SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Company
LOGO
Duta Pelajar Teladan ke-35 tahun 2013
LP Maarif NU Cabang Gresik
PRESENTASI KARYA TULIS ILMIAH
TRADISI ZIARAH WALISONGO
SEBAGAI WISATA RELIGI
MASYARAKAT DESA SUNGONLEGOWO
KECAMATAN BUNGAH KABUPATEN GRESIK
Penyaji : Fajar Muhammad Ardiansyah
SUNGONLEGOWO BUNGAH GRESIK
PENDAHULUAN
• Wisata ziarah memang telah menjadi ritual turun
temurun dan semakin banyak diminati.
• Masyarakat Desa Sungonlegowo dalam
kehidupan religiusnya diisi keyakinan mereka
yang kuat terhadap agama Islam dan
kepercayaan mereka yang tidak kalah kuatnya
terhadap keberadaan nenek moyang atau leluhur.
• Ziarah walisongo ini juga diiringi dengan unsur
wisata sehingga muncul istilah Wisata Religi.
LATAR BELAKANG MASALAH
PENDAHULUAN
• Mengapa masyarakat Desa Sungonlegowo
melestarikan tradisi ziarah walisongo
sebagai wisata religi?
• Bagaimana makna dan fungsi ziarah
walisongo dalam kehidupan Warga NU di
Desa Sungonlegowo?
• Bagaimana persepsi Warga NU di Desa
Sungonlegowo tentang keberadaan wisata
religi ?
RUMUSAN MASALAH
PENDAHULUAN
• Memberi gambaran masyarakat Desa
Sungonlegowo dalam melestarikan tradisi
ziarah walisongo sebagai wisata religi.
• Menggali informasi tentang makna dan
fungsi ziarah walisongo dalam kehidupan
Warga NU di Desa Sungonlegowo.
• Mendeskripsikan persepsi Warga NU di
Desa Sungonlegowo tentang keberadaan
wisata religi ?
TUJUAN PENELITIAN
KAJIAN PUSTAKA
• Tradisi merupakan segala sesuatu yang di
transmisikan/diwariskan oleh masa lalu ke masa
sekarang
• Ziarah kubur yakni mengunjungi,mendo'akan makam
kerabat,keluarga,atau para ulama yang berpengaruh
terhadap islam,didalam ziarah kita tak hanya
berkujung tetapi juga mengirimkan do'a,melantunkan
ayat suci Al-Qur'an,bersholawat,membaca tahlil,tahmid
dan takbir
• Ziarah hukumnya Sunah Selama dalam ziarah
tersebut tidak ada hal yang menyimpang dari syariat
islam
Tradisi Ziarah
KAJIAN PUSTAKA
• Walisongo atau Walisanga dikenal sebagai penyebar
agama Islam di tanah Jawa pada abad ke 14 dan
tinggal di tiga wilayah penting pantai utara Pulau Jawa,
yaitu Surabaya-Gresik-Lamongan di Jawa Timur,
Demak-Kudus-Muria di Jawa Tengah, dan Cirebon di
Jawa Barat.
• Wali Songo terdiri dari sembilan wali; Maulana Malik
Ibrahim, Sunan Ampel, Sunan Bonang, Sunan Giri,
Sunan Kudus, Sunan Drajat, Sunan Muria, Sunan
Gunung Jati, dan Sunan Kali Jaga.
• Wisata Religi adalah salah satu jenis produk wisata
yang berkaitan erat dengan religi atau keagamaan
yang dianut oleh manusia
Walisongo (Wali 9) & Wisata Religi
METODOLOGI PENELITIAN
Jenis Penelitian
• Deskriptif Kuantitatif  didukung data statistik dan kualitatif
• peneliti berupaya untuk memberikan gambaran berkenaan dengan objek yang diteliti,
dalam hal ini peneliti menerangkan fakta-fakta yang peneliti temui di lapangan
Sasaran Penelitian
Populasi : Masyarakat Desa Sungonlegowo dan Indrokanoman, Kecamatan Bungah,
Kabupaten Gresik
Unit Analisis : individu berupa masyarakat Sungonlegowo dengan usia antara 30-40 tahun
