SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
МБОУ ДОД города Кургана «Детская школа искусств имени В. А. Громова» 
Шарж: 
методика создания 
художественного 
образа 
Фёдорова Ксения Леонидовна, 
преподаватель по изобразительному искусству 
МБОУ ДОД города Кургана «Детская школа 
искусств имени В. А. Громова», член МТОО 
«Союз педагогов-художников»
Резюме проекта 
Создание выразительного художественного образа в работе над шаржем 
предоставляет широкое поле для творческой самореализации художника, 
позволяет открывать новые грани изображаемой натуры и таланта самого 
творца. На занятиях с детьми шарж помогает развивать наблюдательность, 
остроту восприятия, воображение, память и ассоциативное мышление, 
формировать художественный вкус средствами графики и чувство стиля, 
почувствовать свободу в выборе материалов, техник и способах создания 
образа. 
Актуальность данного проекта заключается в остро существующей 
потребности в методических рекомендациях по освоению искусства шаржа в 
системе дополнительного художественного образования и 
общеобразовательных учебных заведений, в отсутствии систематизированной 
научной информации, которая смогла бы предоставить возможности для 
творческого роста художника. 
С помощью авторской методики создания художественного образа в шарже 
дети в достаточно короткий срок овладевают технической стороной рисования 
шаржированного изображения и после освоения методики достигают 
художественной выразительности.
Цель проекта – научить детей создавать 
художественный образ в шарже. 
Задачи проекта: 
1) Познакомить детей с технической стороной 
рисования шаржа; 
2) вывести обучающихся на достаточно 
высокий художественный уровень в ходе 
создания выразительного образа; 
3) развить наблюдательность, остроту 
восприятия, воображение, память и 
ассоциативное мышление учащихся; 
4) сформировать художественный вкус; 
5) познакомить детей с лучшими образцами 
искусства шаржа и историей жанра; 
6) расширить кругозор учащихся о культурной 
жизни своего региона, воспитать 
патриотические чувства. 
Материалы и техники: бумага, карандаши, 
мягкий материал. 
Оснащение занятий: светлая аудитория, столы, стулья, учебно-методические 
пособия, зрительный ряд, мел, доска. Возможно, но не обязательно: проектор, 
компьютер, мультимедийная доска.
Проект К. Л. Фёдоровой «Дружеский шарж» 
в Курганском областном журнале «Очевидец XXI век» 
Обложка журнала Титульный лист проекта
Страницы проекта К. Л. Фёдоровой «Дружеский шарж» 
в журнале «Очевидец XXI век»
Партнёры проекта 
- МБОУ ДОД города Кургана «Детская школа искусств имени 
В. А. Громова»; 
- ГКУ «Курганский областной художественный музей»; 
- факультет изобразительного искусства и дизайна ФГБОУ ВПО 
«Магнитогорский государственный университет»; 
-издательство Магнитогорского государственного 
университета; 
- ООО «Типография «Дамми»; 
- редакция медиапроекта «Культурный перекрёсток 
Зауралья»; 
- редакция журнала «Очевидец XXI век» и сайта «Очевидец- 
Медиа»; 
- молодёжный Интернет-телеканал «Абрикос».
Ход работы 
1. Последовательность рисования шаржа: этапы
Последовательность рисования шаржа: выход 
Юмор – это не 
поскользнувшаяся старушка. 
Юмор – это даже не Чаплин. 
Юмор – редкое состояние 
талантливого человека и 
талантливого времени, когда 
ты весел и умён 
одновременно. И ты весело 
открываешь законы, по 
которым ходят люди. 
Михаил Жванецкий 
Дружеский шарж на В. Н. Антипина, директора 
Курганской областной филармонии, К. Л. Фёдорова.
2. Разработка художественного образа 
Разработка образа Юрия Гальцева: от эскиза к выходу
Разработка образа 
актрисы Нины Усатовой: от эскиза к выходу
Создание образа гитариста: от эскиза к выходу
Изданные учебно-методические пособия К. Л. Фёдоровой по шаржу
Проект в научном аспекте: теоретические исследования автора
База для проекта 
Методические рекомендации и примерное тематическое 
планирование по теме «Создание художественного образа в 
шарже» разработаны к программе «Изобразительное 
искусство и художественный труд» под редакцией 
Б. М. Неменского в 7 классе. 
Апробация 
Методика и рекомендации апробированы на занятиях с 
детьми в МБОУ ДОД города Кургана «Детская школа искусств 
имени В. А. Громова», МБОУ ДОД города Петухово «Детская 
школа искусств», МБОУ ДОД города Магнитогорска «Детская 
художественная школа» и МОУ «Средняя 
общеобразовательная школа №8» города Магнитогорска.
Авторский блок уроков по теме 
«Создание художественного образа в шарже» 
№№ Тема 
занятия 
Содержание 
занятий 
Кол-во 
акад. часов 
1 «Искусство графики и мы» Беседа о графике вокруг нас: коллективное посещение художественной выставки 
сатирической графики (плакаты, карикатуры, шаржи), знакомство с творчеством 
художников-шаржистов. 
2 (пара) 
2 «Искусство шаржа» Комбинированный урок: 
- беседа о жанре «шарж», изучение средств художественной выразительности графики; 
-практикум по их использованию в изобразительной деятельности. 
1 
3 «Методика создания шаржа» Тематическое рисование: 
создание шаржа на одноклассников по предложенной нами авторской методике. 
1 
4 «Культурная жизнь Курганской 
области» 
Интегрированный урок: 
изучение музыки, литературы, фотографики, театра, кино, изобразительного и 
хореографического искусства Курганской области, знакомство с выдающимися 
