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1仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第2 期2007.
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1 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
2007 年 3 月
本月主題:
提昇生命素質
可從閱讀開始 吳錦城先生
前言
是次家訊的主題關於「閱讀」和「工作」的兩大範疇，唯恐不能對每個主題有較完滿的
陳述，因此從兩個主題中選取一個；而有關「工作」的課題，筆者記得在主日崇拜中，亦曾
有提及，是故，選取這有關「閱讀」的課題，撰文一篇。
一 直 以 來 人 類 用 文 字 符 號 來 記 錄 生活的經歷，其中一個非常重要的目的，就是讓下
，
一代有所借鑑和學習；以書籍作為知識、經驗的傳遞與保留，是人類文化的一種特色。其實，
太陽底下並無新鮮的事物，這些事過去都曾發生過，只是時間、地點和人物不同而已。閱讀
別人的經驗可以幫助我們克服現在的困難，藉此激勵自己，使自己更有把握和信心地再次在
生命的歷程裡邁進。
以閱讀來拓展空間
閱讀除了生活智慧的來源之一，可以讓我 們 汲 取 知 識 與 經 驗 外，也 可 讓 我 們 與 別 人 的
生命有交遇機會，每個領域中的每本著作，絕大多數都是作者歷練的精華，幾經陣痛艱難的
過程而產生；正因如此，透過閱讀讓書本的作者與讀者處於一個互動的狀態，以致讀者在閱
讀的過程中有著多方面的影響，其中一個的影響就是想像 力 與 創 造 力 的 提 升 。 閱 讀 書 籍 ，
可 以 把 我 們 帶 入 一 個 想 像 空 間，我 們 的 創 造 力 便 是 從 想 像 的 空 間 發 展 出 來 的。另外閱
讀對人的影響就是擴闊個人視野和思維，透過閱讀，個人的視野得到擴闊，與此同時對外在
世界的理解便有所不同，思考方式也隨之改變，從而開拓 自己 個 人內 在 而 狹 隘 的 生 命 空 間 。
以閱讀來深化生命
現代都市人繁忙而急速的節奏，快餐文化的滲入，每每所遇到的都只是膚淺和即時效應
的東西，呈現出一個非常重要的問題，就是欠缺內在的生命力，生命未能得以深化。書本可
以有一種強大的感染力，能夠直達我們的心靈，深入我們的思緒，甚至可以成為我們生命中
的一部分，在我們今後的處世行事中產生作用。
生命的素質是需要鍛練，而閱讀就是鍛鍊中重要的一環，持續 的 閱 讀 習 慣，既 可 培 養 生
命 內 聚 的 能 力 ， 又 可 開 拓 內 在 精 神 空 間 。書本不單可以增加我們知識的廣度，也可以增
加我們思想的深度，使我們能夠擁有一個更加廣大的世界，使 之 可 以 盛 載 較 有 深 度 和 較 有
闊度的東西，從而不斷地超越自我，不斷地成長和進步。
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2 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
涵蓋三個層面的閱讀
基督徒若期盼自己屬靈生命得以成長和扎根，在知識、思想上亦希望增加闊度和深度，
就應以閱讀來拓展這些空間。閱讀既可把個人的生命深化，又可提升生命的質素，加速生命
的成長；所以閱讀聖經和一些屬靈書籍，不單可以改變一個人的生命，更可幫助我們在道德
倫理和價值觀念上得到更新和提昇。
筆者認為作為基督徒在閱讀的範圍上可以涵蓋三個層面 ：
1. 信仰的層面。閱讀好的屬靈書籍，對信徒的生命，無論是屬靈的視野或事奉的方向等，
都有很大幫助；而聖經—上帝給予我們的說話，更應是必讀的書。
2. 生活應用的層面。若身為父母在教養或婚姻生活方面每每遇到困難時，可以閱讀一些相
關書籍充實自己，以補不足。
