1. ЗвітЗвіт
проректорапроректора
з гуманітарно-виховної роботиз гуманітарно-виховної роботи
про підсумки діяльності упро підсумки діяльності у
2016-2017 н.р. та завдання.2016-2017 н.р. та завдання.
щодо удосконалення гуманітарно-виховної роботи вщодо удосконалення гуманітарно-виховної роботи в
2017-2018 н.р. на зборах трудового колективу ХДУХТ2017-2018 н.р. на зборах трудового колективу ХДУХТ
* вересня 2017 р.* вересня 2017 р.
(Доповідач : проректор з гуманітарно-виховної роботи, проф.Єсінова Н.І.)(Доповідач : проректор з гуманітарно-виховної роботи, проф.Єсінова Н.І.)
2. Наукова бібліотека університету
Клуб талантів ХДУХТ
«Фантазії політ і рук творіння»
Асоціація випускників,
викладачів і друзів
ХДУХТ
Газета
«Вісник Університету»
Вчена рада університету
Ректор університету
Проректор з гуманітарно-
виховної роботи університету
Студентський
парламент
університету
Студентські
ради
факультетів
Студентські
ради
гуртожитків
Школа
студентського
активу
«Лідер»
Студентський
прес-центр
Первинна профспілкова
організація студентів
Клуб любителів
інтелектуальних
ігор «Брейн-ринг»
Клуб
«Тепло-душі»
Студентський
волонтерський
центр
«Щедре серце»
Волонтерські
центри
факультетів
«Щедре серце»
Екологічний
молодіжний
загін
Клуб цікавих
зустрічей
«Персона»
Центр культурно-масової роботи
університету
ПС«Сучасник»
Творчі колективи університету:
Вокальна група «Сучасник»
Ансамбль бального танцю «Прованс»
Ансамбль сучасного танцю «Sparkles»
Ансамбль народного танцю
«Дружба»
Збірна команда КВК
«Придорожное кафе»
Факультетські команди КВК
Школа ораторського мистецтва
Театр «Стем»
Клуби громадсько-патріотичної
спрямованості:
Центр національно патріотичного
виховання студентів
Клуб «Патріот»
Клуби та об'єднання правової
спрямованості:
Клуб інтернаціональної дружби
«Глобус»
Школа правового виховання
Клуб «Думка»
Клуб «Дебати»
Служба правової підтримки
(юрисконсульт університету)
Студенти університету
Гуманітарно-виховна рада
Служба соціально-психологічної
підтримки студентів
університету
Педагог-психолог
Декани,
заступники
деканів
факультетів
Завідувачі
кафедрами
Інститут
кураторів
«Наставник»
Ради
кураторів
факультетів
Куратори академічних
груп
Кафедра фізичної
культури
Спортивні секції та
групи:
Атлетична гімнастика
(чол., жін.)
Фітнес
Настільний теніс
Вільна боротьба
Шахи
Кросова підготовка
Футбол
Легка атлетика
Клуби професійної спрямованості
кафедр університету:
Клуб «Менеджер»
Клуб «Товаровед»
Клуб «Експерт»
Клуб іноземних мов
Клуб «Митний проект»
Клуб «Технолог»
Клуб «Сучасні засоби комунікацій -
основи
функціонування і використання»
Клуб комп'ютерної графіки
Клуб «Економіст»
Клуб «Бухгалтер»
Клуб «Фінансист»
Музей університету
Клубні об'єднання кафедр
Об'єднання
культурно-
естетичної
спрямованості:
Клуб любителів
кави
«Mr. Coffee»
Літературна
вітальня «Дум
високих
поривань ...»
Кафедра суспільних і
гуманітарних дисциплін
Структура гуманітарно-виховної роботи Харківського державного університету харчування та торгівлі
3.
