SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
CS-01

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิ ทยาลัยขอนแก่น
EDUCATION
KHON KAEN UNIVERSITY

สาขาวิชา
วัน/เวลา
ผูสอน
้

ประมวลการสอนรายวิ ชา (Course Syllabus)
วิชา 241 203 INNOVATION & INFORMATION
TECHNOLOGY FOR LEARNING
เทคโนโลยีการศึกษา
ประเภทวิ ชา
จันทร์ 13.00-15.00 น., พุธ 10.00-12.00 น.
สถานที่สอน
ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา

ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2556
หน่ วยกิ ต: 3 (2-2-5)
นักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาไทย

วิชาบังคับ
ED1405, ED1212, ED1108-9

1. คาอธิ บายรายวิ ชา
เงื่อนไขของรายวิชา : ไม่มี
ความหมาย ความสาคัญ บทบาทของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาและสื่อการเรียนรู้ การจัดระบบการ
เรียนการสอน การสือความหมายเพื่อการเรียนรู้ ลักษณะและประเภทของสือการเรียนรู้ หลักการ ทฤษฎีเทคนิคและการ
่
่
ปฏิบ ัติก ารในการเลือก การผลิต การใช้และการประเมิน ผลสื่อการเรียนรู้อาทิ สื่อประเภทเครื่อ งมือวัสดุ ตลอดจน
เทคโนโลยีสารสนเทศและอิเล็กทรอนิกส์ รวมทังคอมพิวเตอร์ศกษา เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา
้
ึ
The meanings, significance, and roles of technology, educational innovations and learning media; the
organization of instructional systems; learning communications; the characteristics and types of learning media;
principles, theories, techniques and practice in the selection, production, utilization and evaluation of learning
media such as equipment, materials, information technology, and electronics; computer education, educational
technology and innovations.
2. จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ผเรียน
ู้
1. เข้าใจความหมาย ความสาคัญ บทบาทของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาและสือการเรียนรู้
่
2. เข้าใจถึงการจัดระบบการเรียนการสอน การสือความหมายเพื่อการเรียนรู้ ลักษณะและประเภทของสือการเรียนรู้
่
่
3. สามารถนาหลักการ ทฤษฎี เทคนิคลงสูการปฏิบตในการเลือก การผลิต การใช้และการประเมินผลสือการเรียนรู้
่
ั ิ
่
4. สามารถนาเทคโนโลยีสารสนเทศและอิเล็กทรอนิกส์ รวมทังคอมพิวเตอร์ศกษา ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้
้
ึ
3. วัน -เวลาเรียน –ห้องเรียน
กลุ่ม 02 ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
(40)

4. วิ ธีการจัดกิ จกรรมการเรียนการสอน
1. Web-Based Learning
2. Interactive Lecture
3. Practice
4. Presentation
5. Discussion
6. Workshop
7. Demonstration

บรรยาย
ปฏิบตการ
ั ิ

วันจันทร์
วันพุธ

เวลา 13.00-15.00 น. ห้อง ED1405
เวลา 10.00-12.00 น. ห้อง ED1212
Computer Lab: ED1108, ED1109
241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING

2

5. สื่อการเรียนการสอน
Audio-Visual Materials, Computer, Web-Based Learning, Website, Search Engine, e-Book, LMS
6. การประเมิ นผล
ลาดับที่
1
2
3
4
5
6

ร้อยละ

วิธการประเมินผล
ี
คะแนนการร่วมกิจกรรมการเรียนรูในชันเรียน (15 สัปดาห์)
้ ้
คะแนนงานการบ้าน 10 Homeworks x 2 %
คะแนนงานโครงงาน 2 Projects x 5 %
คะแนนการสอบกลางภาค
คะแนนการสอบปลายภาค
คะแนนจิตพิสย (ภาพรวม 3% นาเสนองานกล่ม 2%)
ั
รวม

15
20
10
25
25
5
100

เกณฑ์การผ่านการประเมิ น
มีผลสัมฤทธิทางการเรียนไม่ต่ากว่าร้อยละ 65* หรือระดับเกรดไม่ต่า C
์
ช่วงคะแนน
85-100
75-79
*65-69
55-59

เกรด
A
B
C
D

ช่วงคะแนน
80-84
70-74
60-64
0-54

เกรด
B+
C+
D+
F

7. แหล่งการเรียนรู้
1. Internet Learning Resources
2. เอกสารประกอบการเรียน
กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์, 2549. เทคโนโลยีการศึกษาวิ ชาชีพ. กรุงเทพฯ : ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
กิดานันท์ มลิทอง, 2543. เทคโนโลยีการศึกษาและนวัตกรรม. กรุงเทพฯ : อรุณการพิมพ์,
กิดานันท์ มลิทอง, 2548. เทคโนโลยีและการสื่อสารเพื่อการศึกษา. กรุงเทพฯ : ภาควิชาหลักสูตรการ
สอนและเทคโนโลยีการศึกษา คณะคุรศาสตร์ จุฬากรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ ณ สงขลา. 2547. การเรียนการสอนบนเว็บในระบบการเรียนอิ เล็กทรอนิ กส์.
กรุงเทพมหานคร: ภาควิชาโสตทัศนศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
บุปผชาติ ทัฬหิกรณ์. 2546. เทคโนโลยีสารสนเทศทางวิ ทยาศาสตร์ศึกษา. กรุงเทพมหานคร :
สานักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ยืน ภู่วรวรรณ. 2543. เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา. กรุงเทพมหานคร : บริษท ซีเอ็ดการพิมพ์
ั
จากัด.

