SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
VLASÁK, R. – Informační
sektor, informační profese
 a informační vzdělávání
Rudolf Vlasák
    A kde jsou nová média?


   Hospodářské informace
 Vědeckotechnické informace
       Oblast kultury


Hromadné sdělovací prostředky
        Archivnictví
 Informační systémy a služby

Obory jsou klasifikovány do šesti
     informačních okruhů
ÚISK FF UK
    Dnešní informační profese prostupuje
 veškerá povolání založená na intelektuálních
                 činnostech




                                Studium na ÚISK začíná studiem historie
                                písemnictví a končí v analýze komunikace
                                                informací



 Studijní program se stal jedním z největších a
nejvýznamnějších na celé FF UK, přičemž svým
 materiálním a technickým vybavením všechny
            obory vysoce předstihuje
Postimdustriální,
      informatizovaný svět
  V 60. letech úvahy o postindustriální společnosti



                         V 70. letech úvahy o globálním mozku světa




V 80. letech myšlenka elektronizace většiny informaci,
           které budou dostupné odkudkoliv



                           90. léta první snahy o naplnění myšlenky
Postindustriální,
  informatizovaný svět
 Daniel Bell
                • Dílo: Nástup postindustriální
                • společnosti
                  Dílo: The information economy:
                • Dílo: The production and
                  definition and measurement
                  distribution of Knowledge in the
                • Píše o nové kvalitě života
                  United States
Fritz Machlup
                • Na rozdíl od Machlupa důsledně
                • Přeměnapojem "informace" na
                  definuje ekonomiky výrobku
                • Informace jako zdroj
                  ekonomiku služeb
                • Informační společnost -
                • Informační ekonomie
                • Vznik nového "intelektuálnílho
                  informatizace společnosti
                  sektoru"
Marc U. Porat
Informační věda
   Information Science, Informationswissenschaft,
               Science de I'nformation


                          Počátky ve starověku se vznikem knihoven



Od 60. let se vyučuje na mnoha univerzitách v různých
                       pojetích



                    Společny základ je přenos informací jako vyjádřených,
                        komunikovatelných poznatků ve společnosti
Informační věda
Dokument nese určitý obsah, sdělovaný jeho tvůrcem
     a sdělitelný jeho potenciálním adresátům




                    Společenská úloha informační profese je od pradávna
                     nezměněná: jde o všechny zpracovatelské činnosti,
                          které vedou ke zprostředkování jakkoli
                                 zaznamenaných znalostí




       Cílem je uspokojit informační potřebu
Uplatnění absolventa
       UISK
Okruh hromadných
sdělovacích prostředků
Nejmohutnější a nejvýznamější oblast

Cílem je zveřejňovat informace

Vyjadření a tlumočení fakt

Vyhodnocování dat a informací
Okruh archivních
    informačních fondů
Dlouhodobé uchovávání a zpracováni informací

Zpětná dohledatelnost

Orientace na historii
Okruh informací ve
   společenské správě
Oblast dokumentace legislativních dokumentů

Vládní i nevládní instituce

Zprostředkování pro nejširší veřejnost
Hospodářské
           informace
Informace o ekonomice podniků

Informační analýzy

Strategické plánováni, analýzy trhů

Nemá vyvinutou vlastní strukturu

Obvykle součástí databázových center
Okruh informací ve vědě
 a technickém rozvoji
Vědeckě, technické a ekonomické informace

Dokumentační zpracování

Věcné zpracování

Silná orientace na publikované dokumenty

Databáze a databázová centra
Okruh informací působících
    ve vědě a kultuře
Obrazové katalogy, reprodukce děl

Mediatéky, encyklopedie

Knihovník jako zprostředkovatel a odborný rádce
Informační pracovník
musí především pružně
  reagovat na změny!

More Related Content

What's hot

Mediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média MaškováMediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média Mašková
NAKLIV
 
Umělý potrat jako aktuální etický problém: pohledy informační etiky
Umělý potrat jako aktuální etický problém: pohledy informační etikyUmělý potrat jako aktuální etický problém: pohledy informační etiky
Umělý potrat jako aktuální etický problém: pohledy informační etiky
Jiří Stodola
 

What's hot (11)

Mediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média MaškováMediální gramotnost a nová média Mašková
Mediální gramotnost a nová média Mašková
 
01_uvod_infoprameny_IG
01_uvod_infoprameny_IG01_uvod_infoprameny_IG
01_uvod_infoprameny_IG
 
Open data (Civic Tech)
Open data (Civic Tech) Open data (Civic Tech)
Open data (Civic Tech)
 
Paralelni polisweb
Paralelni poliswebParalelni polisweb
Paralelni polisweb
 
Internet & Politik: Von der Zuschauer- zur Beteiligungsdemokratie? I. - IV. k...
Internet & Politik: Von der Zuschauer- zur Beteiligungsdemokratie? I. - IV. k...Internet & Politik: Von der Zuschauer- zur Beteiligungsdemokratie? I. - IV. k...
Internet & Politik: Von der Zuschauer- zur Beteiligungsdemokratie? I. - IV. k...
 
