This is the detailed process of E-Course development process and labor division.

1. 嘉惠集團

4. D EVELOPMENT D ESIGN A NALYSIS 確定學習目標 任務分析 需求分析 課程結構 / 風格介面 課程結構 / 風格介面 取得完整素材 Pilot Course/ 定稿 / 分鏡表 製作定稿 / 製作分鏡表 Pilot Course/ 成品交件 發展課程 錄影 配音 內部 審核

5. D EVELOPMENT D ESIGN A NALYSIS 整理素材 / 擬定課程大綱 審核 課程大綱 審核定稿 / 試做課程 製作定稿 / 試做課程 課程驗收 取得部分素材 取得完整素材 發展課程 錄影 配音 審核 成品

6. 1.1 前置分析 1.3 學習內容分析與設計 1.2 學習者分析 1.4 學習目標分析 1.6 媒體分析 1.5 資訊科技分析 課程是否 e 化？ 停止 是 否 1.7 預算分析 建議：產出分析報告書 【 Pre-analysis 】 【 Analysis 】 A NALYSIS

7. 2.1 專案進度與人員分工 2.3 評量方法與工具設計 2.2 制訂科技規格 2.5 介面設計 2.4 教學策略設計 建議： 產出設計規劃書 2.6 學習流程規劃 2.7 學習經營計畫 2.8 雛形課程腳本設計 2.9 雛形課程腳本審核 2.10 雛形課程發展 2.11 雛形課程審核修正 D ESIGN

8. 圖 例 說 明 3.1 繪製完整課程腳本 3.3 發展完整課程 3.2 審核腳本 3.6 課程驗收 3.4 審核完整課程 3.5 學習平台設定與課程管理 此步驟可省略 此步驟是必要的 D EVELOPMENT

9. 4.1 教學者的教育訓練 4.2 教學輔助者的教育訓練 4.3 學習者的教育訓練 4.4 學習平台管理 4.5 學習服務支援 4.6 推廣課程 I MPLEMENTATION 課程進行

10. 5.1 學習成效評量 5.2 學習滿意度評量 5.3 撰寫專案成果報告書 與修正計畫 E VALUATION

12. 說明 專案管理者 主導整體數位課程開發之專案進度控管。 教學設計師 整體專案之關鍵人員。掌握數位課程產出之品質與施行數位學習計畫的成效。 發展團隊 包含動畫製作 , 網頁製作 , 影像編輯等多媒體之製作細節。 行政人員 主要負責整體專案之行政事務與配合教學設計師之階段性工作之執行。 教學輔導者 也可說是學習助教。主要式教學設計師與講師間的橋樑。 講師 主要是數位課程之內容提供以及與教學設計師訂定系統化之數位學習內容。 審核者 審核數位課程是掌握製作預算、審核各階段之課程品質。

13. 項次 工作 專案管理者 教學設計師 發展團隊 行政人員 教學輔導者 講師 審核者 需求分析階段 1-1 前端分析 ◎ ◎ 1-2 學習者分析 ◎ 1-3 學習內容分析 ◎ ◎ 1-4 學習目標分析 ◎ ◎ 1-5 資訊科技分析 ◎ ◎ ◎ 1-6 媒體分析 ◎ 1-7 預算分析 ◎ ◎

14. 項次 工作 專案管理者 教學設計師 發展團隊 行政人員 教學輔導者 講師 審核者 課程設計階段 2-1 專案進度規劃與人員分工 ◎ ◎ ◎ 2-2 制訂科技規則 ◎ 2-3 評量方法與工具設計 ◎ ◎ 2-4 教學策略設計 ◎ 2-5 介面設計 ◎ ◎ 2-6 學習流程規劃 ◎ 2-7 學習經營規劃 ◎ 2-8 繪製雛形課程腳本 ◎ 2-9 審核雛形課程腳本 ◎ ◎ ◎ ◎ 2-10 發展雛形課程 ◎ 2-11 審核雛形課程 ◎ ◎ ◎ ◎

15. 項次 工作 專案管理者 教學設計師 發展團隊 行政人員 教學輔導者 講師 審核者 課程發展階段 3-1 繪製腳本 ◎ 3-2 審核腳本 ◎ ◎ ◎ ◎ 3-3 發展課程 ◎ ◎ 3-4 審核課程 ◎ ◎ ◎ ◎ 3-5 學習平台設定與課程管理 ◎ ◎ ◎ 3-6 媒體分析 ◎ ◎

16. 項次 工作 專案管理者 教學設計師 發展團隊 行政人員 教學輔導者 講師 審核者 實施應用階段 4-1 教育訓練：教學者 ◎ ◎ 4-2 教育訓練：學習輔導者 ◎ ◎ 4-3 教育訓練：學習者 ◎ ◎ 4-4 學習平台管理 ◎ 4-5 學習支援服務 ◎ ◎ 4-6 推廣課程 ◎ ◎ ◎

17. 項次 工作 專案管理者 教學設計師 發展團隊 行政人員 教學輔導者 講師 審核者 成效評鑑階段 5-1 學員學習成就評量 ◎ ◎ 5-2 學習滿意度評量 ◎ 5-3 撰寫專案成果報告與提出專案修正計畫 ◎