Náš obor nevzkvétá. Situace je vážná a problém samozřejmě strukturální. Ve hře je samotná podstata člověka, který se v čase komputačních technologií stává pouhým datovým objektem. Je to přitom právě náš obor, kde se má promýšlet, jak se nenechat aparáty připravit o čas, ba dokonce kolonializovat. Nedaří se. Není čas. My ale musíme napnout síly, černé skříňky prohlédnout a programovat je ve jménu rovnosti a dialogu. Právě díky němu zůstaneme lidmi. A právě dialogem musíme začít i my na SNM. Prezentace z veřejného vystoupení studujících v rámci platformy #SNMtalks (http://novamedia.ff.cuni.cz/snmtalks-4/), které se uskutečnilo 3. února 2020.

1. SNM má na víc
Jakub Jetmar

2. Nová média
zásadně mění naši
situaci.

3. „Ze zásady, apriorně s ničím
nesouhlasit – první podmínka zdaru.“
— Ivan Diviš, básník a esejista

4. „Otoč osten proti sobě.“
— Ondřej Sliš, spolužák a myslitel

6. „Univerzita je součástí společnosti,
není to žádné zásvětí.“
— Tereza Matějčková, filozofka

8. Postdějiny, dialog a
lidštější existence

9. „Aparáty simulují myšlení a toto myšlení
přitom tak zmechanizují, že lidé k němu budou
čím dál méně kompetentní a stále více je budou
přenechávat aparátům samotým.“
— Vilém Flusser, filozof

10. Kolonizace 21. století spočívá v
komodifikaci lidské schopnosti myslet a
nahrazení kritického myšlení programováním
a kultem dat.
— Achille Mbembe, filozof

11. Data jako pátá moc, ne
„zkoušel někdo z vás
TikTok?“

12. Poznávat
Kritizovat, podvracet

13. Chybí
program

14. Umění, kultura a nová
média

15. Chybí zpětná
vazba

17. Kdo nemá čas na
svůj obor, má ho
vést?

18. Já nevím co s tím, ale
můžeme se o tom bavit.
Dialog SNM umí.

19. V nových školách se aparátická společnost
změní v takovou společenskou formu, jakou
si ještě nedokážeme představit. Lidé v ní
budou dialogicky programovat aparáty.
— Vilém Flusser

20. Nová škola = lepší studenti (a svět)

21. Digitální Havel: