho rằng không thể dùng chiến tranh quân sự để
chống phá và xoá bỏ CNXH ở Việt Nam, chúng triệt để áp dụng chiến lược
DBHB chống phá cách mạng nước ta. Nhìn lại quá trình thực hiện chiến lược
DBHB chống Việt Nam của các thế lực thù địch cho thấy, các hoạt động được
hình thành theo hai giai đoạn rõ rệt:
Từ ă 1995 về ớc: giai đoạn này tình hình khủng hoảng ở Liên
Xô và các nước XHCN ở Đông Âu tác động tiêu cực đến cách mạng Việt
Nam. Bên cạnh đó chúng ta vừa thoát khỏi cuộc chiến tranh, lại bị bao vây
cấm vận toàn diện và đồng thời thực hiện hai cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ
quốc. Lúc này kinh tế - xã hội trong nước lâm vào khó khăn, khủng hoảng
trầm trọng. Các thế lực thù địch đẩy mạnh các hoạt động chống phá nhằm gây
biến động chính trị, tiến tới bạo loạn lật đổ chế độ XHCN ở Việt Nam. Chúng
chống phá trên nhiều lĩnh vực:
Mộ hoạt động cô lập Việt Nam về ngoại giao, bao vây cấm vận, phá
hoại kinh tế.
H , chống phá tư tưởng, các thế lực thù địch tổ chức và đẩy mạnh

34. 29
hoạt động phá hoại tư tưởng chống Việt Nam chủ yếu từ nước ngoài. Bằng
mọi luận điệu xuyên tạc, chúng tập trung bôi nhọ, hạ thấp uy tín và cô lập
Việt Nam trước cộng đồng quốc tế.
B , yểm trợ cho hoạt động phá hoại của các thế lực phản động trong
và ngoài nước.
Nét nổi bật của giai đoạn này là phương Tây cộng tác chống Việt Nam rất
cực đoan với mục tiêu thông qua cấm vận, kết hợp với tài trợ cho các thế lực
phản động trong và ngoài nước phá hoại để Việt Nam sụp đổ. Song dưới sự lãnh
đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam với đường lối đúng đắn, công cuộc đổi mới ở
nước ta giành được những thành tựu hết sức to lớn, phá thế bao vây cấm vận, các
hoạt động chống phá của các thế lực thù địch bị ngăn chặn, đẩy lùi, tình hình an
ninh chính trị ổn định, toàn vẹn lãnh thổ được giữ vững. Năm 1994, Mỹ bỏ cấm
vận, năm 1995 Mỹ chính thức bình thường hoá quan hệ đối với Việt Nam.
Từ ă 1995 n nay: sau khi các nước XHCN ở Liên Xô và Đông Âu
sụp đổ tạo ra sự khủng hoảng nghiêm trọng trong phong trào công nhân quốc
tế, CNXH tạm lâm vào thoái trào đã tác động tiêu cực tới cách mạng Việt
Nam. Lợi dụng những thiếu sót trong công cuộc đổi mới đất nước, các thế lực
thù địch tăng cường hoạt động DBHB chống phá Việt Nam với nhiều phương
thức, thủ đoạn mới.
Th nh t, đẩy mạnh thực hiện hoạt động phá hoại tư tưởng mà trọng
điểm của giai đoạn này là thực hiện chiến lược “ngoại giao thân thiện”.
Th hai, hoạt động phá hoại kinh tế, trong đó tập trung thực hiện chiến
lược “chi phối đầu tư”.
Th ba, hoạt động phá hoại ngầm. Các thế lực thù địch tổ chức thực
hiện chiến lược “khoét sâu nội bộ”, để thúc đẩy quá trình “tự diễn biến”, dùng
thủ đoạn chuyển hoá đội ngũ cán bộ, đảng viên làm “nòng cốt” để chuyển hoá
Đảng Cộng sản Việt Nam. Tách chính quyền xa dần nhân dân, làm lu mờ vai
trò của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với xã hội.
Th đẩy mạnh chống phá trên các lĩnh vực chính trị, văn hoá, xã

35. 30
hội. Chúng thông qua các cơ chế hợp tác để xâm nhập, truyền bá các “chuẩn
mực” giá trị văn hoá tư sản, đồng thời dùng lợi dụng các thủ đoạn xuyên tạc
lịch sử để bành trướng của các nước khác, gây sức ép, áp đặt can thiệp vào
công việc nội bộ, nhằm từng bước lái Việt Nam đi chệch hướng XHCN, thực
hiện đa nguyên, đa đảng.
