SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
«Епоха Відродження, одна з найбільш цікавих і 
повноцінних епох в історії людства, це синонім особистої 
свободи, досконалості у мистецтві, краси в житті, 
гармонії фізичних і духовних якостей людини… Ренесанс 
був не стійкою і спокійною, а бурхливою і суперечливою 
епохою. Ренесанс — це період становлення буржуазного 
суспільства, період, коли спадають окови 
середньовічного укладу, але обмежуючі умови 
капіталістичного суспільства ще не встигли 
оформитися». 
Б.Р.Віппер
- Гуманістичне світобачення 
- Індивідуалізм 
- Античні традиції 
- Світський характер 
- Людина, а не божество стоїть в центрі 
світогляду гуманістів 
- Ідеал гуманістичної культури — всебічно 
розвинена людська особистість, здатна 
насолоджуватися природою, любов'ю, 
мистецтвом, досягненнями людської думки, 
спілкуванням з друзями
В італійському мистецтві епохи Відродження 
прийнято виділяти такі періоди: 
XIV ст. — Передвідродження (або 
Проторенесанс), 
XV ст. — раннє Відродження, 
кінець XV—XVI ст. — високий Ренесанс, 
кінець XVI — початок XVII ст. — пізнє 
Відродження.
Рафаель Санті. Афінська школа
Леонардо да Вінчі. Джоконда
План стилістичного аналіза твору живопису 
1. Автор і назва твору., його сюжет (тема). 
2. Століття, час створення картини (основні риси епохи, втілені в цьому творі). 
3. Стильові напрямки. 4. Формат картини. 
5. Композиція картини: 
а) горизонтальна б) кругова в) вертикальна 
г) трикутна д) квадратна 
6. Що є композиційним центром картини? Чому? 
7. Чи є композиційні вузли? Яка їхня роль і зв’язок з композиційним центром? 
8. Перспектива 
а) визначити кількість планів, чим вони закріплені? 
б) перехід між планами (різкий, плавний, розірваний) 
9. Ритм картини (напрям рухів): плавність, різкість, статичність, динамічність. Які 
відчуття викликає даний рух? 
•Світло в картині (джерело світла, на чому воно концентрується, що виявляє і що 
підкреслює? Тінь в картині. 
11. Колорит картини. 
а) співвідношення теплих і холодних кольорів 
б) чи є контрасти? Яка їхня роль? 
12. Ступінь матеріального в картині 
13 Техніка написання картини (як художник працював пензлем). 
14. Розкрити основний зміст назви картини (твору), особливості творчої манери 
художника, як даний твір пов'язаний з епохою його створення. 
15. Особисті спостереження і враження після перегляду картини.
Леонардо да Вінчі. Благовіщення
Рефлексія. Вправа «Мікрофон» 
Чим вразило вас мистецтво 
італійського Відродження? 
Які основні особливості мистецтва 
епохи Відродження? 
Назвіть відомих вам художників і 
скульпторів Італії доби Ренесансу. 
Які твори вам найбільше 
сподобались? Що саме і чому?
Рефлексія. Вправа «Мікрофон» 
Чим вразило вас мистецтво 
італійського Відродження? 
Які основні особливості мистецтва 
епохи Відродження? 
Назвіть відомих вам художників і 
скульпторів Італії доби Ренесансу. 
Які твори вам найбільше 
сподобались? Що саме і чому?

