1. План рада додатне наставе из српског језика у петом разреду
СЕПТЕМБАР:
1. Разговор о садржајима и начину рада; евидентирање ученика
2. Обнављање садржаја из граматике и правописа из четвртог разреда
ОКТОБАР:
3. Подела реченица по значењу и саставу. Субјекат и предикат као главни реченични
чланови
4. Препричавање, причање, описивање и извештавање
5. Правопис: управни и неуправни говор
6. Тумачење епског текста: приповетка по избору
7. Песнички мотив и песничка слика (рад на одабраним примерима из поезије)
НОВЕМБАР:
8. Локални говор и књижевни стандард („Чича Јордан“, С. Сремац)
9. Тумачење драмског текста
10. Тумачење прозног поетског текста (Андрићеви записи)
11. Изражајно читање лирског, прозног и драмског текста
ДЕЦЕМБАР:
12. Значење и употреба падежа (проширивање знања о генитиву, падежи за
означавање места: генитив, акузатив, инструментал и локатив)
13. Значење и употреба падежа (како разликовати датив од локатива, номинатив од
акузатива)
14. Промена именских речи (слагање у роду, броју и падежу)
15. Конгруенција главних реченичних чланова у роду, броју и лицу
ЈАНУАР:
16. Непромењиве врсте речи и њихова употреба у српском језику
17. Припрема за Школско такмичење из српског језика и језичке културе (рад на
тестовима)
ФЕБРУАР:
18. Служба речи. Даљи рад на примерима из тестова
19. Индивидуална припрема одабраних ученика за такмичење
20. Анализа теста са такмичења

2. 21. Припрема ученика који су остварили пласман на Општинско такмичење из српског
језика и језичке културе
МАРТ:
22. Припрема ученика који су остварили пласман на Општинско такмичење из српског
језика и језичке културе
23. Анализа теста са Општинског такмичења
24. Лични и нелични глаголски облици
25. Глаголски облици; инфинитивна и презентска основа; Подела глагола по виду и по
прелазности радње
АПРИЛ:
26. Припрема ученика који су остварили пласман на Градско такмичење из српског
језика и језичке културе (рад на тестовима)
27. Припрема ученика који су остварили пласман на Градско такмичење из српског
језика и језичке културе (рад на тестовима
28. Анализа теста са Градског такмичења
29. Сценско извођење драмског дела – специфичности сценског израза
30. Тумачење сценског дела
МАЈ:
31. Стилске фигуре (рад на одабраним одломцима из поезије)
32. Ко је приповедач, а ко писац; ко је песник, а ко лирски субјекат?
33. Форме приповедања: нарација, дескрипција, унутрашњи монолог, дијалог
34. Јунаци Нушићевог романа „Хајдуци“
ЈУН:
35. Извештавање: вест, извештај, репортажа
36. Анализа протеклог додатног рада; информације о активностима у шестом разреду

3. План рада додатне наставе из српског језика у шестом разреду
СЕПТЕМБАР:
1. Уводни час – представљање садржаја рада на часовима додатне наставе
2. Креативно писање
ОКТОБАР:
3. Хронолошко и ретроспективно приповедање
4. Употреба туђица (за и против)
5. Изражајно читање и казивање : реченична интонација
6. Описивање динамичких и статичких појава у природи
7. Портретисање
НОВЕМБАР:
8. Стваралачко препричавање текста са променом гледишта
9. Говорна вежба: Дебата (о одабраном проблему или појави)
10. Хумористично, иронично и сатирично у комедији
11. Увежбавање брзог читања у себи с провером разумевања прочитаног непознатог
текста
ДЕЦЕМБАР:
12. Творба речи – специфичности и недоумице
13. Творба речи – специфичности и недоумице
14. Гласовне промене и алтернације (рад на примерима) и одступање од њих
15. Гласовне промене и алтернације (рад на примерима) и одступање од њих
ЈАНУАР:
16. Разликовање именичких и придевских заменица и њихова граматичка функција у
одабраном тексту

4. 17. Припрема за Школско такмичење из српског језика и језичке културе (рад на
тестовима)
ФЕБРУАР:
18. Припрема за Школско такмичење из српског језика и језичке културе (рад на
тестовима)
19. Индивидуална припрема одабраних ученика за такмичење
20. Анализа теста са такмичења
21. Припрема ученика који су остварили пласман на Општинско такмичење из српског
језика и језичке културе
МАРТ:
22. Припрема ученика који су остварили пласман на Општинско такмичење из српског
језика и језичке културе
23. Анализа теста са Општинског такмичења
24. Обнављање и ширење знања о падежима
25. Глаголски облици – рад на одабраном књижевном тексту
АПРИЛ:
26. Припрема ученика који су остварили пласман на Градско такмичење из српског
језика и језичке културе (рад на тестовима)
27. Припрема ученика који су остварили пласман на Градско такмичење из српског
језика и језичке културе (рад на тестовима
28. Анализа теста са Градског такмичења
29. Особености стиха и строфе
30. Приказ прочитане књиге ван школског програма
МАЈ:
31. Језичкостилска анализа одабраних поетских тестова

5. 32. Коришћење речника. Врсте речника
33. Ученик у улози наставника: Како бих организовао/ла час српског језика (избор теме
и рад на припреми часа)
34. Вежбе у говору са правилним акцентовањем
ЈУН:
35. Проучавање локалног говора
36. Завршни час: сумирање резултата рада додатне наставе

