SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
SISTEM KOMPUTER
Kursus Teknisi Komputer “Pusinfolahta TNI 2007”
DEFINISI
 Blissmer (1985) : komputer adalah suatu
alat elektronik yang mampu melakukan
beberapa tugas, yaitu menerima input,
memproses input sesuai dengan instruksi
yang diberikan, menyimpan perintah-perintah
dan hasil pengolahannya, serta menyediakan
output dalam bentuk informasi.
 Sanders (1985), komputer adalah sistem
elektronik untuk memanipulasi data yang
cepat dan tepat serta dirancang dan
diorganisasikan supaya secara otomatis
menerima dan menyimpan data input,
memprosesnya, dan menghasilkan output
berdasarkan instruksi-instruksi yang telah
tersimpan di dalam memori.
2
2 August 2023
DEFINISI
 Komputer : suatu peralatan elektronik yang
dapat menerima input, mengolah input,
memberikan informasi, menggunakan suatu
program yang tersimpan di memori komputer,
dapat menyimpan program dan hasil
pengolahan, serta bekerja secara otomatis.
 Terdapat tiga istilah penting, yaitu input
(data), pengolahan data, dan informasi
(output).
 Pengolahan data dengan menggunakan
komputer dikenal dengan nama pengolahan
data elektronik (PDE) atau electronic data
processing (EDP).
3
2 August 2023
STRUKTUR KOMPUTER
 Struktur komputer didefinisikan sebagai
cara-cara dari tiap komponen saling
terkait
4
2 August 2023
FUNGSI KOMPUTER
 Input Device (Alat Masukan) : Adalah perangkat keras
komputer yang berfungsi sebagai alat untuk
memasukan data atau perintah ke dalam computer.
 Output Device (Alat Keluaran) : Adalah perangkat
keras komputer yang berfungsi untuk menampilkan
keluaran sebagai hasil pengolahan data. Keluaran
dapat berupa hard-copy (ke kertas), soft-copy (ke
monitor), ataupun berupa suara.
 I/O Ports : Bagian ini digunakan untuk menerima
ataupun mengirim data ke luar sistem. Peralatan input
dan output di atas terhubung melalui port ini.
5
2 August 2023
FUNGSI KOMPUTER
 CPU (Central Processing Unit) : CPU merupakan otak
sistem komputer, dan memiliki dua bagian fungsi
operasional, yaitu; ALU (Arithmetical Logical Unit)
sebagai pusat pengolah data, dan CU (Control Unit)
sebagai pengontrol kerja komputer.
 Memori : Memori terbagi menjadi dua bagian yaitu
memori internal dan memori eksternal. Memori internal
berupa RAM (Random Access Memory) yang berfungsi
untuk menyimpan program yang kita olah untuk
sementara waktu, dan ROM (Read Only Memory) yaitu
memori yang hanya bisa dibaca dan berguna sebagai
penyedia informasi pada saat komputer pertama kali
dinyalakan.
6
2 August 2023
FUNGSI KOMPUTER
 Data Bus : Adalah jalur-jalur perpindahan data
antar modul dalam sistem komputer. Karena
pada suatu saat tertentu masing-masing
saluran hanya dapat membawa 1 bit data,
maka jumlah saluran menentukan jumlah bit
yang dapat ditransfer pada suatu saat. Lebar
data bus ini menentukan kinerja sistem secara
keseluruhan. Sifatnya bidirectional, artinya CPU
dapat membaca dan menerima data melalui
data bus ini. Data bus biasanya terdiri atas 8,
16, 32, atau 64 jalur paralel.
7
2 August 2023
FUNGSI KOMPUTER
 Address Bus : Digunakan untuk menandakan
lokasi sumber ataupun tujuan pada proses
transfer data. Pada jalur ini, CPU akan
mengirimkan alamat memori yang akan ditulis
atau dibaca. Address bus biasanya terdiri atas
16, 20, 24, atau 32 jalur paralel.
 Control Bus : Control Bus digunakan untuk
mengontrol penggunaan serta akses ke Data
Bus dan Address Bus. Terdiri atas 4 sampai 10
jalur paralel.
8
2 August 2023
PERANGKAT INPUT
 Input device : alat yg digunakan untuk menerima input
dari luar sistem, dan dapat berupa signal input atau
maintenance input.
 Signal input : data yang dimasukkan ke dalam sistem
komputer,
 Maintenance input : program yg digunakan untuk
mengolah data yg dimasukkan.
 Terminal : berfungsi ganda sebagai alat input juga alat
output dan dapat digolongkan :
◦ non intelligent terminal
◦ smart terminal.
◦ intelligent terminal.
9
2 August 2023
PERANGKAT INPUT
 Non intelligent terminal hanya untuk memasukkan input
& menampilkan output, tidak bisa diprogram karena
tidak mempunyai alat pemroses, juga disebut dumb
terminal.
 Smart terminal punya alat pemroses & memori di
dalamnya sehingga input dapat dikoreksi kembali. Tidak
dapat diprogram oleh pemakai,hanya oleh pabrik
pembuatnya.
 Intelligent terminal dapat diprogram.
 Peralatan yg berfungsi sebagai input terbagi dua ;
◦ Input langsung yaitu jika input yang dimasukkan
langsung diproses oleh alat pemroses.
◦ Tidak langsung , input tidak langsung diproses,
melalui media tertentu sebelum diproses. 10
2 August 2023
PERANGKAT INPUT
 Input langsung : keyboard, pointing device (mouse,
touch screen, light pen, dan digitizer graphics tablet),
scanner (magnetic ink character recognition, optical
data reader atau optical character recognition reader),
sensor (digitizing camera), dan voice recognizer
(microphone).
 Input tidak langsung : keypunch yg dilakukan melalui
media punched card (kartu plong), key-to-tape yg
merekam data ke media berbentuk pita (tape) sebelum
diproses oleh alat pemroses, dan key-to-disk yg
merekam data ke media magnetic disk (disket atau
harddisk) sebelum diproses lebih lanjut.
11
2 August 2023
PERANGKAT OUTPUT
 Output yang dihasilkan dapat digolongkan menjadi
empat bentuk :
◦ tulisan (huruf, angka, simbol khusus).
◦ image (dalam bentuk grafik atau gambar).
◦ Suara.
◦ dan bentuk lain yang dapat dibaca oleh mesin
(machine-readable form).
 Tiga golongan pertama adalah output yang dapat
digunakan langsung oleh manusia, sedangkan
golongan terakhir biasanya digunakan sebagai input
untuk proses selanjutnya dari komputer.
12
2 August 2023
PERANGKAT OUTPUT
