Submit Search
Upload
Asa
•
Download as DOC, PDF
•
1 like
•
252 views
Murabitoon
Follow
www.murabitpak.blogspot.com
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 7
Download now
Recommended
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdf
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdf
Murabitoon
Jihad e-islami
Jihad e-islami
Murabitoon
Behtay lahoo ki kahani
Behtay lahoo ki kahani
Murabitoon
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)
Murabitoon
Fazail new
Fazail new
Murabitoon
Documentاااا
Documentاااا
Murabitoon
44 methods of_jihad
44 methods of_jihad
Murabitoon
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letay
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letay
Murabitoon
Recommended
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdf
Ansarana e taghoot_iqsam_wa_ehkaam_pdf
Murabitoon
Jihad e-islami
Jihad e-islami
Murabitoon
Behtay lahoo ki kahani
Behtay lahoo ki kahani
Murabitoon
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)
Kuliyat e-iqbal (urdu) complete in pdf(www.urdupdfbooks.com)
Murabitoon
Fazail new
Fazail new
Murabitoon
Documentاااا
Documentاااا
Murabitoon
44 methods of_jihad
44 methods of_jihad
Murabitoon
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letay
Ka'ash kay hum tareekh se sabaq seekh letay
Murabitoon
Kpt6044 web
Kpt6044 web
Yusri Othman
Sekolah Kebangsaan Bakap
Sekolah Kebangsaan Bakap
Yusri Othman
wrong fatawa
wrong fatawa
Murabitoon
Hernia
Hernia
Abdul max
Asawefcg
Asawefcg
Murabitoon
Sala constitucional y procuraduría general
Sala constitucional y procuraduría general
Sandra Isabel Medrano Blanco
Nafta proyecto
Nafta proyecto
Marisol Ovando
Presentation1on prevention
Presentation1on prevention
Nicole Lewis
azadi mukammal ya adhuri
azadi mukammal ya adhuri
Murabitoon
Sala constitucional y procuraduría general
Sala constitucional y procuraduría general
Sandra Isabel Medrano Blanco
Jihad kashmir-dr-asmatullah
Jihad kashmir-dr-asmatullah
Murabitoon
Jihad fi sabeel allah (1)
Jihad fi sabeel allah (1)
Murabitoon
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Murabitoon
Google adsence complete_book_in_udru
Google adsence complete_book_in_udru
Murabitoon
Fathuljawwad 1
Fathuljawwad 1
Murabitoon
Emani humsafar
Emani humsafar
Murabitoon
Dus aalim-shoara
Dus aalim-shoara
Murabitoon
Duroosejehad
Duroosejehad
Murabitoon
Digital tasveerortvchannel
Digital tasveerortvchannel
Murabitoon
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
Murabitoon
coral draw
coral draw
Murabitoon
Amn almjahd
Amn almjahd
Murabitoon
More Related Content
Viewers also liked
Kpt6044 web
Kpt6044 web
Yusri Othman
Sekolah Kebangsaan Bakap
Sekolah Kebangsaan Bakap
Yusri Othman
wrong fatawa
wrong fatawa
Murabitoon
Hernia
Hernia
Abdul max
Asawefcg
Asawefcg
Murabitoon
Sala constitucional y procuraduría general
Sala constitucional y procuraduría general
Sandra Isabel Medrano Blanco
Nafta proyecto
Nafta proyecto
Marisol Ovando
Presentation1on prevention
Presentation1on prevention
Nicole Lewis
azadi mukammal ya adhuri
azadi mukammal ya adhuri
Murabitoon
Sala constitucional y procuraduría general
Sala constitucional y procuraduría general
Sandra Isabel Medrano Blanco
Viewers also liked
(10)
Kpt6044 web
Kpt6044 web
Sekolah Kebangsaan Bakap
Sekolah Kebangsaan Bakap
wrong fatawa
wrong fatawa
Hernia
Hernia
Asawefcg
Asawefcg
Sala constitucional y procuraduría general