6. План рада додатне наставе из српског језика у седмом разреду
СЕПТЕМБАР:
1. Уводни час – представљање садржаја рада на часовима додатне наставе
2. Језичко-стилска средства као чинилац интерпретације књижевноуметничког дела
ОКТОБАР:
3. Компаративна анализа одабраног драмскогтекста и позоришне представе
4. Драматизација епског текста
5. Разумевање текста – вежбе на тежем експозиторном тексту (уочавање основних
информација, извођење закључака, упоређивање информација из више дужих
текстова; резимирање)
6. Пасивне конструкције у књижевном делу и свакодневном говору
7. Акцентовање одабраног текста
НОВЕМБАР:
8. Читање и разумевање нелинеарних елемената текста: легенде и табеле
9. Формирање анкете и анализа резултата анкете
10. Анализа савременог књижевног дела по слободном избору ученика. Писање
приказа књижевног дела
11. Тумачење особености ауторске лирске песме (ритам, рима, рефрен, дужина стиха,
асонанце и алитерације, реченична интонација, опкорачења)
ДЕЦЕМБАР:
12. Граматичке категорије променљивих речи
13. Значење и употреба падежа; граматички и логички субјекат
14. Синтагме; именичке, придевске, прилошке и глаголске синтагме; главна реч у
синтагми
15. Значење генитива и акузатива
ЈАНУАР:
16. Падежи за означавање места завршетка кретања и места налажења; датив,
инструментал и локатив
17. Припрема за Школско такмичење из српског језика и језичке културе (рад на
тестовима)

7. ФЕБРУАР:
18. Припрема за Школско такмичење из српског језика и језичке културе (рад на
тестовима)
19. Индивидуална припрема одабраних ученика за такмичење
20. Анализа теста са такмичења
21. Припрема ученика који су остварили пласман на Општинско такмичење из српског
језика и језичке културе
МАРТ:
22. Припрема ученика који су остварили пласман на Општинско такмичење из српског
језика и језичке културе
23. Анализа теста са Општинског такмичења
24. Безлични и лични глаголи; врсте предиката
25. Служба речи у реченици
АПРИЛ:
26. Припрема ученика који су остварили пласман на Градско такмичење из српског
језика и језичке културе (рад на тестовима)
27. Припрема ученика који су остварили пласман на Градско такмичење из српског
језика и језичке културе (рад на тестовима
28. Анализа теста са Градског такмичења
29. Коришћење секундарне литературе о делима и писцима
30. Карактеризација јунака у књижевном делу . Типови карактеризације
МАЈ:
31. Увежбавање усменог наступа пред одељењем. Рад на правилном изговору.
Дикција и реторика. Говор тела
32. Правопис: неке језичке недоумице
33. Час креативног писања
34. Анализа новинских чланака и образлагање употребе глаголских облика који у
њима преовлађују

8. ЈУН:
35. Комуникативне реченице. Уочавање различитих напоредних односа међу
независним реченицама. Разликовање независне од зависне реченице у оквиру
сложене
36. Анализа протеклог додатног рада; информације о активностима у осмом разреду

9. ПЛАН И ПРОГРАМ ДОДАТНЕ НАСТАВЕ ЗА 8. РАЗРЕД
СЕПТЕМБАР:
1. Уводни час – представљање садржаја рада на часовима додатне наставе
2. Вежбање у говорништву (садржајно и језгровито излагање о одређеној теми)
ОКТОБАР:
3. Усмено расправњаље на теме из свакодневног живота
4. Анализа реклама са телевизије, из новина и часописа; уочавање елемената пропаганде
5. Особености језика књижевноуметничког текста; одлике књижевног језика
6. Акцентовање одабраног текста
7. Метричка анализа лирске песме
НОВЕМБАР:
8. Избор из путописне књижевности домаћих аутора
9. Час са библиотекаром
10. Карактеризација ликова увидом у форме приповедања
11. Синтаксичка анализа одломка из једне приповетке
ДЕЦЕМБАР:
12. Коректура и лектура одабраног текста
13. Рад са одабраним ученицима на тестовима за такмичење из српског језика и језичке
културе
14. Увежбавање градива на тестовима са различитих нивоа такмичења из језика и језичке
културе
15. Правопис – неке језичке недоумице
ЈАНУАР:
16. Индивидуално припремање такмичара за школско такмичење
17. Рад са ученицима на тестовима за такмичење из српског језика и језичке културе
ФЕБРУАР:
18. Увежбавање градива на тестовима са различитих нивоа такмичења из језика и језичке
културе
19. Индивидуално припремање такмичара за општинско такмичење
20. Час креативног писања
21. Рад са ученицима на тестовима за такмичење из српског језика и језичке културе

10. МАРТ:
22. Увежбавање градива на тестовима са различитих нивоа такмичења из језика и језичке
културе
23. Индивидуално припремање такмичара за градско такмичење
24. Индивидуално припремање такмичара за градско такмичење
25. Проучавање говорног језика ученика у школи; употреба жаргонизама
АПРИЛ:
26. Проучавање језика писца
27. Бирократски језик и његово „превођење“ на обичан језик
28. Поетика српског романтизма – Ђура Јакшић, Јован Јовановић Змај
29. Поетика српског романтизма – Јован Јовановић Змај
30. Љубавна поезија Десанке Максимовић
МАЈ:
31. Формирање анкете и анализа резултата анкете (о школском животу, о будућем
занимању...)
32. Проучавање стручних чланака о језику
33. Истраживачки рад на речницима
34. Анализа протеклог додатног рада; разговор о средњој школи