More Related Content

What's hot

Літературні епохи
Літературні епохиЛітературні епохи
Літературні епохи
dtamara123
 
виховна функція історичного і культурного розвитку українського (2)
виховна функція історичного і культурного розвитку українського (2)виховна функція історичного і культурного розвитку українського (2)
виховна функція історичного і культурного розвитку українського (2)
chepaschool
 
Класицизм як художній напрям
Класицизм як художній напрямКласицизм як художній напрям
Класицизм як художній напрям
Oleg1977
 
італійське відродження
італійське відродженняіталійське відродження
італійське відродження
270479
 
9 культ и_искусс_климова_худ_2009_укр
9 культ и_искусс_климова_худ_2009_укр9 культ и_искусс_климова_худ_2009_укр
9 культ и_искусс_климова_худ_2009_укр
Aira_Roo
 

What's hot (20)

Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
 
Милорад Павич. Новела "Дамаскін"
Милорад Павич. Новела "Дамаскін"Милорад Павич. Новела "Дамаскін"
Милорад Павич. Новела "Дамаскін"
 
Художня культура 9 клас 3_параграф
Художня культура 9 клас 3_параграфХудожня культура 9 клас 3_параграф
Художня культура 9 клас 3_параграф
 
Літературні епохи
Літературні епохиЛітературні епохи
Літературні епохи
 
Архітектура. Стилі архітектури
Архітектура. Стилі архітектуриАрхітектура. Стилі архітектури
Архітектура. Стилі архітектури
 
виховна функція історичного і культурного розвитку українського (2)
виховна функція історичного і культурного розвитку українського (2)виховна функція історичного і культурного розвитку українського (2)
виховна функція історичного і культурного розвитку українського (2)
 
Культура і мистецтво народів Європи
Культура і мистецтво народів ЄвропиКультура і мистецтво народів Європи
Культура і мистецтво народів Європи
 
Епоха відродження
Епоха відродженняЕпоха відродження
Епоха відродження
 
Класицизм як художній напрям
Класицизм як художній напрямКласицизм як художній напрям
Класицизм як художній напрям
 
стилі теорія
стилі теоріястилі теорія
стилі теорія
 
Kult yak naukaі
Kult yak naukaіKult yak naukaі
Kult yak naukaі
 
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
Художня культура 9 клас музичне мистецтво_6_8
 
1
11
1
 
італійське відродження
італійське відродженняіталійське відродження
італійське відродження
 
Види мистецтв
Види мистецтвВиди мистецтв
Види мистецтв
 
художні напрями мистецтва
художні напрями мистецтвахудожні напрями мистецтва
художні напрями мистецтва
 
Титани Італійського Відродження (укр.)
Титани Італійського Відродження (укр.)Титани Італійського Відродження (укр.)
Титани Італійського Відродження (укр.)
 
9 культ и_искусс_климова_худ_2009_укр
9 культ и_искусс_климова_худ_2009_укр9 культ и_искусс_климова_худ_2009_укр
9 культ и_искусс_климова_худ_2009_укр
 
Краса у сучасному світі
Краса у сучасному світі Краса у сучасному світі
Краса у сучасному світі
 
художні напрями і стилі
художні напрями і стиліхудожні напрями і стилі
художні напрями і стилі
 

Viewers also liked

Decolonization of India and Kenya
Decolonization of India and KenyaDecolonization of India and Kenya
Decolonization of India and Kenya
angiieguerrau
 
Codes and conventions of documentaries
Codes and conventions of documentariesCodes and conventions of documentaries
Codes and conventions of documentaries
Georgie Ryan
 
Vejam lindas botas e botinas
Vejam lindas botas e botinasVejam lindas botas e botinas
Vejam lindas botas e botinas
elquati
 
Dot hospital presentation of ashok
Dot  hospital presentation of ashokDot  hospital presentation of ashok
Dot hospital presentation of ashok
Ashokkumar1027
 
WK2 Exploration: Storyboard
WK2 Exploration: StoryboardWK2 Exploration: Storyboard
WK2 Exploration: Storyboard
rebekah2495
 

Viewers also liked (15)

презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
Decolonization of India and Kenya
Decolonization of India and KenyaDecolonization of India and Kenya
Decolonization of India and Kenya
 
Empresa
EmpresaEmpresa
Empresa
 
Pinocho
PinochoPinocho
Pinocho
 
Build-It: Dimmable LED lantern
Build-It: Dimmable LED lanternBuild-It: Dimmable LED lantern
Build-It: Dimmable LED lantern
 