3. 生活情趣的層面。這方面的閱讀，可以增加我們的生活情趣，讓我們更懂得享受上帝所
賜予我們的美好生活。
有計劃和技巧的閱讀
要養成閱讀的生活，就必頇擁有一個良好的計劃和有技巧的閱讀。筆者推薦一本書藉，
名為《如何閱讀一本書》（How to Read A Book）。這書提出閱讀可分四個的層次：
1. 基礎閱讀：讀者就是好基本的看得懂內文，能理解當中文字的意思。
2. 檢視閱讀：讀者能夠指到內文的重點，說出文章的架構。
3. 分析閱讀：讀者能夠說出內文的主旨，並能指出作者書籍內容的編排架構。此時，
讀者要能對書中內容，從正反方向做出客觀的評論分析。
4. 主題閱讀：不但要精通內文，還能針對內文的不同主題跟之前所閱讀過的書籍文章
去做連結，比較出相同和相異處。
書本中提到不同層次的閱讀和書籍種類，擴闊讀者的眼光的同時又能給予讀者不同的閱
讀技巧和原理，的確是一本不可多得的書籍。
結語
在轉瞬即逝的時光裡，在人生無以反覆的過程
中，那些超越了時間的文字，使我們的生命得以延續
更生。書籍就像一個屬於我們不同助益的朋友，可以
在我們青春少時給我們快樂和教誨 也可以在我們黃
，
昏暮年時更會給我們慰藉和關懷 而閱讀的技巧是閱
。
讀時相當重要的一環，如果閱讀得宜，可讓自己的心
智與生命時時有所啟發和領悟 盼望大家能當上一個
，
快樂的閱讀人。
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3 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
牧者之話
不要虛渡生命 李銳民牧師
你們要謹慎行事，不要像愚昧人，當像智慧人。要愛惜光陰，因為現今的
世代邪惡 不要作糊塗人 要明白主的旨意如何
。 ， 。 (弗 5:15-17)
世上有兩種人，一種是智慧人，一種是愚昧人，保羅提醒信徒要謹慎行事，不要像愚昧
人，要像智慧人。
愚昧人當然就是指愚蠢及無知的人。愚蠢的人不一定生下來智商低的人，或者是智障的
人，愚蠢人有時是指一些生下來智商雖然正常，但卻不學習和謹慎自己生活的人。有些人智
商可能很高，但不一定是會謹慎和留心自己生活的人。
年前有一個做生意很好的人，能夠從無到有，從有到更多，從「跟班」到「大班」 ，財
富高峰期以億計，人稱他做「神童輝」，大家都知道叫得神童都不簡單，但有一日，他竟然
要在自己遊船上自殺，但自殺不遂被救回，可惜他並沒有重新振作站起來做人，繼續他瘋癲
的生活，放縱自己，到澳門一些色情場所，左擁右抱，被人發現，他的人生舉債渡日，慘淡
收場。愚昧的人就是這種不謹慎自己生活的人，不留心自己生活的人，保羅提醒信徒要做智
慧的人。
智慧的人是怎樣的呢？他是謹慎自己生活的人。怎樣謹慎呢？他很留意自己的生活方
式，保羅說愛惜光陰是謹慎的人，有智慧的人的一個標記，他懂得把握時間，他不浪費人生，
他清楚自己的人生目標，人生方向，善用生命和好好管理自己的生命。
一個懂得把握時間的人，不一定是指那些工作狂的人，工作狂的人亦不一定等於善用時
間和管理自己的人生。一個信徒愛惜光陰的主要意思是他有一個很清楚的人生方向，是他一
生的方向。
從前有一個很喜歡騎的人，他騎馬技術高明，一天，他一早起
來選了一匹跑得最快的馬去跑，他跑呀跑，途人都驚訝他的馬跑得
那麼快令人羡慕不已。但他一路跑的時候，在路上突然遇上一個小
孩子，小孩子就好奇地問他，
「叔叔，你跑得那麼快，你想跑去那裡
呀？」那個騎馬的人回答說：
「其實我只喜歡跑得快，但我真的不知
自己想跑去邊。」這個小朋友便說：「啊！叔叔你好傻呀！」
是啊！我看香港人很多時候都是這樣，習慣速度很快，很快，
但好多時，快到一個地步，卻常常不知自己在做什麼？
保羅說要「愛惜光陰」，要把握時間，當然一方面要我們努力
作工，但便要知道我們為什麼要努力作工，及為誰作工，我們的人
生目的是什麼呢？
「現今的世代邪惡」，世界總是五光十色，無盡吸引，好多時候，因為這種色彩繽紛的