Sampel : 40 masyarakat di Desa Sungonlegowo dan dusun indrokanoman
Kecamatan Bungah yang pernah mengikuti ziarah walisongo
Lokasi & Tempat Penelitian
Dusun Indrokanoman dan Desa Sungonlegowo  12 – 15 Mei 2013.
METODOLOGI PENELITIAN
Instrumen Pengumpulan Data
1. Angket
2. Interview (Wawancara)
3. Studi Pustaka (kajian literatur-literatur dan laporan-laporan )
Jenis dan Sumber Data
1. Primer (Angket & Interview)
2. Sekunder ( Observasi &Studi pustaka)
Teknik Analisis Data
1. Merumuskan Masalah
2. Melakukan Kajian Pembahasan
3. Interpretasi Data
4. Penyajian Data hasil Angket
5. Mengaitkan dengan Data sekunder dan sumber yang relevan
PENJAYIAN DATA
No Keterangan Jumlah Prosentase
1 Pernah mengikuti Wisata Religi (Ziarah
Walisongo)
36 90 %
2 Mengenal nama-nama walisongo/waliwolu
28 70 %
3 Merasa berwisata dengan mengikuti Ziarah
Walisongo/Wali
36 90%
4 Ada dampak positif secara bathin setelah
mengikuti perjalanan wisata
35 87,5%
5 wisata religi dapat meningkatkan hubungan
sosial masyarakat dan Tuhan?
35 87,5%
PRESENTASE RATA-RATA 34 85%
PEMBAHASAN
• Responden sebanyak 40 orang diketahui bahwa 90 %
atau 36 siswa pernah mengikuti kegiatan wisata religi.
• 36 orang responden tersebut, ternyata hanya 30 %
belum mengenal nama-nama walisongo secara
keseluruhan. Mayoritas kesulitan yang dihadapi karena
faktor usia.
• Dari Sampel yang telah diteliti, ternyata 90% merasa
berwisata (refreshing) dalam memanfaatkan waktu luang
dan liburan.
• Dari keseluruhan responden, 87,5% atau 35 orang
merasakan dampak positif dari sisi batin dan merasakan
manfaat kegiatan wisata religi sebagai momen untuk
menjalin hubungan ukhuwah islamiyah serta medekatkan
diri kepada Allah (hablum minallah)
PENUTUP
• Ulama Ahlussunnah sepakat bahwa hukum ziarah
kubur bagi kaum laki-laki itu hukumnya sunat
asalkan tidak mengarah pada perbuatan musyrik.
Sedangkan hukum ziarah kubur bagi kaum
perempuan yang telah mendapat izin dari
suaminya atau walinya,
• Wali Songo terdiri dari sembilan wali; Maulana
Malik Ibrahim, Sunan Ampel, Sunan Bonang,
Sunan Giri, Sunan Kudus, Sunan Drajat, Sunan
Muria, Sunan Gunung Jati, dan Sunan Kali Jaga.
• Masyarakat mulai menyadari pentingnya
mengikuti kegiatan wisata religi dan efek positif
dari kegiatan tersebut .
SIMPULAN
PENUTUP
1. Para ilmuwan dan peneliti : peneliti berharap
kepada para ilmuwan atau peneliti selanjutnya untuk
dapat lebih menyempurnakan hasil penelitian ini.
2. Pihak MTs Al Asyhar Sungonlegowo : Semoga
dengan adanya hasil penelitian ini dapat menambah
referensi bagi pihak MTs Al Asyhar sebagai
kontribusi yang sangat berarti bagi pengembangan
dunia keilmuan dan penelitian selanjutnya.
3. Para Peziarah : diharapkan untuk menata kembali
niat berziarah walisongo supaya bisa lebih dekat
dengan Allah SWT selain tujuan wisata semata.
SARAN
FOTO WALISONGO
GENEOLOGI WALISONGO
RUTE PERJALANAN WALISONGO
Menuntut ilmu demi masa depan
Tekun dan ikhlas beribadah kepada Tuhan
Sosial kepada masyarakat dalam segala bidang