Sala constitucional y procuraduría general
Nafta proyecto
Nafta proyecto
Presentation1on prevention
Presentation1on prevention
azadi mukammal ya adhuri
azadi mukammal ya adhuri
Sala constitucional y procuraduría general
Sala constitucional y procuraduría general
More from Murabitoon
Jihad kashmir-dr-asmatullah
Jihad kashmir-dr-asmatullah
Murabitoon
Jihad fi sabeel allah (1)
Jihad fi sabeel allah (1)
Murabitoon
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Murabitoon
Google adsence complete_book_in_udru
Google adsence complete_book_in_udru
Murabitoon
Fathuljawwad 1
Fathuljawwad 1
Murabitoon
Emani humsafar
Emani humsafar
Murabitoon
Dus aalim-shoara
Dus aalim-shoara
Murabitoon
Duroosejehad
Duroosejehad
Murabitoon
Digital tasveerortvchannel
Digital tasveerortvchannel
Murabitoon
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
Murabitoon
coral draw
coral draw
Murabitoon
Amn almjahd
Amn almjahd
Murabitoon
7 din roshni_k_jazeeray par
7 din roshni_k_jazeeray par
Murabitoon
More from Murabitoon
(13)
Jihad kashmir-dr-asmatullah
Jihad kashmir-dr-asmatullah
Jihad fi sabeel allah (1)
Jihad fi sabeel allah (1)
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Haspania sayamericatakbyshaykhmuftiabulubabahshahmansoor
Google adsence complete_book_in_udru
Google adsence complete_book_in_udru
Fathuljawwad 1
Fathuljawwad 1
Emani humsafar
Emani humsafar
Dus aalim-shoara
Dus aalim-shoara
Duroosejehad
Duroosejehad
Digital tasveerortvchannel
Digital tasveerortvchannel
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
Dawat e-khilafat aur-manhaj-e-rasool
coral draw
coral draw
Amn almjahd
Amn almjahd
7 din roshni_k_jazeeray par
7 din roshni_k_jazeeray par
Recently uploaded
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
Recently uploaded
(19)
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Asa
1.
المجدنحووعيأمني أسطورةجهازكشفالكذب -خاص المجد كشفالكذبأومايسمىبالنجليزية"Polygraph"و"lie detector"،ماهوفي حقيقتهإلوسيلةيستخدمهاأعداءافيزنازينهمومعتقلتهمللضغطوالتأثير النفسيعلىالمجاهدينخللمرحلةالتحقيقمعمنيقعفيالسر،منهمحتى يتمكنوامنجمعأكبرقدرمنالمعلومات،الستخباراتيةوقدنسجتالجهاتالمنية والمخابراتية-وخصوصاالغربية-حولههالةمنالكذباتمضخمة،حقيقتهحتى ظنالكثيرأنمنيتماختبارهبهلنينجيهإل،الصدقوالصدق!فقط فماهيحقيقةهذاالجهاز؟وهليمكنهكشفالكذب!فعل؟ هذاالجهازفيحقيقتهعبارةعنمجموعةمنالجهزةكلوظيفتهاأنترصد التغييراتالفسيولوجيةالتيتطرأعلىالجسمالذيوصلت..ويتمثل
بهذلكبقياس معدلنبضات،القلبوضغط،الدمومعدلالتنفسودرجة.التعرق يتمقياسهذهالمعدلتوتسجيلهافيمراحلمختلفةمن،التحقيقوليخفىأن هذهالمعدلتتتغيرتبعاللضغطوالحالةالنفسيةالتييمربهاالمجاهد؛كالتوتر ،والسترخاءالمنوالخوفوماإلىذلكمنتأثيرات.نفسية يحرصالمحققفيبدايةالتحقيقأنيحددويسجلالمستوىأوالمعدلالطبيعي لهذهالمتغييراتالفسيولوجيةعندالمجاهدليتمكنلحقا-أثناءإجابةالمجاهد علىأسئلةالتحقيق-منمقارنةالنتائجالتييسجلهاالجهازبتلكالتيأخذهافي بدايةالتحقيق-خللمايعرفبمرحلة"أسئلةالتحكم"واعتبرهاهوبمثابة المستوىالطبيعيعند.المجاهد فأسئلةالتحكمهيمجموعةمنالسئلةالتييطرحهاالمحققعلىالمجاهد والتيتكونمعلومةالجابةمنكل،الطرفينيقومالمحققبطرحهاعلى المجاهدويطلبمنهالجابة،عليهاوخللذلكتقومالجهزةبتسجيلمايعتبروه المعدلتالطبيعيةلنبضالقلبوضغطالدمومعدلالتنفس..والتي والتعرق سوفيتممقارنتهابتلكالتيسيتمتسجيلهاخللأسئلةالتحقيق..ففي الحقيقية حالأنارتبكالمجاهدأثناءإجابتهعلىأسئلةالتحقيقستتغيرلديةتلكالمعدلت ،الفسيولوجيةوسيعتبرذلكدليلعلى.كذبه إذاعلمُهذاعلمتأخيالمجاهدأنمرحلة"أسئلةالتحكم"هيمنأهم المراحلالتييمربهاالمجاهدخللالتحقيقمعهمنخللهذاالجهازوالتي ينبغيلهأنيحسنالتعاملمعهاكماسنبين.لحقا
2.