 Peralatan output dapat berupa:
◦ Hard-copy device : alat untuk mencetak tulisan dan
image pada media keras seperti kertas atau film.
◦ Soft-copy device, alat untuk menampilkan tulisan dan
image pada media lunak yang berupa sinyal
elektronik.
◦ Drive device atau driver: alat untuk merekam simbol
dalam bentuk yang hanya dapat dibaca oleh mesin
pada media seperti magnetic disk atau magnetic tape.
Alat ini berfungsi ganda, sebagai alat output dan juga
sebagai alat input.
13
2 August 2023
Printer dan Plotter
 Printer dan plotter adalah jenis hard-copy device,
karena keluaran hasil proses dicetak di atas kertas.
Printer memiliki berbagai macam bentuk dan ukuran,
serta ketajaman hasil cetak. Untuk mencetak di atas
kertas dengan ukuran yang sangat besar, digunakan
plotter.
14
2 August 2023
Monitor
 Jenis soft-copy device, karena keluarannya berupa
signal elektronik, yaitu berupa gambar yang tampil di
layar monitor sbg hasil pemrosesan data ataupun
informasi masukan.
 Memiliki berbagai ukuran layar, berbagai tingkat resolusi
(menentukan ketajaman gambar).
15
2 August 2023
CENTRAL PROCESSING UNIT
 CPU tempat pemroses instruksi-2 program, yang pada
komputer mikro disebut dengan micro-processor).
 Berupa chip yg berisi ribuan hingga jutaan IC.
 Contoh
◦ Intel 80486 DX2-400 (dikenal dgn komputer 486
DX2).
◦ Intel Pentium 100 (dikenal dgn komputer Pentium I).
◦ Intel Pentium II-350.
◦ Intel Pentium III-450.
◦ Intel Celeron 333.
◦ AMD K-II.
◦ Dsb.
16
2 August 2023
CENTRAL PROCESSING UNIT
 CPU terdiri dari dua bagian utama :
◦ unit kendali (control unit).
◦ unit aritmatika dan logika (ALU).
 Disamping itu, CPU mempunyai beberapa alat
penyimpan yang berukuran kecil yang disebut dengan
register.
17
2 August 2023
CU (Control Unit) / Unit Kendali
 Mengatur dan mengendalikan semua peralatan yang
ada pada sistem komputer, kapan alat input menerima
data dan kapan data diolah serta kapan ditampilkan
pada alat output.
 Mengartikan instruksi-2 dari program komputer.
 Membawa data dari alat input ke memori utama.
 Mengambil data dari memori utama untuk diolah.
 Mengirim instruksi ke ALU jika ada instruksi untuk
perhitungan aritmatika atau perbandingan logika.
 Membawa hasil pengolahan data kembali ke memori
utama lagi untuk disimpan, dan pada saatnya akan
disajikan ke alat output.
18
2 August 2023
CU (Control Unit) / Unit Kendali
 Kesimpulan tugas dari unit kendali ini
adalah:
◦ Mengatur & mengendalikan alat-alat input dan output.
◦ Mengambil instruksi-instruksi dari memori utama.
◦ Mengambil data dari memori utama (jika diperlukan).
◦ Mengirim instruksi ke ALU bila ada perhitungan aritmatika
atau perbandingan logika serta mengawasi kerja dari ALU.
◦ Menyimpan hasil proses ke memori utama.
19
2 August 2023
ALU (Arithmatic and Logic
Unit)
 Melakukan semua operasi aritmatika dengan dasar
penjumlahan sehingga sirkuit elektronik yang digunakan
disebut adder.
 Melakukan keputusan dari suatu operasi logika sesuai
dengan instruksi program.
 Operasi logika meliputi perbandingan dua operand
dengan menggunakan operator logika tertentu, yaitu
sama dengan (=), tidak sama dengan (≠), kurang dari
(<), kurang atau sama dengan (≤), lebih besar dari (>),
dan lebih besar atau sama dengan (≥).
20
2 August 2023
Memory
 Ada tiga macam memori yang
dipergunakan di dalam sistem komputer
yaitu:
◦ Register, digunakan untuk menyimpan
instruksi dan data yang sedang diproses.
◦ Main memory, dipergunakan untuk
menyimpan instruksi dan data yang akan
diproses dan hasil pengolahan.
◦ Secondary storage, dipergunakan untuk
menyimpan program dan data secara
permanen.
21
2 August 2023
Register
 Alat penyimpanan kecil dgn kecepatan akses cukup
tinggi, yg digunakan untuk menyimpan data dan
instruksi yang sedang diproses, sementara data dan
instruksi lainnya yang menunggu giliran untuk diproses,
masih disimpan di dalam memori utama.
 CPU diibaratkan sbg otak yg punya ingatan-2 (register)
dan pengendali organ tubuh (CU).
 Program dan data diletakkan di memori utama yg
diibaratkan sbg sebuah meja. Program diproses
(melakukan satu per satu instruksi-instruksi yang ada di
dalamnya).
22
2 August 2023
Register
 Instruksi tsb dibaca & diingat (instruksi yg sedang
diproses disimpan di register).
 Misalnya HITUNG C = A + B, maka perlu data nilai A &
B yg masih ada di meja (di memori utama). Data ini
dibaca dan masuk ingatan kita (data yg sdg diproses
disimpan di register), misal A=2 dan B = 3, sehingga
nilai C dapat dihitung yaitu 5 (proses perhitungan ini
dilakukan di ALU).
 Hasil dari perhitungan ini dituliskan kembali ke meja
(disimpan kembali ke memori utama).
 Setelah itu mungkin data, program, dan hasilnya
disimpan secara permanen ke dalam lemari kabinet
(penyimpanan sekunder).
23
2 August 2023
REGISTER
 Banyak register dalam CPU, masing-masing sesuai
dengan fungsinya yaitu :
◦ Instruction Register (IR) digunakan untuk menyimpan
instruksi yang sedang diproses.
◦ Program Counter (PC) digunakan untuk menyimpan
alamat lokasi dari memori utama yang berisi instruksi
yang sedang diproses. Selama pemrosesan instruksi,
isi PC diubah menjadi alamat dari memori utama yang
berisi instruksi berikutnya.
◦ General purpose register, punya kegunaan umum
yang berhubungan dengan data yang sedang
diproses. Contoh, yg digunakan untuk menampung
data disebut operand register, untuk menampung
hasil disebut accumulator.
24
2 August 2023
REGISTER
◦ Memory data register (MDR) digunakan untuk
menampung data atau instruksi hasil pengiriman dari
memori utama ke CPU atau menampung data yg
akan direkam ke memori utama, hasil pengolahan
oleh CPU.
◦ Memory address register (MAR) digunakan untuk
menampung alamat data atau instruksi pada memori