Có thể thấy, hoạt động DBHB của các thế lực thù địch ở giai đoạn hai
này nhất quán với giai đoạn trước. Tuy nhiên, do bối cảnh và tình hình thay
đổi, các thủ đoạn, phương thức chống phá của các thế lực thù địch đã có sự
điều chỉnh thích hợp nhưng tinh vi và xảo quyệt hơn nhiều. Giai đoạn này
giới tuyến địch - ta không rõ ràng như giai đoạn trước vì vậy dễ dẫn đến việc
mơ hồ, mất cảnh giác trong mọi tầng lớp nhân dân và cán bộ đảng viên. Đặc
biệt giai đoạn này lợi dụng việc bình thường hoá quan hệ với Việt Nam, các
thế lực thù địch tăng cường chống phá trên lĩnh vực tư tưởng và thúc đẩy “Tự
diễn biến”, “Tự chuyển hoá” trong nội bộ chúng ta.
2.1.2. Những vấn đề cơ bản về “diễn biến hoà bình” trên lĩnh vực
tƣ tƣởng
Đại từ điển tiếng Việt [98], cho rằng: Tư tưởng là quan điểm và ý nghĩ
chung của con người đối với hiện thực khách quan, đối với xã hội (nói tổng
quát) và vì vậy có tư tưởng tiến bộ, tư tưởng lạc hậu.
Tư tưởng theo nghĩa rộng, nghĩa chung nhất là một hình thái của ý thức
xã hội được hình thành một cách bền vững, sâu sắc trong tâm trí con người,
có tác dụng lôi cuốn mạnh mẽ, hướng dẫn hành động của con người trong một
thời gian tương đối dài. Tư tưởng hướng hành động tới đích đã vạch ra.
Tư tưởng theo nghĩa hẹp là một hình thái cụ thể của ý thức xã hội, ý
thức cá nhân con người, phản ánh tính chất phong phú, đa dạng trong ý thức
và hướng hành động của con người. Nói đến tư tưởng có thể là tư tưởng
chung của cộng đồng, của một giai cấp hay của một bộ phận nhỏ của giai cấp.
Nhưng tư tưởng cũng có thể là tư tưởng của cá nhân con người.
Như vậy, những luận điểm trên cho thấy sự đa dạng, đa diện của tư tưởng,

36. 31
nhưng cái chung nhất của tư tưởng là sự phản ánh khái quát hiện thực khách
quan trong ý thức, biểu hiện những lợi ích của con người, của giai cấp và của xã
hội. Đó là ý thức phản ánh tồn tại xã hội dưới dạng khái quát, phản ánh lợi ích
của một con người, một tập đoàn, một giai cấp, một dân tộc, một thời đại nhất
định. Sự phản ánh đó có thể đúng và chưa đúng, thậm chí có thể sai.
Do đó, trong xã hội có giai cấp luôn có sự đấu tranh giữa các giai cấp
về mặt tư tưởng để truyền bá tư tưởng của giai cấp mình nhằm mục đích
tập hợp quần chúng, giác ngộ họ theo quan điểm tư tưởng của giai cấp
mình, tạo nên sức mạnh hành động, giành thắng lợi trong đấu tranh giai
cấp. Giai cấp nào thống trị xã hội cũng phải tiến hành làm công tác tư
tưởng của giai cấp mình.
Lĩnh vực tư tưởng, theo từ điển Tiếng Việt [100] định nghĩa: lĩnh vực
là phạm vi hoạt động, phân biệt với các phạm vị hoạt động khác trong xã hội.
Ví dụ: Lĩnh vực khoa học. Lĩnh vực tư tưởng. Lĩnh vực hoạt động
Công tác tư tưởng, được hiểu là hoạt động có mục đích của một giai
cấp, một chính đảng, nhằm hình thành, phát triển, truyền bá hệ tư tưởng của
giai cấp trong quần chúng, thúc đẩy quần chúng đi tới hành động.
Từ những nhận thức cơ bản trên có thể hiểu: “Diễn bi n b ”
ng ớc ta tổng thể ạ ộ p
th l ù ch nhằ ề ạc ch M - L
ng H C M ờng l Đ N ớc Vi N
ộ ú ò bộ
i với Đ N ớc ch ộ ã ội ch .