المجدنحووعيأمني أولماينبغيأنيرسخفيذهنالمجاهدأنهذهالتغييراتالفسيولوجيةالتي ذكرناهاأنفاقدتتغيرمعدلتهالسبابأخرىغيرالكذب،يةّ كالعصب،والغضب ،والحزن،والخجل،والخوف،والرتباكواللملمّ وه.كما
جراقديتسببفي تغييرهاأيضا،البرد،صداعُ وال..وهذا والمساككلههوممايفقدنتائجالجهاز الكثيرمن.أهميتها عمَ مزَ وأنالخبراءيمكنهمتمييزالتغيراتالتيتحدثهاالكذبةمنالتغيراتالتي تحدثهاعواملأخرىلميتمإثباتهحتى.الن وفيكثيرمنالختباراتيفشلالصادقونوينجح،الكاذبونفقديعتريبعض الشخاصعوارض-كالخوفمثل-أثناء،الختبارفيشيرالجهازإلىأنهمل يقولونالحقيقةمعأنهم.والكثير صادقونممنهمكاذبونيتجاوزونالختبار- كماتجاوزالجاسوس"آلدرتش] "أيمز1[مراتعديدةأختباركشفالكذبالذي أجراهلهجهازالمخابراتالمريكيةعندماكانلً عميلجهازالمخبارات.الروسية ومصنعواللةيقرونبهذ،الحقيقةفيقول" .بوب د"مدير ليالعملياتالتنفيذي السابقفيشركة"آكيستون"المصنعة سيستم) :صممت للجهازأجهزةكشف الكذبلتسجيلردودالفعلاللإراديةالتيتحدثفيالجسمعندمايتعرض الشخص،للتوتركالتوترالمصاحبلمحاولة،الخداعوليمكنللختباراتأنتحدد ماإذاكانالشخص(، يكذبويقول) :ما أيضاحصلعبرالسنينهوأنوسائل العلمدعتهذاالجهازبـ"كاشف"، الكذبفبقيعلىهذا،مىّ المسأمامن الناحية،العلميةفقطعا(، كل) :ل ويضيفيوجدشيءيكشف،الكذبليمكننيأن أخبركماهوشكل.(!الكذبة بليذهبكثيرمنالمعارضينلستخدامهذاالجهازلبعدمنذلك؛إذيرونأن مدىاحتمالصحةتمييزالكذبوالصدقمنخللهلتزيدعلىاحتمالرميعملة نقديةوتخمينعلىأيجانب،وقعتبلذهببعضهمإلىوصفهبـ." "التكهن يقولمديرمركزالمخابراتالمريكيةالسبق"جونأم) :"تعويل دتشالـ"سي آي"على إيأجهزةكشفالكذبأمر.(غبي ويقول"جون- "السالف سلفن) :-جهاز الذكركشفالكذبفنأكثرمنكونه،علم وباستثناءالعترافاتالتييحصلُعليهاأثناء،الختباركثيرامايكونالتقريرالنهائي؛ عبارةعن.(تخمين ويقولالبرفيسور"جونجي) :"ما فريديدعىُبـ"أسئلة"رحلة التحكم.خيالية كثيراماتكونأداةنفسيةلسحب.الجهاز العترافاتأساسامرتكزعلى.(الكذب
3.