Educational Technology Division, Faculty of Education, Khon Kaen University
241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING

3

8. แผนการเรียนการสอนวิชา 241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING
สัปดาห์ที่
1
Mon 14 Oct 2013

หัวข้อ
ปฐมนิเทศรายวิชา
แนะนาการเรียนใน
รายวิชา 241 203



INNOVATION & INFORMATION
TECHNOLOGY FOR
LEARNING

Wed 16 June 2013

2
Mon 21 Oct 2013
Wed 23 Oct 2013

3
Mon 28 Oct 2013
Wed 30 Oct 2013

4
Mon 04 Nov 2013
Wed 06 Nov 2013

5
Mon 11 Nov 2013
Wed 13 Nov 2013

6
Mon 18 Nov 2013
Wed 20 Nov 2013

7
Mon 25 Nov 2013
Wed 27 Nov 2013
8
Mon 02 Dec 2013
Wed 05 Dec 2013

กิ จกรรม
การประชุม
ปรึกษาหารือเกียวกับ
่
เนื้อหาสาระ กิจกรรม
การเรียนรู้ การส่งงาน
การประเมินผล
Lecture
Presentation
Discussion

เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีการศึกษา
เทคโนโลยีการสอน





นวัตกรรมการศึกษา
เพื่อการเรียนรู้

 Lecture
 Presentation
 Discussion

การประยุกต์ใช้
นวัตกรรมการศึกษาเพื่อ
การเรียนรู้

 Lecture
 Presentation
 Discussion

เทคโนโลยีสารสนเทศ
เพื่อการเรียนรู้

 Lecture
 Presentation
 Discussion

การประยุกต์ใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เพื่อการเรียนรู้













การใช้สอการศึกษาเพื่อ
่ื
การเรียนรู้
การประยุกต์ใช้สอสังคม
่ื
ออนไลน์เพื่อการเรียนรู้
การผลิตสือประสมเพื่อ
่
การเรียนรู้ part I

การผลิตสือประสมเพื่อ
่
การเรียนรู้ part II

Lecture
Presentation
Discussion
Practice
Lecture
Presentation
Discussion
Practice
Lecture
Presentation
Discussion

 Lecture
 Presentation
 Practice

Educational Technology Division, Faculty of Education, Khon Kaen University

สื่อ
ผูสอน
้
Course Syllabus ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
www
search engine
Power point
Power point
www
search engine
Social Media
Power point
www
search engine
Social Media
Power point
www
search engine
Social Media
Power point
www
search engine
Social Media
Power point
www
search engine

ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา

Power point
www
search engine

ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Homework #06
SMCR model (Upload
on Facebook)

Power point
www
search engine
Social Media
Power point
www
search engine
Audio, Video

ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Homework #07
VDO yourself

Homework #01
IT/ICT
ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Homework #02
Innovation (Youtube)
ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Homework #03
Google Presentation
ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Homework #04
Google Application II
ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Homework #05
Test Online

ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Project #01
Father’s VDO
241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING

สัปดาห์ที่
9

หัวข้อ
การสอบกลางภาค

กิ จกรรม
ในตารางการสอบ
กลางภาค
คณะศึกษาศาสตร์

Mon 09 Dec 2013
Wed 11 Dec 2013

4
สื่อ
ข้อสอบอัตนัย
จานวน 5 ข้อ

ผูสอน
้
กรรมการคุมสอบ

10
Mon 16 Dec 2013
Wed 18 Dec 2013

การผลิตสือการเรียนรู้
่
E-Book part I

 Lecture
 Presentation
Practice

Computer
www
Desktop Author

ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Homework #08
E-Book cover

11

การผลิตสือการเรียนรู้
่
E-Book Part II

 Lecture
 Presentation
 Practice

Computer
CD writer II
Flip Album pro.

ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Project #02
E-Book CD

การผลิตสือการเรียนรู้
่
-Hypertext
-Hypermedia
-Home Page
การผลิตสือการเรียนรู้
่
ด้วยภาษา HTML
- เขียนภาษา HTML

 Lecture
 Discussion
 Practice

Dreamweaver
WS_FTP
Edit plus
www
Dreamweaver
WS_FTP
www

ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา

การบทเรียนบนเว็บ
- สร้าง WBI
- สร้างแบบทดสอบ








Mon 23 Dec 2013
Wed 25 Dec 2013

12
Mon 06 Jan 2014
Wed 08 Jan 2014

13
Mon 27 Jan 2014
Wed 29 Jan 2014

14

 Lecture
 Presentation
 Practice

Homework #09
Homepage ส่วนตัว
ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Homework #10
Menu Navigator

Dreamweaver ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Lecture
Mon 03 Feb 2014
WS_FTP
Homework #10
Presentation
Wed 05 Feb 2014
www
บทเรียนบทเว็บ WBI
Practice
My website at
15
แนะนาการจัดการเรียนรู้
ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา
Lecture
http://home.kku.ac.
Mon 10 Feb 2014
ด้วยระบบ LMS:
Presentation
th/tawsra/moodle
Wed 12 Feb 2014
Moodle
N/A
Practice
16
การสอบกลางภาค
ในตารางการสอบ
ข้อสอบอัตนัย
กรรมการคุมสอบ
Final Examination
ปลายภาค
จานวน 5 ข้อ
 คณะศึกษาศาสตร์
* ตารางเรียนและการส่งงานอาจเปลียนแปลงตามความเหมาะสม โดยจะแจ้งให้ผเรียนทราบล่วงหน้า
่
ู้
สอบกลางภาค :
สอบในตารางสอบกลาง
อัตนัย 5 ข้อ คิดคะแนนเป็ น
25 %
สอบปลายภาค :
สอบในตารางสอบกลาง
อัตนัย 5 ข้อ คิดคะแนนเป็ น
25 %
งานที่ต้องรับผิดชอบ : 1. งานมอบหมายเป็ นการบ้านส่งภายในสัปดาห์ จานวน 10 ชิน ๆ ละ 2 %
้
20 %
2. งานโครงงาน (1) วีดทศน์วนพ่อ
ิ ั ั
05 %
(2) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์
05 %
เวลาเรียน :
บรรยายและปฏิบตการ 15 สัปดาห์
ั ิ
คิดคะแนนเป็ น
15 %
คะแนนจิ ตพิ สย :
ั
ระหว่างการเรียนการสอน
คิดคะแนนเป็ น
05 %

Educational Technology Division, Faculty of Education, Khon Kaen University
241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING

5

9. ข้อตกลงของรายวิชา
1. นักศึกษาแต่ละคนต้องรับผิดชอบตนเองในการตรวจสอบงานทีได้รบมอบหมายจากกิจกรรมการเรียนรูใน
่ ั
้
แต่ละสัปดาห์ และส่งงานให้ครบ
ั
2. เมื่อนักศึกษามีปญหาในการฝึกปฏิบตหรือการทางานทีมอบหมายในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ ให้นกศึกษา
ั ิ
่
ั
ปรึก ษากับอาจารย์ผู้สอนและเพื่อนนัก ศึกษาที่เรียนด้วยกัน ได้ แต่ ก ารท างานแต่ ละชิ้นเพื่อส่งตามที่
กาหนดนันนักศึกษาต้องทางานด้วยตนเอง
้
10. คุณธรรมและจริยธรรมในการเรียน
การเรียนการสอนในรายวิชานี้เน้นการพัฒนาให้นักศึกษาเป็ นผูทมคุณธรรมและจริยธรรม ในการใช้
้ ่ี ี
เทคโนโลยี ดังนันจึงขอกาหนดข้อทีไม่พงปฏิบตดงต่อไปนี้
้
่ ึ
ั ิ ั
1. การคัดลอก (Copy) หรือการแลกเปลียน (Share) แฟ้มผลงานจากเพื่อน
่
2. การยอมให้เพื่อนคัดลอก (Copy) ผลงานจะเพียงบางส่วนหรือผลงานทังหมด
้
3. การทาซ้า (Duplicate) หรือ Copy โปรแกรมทีมลขสิทธิทีใช้ในการเรียนการสอนเพื่อแจกจ่ายให้ผอ่นใช้
่ ีิ
ู้ ื
์่
4. การเข้าไปใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ ระบบคอมพิวเตอร์และระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ของคณะฯ หรือของ
มหาวิทยาลัยทีตวเองไม่มสทธิใช้
่ ั
ี ิ ์
5. การสร้างและส่งจดหมายอีเล็กทรอนิกส์ลกโซ่ในระบบ e-mail
ู
6. การใช้แ ผ่ น ดิส ก์ ท่ีมีไ วรัส ในห้อ งปฏิบ ัติก ารคอมพิว เตอร์ และการเผยแพร่ ไ วรัส ในระบบเครือ ข่ า ย
คอมพิวเตอร์
7. การใช้คอมพิวเตอร์หรือระบบเครือข่ายของคณะฯ หรือของมหาวิทยาลัยเพื่อเข้าไปดูหรือเผยแพร่ Website
ทีไม่เหมาะสมกับสถานภาพของนักศึกษาและวัฒนธรรมอันดีงามของสังคมไทย
่
นัก ศึก ษาทุ ก คนต้ อ งมีส่ว นรับ ผิด ชอบ ก ากับ ดู แ ลและให้ค าแนะน าเพื่อ นไม่ ใ ห้ป ฏิบ ัติใ นสิ่ง ที่ไ ม่
เหมาะสมดังกล่าวข้างต้น เพื่อร่วมกันพัฒนาตนเองและเพื่อนๆ ให้เป็ นผู้ท่มีคุณธรรมและจริยธรรมสมกับ
ี
สถานภาพของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น และเป็ นแบบอย่างทีดงามแก่บุคคลทัวไป
่ ี
่