Infoveda, informace, zahlceni
Infoveda, informace, zahlceniInfoveda, informace, zahlceni
Infoveda, informace, zahlceni
 
Proměny informační společnosti (Richard Papík, Ústav informačních studií a kn...
Proměny informační společnosti (Richard Papík, Ústav informačních studií a kn...Proměny informační společnosti (Richard Papík, Ústav informačních studií a kn...
Proměny informační společnosti (Richard Papík, Ústav informačních studií a kn...
 
Informační bezpečnost
Informační bezpečnostInformační bezpečnost
Informační bezpečnost
 
National information infrastructure initiatives: vision and policy design
National information infrastructure initiatives: vision and policy designNational information infrastructure initiatives: vision and policy design
National information infrastructure initiatives: vision and policy design
 
Umělý potrat jako aktuální etický problém: pohledy informační etiky
Umělý potrat jako aktuální etický problém: pohledy informační etikyUmělý potrat jako aktuální etický problém: pohledy informační etiky
Umělý potrat jako aktuální etický problém: pohledy informační etiky
 
2.meření informace
2.meření informace2.meření informace
2.meření informace
 

Similar to Informační sektor, informační profese a informační vzdělávání

Sborník Infokon 2008
Sborník Infokon 2008Sborník Infokon 2008
Sborník Infokon 2008
BiblioHelp
 
Barbora Drobíková - E-science (Letní škola 2014)
Barbora Drobíková - E-science (Letní škola 2014)Barbora Drobíková - E-science (Letní škola 2014)
Barbora Drobíková - E-science (Letní škola 2014)
KISK FF MU
 
Kniha ve 21. století 2011
Kniha ve 21. století 2011Kniha ve 21. století 2011
Kniha ve 21. století 2011
ProInflow
 
Okrajové formy vizualizace dat
Okrajové formy vizualizace datOkrajové formy vizualizace dat
Okrajové formy vizualizace dat
Tomáš Marek
 

Similar to Informační sektor, informační profese a informační vzdělávání (20)

Informační gramotnost v informační společnosti
Informační gramotnost v informační společnostiInformační gramotnost v informační společnosti
Informační gramotnost v informační společnosti
 
Sborník Infokon 2008
Sborník Infokon 2008Sborník Infokon 2008
Sborník Infokon 2008
 
Eva Lesenková: Zdravotní gramotnost : Jak můžeme lépe získat informace o zdraví?
Eva Lesenková: Zdravotní gramotnost : Jak můžeme lépe získat informace o zdraví?Eva Lesenková: Zdravotní gramotnost : Jak můžeme lépe získat informace o zdraví?
Eva Lesenková: Zdravotní gramotnost : Jak můžeme lépe získat informace o zdraví?
 
Barbora Drobíková - E-science (Letní škola 2014)
Barbora Drobíková - E-science (Letní škola 2014)Barbora Drobíková - E-science (Letní škola 2014)
Barbora Drobíková - E-science (Letní škola 2014)
 
Kniha ve 21. století 2011
Kniha ve 21. století 2011Kniha ve 21. století 2011
Kniha ve 21. století 2011
 
Trendy v informacnim vzdelavani
Trendy v informacnim vzdelavaniTrendy v informacnim vzdelavani
Trendy v informacnim vzdelavani
 
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTASeminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
 
Software studies Horakova
Software studies HorakovaSoftware studies Horakova
Software studies Horakova
 
Kpi ukol pdf
Kpi ukol pdfKpi ukol pdf
Kpi ukol pdf
 
Organizační informace a inforamční gramotnost v širším pojetí
Organizační informace a inforamční gramotnost v širším pojetíOrganizační informace a inforamční gramotnost v širším pojetí
Organizační informace a inforamční gramotnost v širším pojetí
 
Okrajové formy vizualizace dat
Okrajové formy vizualizace datOkrajové formy vizualizace dat
Okrajové formy vizualizace dat
 
AV ČR na VS AVO 2015
AV ČR na VS AVO 2015AV ČR na VS AVO 2015
AV ČR na VS AVO 2015
 
Open Access (Jindra Planková)
Open Access (Jindra Planková)Open Access (Jindra Planková)
Open Access (Jindra Planková)
 
Co je to datova novinarina
Co je to datova novinarinaCo je to datova novinarina
Co je to datova novinarina
 
New Media, Big Data, IoT aneb jak to je?!
New Media, Big Data, IoT aneb jak to je?!New Media, Big Data, IoT aneb jak to je?!
New Media, Big Data, IoT aneb jak to je?!
 