utama yg akan diambil atau yg akan diletakkan.
25
2 August 2023
REGISTER
◦ Selain register, beberapa CPU menggunakan suatu
cache memory yang mempunyai kecepatan sangat
tinggi, agar kerja CPU lebih efisien. Tanpa cache
memory, CPU akan menunggu sampai data/ instruksi
diterima dari memori utama, atau menunggu hasil
pengolahan selesai dikirim ke memori utama, baru
proses selanjutnya bisa dilakukan. Padahal proses
dari memori utama lebih lambat dibanding kecepatan
register sehingga akan banyak waktu terbuang.
◦ Dengan adanya cache memory, sejumlah blok
informasi pada memori utama dipindahkan ke cache
memory dan selanjutnya CPU akan selalu
berhubungan dengan cache memory.
26
2 August 2023
MEMORI
 Register CPU berukuran kecil sehingga tidak dapat
menyimpan semua informasi, maka CPU harus
dilengkapi dengan alat penyimpan berkapasitas lebih
besar yaitu memori utama.
 Ilustrasi, sebagai sekumpulan kotak-2 yg masing-2
dapat menyimpan sepenggal informasi (data atau
instruksi). Tiap lokasi dari kotak ditunjukkan oleh suatu
alamat (address).
 Ukuran memori dlm byte, misal 1 Mb, 4 Mb, 8 Mb,
dstnya. Pada umumnya 1 byte memori terdiri dari 8 –
32 bit (binary digit), yaitu banyaknya digit biner (0 atau
1) yang mampu disimpan dalam satu kotak memori.
27
2 August 2023
Random Access Memory
 Dapat diakses secara acak (dapat diisi/ditulis, diambil,
atau dihapus isinya). Struktur RAM terbagi menjadi
empat bagian utama, yaitu:
◦ Input storage, digunakan untuk menampung input
yang dimasukkan melalui alat input.
◦ Program storage, digunakan untuk menyimpan
semua instruksi-instruksi program yang akan diakses.
◦ Working storage, digunakan untuk menyimpan data
yang akan diolah dan hasil pengolahan.
◦ Output storage, digunakan untuk menampung hasil
akhir dari pengolahan data yang akan ditampilkan ke
alat output.
28
2 August 2023
Read Only Memory (ROM)
 Hanya dapat dibaca, tidak bisa mengisi sesuatu
ke dalam ROM, sudah diisi oleh pabrik
pembuatnya.
 Berupa sistem operasi yg terdiri dari program-2
pokok, seperti program untuk mengatur
penampilan karakter di layar, pengisian tombol
kunci papan ketik untuk keperluan kontrol
tertentu, dan bootstrap program.
 Program bootstrap diperlukan pada saat
pertama kali sistem komputer diaktifkan
(booting), yang dapat berupa cold booting atau
warm booting.
29
2 August 2023
Read Only Memory (ROM)
 Instruksi-2 yg tersimpan di ROM disebut
microinstruction atau firmware (hardware & software
dijadikan satu oleh pabrik pembuatnya).
 Isi dari ROM ini tidak boleh hilang atau rusak, bersifat
non volatile.
 Dimungkinkan untuk merubah isi ROM, dengan cara
memprogram kembali.
◦ PROM (Programmable Read Only Memory), yg hanya
dapat diprogram satu kali.
◦ EPROM (Erasable Programmable Read Only Memory)
dapat dihapus dgn sinar ultraviolet, dapat diprogram
kembali berulang-ulang.
◦ EEPROM (Electrically Erasable Programmable Read Only
Memory), dapat dihapus secara elektronik dan dapat
diprogram kembali. 30
2 August 2023
BUS
 Menghubungkan CPU dengan memori utama
ataupun dengan alat-alat input/output (I/O).
 Bus antara CPU dgn memori utama dilekatkan
pada MDR, MAR, dan unit kendali dalam CPU, dan
disebut Internal Bus.
 BUS yang menghubungkan CPU dgn I/O tidak
dilekatkan langsung ke I/O, tetapi dilakukan melalui
I/O port atau DMA controller atau I/O channel, dan
disebut External Bus.
 Di dalam Internal Bus, terdapat data bus yang
dihubungkan dengan MDR, address bus yang
dihubungkan dengan MAR, serta control bus yang
dihubungkan dengan control unit.
31
2 August 2023
PEMROSESAN INSTRUKSI
 Kumpulan dari instruksi disebut program. Program
yang akan diproses dan data yang akan diolah oleh
CPU, harus diletakkan terlebih dahulu di memori
utama (ketik nama program atau double click).
 Instruksi yg dapat diproses oleh CPU adalah yang
sudah dalam bentuk bahasa mesin. Tahap
pertama dari pemrosesan suatu instruksi oleh CPU
disebut dengan instruction fetch, yaitu proses CPU
mengambil atau membawa instruksi dari memori
utama ke CPU.
 Tahap kedua disebut instruction execute, proses
dari CPU untuk mengerjakan instruksi yang sudah
diambil dari memori utama dan sudah berada di IR
register. 32
2 August 2023
PEMROSESAN INSTRUKSI
 Waktu instruksi (instruction time) : waktu untuk
menyelesaikan tahap pertama.
 Waktu eksekusi (execution time): waktu untuk
menyelesaikan tahap kedua.
 Total waktu untuk kedua tahap tersebut dinamakan
waktu siklus (cycle time).
 Pabrik komputer mengukur kecepatan CPU
berdasarkan lamanya melakukan satu siklus mesin
yang diukur dengan satuan megahertz (Mhz).
 Suatu pengukur waktu yang disebut dengan clock akan
berdetak untuk tiap-tiap siklus yang dilakukan. Misal,
pemroses 16 Mhz berarti clock akan berdetak sebanyak
16 juta kali tiap detiknya.
33
2 August 2023
MEDIA PENYIMPANAN (MEMORI)
EKSTERNAL
 Perangkat keras untuk melakukan operasi
penulisan, pembacaan & penyimpanan data, di
luar komponen utama (floppy disk, hard disk,
CD-ROM, DVD).
 Banyak berupa piringan, dikenal satuan rotasi
piringan (RPM Rotation Per Minute). Makin
cepat perputaran, semakin cepat waktu akses,
namun makin besar juga tekanan terhadap
piringan sehingga makin besar panas yang
dihasilkan.
34
2 August 2023
MEDIA PENYIMPANAN (MEMORI)
EKSTERNAL
 Memori eksternal memiliki alat baca & tulis yg
disebut head (harddisk) dan side (floppy).
Piringan memiliki dua sisi head/side, yaitu sisi 0
dan sisi 1. Setiap head/side dibagi menjadi
lingkaran-2 konsentris yg disebut track.
 Kumpulan track yang sama dari seluruh head
yang ada disebut cylinder.
 Suatu track dibagi lagi menjadi daerah-daerah
lebih kecil yang disebut sector.
35
2 August 2023