деятелями культуры. Обозначение связи изобразительного искусства с другими видами 
искусства. 
1 
5 «Дружеский шарж на 
музыканта» 
Тематическое рисование: 
создание художественного образа музыканта по фотографии. 
1 
6 «Дружеский шарж на 
литератора» 
Рисование с натуры: 
встреча с известным литератором и создание художественного образа шаржируемого с 
натуры. 
1 
7 «Дружеский шарж на 
художника» 
Рисование с натуры: 
встреча с известным художником и создание художественного образа шаржируемого с 
натуры. 
1
Занятия с учениками по шаржу всегда проходят 
нескучно
Результаты проекта 
Авторская методика позволила обучить искусству шаржа 
более ста детей и отчётливо проследить их творческий рост!
Дружеский шарж: детские работы 
«Шарж нашего класса», коллективная детская работа (бумагопластика), рук. К. Л. Фёдорова.
Дружеский шарж: детские работы 
«Коля», С. Казанцева (бумагопластика), 
рук. К. Л. Фёдорова 
«Аня», С. Казанцева (бумагопластика), 
рук. К. Л. Фёдорова
Дружеский шарж: детские работы
Практическая деятельность Ксении Фёдоровой как художника
Практическая деятельность Ксении Фёдоровой как художника
Шаржи Ксении Фёдоровой на деятелей культуры 
Телеведущая Регина Дубовицкая Продюсер Макс Фадеев
Шаржи Ксении Фёдоровой на деятелей 
культуры 
Певица Марина Черкунова Джазмэн, дирижёр Леонид Поляковский
Отзывы о проекте 
Ольга Луцко, искусствовед, художник, заместитель 
директора по научной работе Курганского областного 
художественного музея, член СХ России, член АИС России – о 
пособии К. Л. Фёдоровой «Создание художественного 
образа в шарже. Из опыта художника-педагога»: 
- Создание выразительного художественного образа в 
шаржированном изображении – задача непростая, 
требующая от художника мастерского владения 
графическими средствами и приёмами, а также 
нестандартного мышления. 
Разработанная методика обучения детей рисованию 
шаржа, методические рекомендации и примерное 
тематическое планирование по данной проблематике станут 
хорошим подспорьем для художников-педагогов. Особенно 
ценно то, что автор является практикующим художником- 
педагогом и, следовательно, учитывает индивидуально- 
возрастные особенности обучающихся. 
Издание снабжено визуальным материалом: подборка 
иллюстраций творческих работ отечественных художников, в 
том числе курганских авторов; примеры детских работ и 
графические листы автора издания, а также приложение, 
определяющее последовательность создания шаржа. 
Учебно-методическое пособие Ксении Леонидовны 
Фёдоровой является своевременным и очень 
востребованным, так как отвечает запросу современной 
системы художественного образования на качественные и в 
то же время доступные исследования по теме «Шарж».
Средства массовой информации о проекте 
Центральная библиотечная система города Кургана 
http://http://cbs-kurgan.com/news/2029/ vk.com/cbs.kurgan
Интернет-телевидение Курганской области «ZAURALONLINE.RU» 
ГБУ «Издательский дом «Новый мир» 
http://zauralonline.ru/civilization/risuem-sharzhi-zauralskaja-hudozhnica-izobrela- 
novuyu-metodiku-prepodavanija-22832.html
Репортаж о методике преподавания шаржа К. Л. Фёдоровой: 
Молодёжный Интернет-телеканал «Абрикос» побывал на мастер- 
классе 
Корреспондент телеканала 
Инна Морозова и дружеский 
шарж от Ксении Фёдоровой 
* Для просмотра видеосюжета щёлкнуть по прямоугольнику ниже
Проект удостоился следующих наград:
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 
1. Аполлон. Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура. Терминологический 
словарь/ под общ. ред. А. М. Кантора. – М.: Эллис Лак, 1997. 
2. Бесчастнов, Н. П. Портретная графика: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по 
специальности «Художеств. проектирование изделий текстил. и лег. пром-ти»/ Н. П. 
Бесчастнов. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007. 
3. Кожаринова, А. А. Освоение графики на занятиях с детьми. Искусство шаржа: учеб. – 
метод. пособие/ А. А. Кожаринова, К. Л. Фёдорова. – Магнитогорск: МаГУ, 2013. 
4. Неменский, Б. М. Изобразительное искусство и художественный труд, 1–9 кл./ Б. М. 
Неменский. - М.: Просвещение, 2005. 
5. Неменский, Б. М. Мудрость красоты. О проблемах эстетического воспитания: книга для 
учителя/ Б. М. Неменский. - М.: Просвещение, 1981. 
6. Неменский, Б. М. Уроки изобразительного искусства,.Поурочные разработки, 1-4 кл./ Б. М. 
Неменский, Неменская Л. А., Коротеева Е.И. – М., 2013. 
7. Неменская, Л. А. Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека, 6 кл./ Л. А. 
Неменская. – М.: Просвещение, 2011. 
8. Фёдорова, К. Л. Освоение шаржа на занятиях с детьми// Студент и наука – 2013: матер. 
Всерос. науч. - практ. конф. студентов 17 – 19 апреля 2013 г./ под общ. ред. М. Г. Абрамзона, О. 
П. Савельевой. – Магнитогорск: МаГУ, 2013. - Ч. I. 
9. Фёдорова, К. Л. Проект «Дружеский шарж»// Журнал «Очевидец XXI век». – Екатеринбург: 
ООО «Очевидец промо», 2014, № 44, май-июнь.
Контактная информация 
Ксения Леонидовна Фёдорова, 
преподаватель по изобразительному 
искусству МБОУ ДОД города Кургана 
«Детская школа искусств имени 
В. А. Громова», член МТОО 
«Союз педагогов-художников», автор- 
художник детских книг. 
E-mail: _avril@list.ru 
http://vk.com/id166023123 
Тел.: 8 912 57 56 805. 
Адрес школы: 640 000, Курганская 
область, г. Курган, ул. Советская, д. 160.