**************************

Educational Technology Division, Faculty of Education, Khon Kaen University

More Related Content

Similar to 241203 t2 y2556_course_ syllabus

รายงานเสนอเพื่อขอรับรางวัล ครูดีเด่น Stem education ประเทศไทย (thailand ste...
รายงานเสนอเพื่อขอรับรางวัล  ครูดีเด่น Stem education ประเทศไทย  (thailand ste...รายงานเสนอเพื่อขอรับรางวัล  ครูดีเด่น Stem education ประเทศไทย  (thailand ste...
รายงานเสนอเพื่อขอรับรางวัล ครูดีเด่น Stem education ประเทศไทย (thailand ste...chaiwat vichianchai
 
2 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 25572 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 2557somdetpittayakom school
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57Weerachat Martluplao
 
THAILAND 4.0 กับการบริหารสถานศึกษา
THAILAND 4.0 กับการบริหารสถานศึกษาTHAILAND 4.0 กับการบริหารสถานศึกษา
THAILAND 4.0 กับการบริหารสถานศึกษาWichit Thepprasit
 
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นในระดับปริญญาเอก ของ อ.กอบวิทย์
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นในระดับปริญญาเอก ของ อ.กอบวิทย์แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นในระดับปริญญาเอก ของ อ.กอบวิทย์
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นในระดับปริญญาเอก ของ อ.กอบวิทย์Maewmeow Srichan
 
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559Prachyanun Nilsook
 
HW_ppt.pptx
HW_ppt.pptxHW_ppt.pptx
HW_ppt.pptxKsthar
 
Ielts ที่ tciapสอนดีได้ผลจริง
Ielts  ที่ tciapสอนดีได้ผลจริงIelts  ที่ tciapสอนดีได้ผลจริง
Ielts ที่ tciapสอนดีได้ผลจริงThai Cooperate in Academic
 
รายงานอบรม Ict innovation at korea
รายงานอบรม Ict innovation at  koreaรายงานอบรม Ict innovation at  korea
รายงานอบรม Ict innovation at koreaKobwit Piriyawat
 

Similar to 241203 t2 y2556_course_ syllabus (20)

241203 chapter02
241203 chapter02241203 chapter02
241203 chapter02
 
รายงานเสนอเพื่อขอรับรางวัล ครูดีเด่น Stem education ประเทศไทย (thailand ste...
รายงานเสนอเพื่อขอรับรางวัล  ครูดีเด่น Stem education ประเทศไทย  (thailand ste...รายงานเสนอเพื่อขอรับรางวัล  ครูดีเด่น Stem education ประเทศไทย  (thailand ste...
รายงานเสนอเพื่อขอรับรางวัล ครูดีเด่น Stem education ประเทศไทย (thailand ste...
 
2 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 25572 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 2557
 
นวัตกรรม Chapter 1
นวัตกรรม Chapter 1นวัตกรรม Chapter 1
นวัตกรรม Chapter 1
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 3
 
THAILAND 4.0 กับการบริหารสถานศึกษา
THAILAND 4.0 กับการบริหารสถานศึกษาTHAILAND 4.0 กับการบริหารสถานศึกษา
THAILAND 4.0 กับการบริหารสถานศึกษา
 
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นในระดับปริญญาเอก ของ อ.กอบวิทย์
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นในระดับปริญญาเอก ของ อ.กอบวิทย์แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นในระดับปริญญาเอก ของ อ.กอบวิทย์
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นในระดับปริญญาเอก ของ อ.กอบวิทย์
 
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
 
241203_chapter01
241203_chapter01241203_chapter01
241203_chapter01
 
HW_ppt.pptx
HW_ppt.pptxHW_ppt.pptx
HW_ppt.pptx
 
55102 ภาษาไทย utq
55102  ภาษาไทย utq55102  ภาษาไทย utq
55102 ภาษาไทย utq
 
653
653653
653
 
Ielts ที่ tciapสอนดีได้ผลจริง
Ielts  ที่ tciapสอนดีได้ผลจริงIelts  ที่ tciapสอนดีได้ผลจริง
Ielts ที่ tciapสอนดีได้ผลจริง
 
เตรียมสอบ Ielts
เตรียมสอบ Ieltsเตรียมสอบ Ielts
เตรียมสอบ Ielts
 
Add m3-2-link
Add m3-2-linkAdd m3-2-link
Add m3-2-link
 
นวัตกรรม Chapter 2
นวัตกรรม Chapter 2นวัตกรรม Chapter 2
นวัตกรรม Chapter 2
 
รายงานอบรม Ict innovation at korea
รายงานอบรม Ict innovation at  koreaรายงานอบรม Ict innovation at  korea
รายงานอบรม Ict innovation at korea
 