吸引力，把我們拉到一個本來我們都不是真的想去的地方，但我們卻跟著這些吸引力走。別
人說這裡好玩，我們就跟住去，但是否我們真的想去的呢？有人說那裡有平東西買，我們跟
住去，究竟是不是我們真正想要買的東西呢？我們到電腦上網找資料，被那些閃著的標記吸
引住，本來目的是要找資料，卻成了漫游電腦世界。弟兄姊妹們，小心!要愛惜光陰，知道
自己想什麼？在做什麼？不要被這邪惡世代吸引。離開正道，離開真理，離開主的旨意。
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4 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
樂在讀書工作時--我的經歷
關於「讀書選科｣、
「選擇工作｣ 羅棨銓弟兄（ Leo Law）
提到「讀書｣、 「工作｣，不禁令我想起，我是如何「入行｣ 的呢? 如果你將要「選科｣、
要「選擇在那個行業服侍｣，希望我的一點體會，能給你一點借鏡。
自己早就在中三的時候就睇定大學聯招的課程簡介，而當時亦定好了一個目標：科大土
木工程系。是很多約書亞組的弟兄都讀過的一個學系。記得 1994 / 1995 年的「中位｣ 要
求是 AL 一個 C 一個 D，自覺難度不大，可以一詴。亦知道要行這條路，要讀一科純粹數學
(Pure Math)，所以那時我很努力地對待數學，很順理成章地選理科，中四時選附加數學（A.
Math），到預科時選純粹數學。很感恩的總算捱過了那兩關，而自己亦從不會討厭數字。不
過，如果俾我回到過去，俾我用足夠成熟的姿態思想應該點樣 “train-up” 自己的話，我
一定不會這樣 train-up 自己，雖然現在已是不完美中的最好安排。
或許是我太天真，思想太簡單；而碰巧那時是新機場大興土木時的黃金檔期，土木工程
系的收生要求亦大大提高了。高考放榜，三科 AL 理科 1D、2E，AS 中文 D，英文是得來不易
的 C。其實這某程度上已反映了自己的特質 – 我處理英文的能力不弱；現在回想，我其實
拿著英文教育或心理學等大學學科的基本入場劵，卻沒有廣闊眼光去好好用盡這個優勢。這
樣說或許有點自誇，但中五會考時，我的中學只有二人英文拿 Credit，我是其中一個。但我
在選擇大學時居然忽略了這片如此明顯及重要的訊息 (miss out this important and
obvious piece of information)，實在無知。但這都算是「錯有錯著｣。
那時我的聯考自薦信表達了我對土木工程的熱愛；但最後考詴的結果，其實相差太遠。
我卻仍然希望碰一碰運氣，當然是落空了。所以，我個人傾向：寫聯招自薦信可以寫得闊一
點。表達對特定學系的「熱愛｣，沒甚麼不好，只是不要「斷了自己的後路｣，就好了。
中三時候的想法是「錯｣ 嗎? 土木工程裡面的其中一個環節是交通運輸工程與管理，熟
識我的朋友應該知道，我在這方面是「有一手｣ 的。至今，我甚至誇口說，即使未在大學
接受過交通運輸的理論，我還是有少少「無師自通｣ 的學曉，是可以到立法會與運輸署負
責交通規劃的官員一齊開會，而且不是做佈景版咁簡單，而是真係講出議員們未必有空間去
深入探討的技術性問題。有時會想，如果加上大學的專業訓練，在事業或許可以事半功倍，
不需要像現在般，要進入一個從零開始的領域般辛苦。當然我現在的處境，現在的學習與訓
練，或許是一些......今日的我未看到「用途｣ 的訓練工夫也說不定，就像當年自己看不見
在英文訓練的成果與用途一樣。我只想說，盡可能「不要從零開始｣，從你手上拿著的資源
去建立，像玩 settler 時一樣，會發展得快好多，輕鬆好多。
那麼，像今日讀屋孙設備工程的我，是處於一個好的境況嗎? 雖然自知從零開始，三、
四年時間的功夫，又著實很難「一步登天｣；但總覺得都係未有「足夠的了解與感覺｣ 能應
付業內的要求，但最少都捱過了一切考詴。有人會問，既然不是當日的心水選擇，為什麼你