More Related Content

Similar to sistem-komputer1 pakai.ppt

Mengenal Komputer untuk bisnis untuk mengajar
Mengenal Komputer untuk bisnis untuk mengajarMengenal Komputer untuk bisnis untuk mengajar
Mengenal Komputer untuk bisnis untuk mengajarBobySaputra15
 
Perangkat keras komputer
Perangkat keras komputerPerangkat keras komputer
Perangkat keras komputerElsa Lopez
 
Modul teknisi komputer kursus
Modul teknisi komputer kursusModul teknisi komputer kursus
Modul teknisi komputer kursusalpi sahrin
 
pengantar apresiasi komputer
pengantar apresiasi komputerpengantar apresiasi komputer
pengantar apresiasi komputerYayah19
 
Sistem komputer bab 4
Sistem komputer bab 4Sistem komputer bab 4
Sistem komputer bab 4aishafathina
 
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontrollerPemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontrollerAsep Komarudin (Milanisti)
 
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output.ppt
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output.ppt9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output.ppt
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output.pptArifColab
 
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output Untuk Belajar
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output Untuk Belajar9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output Untuk Belajar
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output Untuk Belajarreynaldiazhar18064
 
kelas 7 presentasi-sistem-komputer.pptx
kelas 7 presentasi-sistem-komputer.pptxkelas 7 presentasi-sistem-komputer.pptx
kelas 7 presentasi-sistem-komputer.pptxbrayhkm
 
8 media pembelajaran ppt
8 media pembelajaran ppt8 media pembelajaran ppt
8 media pembelajaran pptsadlychelly
 

Similar to sistem-komputer1 pakai.ppt (20)

Bagan Sistem Komputer Minimal
Bagan Sistem Komputer MinimalBagan Sistem Komputer Minimal
Bagan Sistem Komputer Minimal
 
Mengenal Komputer.ppt
Mengenal Komputer.pptMengenal Komputer.ppt
Mengenal Komputer.ppt
 
