推廣創業0成本教學/以實驗搭配教學/以問答方式讓同學更容易吸收 WHY? 為什麼要做網站： 1.快速增加人潮流量(Traffic Generation) 2.提升形象(Brand Image)或增加知名度(Brand Awareness) 3.漂亮點擊數(Clicks)或者訪客(Visitors)數字 4.帶進新會員(CPA) 5.創造訂單(CPS) Q.我可以用FACEBOOK或BLOG取代網站嗎？ 詳細內容請參考本檔案 本內容出自：自由軟體協進會 講師：蘇意琳 歡迎各種問題/合作詢問：信箱sweety1110rosy@gmail.com

1. internet-marketing 第1 頁
最
快
讓
最
多
人
知
道
的
——
講師：蘇意琳 sweety@i-ga.biz

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internet-marketing 目 錄 頁 2
第2 頁
第一章 第二章
我是誰 01 02 教學目的
目錄
第四章 第三章
對我有什麼好處? 04 03 網路行銷是什麼

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第3 頁
第一章 我是誰
為了這堂課我可
是超認真的！
蘇意琳 / sweety@i-ga.biz
http://sweetyfree.blogspot.tw/
FB搜尋:創業0成本教學
同學們~如果害羞不
好意思問可以到這
邊問喔!

4. internet-marketing 第4 頁
01 我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處
講師簡歷
毅佳電腦科技股份有限公司 行銷企劃部 經理
社團法人高雄市自由軟體應用發展協會 講師
行政院青年輔導委員會101青年諮詢團-創業育成組
國立雲林科技大學 數位媒體設計系 畢業

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01 我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處
講師實績
99年，行政院青年輔導委員會「青年滅飛創意大賽」，榮獲優勝。
100年，中國青年創業協會總會「創業點子星光大道」，第一名。
100年，經濟部技術處創新科技應用與服務計畫-智慧生活科技運用
（i236）計畫
100年，經濟部科技研究發展專案(SBIR)資通訊加值水產養殖監控暨
ISO22000認證系統
101年，SIIR服務業創新研發計畫主持人

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01 我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處
那…你是誰呢?
既然大家報名的是“網路行銷課程”,不要吝嗇”行銷”自己喔
換各位同學踴躍介紹自己喔!
名字/工作/學習動機…

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第7 頁
• 創業0成本教學
• 網路行銷問答室
第二章 教學的目的

8. internet-marketing 第8 頁
01 我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
該花的還是要花!
核心任務 推廣創業0成本教學/以實驗搭配教學/以問答方式讓同學更容易吸收
主要課程範疇

9. internet-marketing 第9 頁
01 我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
特別為大家設計的教學管道,歡迎同學多多使用
今天的講課內容，SWEETY會盡量上傳
http://sweetyfree.blogspot.tw/
到右邊兩個管道。讓同學複習兼交流使
用，也可以留下你的疑惑，SWEETY會 FB搜尋:創業0成本教學
在下次上課時回覆您!

10. internet-marketing 第10 頁
01 我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
SWEETY對於上課的期待….
互相鼓勵 馬斯洛的“需求層次論”
① 生理需求 毫無疑問，任何人都
是需要激勵、需要被
② 安全需求
別人承認的。讚美使
③ 社交需求 人的努力得到他人的
④ 尊重需求
肯定與贊同，獲得心
理上的滿足，有了繼
⑤ 自我實現的需求
續努力的動力。 所以,不要吝嗇給與掌聲!

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第11 頁
• Q:什麼是網路行銷!???您可
以說一下他的大概或內容嗎？
• A:?
第三章 網路行銷是什麼

12. internet-marketing 第12 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
「行銷」的英文是「Marketing」，
若把 Marketing 這個字拆成 Market（市場）與 ing（英文的現在進行式表示方
法）這兩個部分，那行銷可以用「市場的現在進行式」來表達產品、價格、促銷、
通路的變動性導致供需雙方的微妙關係
--江亙松在《你的行銷行不行》中
利用行銷的英文 Marketing 作了解釋

13. internet-marketing 第13 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
網路行銷（On-line Marketing或E-Marketing或Internet Marketing）
就是以國際網際網路為基礎，利用數字化的信息和網路媒體的交互性來
輔助行銷目標實現的一種新型的市場行銷方式。
網路行銷的特性
1.即時性 2. 豐富的視訊資訊 3.消費者主導
4.買賣雙方可以互動 5.全球化
6.降低交易成本
在網路上什麼事情都有可能發生…影片

