SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
KONSEP DASAR
SISTEM KOMPUTER
DEFINISI
 Komputer : suatu peralatan elektronik yang dapat
menerima input, mengolah input, memberikan
informasi, menggunakan suatu program yang
tersimpan di memori komputer, dapat menyimpan
program dan hasil pengolahan, serta bekerja
secara otomatis.
 Terdapat tiga istilah penting, yaitu input (data),
pengolahan data, dan informasi (output).
 Pengolahan data dengan menggunakan komputer
dikenal dengan nama pengolahan data elektronik
(PDE) atau electronic data processing (EDP).
STRUKTUR KOMPUTER
 Struktur komputer didefinisikan sebagai cara-cara
dari tiap komponen saling terkait
STRUKTUR KOMPUTER
Empat komponen pokok sistem komputer:
 Pemroses
 Memori Utama
 Perangkat masukan dan keluaran
 Interkoneksi antarkomponen
PEMROSES (CPU)
Pemroses disebut CPU, berfungsi mengendalikan
operasi komputer dan melakukan pengolahan data.
Pemroses melakukan kerja dengan langkah sbb:
 Mengambil instruksi yang dikodekan secara biner
dari memori utama
 Men-dekode instruksi menjadi proses-proses
sederhana
 Melaksanakan proses-proses tersebut
PEMROSES (CPU)
Operasi-operasi pada pemroses dikategorikan
menjadi:
 Operasi aritmetika
Penambahan, pengurangan, perkalian, pembagian
dsb
 Operasi logika
OR, AND, X-OR, inversi dsb
 Operasi pengendalian
Operasi percabangan, lompat dsb
PEMROSES (CPU)
Pemroses terdiri dari tiga komponen, yaitu:
 CU (Control Unit)
Berfungsi mengendalikan operasi yang
dilaksanakan sistem komputer
 ALU (Aritmetic Logic Unit)
Berfungsi melakukan operasi aritmatika dan logika
 Register
Merupakan memori yang sangat cepat yang
berfungsi sebagai tempat operan-operan dari
operasi yang akan dilakukan oleh pemroses.
CU (CONTROL UNIT) / UNIT KENDALI
 Mengatur dan mengendalikan semua peralatan yang
ada pada sistem komputer, kapan alat input menerima
data dan kapan data diolah serta kapan ditampilkan
pada alat output.
 Mengartikan instruksi-2 dari program komputer.
 Membawa data dari alat input ke memori utama.
 Mengambil data dari memori utama untuk diolah.
 Mengirim instruksi ke ALU jika ada instruksi untuk
perhitungan aritmatika atau perbandingan logika.
 Membawa hasil pengolahan data kembali ke memori
utama lagi untuk disimpan, dan pada saatnya akan
disajikan ke alat output.
CU (CONTROL UNIT) / UNIT KENDALI
 Kesimpulan tugas dari unit kendali ini adalah:
 Mengatur & mengendalikan alat-alat input dan output.
 Mengambil instruksi-instruksi dari memori utama.
 Mengambil data dari memori utama (jika diperlukan).
 Mengirim instruksi ke ALU bila ada perhitungan aritmatika
atau perbandingan logika serta mengawasi kerja dari ALU.
 Menyimpan hasil proses ke memori utama.
ALU (ARITHMATIC AND LOGIC UNIT)
 Melakukan semua operasi aritmatika dengan dasar
penjumlahan sehingga sirkuit elektronik yang digunakan
disebut adder.
 Melakukan keputusan dari suatu operasi logika sesuai
dengan instruksi program.
 Operasi logika meliputi perbandingan dua operand
dengan menggunakan operator logika tertentu, yaitu
sama dengan (=), tidak sama dengan (≠), kurang dari