Mengenal Komputer untuk bisnis untuk mengajar
Mengenal Komputer untuk bisnis untuk mengajarMengenal Komputer untuk bisnis untuk mengajar
Mengenal Komputer untuk bisnis untuk mengajar
 
Mengenal Komputer.ppt
Mengenal Komputer.pptMengenal Komputer.ppt
Mengenal Komputer.ppt
 
Mengenal komputer
Mengenal komputerMengenal komputer
Mengenal komputer
 
Pde konsep dasar komputer
Pde konsep dasar komputerPde konsep dasar komputer
Pde konsep dasar komputer
 
Perangkat keras komputer
Perangkat keras komputerPerangkat keras komputer
Perangkat keras komputer
 
Modul teknisi komputer kursus
Modul teknisi komputer kursusModul teknisi komputer kursus
Modul teknisi komputer kursus
 
Makalah perangkat lunak dan keras 2
Makalah perangkat lunak dan keras 2Makalah perangkat lunak dan keras 2
Makalah perangkat lunak dan keras 2
 
pengantar apresiasi komputer
pengantar apresiasi komputerpengantar apresiasi komputer
pengantar apresiasi komputer
 
Sistem komputer bab 4
Sistem komputer bab 4Sistem komputer bab 4
Sistem komputer bab 4
 
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Pemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontrollerPemrograman tingkat rendah   pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
Pemrograman tingkat rendah pertemuan ke-2 - microprocessor vs microcontroller
 
Modul 1
Modul 1Modul 1
Modul 1
 
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output.ppt
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output.ppt9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output.ppt
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output.ppt
 
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output Untuk Belajar
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output Untuk Belajar9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output Untuk Belajar
9A-DESIGN_SISTEM_INPUT-output Untuk Belajar
 
Presentasi KK 2
Presentasi KK 2Presentasi KK 2
Presentasi KK 2
 
kelas 7 presentasi-sistem-komputer.pptx
kelas 7 presentasi-sistem-komputer.pptxkelas 7 presentasi-sistem-komputer.pptx
kelas 7 presentasi-sistem-komputer.pptx
 
8 media pembelajaran ppt
8 media pembelajaran ppt8 media pembelajaran ppt
8 media pembelajaran ppt
 
Perangkat keras
Perangkat kerasPerangkat keras
Perangkat keras
 
Makalah struktru komputer
Makalah struktru komputerMakalah struktru komputer
Makalah struktru komputer
 