More Related Content

Similar to Presentasi kti walisongo

Identifikasi jurnal sarah jappie
Identifikasi jurnal sarah jappieIdentifikasi jurnal sarah jappie
Identifikasi jurnal sarah jappieWidi100
 
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)hary hermawan
 
Laporan KKN KEBANGSAAN 2016 KEP.RIAU
Laporan KKN KEBANGSAAN 2016 KEP.RIAULaporan KKN KEBANGSAAN 2016 KEP.RIAU
Laporan KKN KEBANGSAAN 2016 KEP.RIAUIr. Soekarno
 
Etnografi Kelompok 2.pptx
Etnografi Kelompok 2.pptxEtnografi Kelompok 2.pptx
Etnografi Kelompok 2.pptxaswinsetiawan2
 
Jurnal warak ngendog simbol akulturasi budaya pada karya seni rupa
Jurnal warak ngendog simbol akulturasi budaya pada karya seni rupaJurnal warak ngendog simbol akulturasi budaya pada karya seni rupa
Jurnal warak ngendog simbol akulturasi budaya pada karya seni rupacen119
 
Proposal napza
Proposal napzaProposal napza
Proposal napzaemmawar
 
(Presentasi) Peluang & Tantangan Wisata Religi
(Presentasi) Peluang & Tantangan Wisata Religi(Presentasi) Peluang & Tantangan Wisata Religi
(Presentasi) Peluang & Tantangan Wisata ReligiNoor Adn
 
INTERAKSI MASYARAKAT KOMUNITAS ISLAM BLANGKON DAN KOMUNITAS MUHAMMADIYAH DI D...
INTERAKSI MASYARAKAT KOMUNITAS ISLAM BLANGKON DAN KOMUNITAS MUHAMMADIYAH DI D...INTERAKSI MASYARAKAT KOMUNITAS ISLAM BLANGKON DAN KOMUNITAS MUHAMMADIYAH DI D...
INTERAKSI MASYARAKAT KOMUNITAS ISLAM BLANGKON DAN KOMUNITAS MUHAMMADIYAH DI D...afiat19
 
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIFMENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIFriyanto apri
 
Tabloid reformata edisi 166 agustus 2013
Tabloid reformata edisi 166 agustus 2013Tabloid reformata edisi 166 agustus 2013
Tabloid reformata edisi 166 agustus 2013Reformata.com
 
Power Point UJIAN TESIS Mengenai Kearifan Lokal.pptx
Power Point UJIAN TESIS Mengenai Kearifan Lokal.pptxPower Point UJIAN TESIS Mengenai Kearifan Lokal.pptx
Power Point UJIAN TESIS Mengenai Kearifan Lokal.pptxDudiMunggara1
 
Presentation PRAMUKA MPLS 2023 2024-2.pptx
Presentation PRAMUKA MPLS 2023 2024-2.pptxPresentation PRAMUKA MPLS 2023 2024-2.pptx
Presentation PRAMUKA MPLS 2023 2024-2.pptxKeuisKrista
 
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIFMENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIFriyanto apri
 
TRADISI SEDEKAH LAUT KABUPATEN PATI.docx
TRADISI SEDEKAH LAUT KABUPATEN PATI.docxTRADISI SEDEKAH LAUT KABUPATEN PATI.docx
TRADISI SEDEKAH LAUT KABUPATEN PATI.docxShefiraNingrum
 
BORN TO RESEARCH : Materi Pendidikan Dasar Research Club
BORN TO RESEARCH : Materi Pendidikan Dasar Research ClubBORN TO RESEARCH : Materi Pendidikan Dasar Research Club
BORN TO RESEARCH : Materi Pendidikan Dasar Research ClubTrisakti Research Club
 
Bab i%2 c v%2c daftar pustaka
Bab i%2 c v%2c daftar pustakaBab i%2 c v%2c daftar pustaka
Bab i%2 c v%2c daftar pustakaBelut Tengahsawah
 
Prosposal usaha dana 17 an
Prosposal usaha dana 17 anProsposal usaha dana 17 an
Prosposal usaha dana 17 anSusanto Wiworo
 
Walisongo Dalam Islamisasi di Jawa
Walisongo Dalam Islamisasi di JawaWalisongo Dalam Islamisasi di Jawa
Walisongo Dalam Islamisasi di JawaWahyu Setyobudi
 

Similar to Presentasi kti walisongo (20)