(<), kurang atau sama dengan (≤), lebih besar dari (>),
dan lebih besar atau sama dengan (≥).
MEMORY
 Ada tiga macam memori yang dipergunakan di dalam
sistem komputer yaitu:
 Register, digunakan untuk menyimpan instruksi dan data
yang sedang diproses.
 Main memory, dipergunakan untuk menyimpan instruksi dan
data yang akan diproses dan hasil pengolahan.
 Secondary storage, dipergunakan untuk menyimpan program
dan data secara permanen.
REGISTER
 Alat penyimpanan kecil dgn kecepatan akses cukup
tinggi, yg digunakan untuk menyimpan data dan instruksi
yang sedang diproses, sementara data dan instruksi
lainnya yang menunggu giliran untuk diproses, masih
disimpan di dalam memori utama.
 CPU diibaratkan sbg otak yg punya ingatan-2 (register)
dan pengendali organ tubuh (CU).
 Program dan data diletakkan di memori utama yg
diibaratkan sbg sebuah meja. Program diproses
(melakukan satu per satu instruksi-instruksi yang ada di
dalamnya).
REGISTER
 Instruksi tsb dibaca & diingat (instruksi yg sedang
diproses disimpan di register).
 Misalnya HITUNG C = A + B, maka perlu data nilai A & B
yg masih ada di meja (di memori utama). Data ini
dibaca dan masuk ingatan kita (data yg sdg diproses
disimpan di register), misal A=2 dan B = 3, sehingga nilai
C dapat dihitung yaitu 5 (proses perhitungan ini
dilakukan di ALU).
 Hasil dari perhitungan ini dituliskan kembali ke meja
(disimpan kembali ke memori utama).
 Setelah itu mungkin data, program, dan hasilnya
disimpan secara permanen ke dalam lemari kabinet
(penyimpanan sekunder).
PERANGKAT I/O
Perangkat masukan/keluaran digunakan sistem
komputer untuk berinteraksi dengan lingkungan
luar, baik ke pemakai ataupun lingkungan secara
umum.
Perangkat masukan/keluaran terdiri dari dua
bagian, yaitu:
 Komponen mekanis, yaitu perangkat itu sendiri
 Komponen elektronis, yaitu pengendali perangkat
berupa chip controller.
INTERKONEKSI ANTAR KOMPONEN
 Disebut BUS dan interkoneksi ini berkaitan dengan
tatacara hubungan antarkomponen-komponen sistem
komputer.
 Menghubungkan CPU dengan memori utama ataupun
dengan alat-alat input/output (I/O).
 Bus antara CPU dgn memori utama dilekatkan pada MDR
(Memory Data Register), MAR (Memory address Register),
dan unit kendali dalam CPU, dan disebut Internal Bus.
 BUS yang menghubungkan CPU dgn I/O tidak dilekatkan
langsung ke I/O, tetapi dilakukan melalui I/O port atau DMA
(Direct Memory Access) controller atau I/O channel, dan
disebut External Bus.
 Di dalam Internal Bus, terdapat data bus yang dihubungkan
dengan MDR, address bus yang dihubungkan dengan MAR,
serta control bus yang dihubungkan dengan control unit.
BUS
Bus terdiri dari tiga macam, yaitu:
 Bus alamat (addres bus)
Untuk memberikan alamat dari memori atau port yang
hendak diakses. Bus alamat berisi 16, 20, 24 jalur sinyal
paralel atau lebih.
 Bus data (data bus)
Untuk membaca dan mengirim data dari/ke memori atau
port. Bus data berisi 8,16, 32 jalur sinyal paralel atau
lebih.
 Bus kendali (control bus)
Sinyal bus kendali antara lain:
 Memory Read
 Memory Write
 I/O read
 I/O Write