4. Національно-патріотичне вихованняНаціонально-патріотичне виховання
передбачає:передбачає:
формування національноїформування національної
свідомостісвідомості
і відповідальності за долюі відповідальності за долю
України;України;
виховання любовівиховання любові
до рідної землі,до рідної землі,
її історії, відновленняїї історії, відновлення
і збереженняі збереження
історичної пам’яті;історичної пам’яті;
культивування кращих рискультивування кращих рис
української ментальностіукраїнської ментальності
(працелюбності,(працелюбності,
індивідуальної свободи,індивідуальної свободи,
глибокого зв’язкуглибокого зв’язку
з природою та ін.);з природою та ін.);
5. виховання (формування)виховання (формування)
особи,особи,
яка любити свою країнуяка любити свою країну
і що гордиться її успіхами;і що гордиться її успіхами;
виховання (формування)виховання (формування)
особи,особи,
яка любити свою країнуяка любити свою країну
і що гордиться її успіхами;і що гордиться її успіхами;
популяризація державноїпопуляризація державної
символіки,символіки,
формування у студентів повагиформування у студентів поваги
і любові к символам Вітчизни,і любові к символам Вітчизни,
знання історії Гербу,знання історії Гербу,
Прапору і Гімну;Прапору і Гімну;
пропаганда історіїпропаганда історії
та досягнення вузу,та досягнення вузу,
знайомство с традиціямизнайомство с традиціями
і символікою вузу.і символікою вузу.
8. 16 травня 2017 року в нашому16 травня 2017 року в нашому
університеті відбулося спортивнеуніверситеті відбулося спортивне
свято присвячене перемозі у Другійсвято присвячене перемозі у Другій
Світовій війні.Світовій війні.
Студенти мали можливість показатиСтуденти мали можливість показати
свої спортивні надбання та зайнятисвої спортивні надбання та зайняти
призові місця в естафетах та іншихпризові місця в естафетах та інших
спортивних конкурсах. Всіхспортивних конкурсах. Всіх
присутніх частували смачнимприсутніх частували смачним
кулішем, пиріжками та компотом.кулішем, пиріжками та компотом.
12. КонференцКонференція присвячена 72-й річниці визволенняія присвячена 72-й річниці визволення
України від фашиських загарбниківУкраїни від фашиських загарбників
13. Святкове зібрання
72-присвячене й річниці
Дня Перемоги та презентації
:книг
«Герої Другої світової
»,війни
«Працівники тилу і діти війни
– ».великій Перемозі
22. Урочиста церемонія підняттяУрочиста церемонія підняття
Державного Прапора України таДержавного Прапора України та
Прапора Європейського СоюзуПрапора Європейського Союзу
25. Покладання квітів до памПокладання квітів до пам’’ятникаятника
Незалежності на пл.КонституціїНезалежності на пл.Конституції
з нагоди Дня Конституції Україниз нагоди Дня Конституції України
26. Інтелектуально-духовнеІнтелектуально-духовне
виховання передбачає:виховання передбачає:
засвоєння системи знань,засвоєння системи знань,
яка містить духовніяка містить духовні
надбаннянадбання
минулих поколінь;минулих поколінь;
розвиток пізнавальногорозвиток пізнавального
інтересу,інтересу,
творчої активності,творчої активності,
мислення;мислення;
виховання потреби самостійновиховання потреби самостійно
здобувати знанняздобувати знання
і готовності доі готовності до
застосування знань, уміньзастосування знань, умінь
у практичній діяльності;у практичній діяльності;
виховання здатностівиховання здатності
усвідомлювати таусвідомлювати та
обстоювати особистуобстоювати особисту
позицію;позицію;
формування особистісногоформування особистісного
світогляду – узагальненогосвітогляду – узагальненого
розуміння всьогорозуміння всього
світу в цілому.світу в цілому.