會讀碩士，甚至進入博士階段? 讀碩士是因為一些技術理由，當時的制度下，如果我進入碩
士課程，兩個大 project 可以分開，用兩年時間處理，而當時的我，處理考詴的能力比實
際工作的能力要強。否則要我一年內同時處理兩個大 project，對我來說是有點夾硬來，會
使我很亂，我隨時學士不保。
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5 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
至於進入研究課程似乎亦是最好的出路，留在院校靠支筆寫英文生活下去，以我的性格
來講，總好過出去外面做顧問公司，更比落地盤適合百倍。其實明眼人都可以看出我是應付
不了地盤的情況。想說的是：我當初選擇一個，要付十幾萬來經營的大學學位的時候，我下
決定的時候，居然欠缺對自己能力並對業界作出理性了解與分析，就「盲中中｣ 堅持向工
程發展。我不是說工程界不好（工程界養著不少約書亞組的弟兄，生活亦過得不算太差
呢！） ；我依然相信「錯有錯著｣。只是，對我而言，其實有更適合的其他路向與方式去
train-up 自己，我卻懵然不知。另一方面，當我接受“Adult direction”的電腦程式去測
詴自己適合從那個方向去發展事業的時候，結果排頭的是 “technical writer”（寫技術
性文章），又正正是我日常生活最常做的事情。
你或許會問，我連教育制度下的考詴要求都未處理得好，何來時間停下來思想這些? 我
對自己讀書時代的感言，其實是很兩極的：我體會到、亦感受過香港教育制度最刺痛人的方
面；另一方面，中學時代的我，亦曾經經歷過一段光輝歲月:年少時開發攝影技巧的地方，
是我的中學（雖然不見得萬無一失，會有很多 fail shoot），在不完美的制度下，仍有很多
值得細味的片段。不要讓自己讀書的歲月匆匆而過。當然，去到研究階段，我亦感恩可以走
出典型的香港教育工廠制度（借用楊牧谷牧師對香港教育的形容詞；當然，我自己又覺得，
即使制度「不夠好｣，亦應對在教育界內勞苦付出的作出致敬） ，用另一種比較自由的方式去
學習更多、了解自己更多、感受更多。
談到我的工作，雖然會有力有不逮的感覺，不過，亦可幸自己都能發表一些令人觸目的
見解去幫助同業。
另外，回想起我中七時的班主任給我們的贈言： 「選科時不妨問一問：十年後社會的需
求是甚麼呢?｣ 你可能會覺得， 「事後孔明｣ 總是容易，就不用那麼辛苦；如果能夠預期工
程界的餅好似開始出現「唔夠分｣ 的感覺，我應該選擇新興行業搏一搏！？(這又會唔會太
危險? 似乎又是個可以深思的課題) 不過，這亦不損這句贈言的意義。沒有人能事先看清前
路，但盡可能「看清前路｣， 最少盡可能「看清自己｣ 才 make an educated decision，
based on available information，比起一個瞎子 「亂打亂撞｣ 來得更好。而且，要接受
大學教育訓練，所需用的資源，其實比我們想像中更多。想說的是， 「選科｣ / 「尋找要服
侍的領域｣ 同去街市「揀棵菜｣ 並不可相提並論。當然人不可看透前路，我們當求主的引
導，不過，我想用一個情境來結束。
假如你己經填好了大學聯招申請表的二十多個學科，交了表，到了
不可修改的階段；然後才聽到別人一個更好的分析，並「一言驚醒夢中人
｣，發現一個很適合自己的學科並沒有填在申請表內。如果你那時候才 「禱
告｣ 求神蹟，希望在放榜當日，一個你沒有填進去的學科編號，會出現在
放榜結果當中。你估 「如此神蹟｣ 會否實現? 不是想給將要面對大學選科
這個課題的弟兄姊妹加添壓力；只是，我相信，你們有機會可以比我處理
得更好，特別在這個資訊豐富的年代。求主幫助，將要面對升學／事業發
展而要在十字路口上作即時抉擇的弟兄姊妹。
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6 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