المجدنحووعيأمني ويقول"مارك- "عميل مالهسابقفيجهازالمخابراتالمريكية)
:-جهازكشف الكذب،فاشلأعتقدأنأيامهقاربتعلى.(النتهاء ويقولالرئيسالمريكيالسبق"ريتشارد) :"ل نيكسونأدريمدى،دقتهولكن أدريأنهسيرعبالناسرعبا.(شديدا ومعذلكنقولأنهينبغيللمجاهدأنيحرصعلىتجاوزهذاالمتحانبنجاحدون إعطاءأعداءامايتمنونهمن،معلوماتوالنتيجةالتيسيحصلونعليهاسلبا كانتأوإيجابالهااعتبارعندهموستبقىمؤشرايخدمأويضر.المجاهد ففيأمريكا-مثل:-بلغتنسبةالفشلفيالختباراتالتييجريهامكتب التحقيقاتالفيدرالي-بعدضربات11سبتمبرالمباركة-لطالبيالوظائف50% ،تقريباوكانتعواقبالفشلوخيمةعلىالذينفشلوافيتجاوز،الختبار:كـ •عدمإمكانيةالعملمعمكتبالتحقيقاتالفيدراليمدى.الحياة •تسجيلنتيجةالختبارفيملفات.المكتب •صعوبةالحصولعلىأيعملفيمجالالمنفي.المستقبل فانظرإلىمدىأهميةنتيجةهذاالختبارعندهم-مععلمهمبأنالنتائجغير مؤكدة-وانظركيفيعاملونبنيجلدتهمإذافشلوافي،الختبارولكأنتتخيل موقفهممنالمجاهدالذيل.يتجاوزه ..كيف والنليأنأتجاوزهذاالمتحان؟ هناكعدةطرقتحايليةلخداعالجهاز؛فبماانفكرةالجهازمبنيةعلىقياس تغيراتالجسمالفسيولوجية؛فإذنإنتمكنالمجاهدمنالتحكمبهذهالتغييرات أمكنهذلكمنخداع.الجهاز والقاعدةالمهمةلتجاوزالختبارهي؛أنتكونردودالفعلالفسيولوجيةعند الجابةعلى"أسئلة"أقوى التحكممنردودالفعلعندالجابةعلىالسئلة ،الحقيقيةكيليتمكنالمحققمنتمييزالجوبةالصحيحةمن.الكاذبة و"أسئلة- "كما التحكمسبقوأنذكرنا-هيأسئلةمعلومةالجوبةتحدد المستوىالفسيولوجيالطبيعي،للجسموذلكلمقارنتهبالنتيجةالتييحصلعليها المحققوقتالجابةعلىالسؤال.الحقيقي علىسبيلالمثال؛يأخذالمحققبعض،الصورثميطلبمنالشخصاختيار ،أحدهاثميقومالمحققبعرضالصورالواحدةتلوالخرىسائل" :هل إياه هذهالتياخترتها؟"،ولقناعالمجاهدبفاعليةالجهازيطلبمنهإذامرتالصورة التياختارهاأن!فيسجل ينكرهاتلكالنتيجةليقيسعليهاباقي.النتائج
4.