More Related Content

Similar to 3. Konsep Dasar Sistem Komputer.ppt

Pti (4) prosesor dan memori
Pti (4)   prosesor dan memori Pti (4)   prosesor dan memori
Pti (4) prosesor dan memori Hardini_HD
 
PPT MIKROPROSESOR (Agnes Patricia).pptx
PPT MIKROPROSESOR (Agnes Patricia).pptxPPT MIKROPROSESOR (Agnes Patricia).pptx
PPT MIKROPROSESOR (Agnes Patricia).pptxInes128025
 
KONSEP DASAR SISTEM KOMPUTER
KONSEP DASAR SISTEM KOMPUTERKONSEP DASAR SISTEM KOMPUTER
KONSEP DASAR SISTEM KOMPUTERSsusanti Ssusanti
 
Pengenalan sistem komputer hardware beserta input
Pengenalan sistem komputer hardware beserta inputPengenalan sistem komputer hardware beserta input
Pengenalan sistem komputer hardware beserta inputAlfa Felle
 
Makalah sistem komputer
Makalah sistem komputerMakalah sistem komputer
Makalah sistem komputerNie Andini
 
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01peusangan p1
 
sistem-komputer1 pakai.ppt
sistem-komputer1 pakai.pptsistem-komputer1 pakai.ppt
sistem-komputer1 pakai.pptalfariqiwildan
 
Pertemuan 2 orkomr_struktur__fungsi_komputer
Pertemuan 2 orkomr_struktur__fungsi_komputerPertemuan 2 orkomr_struktur__fungsi_komputer
Pertemuan 2 orkomr_struktur__fungsi_komputersaid zulhelmi
 
Sistem+teknologi+komputer
Sistem+teknologi+komputerSistem+teknologi+komputer
Sistem+teknologi+komputerDede Irawan
 
konsep-dasar-sistem-komputer
konsep-dasar-sistem-komputerkonsep-dasar-sistem-komputer
konsep-dasar-sistem-komputerErpand Arist
 
Bab 2 sistem komputer
Bab 2 sistem komputerBab 2 sistem komputer
Bab 2 sistem komputerAzmiah Mahmud
 
Teknologi Informasi - Pertemuan 5.pptx
Teknologi Informasi - Pertemuan 5.pptxTeknologi Informasi - Pertemuan 5.pptx
Teknologi Informasi - Pertemuan 5.pptxRadenMuhamadFirzatul2
 

Similar to 3. Konsep Dasar Sistem Komputer.ppt (20)

Pembahasan mengenai cpu
Pembahasan mengenai cpuPembahasan mengenai cpu
Pembahasan mengenai cpu
 
Pti (4) prosesor dan memori
Pti (4)   prosesor dan memori Pti (4)   prosesor dan memori
Pti (4) prosesor dan memori
 
Pertemuan 1
Pertemuan 1Pertemuan 1
Pertemuan 1
 
PPT MIKROPROSESOR (Agnes Patricia).pptx
PPT MIKROPROSESOR (Agnes Patricia).pptxPPT MIKROPROSESOR (Agnes Patricia).pptx
PPT MIKROPROSESOR (Agnes Patricia).pptx
 
KONSEP DASAR SISTEM KOMPUTER
KONSEP DASAR SISTEM KOMPUTERKONSEP DASAR SISTEM KOMPUTER
KONSEP DASAR SISTEM KOMPUTER
 
Pengenalan sistem komputer hardware beserta input
Pengenalan sistem komputer hardware beserta inputPengenalan sistem komputer hardware beserta input
Pengenalan sistem komputer hardware beserta input
 
Presentasi1
Presentasi1Presentasi1
Presentasi1
 
Makalah sistem komputer
Makalah sistem komputerMakalah sistem komputer
Makalah sistem komputer
 
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
 
sistem-komputer1 pakai.ppt
sistem-komputer1 pakai.pptsistem-komputer1 pakai.ppt
sistem-komputer1 pakai.ppt
 
Makalah struktur komputer
Makalah struktur komputerMakalah struktur komputer
Makalah struktur komputer
 
Pertemuan 2 orkomr_struktur__fungsi_komputer
Pertemuan 2 orkomr_struktur__fungsi_komputerPertemuan 2 orkomr_struktur__fungsi_komputer
Pertemuan 2 orkomr_struktur__fungsi_komputer
 
Sistem+teknologi+komputer
Sistem+teknologi+komputerSistem+teknologi+komputer
Sistem+teknologi+komputer
 
Arsitektur cpu
Arsitektur cpuArsitektur cpu
Arsitektur cpu
 
BAB I rev3.pdf
BAB I rev3.pdfBAB I rev3.pdf
BAB I rev3.pdf
 
konsep-dasar-sistem-komputer
konsep-dasar-sistem-komputerkonsep-dasar-sistem-komputer
konsep-dasar-sistem-komputer
 
Bab 2 sistem komputer
Bab 2 sistem komputerBab 2 sistem komputer
Bab 2 sistem komputer
 