神學生分享（一）
李牧師、各位同工執事、仔宣弟兄姊妹： 陳妙娟執事
首先祝大家豬年快樂，身心得力！
今年的農曆年前後，天氣相當溫暖，家中水以也提早盛放，還不到初五，差不多全凋謝
了，終要棄掉，有點可惜。以往買回來的水以，大概在年初一開花，十多日才棄置，像今年
的情況實在少見。前天早上起床，天色灰暗，學院附近白茫茫一片，到下午便下起一場大雨。
下雨總令人感到厭煩，諸多不便，人的心情比不上晴天時的暢快。可是沒有雨水，我們就不
能生存，又不得不為有雨水而感謝天父。
這場雨令我想起《主賜福如春雨》的國語版詵歌，主賜春雨滋潤大地，叫人在地上得以
生活。主照顧人類，不僅是肉體上的需要，還眷顧人心靈的需要。祂把愛子主耶穌賜給我們，
叫乾渴的生命得著活水，以致我們經歷祂所賜的福樂。初信主的時候，很積極與人分享福音，
期望身邊的人都認識主，得蒙救恩的福樂。過了多年，心境淡化，只滿足於教會生活，參與
教會聚會和事奉，達到宗教上的要求，便心安理得了。飲水思源，一般基督徒都能說出，誰
向自己傳福音，卻少有人關心：昔日誰向中國人傳福音？
一次學院晚飯後，有位三年班的學姊邀請我參加宣教團契祈禱會，為一些「未得之民」
禱告。什麼是「未得之民」？原來學院宣教團契內一些同學，每週抽一小時，為全世界一些
未得福音的國家祈禱。全球仍有不少國家禁止福音傳入，就算有些國家有宣教士，信徒仍遭
受逼害。同學雖然功課忙碌，卻沒有消減對「未得之民」的關心。他們依照一本有關世界國
家的宣教統計資料，及搜集更多有關國家的資料，以僅知的情況，為不同的國家作多方面禱
告。同學們按神的心意：福音要傳遍世界各地，不論種族文化，不論對那些國家的認識多寡，
都憑信心為那些「未得之民」禱告。我參與其中，感到詫異和抱愧。詫異是，原來我們這樣
禱告，神垂聽，總有一天，這些國家肯打開福音門。抱愧是，信主多年，卻沒有關心那些「未
得之民」，忽略他們對福音的需要。只因為我們慣於關心自己和身邊所認識的人與事，那些
「未得之民」遙不可及，與我們無關，所以很少理會。
原來中國以前也是 「未得之民」 ，若果沒有來華傳教的宣教士，我們今天就不會得聞福音。
二百年前，1807 年 1 月，25 歲的馬禮遜在父親反對下，自英國啟航往中國，成為更正教第
一位來華宣教士，並且肩負翻譯聖經的重任。馬禮遜 52 歲離世，那時候，在中國傳福音的
機會仍是不多，常受到當時的政府與風俗許多限制。但他在中國播下福音種子，在不容許傳
福音的年代仍積極尋求出路，以福音文字來衝破當時嚴禁傳道之障礙，使福音在往後的日子
得以在中國萌芽生長。 （註）
約於 1976 年，那時在華富村華基堂的祈禱會，常常為中國禱告，祈求神開放祖國的福音
大門，使國內受苦信徒得釋放，使更多苦難的同胞得聞福音。1976 年之後，鄧小平推行四個
現代化，隨著經濟改革開放，福音大門亦逐漸打開了。這三十多年，國內的福音工作仍有限
制，信主的同胞卻迅速增長。
作為中國的香港人，今天我成為天父的兒女、宣道會香港仔堂的會友，實在感謝神的大
愛，祂感動馬禮遜和眾多西方宣教士，甘願犧牲自己，向「未得之民」的中國傳福音，以致
我們得神所賜下的春雨，生命得以改變，享受祂所賜的福樂。
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7 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
願神感動我們教會，這一代的信徒，能夠承接福音的捧，不論是本地宣教、國內宣教、
其他國家宣教，都願意付上關心的禱告，甘心的奉獻，甚至做宣教士。為要回饋神的大愛，
還福音的債，再不是做個坐享其成，獨善其身的信徒。
主內互勉
妙娟
24-2-2007
註：參考「馬禮遜來華二百周年特輯」《中信傳書》
， ，2007 年 2 月。
神學生分享（二）
