บริบท เทคโนโลยียุคใหม่ ที่จะช่วยในการคัดเลือก ตัดสินใจ และใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีต่าง ๆ เพื่อสร้างผู้เรียนแห่งศตวรรษใหม่

1. THAILAND 4.0
กับการบริหารสถานศึกษา
อ.ดร.วิชิต เทพประสิทธิ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
การบรรยายนี้เป็นส่วนหนึ่งของการอบรมเชิงปฏิบัติการและศึกษาดูงานของผู้บริหารสถานศึกษา สพป.ชม.3 วันที่ 29 สิงหาคม 2559 ณ โรงแรมเวียงอินท์ ริเวอร์ไซด์
8/29/2016 1

2. 2
วิทยากร
อ.ดร.วิชิต เทพประสิทธิ์
ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
ผู้ทรงคุณวุฒิ และวิทยากรด้าน ICT ของ สพฐ.
ปริญญาดุษฎีบัณฑิตสาขาเทคโนโลยีและ
สื่อสารการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
8/29/2016

3. THAILAND 4.0
Introduction to
8/29/2016 3

4. 8/29/2016 4

5. ประเทศไทย 4.0 “Value–Based Economy”
ดร.สุวิทย์ เมษินทรีย์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงพาณิชย์
5
ไทยรัฐฉบับพิมพ์ 2 พ.ค. 2559
8/29/2016

6. ประเทศไทย 4.0
ประเทศไทย
1.0
เกษตรกรรม
ประเทศไทย
2.0
อุตสาหกรรม
เบา
ประเทศไทย
3.0
อุตสาหกรรม
หนัก
ประเทศไทย
4.0
?
ประเทศรายได้ต่่า
ขับเคลื่อนด้วยทรัพยากร
ประเทศรายได้ปานกลาง
ขับเคลื่อนด้วยประสิทธิภาพ
ประเทศรายได้สูง
ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม
ความมั่งคั่งของชาติ
8/29/2016 6

7. ประเทศไทย 4.0 “เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม”
“ท่ามาก ได้น้อย” เปลี่ยนเป็น “ท่าน้อย ได้มาก”
3 มิติส่าคัญ
1. เปลี่ยนจากการผลิตสินค้า “โภคภัณฑ์” ไปสู่สินค้าเชิง “นวัตกรรม”
2. เปลี่ยนจากการขับเคลื่อนประเทศด้วยภาคอุตสาหกรรม ไปสู่การขับเคลื่อนด้วย
เทคโนโลยี ความคิดสร้างสรรค์ และนวัตกรรม
3. เปลี่ยนจากการเน้นภาคการผลิตสินค้า ไปสู่การเน้นภาคบริการมากขึ้น
7
ไทยรัฐฉบับพิมพ์ 2 พ.ค. 2559
8/29/2016

8. ประเทศไทย 4.0 โมเดลเศรษฐกิจรูปแบบใหม่
ความมั่งคั่งในศตวรรษที่ 21
• สหรัฐอเมริกา A Nation of Makers
• อังกฤษ Design of Innovation
• จีน Made in China 2025
• อินเดีย Made in India
• เกาหลีใต้ Creative Economy
8
ไทยรัฐฉบับพิมพ์ 2 พ.ค. 2559
8/29/2016

9. 98/29/2016

10. 108/29/2016

11. 118/29/2016

12. 128/29/2016

13. THAILAND 4.0
การบริหารสถานศึกษาในยุค
8/29/2016 13

14. ประเทศไทย 4.0 กับการศึกษา
8/29/2016 14

15. Ensure inclusive
and equitable
quality education
and promote
lifelong learning
opportunities for
all.
15
A New Agenda for Education
United Nations
Educational, Scientific and
Cultural Organization
8/29/2016

16. Free and equitable primary and secondary
education of good quality
Universal pre-primary education
Ensure relevant skills for employment
Universal literacy and numeracy
More qualified teachers
Make higher education more accessible
16
United Nations
Educational, Scientific and
Cultural Organization
8/29/2016