Cpu
CpuCpu
Cpu
 
Modul 1
Modul 1Modul 1
Modul 1
 
Teknologi Informasi - Pertemuan 5.pptx
Teknologi Informasi - Pertemuan 5.pptxTeknologi Informasi - Pertemuan 5.pptx
Teknologi Informasi - Pertemuan 5.pptx
 

More from suwarnohaji

a_variabel_penelitian_ppt.ppt
a_variabel_penelitian_ppt.ppta_variabel_penelitian_ppt.ppt
a_variabel_penelitian_ppt.pptsuwarnohaji
 
1_Wanita-Wanita dalam islam_edit.pptx
1_Wanita-Wanita dalam islam_edit.pptx1_Wanita-Wanita dalam islam_edit.pptx
1_Wanita-Wanita dalam islam_edit.pptxsuwarnohaji
 
pola pikir SDM Indonesia.pptx
pola pikir SDM Indonesia.pptxpola pikir SDM Indonesia.pptx
pola pikir SDM Indonesia.pptxsuwarnohaji
 
REVOLUSI_INDUSTRI_pptx.pptx
REVOLUSI_INDUSTRI_pptx.pptxREVOLUSI_INDUSTRI_pptx.pptx
REVOLUSI_INDUSTRI_pptx.pptxsuwarnohaji
 
2._pekerjaan_dlm_masy_industri.ppt
2._pekerjaan_dlm_masy_industri.ppt2._pekerjaan_dlm_masy_industri.ppt
2._pekerjaan_dlm_masy_industri.pptsuwarnohaji
 
1.-Prof-RAVIK.ppt
1.-Prof-RAVIK.ppt1.-Prof-RAVIK.ppt
1.-Prof-RAVIK.pptsuwarnohaji
 
fdokumen.com_st-p-perundungan-kita-semua-ingin-lingkungan-kita-aman-nyaman-da...
fdokumen.com_st-p-perundungan-kita-semua-ingin-lingkungan-kita-aman-nyaman-da...fdokumen.com_st-p-perundungan-kita-semua-ingin-lingkungan-kita-aman-nyaman-da...
fdokumen.com_st-p-perundungan-kita-semua-ingin-lingkungan-kita-aman-nyaman-da...suwarnohaji
 
1_tebak angka.pptx
1_tebak angka.pptx1_tebak angka.pptx
1_tebak angka.pptxsuwarnohaji
 
BAB 1 Kebijakan.ppt
BAB 1 Kebijakan.pptBAB 1 Kebijakan.ppt
BAB 1 Kebijakan.pptsuwarnohaji
 
modul-informatika-kelas-x.pdf
modul-informatika-kelas-x.pdfmodul-informatika-kelas-x.pdf
modul-informatika-kelas-x.pdfsuwarnohaji
 
latihan-ppt-2-lengkap-hyperlink.pptx
latihan-ppt-2-lengkap-hyperlink.pptxlatihan-ppt-2-lengkap-hyperlink.pptx
latihan-ppt-2-lengkap-hyperlink.pptxsuwarnohaji
 
mendesain-slide-powerpoint-sendiri-menggunakan-slide-master.pptx
mendesain-slide-powerpoint-sendiri-menggunakan-slide-master.pptxmendesain-slide-powerpoint-sendiri-menggunakan-slide-master.pptx
mendesain-slide-powerpoint-sendiri-menggunakan-slide-master.pptxsuwarnohaji
 
1_Assessment for inclusion_ rethinking contemporary strategies in assessment ...
1_Assessment for inclusion_ rethinking contemporary strategies in assessment ...1_Assessment for inclusion_ rethinking contemporary strategies in assessment ...
1_Assessment for inclusion_ rethinking contemporary strategies in assessment ...suwarnohaji
 
8-Article Fulltext-18-1-10-20200712.pdf
8-Article Fulltext-18-1-10-20200712.pdf8-Article Fulltext-18-1-10-20200712.pdf
8-Article Fulltext-18-1-10-20200712.pdfsuwarnohaji
 
PERT-7-PENG-HIP.KOMPARATIF.ppt
PERT-7-PENG-HIP.KOMPARATIF.pptPERT-7-PENG-HIP.KOMPARATIF.ppt
PERT-7-PENG-HIP.KOMPARATIF.pptsuwarnohaji
 