Recently uploaded

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

sistem-komputer1 pakai.ppt

  • 1. SISTEM KOMPUTER Kursus Teknisi Komputer “Pusinfolahta TNI 2007”
  • 2. DEFINISI  Blissmer (1985) : komputer adalah suatu alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas, yaitu menerima input, memproses input sesuai dengan instruksi yang diberikan, menyimpan perintah-perintah dan hasil pengolahannya, serta menyediakan output dalam bentuk informasi.  Sanders (1985), komputer adalah sistem elektronik untuk memanipulasi data yang cepat dan tepat serta dirancang dan diorganisasikan supaya secara otomatis menerima dan menyimpan data input, memprosesnya, dan menghasilkan output berdasarkan instruksi-instruksi yang telah tersimpan di dalam memori. 2 2 August 2023
  • 3. DEFINISI  Komputer : suatu peralatan elektronik yang dapat menerima input, mengolah input, memberikan informasi, menggunakan suatu program yang tersimpan di memori komputer, dapat menyimpan program dan hasil pengolahan, serta bekerja secara otomatis.  Terdapat tiga istilah penting, yaitu input (data), pengolahan data, dan informasi (output).  Pengolahan data dengan menggunakan komputer dikenal dengan nama pengolahan data elektronik (PDE) atau electronic data processing (EDP). 3 2 August 2023
  • 4. STRUKTUR KOMPUTER  Struktur komputer didefinisikan sebagai cara-cara dari tiap komponen saling terkait 4 2 August 2023
  • 5. FUNGSI KOMPUTER  Input Device (Alat Masukan) : Adalah perangkat keras komputer yang berfungsi sebagai alat untuk memasukan data atau perintah ke dalam computer.  Output Device (Alat Keluaran) : Adalah perangkat keras komputer yang berfungsi untuk menampilkan keluaran sebagai hasil pengolahan data. Keluaran dapat berupa hard-copy (ke kertas), soft-copy (ke monitor), ataupun berupa suara.  I/O Ports : Bagian ini digunakan untuk menerima ataupun mengirim data ke luar sistem. Peralatan input dan output di atas terhubung melalui port ini. 5 2 August 2023
  • 6. FUNGSI KOMPUTER  CPU (Central Processing Unit) : CPU merupakan otak sistem komputer, dan memiliki dua bagian fungsi operasional, yaitu; ALU (Arithmetical Logical Unit) sebagai pusat pengolah data, dan CU (Control Unit) sebagai pengontrol kerja komputer.  Memori : Memori terbagi menjadi dua bagian yaitu memori internal dan memori eksternal. Memori internal berupa RAM (Random Access Memory) yang berfungsi untuk menyimpan program yang kita olah untuk sementara waktu, dan ROM (Read Only Memory) yaitu memori yang hanya bisa dibaca dan berguna sebagai penyedia informasi pada saat komputer pertama kali dinyalakan. 6 2 August 2023
  • 7. FUNGSI KOMPUTER  Data Bus : Adalah jalur-jalur perpindahan data antar modul dalam sistem komputer. Karena pada suatu saat tertentu masing-masing saluran hanya dapat membawa 1 bit data, maka jumlah saluran menentukan jumlah bit yang dapat ditransfer pada suatu saat. Lebar data bus ini menentukan kinerja sistem secara keseluruhan. Sifatnya bidirectional, artinya CPU dapat membaca dan menerima data melalui data bus ini. Data bus biasanya terdiri atas 8, 16, 32, atau 64 jalur paralel. 7 2 August 2023
  • 8. FUNGSI KOMPUTER  Address Bus : Digunakan untuk menandakan lokasi sumber ataupun tujuan pada proses transfer data. Pada jalur ini, CPU akan mengirimkan alamat memori yang akan ditulis atau dibaca. Address bus biasanya terdiri atas 16, 20, 24, atau 32 jalur paralel.  Control Bus : Control Bus digunakan untuk mengontrol penggunaan serta akses ke Data Bus dan Address Bus. Terdiri atas 4 sampai 10 jalur paralel. 8 2 August 2023
  • 9. PERANGKAT INPUT  Input device : alat yg digunakan untuk menerima input dari luar sistem, dan dapat berupa signal input atau maintenance input.  Signal input : data yang dimasukkan ke dalam sistem komputer,  Maintenance input : program yg digunakan untuk mengolah data yg dimasukkan.  Terminal : berfungsi ganda sebagai alat input juga alat output dan dapat digolongkan : ◦ non intelligent terminal ◦ smart terminal. ◦ intelligent terminal. 9 2 August 2023
  • 10. PERANGKAT INPUT  Non intelligent terminal hanya untuk memasukkan input & menampilkan output, tidak bisa diprogram karena tidak mempunyai alat pemroses, juga disebut dumb terminal.  Smart terminal punya alat pemroses & memori di dalamnya sehingga input dapat dikoreksi kembali. Tidak dapat diprogram oleh pemakai,hanya oleh pabrik pembuatnya.  Intelligent terminal dapat diprogram.  Peralatan yg berfungsi sebagai input terbagi dua ; ◦ Input langsung yaitu jika input yang dimasukkan langsung diproses oleh alat pemroses. ◦ Tidak langsung , input tidak langsung diproses, melalui media tertentu sebelum diproses. 10 2 August 2023
  • 11. PERANGKAT INPUT  Input langsung : keyboard, pointing device (mouse, touch screen, light pen, dan digitizer graphics tablet), scanner (magnetic ink character recognition, optical data reader atau optical character recognition reader), sensor (digitizing camera), dan voice recognizer (microphone).  Input tidak langsung : keypunch yg dilakukan melalui media punched card (kartu plong), key-to-tape yg merekam data ke media berbentuk pita (tape) sebelum diproses oleh alat pemroses, dan key-to-disk yg merekam data ke media magnetic disk (disket atau harddisk) sebelum diproses lebih lanjut. 11 2 August 2023
  • 12. PERANGKAT OUTPUT  Output yang dihasilkan dapat digolongkan menjadi empat bentuk : ◦ tulisan (huruf, angka, simbol khusus). ◦ image (dalam bentuk grafik atau gambar). ◦ Suara. ◦ dan bentuk lain yang dapat dibaca oleh mesin (machine-readable form).  Tiga golongan pertama adalah output yang dapat digunakan langsung oleh manusia, sedangkan golongan terakhir biasanya digunakan sebagai input untuk proses selanjutnya dari komputer. 12 2 August 2023