“Diễn biến hoà bình” trên lĩnh vực tư tưởng là một bộ phận nằm trong
chiến lược DBHB của các thế lực thù địch, nhưng nó là bộ phận chủ yếu nhất,
là mặt trận nóng bỏng nhất, có quan hệ biện chứng, mật thiết với DBHB trên
các lĩnh vực khác, song DBHB trên lĩnh vực tư tưởng ở một góc độ nhất định
nó có thể quyết định và chi phối các hoạt động DBHB trên lĩnh vực khác như

37. 32
kinh tế, văn hoá, khoa học...
Mụ ơ b n c DBHB : gây hoang mang
giao động, giảm sút lòng tin vào nền tảng tư tưởng, sự lãnh đạo của Đảng, chế
độ XHCN, chuyển hoá tư tưởng, dẫn đến hành động chống lại đường lối chủ
trương của Đảng, Nhà nước, phủ nhận sự lãnh đạo của Đảng.
Đ ộng c DBHB : toàn thể cán
bộ, đảng viên, nhân dân, mọi tầng lớp xã hội và các tổ chức đảng, hệ thống
chính quyền, các đoàn thể chính trị xã hội.
Nội dung c a “diễn bi n b ” ng: chúng thực
hiện tổng hợp các nội dung để dần dần thay đổi, chuyển hoá tư tưởng, dẫn
đến hành động chống lại Đảng, Nhà nước và lợi ích của dân tộc, đất nước.
Nhưng chủ yếu những nội dung sau:
Mộ , tuyên truyền hòng phủ nhận các giá trị lý luận và thực tiễn của
chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phủ nhận thành tựu của
CNXH ở nước ta, xuyên tạc đường lối của Đảng, nhà nước hòng làm dao
động tư tưởng và hoài nghi của đảng viên, nhân dân vào sự lãnh đạo của
Đảng.
H xâm nhập, truyền bá, ca ngợi các giá trị của CNTB, các học
thuyết tư sản vào Việt Nam với mục đích nó sẽ là tư tưởng chủ đạo trong đời
sống nhân dân.
B kích động, hướng dẫn, cổ vũ tiến hành các hoạt động chống
Đảng và Nhà nước ta tạo ra sự thay về nhận thức, tin tưởng trong đảng viên
và nhân dân ta về vai trò lãnh đạo của Đảng, điều hành của Nhà Nước .
B , hình thành các tổ chức chính trị đối lập trong và ngoài nước
chống phá chúng ta đặc biệt chúng tạo dựng các “ngọn cờ” với luồng tư tưởng
đối lập với Đảng ta.
P ơ c ch p : chúng dùng tổng hợp các phương thức chống

38. 33
phá trên tất cả các lĩnh vực chủ yếu phương thức sau:
Th nh t, dùng thủ đoạn hoạt động tuyên truyền chống phá. Chúng
tuyên truyền xuyên tạc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nền
tảng tư tưởng của Đảng cộng sản Việt Nam, xuyên tạc chủ trương đường lối
của Đảng, lợi dụng một số yếu kém, tồn tại trong lãnh đạo quản lý để xuyên
tạc các thành tựu của Đảng và nhân dân ta đã giành được, làm méo mó mô
hình CNXH và phủ nhận con đường đi lên CNXH mà nhân dân ta đã chọn.
Hoạt động tuyên truyền của chúng làm nhiễu loạn, lẫn lộn thật, giả, trắng đen,
gây hoang mang dao động trong cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Th hai, dùng thủ đoạn tập hợp lực lượng đối lập chống phá. Chúng
không chỉ tuyên truyền mà còn kết hợp lực lượng bên trong và bên ngoài để
chống phá với nhiều “quân binh chủng” cả hợp pháp và bất hợp pháp. Chúng
kết hợp lực lượng phản động, bất mãn trong nước điều tra thu thập tin tức,
tình hình, mọi mặt về tình hình đất nước để phục vụ cho tuyên truyền chống
phá. Móc nối với phần tử phản cách mạng mua chuộc, lôi kéo các phần tử bất
mãn, đối lập, cũng như cán bộ, đảng viên có lập trường tư tưởng không vững
vàng, thoái hoá, biến chất, kích động họ chống lại ĐCSVN và nhà nước
XHCN lợi dụng dân chủ để tạo dựng ngọn cờ, tập hợp lực lượng cả trong và
ngoài để tiến hành hoạt động phá hoại.