27. Центр художнього та естетичного виховання студентськоїЦентр художнього та естетичного виховання студентської
молоді, активізації творчих ініціатив – ПС “Сучасник”молоді, активізації творчих ініціатив – ПС “Сучасник”
28. Перша лекція для першокурсників:Перша лекція для першокурсників:
«Україна – незалежна держава» та знайомство зі«Україна – незалежна держава» та знайомство зі
студентським самоврядуваннямстудентським самоврядуванням
42. IX Міжнародний чемпіонатIX Міжнародний чемпіонат
"Молодь і підприємництво – 2017""Молодь і підприємництво – 2017"
(м. Гомель, Білорусь)(м. Гомель, Білорусь)
44. Всеукраїнський заход “ГендернийВсеукраїнський заход “Гендерний
хакатон: технолгії і медіа у досягненніхакатон: технолгії і медіа у досягненні
гендерної рівності”м.Сумигендерної рівності”м.Суми
46. Морально-етичне вихованняМорально-етичне виховання
передбачає:передбачає:
формування почуттяформування почуття
власної гідності,власної гідності,
честі, свободи, рівності,честі, свободи, рівності,
працелюбності, самодисципліни;працелюбності, самодисципліни;
формування моральної культуриформування моральної культури
особистості,особистості,
засвоєння моральних норм,засвоєння моральних норм,
принципів, категорій,принципів, категорій,
ідеалів суспільстваідеалів суспільства
на рівні власних переконань;на рівні власних переконань;
виховання високих моральнихвиховання високих моральних
якостей особи студентів,якостей особи студентів,
толерантної свідомостітолерантної свідомості
і шанобливого відношенняі шанобливого відношення
до різних національностей і рас,до різних національностей і рас,
до людей з обмеженими можливостямидо людей з обмеженими можливостями
і різного соціального походження,і різного соціального походження,
свідома участь студентівсвідома участь студентів
в суспільно-значущих заходах,в суспільно-значущих заходах,
добродійних акціях і т.д.добродійних акціях і т.д.
50. В університеті діє інститутВ університеті діє інститут
кураторства, який очолює проректоркураторства, який очолює проректор
з виховної роботи, проф. Єсінова Н.І.з виховної роботи, проф. Єсінова Н.І.
Засідання семінару проводяться разЗасідання семінару проводяться раз
на квартал, для розгляду актуальнихна квартал, для розгляду актуальних
питань з навчальної та виховноїпитань з навчальної та виховної
роботи студентів.роботи студентів.
61. Громадянсько-правове вихованняГромадянсько-правове виховання
передбачає:передбачає:
прищеплення повагиприщеплення поваги
до прав і свобод людинидо прав і свобод людини
та громадянина;та громадянина;
виховання повагивиховання поваги
до Конституції,до Конституції,
законів України,законів України,
державних символів;державних символів;
виховання громадянськоговиховання громадянського
обов’язку передобов’язку перед
країною, суспільством;країною, суспільством;
62. формування політичної культури;формування політичної культури;
становлення етикистановлення етики
міжнаціональних стосунків;міжнаціональних стосунків;
залучення студентської молодізалучення студентської молоді
до участі у доброчиннихдо участі у доброчинних
акціях і розвиткуакціях і розвитку
волонтерського руху;волонтерського руху;
розвиток громадськоїрозвиток громадської
активності студентів,активності студентів,
удосконалення системиудосконалення системи
студентського самоврядування,студентського самоврядування,
як важливої умови підготовкияк важливої умови підготовки
конкурентоспроможного спеціаліста.конкурентоспроможного спеціаліста.
67. Художньо-естетичне вихованняХудожньо-естетичне виховання
передбачає:передбачає:
формування у молодіформування у молоді
естетичних поглядів,естетичних поглядів,
смаків, які ґрунтуютьсясмаків, які ґрунтуються
на народній естетиціна народній естетиці
та кращих надбаннях цивілізації;та кращих надбаннях цивілізації;
вироблення умінь примножувативироблення умінь примножувати
культурно-мистецькекультурно-мистецьке
надбання народу,надбання народу,
відчувати і відтворювативідчувати і відтворювати
прекрасне у повсякденному житті;прекрасне у повсякденному житті;
розвиток естетичних потреброзвиток естетичних потреб
і почуттів, художніх здібностейі почуттів, художніх здібностей
та творчої діяльності;та творчої діяльності;
розвиток талантів та наданнярозвиток талантів та надання
допомоги (підтримки)допомоги (підтримки)
у пошуку своєїу пошуку своєї
творчої індивідуальності.творчої індивідуальності.
72. 26 листопада26 листопада
в НК «Болеро»в НК «Болеро»
пройшов конкурспройшов конкурс
еллегантності,еллегантності,
таланту та краситаланту та краси
"Міс ХДУХТ-2016""Міс ХДУХТ-2016"
99. Трудове виховання передбачає:Трудове виховання передбачає:
формування працелюбноїформування працелюбної
особистості, яка свідомоособистості, яка свідомо
і творчо ставиться до праці;і творчо ставиться до праці;
розвиток уміння самостійнорозвиток уміння самостійно
та ефективно працювати;та ефективно працювати;
формування почуттяформування почуття
господаря та господарськоїгосподаря та господарської
відповідальності;відповідальності;
формування готовностіформування готовності
до праці в умовахдо праці в умовах
ринкової економіки.ринкової економіки.