  • 13. PERANGKAT OUTPUT  Peralatan output dapat berupa: ◦ Hard-copy device : alat untuk mencetak tulisan dan image pada media keras seperti kertas atau film. ◦ Soft-copy device, alat untuk menampilkan tulisan dan image pada media lunak yang berupa sinyal elektronik. ◦ Drive device atau driver: alat untuk merekam simbol dalam bentuk yang hanya dapat dibaca oleh mesin pada media seperti magnetic disk atau magnetic tape. Alat ini berfungsi ganda, sebagai alat output dan juga sebagai alat input. 13 2 August 2023
  • 14. Printer dan Plotter  Printer dan plotter adalah jenis hard-copy device, karena keluaran hasil proses dicetak di atas kertas. Printer memiliki berbagai macam bentuk dan ukuran, serta ketajaman hasil cetak. Untuk mencetak di atas kertas dengan ukuran yang sangat besar, digunakan plotter. 14 2 August 2023
  • 15. Monitor  Jenis soft-copy device, karena keluarannya berupa signal elektronik, yaitu berupa gambar yang tampil di layar monitor sbg hasil pemrosesan data ataupun informasi masukan.  Memiliki berbagai ukuran layar, berbagai tingkat resolusi (menentukan ketajaman gambar). 15 2 August 2023
  • 16. CENTRAL PROCESSING UNIT  CPU tempat pemroses instruksi-2 program, yang pada komputer mikro disebut dengan micro-processor).  Berupa chip yg berisi ribuan hingga jutaan IC.  Contoh ◦ Intel 80486 DX2-400 (dikenal dgn komputer 486 DX2). ◦ Intel Pentium 100 (dikenal dgn komputer Pentium I). ◦ Intel Pentium II-350. ◦ Intel Pentium III-450. ◦ Intel Celeron 333. ◦ AMD K-II. ◦ Dsb. 16 2 August 2023
  • 17. CENTRAL PROCESSING UNIT  CPU terdiri dari dua bagian utama : ◦ unit kendali (control unit). ◦ unit aritmatika dan logika (ALU).  Disamping itu, CPU mempunyai beberapa alat penyimpan yang berukuran kecil yang disebut dengan register. 17 2 August 2023
  • 18. CU (Control Unit) / Unit Kendali  Mengatur dan mengendalikan semua peralatan yang ada pada sistem komputer, kapan alat input menerima data dan kapan data diolah serta kapan ditampilkan pada alat output.  Mengartikan instruksi-2 dari program komputer.  Membawa data dari alat input ke memori utama.  Mengambil data dari memori utama untuk diolah.  Mengirim instruksi ke ALU jika ada instruksi untuk perhitungan aritmatika atau perbandingan logika.  Membawa hasil pengolahan data kembali ke memori utama lagi untuk disimpan, dan pada saatnya akan disajikan ke alat output. 18 2 August 2023
  • 19. CU (Control Unit) / Unit Kendali  Kesimpulan tugas dari unit kendali ini adalah: ◦ Mengatur & mengendalikan alat-alat input dan output. ◦ Mengambil instruksi-instruksi dari memori utama. ◦ Mengambil data dari memori utama (jika diperlukan). ◦ Mengirim instruksi ke ALU bila ada perhitungan aritmatika atau perbandingan logika serta mengawasi kerja dari ALU. ◦ Menyimpan hasil proses ke memori utama. 19 2 August 2023
  • 20. ALU (Arithmatic and Logic Unit)  Melakukan semua operasi aritmatika dengan dasar penjumlahan sehingga sirkuit elektronik yang digunakan disebut adder.  Melakukan keputusan dari suatu operasi logika sesuai dengan instruksi program.  Operasi logika meliputi perbandingan dua operand dengan menggunakan operator logika tertentu, yaitu sama dengan (=), tidak sama dengan (≠), kurang dari (<), kurang atau sama dengan (≤), lebih besar dari (>), dan lebih besar atau sama dengan (≥). 20 2 August 2023
  • 21. Memory  Ada tiga macam memori yang dipergunakan di dalam sistem komputer yaitu: ◦ Register, digunakan untuk menyimpan instruksi dan data yang sedang diproses. ◦ Main memory, dipergunakan untuk menyimpan instruksi dan data yang akan diproses dan hasil pengolahan. ◦ Secondary storage, dipergunakan untuk menyimpan program dan data secara permanen. 21 2 August 2023
  • 22. Register  Alat penyimpanan kecil dgn kecepatan akses cukup tinggi, yg digunakan untuk menyimpan data dan instruksi yang sedang diproses, sementara data dan instruksi lainnya yang menunggu giliran untuk diproses, masih disimpan di dalam memori utama.  CPU diibaratkan sbg otak yg punya ingatan-2 (register) dan pengendali organ tubuh (CU).  Program dan data diletakkan di memori utama yg diibaratkan sbg sebuah meja. Program diproses (melakukan satu per satu instruksi-instruksi yang ada di dalamnya). 22 2 August 2023
  • 23. Register  Instruksi tsb dibaca & diingat (instruksi yg sedang diproses disimpan di register).  Misalnya HITUNG C = A + B, maka perlu data nilai A & B yg masih ada di meja (di memori utama). Data ini dibaca dan masuk ingatan kita (data yg sdg diproses disimpan di register), misal A=2 dan B = 3, sehingga nilai C dapat dihitung yaitu 5 (proses perhitungan ini dilakukan di ALU).  Hasil dari perhitungan ini dituliskan kembali ke meja (disimpan kembali ke memori utama).  Setelah itu mungkin data, program, dan hasilnya disimpan secara permanen ke dalam lemari kabinet (penyimpanan sekunder). 23 2 August 2023
  • 24. REGISTER  Banyak register dalam CPU, masing-masing sesuai dengan fungsinya yaitu : ◦ Instruction Register (IR) digunakan untuk menyimpan instruksi yang sedang diproses. ◦ Program Counter (PC) digunakan untuk menyimpan alamat lokasi dari memori utama yang berisi instruksi yang sedang diproses. Selama pemrosesan instruksi, isi PC diubah menjadi alamat dari memori utama yang berisi instruksi berikutnya. ◦ General purpose register, punya kegunaan umum yang berhubungan dengan data yang sedang diproses. Contoh, yg digunakan untuk menampung data disebut operand register, untuk menampung hasil disebut accumulator. 24 2 August 2023
  • 25. REGISTER ◦ Memory data register (MDR) digunakan untuk menampung data atau instruksi hasil pengiriman dari memori utama ke CPU atau menampung data yg akan direkam ke memori utama, hasil pengolahan oleh CPU. ◦ Memory address register (MAR) digunakan untuk menampung alamat data atau instruksi pada memori utama yg akan diambil atau yg akan diletakkan. 25 2 August 2023