More Related Content

What's hot

Музей "Моя малая Родина"
Музей "Моя малая Родина"Музей "Моя малая Родина"
Музей "Моя малая Родина"gym1797
 
Газета "Коротко о важном". Октябрь 2016
Газета "Коротко о важном". Октябрь 2016Газета "Коротко о важном". Октябрь 2016
Газета "Коротко о важном". Октябрь 2016gym1797
 
Окрыленные профессией
Окрыленные профессиейОкрыленные профессией
Окрыленные профессиейadmin_sosh9
 
Портфолио Коваленко Марии 9б
Портфолио Коваленко Марии 9бПортфолио Коваленко Марии 9б
Портфолио Коваленко Марии 9бadmin_sosh9
 
этот увлекательный мир искусства
этот увлекательный мир искусстваэтот увлекательный мир искусства
этот увлекательный мир искусстваvirtualtaganrog
 
пушкин в саду
пушкин в садупушкин в саду
пушкин в садуvirtualtaganrog
 
экскурсия по таганрогу
экскурсия по таганрогуэкскурсия по таганрогу
экскурсия по таганрогуvirtualtaganrog
 
электронное портфолио ригер е.
электронное портфолио ригер е.электронное портфолио ригер е.
электронное портфолио ригер е.admin_sosh9
 
Портфолио на конкурс "Ученик года"
Портфолио на конкурс "Ученик года"Портфолио на конкурс "Ученик года"
Портфолио на конкурс "Ученик года"admin_sosh9
 
портфолио выпускника начальной школы
портфолио выпускника начальной школыпортфолио выпускника начальной школы
портфолио выпускника начальной школыPopovaTN
 
портфолио выпускника начальной школы
портфолио выпускника начальной школыпортфолио выпускника начальной школы
портфолио выпускника начальной школыPopovaTN
 
достижения 16 17
достижения 16 17достижения 16 17
достижения 16 17Darya Batura
 
План-график на декабрь 2016
План-график на декабрь 2016План-график на декабрь 2016
План-график на декабрь 2016IrinaZv
 