PENGUJIAN-HIPOTESIS_(1).ppt
PENGUJIAN-HIPOTESIS_(1).pptPENGUJIAN-HIPOTESIS_(1).ppt
PENGUJIAN-HIPOTESIS_(1).pptsuwarnohaji
 
Pembelajaran Sekolah Inklusi dengan KTSP dan Kurikulum 2013.pptx
Pembelajaran Sekolah Inklusi dengan KTSP dan Kurikulum 2013.pptxPembelajaran Sekolah Inklusi dengan KTSP dan Kurikulum 2013.pptx
Pembelajaran Sekolah Inklusi dengan KTSP dan Kurikulum 2013.pptxsuwarnohaji
 

More from suwarnohaji (18)

a_variabel_penelitian_ppt.ppt
a_variabel_penelitian_ppt.ppta_variabel_penelitian_ppt.ppt
a_variabel_penelitian_ppt.ppt
 
1_Wanita-Wanita dalam islam_edit.pptx
1_Wanita-Wanita dalam islam_edit.pptx1_Wanita-Wanita dalam islam_edit.pptx
1_Wanita-Wanita dalam islam_edit.pptx
 
bullying.ppt
bullying.pptbullying.ppt
bullying.ppt
 
pola pikir SDM Indonesia.pptx
pola pikir SDM Indonesia.pptxpola pikir SDM Indonesia.pptx
pola pikir SDM Indonesia.pptx
 
REVOLUSI_INDUSTRI_pptx.pptx
REVOLUSI_INDUSTRI_pptx.pptxREVOLUSI_INDUSTRI_pptx.pptx
REVOLUSI_INDUSTRI_pptx.pptx
 
2._pekerjaan_dlm_masy_industri.ppt
2._pekerjaan_dlm_masy_industri.ppt2._pekerjaan_dlm_masy_industri.ppt
2._pekerjaan_dlm_masy_industri.ppt
 
1.-Prof-RAVIK.ppt
1.-Prof-RAVIK.ppt1.-Prof-RAVIK.ppt
1.-Prof-RAVIK.ppt
 
fdokumen.com_st-p-perundungan-kita-semua-ingin-lingkungan-kita-aman-nyaman-da...
fdokumen.com_st-p-perundungan-kita-semua-ingin-lingkungan-kita-aman-nyaman-da...fdokumen.com_st-p-perundungan-kita-semua-ingin-lingkungan-kita-aman-nyaman-da...
fdokumen.com_st-p-perundungan-kita-semua-ingin-lingkungan-kita-aman-nyaman-da...
 
1_tebak angka.pptx
1_tebak angka.pptx1_tebak angka.pptx
1_tebak angka.pptx
 
BAB 1 Kebijakan.ppt
BAB 1 Kebijakan.pptBAB 1 Kebijakan.ppt
BAB 1 Kebijakan.ppt
 
modul-informatika-kelas-x.pdf
modul-informatika-kelas-x.pdfmodul-informatika-kelas-x.pdf
modul-informatika-kelas-x.pdf
 
latihan-ppt-2-lengkap-hyperlink.pptx
latihan-ppt-2-lengkap-hyperlink.pptxlatihan-ppt-2-lengkap-hyperlink.pptx
latihan-ppt-2-lengkap-hyperlink.pptx
 
mendesain-slide-powerpoint-sendiri-menggunakan-slide-master.pptx
mendesain-slide-powerpoint-sendiri-menggunakan-slide-master.pptxmendesain-slide-powerpoint-sendiri-menggunakan-slide-master.pptx
mendesain-slide-powerpoint-sendiri-menggunakan-slide-master.pptx
 
1_Assessment for inclusion_ rethinking contemporary strategies in assessment ...
1_Assessment for inclusion_ rethinking contemporary strategies in assessment ...1_Assessment for inclusion_ rethinking contemporary strategies in assessment ...
1_Assessment for inclusion_ rethinking contemporary strategies in assessment ...
 
