Socialuri proeqti folklori da tineijerebi

1. პროექტის შინაარსი:
 ამ პროექტზე მუშაობისას თქვენ
მოიძიებთ ინფორმაციას
 შესახებ ქართული ხალ;ხური
საკრავებისა და სიმღერების
შესახებ შესახებ
 ამ პროექტის მიზანია: დაეხმაროს
მოსწავლეებს ინტელექტისა და
შემოქმედებით
აზროვნების,განვითარებაში.
გაანალიზონ თუ რა ადგილი
უჭირავს ხალხურ ფოლკლორს
თანამედროვე ქარჲველი
თინეიჯერების ცხოვრებასა და
გემოვნების ჩამოყალიბებაში.
ჩვენს შესახებ:
სსიპ თბილისის 160-ე სკოლა VI ა
კლასი
მუსიკის პედაგოგი: პ/ნ 01001050826
მზია ფოცხიშვილი
Mziapotskhishvili71@gmail.com
სოციალური პროექტი
თემაზე:“ქართული
ფოლკლორი და
თინეიჯერები“

2. როგორ შეესაბამება პროექტი
სტანდარტს
მოსწავლეები შეძლებენ სოციალურ -
კულტურულ ასპექტებზე
მსჯელობასა და არგუმენტირებას.
რა სარგებლობა მოაქვს
პროექტებს
ოდესმე უკითხავთ თუ არა
თქვენთვის მოსწავლეებს, როდის
შეძლებენ რეალურ გარემოში იმის
გამოყენებას, რასაც სკოლაში
ასწავლით? ეს ნამდვილად
ლეგიტიმური შეკითხვაა, რომელზე
პასუხის გაცემასაც წელს
გაკვეთილებზე ვეცდებით. როგორ?
სასწავლო პერიოდში გარკვეულ
დროს დავუთმობთ სოციალურ
პროექტს, რომლებსაც რეალურ
გარემოში განვახორციელებთ.
პროექტები მოიცავს ჩვენი
თიონეიჯერებისათვის ქართული
ფოლკლორის პროპაგანდირებასა და
სწავლებას, რომელის დროსაც
მოსწავლეებიშეაგროვებენ,
გააანალიზებენ,იმსჯელებენ
ქართული ფოლკლორის
მნიშვნელობის შესახებ.
გამოთქვამენ ვარაუდეს და
ასაბუთებენ მის დადებით
მხარეებს.
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასები რუბრიკა:
რა რის კარგად გამოკვეთილი, ბუნდოვანია
ხდება ერთმიზანზე ფოკუსირება კარგადაა
გამოკვეთილი მიზნები,მარტივად
აღსაქმელია
.ორგანიზება: ს უსტად აა ორგანიზებული,
არ არის იდეებს შორის ლოგიკური ჯაჭვი,
რაც აბნევს მოსწავლეებს.
მსმენელსგააზრებულიათანმიმდევრულობა,
ორგანიზებისნიშნებით,
21-ე საუკუნის უნარები
საღი მსჯელობა და აღქმა;
რთულია არჩევანის გაკეთება და
გადაწყვეტილებების
ინფორმაციისკლასიფიკაცია, ანალიზიდა
სინთეზი აკითხვებზე პასუხების
გასაცემად.