Build-It: Hand-held foam cutter
Build-It: Hand-held foam cutterBuild-It: Hand-held foam cutter
Build-It: Hand-held foam cutter
 
Build-It: Bicycle Hacksaw
Build-It: Bicycle HacksawBuild-It: Bicycle Hacksaw
Build-It: Bicycle Hacksaw
 
Codes and conventions of documentaries
Codes and conventions of documentariesCodes and conventions of documentaries
Codes and conventions of documentaries
 
Vejam lindas botas e botinas
Vejam lindas botas e botinasVejam lindas botas e botinas
Vejam lindas botas e botinas
 
Dot hospital presentation of ashok
Dot  hospital presentation of ashokDot  hospital presentation of ashok
Dot hospital presentation of ashok
 
Pairing and Symmetries in Nuclear Matter
Pairing and Symmetries in Nuclear MatterPairing and Symmetries in Nuclear Matter
Pairing and Symmetries in Nuclear Matter
 
Environment project
Environment projectEnvironment project
Environment project
 
WK2 Exploration: Storyboard
WK2 Exploration: StoryboardWK2 Exploration: Storyboard
WK2 Exploration: Storyboard
 
Build-It: Charcoal press
Build-It: Charcoal pressBuild-It: Charcoal press
Build-It: Charcoal press
 
Things about art you don't know
Things about art you don't knowThings about art you don't know
Things about art you don't know
 

Similar to 4579

9 klas mistectvo_nazarenko_2017
9 klas mistectvo_nazarenko_20179 klas mistectvo_nazarenko_2017
9 klas mistectvo_nazarenko_2017
Svinka Pepa
 
європейське відродження
європейське відродженняєвропейське відродження
європейське відродження
larisa1975
 
Просвітництво 9 клас.pptx
Просвітництво 9 клас.pptxПросвітництво 9 клас.pptx
Просвітництво 9 клас.pptx
ssuserb9ff091
 
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_20168 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
NEW8
 

Similar to 4579 (20)

Модернізм і основні течії.ppt
Модернізм і основні течії.pptМодернізм і основні течії.ppt
Модернізм і основні течії.ppt
 
Mystectvo 9-klas-nazarenko-2017
Mystectvo 9-klas-nazarenko-2017Mystectvo 9-klas-nazarenko-2017
Mystectvo 9-klas-nazarenko-2017
 
9 mi n_2017
9 mi n_20179 mi n_2017
9 mi n_2017
 
9 klas mistectvo_nazarenko_2017
9 klas mistectvo_nazarenko_20179 klas mistectvo_nazarenko_2017
9 klas mistectvo_nazarenko_2017
 
9
99
9
 
європейське відродження
європейське відродженняєвропейське відродження
європейське відродження
 
шаг введення
шаг введенняшаг введення
шаг введення
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
 
Станковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 класСтанковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 клас
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
 
Майстерклас
МайстеркласМайстерклас
Майстерклас
 
75,23.doc
75,23.doc75,23.doc
75,23.doc
 
Obrazotvorche mystectvo 7klas_fedun
Obrazotvorche mystectvo 7klas_fedunObrazotvorche mystectvo 7klas_fedun
Obrazotvorche mystectvo 7klas_fedun
 
7 om f_2015
7 om f_20157 om f_2015
7 om f_2015
 
модернізм 31
модернізм 31модернізм 31
модернізм 31
 
Просвітництво 9 клас.pptx
Просвітництво 9 клас.pptxПросвітництво 9 клас.pptx
Просвітництво 9 клас.pptx
 
Літературні течії ХХ століття. Модернізм
Літературні течії ХХ століття. МодернізмЛітературні течії ХХ століття. Модернізм
Літературні течії ХХ століття. Модернізм
 
презентація досвіду
презентація досвідупрезентація досвіду
презентація досвіду
 
8 ul p_2016
8 ul p_20168 ul p_2016
8 ul p_2016
 
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_20168 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_pakharenko_2016
 