100. Студенти приймали активнуСтуденти приймали активну
участь у заходах упорядкуванняучасть у заходах упорядкування
територій університету татериторій університету та
гуртожиткугуртожитку
101.
102.
103. Екологічне виховання передбачає:Екологічне виховання передбачає:
виховання почуттявиховання почуття
відповідальності за природувідповідальності за природу
як національне багатство;як національне багатство;
оволодіння знаннямиоволодіння знаннями
та практичними вміннямита практичними вміннями
раціональногораціонального
природокористування;природокористування;
формування основформування основ
глобального екологічногоглобального екологічного
мислення та екологічної культури;мислення та екологічної культури;
виховання готовностівиховання готовності
до активної екологічноїдо активної екологічної
та природоохороної діяльності.та природоохороної діяльності.
106. Фізичне виховання та утвердженняФізичне виховання та утвердження
здорового способу життя передбачає:здорового способу життя передбачає:
забезпечення повноцінногозабезпечення повноцінного
фізичного розвитку студентів;фізичного розвитку студентів;
формування знань проформування знань про
роль фізичної культурироль фізичної культури
в житті людини;в житті людини;
профілактику захворювань,профілактику захворювань,
формування потреби у безпечній поведінці,формування потреби у безпечній поведінці,
протидія та запобігання негативним звичкам,протидія та запобігання негативним звичкам,
створення умовстворення умов
для активного відпочинку студентів.для активного відпочинку студентів.
фізичне, духовнефізичне, духовне
та психічне загартування;та психічне загартування;
виховання відповідальноговиховання відповідального
ставлення до власного здоров’я,ставлення до власного здоров’я,
здорового способу життя;здорового способу життя;
107. Лекція лікарів 20-ї студентської лікарні для студентів 1-го курсуЛекція лікарів 20-ї студентської лікарні для студентів 1-го курсу
«Формування навичок здорового способу життя і профілактика«Формування навичок здорового способу життя і профілактика
захворювань, які найчастіше зустрічаються в молодіжному середовищі»захворювань, які найчастіше зустрічаються в молодіжному середовищі»
108. Цикл лекцій-тренінгів для студентів 1Цикл лекцій-тренінгів для студентів 1
курсу на теми: «ВИЛ/СНИД –курсу на теми: «ВИЛ/СНИД –
ситуация в Украине»; «Мифы оситуация в Украине»; «Мифы о
сексуальной жизни молодежи»,сексуальной жизни молодежи»,
який проводивякий проводив
глава правління Харківськогоглава правління Харківського
обласного благодійного фондуобласного благодійного фонду
"Переображення Харківщини""Переображення Харківщини"
викладач-психолог, консультантвикладач-психолог, консультант
управління ООН з наркотиків іуправління ООН з наркотиків і
злочинностізлочинності Ачкасов О.П.Ачкасов О.П.
114. Єршов КирилоЄршов Кирило
майстер спорту України з кікбоксінгу ― чемпіонмайстер спорту України з кікбоксінгу ― чемпіон
Світу з тайського боксуСвіту з тайського боксу
116. Першість з футболу обласних щорічних спортивних
змагань
« »Спорт протягом життя
серед студентів вищих навчальних закладів III-IV
рівнів акредитації Харківської області
2016-2017у навчальному році.
117.
118. Чоловіча команда ХДУХТ на щорічних
спортивних змаганнях «Спорт
протягом життя» серед студентів
вищих навчальних закладів ІІІ-ІV
рівнів акредитації Харківської області
у 2016/2017 навчальному році з шахів
(20-21 жовтня 2016 року) увійшла у
десятку кращих команд ВНЗ Харкова.
119.