代禱分享 李立勝導師
轉眼間，來港修讀神學已接近第三個年頭，從另一角度看，這些歲月亦等同於我離家生
活的日子。
在這些日子中，最要叫我惦念的，很自然就是我在澳門的家人。我雙親的年歲已經超過
七十。母親是名運動健將，每朝仍然堅持游水，一年四季如是，風雨不改。她的頭髮烏黑亮
麗，至今我仍覺得她是個「靚女」。但父親就一直體弱，心肝脾肺都需要神的恩典「托著托
著」。最近因為腳部出現紅腫，行動甚為不方便，再加上出現氣速，弄至上落樓梯也有點舉
步維艱。但是經過一再覆檢，醫生仍然把他的紅腫診斷為細菌感染。醫生的診斷結果叫我連
忙對主發出感恩再感恩。
正所謂「大菌食細菌；細菌當補品」，作為兒子的，我希望他在醫院免費保養完畢後，
身體繼續安康，盡快好好進補調理。
我更希望的，當然是在不久的將來對著父母講道，讓他們不單可聽個仔做節目，更可見
個仔當眾向他們傳福音，並且接受。
神啊！求您垂憐！
我在此希望弟兄姊妹為我的父親禱告，祈求他的心臟病及氣速問題得著改善，間歇性發
微燒的問題得著根治。求天父賜福臨到他的身體和靈魂；與及安慰我母親身心靈的勞慮。此
外，我摯愛的侄兒已進入成長中的反叛期，求神好好引導他，使他長大後成為一個合神心意
的人。阿們。
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8 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
新葡見證
得救見證 譚嘉怡 Carlie
也許，隨着年月的增長，各人會有着不同的經歷。有的經歷是開心，有的經歷是教人傷
感。但我相信經歷過後，人一定變得更加成熟，而且能加速成長。
在 2004 年，是教人傷感的一年。有一天，正在忙碌工作的我，突然收到一個電話，細
姨告訴我，我其中的一位阿姨，只剩下一個月命。我的心就像跌進入深淵一樣。而母親為着
這件事，一直也很傷心。可惜，忙碌工作的我，並沒有時間陪她。反而，生病了的阿姨卻安
慰我們，她說：「我只是返天家，為大家準備好一個家。你們記着要返教會。」這番說話，
一即深深的打動我，一個人面對着死亡，竟然有着如此大的勇氣及充滿盼望。我心信…這就
是因為 神。從 神而來的勇氣，相信世界上除了我們的主外，並沒有任何一樣東西會令人
有這麼大的信心。
這時，神又好像回到我心中，我又很想從回教會。
之後的幾個月，公公及婆婆都雙繼離世，對於我們家庭來說，真是黑色的一年。母親為
着這些事，也很傷心，精神好像崩潰了。我只好不停禱告，希望母親快些振作。這時，我心
中不停地浮着一句說話：「主未曾應許天色常藍，但祂應許會同我們同在。」我深信在更艱
難的日子，我們也可以藉着神去渡過，唯有神是我們的出路，神就是我們的道路、真理、生
命。我們不是只為追求現世的東西，而是追求神的國度。之後的日子裏，我發覺不能沒有神，
而我亦積極返回教會。在我心裏，一直充滿着盼望，深信我們全家會有相聚的一天，就是在
天國的時候了。
很感恩的，除了我以外，母親亦開始返教會，希望遲些她亦跟我一樣，加入教會，接受
浸禮，承認主耶穌是我們的救主。
我發現經歷這事後，我們一家人的關係好像好了很多，相處時間亦多了很多。雖然，不
如意的事也有發生，但我們的心態不同了，變得積極，勇敢的去面對。我亦希望我能把這個
讓我改變了許多的福音，能帶給我身邊所有的人。令更多的人，生命有所改變。
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10 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
教會消息及代禱
教會消息
1. 復活節期間，教會於 4 月 6 日（五）晚上 8：00 舉行受苦節默想聚會，及 4 月 8 日（日）
舉行復活節崇拜，並於當日下午舉行街頭佈道，派發禮物給街坊。
2. 4 月 28 日（五）晚上有家庭探訪時間，歡迎弟兄姊妹參與，一同探訪不同肢體及朋友家