Identifikasi jurnal sarah jappie
Identifikasi jurnal sarah jappieIdentifikasi jurnal sarah jappie
Identifikasi jurnal sarah jappie
 
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
Dampak sosial budaya pengembangan desa wisata nglanggeran (2)
 
Laporan KKN KEBANGSAAN 2016 KEP.RIAU
Laporan KKN KEBANGSAAN 2016 KEP.RIAULaporan KKN KEBANGSAAN 2016 KEP.RIAU
Laporan KKN KEBANGSAAN 2016 KEP.RIAU
 
ppt jurnal
ppt jurnalppt jurnal
ppt jurnal
 
Etnografi Kelompok 2.pptx
Etnografi Kelompok 2.pptxEtnografi Kelompok 2.pptx
Etnografi Kelompok 2.pptx
 
Jurnal warak ngendog simbol akulturasi budaya pada karya seni rupa
Jurnal warak ngendog simbol akulturasi budaya pada karya seni rupaJurnal warak ngendog simbol akulturasi budaya pada karya seni rupa
Jurnal warak ngendog simbol akulturasi budaya pada karya seni rupa
 
Proposal napza
Proposal napzaProposal napza
Proposal napza
 
(Presentasi) Peluang & Tantangan Wisata Religi
(Presentasi) Peluang & Tantangan Wisata Religi(Presentasi) Peluang & Tantangan Wisata Religi
(Presentasi) Peluang & Tantangan Wisata Religi
 
INTERAKSI MASYARAKAT KOMUNITAS ISLAM BLANGKON DAN KOMUNITAS MUHAMMADIYAH DI D...
INTERAKSI MASYARAKAT KOMUNITAS ISLAM BLANGKON DAN KOMUNITAS MUHAMMADIYAH DI D...INTERAKSI MASYARAKAT KOMUNITAS ISLAM BLANGKON DAN KOMUNITAS MUHAMMADIYAH DI D...
INTERAKSI MASYARAKAT KOMUNITAS ISLAM BLANGKON DAN KOMUNITAS MUHAMMADIYAH DI D...
 
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIFMENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
 
Tabloid reformata edisi 166 agustus 2013
Tabloid reformata edisi 166 agustus 2013Tabloid reformata edisi 166 agustus 2013
Tabloid reformata edisi 166 agustus 2013
 
Power Point UJIAN TESIS Mengenai Kearifan Lokal.pptx
Power Point UJIAN TESIS Mengenai Kearifan Lokal.pptxPower Point UJIAN TESIS Mengenai Kearifan Lokal.pptx
Power Point UJIAN TESIS Mengenai Kearifan Lokal.pptx
 
Presentation PRAMUKA MPLS 2023 2024-2.pptx
Presentation PRAMUKA MPLS 2023 2024-2.pptxPresentation PRAMUKA MPLS 2023 2024-2.pptx
Presentation PRAMUKA MPLS 2023 2024-2.pptx
 
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIFMENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN  PARTISIPATIF
MENGENAL METODE DAN TEHNIK (RRA) & (PRA) SEBAGAI PENDEKATAN PARTISIPATIF
 
TRADISI SEDEKAH LAUT KABUPATEN PATI.docx
TRADISI SEDEKAH LAUT KABUPATEN PATI.docxTRADISI SEDEKAH LAUT KABUPATEN PATI.docx
TRADISI SEDEKAH LAUT KABUPATEN PATI.docx
 
BORN TO RESEARCH : Materi Pendidikan Dasar Research Club
BORN TO RESEARCH : Materi Pendidikan Dasar Research ClubBORN TO RESEARCH : Materi Pendidikan Dasar Research Club
BORN TO RESEARCH : Materi Pendidikan Dasar Research Club
 
Chris
ChrisChris
Chris
 
Bab i%2 c v%2c daftar pustaka
Bab i%2 c v%2c daftar pustakaBab i%2 c v%2c daftar pustaka
Bab i%2 c v%2c daftar pustaka
 
Prosposal usaha dana 17 an
Prosposal usaha dana 17 anProsposal usaha dana 17 an
Prosposal usaha dana 17 an
 
Walisongo Dalam Islamisasi di Jawa
Walisongo Dalam Islamisasi di JawaWalisongo Dalam Islamisasi di Jawa
Walisongo Dalam Islamisasi di Jawa
 