No7 january2013
No7 january2013No7 january2013
No7 january2013
 

More from khon Kaen University

การปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครู
การปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครูการปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครู
การปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครูkhon Kaen University
 
Welcome master degree students 2016 08-01 1300
Welcome master degree students 2016 08-01 1300Welcome master degree students 2016 08-01 1300
Welcome master degree students 2016 08-01 1300khon Kaen University
 
Designing of Web-Based Instruction of Education
Designing of Web-Based Instruction of EducationDesigning of Web-Based Instruction of Education
Designing of Web-Based Instruction of Educationkhon Kaen University
 
Bloom’s Taxonomy for Designing Achievement Test (in Thai)
Bloom’s Taxonomy for Designing Achievement Test (in Thai)Bloom’s Taxonomy for Designing Achievement Test (in Thai)
Bloom’s Taxonomy for Designing Achievement Test (in Thai)khon Kaen University
 
Introduction to innovation part ii
Introduction to innovation part iiIntroduction to innovation part ii
Introduction to innovation part iikhon Kaen University
 
The top 10 characteristics of a 21st century classroom
The top 10 characteristics of a 21st century classroomThe top 10 characteristics of a 21st century classroom
The top 10 characteristics of a 21st century classroomkhon Kaen University
 
Information technology in 21th Century Classroom
Information technology in 21th Century ClassroomInformation technology in 21th Century Classroom
Information technology in 21th Century Classroomkhon Kaen University
 
Introduction to innovation 2013 10-27
Introduction to innovation 2013 10-27Introduction to innovation 2013 10-27
Introduction to innovation 2013 10-27khon Kaen University
 
Introduction to Information Technology for Learning
Introduction to Information Technology for LearningIntroduction to Information Technology for Learning
Introduction to Information Technology for Learningkhon Kaen University
 
01 51-01-0401-m1-sci-lesson-plan-v1
01 51-01-0401-m1-sci-lesson-plan-v101 51-01-0401-m1-sci-lesson-plan-v1
01 51-01-0401-m1-sci-lesson-plan-v1khon Kaen University
 
P D C A cycle for Physical Education
P D C A cycle for Physical EducationP D C A cycle for Physical Education
P D C A cycle for Physical Educationkhon Kaen University
 

More from khon Kaen University (17)

Asean country
Asean countryAsean country
Asean country
 
Bloom's taxonomy for learning
Bloom's taxonomy for learningBloom's taxonomy for learning
Bloom's taxonomy for learning
 
การปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครู
การปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครูการปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครู
การปลูกฝังจิตวิญญาณความเป็นครู
 
Welcome master degree students 2016 08-01 1300
Welcome master degree students 2016 08-01 1300Welcome master degree students 2016 08-01 1300
Welcome master degree students 2016 08-01 1300
 
Designing of Web-Based Instruction of Education
Designing of Web-Based Instruction of EducationDesigning of Web-Based Instruction of Education
Designing of Web-Based Instruction of Education
 
Problem based learning
Problem based learningProblem based learning
Problem based learning
 
Bloom’s Taxonomy for Designing Achievement Test (in Thai)
Bloom’s Taxonomy for Designing Achievement Test (in Thai)Bloom’s Taxonomy for Designing Achievement Test (in Thai)
Bloom’s Taxonomy for Designing Achievement Test (in Thai)
 
Edgar Dale’s Cone of Experience
Edgar Dale’s Cone of ExperienceEdgar Dale’s Cone of Experience
Edgar Dale’s Cone of Experience
 
Berlo’s smcr model
Berlo’s smcr modelBerlo’s smcr model
Berlo’s smcr model
 
Introduction to innovation part ii
Introduction to innovation part iiIntroduction to innovation part ii
Introduction to innovation part ii
 
The top 10 characteristics of a 21st century classroom
The top 10 characteristics of a 21st century classroomThe top 10 characteristics of a 21st century classroom
The top 10 characteristics of a 21st century classroom
 
Information technology in 21th Century Classroom
Information technology in 21th Century ClassroomInformation technology in 21th Century Classroom
Information technology in 21th Century Classroom
 
Introduction to innovation 2013 10-27
Introduction to innovation 2013 10-27Introduction to innovation 2013 10-27
Introduction to innovation 2013 10-27
 
Introduction to Information Technology for Learning
Introduction to Information Technology for LearningIntroduction to Information Technology for Learning
Introduction to Information Technology for Learning
 
01 51-01-0401-m1-sci-lesson-plan-v1
01 51-01-0401-m1-sci-lesson-plan-v101 51-01-0401-m1-sci-lesson-plan-v1
01 51-01-0401-m1-sci-lesson-plan-v1
 
Car tax 2556
Car tax 2556Car tax 2556
Car tax 2556
 
P D C A cycle for Physical Education
P D C A cycle for Physical EducationP D C A cycle for Physical Education
P D C A cycle for Physical Education
 