17. Major Attributes for Future Learning
8/29/2016 17
Easy
EngageEffective
Park, 2015 : UNESCO Paper

18. 188/29/2016

19. 198/29/2016

20. 20
Education 4.0
8/29/2016

21. 218/29/2016

22. THAILAND 4.0
Disruptive Innovations in Learning
8/29/2016 22

23. Student drop out statistics
Student education level N / 10
Have job within one year 
Graduate bachelor degree 

Enter university 

Enter upper secondary school 

Enter lower secondary school (compulsary) 

Enter elementary school (6 years old) 

* Quality Learning Organization (2012) Public organization supported by Government
** Grade 9 is compulsory education8/29/2016

24. Four Major-Projects address the digital and lifelong learning
1. Thai Open Educational Resources: OER Portal (OBEC)
http://oer.learn.in.th
2. Digital Content Repository Project for Life-Long Learning (MOE)
http://www.ops.moe.go.th
3. Thai-MOOC (OHEC)
http://thaimooc.org
4. DLTV / DLIT (OBEC)
http://www.dlthailand.com/kar-cadkar-suksa-thang-kil-phan-
dawtheiym
http://www.dlthailand.com/dlit
Thai lifelong learning
8/29/2016 24

25. http://edltv.dlf.ac.th/
258/29/2016

26. http://www.dlit.ac.th/
268/29/2016

27. MOOC
Disruptive Innovations in Learning
8/29/2016 27

28. 288/29/2016

29. Thai MOOC (s)
Massive Open Online Course(s)
การเรียนการสอนออนไลน์ระบบเปิดเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต
8/29/2016 29

30. 8/29/2016

31. 8/29/2016 31

32. Content
Ministry of
Science and
Technology
Ministry of
ICT
Ministry of
Education
Three Ministries Synergy
Pedagogy Services
8/29/2016 32

33. www.thaimooc.org
33
https://www.thaimooc.org/
8/29/2016

34. www.thaimooc.org
348/29/2016

35. BLENDED LEARNING
Disruptive Innovations in Learning
8/29/2016 35

36. 8/29/2016 36
BLENDED LEARNING

37. 8/29/2016 37
BLENDED LEARNING

38. 8/29/2016 38
BLENDED LEARNING

39. 8/29/2016 39
BLENDED LEARNING

40. 8/29/2016 40
BLENDED LEARNING

41. MOBILE LEARNING
Disruptive Innovations in Learning
8/29/2016 41

42. Mobile Learning
428/29/2016

43. Cutting-edge Technology
438/29/2016

44. Google Translate
448/29/2016

45. Goggles
458/29/2016

46. PhotoMath
468/29/2016

47. Augmented Reality
478/29/2016

48. Virtual Reality
488/29/2016

49. Pokémon GO Gamification
498/29/2016

50. CLOUD FOR LEARNING
Disruptive Innovations in Learning
8/29/2016 50

51. Kahoot!
518/29/2016

52. Google App for Education
528/29/2016

53. Google App for Education
53
ตัวอย่างการประยุกต์ใช้งานจริง
8/29/2016

54. INTERNET OF THINGS
Disruptive Innovations in Learning
8/29/2016 54

55. IoT
558/29/2016

56. IoT
568/29/2016

57. IoT
578/29/2016

58. IoT for Education
588/29/2016

59. http://obsy.spidyhero.com/
598/29/2016

60. MAKER SPACE
Disruptive Innovations in Learning
8/29/2016 60

61. Maker Space
618/29/2016

62. Maker Space
628/29/2016

63. Maker Space
638/29/2016

64. Chiang Mai Maker Club
648/29/2016

65. เฉลิมพล ปุณโณทก
8/29/2016 65

66. ขอบคุณครับ
8/29/2016 66

67. อ.ดร.วิชิต เทพประสิทธิ์
ติดต่อวิทยากร
8/29/2016 67
สาขาเทคโนโลยีการศึกษา
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
0814318505
Facebook : drwichit FBPage : ednimation
http://www.ednimation.com
email : drwichit@crru.ac.th
http://www.slideshare.net/wichitcru