Th ba, dùng thủ đoạn đẩy mạnh chuyển hoá, phân hoá nội bộ. Chúng
tìm cách chuyển hoá, phân hoá, chia rẽ nội bộ Đảng, nội bộ cán bộ, đảng viên
trong hệ thống chính trị, để gây rối loạn trong nước, mất niềm tin, dao động tư
tưởng đến suy yếu vai trò lãnh đạo, vai trò quản lý của cán bộ đảng viên với
nhau và với các tầng lớp nhân dân.
Th lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo, nhân quyền, dân chủ. Chúng
thường xuyên kích động chia rẽ đoàn kết dân tộc, kích động đòi tự trị lý khai,
lợi dụng sự nhận thức hạn chế của một số đồng bào dân tộc thiểu số ở vùng
sâu, vùng xa để kích động xuyên tạc đường lối của Đảng, chính sách pháp luật

39. 34
của Nhà nước, chúng dùng thuyết “mỗi dân tộc một quốc gia” để lừa gạt một
số đồng bào dân tộc thiểu số. Chúng còn lợi dụng vấn đề nhân quyền, dân chủ
để xuyên tạc, tạo cớ gây áp lực hòng can thiệp, hỗ trợ chống phá ta từ nhiều
phía, với luận điệu “nhân quyền cao hơn chủ quyền”, „thuyết dân chủ tư sản”.
Th ă thông qua các phương tiện truyền thông, các báo đài, các tài
liệu độc hại để “tiến công tâm lý” làm sụp đổ lòng tin, thay đổi tư tưởng. Với
phương châm “Tăng cường công việc của đài phát thanh” để nó “vượt qua
biên giới và biển cả”, vượt qua “màn sắt và tường đá”; hay “Chi một đôla cho
tuyên truyền bằng chi năm đôla cho quốc phòng”, “Phải làm cho tin tức
phương Tây xuyên qua dãy chướng ngại của chủ nghĩa cực quyền”... hoạt
động DBHB trên lĩnh vực tư tưởng chống Việt Nam được các thế lực thù địch
tiến hành với một hệ thống phương tiện phong phú và đa dạng.
Th , thông qua các hợp tác, viện trợ để lôi kéo, chuyển hoá tư
tưởng với cán bộ, đảng viên và nhân dân ta. Trong quá trình hợp tác đầu tư,
viện trợ dưới nhiều danh nghĩa khác nhau, các thế lực thù địch cũng lợi dụng
để tìm cách tuyên truyền, lôi kéo, chuyển hoá tư tưởng, gây giảm sút lòng tin,
hoài nghi vào chế độ, chống lại đường lối quan điểm của Đảng, chính sách
pháp luật của Nhà nước.
Với những phương thức chống phá chủ yếu nêu trên, các thế lực thù
địch hòng đạt được mục tiêu chuyển hoá tư tưởng trong nội bộ ta nhất là trong
nội bộ Đảng và cùng quá trình đó là tác động để chúng ta “tự diễn biến, “tự
chuyển hoá”.
2.1.3. Một s vấn đề cơ bản về “tự diễn biến”, “tự chuyển ho ” và
“tự diễn biến”, “tự chuyển ho ” trên lĩnh vực tƣ tƣởng
“Tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”, là thuật ngữ lần đầu tiên được sử
dụng trong nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng: “Chủ động phòng ngừa,
đấu tranh, phê phán những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong
nội bộ ta; khắc phục sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống

40. 35
trong bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên” [62, tr.157].
Đây là nhóm thuật ngữ có nhiều tranh luận và cách tiếp cận khác nhau,
nhưng “tự diễn biến” nói chung chỉ sự vận động bên trong của mọi sự vật,
hiện tượng. Quá trình “tự diễn biến” chịu sự tác động và chi phối của cả nhân
tố khách quan và chủ quan, trong đó nhân tố chủ quan là quan trọng. Thông
thường, khi nói đến “tự diễn biến”, người ta thường đề cập đến cả hai khuynh
hướng của quá trình vận động, theo xu hướng tiến bộ và tích cực, hoặc theo
xu hướng tiêu cực, tan rã và thoái trào. “Tự diễn biến” trong trường hợp này
là nói lên với ý nghĩa tiêu cực. Nói cách khác, “tự diễn biến” là một thủ đoạn
cực k nguy hiểm nhưng khó nhận diện trong chiến lược DBHB đồng thời nó
cũng là là hậu quả của DBHB.