庭。
3. 5 月至 6 月，逢週四晚上 8：00 舉行晚間聖經課程，教師為麥露明姑娘，適合任何信徒參
加，課程大綱詳情如下：
《家庭搖籃曲》--從聖經人物看個人在家庭中的成長
日期 課程 內容
5月3日 第一課 第一家庭－亞當與夏娃
5 月 10 日 第二課 信心之父－亞伯拉罕
5 月 17 日 第三課 順服之子－以撒
5 月 31 日 第四課 相爭之弟－雅各
6月7日 第五課 絮亂之家－約瑟
6 月 14 日 第六課 單身的他—波阿斯
6 月 21 日 第七課 再婚的她—路得
6 月 28 日 第八課 獨特的我---耶穌
目的：透過聖經人物來探索家庭對人的影響，包括：夫婦關係、親子關係、兄
弟關係，了解家庭對個人成長的影響和家庭關係如何相處。
內容：從亞當夏娃到亞伯拉罕、以撒、雅各、約瑟等家族關係了解原生家庭代
與代之間錯綜複雜的關係對個人成長的影響；與及從波阿斯、路得、耶穌
人生不同時候的經歷、變幻、考驗中認識及突破自我。
4. 5 月 23 日（三）教會舉行懇親節聚餐佈道會，地點於花園酒家，菜單刊登於下頁。
代禱事項
1. 為年初三與方舟之家在海濱公園的佈道跟進工作祈禱，感謝主，現已探訪了兩個家庭。
2. 為三月廿四日（六）職青佈道會的跟進工作祈禱。
3. 為各弟兄姊妹與家人的關係祈禱，教會近期舉行家庭探訪及聚餐，甚適合全家參與，求
神使用賜福家人早日歸主。
4. 為教會長者代禱，天氣潮濕，多位長者腳部疼痛，求神保孚他們出入平安，身體健康。
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12 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
揭陽短宣快訊
3 月 15-19 日揭陽短宣之旅相片和文字分享花絮﹕ 余國全先生
三月十五日，今日的天氣很和暖，李牧師和我乘坐 1︰15pm 的公車，由羅湖直達揭陽城
市，到達揭陽賓館已 6︰00pm，坐了五小時公車，腰骨也酸酸的。到達揭陽賓館，原來陳楷
儀牧師已在大堂內迎接我們，還為我們訂了房間。
晚上我和李牧師一起在揭陽賓館，一起晚膳，只用了 39 塊，已
吃飽我們的肚子了。吃完晚餐後，我們一起夜遊揭陽城，順便做下
運動，來減低吃飽肚子的壓力；只用了 40 分鐘，已遊了幾個街道和
商店了。回到賓館休息時，已 9︰00pm 多了，開著電視，剛巧香港
正播影曾任權特首和梁家傑先生論壇，還有很多市民發問哩﹖
三月十六日的早上，在陳楷儀牧師帶領
下，我們開展了第一站的宣教事奉，李銳民牧師
和我前往揭陽東山堂隔鄰的[培訓中心]作訓練
神學生的工作 李牧師講授腓立比書和回答神學
；
生的問題 當地神學生是來自國內很多不同的地
。
方，有遠自廣西和廣東一帶；年齡大約 20-30，
在這裡接受訓練 1-3 年不等 他們聽書時很認真
，
和專心，準備裝備好為神作工。
第二站；晚上李牧師前往世光堂作晚會講道，題目﹕(事奉的生命)。腓 1；世光堂是
揭陽一間比較歷史悠的教會，已 110 年了。當晚會眾大約 180 人。他們聽道很用心和渴慕。
散會後；各人坐電單車或單車回家，因有部份會友居住十分偏遠。從另一方面看，他們追
求神的話是那麼熱切。因篇幅關係，寫住咁多先，下次五月「仔宣家訊」再繼！
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14 仔宣家訊………………………………………………………………………………2007 年第 2 期◆2007.3.25
家長專欄 麥露明姑娘
作終身學習者
姪兒在例健康檢查測驗中，發現他的小手在抓東西時反應比一般同齡小朋
友遲緩，家人認為原因可能是長期帶手套有關。自出世後不久，他時常用手抓
面部及擦眼，有一段時間長期要帶手套，防礙了他的手指活動能力，現在婆婆
湊他時常以一些可愛的吸引的玩具逗他去抓，發聲的、亮燈的，樂此不疲。
看見他的成長，我就想起「終身學習」﹗