More from Sungonlegowo

Pp no. 72_th_._2005_ttg_._desa_
Pp no. 72_th_._2005_ttg_._desa_Pp no. 72_th_._2005_ttg_._desa_
Pp no. 72_th_._2005_ttg_._desa_Sungonlegowo
 
Permendagri no 113_tahun_2014-p_engelolaan_keuangan_desa
Permendagri no 113_tahun_2014-p_engelolaan_keuangan_desaPermendagri no 113_tahun_2014-p_engelolaan_keuangan_desa
Permendagri no 113_tahun_2014-p_engelolaan_keuangan_desaSungonlegowo
 
Permendagri no 113 tahun 2014
Permendagri no 113 tahun 2014Permendagri no 113 tahun 2014
Permendagri no 113 tahun 2014Sungonlegowo
 
Penjelasan undang undang tentang desa 488734
Penjelasan undang undang tentang desa 488734Penjelasan undang undang tentang desa 488734
Penjelasan undang undang tentang desa 488734Sungonlegowo
 
Pp nomor 43 tahun 2014
Pp nomor 43 tahun 2014Pp nomor 43 tahun 2014
Pp nomor 43 tahun 2014Sungonlegowo
 
Struktur organisasi Masjid
Struktur organisasi MasjidStruktur organisasi Masjid
Struktur organisasi MasjidSungonlegowo
 
Kabupaten gresik 2006-12
Kabupaten gresik 2006-12Kabupaten gresik 2006-12
Kabupaten gresik 2006-12Sungonlegowo
 
Permen no. 4_th_2015_bumdes
Permen no. 4_th_2015_bumdesPermen no. 4_th_2015_bumdes
Permen no. 4_th_2015_bumdesSungonlegowo
 
Uu40 tahun2009ttgkepemudaan
Uu40 tahun2009ttgkepemudaanUu40 tahun2009ttgkepemudaan
Uu40 tahun2009ttgkepemudaanSungonlegowo
 

More from Sungonlegowo (20)

Tambak windu
Tambak winduTambak windu
Tambak windu
 
Ulat hongkong
Ulat hongkongUlat hongkong
Ulat hongkong
 
Uu 22-1999
Uu 22-1999Uu 22-1999
Uu 22-1999
 
Uu no 6_2014
Uu no 6_2014Uu no 6_2014
Uu no 6_2014
 
Pp no. 72_th_._2005_ttg_._desa_
Pp no. 72_th_._2005_ttg_._desa_Pp no. 72_th_._2005_ttg_._desa_
Pp no. 72_th_._2005_ttg_._desa_
 
Permendagri no 113_tahun_2014-p_engelolaan_keuangan_desa
Permendagri no 113_tahun_2014-p_engelolaan_keuangan_desaPermendagri no 113_tahun_2014-p_engelolaan_keuangan_desa
Permendagri no 113_tahun_2014-p_engelolaan_keuangan_desa
 
Permendagri no 113 tahun 2014
Permendagri no 113 tahun 2014Permendagri no 113 tahun 2014
Permendagri no 113 tahun 2014
 
Penjelasan undang undang tentang desa 488734
Penjelasan undang undang tentang desa 488734Penjelasan undang undang tentang desa 488734
Penjelasan undang undang tentang desa 488734
 
Desa siaga book
Desa siaga bookDesa siaga book
Desa siaga book
 
Pp0432014
Pp0432014 Pp0432014
Pp0432014
 
Pp nomor 43 tahun 2014
Pp nomor 43 tahun 2014Pp nomor 43 tahun 2014
Pp nomor 43 tahun 2014
 
Struktur organisasi Masjid
Struktur organisasi MasjidStruktur organisasi Masjid
Struktur organisasi Masjid
 
Ad art masjid
Ad art masjidAd art masjid
Ad art masjid
 
Perbup 13 2011
Perbup 13 2011Perbup 13 2011
Perbup 13 2011
 
Pengurus rt 02
Pengurus rt 02Pengurus rt 02
Pengurus rt 02
 
Kk agus salim
Kk agus salimKk agus salim
Kk agus salim
 
Kabupaten gresik 2006-12
Kabupaten gresik 2006-12Kabupaten gresik 2006-12
Kabupaten gresik 2006-12
 
Administrasi rt
Administrasi rtAdministrasi rt
Administrasi rt
 
Permen no. 4_th_2015_bumdes
Permen no. 4_th_2015_bumdesPermen no. 4_th_2015_bumdes
Permen no. 4_th_2015_bumdes
 
Uu40 tahun2009ttgkepemudaan
Uu40 tahun2009ttgkepemudaanUu40 tahun2009ttgkepemudaan
Uu40 tahun2009ttgkepemudaan
 

Recently uploaded

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

Presentasi kti walisongo

  • 1. Company LOGO Duta Pelajar Teladan ke-35 tahun 2013 LP Maarif NU Cabang Gresik PRESENTASI KARYA TULIS ILMIAH TRADISI ZIARAH WALISONGO SEBAGAI WISATA RELIGI MASYARAKAT DESA SUNGONLEGOWO KECAMATAN BUNGAH KABUPATEN GRESIK Penyaji : Fajar Muhammad Ardiansyah SUNGONLEGOWO BUNGAH GRESIK
  • 2. PENDAHULUAN • Wisata ziarah memang telah menjadi ritual turun temurun dan semakin banyak diminati. • Masyarakat Desa Sungonlegowo dalam kehidupan religiusnya diisi keyakinan mereka yang kuat terhadap agama Islam dan kepercayaan mereka yang tidak kalah kuatnya terhadap keberadaan nenek moyang atau leluhur. • Ziarah walisongo ini juga diiringi dengan unsur wisata sehingga muncul istilah Wisata Religi. LATAR BELAKANG MASALAH
  • 3. PENDAHULUAN • Mengapa masyarakat Desa Sungonlegowo melestarikan tradisi ziarah walisongo sebagai wisata religi? • Bagaimana makna dan fungsi ziarah walisongo dalam kehidupan Warga NU di Desa Sungonlegowo? • Bagaimana persepsi Warga NU di Desa Sungonlegowo tentang keberadaan wisata religi ? RUMUSAN MASALAH
  • 4. PENDAHULUAN • Memberi gambaran masyarakat Desa Sungonlegowo dalam melestarikan tradisi ziarah walisongo sebagai wisata religi. • Menggali informasi tentang makna dan fungsi ziarah walisongo dalam kehidupan Warga NU di Desa Sungonlegowo. • Mendeskripsikan persepsi Warga NU di Desa Sungonlegowo tentang keberadaan wisata religi ? TUJUAN PENELITIAN
  • 5. KAJIAN PUSTAKA • Tradisi merupakan segala sesuatu yang di transmisikan/diwariskan oleh masa lalu ke masa sekarang • Ziarah kubur yakni mengunjungi,mendo'akan makam kerabat,keluarga,atau para ulama yang berpengaruh terhadap islam,didalam ziarah kita tak hanya berkujung tetapi juga mengirimkan do'a,melantunkan ayat suci Al-Qur'an,bersholawat,membaca tahlil,tahmid dan takbir • Ziarah hukumnya Sunah Selama dalam ziarah tersebut tidak ada hal yang menyimpang dari syariat islam Tradisi Ziarah
  • 6. KAJIAN PUSTAKA • Walisongo atau Walisanga dikenal sebagai penyebar agama Islam di tanah Jawa pada abad ke 14 dan tinggal di tiga wilayah penting pantai utara Pulau Jawa, yaitu Surabaya-Gresik-Lamongan di Jawa Timur, Demak-Kudus-Muria di Jawa Tengah, dan Cirebon di Jawa Barat. • Wali Songo terdiri dari sembilan wali; Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, Sunan Bonang, Sunan Giri, Sunan Kudus, Sunan Drajat, Sunan Muria, Sunan Gunung Jati, dan Sunan Kali Jaga. • Wisata Religi adalah salah satu jenis produk wisata yang berkaitan erat dengan religi atau keagamaan yang dianut oleh manusia Walisongo (Wali 9) & Wisata Religi