музрук рожкова
музрук рожковамузрук рожкова
музрук рожковаvirtualtaganrog
 
Невозможное - это шанс проявить себя!
Невозможное - это шанс проявить себя!Невозможное - это шанс проявить себя!
Невозможное - это шанс проявить себя!nolfin10
 
"Коротко о важном" март 2017
"Коротко о важном" март 2017"Коротко о важном" март 2017
"Коротко о важном" март 2017gym1797
 

What's hot (20)

Музей "Моя малая Родина"
Музей "Моя малая Родина"Музей "Моя малая Родина"
Музей "Моя малая Родина"
 
Газета "Коротко о важном". Октябрь 2016
Газета "Коротко о важном". Октябрь 2016Газета "Коротко о важном". Октябрь 2016
Газета "Коротко о важном". Октябрь 2016
 
Окрыленные профессией
Окрыленные профессиейОкрыленные профессией
Окрыленные профессией
 
Портфолио Коваленко Марии 9б
Портфолио Коваленко Марии 9бПортфолио Коваленко Марии 9б
Портфолио Коваленко Марии 9б
 
этот увлекательный мир искусства
этот увлекательный мир искусстваэтот увлекательный мир искусства
этот увлекательный мир искусства
 
пушкин в саду
пушкин в садупушкин в саду
пушкин в саду
 
экскурсия по таганрогу
экскурсия по таганрогуэкскурсия по таганрогу
экскурсия по таганрогу
 
ярмарка 2017г.
ярмарка  2017г.ярмарка  2017г.
ярмарка 2017г.
 
электронное портфолио ригер е.
электронное портфолио ригер е.электронное портфолио ригер е.
электронное портфолио ригер е.
 
Портфолио на конкурс "Ученик года"
Портфолио на конкурс "Ученик года"Портфолио на конкурс "Ученик года"
Портфолио на конкурс "Ученик года"
 
портфолио выпускника начальной школы
портфолио выпускника начальной школыпортфолио выпускника начальной школы
портфолио выпускника начальной школы
 
портфолио выпускника начальной школы
портфолио выпускника начальной школыпортфолио выпускника начальной школы
портфолио выпускника начальной школы
 
достижения 16 17
достижения 16 17достижения 16 17
достижения 16 17
 
проект чехов
проект чеховпроект чехов
проект чехов
 
План-график на декабрь 2016
План-график на декабрь 2016План-график на декабрь 2016
План-график на декабрь 2016
 
музрук рожкова
музрук рожковамузрук рожкова
музрук рожкова
 
Невозможное - это шанс проявить себя!
Невозможное - это шанс проявить себя!Невозможное - это шанс проявить себя!
Невозможное - это шанс проявить себя!
 
"Коротко о важном" март 2017
"Коротко о важном" март 2017"Коротко о важном" март 2017
"Коротко о важном" март 2017
 
городецкая роспись
городецкая росписьгородецкая роспись
городецкая роспись
 
422 2014-11
422 2014-11422 2014-11
422 2014-11
 

Similar to ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА

отчет о работе лаборатории цвр фрунзенского района
отчет о работе лаборатории цвр фрунзенского районаотчет о работе лаборатории цвр фрунзенского района
отчет о работе лаборатории цвр фрунзенского районаBIGRUSSIANBOSS
 
15. изо фкгос 5 7
15. изо фкгос 5 715. изо фкгос 5 7
15. изо фкгос 5 7rassyhaev
 
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізаціїСистема роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізаціїСветлана Брюховецкая
 
арт студия 2015 - копия
арт студия 2015 - копияарт студия 2015 - копия
арт студия 2015 - копияsveta-suzdalceva
 
Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"Sofia Ivanova
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проектаvirtualtaganrog
 
проектная деятельность в доу
проектная деятельность  в доупроектная деятельность  в доу
проектная деятельность в доуlesjunia
 
краски из сказки
краски из сказкикраски из сказки
краски из сказкиOlesya Volkova
 
проект чуковский
проект чуковскийпроект чуковский
проект чуковскийvirtualtaganrog
 
Студия Сказка выходного дня, апрель 2013
 Студия Сказка выходного дня, апрель 2013 Студия Сказка выходного дня, апрель 2013
Студия Сказка выходного дня, апрель 2013muzeiskazka
 
Педагогический проект «Его величество – Уголь»
Педагогический проект «Его величество – Уголь»Педагогический проект «Его величество – Уголь»
Педагогический проект «Его величество – Уголь»mk-shahtersk
 
Маслова Надежда. Проект "Вместе с книгой мы растем"
Маслова Надежда. Проект "Вместе с книгой мы растем"Маслова Надежда. Проект "Вместе с книгой мы растем"
Маслова Надежда. Проект "Вместе с книгой мы растем"Татьяна Новых
 