  • 26. REGISTER ◦ Selain register, beberapa CPU menggunakan suatu cache memory yang mempunyai kecepatan sangat tinggi, agar kerja CPU lebih efisien. Tanpa cache memory, CPU akan menunggu sampai data/ instruksi diterima dari memori utama, atau menunggu hasil pengolahan selesai dikirim ke memori utama, baru proses selanjutnya bisa dilakukan. Padahal proses dari memori utama lebih lambat dibanding kecepatan register sehingga akan banyak waktu terbuang. ◦ Dengan adanya cache memory, sejumlah blok informasi pada memori utama dipindahkan ke cache memory dan selanjutnya CPU akan selalu berhubungan dengan cache memory. 26 2 August 2023
  • 27. MEMORI  Register CPU berukuran kecil sehingga tidak dapat menyimpan semua informasi, maka CPU harus dilengkapi dengan alat penyimpan berkapasitas lebih besar yaitu memori utama.  Ilustrasi, sebagai sekumpulan kotak-2 yg masing-2 dapat menyimpan sepenggal informasi (data atau instruksi). Tiap lokasi dari kotak ditunjukkan oleh suatu alamat (address).  Ukuran memori dlm byte, misal 1 Mb, 4 Mb, 8 Mb, dstnya. Pada umumnya 1 byte memori terdiri dari 8 – 32 bit (binary digit), yaitu banyaknya digit biner (0 atau 1) yang mampu disimpan dalam satu kotak memori. 27 2 August 2023
  • 28. Random Access Memory  Dapat diakses secara acak (dapat diisi/ditulis, diambil, atau dihapus isinya). Struktur RAM terbagi menjadi empat bagian utama, yaitu: ◦ Input storage, digunakan untuk menampung input yang dimasukkan melalui alat input. ◦ Program storage, digunakan untuk menyimpan semua instruksi-instruksi program yang akan diakses. ◦ Working storage, digunakan untuk menyimpan data yang akan diolah dan hasil pengolahan. ◦ Output storage, digunakan untuk menampung hasil akhir dari pengolahan data yang akan ditampilkan ke alat output. 28 2 August 2023
  • 29. Read Only Memory (ROM)  Hanya dapat dibaca, tidak bisa mengisi sesuatu ke dalam ROM, sudah diisi oleh pabrik pembuatnya.  Berupa sistem operasi yg terdiri dari program-2 pokok, seperti program untuk mengatur penampilan karakter di layar, pengisian tombol kunci papan ketik untuk keperluan kontrol tertentu, dan bootstrap program.  Program bootstrap diperlukan pada saat pertama kali sistem komputer diaktifkan (booting), yang dapat berupa cold booting atau warm booting. 29 2 August 2023
  • 30. Read Only Memory (ROM)  Instruksi-2 yg tersimpan di ROM disebut microinstruction atau firmware (hardware & software dijadikan satu oleh pabrik pembuatnya).  Isi dari ROM ini tidak boleh hilang atau rusak, bersifat non volatile.  Dimungkinkan untuk merubah isi ROM, dengan cara memprogram kembali. ◦ PROM (Programmable Read Only Memory), yg hanya dapat diprogram satu kali. ◦ EPROM (Erasable Programmable Read Only Memory) dapat dihapus dgn sinar ultraviolet, dapat diprogram kembali berulang-ulang. ◦ EEPROM (Electrically Erasable Programmable Read Only Memory), dapat dihapus secara elektronik dan dapat diprogram kembali. 30 2 August 2023
  • 31. BUS  Menghubungkan CPU dengan memori utama ataupun dengan alat-alat input/output (I/O).  Bus antara CPU dgn memori utama dilekatkan pada MDR, MAR, dan unit kendali dalam CPU, dan disebut Internal Bus.  BUS yang menghubungkan CPU dgn I/O tidak dilekatkan langsung ke I/O, tetapi dilakukan melalui I/O port atau DMA controller atau I/O channel, dan disebut External Bus.  Di dalam Internal Bus, terdapat data bus yang dihubungkan dengan MDR, address bus yang dihubungkan dengan MAR, serta control bus yang dihubungkan dengan control unit. 31 2 August 2023
  • 32. PEMROSESAN INSTRUKSI  Kumpulan dari instruksi disebut program. Program yang akan diproses dan data yang akan diolah oleh CPU, harus diletakkan terlebih dahulu di memori utama (ketik nama program atau double click).  Instruksi yg dapat diproses oleh CPU adalah yang sudah dalam bentuk bahasa mesin. Tahap pertama dari pemrosesan suatu instruksi oleh CPU disebut dengan instruction fetch, yaitu proses CPU mengambil atau membawa instruksi dari memori utama ke CPU.  Tahap kedua disebut instruction execute, proses dari CPU untuk mengerjakan instruksi yang sudah diambil dari memori utama dan sudah berada di IR register. 32 2 August 2023
  • 33. PEMROSESAN INSTRUKSI  Waktu instruksi (instruction time) : waktu untuk menyelesaikan tahap pertama.  Waktu eksekusi (execution time): waktu untuk menyelesaikan tahap kedua.  Total waktu untuk kedua tahap tersebut dinamakan waktu siklus (cycle time).  Pabrik komputer mengukur kecepatan CPU berdasarkan lamanya melakukan satu siklus mesin yang diukur dengan satuan megahertz (Mhz).  Suatu pengukur waktu yang disebut dengan clock akan berdetak untuk tiap-tiap siklus yang dilakukan. Misal, pemroses 16 Mhz berarti clock akan berdetak sebanyak 16 juta kali tiap detiknya. 33 2 August 2023
  • 34. MEDIA PENYIMPANAN (MEMORI) EKSTERNAL  Perangkat keras untuk melakukan operasi penulisan, pembacaan & penyimpanan data, di luar komponen utama (floppy disk, hard disk, CD-ROM, DVD).  Banyak berupa piringan, dikenal satuan rotasi piringan (RPM Rotation Per Minute). Makin cepat perputaran, semakin cepat waktu akses, namun makin besar juga tekanan terhadap piringan sehingga makin besar panas yang dihasilkan. 34 2 August 2023
  • 35. MEDIA PENYIMPANAN (MEMORI) EKSTERNAL  Memori eksternal memiliki alat baca & tulis yg disebut head (harddisk) dan side (floppy). Piringan memiliki dua sisi head/side, yaitu sisi 0 dan sisi 1. Setiap head/side dibagi menjadi lingkaran-2 konsentris yg disebut track.  Kumpulan track yang sama dari seluruh head yang ada disebut cylinder.  Suatu track dibagi lagi menjadi daerah-daerah lebih kecil yang disebut sector. 35 2 August 2023