Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Πώς λέμε όχι
1. 1. Βάζω τελεία ( . ) και ερωτηματικό ( ; ) όπου πρέπει:
- Μυρτώ, πήγατε στη παρέλαση
- Ναι, πήγαμε όλα τα παιδιά της τάξης
- Τι φορέσατε στην παρέλαση
- Φορέσαμε γαλάζιες φούστες ή παντελόνια και άσπρες μπλούζες
- Ήταν πολύς κόσμος εκεί
- Ναι, ήταν Ήρθαν και οι γονείς μας
Χτυπούσαν παλαμάκια και μας καμάρωναν
2. Βάζω τους τόνους στις παρακάτω λέξεις:
ο χαρακας μου η δασκάλα μας
ο πινακας μας το ποδηλατο σου
ο φιλος μου το παντελονι μου
τα μαθηματα μας τα μολυβια σας
το βιβλίο μου ο πυραυλος του
Πώς λέμε όχι;
Όνομα
2. 3. Συμπληρώνω τα κενά των παρακάτω προτάσεων με τις αρνητικές
λέξεις που υπάρχουν στο πλαίσιο.
…………… το ξαναπεις αυτό , γιατί …………… είναι σωστό.
……………, σου λέω, …………… είπα ………………………….
…………… πήγα σε κανένα άλλο σπίτι …………… ήρθε
κανείς στο δικό μου.
4. Κυκλώνω 5 κρυμμένα ρήματα.
5. Φτιάχνω ερωτήσεις με τις λέξεις: πού, πώς, πότε, γιατί, τι
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
μην, δεν,
όχι, δεν,
ούτε, δεν,
τίποτα
κουτί
χορεύει
μάθημα
ένας
διαβάζω
κάνω
νόστιμο
χάρακας
μπαίνω
παράθυρο
σβήνουμε
όλοι
πάνω