120. Команда ХДУХТ з легкої атлетики наКоманда ХДУХТ з легкої атлетики на
щорічних спортивних змаганнях «Спортщорічних спортивних змаганнях «Спорт
протягом життя» серед студентів вищихпротягом життя» серед студентів вищих
навчальних закладів ІІІ-ІV рівнівнавчальних закладів ІІІ-ІV рівнів
акредитації Харківської області уакредитації Харківської області у
2016/2017 стала призером у своїй2016/2017 стала призером у своїй
підгрупі.підгрупі.
121.
122. Чоловіча команда ХДУХТ зЧоловіча команда ХДУХТ з
настільного тенісу на щорічнихнастільного тенісу на щорічних
спортивних змаганнях «Спортспортивних змаганнях «Спорт
протягом життя» серед студентівпротягом життя» серед студентів
вищих навчальних закладів ІІІ-ІVвищих навчальних закладів ІІІ-ІV
рівнів акредитації Харківської областірівнів акредитації Харківської області
у 2016/2017 навчальному році увійшлау 2016/2017 навчальному році увійшла
у десятку кращих команд ВНЗ Харковау десятку кращих команд ВНЗ Харкова
125. Студентське самоврядування:Студентське самоврядування:
- це потужний фактор- це потужний фактор
демократизації сучасноїдемократизації сучасної
вищої школи,вищої школи,
що сприяє вихованнющо сприяє вихованню
у майбутніх фахівціву майбутніх фахівців
лідерських якостей;лідерських якостей;
- це молодь,- це молодь,
яка прагне вирішуватияка прагне вирішувати
свої проблемнісвої проблемні
питання самостійно,питання самостійно,
але за підтримки адміністрації;але за підтримки адміністрації;
- це студенти,- це студенти,
які мають активну позиціюякі мають активну позицію
в житті власногов житті власного
навчального закладунавчального закладу
та в особистому житті;та в особистому житті;
- це молодь,- це молодь,
яка здатна об’єднатияка здатна об’єднати
навколо себе однодумців длянавколо себе однодумців для
організації спільних справ.організації спільних справ.
126. Діяльність органів студентськогоДіяльність органів студентського
самоврядування направленасамоврядування направлена
на удосконаленняна удосконалення
навчально-виховного процесу,навчально-виховного процесу,
спрямованого на якісне навчання,спрямованого на якісне навчання,
виховання духовностівиховання духовності
і культури студентів,і культури студентів,
зростання у студентської молодізростання у студентської молоді
соціальної активностісоціальної активності
та відповідальності за доручену справу.та відповідальності за доручену справу.
Це така діяльність,Це така діяльність,
за допомогою якоїза допомогою якої
максимально виявляютьсямаксимально виявляються
та реалізуються творчі здібностіта реалізуються творчі здібності
студентів і формуютьсястудентів і формуються
їх кращі моральні якості.їх кращі моральні якості.
127. СтруктураСтруктура
студентського самоврядуваннястудентського самоврядування
ХДУХТХДУХТ
Загальна конференція студентівЗагальна конференція студентів
Студентський парламент університетуСтудентський парламент університету
СтудентськарадаННІХТБСтудентськарадаННІХТБ
СтудентськарадаФУТПМДСтудентськарадаФУТПМД
СтудентськарадаФОТССтудентськарадаФОТС
СтудентськарадаЕФСтудентськарадаЕФ
СтудентськарадаОФФСтудентськарадаОФФ
СлужбастудентськогоСлужбастудентського
правопорядкуправопорядку
СтудентськарадаСтудентськарада
гуртожитку№2гуртожитку№2
СтудентськарадаСтудентськарада
гуртожитку№1гуртожитку№1
СтудентськарадаПССтудентськарадаПС
«Сучасник»«Сучасник»
СтудентськарадаФМСтудентськарадаФМ
Актив академічних груп (старости, профорги)Актив академічних груп (старости, профорги)
128. Структура студентського парламентуСтруктура студентського парламенту
університету за секторамиуніверситету за секторами
Студентський парламент університетуСтудентський парламент університету
Адміністративний центрАдміністративний центр
Рада старост Факультетів та ННІХТБРада старост Факультетів та ННІХТБ
Соціально-побутовий секторСоціально-побутовий сектор
Прес-центрПрес-центр
Центр дозвілляЦентр дозвілля
Культурно-масовий секторКультурно-масовий сектор
Спортивно-оздоровчий секторСпортивно-оздоровчий сектор
Студентська рада ПС «Сучасник»Студентська рада ПС «Сучасник»
Газета «Студентський Вісник»Газета «Студентський Вісник»