“Tự chuyển hoá” là sự nối tiếp của quá trình “tự diễn biến”. hi sự
biến đổi về chất đã làm thay đổi quan điểm tư tưởng chính trị, đạo đức, lối
sống của cán bộ, đảng viên sẽ dẫn đến hành động chống lại chủ trương, đường
lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
Theo đó, “tự diễn biến” và “tự chuyển hoá” là hai vấn đề, nhưng chúng
nối tiếp nhau và có quan hệ chặt chẽ với nhau. “Tự diễn biến” là quá trình thẩm
thấu từng ngày, từng hoạt động, còn “tự chuyển hoá” là đích đến, là hệ quả của
sự “tự diễn biến”. Như vậy “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” là một quá trình,
diễn ra trong một thời gian nhất định. Thời gian dài hay ngắn phụ thuộc vào
từng con người, từng tổ chức. Nó phụ thuộc vào độ vững vàng về lập trường,
bản lĩnh chính trị của từng cán bộ, đảng viên và độ “liêm” về đạo đức, lối
sống của họ.
Đối tượng của “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” mà các thế lực thù địch
nhằm tới là các tổ chức, cá nhân trong hệ thống chính trị và mọi tầng lớp nhân
dân trong xã hội, trong đó tập trung vào hệ thống tổ chức của Đảng, chính
quyền, đoàn thể và đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức nhà nước
và lực lượng vũ trang. Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối

41. 36
sống, phai nhạt lý tưởng, sa vào chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, thực dụng, ích kỷ,
tham nhũng, lãng phí, tu tiện, vô nguyên tắc của một bộ phận cán bộ, đảng
viên có chức có quyền để các thế lực thù địch lợi dụng thúc đẩy quá trình “tự
diễn biến”, “tự chuyển hoá”.
“Tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” ở nước ta hiện nay đang diễn biến hết
sức phức tạp trên các lĩnh vực của đời sống xã hội với nhiều mức độ khác
nhau, đặc biệt dưới tác động của DBHB trên lĩnh vực tư tưởng thì “tự diễn
biến”, “tự chuyển hoá” trên lĩnh vực tư tưởng, đang có chiều hướng gia tăng,
khó lường.
“Tự diễn biến”, trên lĩnh vực tư tưởng là sự hoài nghi chủ nghĩa Mác -
Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; thiếu niềm tin, hoài nghi, vai trò lãnh đạo của
Đảng, con đường đi lên xã hội chủ nghĩa; xa rời các nguyên lý xây dựng
Đảng, phê phán lịch sử thiếu khách quan, bôi nhọ hình ảnh lãnh tụ và các
đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước…
“Tự chuyển hoá” trên lĩnh vực tư tưởng là sự nối tiếp của quá trình “tự
diễn biến” trên lĩnh vực tư tưởng. Khi sự biến đổi về chất đã làm thay đổi quan
điểm tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống của cán bộ đảng viên, sẽ dẫn đến
hành động chống lại chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
Như vậy : “ diễn bi ” “ chuyển ”
s ừ b b ổ ạ c,
l i s ng c a một bộ ph bộ, n ề ớ
c t d n chuẩn m c c ời Cộng s n, c ờ XHCN
d n xa rời, r i ộng ch ng lại ắc, quan ểm
ch M - L ng H C M ờng l a
Đ ng, N ớ ộ ã ội ch .
Quá trình hình thành và phát triển của “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”
trên lĩnh vực tư tưởng với ba giai đoạn:
Mộ , ở giai đoạn ban đầu, đối tượng thể hiện sự hoang mang, dao

42. 37
động về tư tưởng chính trị, sự hoài nghi về sự lãnh đạo của Đảng, tính khoa
học của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, và hoài nghi con
đường đi lên CNXH.
H , giai đoạn tiếp theo đối tượng bắt đầu chủ động hơn trong tiếp
nhận những thông tin trái chiều, những luận điệu chống đối, hoặc lý luận
phản động.