Informační společnost
Informační společnostInformační společnost
Informační společnost
 
Stockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRI
Stockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRIStockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRI
Stockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRI
 
Aleš Pekárek: Výzkum a vývoj elektronických informačních produktů české veřej...
Aleš Pekárek: Výzkum a vývoj elektronických informačních produktů české veřej...Aleš Pekárek: Výzkum a vývoj elektronických informačních produktů české veřej...
Aleš Pekárek: Výzkum a vývoj elektronických informačních produktů české veřej...
 
Seminář PARTSIP "Informační služby v evropském kontextu" (Libor Friedel)
Seminář PARTSIP "Informační služby v evropském kontextu" (Libor Friedel)Seminář PARTSIP "Informační služby v evropském kontextu" (Libor Friedel)
Seminář PARTSIP "Informační služby v evropském kontextu" (Libor Friedel)
 
Společnost vědění / učící se společnost (zaměření environmentální výchova)
Společnost vědění / učící se společnost (zaměření environmentální výchova)Společnost vědění / učící se společnost (zaměření environmentální výchova)
Společnost vědění / učící se společnost (zaměření environmentální výchova)
 

More from Studia nových médii, FF UK, Praha

More from Studia nových médii, FF UK, Praha (20)

Za Knihovny!
Za Knihovny!Za Knihovny!
Za Knihovny!
 
Festivalová únikovka na Šrámkově Sobotce
Festivalová únikovka na Šrámkově SobotceFestivalová únikovka na Šrámkově Sobotce
Festivalová únikovka na Šrámkově Sobotce
 
Biblioterapeutický web Bibliohelp
Biblioterapeutický web BibliohelpBiblioterapeutický web Bibliohelp
Biblioterapeutický web Bibliohelp
 
Atlas konspirací 2.0
Atlas konspirací 2.0Atlas konspirací 2.0
Atlas konspirací 2.0
 
Kreativní komunikace prostoru H40
Kreativní komunikace prostoru H40Kreativní komunikace prostoru H40
Kreativní komunikace prostoru H40
 
Virtuálna realita (Simona Fábryová)
Virtuálna realita (Simona Fábryová)Virtuálna realita (Simona Fábryová)
Virtuálna realita (Simona Fábryová)
 
Chlebíček (Kateřina Janovská)
Chlebíček (Kateřina Janovská)Chlebíček (Kateřina Janovská)
Chlebíček (Kateřina Janovská)
 
Moudrost facebookových skupin (František Pfann)
Moudrost facebookových skupin (František Pfann)Moudrost facebookových skupin (František Pfann)
Moudrost facebookových skupin (František Pfann)
 
Rok tramvajáka (Kryštof Petrásek)
Rok tramvajáka (Kryštof Petrásek)Rok tramvajáka (Kryštof Petrásek)
Rok tramvajáka (Kryštof Petrásek)
 
SNM má na víc (Jakub Jetmar)
SNM má na víc (Jakub Jetmar)SNM má na víc (Jakub Jetmar)
SNM má na víc (Jakub Jetmar)
 
Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)
Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)
Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)
 
Over-turismus (Petra Šimůnková)
Over-turismus (Petra Šimůnková)Over-turismus (Petra Šimůnková)
Over-turismus (Petra Šimůnková)
 
Vesmír: místo kde zůstává rozum stát (Lukáš Musil)
Vesmír: místo kde zůstává rozum stát (Lukáš Musil)Vesmír: místo kde zůstává rozum stát (Lukáš Musil)
Vesmír: místo kde zůstává rozum stát (Lukáš Musil)
 
Zlozvyky a jak s nimi zatočit (Ludmila Hrnčířová)
Zlozvyky a jak s nimi zatočit (Ludmila Hrnčířová)Zlozvyky a jak s nimi zatočit (Ludmila Hrnčířová)
Zlozvyky a jak s nimi zatočit (Ludmila Hrnčířová)
 