主耶穌說：「所以你們要去，使萬民作我的門徒，奉父子聖靈的名，給他們
施洗。凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵孚，我就常與你們同在，直到世界的
末了。」（馬太福音 28：19-20）
當我們接受耶穌基督, 成為我們救主和生命的主的時候, 我們即成為基督
的門徒, 成為一個終身跟隨基督去學習的人。「門徒」一詞, 意即「學生」「學
、
習者」, 是指一個跟隨別人學習的人。作門徒, 並不是一個選擇,是主呼召每一
個信使終身的使命，但願在新的一年,我們彼此勉勵,成為跟隨基督的「終身學
習者」。
記得一次我教完主日學，一位太太來跟我握手多謝我，說：「很有幫助。」
那次我教的是出埃及記，談到以色列民在出埃及時是沒有準備，神命令要出發
便扶老携幼地出發，以色列民要發揮手望相助的精神，病的要抬、驢車子倒了
要扶起，在途中要邊行邊吃，要趕著牲口，途中有些孕婦要生小孩，還要幫手
接生，他們在曠野經歷是多大的神蹟，他們不是親身與敵人展開肉搏戰，而是
遵命的一直向前行，越過紅海，安抵彼岸。
這位太太思想到什麼，單身的時候她學習能力高，考詴成績一向出色，現
在已婚了，日間工作，晚上仍要上進修兩三晚，結婚多年，不敢生孩子，不是
擔心經濟，而是怕影響現今的生活，今次聽到以色列人出埃及的神蹟，她打算
從新調較自己的生活，學習時不要放重在成績上，而放在能學到東西上面，學
習是終身的，就不急於何時要取到學位，或是不是一定有學位。兩年後再見她，
已是身為人母的媽咪，仍然晚間有進修，她說放輕了，以前常為成績哭泣，現
在老師每每有恩典。
你是否也被人笑過「臨老學吹打」
，我常被人如此笑，我學鋼琴是在神學生
第一年，學電腦是我自修得來的，有時不想本本書都買，迫得站在黃金書店中
每間舖看十多分鐘，我認識不少長者老來無牽無掛，日日到中心學東西，什麼
點心西餅、健康舞蹈、晨運招式、電腦上網等等，閒時到處作義工，見識廣，
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心境也開朗。
遊戲中學習 兒童專欄 麥露明姑娘
專注力是能夠聚精會神的能力，與學習很有關係，它會影響兒童的認知與
記憶。有些家長發現兒童很心散，坐不定，左顧右盼，「迷宮」這類遊戲中可
訓練及觀察到孩子的專注力，小朋友是否經常走錯路﹗他們是否沒有耐性或馬
虎了事﹗莫小看這類遊戲，它的難度可以由淺入深，漸漸加強遊戲的難度，一
方面能加強孩子的挑戰能力，另方面不會使孩子不會一下子被難度嚇怕，有挫
敗感而氣餒。
亞伯拉罕與羅得分離
Lot 羅得 亞伯拉罕 Abraham
Sodom 所多瑪 Canaan 迦南
進迦南
出埃及
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編者之話
在編輯《仔宣家訊》的過程中，不斷收到弟兄姊妹的稿件，間中還有一些
圖畫，使內容更加豐富，在此多謝各弟兄姊妹的投稿和支持。今期我們還加上
主題內容，使《仔宣家訊》更有方向感，題材方面更為廣泛。
神在每個人身上都有其獨特的心意和計劃，你的經歷、你的爭扎是我們的
幫助，故此，我們甚盼望下期收到您們個人或小組的分享﹗
下期預告:
5 月分《仔宣家訊》
主題:樂在靈命進深時
截稿日期:4 月 22 日
歡迎各肢體投稿。
仔宣家訊編委名單
編輯顧問：李銳民牧師
排版：麥露明姑娘、郭惠清
打字及付印：郭帶有幹事
校對：李哲羚
追稿：林柏生
基督教宣道會香港仔堂
全年主題：在基督裡追求成長、在愛心上助人成長
地址：香港仔大道 208 號裕輝商業中心 506 室
電話：25552278 傳真：25180968
網址：www.cnmaabd.org.hk E-mail:geninfo@cnmaabd.org.hk
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