reunio pedagògica 1rB (27-1-2015)

1. BENVINGUTS A LA REUNIO DE
PRIMER!

2. QUE GRANS HEM TORNAT!!!!

3. L'ÀREA DE LLENGÜES
Què treballam?
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
-Introducció dels
fonemes mitjançant
contes.
-Treball de la paraula
-Pas progressiu de la
lletra de pal a la lletra
lligada
-Tenir cura de la
presentació
- La frase.
-Normes ortogràfiques
senzilles: separació de
paraules; inici en
majúscula i punt.
-Escriptura en lletra
lligada
-Cura amb la
presentació de les
feines.
-Iniciació a petits textos.
-Lectura col·lectiva:
L'Artur i el ratolí distret
-Normes ortogràfiques
senzilles: c/qu; g/gu;
ny,...
-Consolidació de la
lletra lligada
-Cura amb la
presentació de les
feines.

4. Com les treballam?
● “CONTES AMB
LLETRES”

5. ● CAPSA VIATGERA

6. ● RACONS DE LLENGUA

9. ● LA ADIVINANZA

10. ● Biblioteca d'aula

11. ● Quadernet MUNDO ORTOGRÁCO
● Fitxes CAL.LIGRAFIA
● DICTATS/ORTOGRAFIA
● Racó de REFORÇ, AMPLICACIÓ I DE LECTURA

12. EL MÓN DELS NOMBRES
Què treballam?
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
-Nombres fins el 10
-Comptar, ordenar,...
-Sumes i restes d'una xifra
-Càlcul mental
-Resolució de problemes oral
-Geometria. Línies corbes i
tancades
-Estimació
-Nombres fins el 49
-La desena i la unitat
-Sumes i restes de 2 xifres
-Sumes amb tres nombres
-Càlcul mental
-Resolució de problemes
escrits
-Geometria. Figures planes
-El centímetre
-Iniciació a l'euro
-Escacs
-Nombres fins el 99
-Consolidació de la desena i
la unitat
-Doble i meitat
-Iniciació a la suma duent
-Iniciació a les hores: en punt
i “i mitja”
-L'euro
-Resolució de problemes

13. Com ho treballam?
● Rutines
● Desenes i unitats: tren dels nombres, recta numèrica,..
● Resolució de problemes
● Càlcul mental: sumes i restes senzilles orals i sèries numèriques

14. ●Quadernet
●JOCS MATEMÀTICS
●RACONS DE REFORÇ I AMPLICACIÓ

16. MEDI (Socials)
Què treballam?
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
-Festes i celebracions
-Com ens organitzam
-Festes i celebracions
-Escola i municipi
●Maó i els edificis més
importants
●El plànol de Maó
●Itineraris per Maó
●Projecte de centre
-Festes i celebracions
-Escola, municipi i entorn
● Els gegants
● Projecte de centre

17. Com ho treballam?
● Converses (feim hipòtesis, deim els nostres interessos, plantejam
dubtes, opinions...)
● Treball cooperatiu
● Activitats conjuntes (plànol, sortides,...)
● Fitxes preparades

18. VALORS
Què i com treballem ?
- Educació emocional
-Dinàmiques de convivència
-Treball cooperatiu

19. COM AVALUAM?
● Nou model informe avaluació
● Conèixer objectiu final (model): què volem
aconseguir?, què he de saber per a que estigui bé?
● Autoavaluació
● Coavaluació entre iguals.

20. PER QUÈ DEURES?
● Són necessaris per a practicar, entrenar el que feim a classe.
● Per aprendre a tenir responsabilitats.
● Ajuden als pares i mares a saber el que s'està fent a classe.
● Orienten a les famílies sobre les dificultats que pot tenir el seu fill/a.
● COM ELS PODEM AJUDAR?
● Practicar la lectura sempre que sigui possible.
● Programar amb ells quin moment de la setmana faran els deures.
● Animar-los a fer-ho molt bé encara que siguin avorrits.
● No passa res si s'equivoquen. De l'error s'aprèn.
● Revisar-los una vegada acabats i assenyalar on s'han equivocat o on
pot millorar.

21. INFORMACIONS VÀRIES
● Puntualitat
● Berenar saludable
● Posar nom a la roba
● Projecte musical Conte Cantat
● Blog
● 15 euros per material
● Precs i suggeriments.

22. GR CIESÀ PER VENIR!!!!!!