14. internet-marketing 第14 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
網路行銷是可被驗證的
具有「可被測量」特性的新數位媒體。
“流量、點擊數(Clicks)、新會員、訂單(CPS)”
WHY? 為什麼要做網站：
1.快速增加人潮流量(Traffic Generation)
2.提升形象(Brand Image)或增加知名度(Brand Awareness)
3.漂亮點擊數(Clicks)或者訪客(Visitors)數字
4.帶進新會員(CPA)
5.創造訂單(CPS)

15. internet-marketing 第15 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
網路行銷如何評估有效數據？
一個網路媒體(網站)會包含有數十個甚至成千上萬個頁面，網路廣告所投放的
位 置和價格就牽涉到特定的頁面以及瀏覽人數的多寡。這好比平面媒體(如報
紙)的「版位」、「發行量」，或者電波媒體(如電視)的「時段」、「收視率」
的概 念。
CPA (Cost-per-Action) ：對於用戶行動有特別的定義，獲得一個註冊用戶
CPC (Cost-per-click)： 每次點擊的費用。如關鍵詞廣告一般採用這種定價
CPL(Cost for Per Lead)：按註冊成功支付佣金。 我不在乎花錢,我只
在乎有沒有效

16. internet-marketing 第16 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
CPM(Cost per Thousand Impressions)：每千次印象費用。廣告條每顯示1000次(印象)的費用
CPO (Cost-per-Order) ：也稱為Cost-per-Transaction，根據每個訂單/每次交易來收費的方式。
CPS(Cost for Per Sale)：銷售額。
PPC(Pay-per-Click)：根據點擊廣告或者電子郵件信息的用戶數量來付費的一種網絡廣告定價模式。
PPL(Pay-per-Lead)：根據每次通過網絡廣告產生的引導付費的定價模式。
PPS(Pay-per-Sale)：根據網絡廣告所產生的直接銷售數量而付費的一種定價模式 。
CPTM (Cost per Targeted Thousand Impressions) ：經過定位的用戶(如根據人口統計信息定位)
的千次印象費用。CPTM與CPM的區別在於，CPM是所有用戶的印象數，而CPTM只是經過定位的
用戶的印象數。

17. internet-marketing 第17 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
網路行銷限制
無法提供摸、聞、嚐、或者試用實體商品的機會。
制定自由退貨條款以及據點提貨服務以消除顧客疑慮。
較適合的網路行銷商品—旅遊
旅行社本身就是賣一種遊玩的感覺，行程介紹、報價、等
等都相當重要。

18. internet-marketing 第18 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
簡單來說就是在網路上推銷"?"
Q.我要在網路上做行銷，
就非得做網站不可？

19. internet-marketing 第19 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
網路行銷問答室
Q.那我可以用FACEBOOK或BLOG取代網站嗎？

20. internet-marketing 第20 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
網路行銷問答室
Q.在網路上真的什麼都可以賣什麼都不奇怪嗎？

21. internet-marketing 第21 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
原來網路行銷的
面貌是這樣….
夠簡單了吧!!!

22. internet-marketing 第22 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
網站由Development(研發)&Design(設計)所完成

23. internet-marketing 第23 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Development(研發)包含：
 Rich Media(互動廣告)：
有動畫、聲音、視頻和/或互動性的信息傳播方法：點擊、寄給朋友…
<影片範例> <海角七號範例> <範例> <微軟的創意看板>

24. internet-marketing 第24 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Development(研發)包含：
 Scalable(可延展性)：
是否可適用於各種作業平台?
是否可適用各種瀏覽器?
是否可使用於手機等應用載具?
可延展性的開發例子 QR Code:
http://www.youtube.com/watch?v=zh5TXy4h1Ao

25. internet-marketing 第25 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Development(研發)包含：
 web standards(網頁標準)
 為解決web應用中不同平台、技術和開發者帶來的不相容問題，保障Web訊
息的順利和完整流通，全球資訊網協會制定了一系列標準並督促Web應用開
發者和內容提供者遵循這些標準。
廣義上的網頁標準由下列要素所構成︰
由全球資訊網協會(W3C)所發佈的推薦[2]
由網際網路工程任務組(IETF)所發佈的網路標準(STD)文件
由IETF所發佈的電腦與通訊技術文件(RFC)文件[3]
由國際標準化組織(ISO)所發佈的標準[4]
由Ecma國際（ECMA的前身）所發佈的標準[5]
由統一碼聯盟所發佈的Unicode標準以及各種Unicode技術報告(UTRs)[6]
由Internet號碼分配局(IANA)所維護的名稱和號碼的登錄[7]