Проект Белорусцевой О.Б.
Проект Белорусцевой О.Б.Проект Белорусцевой О.Б.
Проект Белорусцевой О.Б.budu_arrr
 
презентация к докладу
презентация к докладупрезентация к докладу
презентация к докладуrcnovo
 
казанина е. а стажерская плащадка сростки
казанина е. а стажерская плащадка сросткиказанина е. а стажерская плащадка сростки
казанина е. а стажерская плащадка сросткиkazanina-pk
 
Смотрим картину. Программа для слепых.
Смотрим картину. Программа для слепых.Смотрим картину. Программа для слепых.
Смотрим картину. Программа для слепых.Alexey Chervyakov
 

Similar to ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА (20)

отчет о работе лаборатории цвр фрунзенского района
отчет о работе лаборатории цвр фрунзенского районаотчет о работе лаборатории цвр фрунзенского района
отчет о работе лаборатории цвр фрунзенского района
 
15. изо фкгос 5 7
15. изо фкгос 5 715. изо фкгос 5 7
15. изо фкгос 5 7
 
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізаціїСистема роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
 
Krugozor
KrugozorKrugozor
Krugozor
 
арт студия 2015 - копия
арт студия 2015 - копияарт студия 2015 - копия
арт студия 2015 - копия
 
Krugozor
KrugozorKrugozor
Krugozor
 
презентация по лепке
презентация по лепкепрезентация по лепке
презентация по лепке
 
Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
проектная деятельность в доу
проектная деятельность  в доупроектная деятельность  в доу
проектная деятельность в доу
 
краски из сказки
краски из сказкикраски из сказки
краски из сказки
 
проект чуковский
проект чуковскийпроект чуковский
проект чуковский
 
29.01.15 мс 2
29.01.15 мс 229.01.15 мс 2
29.01.15 мс 2
 
Студия Сказка выходного дня, апрель 2013
 Студия Сказка выходного дня, апрель 2013 Студия Сказка выходного дня, апрель 2013
Студия Сказка выходного дня, апрель 2013
 
Педагогический проект «Его величество – Уголь»
Педагогический проект «Его величество – Уголь»Педагогический проект «Его величество – Уголь»
Педагогический проект «Его величество – Уголь»
 
Маслова Надежда. Проект "Вместе с книгой мы растем"
Маслова Надежда. Проект "Вместе с книгой мы растем"Маслова Надежда. Проект "Вместе с книгой мы растем"
Маслова Надежда. Проект "Вместе с книгой мы растем"
 
Проект Белорусцевой О.Б.
Проект Белорусцевой О.Б.Проект Белорусцевой О.Б.
Проект Белорусцевой О.Б.
 
презентация к докладу
презентация к докладупрезентация к докладу
презентация к докладу
 
казанина е. а стажерская плащадка сростки
казанина е. а стажерская плащадка сросткиказанина е. а стажерская плащадка сростки
казанина е. а стажерская плащадка сростки
 
Смотрим картину. Программа для слепых.
Смотрим картину. Программа для слепых.Смотрим картину. Программа для слепых.
Смотрим картину. Программа для слепых.
 

More from Marina Astafyeva

АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА (на примере проекта «ПОЛОТНО...
АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА  (на примере проекта «ПОЛОТНО...АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА  (на примере проекта «ПОЛОТНО...
АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА (на примере проекта «ПОЛОТНО...Marina Astafyeva
 
Декоративные графические узоры ч1
Декоративные  графические  узоры ч1Декоративные  графические  узоры ч1
Декоративные графические узоры ч1Marina Astafyeva
 
Декоративные графические узоры
Декоративные  графические  узорыДекоративные  графические  узоры
Декоративные графические узорыMarina Astafyeva
 
Cтамбульские каникулы
Cтамбульские каникулыCтамбульские каникулы
Cтамбульские каникулыMarina Astafyeva
 
"Эстафета Победы"
"Эстафета Победы""Эстафета Победы"
"Эстафета Победы"Marina Astafyeva
 
Прикладная композиция
Прикладная композицияПрикладная композиция
Прикладная композицияMarina Astafyeva
 
Центр непрерывного художественного образования
Центр непрерывного художественного образованияЦентр непрерывного художественного образования
Центр непрерывного художественного образованияMarina Astafyeva
 
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонУчебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонMarina Astafyeva
 
Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...
Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...
Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...Marina Astafyeva
 
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...Marina Astafyeva
 
Виртуальная картинная галерея
Виртуальная картинная галереяВиртуальная картинная галерея
Виртуальная картинная галереяMarina Astafyeva
 
ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
 ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ  ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ Marina Astafyeva
 
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...Marina Astafyeva
 
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...Marina Astafyeva
 
Методика изготовления маски из папье-маше
Методика изготовления маски из папье-машеМетодика изготовления маски из папье-маше
Методика изготовления маски из папье-машеMarina Astafyeva
 
Детская школа архитектуры и дизайна
Детская школа архитектуры и дизайнаДетская школа архитектуры и дизайна
Детская школа архитектуры и дизайнаMarina Astafyeva
 
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" - творческое взаимодействие педагога и учащихся...
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" -  творческое взаимодействие педагога и учащихся...ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" -  творческое взаимодействие педагога и учащихся...
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" - творческое взаимодействие педагога и учащихся...Marina Astafyeva
 
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознанияДеятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознанияMarina Astafyeva
 
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...Marina Astafyeva
 

More from Marina Astafyeva (20)

АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА (на примере проекта «ПОЛОТНО...
АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА  (на примере проекта «ПОЛОТНО...АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА  (на примере проекта «ПОЛОТНО...
АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА (на примере проекта «ПОЛОТНО...
 
Тертышная в.в.
Тертышная в.в.Тертышная в.в.
Тертышная в.в.
 
Декоративные графические узоры ч1
Декоративные  графические  узоры ч1Декоративные  графические  узоры ч1
Декоративные графические узоры ч1
 
Декоративные графические узоры
Декоративные  графические  узорыДекоративные  графические  узоры
Декоративные графические узоры
 
Cтамбульские каникулы
Cтамбульские каникулыCтамбульские каникулы
Cтамбульские каникулы
 
"Эстафета Победы"
"Эстафета Победы""Эстафета Победы"
"Эстафета Победы"
 
Прикладная композиция
Прикладная композицияПрикладная композиция
Прикладная композиция
 
Центр непрерывного художественного образования
Центр непрерывного художественного образованияЦентр непрерывного художественного образования
Центр непрерывного художественного образования
 
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонУчебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
 
Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...
Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...
Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебн...
 
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
 
Виртуальная картинная галерея
Виртуальная картинная галереяВиртуальная картинная галерея
Виртуальная картинная галерея
 
ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
 ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ  ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
 
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
 
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
 
Методика изготовления маски из папье-маше
Методика изготовления маски из папье-машеМетодика изготовления маски из папье-маше
Методика изготовления маски из папье-маше
 
Детская школа архитектуры и дизайна
Детская школа архитектуры и дизайнаДетская школа архитектуры и дизайна
Детская школа архитектуры и дизайна
 
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" - творческое взаимодействие педагога и учащихся...
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" -  творческое взаимодействие педагога и учащихся...ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" -  творческое взаимодействие педагога и учащихся...
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" - творческое взаимодействие педагога и учащихся...
 
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознанияДеятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
 