B , đối tượng hoàn toàn có tư tưởng phản động, chống đối. Và như vậy
“tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” là hậu quả của DBHB trên lĩnh vực tư tưởng.
“Tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” của cá nhân nếu không được ngăn
chăn kịp thời triệt để sẽ dẫn đến tổ chức bị suy thoái, tự tan rã. hi “tự diễn
biến”, “tự chuyển hoá” diễn ra ở tầm vĩ mô hoặc trong phần lớn cán bộ, đảng
viên sẽ dẫn đến sự chuyển hoá từ chế độ XHCN sang con đường TBCN. Như
vậy “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” là hậu quả của DBHB và là giai đoạn nối
tiếp của DBHB. Nó là hậu quả của DBHB, khi cán bộ đảng viên ta không đủ
bản lĩnh đề kháng chống lại khi bị tác động của DBHB nhất là DBHB trên
lĩnh vực tư tưởng.
Ở Việt Nam, trước sự tấn công của kẻ thù bằng DBHB trên lĩnh vực tư
tưởng và sự thiếu tu dưỡng rèn luyện của một bộ phận cán bộ, đảng viên và
nhân dân, đã làm xuất hiện bệnh cơ hội chính trị, thực dụng, thiếu trung thực
gia tăng, thái độ thờ ơ, giảm sút lòng tin, phai nhạt lý tưởng, kỷ cương, kỷ luật
không nghiêm, nói và làm trái với quan điểm, đường lối của Đảng. Một bộ
phận cán bộ lãnh đạo, đảng viên ở các cấp, các ngành mơ hồ, mất cảnh giác,
thoái hoá, biến chất, chạy chức, chạy quyền, tranh giành, kèn cựa địa vị, tham
nhũng, sách nhiễu nhân dân, vi phạm pháp luật và chuẩn mực văn hoá, đạo
đức, lối sống là những biểu hiện rõ nhất của “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”
trên lĩnh vực tư tưởng trong nội bộ của ta.
Bên cạnh “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”, trên lĩnh vực tư tưởng thì

43. 38
cũng còn biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trên lĩnh vực khác như:
“Tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” về kinh tế là sự phủ nhận nền kinh tế thị
trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Trên lĩnh vực văn hoá, xã hội, đạo đức,
lối sống, là sự đề cao, sùng bái, chạy theo văn hoá, lối sống tư sản; từ bỏ các
giá trị văn hoá, đạo đức truyền thống, các giá trị văn hoá, đạo đức xã hội chủ
nghĩa; xuyên tạc lịch sử, phủ nhận nền văn hoá cách mạng; đánh mất bản sắc
văn hoá dân tộc; đề cao chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng… “Tự diễn
biến” về văn hoá, xã hội, đạo đức, lối sống thường là sự khởi đầu cho “tự
diễn biến” về tư tưởng. Trên lĩnh vực quốc phòng, an ninh, biểu hiện của “tự
diễn biến” “tự chuyển hoá”, là thay đổi bản chất nền quốc phòng, thay đổi
bản chất cách mạng của lực lượng vũ trang, quân đội kiểu mới của giai cấp
vô sản, v.v...
2.1.4. Hoạt độn “diễn biến hoà bình” trên lĩnh vực tƣ tƣởng của
c c thế lực thù địch ch ng Việt Nam từ năm 1995 tới nay
Từ sau năm 1995 đến nay lợi dụng việc bình thường hoá quan hệ của
Việt Nam với Mỹ, và chủ trương mở cửa hội nhập quốc tế, các thế lực thù
địch càng đẩy mạnh thực hiện chống phá cách mạng Việt Nam trong đó
DBHB trên lĩnh vực tư tưởng vẫn là mặt trận nóng bỏng nhất. Các thế lực thù
địch sử dụng một số phương thức cơ bản sau:
2.1.4.1. Tăng cường hoạt động tuyên truyền, xuyên tạc, bôi nhọ lý
luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối chính sách của Đảng
Để thực hiện tuyên truyền chống phá chúng ta, các thế lực thù địch
trước hết tập trung vào phủ nhận các giá trị của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư
tưởng Hồ Chí Minh, phủ nhận con đường đi lên CNXH và những thành tựu
của cách mạng Việt Nam trong thời gian qua. Chúng luận giải và tìm cách
chứng minh cho rằng CNXH là “không tưởng”, du nhập chủ nghĩa Mác -
Lênin, vào Việt Nam là một “sai lầm lịch sử”, chỉ đưa đến tai hoạ vì chủ
nghĩa Mác - Lênin, là tư tưởng ngoại lai, xa lạ với truyền thống dân tộc;

44. 39
học thuyết Mác - Lênin, chỉ phù hợp với thế kỷ XIX, ở một chừng mực nào
đó với trình độ, lực lượng sản xuất và văn hoá Nga, không phù hợp với thế
kỷ này, với nước ta, từ đó cho rằng chủ nghĩa Mác - Lênin đã lỗi thời ở
Việt Nam.
Tập trung tuyên truyền, phản bác chủ nghĩa Mác - Lênin trên nhiều lĩnh
vực, trước hết là vấn đề giai cấp và đấu tranh giai cấp; vấn đề tập trung dân
chủ; vấn đề chuyên chính vô sản. Mục đích hòng lung lạc tư tưởng, nhiễu loạn
tư tưởng, trắng đen lẫn lộn, dẫn đến xoá bỏ chủ nghĩa Mác - Lênin trong đời
sống chính trị, tinh thần của nhân dân ta. Bên cạnh đó chúng bôi nhọ, xuyên
đạo đức, tác phong của Hồ Chí Minh hòng phủ nhận sạch trơn giá trị tư tưởng
Hồ Chí Minh với cách mạng Việt Nam
Cùng với phản bác chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,
chúng còn tích cực truyền bá tư tưởng đối lập với chủ nghĩa Mac-Lênin.
Chúng đẩy mạnh tuyên truyền các tư tưởng đối lập với CNXH như ca ngợi
chủ nghĩa đa nguyên, chủ nghĩa dân chủ, chủ nghĩa thực dụng, đòi bỏ điều 4
trong Hiến pháp, tuyên truyền đòi xây dựng nhà nước “Tam quyền phân lập”
theo mô hình phương tây. Tất cả những thủ đoạn, nội dung trên đều nhằm lẫn
lộn trắng đen, gây hoang mang dao động niềm tin của nhân dân với Đảng, chế
độ XHCN.
Để thực hiện thủ đoạn tuyên truyền chúng huy động một số lượng
khổng lồ phương tiện truyền thông, đài báo và phát tán các tài liệu chống phá
chúng ta. Theo báo cáo của cơ quan chức năng hiện nay có khoảng có 61 đài
phát thanh và truyền hình có chương trình Việt ngữ, 429 tờ báo, tạp chí, trên
80 nhà xuất bản bên ngoài tập trung tuyên truyền chống phá ta. Mỗi năm có
hơn 3.000 tài liệu chiến tranh tâm lý phá hoại tư tưởng, 28.000 thư ân xá quốc
tế xâm nhập, tán phát qua con đường bưu điện quốc tế, Internet và gần 11.000
ấn phẩm được đưa vào bằng nhiều con đường khác nhau…
2.1.4.2. Ráo riết tập hợp lực lượng, hình thành các tổ chức chính trị

45. 40
đối lập trong nước để chống phá cách mạng Việt Nam
Một trong những thủ đoạn then chốt của DBHB là hình thành lực lượng
đối lập, chống đối Đảng và Nhà nước XHCN, đặc biệt là lực lượng chống đối
từ bên trong. Do vậy, trong DBHB trên lĩnh vực tư tưởng, các thế lực thù địch
tìm mọi cách tác động hướng tới hình thành lực lượng, tổ chức đối lập, lấy đó
làm lực lượng nòng cốt trong các hoạt động chống đối Đảng và Nhà nước ta.
Về tổ chức lực lượng chúng đã tập hợp những phần tử chống đối đủ
mọi loại, trên các lĩnh vực, lập nên những tổ chức hoạt động chống cách mạng
Việt Nam. Chúng tập trung mua chuộc, nâng đỡ, tạo dựng lực lượng trong
nước gồm những phần tử nguỵ quân, nguỵ quyền tay sai trước đây. Đáng lưu
ý chúng tích cực móc nối với những phần tử cơ hội chính trị, bất mãn thoái
hoá, những người có ý kiến bất đồng trong cán bộ, đảng viên, một số văn
nghệ sĩ..., số này tuy ít nhưng rất nguy hiểm, họ đã tham gia viết các bài, các
tài liệu để phát tán trong nước và gửi ra nước ngoài chống phá chúng ta.