8-Article Fulltext-18-1-10-20200712.pdf
8-Article Fulltext-18-1-10-20200712.pdf8-Article Fulltext-18-1-10-20200712.pdf
8-Article Fulltext-18-1-10-20200712.pdf
 
PERT-7-PENG-HIP.KOMPARATIF.ppt
PERT-7-PENG-HIP.KOMPARATIF.pptPERT-7-PENG-HIP.KOMPARATIF.ppt
PERT-7-PENG-HIP.KOMPARATIF.ppt
 
PENGUJIAN-HIPOTESIS_(1).ppt
PENGUJIAN-HIPOTESIS_(1).pptPENGUJIAN-HIPOTESIS_(1).ppt
PENGUJIAN-HIPOTESIS_(1).ppt
 
Pembelajaran Sekolah Inklusi dengan KTSP dan Kurikulum 2013.pptx
Pembelajaran Sekolah Inklusi dengan KTSP dan Kurikulum 2013.pptxPembelajaran Sekolah Inklusi dengan KTSP dan Kurikulum 2013.pptx
Pembelajaran Sekolah Inklusi dengan KTSP dan Kurikulum 2013.pptx
 

Recently uploaded

Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10maulitaYuliaS
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 

Recently uploaded (20)

Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 

3. Konsep Dasar Sistem Komputer.ppt

  • 2. DEFINISI  Komputer : suatu peralatan elektronik yang dapat menerima input, mengolah input, memberikan informasi, menggunakan suatu program yang tersimpan di memori komputer, dapat menyimpan program dan hasil pengolahan, serta bekerja secara otomatis.  Terdapat tiga istilah penting, yaitu input (data), pengolahan data, dan informasi (output).  Pengolahan data dengan menggunakan komputer dikenal dengan nama pengolahan data elektronik (PDE) atau electronic data processing (EDP).
  • 3. STRUKTUR KOMPUTER  Struktur komputer didefinisikan sebagai cara-cara dari tiap komponen saling terkait
  • 4. STRUKTUR KOMPUTER Empat komponen pokok sistem komputer:  Pemroses  Memori Utama  Perangkat masukan dan keluaran  Interkoneksi antarkomponen
  • 5. PEMROSES (CPU) Pemroses disebut CPU, berfungsi mengendalikan operasi komputer dan melakukan pengolahan data. Pemroses melakukan kerja dengan langkah sbb:  Mengambil instruksi yang dikodekan secara biner dari memori utama  Men-dekode instruksi menjadi proses-proses sederhana  Melaksanakan proses-proses tersebut
  • 6. PEMROSES (CPU) Operasi-operasi pada pemroses dikategorikan menjadi:  Operasi aritmetika Penambahan, pengurangan, perkalian, pembagian dsb  Operasi logika OR, AND, X-OR, inversi dsb  Operasi pengendalian Operasi percabangan, lompat dsb
  • 7. PEMROSES (CPU) Pemroses terdiri dari tiga komponen, yaitu:  CU (Control Unit) Berfungsi mengendalikan operasi yang dilaksanakan sistem komputer  ALU (Aritmetic Logic Unit) Berfungsi melakukan operasi aritmatika dan logika  Register Merupakan memori yang sangat cepat yang berfungsi sebagai tempat operan-operan dari operasi yang akan dilakukan oleh pemroses.
  • 8. CU (CONTROL UNIT) / UNIT KENDALI  Mengatur dan mengendalikan semua peralatan yang ada pada sistem komputer, kapan alat input menerima data dan kapan data diolah serta kapan ditampilkan pada alat output.  Mengartikan instruksi-2 dari program komputer.  Membawa data dari alat input ke memori utama.  Mengambil data dari memori utama untuk diolah.  Mengirim instruksi ke ALU jika ada instruksi untuk perhitungan aritmatika atau perbandingan logika.  Membawa hasil pengolahan data kembali ke memori utama lagi untuk disimpan, dan pada saatnya akan disajikan ke alat output.
  • 9. CU (CONTROL UNIT) / UNIT KENDALI  Kesimpulan tugas dari unit kendali ini adalah:  Mengatur & mengendalikan alat-alat input dan output.  Mengambil instruksi-instruksi dari memori utama.  Mengambil data dari memori utama (jika diperlukan).  Mengirim instruksi ke ALU bila ada perhitungan aritmatika atau perbandingan logika serta mengawasi kerja dari ALU.  Menyimpan hasil proses ke memori utama.