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
 

ШАРЖ: МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА

  • 1. МБОУ ДОД города Кургана «Детская школа искусств имени В. А. Громова» Шарж: методика создания художественного образа Фёдорова Ксения Леонидовна, преподаватель по изобразительному искусству МБОУ ДОД города Кургана «Детская школа искусств имени В. А. Громова», член МТОО «Союз педагогов-художников»
  • 2. Резюме проекта Создание выразительного художественного образа в работе над шаржем предоставляет широкое поле для творческой самореализации художника, позволяет открывать новые грани изображаемой натуры и таланта самого творца. На занятиях с детьми шарж помогает развивать наблюдательность, остроту восприятия, воображение, память и ассоциативное мышление, формировать художественный вкус средствами графики и чувство стиля, почувствовать свободу в выборе материалов, техник и способах создания образа. Актуальность данного проекта заключается в остро существующей потребности в методических рекомендациях по освоению искусства шаржа в системе дополнительного художественного образования и общеобразовательных учебных заведений, в отсутствии систематизированной научной информации, которая смогла бы предоставить возможности для творческого роста художника. С помощью авторской методики создания художественного образа в шарже дети в достаточно короткий срок овладевают технической стороной рисования шаржированного изображения и после освоения методики достигают художественной выразительности.
  • 3. Цель проекта – научить детей создавать художественный образ в шарже. Задачи проекта: 1) Познакомить детей с технической стороной рисования шаржа; 2) вывести обучающихся на достаточно высокий художественный уровень в ходе создания выразительного образа; 3) развить наблюдательность, остроту восприятия, воображение, память и ассоциативное мышление учащихся; 4) сформировать художественный вкус; 5) познакомить детей с лучшими образцами искусства шаржа и историей жанра; 6) расширить кругозор учащихся о культурной жизни своего региона, воспитать патриотические чувства. Материалы и техники: бумага, карандаши, мягкий материал. Оснащение занятий: светлая аудитория, столы, стулья, учебно-методические пособия, зрительный ряд, мел, доска. Возможно, но не обязательно: проектор, компьютер, мультимедийная доска.
  • 4. Проект К. Л. Фёдоровой «Дружеский шарж» в Курганском областном журнале «Очевидец XXI век» Обложка журнала Титульный лист проекта
  • 5. Страницы проекта К. Л. Фёдоровой «Дружеский шарж» в журнале «Очевидец XXI век»
  • 6. Партнёры проекта - МБОУ ДОД города Кургана «Детская школа искусств имени В. А. Громова»; - ГКУ «Курганский областной художественный музей»; - факультет изобразительного искусства и дизайна ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»; -издательство Магнитогорского государственного университета; - ООО «Типография «Дамми»; - редакция медиапроекта «Культурный перекрёсток Зауралья»; - редакция журнала «Очевидец XXI век» и сайта «Очевидец- Медиа»; - молодёжный Интернет-телеканал «Абрикос».
  • 7. Ход работы 1. Последовательность рисования шаржа: этапы
  • 8. Последовательность рисования шаржа: выход Юмор – это не поскользнувшаяся старушка. Юмор – это даже не Чаплин. Юмор – редкое состояние талантливого человека и талантливого времени, когда ты весел и умён одновременно. И ты весело открываешь законы, по которым ходят люди. Михаил Жванецкий Дружеский шарж на В. Н. Антипина, директора Курганской областной филармонии, К. Л. Фёдорова.
  • 9. 2. Разработка художественного образа Разработка образа Юрия Гальцева: от эскиза к выходу
  • 10. Разработка образа актрисы Нины Усатовой: от эскиза к выходу
  • 11. Создание образа гитариста: от эскиза к выходу
  • 12. Изданные учебно-методические пособия К. Л. Фёдоровой по шаржу
  • 13. Проект в научном аспекте: теоретические исследования автора
  • 14. База для проекта Методические рекомендации и примерное тематическое планирование по теме «Создание художественного образа в шарже» разработаны к программе «Изобразительное искусство и художественный труд» под редакцией Б. М. Неменского в 7 классе. Апробация Методика и рекомендации апробированы на занятиях с детьми в МБОУ ДОД города Кургана «Детская школа искусств имени В. А. Громова», МБОУ ДОД города Петухово «Детская школа искусств», МБОУ ДОД города Магнитогорска «Детская художественная школа» и МОУ «Средняя общеобразовательная школа №8» города Магнитогорска.
  • 15. Авторский блок уроков по теме «Создание художественного образа в шарже» №№ Тема занятия Содержание занятий Кол-во акад. часов 1 «Искусство графики и мы» Беседа о графике вокруг нас: коллективное посещение художественной выставки сатирической графики (плакаты, карикатуры, шаржи), знакомство с творчеством художников-шаржистов. 2 (пара) 2 «Искусство шаржа» Комбинированный урок: - беседа о жанре «шарж», изучение средств художественной выразительности графики; -практикум по их использованию в изобразительной деятельности. 1 3 «Методика создания шаржа» Тематическое рисование: создание шаржа на одноклассников по предложенной нами авторской методике. 1 4 «Культурная жизнь Курганской области» Интегрированный урок: изучение музыки, литературы, фотографики, театра, кино, изобразительного и хореографического искусства Курганской области, знакомство с выдающимися деятелями культуры. Обозначение связи изобразительного искусства с другими видами искусства. 1 5 «Дружеский шарж на музыканта» Тематическое рисование: создание художественного образа музыканта по фотографии. 1 6 «Дружеский шарж на литератора» Рисование с натуры: встреча с известным литератором и создание художественного образа шаржируемого с натуры. 1 7 «Дружеский шарж на художника» Рисование с натуры: встреча с известным художником и создание художественного образа шаржируемого с натуры. 1