Čo robí A.R.M.Y vo fandome? (Diana Majtánová)
Čo robí A.R.M.Y vo fandome? (Diana Majtánová)Čo robí A.R.M.Y vo fandome? (Diana Majtánová)
Čo robí A.R.M.Y vo fandome? (Diana Majtánová)
 
Jindřiška je pes (Klára Jechová)
Jindřiška je pes (Klára Jechová)Jindřiška je pes (Klára Jechová)
Jindřiška je pes (Klára Jechová)
 
Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)
Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)
Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)
 
Co má společného divadlo a rituál? (Lucie Laštovková)
Co má společného divadlo a rituál? (Lucie Laštovková)Co má společného divadlo a rituál? (Lucie Laštovková)
Co má společného divadlo a rituál? (Lucie Laštovková)
 
Národní knihovna VS. Digital humanities
Národní knihovna VS. Digital humanitiesNárodní knihovna VS. Digital humanities
Národní knihovna VS. Digital humanities
 
Digitální stopa
Digitální stopaDigitální stopa
Digitální stopa
 

Informační sektor, informační profese a informační vzdělávání

  • 1. VLASÁK, R. – Informační sektor, informační profese a informační vzdělávání
  • 2. Rudolf Vlasák A kde jsou nová média? Hospodářské informace Vědeckotechnické informace Oblast kultury Hromadné sdělovací prostředky Archivnictví Informační systémy a služby Obory jsou klasifikovány do šesti informačních okruhů
  • 3. ÚISK FF UK Dnešní informační profese prostupuje veškerá povolání založená na intelektuálních činnostech Studium na ÚISK začíná studiem historie písemnictví a končí v analýze komunikace informací Studijní program se stal jedním z největších a nejvýznamnějších na celé FF UK, přičemž svým materiálním a technickým vybavením všechny obory vysoce předstihuje
  • 4. Postimdustriální, informatizovaný svět V 60. letech úvahy o postindustriální společnosti V 70. letech úvahy o globálním mozku světa V 80. letech myšlenka elektronizace většiny informaci, které budou dostupné odkudkoliv 90. léta první snahy o naplnění myšlenky
  • 5. Postindustriální, informatizovaný svět Daniel Bell • Dílo: Nástup postindustriální • společnosti Dílo: The information economy: • Dílo: The production and definition and measurement distribution of Knowledge in the • Píše o nové kvalitě života United States Fritz Machlup • Na rozdíl od Machlupa důsledně • Přeměnapojem "informace" na definuje ekonomiky výrobku • Informace jako zdroj ekonomiku služeb • Informační společnost - • Informační ekonomie • Vznik nového "intelektuálnílho informatizace společnosti sektoru" Marc U. Porat
  • 6. Informační věda Information Science, Informationswissenschaft, Science de I'nformation Počátky ve starověku se vznikem knihoven Od 60. let se vyučuje na mnoha univerzitách v různých pojetích Společny základ je přenos informací jako vyjádřených, komunikovatelných poznatků ve společnosti
  • 7. Informační věda Dokument nese určitý obsah, sdělovaný jeho tvůrcem a sdělitelný jeho potenciálním adresátům Společenská úloha informační profese je od pradávna nezměněná: jde o všechny zpracovatelské činnosti, které vedou ke zprostředkování jakkoli zaznamenaných znalostí Cílem je uspokojit informační potřebu
  • 9. Okruh hromadných sdělovacích prostředků Nejmohutnější a nejvýznamější oblast Cílem je zveřejňovat informace Vyjadření a tlumočení fakt Vyhodnocování dat a informací
  • 10. Okruh archivních informačních fondů Dlouhodobé uchovávání a zpracováni informací Zpětná dohledatelnost Orientace na historii
  • 11. Okruh informací ve společenské správě Oblast dokumentace legislativních dokumentů Vládní i nevládní instituce Zprostředkování pro nejširší veřejnost
  • 12. Hospodářské informace Informace o ekonomice podniků Informační analýzy Strategické plánováni, analýzy trhů Nemá vyvinutou vlastní strukturu Obvykle součástí databázových center
  • 13. Okruh informací ve vědě a technickém rozvoji Vědeckě, technické a ekonomické informace Dokumentační zpracování Věcné zpracování Silná orientace na publikované dokumenty Databáze a databázová centra
  • 14. Okruh informací působících ve vědě a kultuře Obrazové katalogy, reprodukce děl Mediatéky, encyklopedie Knihovník jako zprostředkovatel a odborný rádce
  • 15. Informační pracovník musí především pružně reagovat na změny!