  • 10. ALU (ARITHMATIC AND LOGIC UNIT)  Melakukan semua operasi aritmatika dengan dasar penjumlahan sehingga sirkuit elektronik yang digunakan disebut adder.  Melakukan keputusan dari suatu operasi logika sesuai dengan instruksi program.  Operasi logika meliputi perbandingan dua operand dengan menggunakan operator logika tertentu, yaitu sama dengan (=), tidak sama dengan (≠), kurang dari (<), kurang atau sama dengan (≤), lebih besar dari (>), dan lebih besar atau sama dengan (≥).
  • 11. MEMORY  Ada tiga macam memori yang dipergunakan di dalam sistem komputer yaitu:  Register, digunakan untuk menyimpan instruksi dan data yang sedang diproses.  Main memory, dipergunakan untuk menyimpan instruksi dan data yang akan diproses dan hasil pengolahan.  Secondary storage, dipergunakan untuk menyimpan program dan data secara permanen.
  • 12. REGISTER  Alat penyimpanan kecil dgn kecepatan akses cukup tinggi, yg digunakan untuk menyimpan data dan instruksi yang sedang diproses, sementara data dan instruksi lainnya yang menunggu giliran untuk diproses, masih disimpan di dalam memori utama.  CPU diibaratkan sbg otak yg punya ingatan-2 (register) dan pengendali organ tubuh (CU).  Program dan data diletakkan di memori utama yg diibaratkan sbg sebuah meja. Program diproses (melakukan satu per satu instruksi-instruksi yang ada di dalamnya).
  • 13. REGISTER  Instruksi tsb dibaca & diingat (instruksi yg sedang diproses disimpan di register).  Misalnya HITUNG C = A + B, maka perlu data nilai A & B yg masih ada di meja (di memori utama). Data ini dibaca dan masuk ingatan kita (data yg sdg diproses disimpan di register), misal A=2 dan B = 3, sehingga nilai C dapat dihitung yaitu 5 (proses perhitungan ini dilakukan di ALU).  Hasil dari perhitungan ini dituliskan kembali ke meja (disimpan kembali ke memori utama).  Setelah itu mungkin data, program, dan hasilnya disimpan secara permanen ke dalam lemari kabinet (penyimpanan sekunder).
  • 14. PERANGKAT I/O Perangkat masukan/keluaran digunakan sistem komputer untuk berinteraksi dengan lingkungan luar, baik ke pemakai ataupun lingkungan secara umum. Perangkat masukan/keluaran terdiri dari dua bagian, yaitu:  Komponen mekanis, yaitu perangkat itu sendiri  Komponen elektronis, yaitu pengendali perangkat berupa chip controller.
  • 15. INTERKONEKSI ANTAR KOMPONEN  Disebut BUS dan interkoneksi ini berkaitan dengan tatacara hubungan antarkomponen-komponen sistem komputer.  Menghubungkan CPU dengan memori utama ataupun dengan alat-alat input/output (I/O).  Bus antara CPU dgn memori utama dilekatkan pada MDR (Memory Data Register), MAR (Memory address Register), dan unit kendali dalam CPU, dan disebut Internal Bus.  BUS yang menghubungkan CPU dgn I/O tidak dilekatkan langsung ke I/O, tetapi dilakukan melalui I/O port atau DMA (Direct Memory Access) controller atau I/O channel, dan disebut External Bus.  Di dalam Internal Bus, terdapat data bus yang dihubungkan dengan MDR, address bus yang dihubungkan dengan MAR, serta control bus yang dihubungkan dengan control unit.
  • 16. BUS Bus terdiri dari tiga macam, yaitu:  Bus alamat (addres bus) Untuk memberikan alamat dari memori atau port yang hendak diakses. Bus alamat berisi 16, 20, 24 jalur sinyal paralel atau lebih.  Bus data (data bus) Untuk membaca dan mengirim data dari/ke memori atau port. Bus data berisi 8,16, 32 jalur sinyal paralel atau lebih.  Bus kendali (control bus) Sinyal bus kendali antara lain:  Memory Read  Memory Write  I/O read  I/O Write