المجدنحووعيأمني وإذاماتمكنالجهازمنتحديدكذبهنتيجةالتغيراتالفسيولوجيةعليهأثناءإجابته لعدمتمكنالمجاهدمنضبطهايقومالمحققبإطلعالمجاهدعلى،النتيجة وعماظهرعندهكمؤشرعلىإجابتهبشكل،كاذبليقنعهبفاعليةالجهازفي اكتشاف،الكذبوكوسيلةمنهللضغطالنفسيعلىالمجاهدليعترفبعدذلك بكلمايعرفه،بدقةخوفامنأنيكشفه!وهذا الجهازهومايهمالمحقق بالدرجةالولى؛المعلوماتالتييدلىُبهاأثناءالختباروليس،نتيجتهينتبهُ فللذلك .جيدا وربماتمطرحأسئلةالتحكمبشكلمختلفعما،سبقكأنيطرحالمحققأسئلة فضفاضة،للغاية:هل
مثلخرجتمنمشكلةفيحياتك؟هلسرقتشيئافي حياتك؟هلسبقأنكذبتفيحياتك؟وماشابه.ذلك هذاويمكنللمجاهدأيضاأنيتحكمبتغيراتالجسمالفسيولوجية-اللإرادية- بشكلجزئيبطرق،كثيرة:إجراء منهاعملياتحسابيةفي،العقلالتفكيرفي أشياء،مثيرةتقليصعضلةالمقعد]2[،أوعضجانب.وبالرغم اللسانمنزعم المحققينالمتكررأنهبإمكانهماكتشافمثلهذهالجراءات،المضادةفإنهلم يثبتُيٌ أمنهم،ذلكبلعلىالعكس؛ثبتفيثٍ بحأجراهبعضالخبراءعدم امكانيةاكتشافتلكالجراءات.المضادة ومماقديجديأحياناشربالمسكناتوالمنوماتومسحالناملبمعطريمنع ،العرق،عالَ سُ والولكنهذهالمورالنفةالذكرليستالطرقالمثللتجاوز .الختبار ولنأخذالنبعضتلكالجراءاتالمضادةبشيءمن:التفصيل التحكمفيمعدل:التنفس لبدللمجاهدأنيتدربعلىضبطمعدلتنفسهفيمختلفالوضاعأثناء ،الختباروليحرصعلىأخذمابينخمسةعشرإلىثلثيننفسا-شهيقوزفير- فيالدقيقةالواحدةأيمامعدلهنفسواحدكلثانيتينإلىاربع..ثواني وليحرصعلىعدمأخذأنفاساعميقةأثناءالتحقيقبلأنتكونجميعأنفاسه بنفس،الطولوليتنبهأنليعودلطريقتهالمعتادةفيالتنفسحتىتنزعجميع السلك،عنهفكثيرامايتعمدالمحققتركهاعليهبعدالنتهاءمنالتحقيقلفترة ماللتأكدمنكونالمجاهدليستخدمإجراءا.مضادا التحكمفيضغط:الدم مايهمناكإجراءمضادهناأنيتمكنالمجاهدمنرفعمعدلضغطدمهعن المعدل،المعتادولجلذلكلبدأنيقومالمجاهدأثناءالجابةعلى"أسئلة "بواحد التحكممما:إجراء يليعملياترياضيةمعقدةفيعقلهبأسرعما ،يستطيعكأنيأخذرقماعشوائيا-لنقل768-ويقومبعمليةعد،خلفيأييطرح
5.