241203 t2 y2556_course_ syllabus

  • 1. CS-01 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิ ทยาลัยขอนแก่น EDUCATION KHON KAEN UNIVERSITY สาขาวิชา วัน/เวลา ผูสอน ้ ประมวลการสอนรายวิ ชา (Course Syllabus) วิชา 241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING เทคโนโลยีการศึกษา ประเภทวิ ชา จันทร์ 13.00-15.00 น., พุธ 10.00-12.00 น. สถานที่สอน ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2556 หน่ วยกิ ต: 3 (2-2-5) นักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาไทย วิชาบังคับ ED1405, ED1212, ED1108-9 1. คาอธิ บายรายวิ ชา เงื่อนไขของรายวิชา : ไม่มี ความหมาย ความสาคัญ บทบาทของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาและสื่อการเรียนรู้ การจัดระบบการ เรียนการสอน การสือความหมายเพื่อการเรียนรู้ ลักษณะและประเภทของสือการเรียนรู้ หลักการ ทฤษฎีเทคนิคและการ ่ ่ ปฏิบ ัติก ารในการเลือก การผลิต การใช้และการประเมิน ผลสื่อการเรียนรู้อาทิ สื่อประเภทเครื่อ งมือวัสดุ ตลอดจน เทคโนโลยีสารสนเทศและอิเล็กทรอนิกส์ รวมทังคอมพิวเตอร์ศกษา เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา ้ ึ The meanings, significance, and roles of technology, educational innovations and learning media; the organization of instructional systems; learning communications; the characteristics and types of learning media; principles, theories, techniques and practice in the selection, production, utilization and evaluation of learning media such as equipment, materials, information technology, and electronics; computer education, educational technology and innovations. 2. จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้ผเรียน ู้ 1. เข้าใจความหมาย ความสาคัญ บทบาทของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาและสือการเรียนรู้ ่ 2. เข้าใจถึงการจัดระบบการเรียนการสอน การสือความหมายเพื่อการเรียนรู้ ลักษณะและประเภทของสือการเรียนรู้ ่ ่ 3. สามารถนาหลักการ ทฤษฎี เทคนิคลงสูการปฏิบตในการเลือก การผลิต การใช้และการประเมินผลสือการเรียนรู้ ่ ั ิ ่ 4. สามารถนาเทคโนโลยีสารสนเทศและอิเล็กทรอนิกส์ รวมทังคอมพิวเตอร์ศกษา ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้ ้ ึ 3. วัน -เวลาเรียน –ห้องเรียน กลุ่ม 02 ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา (40) 4. วิ ธีการจัดกิ จกรรมการเรียนการสอน 1. Web-Based Learning 2. Interactive Lecture 3. Practice 4. Presentation 5. Discussion 6. Workshop 7. Demonstration บรรยาย ปฏิบตการ ั ิ วันจันทร์ วันพุธ เวลา 13.00-15.00 น. ห้อง ED1405 เวลา 10.00-12.00 น. ห้อง ED1212 Computer Lab: ED1108, ED1109
  • 2. 241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING 2 5. สื่อการเรียนการสอน Audio-Visual Materials, Computer, Web-Based Learning, Website, Search Engine, e-Book, LMS 6. การประเมิ นผล ลาดับที่ 1 2 3 4 5 6 ร้อยละ วิธการประเมินผล ี คะแนนการร่วมกิจกรรมการเรียนรูในชันเรียน (15 สัปดาห์) ้ ้ คะแนนงานการบ้าน 10 Homeworks x 2 % คะแนนงานโครงงาน 2 Projects x 5 % คะแนนการสอบกลางภาค คะแนนการสอบปลายภาค คะแนนจิตพิสย (ภาพรวม 3% นาเสนองานกล่ม 2%) ั รวม 15 20 10 25 25 5 100 เกณฑ์การผ่านการประเมิ น มีผลสัมฤทธิทางการเรียนไม่ต่ากว่าร้อยละ 65* หรือระดับเกรดไม่ต่า C ์ ช่วงคะแนน 85-100 75-79 *65-69 55-59 เกรด A B C D ช่วงคะแนน 80-84 70-74 60-64 0-54 เกรด B+ C+ D+ F 7. แหล่งการเรียนรู้ 1. Internet Learning Resources 2. เอกสารประกอบการเรียน กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์, 2549. เทคโนโลยีการศึกษาวิ ชาชีพ. กรุงเทพฯ : ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ กิดานันท์ มลิทอง, 2543. เทคโนโลยีการศึกษาและนวัตกรรม. กรุงเทพฯ : อรุณการพิมพ์, กิดานันท์ มลิทอง, 2548. เทคโนโลยีและการสื่อสารเพื่อการศึกษา. กรุงเทพฯ : ภาควิชาหลักสูตรการ สอนและเทคโนโลยีการศึกษา คณะคุรศาสตร์ จุฬากรณ์มหาวิทยาลัย ใจทิพย์ ณ สงขลา. 2547. การเรียนการสอนบนเว็บในระบบการเรียนอิ เล็กทรอนิ กส์. กรุงเทพมหานคร: ภาควิชาโสตทัศนศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บุปผชาติ ทัฬหิกรณ์. 2546. เทคโนโลยีสารสนเทศทางวิ ทยาศาสตร์ศึกษา. กรุงเทพมหานคร : สานักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ยืน ภู่วรวรรณ. 2543. เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา. กรุงเทพมหานคร : บริษท ซีเอ็ดการพิมพ์ ั จากัด. Educational Technology Division, Faculty of Education, Khon Kaen University