More from Віктор Пасик

More from Віктор Пасик (20)

Interakt_metody
Interakt_metodyInterakt_metody
Interakt_metody
 
morfologіya-chislіvnik
morfologіya-chislіvnikmorfologіya-chislіvnik
morfologіya-chislіvnik
 
4656
46564656
4656
 
4655
46554655
4655
 
4654
46544654
4654
 
4653
46534653
4653
 
4652
46524652
4652
 
4630
46304630
4630
 
4629
46294629
4629
 
4628
46284628
4628
 
4627
46274627
4627
 
4626
46264626
4626
 
4625
46254625
4625
 
4624
46244624
4624
 
4623
46234623
4623
 
4622
46224622
4622
 
4621
46214621
4621
 
4620
46204620
4620
 
4616
46164616
4616
 
4615
46154615
4615
 

Recently uploaded

Recently uploaded (7)

Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 

4579

  • 1. «Епоха Відродження, одна з найбільш цікавих і повноцінних епох в історії людства, це синонім особистої свободи, досконалості у мистецтві, краси в житті, гармонії фізичних і духовних якостей людини… Ренесанс був не стійкою і спокійною, а бурхливою і суперечливою епохою. Ренесанс — це період становлення буржуазного суспільства, період, коли спадають окови середньовічного укладу, але обмежуючі умови капіталістичного суспільства ще не встигли оформитися». Б.Р.Віппер
  • 2.
  • 3. - Гуманістичне світобачення - Індивідуалізм - Античні традиції - Світський характер - Людина, а не божество стоїть в центрі світогляду гуманістів - Ідеал гуманістичної культури — всебічно розвинена людська особистість, здатна насолоджуватися природою, любов'ю, мистецтвом, досягненнями людської думки, спілкуванням з друзями
  • 4. В італійському мистецтві епохи Відродження прийнято виділяти такі періоди: XIV ст. — Передвідродження (або Проторенесанс), XV ст. — раннє Відродження, кінець XV—XVI ст. — високий Ренесанс, кінець XVI — початок XVII ст. — пізнє Відродження.
  • 7. План стилістичного аналіза твору живопису 1. Автор і назва твору., його сюжет (тема). 2. Століття, час створення картини (основні риси епохи, втілені в цьому творі). 3. Стильові напрямки. 4. Формат картини. 5. Композиція картини: а) горизонтальна б) кругова в) вертикальна г) трикутна д) квадратна 6. Що є композиційним центром картини? Чому? 7. Чи є композиційні вузли? Яка їхня роль і зв’язок з композиційним центром? 8. Перспектива а) визначити кількість планів, чим вони закріплені? б) перехід між планами (різкий, плавний, розірваний) 9. Ритм картини (напрям рухів): плавність, різкість, статичність, динамічність. Які відчуття викликає даний рух? •Світло в картині (джерело світла, на чому воно концентрується, що виявляє і що підкреслює? Тінь в картині. 11. Колорит картини. а) співвідношення теплих і холодних кольорів б) чи є контрасти? Яка їхня роль? 12. Ступінь матеріального в картині 13 Техніка написання картини (як художник працював пензлем). 14. Розкрити основний зміст назви картини (твору), особливості творчої манери художника, як даний твір пов'язаний з епохою його створення. 15. Особисті спостереження і враження після перегляду картини.
  • 8. Леонардо да Вінчі. Благовіщення
  • 9. Рефлексія. Вправа «Мікрофон» Чим вразило вас мистецтво італійського Відродження? Які основні особливості мистецтва епохи Відродження? Назвіть відомих вам художників і скульпторів Італії доби Ренесансу. Які твори вам найбільше сподобались? Що саме і чому?
  • 10. Рефлексія. Вправа «Мікрофон» Чим вразило вас мистецтво італійського Відродження? Які основні особливості мистецтва епохи Відродження? Назвіть відомих вам художників і скульпторів Італії доби Ренесансу. Які твори вам найбільше сподобались? Що саме і чому?