социальная реклама, год литературы, Николаева Марина Алексеевна УрГПУ

1. Год литературыГод литературы
на кафедре рекламы и связей сна кафедре рекламы и связей с
общественностью ФМО и СГКобщественностью ФМО и СГК

2. «Год литературы»«Год литературы» – проводимая в течение 2015 года
комплексная государственная программа, направленная
на развитие интереса к русской и мировой литературе,
пропаганду чтения и книжной культуры во всех ее
проявлениях.
Год Литературы объявлен Указом президента В.В. Путина
от 12 июня 2014 года.
На кафедре рекламы и связей с
общественностью в рамках дисциплины
«Технология производства рекламного«Технология производства рекламного
продукта»продукта» (преподаватель М.А.
Николаева, канд.пед.наук, доцент
кафедры РиСО) студенты 3 курса
разрабатывали проекты социальной
рекламы.

3. Содержание задания:Содержание задания:
• Цель рекламной кампании: привлечь внимание студентов к
чтению художественной как русской, так и зарубежной литературы
и мотивировать их на чтение.
• Целевая аудитория: студенческая молодежь (очное / заочное
обучение).
• Возможности: думайте визуально, думайте образами. RAM-
проводник должен быть понятным с первого взгляда. Слоган дает
только толчок, он должен умножать силу визуального образа, а не
описывать его. Играйте на стопперах, не бойтесь быть слишком
смелыми.
• Обязательные элементы кампании: RAM-проводник, ключ-
подсказка.
• Информационный повод: 2015 год – Год Литературы в России.

4. Проект «Проект «##читайкнигибудьвтеме»читайкнигибудьвтеме»
Авторы проекта: Дарья Акулова, Анастасия Шмелева, Екатерина Лушникова

5. Проект «Проект «##читайкнигибудьвтеме»читайкнигибудьвтеме»
Авторы проекта: Дарья Акулова, Анастасия Шмелева, Екатерина Лушникова

6. Проект «Проект «##читайкнигибудьвтеме»читайкнигибудьвтеме»
Авторы проекта: Дарья Акулова, Анастасия Шмелева, Екатерина Лушникова

7. Проект «Проект «##читайкнигибудьвтеме»читайкнигибудьвтеме»
Авторы проекта: Дарья Акулова, Анастасия Шмелева, Екатерина Лушникова

8. Авторы проекта: Дарья Акулова, Анастасия Шмелева, Екатерина Лушникова

9. Авторы проекта: Елена Баранова, Елена Зверева, Дарья Посысаева
Проект «Заполни пробелы – читай классику!»Проект «Заполни пробелы – читай классику!»

10. Авторы проекта: Елена Баранова, Елена Зверева, Дарья Посысаева
Проект «Заполни пробелы – читай классику!»Проект «Заполни пробелы – читай классику!»

11. Авторы проекта: Елена Баранова, Елена Зверева, Дарья Посысаева
Проект «Заполни пробелы – читай классику!»Проект «Заполни пробелы – читай классику!»

12. Авторы проекта: Елена Баранова, Елена Зверева, Дарья Посысаева
Проект «Заполни пробелы – читай классику!»Проект «Заполни пробелы – читай классику!»

13. Авторы проекта: Елена Боргуль, Вадим Саратов
Проект «Алые паруса»Проект «Алые паруса»

14. Проект «Алые паруса»Проект «Алые паруса»
Авторы проекта: Елена Боргуль, Вадим Саратов
«Главное в жизни – увидеть Алые
паруса на горизонте и дождаться
свою Ассоль».
RAM-проводник – это цель, которая
нам дается. Читатель задается
вопросом: «Почему главное в жизни
увидеть алые паруса?» Именно этим
и вызывается повышенный интерес
к прочтению книги.
Ключ-подсказка – это изображение
девушки и паруса.

15. Авторы проекта: Елена Боргуль, Вадим Саратов
Проект «Алые паруса»Проект «Алые паруса»

16. Авторы проекта: Денис Гвоздиков, Елена Косарева, Анна Шемберко,
Геннадий Нестеров
Проект «Мода на чтение»Проект «Мода на чтение»
Основной идеей стало использование представителей классической
литературы в образе современной молодежи. Визуальные образы оформлены
в винтажном стиле с использованием мягких и пастельных тонов.

17. Авторы проекта:
Денис Гвоздиков, Елена Косарева,
Анна Шемберко, Геннадий Нестеров
ПроектПроект
«Мода на чтение»«Мода на чтение»
Проведя аналогию с фэшн
индустрией, мы заметили, что
мода постоянно меняется, что-то
становится востребованным, а
что-то забывается. Но всегда
стиль остается неизменной
составляющей. Стиль определяет
основу всего. Это и стало
ключевым элементом.

18. Авторы проекта: Денис Гвоздиков, Елена Косарева, Анна Шемберко,
Геннадий Нестеров
Проект «Мода на чтение»Проект «Мода на чтение»

19. Авторы проекта: Анастасия Зверева, Ирина Корсун, Анастасия Гребнева
Проект «Страсть к литературе»Проект «Страсть к литературе»

20. Авторы проекта: Анастасия Зверева, Ирина Корсун, Анастасия Гребнева
Проект «Миссия слова»Проект «Миссия слова»

21. Авторы проекта: Елизавета Брыкалина, Анна Кузьменкова, Татьяна Райкова
Проект «Книга на десерт»Проект «Книга на десерт»

22. Авторы проекта: Елизавета Брыкалина, Анна Кузьменкова, Татьяна Райкова
Проект «Книга на десерт»Проект «Книга на десерт»

23. Авторы проекта: Елизавета Брыкалина, Анна Кузьменкова, Татьяна Райкова
Проект «Книга на десерт»Проект «Книга на десерт»

24. Авторы проекта:
Елизавета Брыкалина, Анна
Кузьменкова, Татьяна Райкова
ПроектПроект
«Книга на десерт»«Книга на десерт»
Перед разработкой рекламной идеи мы
ознакомились с портретом современного
российского студента.
Воспользовались данными исследова-
тельской лаборатории сервиса Имхонет
[http://adindex.ru/] мы выяснили:
•Студенты до сих пор не очень
прихотливы в пище – 42% в основном готовят
дома бутерброды. Но при этом полуфабрикаты
едят всего 12% опрошенных.
•Если в ресторане можно выбрать только
два блюда, то 71% опрошенных выберут
основное блюдо и десерт.
•Самой главной функцией в своем
телефоне 42% респондентов считают
музыкальный плеер, 15% – социальные сети, а
12% – поиск информации в интернете.

25. Авторы проекта: Инна Титова, Юлия Пельменщикова
Проект «Инвестируй в себя»Проект «Инвестируй в себя»

26. Авторы проекта:
Инна Титова, Юлия Пельменщикова
ПроектПроект
«Инвестируй в себя»«Инвестируй в себя»
Слоган «Инвестируй в себя» (ключ-
подсказка) – обозначает, что нужно
вкладывать в себя как можно
больше знаний. В книгах можно
найти много ответов на разные
жизненные вопросы.
RAM-проводник: копилка.
Обозначает, что необходимо
вкладывать в себя, в свой
внутренний духовный мир, в свою
копилку.