المجدنحووعيأمني منه9مرةبعدأخرى-علىسبيلالمثال-بأسرعما،يستطيعأويقومبالتفكير بأشياءمثيرة-ل؛ً مثكأنيتخيلنفسهعلىقمة،جبلأوسيغرقفي..إلى ماءغير ذلكمنأمثالهذه،الموروالهدفمنذلك-كما-هو
ذكرنارفعضغطالدمعند الجابةعلى"سؤال."تحكم فعلىالمجاهدأنيبدأبأمثالهذهالمورحالأنيقررأنالسؤالالمطروحعليه هوواحدامن"أسئلةالتحكم"التييطرحهاالمحقق..وليبدأ عليهبذلكمباشرة وليستمربأمثالهذهالعملياتإلىماقبلطرحالسؤالالتالي.عليه :اللسان ومنالمورالفاعلةفيتضليلالجهازعضاللسانمنالجانبحتىيشعر المجاهدبألم،متوسطولكندونأن،يجرحهولتحاذرمنأنيكتشفالمحقق ،ذلكوهذاالمريحتاجمنالمجاهدأنيتدربعليهأمامالمرآةحتى.يتقنه ...فهذه وبعدعددمنالنصائحالتييجبعليكأخيالمجاهدأنتبقىمستحضرا لهاخلل:التحقيق •يجبألتنسىأنالختبارهو.وقد تحقيقيتعاملبعضالمحققين،بشراسة بينمايتعاملآخرون،بلطففتذكرأنالمحققليس،صديقاولمتَ يؤهِ ب ،لمساعدتكبللليقاع.بك واعلمأنأداءالمحققينيقاسبعددالعترافاتالتييتمسحبهاأثناء،الختبار وليس،بالنتيجةيقول"جون"وهو سلفنالذيعملمعجهازالمخابراتالمريكية لمدة30سنةكمحققفيقسمجهازكشف) :يقاس الكذبأداؤنابعدد العترافاتوكميةالمعلوماتالتينحصلعليهامنالذيننقوم.(باختبارهم •تذكربأنكمراقب؛غالباماتكونغرفةالختبارمجهزةبمرآياعاكسةأوكاميرات .مخفية •أجببشكل،مباشرواحرصأنتكونإجاباتكقصيرةقدرالمكانولتكن-إن أمكنك-بنعمأو.ل •حاولأنتبدوصادقا؛وذلكبجعلالجابات،حازمةأوفيهانبرةغضب.وتحدي ول،تتأخرفإنذلكسيجعلالمحققيعتقدأنكتسأل:أأجيب نفسكبنعمأم!ل؟ •إنطلبمنكالمحققغسليديكقبل،الختباروترككتذهب،لوحدك،فافعل وإنترككمعاللةلوحدكفكنطبيعياولتعبثبهاأوبأيشيء،آخرلنك ستكون.مراقبا •إنسئلتُعنمعرفتكبكيفيةعمل،اللةفتظاهربأنكلتعرفشيئاعنهاسوى أنكسبقأنسمعت.بوجودها
6.
المجدنحووعيأمني •غالبامايبديُالمحققامتعاضهمنالنتيجةبعد،الختبارحتىلوتمتجاوزه ،بنجاحوذلكلمحاولةجرالشخصإلى،العتراففلتعرذلك.اهتماما •تدربجيداعلىكيفيةالتحكمبالتنفسودقاتالقلبوباقيالجراءاتالمضادة حتىتتمكنمنالستفادةمنهابالشكلالصحيحعند.الحاجة •تذكرانهدفالمحققالذييسعىإليهمنخللهذاالختبارهوجمعأكبر قدرمنالمعلوماتمنخللالضغطالنفسي..فتنبه عليك.لذلك وفيالختامأخيالمجاهد؛ لبدأنتدركتماما-إنقدرُلكأنتخوضهذهالتجربةمعجهازكشفالكذب- أنهذاالجهازهواسمعلىغير،مسمىوانأعداءايدركونذلكتماماولكن هميستخدمونهلمالهمنأثارنفسيةعلىمنليدركونحقيقتهتساهمفي جمعأكبرقدرمنالمعلومات
7.
المجدنحووعيأمني •غالبامايبديُالمحققامتعاضهمنالنتيجةبعد،الختبارحتىلوتمتجاوزه ،بنجاحوذلكلمحاولةجرالشخصإلى،العتراففلتعرذلك.اهتماما •تدربجيداعلىكيفيةالتحكمبالتنفسودقاتالقلبوباقيالجراءاتالمضادة حتىتتمكنمنالستفادةمنهابالشكلالصحيحعند.الحاجة •تذكرانهدفالمحققالذييسعىإليهمنخللهذاالختبارهوجمعأكبر قدرمنالمعلوماتمنخللالضغطالنفسي..فتنبه عليك.لذلك وفيالختامأخيالمجاهد؛ لبدأنتدركتماما-إنقدرُلكأنتخوضهذهالتجربةمعجهازكشفالكذب- أنهذاالجهازهواسمعلىغير،مسمىوانأعداءايدركونذلكتماماولكن هميستخدمونهلمالهمنأثارنفسيةعلىمنليدركونحقيقتهتساهمفي جمعأكبرقدرمنالمعلومات
Download now