  • 3. 241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING 3 8. แผนการเรียนการสอนวิชา 241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING สัปดาห์ที่ 1 Mon 14 Oct 2013 หัวข้อ ปฐมนิเทศรายวิชา แนะนาการเรียนใน รายวิชา 241 203  INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING Wed 16 June 2013 2 Mon 21 Oct 2013 Wed 23 Oct 2013 3 Mon 28 Oct 2013 Wed 30 Oct 2013 4 Mon 04 Nov 2013 Wed 06 Nov 2013 5 Mon 11 Nov 2013 Wed 13 Nov 2013 6 Mon 18 Nov 2013 Wed 20 Nov 2013 7 Mon 25 Nov 2013 Wed 27 Nov 2013 8 Mon 02 Dec 2013 Wed 05 Dec 2013 กิ จกรรม การประชุม ปรึกษาหารือเกียวกับ ่ เนื้อหาสาระ กิจกรรม การเรียนรู้ การส่งงาน การประเมินผล Lecture Presentation Discussion เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีการศึกษา เทคโนโลยีการสอน    นวัตกรรมการศึกษา เพื่อการเรียนรู้  Lecture  Presentation  Discussion การประยุกต์ใช้ นวัตกรรมการศึกษาเพื่อ การเรียนรู้  Lecture  Presentation  Discussion เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการเรียนรู้  Lecture  Presentation  Discussion การประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการเรียนรู้            การใช้สอการศึกษาเพื่อ ่ื การเรียนรู้ การประยุกต์ใช้สอสังคม ่ื ออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ การผลิตสือประสมเพื่อ ่ การเรียนรู้ part I การผลิตสือประสมเพื่อ ่ การเรียนรู้ part II Lecture Presentation Discussion Practice Lecture Presentation Discussion Practice Lecture Presentation Discussion  Lecture  Presentation  Practice Educational Technology Division, Faculty of Education, Khon Kaen University สื่อ ผูสอน ้ Course Syllabus ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา www search engine Power point Power point www search engine Social Media Power point www search engine Social Media Power point www search engine Social Media Power point www search engine Social Media Power point www search engine ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Power point www search engine ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Homework #06 SMCR model (Upload on Facebook) Power point www search engine Social Media Power point www search engine Audio, Video ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Homework #07 VDO yourself Homework #01 IT/ICT ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Homework #02 Innovation (Youtube) ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Homework #03 Google Presentation ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Homework #04 Google Application II ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Homework #05 Test Online ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Project #01 Father’s VDO
  • 4. 241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING สัปดาห์ที่ 9 หัวข้อ การสอบกลางภาค กิ จกรรม ในตารางการสอบ กลางภาค คณะศึกษาศาสตร์ Mon 09 Dec 2013 Wed 11 Dec 2013 4 สื่อ ข้อสอบอัตนัย จานวน 5 ข้อ ผูสอน ้ กรรมการคุมสอบ 10 Mon 16 Dec 2013 Wed 18 Dec 2013 การผลิตสือการเรียนรู้ ่ E-Book part I  Lecture  Presentation Practice Computer www Desktop Author ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Homework #08 E-Book cover 11 การผลิตสือการเรียนรู้ ่ E-Book Part II  Lecture  Presentation  Practice Computer CD writer II Flip Album pro. ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Project #02 E-Book CD การผลิตสือการเรียนรู้ ่ -Hypertext -Hypermedia -Home Page การผลิตสือการเรียนรู้ ่ ด้วยภาษา HTML - เขียนภาษา HTML  Lecture  Discussion  Practice Dreamweaver WS_FTP Edit plus www Dreamweaver WS_FTP www ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา การบทเรียนบนเว็บ - สร้าง WBI - สร้างแบบทดสอบ       Mon 23 Dec 2013 Wed 25 Dec 2013 12 Mon 06 Jan 2014 Wed 08 Jan 2014 13 Mon 27 Jan 2014 Wed 29 Jan 2014 14  Lecture  Presentation  Practice Homework #09 Homepage ส่วนตัว ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Homework #10 Menu Navigator Dreamweaver ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Lecture Mon 03 Feb 2014 WS_FTP Homework #10 Presentation Wed 05 Feb 2014 www บทเรียนบทเว็บ WBI Practice My website at 15 แนะนาการจัดการเรียนรู้ ผศ.ดร.ทวี สระน้าคา Lecture http://home.kku.ac. Mon 10 Feb 2014 ด้วยระบบ LMS: Presentation th/tawsra/moodle Wed 12 Feb 2014 Moodle N/A Practice 16 การสอบกลางภาค ในตารางการสอบ ข้อสอบอัตนัย กรรมการคุมสอบ Final Examination ปลายภาค จานวน 5 ข้อ  คณะศึกษาศาสตร์ * ตารางเรียนและการส่งงานอาจเปลียนแปลงตามความเหมาะสม โดยจะแจ้งให้ผเรียนทราบล่วงหน้า ่ ู้ สอบกลางภาค : สอบในตารางสอบกลาง อัตนัย 5 ข้อ คิดคะแนนเป็ น 25 % สอบปลายภาค : สอบในตารางสอบกลาง อัตนัย 5 ข้อ คิดคะแนนเป็ น 25 % งานที่ต้องรับผิดชอบ : 1. งานมอบหมายเป็ นการบ้านส่งภายในสัปดาห์ จานวน 10 ชิน ๆ ละ 2 % ้ 20 % 2. งานโครงงาน (1) วีดทศน์วนพ่อ ิ ั ั 05 % (2) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ 05 % เวลาเรียน : บรรยายและปฏิบตการ 15 สัปดาห์ ั ิ คิดคะแนนเป็ น 15 % คะแนนจิ ตพิ สย : ั ระหว่างการเรียนการสอน คิดคะแนนเป็ น 05 % Educational Technology Division, Faculty of Education, Khon Kaen University
  • 5. 241 203 INNOVATION & INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING 5 9. ข้อตกลงของรายวิชา 1. นักศึกษาแต่ละคนต้องรับผิดชอบตนเองในการตรวจสอบงานทีได้รบมอบหมายจากกิจกรรมการเรียนรูใน ่ ั ้ แต่ละสัปดาห์ และส่งงานให้ครบ ั 2. เมื่อนักศึกษามีปญหาในการฝึกปฏิบตหรือการทางานทีมอบหมายในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ ให้นกศึกษา ั ิ ่ ั ปรึก ษากับอาจารย์ผู้สอนและเพื่อนนัก ศึกษาที่เรียนด้วยกัน ได้ แต่ ก ารท างานแต่ ละชิ้นเพื่อส่งตามที่ กาหนดนันนักศึกษาต้องทางานด้วยตนเอง ้ 10. คุณธรรมและจริยธรรมในการเรียน การเรียนการสอนในรายวิชานี้เน้นการพัฒนาให้นักศึกษาเป็ นผูทมคุณธรรมและจริยธรรม ในการใช้ ้ ่ี ี เทคโนโลยี ดังนันจึงขอกาหนดข้อทีไม่พงปฏิบตดงต่อไปนี้ ้ ่ ึ ั ิ ั 1. การคัดลอก (Copy) หรือการแลกเปลียน (Share) แฟ้มผลงานจากเพื่อน ่ 2. การยอมให้เพื่อนคัดลอก (Copy) ผลงานจะเพียงบางส่วนหรือผลงานทังหมด ้ 3. การทาซ้า (Duplicate) หรือ Copy โปรแกรมทีมลขสิทธิทีใช้ในการเรียนการสอนเพื่อแจกจ่ายให้ผอ่นใช้ ่ ีิ ู้ ื ์่ 4. การเข้าไปใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ ระบบคอมพิวเตอร์และระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ของคณะฯ หรือของ มหาวิทยาลัยทีตวเองไม่มสทธิใช้ ่ ั ี ิ ์ 5. การสร้างและส่งจดหมายอีเล็กทรอนิกส์ลกโซ่ในระบบ e-mail ู 6. การใช้แ ผ่ น ดิส ก์ ท่ีมีไ วรัส ในห้อ งปฏิบ ัติก ารคอมพิว เตอร์ และการเผยแพร่ ไ วรัส ในระบบเครือ ข่ า ย คอมพิวเตอร์ 7. การใช้คอมพิวเตอร์หรือระบบเครือข่ายของคณะฯ หรือของมหาวิทยาลัยเพื่อเข้าไปดูหรือเผยแพร่ Website ทีไม่เหมาะสมกับสถานภาพของนักศึกษาและวัฒนธรรมอันดีงามของสังคมไทย ่ นัก ศึก ษาทุ ก คนต้ อ งมีส่ว นรับ ผิด ชอบ ก ากับ ดู แ ลและให้ค าแนะน าเพื่อ นไม่ ใ ห้ป ฏิบ ัติใ นสิ่ง ที่ไ ม่ เหมาะสมดังกล่าวข้างต้น เพื่อร่วมกันพัฒนาตนเองและเพื่อนๆ ให้เป็ นผู้ท่มีคุณธรรมและจริยธรรมสมกับ ี สถานภาพของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น และเป็ นแบบอย่างทีดงามแก่บุคคลทัวไป ่ ี ่ ************************** Educational Technology Division, Faculty of Education, Khon Kaen University