  • 7. METODOLOGI PENELITIAN Jenis Penelitian • Deskriptif Kuantitatif  didukung data statistik dan kualitatif • peneliti berupaya untuk memberikan gambaran berkenaan dengan objek yang diteliti, dalam hal ini peneliti menerangkan fakta-fakta yang peneliti temui di lapangan Sasaran Penelitian Populasi : Masyarakat Desa Sungonlegowo dan Indrokanoman, Kecamatan Bungah, Kabupaten Gresik Unit Analisis : individu berupa masyarakat Sungonlegowo dengan usia antara 30-40 tahun Sampel : 40 masyarakat di Desa Sungonlegowo dan dusun indrokanoman Kecamatan Bungah yang pernah mengikuti ziarah walisongo Lokasi & Tempat Penelitian Dusun Indrokanoman dan Desa Sungonlegowo  12 – 15 Mei 2013.
  • 8. METODOLOGI PENELITIAN Instrumen Pengumpulan Data 1. Angket 2. Interview (Wawancara) 3. Studi Pustaka (kajian literatur-literatur dan laporan-laporan ) Jenis dan Sumber Data 1. Primer (Angket & Interview) 2. Sekunder ( Observasi &Studi pustaka) Teknik Analisis Data 1. Merumuskan Masalah 2. Melakukan Kajian Pembahasan 3. Interpretasi Data 4. Penyajian Data hasil Angket 5. Mengaitkan dengan Data sekunder dan sumber yang relevan
  • 9. PENJAYIAN DATA No Keterangan Jumlah Prosentase 1 Pernah mengikuti Wisata Religi (Ziarah Walisongo) 36 90 % 2 Mengenal nama-nama walisongo/waliwolu 28 70 % 3 Merasa berwisata dengan mengikuti Ziarah Walisongo/Wali 36 90% 4 Ada dampak positif secara bathin setelah mengikuti perjalanan wisata 35 87,5% 5 wisata religi dapat meningkatkan hubungan sosial masyarakat dan Tuhan? 35 87,5% PRESENTASE RATA-RATA 34 85%
  • 10. PEMBAHASAN • Responden sebanyak 40 orang diketahui bahwa 90 % atau 36 siswa pernah mengikuti kegiatan wisata religi. • 36 orang responden tersebut, ternyata hanya 30 % belum mengenal nama-nama walisongo secara keseluruhan. Mayoritas kesulitan yang dihadapi karena faktor usia. • Dari Sampel yang telah diteliti, ternyata 90% merasa berwisata (refreshing) dalam memanfaatkan waktu luang dan liburan. • Dari keseluruhan responden, 87,5% atau 35 orang merasakan dampak positif dari sisi batin dan merasakan manfaat kegiatan wisata religi sebagai momen untuk menjalin hubungan ukhuwah islamiyah serta medekatkan diri kepada Allah (hablum minallah)
  • 11. PENUTUP • Ulama Ahlussunnah sepakat bahwa hukum ziarah kubur bagi kaum laki-laki itu hukumnya sunat asalkan tidak mengarah pada perbuatan musyrik. Sedangkan hukum ziarah kubur bagi kaum perempuan yang telah mendapat izin dari suaminya atau walinya, • Wali Songo terdiri dari sembilan wali; Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, Sunan Bonang, Sunan Giri, Sunan Kudus, Sunan Drajat, Sunan Muria, Sunan Gunung Jati, dan Sunan Kali Jaga. • Masyarakat mulai menyadari pentingnya mengikuti kegiatan wisata religi dan efek positif dari kegiatan tersebut . SIMPULAN
  • 12. PENUTUP 1. Para ilmuwan dan peneliti : peneliti berharap kepada para ilmuwan atau peneliti selanjutnya untuk dapat lebih menyempurnakan hasil penelitian ini. 2. Pihak MTs Al Asyhar Sungonlegowo : Semoga dengan adanya hasil penelitian ini dapat menambah referensi bagi pihak MTs Al Asyhar sebagai kontribusi yang sangat berarti bagi pengembangan dunia keilmuan dan penelitian selanjutnya. 3. Para Peziarah : diharapkan untuk menata kembali niat berziarah walisongo supaya bisa lebih dekat dengan Allah SWT selain tujuan wisata semata. SARAN
  • 16. Menuntut ilmu demi masa depan Tekun dan ikhlas beribadah kepada Tuhan Sosial kepada masyarakat dalam segala bidang