26. internet-marketing 第26 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Development(研發)包含：
 validation(驗收)(驗證)
確保內部數據的完整性。例如，下架日期不得早於上架日期…。

27. internet-marketing 第27 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Design(設計)包含：
 credible(可信度)
先不論網站 光就這兩張照片你要跟誰買：？
1.價格920 2. 價格790
韓國童趣玩心繽紛色彩滿滿熱氣球花朵短裙 正韓質感前打摺熱氣球圖案短裙

28. internet-marketing 第28 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Design(設計)包含：
 usable(易用性) http://www.youtube.com/watch?v=uY8QmG0u1_s
以使用者為中心的設計概念，有效降低使用者操作難度
 網頁設計流程和評估：ex.設定目標
 優化用戶體驗：ex.下載速度
 無障礙網站：請參考行政院研究發展考核網站
 網頁佈局:ex.卷軸的長度
 網站導航:ex.menu設計
 標題的設計
 有效的連結

29. internet-marketing 第29 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Design(設計)包含：
 你最care什麼呢?
 Ease of Use (易用性)
 Download Speed (下載速度)
 Navigation (導航設計)
 Accessibility (無障礙網站)
 Customization (客製化)

30. internet-marketing 第30 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Design(設計)包含：
 易用性需注意什麼?
誰是使用者，他們知道什麼，以及他們能夠學習什麼？
使用者想要／需要什麼？
使用者一般具備什麼背景？
使用者作業的環境
機器應該負責做什麼？
使用者需要學習使用的方法多久，
才能熟練地運用？
什麼和多少錯誤會在使用時發生？

31. internet-marketing 第31 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Design(設計)包含：
 flexible(設計靈活度):
Responsive Web Design 「自適應網頁設計」：網頁能在不同的介面上適應。
簡單來說，就是讓一個網頁在 PC、Mobile 上都可以有好的瀏覽效果
彈性格線（flexible grid）
彈性影像（flexible image）：影像可隨著瀏覽器視窗尺寸縮放。

32. internet-marketing 第32 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
Design(設計)包含：
 flexible(設計靈活度):

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第33 頁
世界咖啡館
• 動腦時間
• 交流與互相分享
• 勇於表現自己
• 探索關建議題
• 鼓勵人人有貢獻
• 探索各種想法
• 凝聚共識
• 分享收成與創新

34. internet-marketing 第34 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
<指定一人為桌長>
同桌成員進行簡短自我介紹(姓名、單位)，
之後推舉一位桌長，進行第一回合議題討論。
<桌長任務>
1.須將加入該桌討論的成員視為「客人」進
行接待，鼓勵成員進行議題討論。
2.協助將本桌成員發言重點，即時記錄在桌
布(海報)上。

35. internet-marketing 第35 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
<第二回合,換桌>
1.請原桌的桌長留下，請推派一位成員參與到不同桌次。
2.桌長先邀請新成員先報上自己的姓名，隨後桌長針對在座成員報告上一回合的
討論重點。
3.桌長負責控管與傳遞滙談石，鼓勵發言，也控制每位與會者發言時間，務使每
位成員均有發言，每次發言以二分鐘為原則。
4.等第一輪發言完畢之後，可以再請成員針對發言補充或回饋意見。
5.協助將本桌成員發言重點，即時記錄在桌布(海報)上。
6.換桌方式：每回合結束時，桌長不移動。非桌長之成員，請分別換至其他桌，
成員儘量不要重複，以交流及連結更多不同觀點。
7.分享小組集體智慧與總結討論 小組上台分享

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37. internet-marketing 第37 頁
01我是誰 02教學目的 03網路行銷是什麼 04對我有什麼好處?
動腦議題：
 賣什麼?
各組討論一下你們要想要在網路上賣的東西,當作是創業的模擬練習
注意 課程上都有提到什麼可以在網路上賣什麼不可以喔!!!
 網路店面的成立目的??希望增加哪種「可被測量」
為什麼想要建網路店面呢？為了增加知名度嗎？那如何增加網站的流
量、點擊數(Clicks)、新會員、訂單(CPS)…”
 應該如何設計才能完成以上目的呢?

38. internet-marketing 第38 頁
Thank You
蘇意琳 / sweety@i-ga.biz
http://sweetyfree.blogspot.tw/
FB搜尋:創業0成本教學