Волонтерський центрВолонтерський центр
Сектор організації розвиваючоїСектор організації розвиваючої
та інтелектуальноїта інтелектуальної діяльностідіяльності
Спільнота «Щедре серце»Спільнота «Щедре серце»
СНТСНТ
Політклуб «Думка»Політклуб «Думка»
Медіа-цент «Фокус»Медіа-цент «Фокус»
Міжнародні центриМіжнародні центри КІДКІД ««Глобус»Глобус»
133. Поздоровлення студентів з НовимПоздоровлення студентів з Новим
роком від Голів самоврядуванняроком від Голів самоврядування
університетівуніверситетів
136. Пріоритетними завданнями виховної роботиПріоритетними завданнями виховної роботи
в університеті на наступний навчальний рік є:в університеті на наступний навчальний рік є:
--розвиток студентських клубів та об'єднань,розвиток студентських клубів та об'єднань,
спрямованих на професійний та особистий розвитокспрямованих на професійний та особистий розвиток
молоді;молоді;
-формування у студентів вузу мотивації і навичок-формування у студентів вузу мотивації і навичок
здорового способу життя, залучення студентів уздорового способу життя, залучення студентів у
спортивні гуртки та секції;спортивні гуртки та секції;
-створення в вузі умов для розвитку студентських-створення в вузі умов для розвитку студентських
ініціатив і реалізації різних студентських проектіініціатив і реалізації різних студентських проекті
-створення системи профілактики правопорушень у-створення системи профілактики правопорушень у
студентському середовищі, підтримання безпечнихстудентському середовищі, підтримання безпечних
умов життєдіяльності університету;умов життєдіяльності університету;
- вдосконалення та покращення роботи волонтерського- вдосконалення та покращення роботи волонтерського
центру «Щедре серце», забезпечення співпраці його зцентру «Щедре серце», забезпечення співпраці його з
волонтерськими організаціями міста;волонтерськими організаціями міста;
-формування гармонійної особистості на основі-формування гармонійної особистості на основі
національно-патріотичного виховання студентів;національно-патріотичного виховання студентів;
137. -покращення діяльності Центра патріотичного-покращення діяльності Центра патріотичного
вихованнявиховання
-сприяння розвитку талантів студентів і надавати-сприяння розвитку талантів студентів і надавати
допомогу (підтримку) у пошуку своєї творчоїдопомогу (підтримку) у пошуку своєї творчої
індивідуальностііндивідуальності
-долучення студентів до корпоративної культури-долучення студентів до корпоративної культури
-сприяння підвищенню іміджу університету-сприяння підвищенню іміджу університету
-виховування дбайливого ставлення до університетського-виховування дбайливого ставлення до університетського
майнамайна
-виховування гідного громадянина, справжнього патріота-виховування гідного громадянина, справжнього патріота
України, свого міста, університетуУкраїни, свого міста, університету
138. -сприяння вихованню духовності та культури шляхом-сприяння вихованню духовності та культури шляхом
залучення студентів до участі у доброчинних акціях,залучення студентів до участі у доброчинних акціях,
розвитку волонтерського рухурозвитку волонтерського руху
-формування відчуття відповідальності, колективізму,-формування відчуття відповідальності, колективізму,
морально-психологічного клімату, взаємодопомогиморально-психологічного клімату, взаємодопомоги
шляхом залучення студентів до важливих справшляхом залучення студентів до важливих справ
університетууніверситету
-забезпечення гармонійного розвитку особистості на-забезпечення гармонійного розвитку особистості на
основі -засвоєння європейських та національнихоснові -засвоєння європейських та національних
цінностей і корпоративних традицій та сприяння участіцінностей і корпоративних традицій та сприяння участі
студентів у діяльності органів студентськогостудентів у діяльності органів студентського
самоврядуваннясамоврядування
-розширення участі студентів у проектах міжнародних-розширення участі студентів у проектах міжнародних
студентських організацій та товариствстудентських організацій та товариств