Đây là một trong những thủ đoạn thâm độc và hết sức nguy hiểm của
các thế lực thù địch trong DBHB trên lĩnh vực tư tưởng, là bước phát triển, là
kết quả của hoạt động phá hoại tư tưởng. Thực tế cho thấy, hoạt động hình
thành tổ chức và phát triển lực lượng đối lập thường được các thế lực thù địch
tiến hành thông qua các tổ chức mang nhiều danh nghĩa khác nhau, hoặc
thông qua tăng cường liên kết, tài trợ, cổ vũ, chỉ đạo số đối tượng phản động
trong nước, cực đoan, quá khích trong nước để hình thành tổ chức chính trị
đối lập trong nước chống phá cách mạng Việt Nam.
Để tăng cường cho thủ đoạn này, các thế lực thù địch tìm cách nắm các
chức sắc, tín đồ các tôn giáo hòng tạo ra lực lượng đối trọng với Đảng và Nhà
nước, chống lại các quan điểm, tư tưởng, đường lối chủ trương của đảng, nhà
nước. Để nắm quần chúng tín đồ, chúng luôn tìm cách mua chuộc, lôi kéo
hàng ngũ chức sắc các tôn giáo, bởi đây là những người nắm giữ các vị trí
lãnh đạo trong giáo hội, là người dẫn dắt tinh thần, “coi giữ phần hồn” của tín

46. 41
đồ, có vai trò, ảnh hưởng rất lớn đến tâm tư, tình cảm và chi phối các hoạt
động của tín đồ. Chúng triệt để lợi dụng chính sách của nhà nước Việt Nam
để phát triển giáo hội, chọn các linh mục, nhà sư trẻ đưa đi đào tạo ở nước
ngoài để đưa về phụ trách các nhà thờ, chùa chiền trong nước, tham gia lãnh
đạo phong trào.
Các thế lực thù địch đặc biệt mở rộng các đối tượng trong sinh viên
Việt Nam. Thông qua các hoạt động văn hoá, xã hội, cấp học bổng để thu hút
sinh viên tham gia; trong đó đáng chú ý là hoạt động của các tổ chức hội
nhóm tôn giáo trong học sinh sinh viên. Với phương thức hoạt động này,
trong những năm qua các tổ chức hội nhóm, đặc biệt là những tổ chức hội
nhóm tôn giáo đã thu hút một số lượng không nhỏ sinh viên tham gia.
Các tổ chức chính trị đối lập cũng được chúng cũng tổ chức huấn
luyện, đào tạo, xây dựng những “ngọn cờ”, “nòng cốt” làm hạt nhân phát triển
lực lượng chống đối trong nước. Thông qua hoạt động của các đoàn quan
chức chính phủ, quốc hội sang Việt Nam và các cơ quan ngoại giao đặt tại
Việt Nam, họ công khai gặp gỡ, ủng hộ các hoạt động chống Việt Nam.
Bằng sự hậu thuẫn của các thế lực thù địch ở bên ngoài, kết hợp với
bọn phản động trong nước trong nước tăng cường liên kết, tập hợp lực lượng,
hình thành tổ chức chính trị đối lập. Theo các cơ quan chức năng từ năm 2006
đến nay, cơ quan an ninh Việt Nam đã phát hiện 34 tổ chức chính trị đối lập
do các đối tượng phản động trong nước được sự hỗ trợ từ bên ngoài, cầm đầu
hoặc khởi xướng công bố thành lập.
2.1.4.3. Tích cực thúc đẩy hoạt động chuyển hoá, phân hoá nội bộ
Tác động để chuyển hoá nội bộ cán bộ, đảng viên, công chức, nhân
viên trong hệ thống chính trị được các thế lực thù địch đặc biệt quan tâm, sử
dụng trong DBHB trên lĩnh vực tư tưởng nhất là một bộ phận cán bộ, đảng
viên có khả năng tiếp cận bí mật nhà nước, bí mật nội bộ. Các hoạt động
chuyển hoá, phân hoá nội bộ được các thế lực thù địch thực hiện như sau:
Mộ , tác động mua chuộc bằng tiền, hiện vật có giá trị làm thay đổi