  • 16. Занятия с учениками по шаржу всегда проходят нескучно
  • 17. Результаты проекта Авторская методика позволила обучить искусству шаржа более ста детей и отчётливо проследить их творческий рост!
  • 18. Дружеский шарж: детские работы «Шарж нашего класса», коллективная детская работа (бумагопластика), рук. К. Л. Фёдорова.
  • 19. Дружеский шарж: детские работы «Коля», С. Казанцева (бумагопластика), рук. К. Л. Фёдорова «Аня», С. Казанцева (бумагопластика), рук. К. Л. Фёдорова
  • 21. Практическая деятельность Ксении Фёдоровой как художника
  • 22. Практическая деятельность Ксении Фёдоровой как художника
  • 23. Шаржи Ксении Фёдоровой на деятелей культуры Телеведущая Регина Дубовицкая Продюсер Макс Фадеев
  • 24. Шаржи Ксении Фёдоровой на деятелей культуры Певица Марина Черкунова Джазмэн, дирижёр Леонид Поляковский
  • 25. Отзывы о проекте Ольга Луцко, искусствовед, художник, заместитель директора по научной работе Курганского областного художественного музея, член СХ России, член АИС России – о пособии К. Л. Фёдоровой «Создание художественного образа в шарже. Из опыта художника-педагога»: - Создание выразительного художественного образа в шаржированном изображении – задача непростая, требующая от художника мастерского владения графическими средствами и приёмами, а также нестандартного мышления. Разработанная методика обучения детей рисованию шаржа, методические рекомендации и примерное тематическое планирование по данной проблематике станут хорошим подспорьем для художников-педагогов. Особенно ценно то, что автор является практикующим художником- педагогом и, следовательно, учитывает индивидуально- возрастные особенности обучающихся. Издание снабжено визуальным материалом: подборка иллюстраций творческих работ отечественных художников, в том числе курганских авторов; примеры детских работ и графические листы автора издания, а также приложение, определяющее последовательность создания шаржа. Учебно-методическое пособие Ксении Леонидовны Фёдоровой является своевременным и очень востребованным, так как отвечает запросу современной системы художественного образования на качественные и в то же время доступные исследования по теме «Шарж».
  • 26. Средства массовой информации о проекте Центральная библиотечная система города Кургана http://http://cbs-kurgan.com/news/2029/ vk.com/cbs.kurgan
  • 27. Интернет-телевидение Курганской области «ZAURALONLINE.RU» ГБУ «Издательский дом «Новый мир» http://zauralonline.ru/civilization/risuem-sharzhi-zauralskaja-hudozhnica-izobrela- novuyu-metodiku-prepodavanija-22832.html
  • 28. Репортаж о методике преподавания шаржа К. Л. Фёдоровой: Молодёжный Интернет-телеканал «Абрикос» побывал на мастер- классе Корреспондент телеканала Инна Морозова и дружеский шарж от Ксении Фёдоровой * Для просмотра видеосюжета щёлкнуть по прямоугольнику ниже
  • 30. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Аполлон. Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура. Терминологический словарь/ под общ. ред. А. М. Кантора. – М.: Эллис Лак, 1997. 2. Бесчастнов, Н. П. Портретная графика: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Художеств. проектирование изделий текстил. и лег. пром-ти»/ Н. П. Бесчастнов. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007. 3. Кожаринова, А. А. Освоение графики на занятиях с детьми. Искусство шаржа: учеб. – метод. пособие/ А. А. Кожаринова, К. Л. Фёдорова. – Магнитогорск: МаГУ, 2013. 4. Неменский, Б. М. Изобразительное искусство и художественный труд, 1–9 кл./ Б. М. Неменский. - М.: Просвещение, 2005. 5. Неменский, Б. М. Мудрость красоты. О проблемах эстетического воспитания: книга для учителя/ Б. М. Неменский. - М.: Просвещение, 1981. 6. Неменский, Б. М. Уроки изобразительного искусства,.Поурочные разработки, 1-4 кл./ Б. М. Неменский, Неменская Л. А., Коротеева Е.И. – М., 2013. 7. Неменская, Л. А. Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека, 6 кл./ Л. А. Неменская. – М.: Просвещение, 2011. 8. Фёдорова, К. Л. Освоение шаржа на занятиях с детьми// Студент и наука – 2013: матер. Всерос. науч. - практ. конф. студентов 17 – 19 апреля 2013 г./ под общ. ред. М. Г. Абрамзона, О. П. Савельевой. – Магнитогорск: МаГУ, 2013. - Ч. I. 9. Фёдорова, К. Л. Проект «Дружеский шарж»// Журнал «Очевидец XXI век». – Екатеринбург: ООО «Очевидец промо», 2014, № 44, май-июнь.
  • 31. Контактная информация Ксения Леонидовна Фёдорова, преподаватель по изобразительному искусству МБОУ ДОД города Кургана «Детская школа искусств имени В. А. Громова», член МТОО «Союз педагогов-художников», автор- художник детских книг. E-mail: _avril@list.ru http://vk.com/id166023123 Тел.: 8 912 57 56 805. Адрес школы: 640 000, Курганская область, г. Курган, ул. Советская, д. 160.